關于以遇見為題作文4篇
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的以遇見為題作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
以遇見為題作文 篇1
我深信，遇到它，會給我一生帶來幸福。
應當是遺傳吧，我從小便深深的喜歡上了音樂。有時它輕快的像春風，吹拂著我心中跳動的節拍；有時它磅礴的像驟雨，震撼著我的心；有時它憂傷的像落葉，喚起我心底的那份憂愁；有時它純潔的像冬雪，給我帶來一份純樸與寧靜。與它相逢，給我帶來了許多，許多......
正是與音樂相逢，讓我結識了他們，身材嬌小卻能釋放出巨大力量的張韶涵，她干凈、有穿透力的聲音讓我聽起來很舒服；經歷坎坷卻唱功了得的張靚穎，她演唱的`每一首歌曲都能夠撥動我的心弦，是我的精神食糧；厲娜，雖然唱功普通，但她對音樂的詮釋讓我覺得飄逸，舒服；而周杰倫，其實長相很普通，但我看中的是他鬼斧神工創作出來的旋律，舒適、浪漫。正是這神奇的音樂，使我又與它們相逢，豐富了我的業余生活。
正是與音樂相逢，讓我結識了他們――熱愛音樂的朋友們。他們與我一樣，也深深的喜愛著音樂，與他們在一齊，大家能夠分享各自喜愛的音樂，豐富了音樂的多元化，也充實了自我。懂得音樂的人也多了份溫柔吧，互相都很關心、照顧；也多了份感性吧，對一些傷感或浪漫至極的事，鼻子總是酸酸的；又多了份獨特吧，看待事物有時會與眾不一樣；總之，要感激音樂，讓我結識了這么多好朋友。
正是與音樂相逢，增添了我和爸爸的感情。自超級女生開播以來，幾乎每次比賽，我都會和爸爸一齊看，我們兩個總會抒發自我的見解，好在基本是一致的。這樣，便創造了我和爸爸溝通的機會。
我堅信，相逢總是完美的，她能夠解除你的相思之苦，又能夠給你帶來歡樂。不管是多年未見的好友，還是一向遠在他鄉的親人。就像我注定與音樂相逢，是完美的，而音樂帶給我的諸多相逢，亦是幸福的。
以遇見為題作文 篇2
老房子。每一個人都有住過老房子，古樸、陳舊。他收集了你兒時說有的事。
我從外地回來，第一，就是去那懷念已久的老房子，他成為了我記憶中第一作教會我什么叫堅強的房子。一個人，在日近黃昏時，背著夕陽，久久凝望著，前面是被太陽照得火紅的老房子。離開了那么久，她已經變了。
余暉照在他身上，幾條不一的皺紋，格外明顯，他已經有幾十年的歷史了，小時候的.不開心，我便都在他這發泄，他包容著我，任我拳打腳踢，現在他蒼白的面容，已經沒有以往有生機了。整個屋頂，長滿野草。邊上的石頭。滿是青苔。角落里，筑滿了蜘蛛的家。吐出的飛絲在夕陽的照射下，飄來飄去，而他好像一點也沒倒下的意思，被風吹，被雨打，被侵蝕，已是風燭殘年的他，依舊那么頑強。
我曾趁無人之際，問他：你辛苦嗎?累嗎?他也許會這樣說罷：當然，我經歷了那么多風雨，當然累。“那你為什么還待著?”我愿意和世界上的每一個有生命的人或事在一起，我可以經受一切，只為活著，比任何事都好，我想活著，堅強的活著。
遇見你，讓我明白了很多，活著遠比死去的好，人生亦是如此，遇到艱難先祖，不一定要選擇放棄，不應該有輕聲的念頭，也許活著，終會克服他。要堅強的活著，勇敢的活著。
老房子。遇見你，真好!
以遇見為題作文 篇3
遇見，是一種偶然，更是一種必然。一個故事，一片風景，一個人物，都可能在我們的生命中留下永恒的回憶。而在我的過往中，最令我難以忘懷的是遇見我的吉他老師——孔老師。
初春的一個午后，一個小男孩被媽媽領著，忐忑地來到了一家琴行，沒錯，那個小男孩就是我。琴行的孔老師正獨自坐在高高的琴凳上，忘我地彈奏著一首樂曲，樂聲激揚，節奏極快。看到我們進來，孔老師熱情地接待了我們。他給我講解了吉他學習的基本知識，告訴我別緊張，放輕松，學習吉他只要堅持練習，并沒有那么難，這些頓時打消了我的顧慮，從此我成為了他的吉他學員。
上課時老師的教學方法更令我難以忘懷。他不但給其他學生講解得十分細致，對我這個新生更為關心，甚至課間休息時專門給我講課，即使我暫時聽不懂，老師也從不發火，而是耐心地一遍遍講解，直到我理解為止。彈琴時老師耐心地幫我們調整手型，打著節奏，不厭其煩。這些都極大地激發了我的學習熱情，我堅持每天放學后認真練習，這使我的吉他學習突飛猛進。
老師不僅教學嚴謹，還在教學過程中教給我們許多生活、學習的.道理。他非常關心我們的學習情況，他的口頭禪是：“做一件事，要么不做，做就做到最好。”以此提醒我們做任何事情都要專注，不能輕言放棄。記得他曾經對考試失利的我說；“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。只要繼續努力，成功不會讓你等太久”。孔老師也是一個非常有修養的人，每天我們路過琴行，他總是對玻璃門外的我們招手致意并報以微笑，讓我們感受到來自老師的鼓勵、溫暖與力量。
最近，老師不滿足于現狀、對工作不斷追求更高、更好的人生態度又給了我深深地觸動。他在繁忙的工作之余，前去參加音樂節，去感受、吸取業界最科學、最先進的教學理念，并以此為契機，投入大量的學習時間加盟前沿的教育機構，這又為他的吉他教學事業插上了騰飛的翅膀。
因為那次不經意地走進琴行，我遇見了對我影響極大的孔老師。因為他的耐心與鼓勵，我在吉他學習上不斷進步；因為他的嚴謹與專注，我也從一個粗心大意的小不點成長為一個專注自信的中學生；因為他的積極向上的工作態度，我也從一個有些懶惰的小男孩變成了一個積極、努力、對學習充滿熱情的陽光少年；因為他時時流露出的“快樂元素”，也影響我笑對困難，抖擻精神，開心學習，快樂生活。
因為那個午后的遇見，我從此改變了很多；因為午后的遇見，我從此收獲了很多；因為那個午后的遇見，我從此明白了很多；因為那個午后的遇見，我從此努力向前……
遇見是屬于我們的感恩，遇見更是屬于我們的感動，每一次遇見都讓我們成長，都在我們人生的旅途中留下或深或淺的印記，請讓我們銘記并珍惜生活中的每一次遇見吧！
以遇見為題作文 篇4
也許遇見你真的是一種緣分，使我改變了許多，生活有了競爭感。正是因為你，使我改變了學習方法，平時有了競爭對手，成績才有了突飛猛進的進步，沖到了班級的前幾名。
在我小學的時候遇見了你，老師讓你成為了我的同桌，但你的性格讓人討厭。如果你是一個足球，我想把你踢到踢球的另一端；如果你是一張紙，我想讓你粉身碎骨，永不超生。但因為那一件事，使我改變了對你的看法。
那天上午，老師宣布要競選課代表，而你卻用驕傲又帶有一點輕視的眼神盯著我，好像在說：“哈哈，這下你的寶座不穩了，看我如何用滔滔不絕的語言天賦把你的位置奪過來.”那天天氣很熱，大地被烤的熱乎乎的，而我心中的怒火就像一枚核彈，隨時都有可能爆炸。
那天，我舍棄了所有的下課時間，全都在做“戰前準備”，還派了幾個間諜，區間是你的`一舉一動，看看你有沒有使什么不正當的手段。
終于，“殘酷的戰斗”來臨了。上課前，你用嘲笑的眼神看著我，好像在說：”看看待會兒我怎么把你打的體無完膚。“在激烈的競爭中，我們針尖對麥芒，誰也不肯讓誰，誰也不敢放松一下。最終，我與你共同當了課代表。從此，我們針鋒相對，我不斷努力著，不斷取得優異的成績，深得老師的好評，這時候我覺得你并不是那么的討厭了。
也許遇見你真的是一種緣分，正是因為你，我才能不斷進步，謝謝你，陳源。一個活潑漂亮的小女孩。
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