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有關(guān)難忘小學(xué)作文600字3篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的難忘小學(xué)作文600字3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
難忘小學(xué)作文600字 篇1
20xx年，馬上就要悄悄離去了。在這期間，我從我以前的學(xué)校轉(zhuǎn)到了象湖實(shí)驗(yàn)學(xué)校。在此，我永遠(yuǎn)都不能忘記一個(gè)人——我的老師。
我的老師身高大約1米67，扎著個(gè)馬尾辮。她那灰白而粗長(zhǎng)的眉毛下，有一雙嚴(yán)峻的眼睛。我3年級(jí)的時(shí)候，成績(jī)?cè)谌嗟?7名，那時(shí)我很討厭學(xué)習(xí)，自從蔡老師教我們數(shù)學(xué)后，我的成績(jī)漸漸地好了。
有一次，我考了68分，心中忐忑不安，心里一直默念著：老天爺啊，希望媽媽不要問(wèn)我的成績(jī)啊，求你了老天爺啊啊啊。我走進(jìn)家門口，心砰砰地跳個(gè)不停，手心的汗已經(jīng)把試卷給弄濕了。
“姐，我考試考了100哦。”不知道妹妹呂子言從哪兒冒了出來(lái)，對(duì)我搞了一個(gè)滑稽的表情，然后又對(duì)我說(shuō)“姐你考試考了第幾名啊？幾分啊？媽媽獎(jiǎng)勵(lì)了我40元哦。”
呂子言啊呂子言，你干嘛說(shuō)的這么大聲，竟然讓媽聽(tīng)見(jiàn)了，難道你不知道我考了68分嗎？我真想一巴掌打你一頓。
“哦？芊芊你考了多少分？拿試卷給我看看。”
看著媽媽那嚴(yán)厲的表情，我只好悶悶不樂(lè)的拿出那68分的試卷。
不出我所料，媽媽的臉由“晴”轉(zhuǎn)“陰”，拿起棍子就來(lái)打我。我一看，連忙跑到外面去。
我漫無(wú)經(jīng)心地走著，雨無(wú)情地打落在我的頭上，我一邊跑一邊哭，不斷哭訴著我的.委屈。
“呂芊芊同學(xué)，你怎么了？被家長(zhǎng)罵了不敢回家？”蔡老師親切的問(wèn)。
“嗯，我考了68分……我……我怕被媽媽罵。”
“你先來(lái)我家住一晚上吧，明天我會(huì)跟你媽媽好好說(shuō)的。”蔡老師說(shuō)。接著把我?guī)нM(jìn)了她的家。
老師給我做好吃的，給我復(fù)習(xí)功課，教我算式……在那幾個(gè)月，都令我難忘不已。
所謂功夫不負(fù)有心人，我的成績(jī)現(xiàn)在排在第2名了。看著老視溫馨的笑和鼓勵(lì)，媽媽的獎(jiǎng)勵(lì)，我還在繼續(xù)努力著。
20xx年的那一天，使我永生難忘。我永遠(yuǎn)都會(huì)把它埋在心里，一直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)。
難忘小學(xué)作文600字 篇2
“叮鈴鈴”!“叮鈴鈴”！上課了。
同學(xué)們趕緊坐好。科學(xué)老師——羅老師緩緩走進(jìn)教室向大家宣布：“今天我們要做一個(gè)有趣的小實(shí)驗(yàn)，如果你們知道了其中的含義，會(huì)受益終生的！”聽(tīng)了這句話，我們像小雞啄米一樣，不停地點(diǎn)頭。 實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，老師先給我們每人發(fā)了一根小木棍，又在每個(gè)小組里發(fā)了一個(gè)捆由五根小木棍組成的一捆木棍。聽(tīng)了老師的介紹后，我們都明白了意思。原來(lái)是讓我們用不同的方法“摧殘”這根木棍。男生們心中大喜，都想在別人面前大顯身手。 “再見(jiàn)，小木棍！”我大吼一聲，拿起鋒利無(wú)比的小刀對(duì)著小木棍猛砍一刀，說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快，木屑橫飛，完好的木棍已經(jīng)成了兩段了。別的同學(xué)也都一樣手中的木棍也成了兩節(jié)了。大家對(duì)著自己面前的小木棍好好地嘲笑了一番。一直站在講臺(tái)上的羅老師笑了，說(shuō)道：“干得不錯(cuò)，那你們能把那一捆木棍劈開(kāi)嗎？”“當(dāng)然能了！羅老師，你是不是在懷疑我們的水平？看好了！”我們一起答道。誰(shuí)知，我不管怎么用力，甚至連腳也用上了，可那捆小木棍依然完好無(wú)損。
這下我們急了，齊聲問(wèn)道：“羅老師，你是不是在木棍上施了魔法？”“當(dāng)然沒(méi)有了。”羅老師一邊說(shuō)一邊從那一捆木棍里抽出一根來(lái)，輕輕一劈，就成了兩段了。“我只是想讓你們知道，團(tuán)結(jié)的`力量是堅(jiān)不可摧的，一個(gè)團(tuán)隊(duì)不能少了團(tuán)結(jié)的精神！正如這一根木棍和一捆木棍的力量一樣。”
現(xiàn)在我們四（1）班著31顆散沙終于匯在了一起，在生活上，學(xué)習(xí)上互相幫助。這節(jié)科學(xué)課讓我一生難忘。
難忘小學(xué)作文600字 篇3
在我的記憶中有許許多多使我喜怒哀樂(lè)的事，可讓我記憶猶新的事卻還是發(fā)生在我二年級(jí)爸爸送我上學(xué)的那件事。
那天晚上我看見(jiàn)爸爸開(kāi)著一輛摩托車回來(lái)，我很好奇，就跑過(guò)去問(wèn)爸爸：“今日與往不同啊，往日你都是騎自行車回來(lái)的，可今天怎么又冒出來(lái)一輛摩托車呢？”爸爸回答我說(shuō)：“今天爸爸從一個(gè)朋友那里買了一輛他淘汰下來(lái)的摩托車，所以明天你就能坐摩托車去上學(xué)了。”我聽(tīng)了以后高興極了，因?yàn)槊魈煳铱梢圆挥米怯舶畎畹蔫F凳上了，可以坐在軟綿綿的車凳上了。到了第二天早晨，我首先想到的事就是坐摩托車去上學(xué)。于是我快速吃完早餐，催著爸爸送我去上學(xué)，可是我越急，時(shí)間就過(guò)去得越慢。過(guò)了好一會(huì)兒終于可以去上學(xué)了。我背起那沉甸甸的書(shū)包像一支離弘的箭沖了出去，爬上托車摩托車等待爸爸的`出發(fā)。當(dāng)我們快走完一半路程準(zhǔn)備上坡時(shí)，爸爸拉足油門加速，只見(jiàn)車尾排氣管冒了出一串串黑煙，接著就聽(tīng)到“碰”的一聲，車頭轉(zhuǎn)向不定，而爸爸正在努力的剎車，這時(shí)摩托車已經(jīng)失控了，接著我和爸爸從摩托車上摔了下來(lái)。因?yàn)槲以谇胺剑运は聲r(shí)受到的壓力就大，當(dāng)我摔在地上，爸爸也跟著摔在了我的身上，我吃力地從地上爬山起來(lái)，一滴滴鮮紅的血從我的右臉上落到了地上。而那輛摩托車也不見(jiàn)了蹤影。我大哭起來(lái)，哭得很自卑、很傷心，因?yàn)槲冶粺o(wú)情的石子傷了右臉。
從那以后，我就變得不像以前那么活潑，因?yàn)槲覜](méi)有了自尊。當(dāng)別人看到我時(shí)總是指指點(diǎn)點(diǎn)。因此我經(jīng)常躲在一個(gè)小角落里小聲哭泣。那時(shí)我多想對(duì)他們說(shuō)一聲：我也是人，我也有自尊的。雖然現(xiàn)在我臉上的疤已經(jīng)沒(méi)有了，可是這件事卻像一把鋒利的劍深深地刺進(jìn)了我的心里
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