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家風伴我成長作文

時間:2024-10-13 20:29:02 長作文 我要投稿
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【精選】家風伴我成長作文合集10篇

  在平日的學習、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?以下是小編精心整理的家風伴我成長作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精選】家風伴我成長作文合集10篇

家風伴我成長作文 篇1

  家風是一盞燈,照亮我前方的路。家風是一條路,伴我走向光明。家風是一面鏡子,時刻發現自己的弊端。在我家里的大廳里,端端正正的掛了一幅字,吃得苦中苦,方為人上人。每每看到這十個大字,心里總是有所感悟。爺爺說要把這句話銘記于心,它會使我受益匪淺。步入初中后,學習壓力像個巨大的包袱壓得我喘不過氣。來到了初三以后這樣的生活更是苦不堪言。初三的我們不再像小學時候那樣可以有更多的.時間呆在溫暖的被窩有更多的時間去品味早餐。初三的我們更怕冬天的來臨,寒風像個怨婦一樣在我們的耳旁嘶吼著,咆哮著,它告訴我們你只能前進,盡管這樣的學習很艱苦,但是卻沒有一個人退縮。因為每個人心里都有一個共同的信仰,那就是成功,為明天鋪上一條美好的路。我慢慢地閉上眼睛,腦海里像電影一樣倒帶重放,記得前段時間我的英語成績下降得很快,老師問我原因,我也答不上來,自己獨自去好好思考。這天回家我心情很是不好。爺爺問了我情況,我便如實地回答了。爺爺聽完慈祥地笑了。爺爺說‘‘最根本的原因是你最近沒有認真,對吧’我看著爺爺點了點頭。‘你能告訴爺爺么。’我低著頭說‘其實我最近很累的,每天要完成功課很晚。

  爺爺聽完后,便指向大廳上那幾個字:吃得苦中苦,方為人上人。我呆呆地望了他許久,爺爺說:“你知道我為什么把這幅毛

  筆字掛在這里么?”我搖了搖頭。爺爺說:“這里的故事可多呢!”我便趴在桌子上聽爺爺講里面的含義。

  爺爺說這個家風被傳承了幾十年,在他小的時候,老爺爺就告訴他,如果你想得到甘甜的蜂蜜不穿過蜂林,一味的退縮你就永遠達不到。如果你想成功,不吃苦拿什么積累經驗,去體會生活的美好呢。聽爺爺講到他們過去的辛酸,相比之下自己是最幸福的。我也頓時茅塞頓開,我開始拿起英語書,認真地拼寫單詞,人易我易我不大意,人難我難我不畏難。回味爺爺說的每一句話,學習的動力也就回來了,好像渾身充滿了力量。這次模擬考試之后,英語成績也提升到以前的樣子了。

  家風伴我成長。吃得苦中苦方為人上人,我會把這句話當作自己的座右銘,吃苦是我們的美德,因為所有的努力都不是白費的,它會給予你超出想象的回報。家風牢記我心,也會伴隨著我一直傳承下去。

家風伴我成長作文 篇2

  成長的道路上,媽媽再三囑咐我“不要騙人,不能撒謊”而這,正是我們家的家規,也更是我們的家風···

  國慶節放假前兩天,任老師把我叫過去談了一些話,問我是不是老問同桌答案,我也不敢承認,信誓旦旦的說沒有啊,任老師把我的同桌叫了過來,當面對質,這才承認了,其實媽媽和任老師不是因為我抄答案而生氣,只是因為,任老師叫我上去時,我信誓旦旦,面不改色的騙任老師說沒有而生氣的。任老師當時也比較忙,也沒有多說,讓媽媽給任老師打電話,其實,說真的,我的心里越過一絲不悅的陰影。

  晚上回家,媽媽把我叫到她的屋子里,對我說:“悠悠,你今天在學校是不是被任老師叫去談話了?”我羞愧的點了點頭,媽媽又說道:“你是不是考試的時候老是問同桌答案?”媽媽的眼光里仿佛充滿著炙熱的烈火,我仿佛在火爐里炙烤一樣,我的頭像一個沒有見太陽的向日葵,耷拉著,晶瑩的淚珠順著臉頰滑落下來。媽媽的眉頭緊緊的蹙著,眼眶也有一些濕潤看著我,說:“媽媽給你說了多少遍了,不能騙人,你以為現在抄同桌的答案你就能考上高新一中嗎,那只不過是自欺欺人,就算你有抄答案的心思,這都不能有,聽明白了?因為,姥姥,姥爺就是這么教我的,我從小就是在這樣的家風下長大的,我希望你以后也能夠做到。”我重重的點點頭示意媽媽我聽懂她所說的`意思了,媽媽緊蹙的眉頭逐漸放松了下來,用慈愛的眼光望著我淚流滿面的面頰,說:“其實你都聽得進去,這次,我為什么沒發火,因為,我覺得老跟你發火也不是辦法,我覺得這次可以跟你好好談一談。如果,以后在發現你還有類似的事怎么辦?”我眼睛堅定的,并用堅決的語氣說:“以后我再也不會犯錯誤了,尤其是這樣的錯誤了,媽媽,你一定要相信我!”媽媽笑了,說:“看吧,你都能聽懂,只不過,你有時候不做而已,有時間,自己想一個學習計劃表,然后告訴我,行嗎?”我小聲的回答了一句,好,媽媽有又綻開了平常熟悉的笑聲。

  “不要騙人,不能撒謊”這伴我走在成長道路上的家規,更是我們的家風。它告訴了我做人的基本原則。

家風伴我成長作文 篇3

  國有國法,家有家規;沒有規矩,不成方圓。從古時的孟母三遷,到岳母刺字,中國古代幾千年的歷史,都離不開“家風”這個詞。家風很重要,家風伴我成長。

  小時候,牙牙學語的我就被爸爸媽媽管教,不吵鬧,不哭鼻子。

  上了幼兒園的我,活潑好動,偶爾會有一些小調皮,對一切事物都有好奇心,東看看,西瞧瞧。為此,爸爸媽媽告訴我:有好奇心自然是好,可也要適可而止,在別人家,不能亂碰東西等。二我只是左耳朵進右耳朵出,當做耳旁風罷了。

  記得有一次,媽媽帶我到她同事家做客。同事家客廳的出軌上有一個做工精致的小陶瓷娃娃,我便喜歡上了,上前用手去摸,回頭又可憐巴巴的望著媽媽。媽媽看出了我的心思,狠狠的.瞪了我一眼,我心里很委屈,便垂頭喪氣的坐在一旁,課心里還想著陶瓷娃娃的事。不知過了多久,媽媽拉起我的手準備回家,我以飛快的速度把小陶瓷娃娃抱在懷里,媽媽的同事看見了哈哈大笑起來說:“小姑娘可真可愛啊!”媽媽尷尬的一笑說:“小孩子不懂事嘛!”于是開始生拉硬拽。可我就是站在那里絲毫不動,結果傷心的大哭起來。同事見這情形,于是說:“沒事兒,喜歡就讓她拿去吧。”結果都被媽媽拒絕了,經過媽媽三番五次的“折磨”,終于把我拽回了家。

  回到家,媽媽嚴厲的批評了我:“我是怎么教育你的,你這樣子別人就不喜歡你,說你沒家教,你要是真喜歡,媽媽可以給你買。:聽了媽媽的話,我心里有幾分愧疚。

  轉眼間,我上了小學,父母對我的教育更加嚴格。比如:不偷拿別人的東西,要學會謙讓等。爸爸對我的管教更是嚴格,在餐桌上吃飯不能掉米粒,吃飯要閉嘴不吐舌頭,不能再菜里挑自己喜歡換吃的東西,夾菜不能只夾那一樣菜等,這些都讓我受益匪淺。

  總之,無形中好的家風的養成,是正能量的傳遞,也是以后對自己教育的回饋,我們要世代相傳。

  

家風伴我成長作文 篇4

  家,給人以溫暖。它是人們的唯一定所,是人們的避風港灣。但是,家要有家的樣子,不能亂七八糟,不能沒有規矩。有句話說得好:沒有規矩,不成方圓。

  作為唐山人,每晚收看《直播50分》是必不可少塊的。從這個節目里我知道了一個詞——家風。最近,學校要求我們每位學生參加“善美青春·出彩人生”——曬家風、傳美德征文大賽活動,我不禁要問:家風到底是什么?我家的家風又是什么?

  我隨之在百度上敲下“家風”一詞,想知道它的含義到底是什么?可是沒有一個具體的答案。

  打開電視,看到新聞上被采訪的叔叔阿姨們說:“家風是一個家的全貌,家風是在自己家好家風的基礎上去認識別人家中的優良美德。”通過觀看節目,讓我知道了什么是家風,也知道了不少優良的家風。家風就是做善事,不求回報;家風就是為人老實,不干壞事;家風就是小小舉動創美德;家風就是常做好事,無怨無悔;家風就是心中有家,心中有國。

  現在,我與大家聊聊我家的家風:“勤儉持家;謙恭有禮。”

  在勤儉持家方面,我的姥姥就是一個特別好榜樣。我的姥姥是一個農民,年近古稀的'她一年四季從不閑著,手里總有忙不完的活兒,家里地里都是一把好手,她勤勤懇懇,任勞任怨從不叫苦叫累。在姥姥眼里,我們都屬于亂花錢那撥的。小姨和媽媽整天給姥姥買這買那,買來后,總是會被姥姥一段數落,說自己不缺吃,不缺穿。你們掙錢不容易,也不知道攢錢,以后用錢的地方多著呢。每每這時,小姨和媽媽就會叨咕姥姥太“摳門兒”,整天手里攥著錢,可以分八瓣兒花。這就是我的姥姥,每花一分錢都得精打細算。正因為姥姥勤勞的雙手,精打細算會過日子,所以把小姨送進了高等學府,接受良好的教育。而現在的我,也不亂花錢,一旦看見媽媽亂買,我就會向姥姥打小報告……

  在待人有禮方面,小姨就是我的榜樣。老姨是教師,每次聽見她打電話時總會說上幾聲“你好”;在家里,即使是面對姥姥和姥爺,也是還很謙恭有禮的。

  這就是我家的家風!讓我在好家風地沐浴下茁壯成長吧!讓好的家風、美德在我們這一代的手里繼續傳承!

家風伴我成長作文 篇5

  家,是我們人生中的第一所學校。一個家庭的家風,決定了孩子的一生。我慶幸,家人的言傳身教,使我這棵“幼苗”能夠在和暖春風的吹拂下茁壯成長!

  我家是美好的,從小到大,耳濡目染,家中所有人都用實際行動告訴我誠實是最大的美德。

  還記得那是一個周末,媽媽帶著年僅七歲的我去超市買東西時,我一眼看中了一個迷你橢圓形的彩色蠟燭。媽媽不愿給我買,我沮喪地轉過身,擺弄著蠟燭。當時年幼的我對金錢沒有概念,只知道一心想要漂亮的蠟燭,趁人不注意,我把小蠟燭塞進了口袋里。

  回家的路上,我心中竊喜媽媽沒有發現,忍不住把手放在口袋里摸來摸去。媽媽好像看出了端倪,嚴肅地盯著我的眼睛,輕輕地問:“你口袋里有什么?”我被媽媽這一問,心中好像有什么東西在爬來爬去,臉頰像發燒了一樣火辣辣的,心虛極了。媽媽摸了摸我的頭,輕聲說道:“孩子,媽媽知道你偷拿了那個小蠟燭,但是做人要誠實,咱們現在回去把它還給老板,好嗎?”我糾結地低下頭,摸了摸口袋里的蠟燭,點了點頭。

  回到超市里,媽媽把來龍去脈說了一遍,又向老板再三道歉。老板滿臉詫異,不解極了:“其實這迷你蠟燭就五毛錢,孩子喜歡就當我送給她了,沒必要……”“不可以,雖然只有五毛錢,但是沒經過別人允許就偷拿東西是不對的.,孩子還小,所以不能讓她的意識里留下這種壞想法。”媽媽一字一句地說。

  就是從那刻起,我的心中就刻上兩個閃閃發光的大字,那就是“誠實”。上小學五年級的時候,我和爺爺在小公園散步,前面有一位二十多歲的大姐姐背著雙肩包,小夾層的拉鏈沒有拉上,一部嶄新的手機掉了出來,我趕忙上前撿起來。爺爺看著我手中的手機,慈愛地笑了笑,說:“這手機一定很貴吧,你想想,該怎么做?”我看著漂亮的手機,小聲說:“可是……我一直想要一部手機……”我此刻心中浮現出媽媽的聲音,于是我又大聲說:“我要還給姐姐!”我一溜小跑追上姐姐。姐姐驚喜之余,一個勁道謝。爺爺欣慰地說:“孩子,你還小,但是一定要知道,一個人最重要的品格就是誠實,爺爺希望你能夠在成才之前學會做人。”我聽了爺爺的話,心中一顫,我告訴自己,在任何時候都要牢記“誠實”的美德。

  在不久前,班級里進行單元檢測,卷子非常難。我才做了一半,只聽身后傳來好朋友小宜的聲音:“‘學霸’,第二道大題第三個問怎么寫?”我看了看自己的卷子,剛準備回頭告訴她答案,可是一個聲音在我耳邊響起“誠乃為人之本……”我扭過頭對她說:“我不能告訴你,因為我們要誠實對待自己的成績,不能欺騙自己。”一個“誠”字讓我成長!

  在家風的影響下,我從無知的孩童變成了懂得誠實守信的少年;在家風的影響下,我從懵懂走向了成熟。我為我家中彌漫著誠實氣息的家風而驕傲!讓這誠實之花綻放在我們每個人心間!

家風伴我成長作文 篇6

  一聽到家風家規這樣的詞,就感覺它離我們很遠,是古代名門望族的規矩。但事實上“國有國法,家有家規,”它就在我們身邊。

  小的時候,每次出門看到鄰居,媽媽總是滿臉笑意的同他們打招呼并要求我也打招呼。有時我不想說,媽媽就會對鄰居說孩子害羞了。等鄰居走了,媽媽就會蹲下來對我說:“我們是一個有文明重禮儀的民族,見了長輩要問候,見了小朋友要打招呼。這叫鄰里親。”

  我從小生活在一個大家庭,我們一家人生活在一起其樂融融。姥姥姥爺逢人就說我們的大家庭是家和萬事興。舅舅舅媽和爸爸媽媽對姥姥姥爺很孝順,從不頂撞他們。爸爸說:“孝順就要事事順著老人的意思,沒有順就沒有孝。這叫百孝順為大。”

  我要上小學了,爸爸媽媽對我說:“明天你就成為一名小學生了,就是一個大孩子了。爸爸媽媽對你提幾點要求。第一要尊敬師長,團結同學。第二要好好學習,認真完成作業。第三要嚴于律己,遵守學校的制度。這是你自強自立的開始。”我記住了爸爸媽媽的話,嚴格要求自己。每當我取得成績的時候,媽媽對我說:“勝不驕,敗不餒,這叫謙遜。”

  記得有一次,我一個人在家,閑來沒事就在魚缸邊看小魚。它們在自由自在的游來游去,快樂無比。我想如果沒有了加氧器和電熱棒的話小魚會怎么樣?于是我就把電源給關了,發現它們還在游。就動手把加氧器給拔了出來。觀察了一會兒,小魚還在游,覺得沒意思就回屋了。等媽媽回來了,發現死了兩條小魚,加氧器被扔在一邊。就問我這是怎么回事?我害怕媽媽吵我就說:“我不知道,不是我干的,也許是姐姐干的。”媽媽沒再說什么。晚上媽媽給我講了晏殊樹立誠信的故事和曾子殺豬的故事。我聽了有些慚愧,但沒有承認錯誤,接下來的幾天媽媽又給我講了烽火戲諸侯的故事,華盛頓的故事……我聽了臉上有些發燙,看著媽媽鼓勵的目光,我說:“媽媽,魚缸的事是我干的`,我怕你吵我就沒敢承認,你批評我吧。”沒想到媽媽一把把我抱在懷里說:“好孩子,只要你敢于認錯,承擔后果。媽媽就相信你能改正錯誤,以后做一個講誠信的好孩子,這就是我們的家風。”

  后來我總結了一下我家的家風就是勤奮、上進、誠實、善良。家規是勤儉節約。家訓則是尊敬長輩、孝順父母、自強自立。我要把我家的家風家規家訓傳承下去,因為它就是我一生的財富。

家風伴我成長作文 篇7

親愛的爸媽:

  你們好!

  每天早上,我起床都會大笑幾聲,然后開始快樂的一天,這是受了你們的影響。

  小時候的我一直受男生欺負,每次從幼兒園回來,淚痕滿面,之后,我變成了不乖的孩子,每次都不想去幼兒園,因為我不想過不快樂的日子,一直受男生欺負。從那時候起,你們就告訴我只要樂觀,那么,什么困難都打不倒你。到后來,這也成了我們的家風。

  我努力做到了這一點,我快樂的笑容讓我在幼兒園階段起了很大的作用,我在幼兒園的生活很快樂,但到了一年級的時候,一切都變了。

  在同學們聊天的.時候我總插不上話,就算我插上了話,他們也不會理我,因為同學的排斥,我每天都是失落地放學,失落地上學。你們敏銳地發現了我情緒的變動,每一天都安慰我,可我再怎么努力開心地面對他們,他們對我的笑容還是視而不見。直到有一天我受不了這種生活,完全火了,在家里亂扔東西,作業也不做,在沙發上抱頭大哭,嘴里還不停的嘀咕著:“為什么他們都不理我!為什么他們一點也不喜歡我!”的時候,你們一個摸著我的頭,一個整理著被我扔掉的東西,在旁邊對著我輕輕的對我說:“這點傷害你就受不了了?剛上一年級的沒幾天,你就受不了同學的排斥,不理同學了。這樣一來,誰會來理你呢?樂觀生活,是要用真誠的快樂來待人。”聽了你們的話,我擦擦眼淚,拿起鉛筆做作業,在做作業的時候我思考了很多,對呀,表面上的快樂有什么用,只有對人真誠才能打動人心。

  得到了你們的引導,我開始主動跟同學打招呼,同學漸漸會跟我說幾句話。因為這一點點的成功,我常常會在自己房間里大笑,直到有一天,一個同學拉著我對我說:“沈研格,這次運動會兩人三足跟我們一起吧!”當她說完這句話,又有好多同學搶著跟我組隊,我的心在這一刻才真正釋然了。你們還記得嗎,那一天,我打開門,開地抱著你們,鼻涕粘滿了你們全身:“好棒,我真的好開心!他們理我了,我的樂觀把他們打動了!”你們也激動的抱著我,笑聲在家里回蕩,那是我最快樂的時候,相信也是你們最快樂的時候。

  在這里,我只想對你們說聲“謝謝”,我很快樂,我相信以后,我會更加快樂,讓笑聲充滿整個世界。

家風伴我成長作文 篇8

  家風是一家的道德標準,如同糧食一般,是一個家必不可少的成分。而在我家,也有家風,它就是如何做人。

  做人,一定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有,防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我,記得小時候,有一次,我從路上向一條小道踢小石頭。雖然小道又窄又偏僻,爸爸看見了,急忙上前制止了我,并教育我道:“怎么能這樣子呢?”“怎么了……”我感到爸爸在生氣,但又委屈地說。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒,這等于是在害別人!”爸爸激動地說著,我在一旁默默地聽著,慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤,爸爸的口氣緩和下來了,繼續說:“兒子,你應該還記得去年摔倒的痛吧?騎車摔倒比那樣還痛!”我下意識地捂了捂左手,那道傷,令我難忘。這時,爸爸變得和往日那般慈祥,道:“快把那些小石子撿起來吧。”“好!”

  一個教訓,讓我知道,我應該小心地做每一個細節,我生怕一個不經意的動作傷害到他人。

  當然,做人還要守時,雖然媽媽沒有給我講這個道理,但卻總是用行動告訴我這個道理。每次,和別人約定出行時間時,媽媽總是要提早幾分鐘到達。她說,這樣,才不會讓別人等我們。有一次,我還戲說道“寧教我等天下人,休教天下人等我”。但是,久而久之,我也耳濡目染,學著媽媽,養成了守時的好習慣!

  俗話說:父母是孩子最好的老師。父母的一些舉動,總能影響孩子。優秀的品質,就是從中培養起來的。

  這就是我家的.家風,在這樣的環境中成長,相信我會長成一棵枝繁葉茂的參天大樹,會成為對社會有貢獻的人。我更要把這樣的家風代代傳揚!

家風伴我成長作文 篇9

  今天,我知道了一個新詞‘家風’我理解家風就是中華民族傳統美德。我做為現代社會的小學生,也要做到;不撒謊、講誠信、懂禮貌、做好事、不求回報、樂于助人、孝敬長輩的好學生。

  有一次,媽媽生病發燒了,我很擔心,我怕媽媽著涼,我給媽媽多蓋點被子,我給媽媽拿藥,端水。媽媽說;謝謝‘我說;不客氣,這是我應該做的。媽媽常常對我說;百字孝為先,而卻還要懂得感恩。我應該做一個有孝心的好孩子。

  受到了媽媽的影響,我也對長輩很尊敬,在外面我會攙扶年邁的老奶奶;在公交車上,我會給白發蒼蒼的老爺爺讓座。

  有一次吃中午飯,媽媽做了一桌子的好吃的菜,碗筷都擺放好了,我著急地說;怎么不吃飯啊‘媽媽說;快去叫爺爺吃飯。大家都做好了,爺爺說;吃飯。大家才開始吃飯。我還幫爺爺夾了好多爺爺愛吃的菜。這就是我家的.家風。

  爺爺是我家的好榜樣,做事勤勤懇懇,待人有禮貌。他不管刮風下雨都要去上班,回到家從不說;累‘。還要幫奶奶忙些好多的家務。我很敬愛我的爺爺。

  這就是我家的家風,他讓我從生活中感悟了好多習慣和品質。我以后也要把這傳統發揚下去。做一個全面發展的好學生。

家風伴我成長作文 篇10

  家庭是圃,孩子是苗;家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。俗話說:國有國法,家有家規。家風就像糧食一般,是每一個家必不可少的。小時候,媽媽就告訴我:咱們人窮志不窮!要養成勤儉寬容...

  家庭是圃,孩子是苗;家風如雨點,它隨風潛入夜,潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下才能健康成長。孩子只有在優良家風的熏陶下,才能出類拔萃。俗話說:“國有國法,家有家規。”家風就像糧食一般,是每一個家必不可少的。

  小時候,媽媽就告訴我:“咱們人窮志不窮!要養成勤儉寬容大度的良好習慣。”爸爸也告訴我:“做人要一身正氣,誠實守信,學習要刻苦勤奮。”我把爸爸媽媽的這些話牢記在心。

  媽媽經常給我上“政治課”。每次上學前,媽媽總愛叮囑我:“到學校不要和同學吵架,有什么事兒,不要沖動,回到家告訴我,我去找你的老師。”

  媽媽還教育我要寬宏大量。

  記得小學時,我常為一件芝麻大點的事和同學鬧翻。媽媽聽說后,天天給我上“政治課”:“我怎么教育你的?做人要寬宏大量,不要為一丁點兒的事和別人吵,不值得。你想,那樣既傷了和氣,又讓人覺得你是一個小心眼兒。俗話說,宰相肚里能撐船。你連這個小舟都撐不下,以后還怎么在社會上立足?牢記我的話,對你有好處的。”此后,我再也沒和同學鬧翻過。

  爸爸愛給我講老一輩服兵役的事,教導我要吃苦耐勞,還給我講那些不守信用的人遭到報應的`事,教導我要誠實守信。爸爸還說:“寧愿我們等別人,也不要別人等我們。”

  有一次,我和同學約好早晨八點在新華書店里選書。可是我卻睡過頭了,后來,還是媽媽把我叫醒了。我匆匆忙忙地趕到新華書店,可惜同學已經走了,我垂頭喪氣地回到家,還沒來得及歇著,就被爸爸叫了過去。“我怎么教育你的?無論和誰相約,都要守時,守信,你倒好,睡過頭了,早就把這事忘到腦后了吧?”我低著頭聽爸爸的訓斥,愧疚死了。自從那以后,我和別人相約從來沒遲到過。我始終牢記爸爸的話:寧愿我們等別人,也不要別人等我們。

  現在,我已經步入初中,成為一名中學生,早已養成了樂于助人,寬宏大量,誠實守信的好習慣,這些都和我們家的家風有著不可分割的關系,我也非常樂于聆聽爸爸媽媽的一言一語,因為那正是我們家的好家風!

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