請你原諒我作文（精選35篇）

　　在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的請你原諒我作文，希望對大家有所幫助。

　　請你原諒我作文 1

　　張恒瑋，我要告訴你一件事，這件事一直在我心里揮之不去。

　　今天早上，你的《補充習題》突然失蹤。你一回到座位，就找了起來，但找了半天也沒有找到。我看到你目光焦急，頭上汗珠滾滾，便在一旁幸災樂禍起來，說道：“這下好了，要挨老師罵了。”這時你又問我，會不會在我書包里，我堅定地說：“不會的，我根本沒拿。”

　　正在這時，老師來了，她讓我們把作業本拿出來。我翻開書包，卻發現有一本《補充習題》在我的書包里，而我的在桌上！我看了看書包里《補充習題》上的名字，竟然是你的。我不相信，又揉揉眼睛仔細看了看，“張恒瑋”三個大字赫然出現在我眼前。我驚呆了，怎么可能？我又沒拿，難道它能長翅膀飛到我的書包里？我偷偷看了看你，你急得都快哭了。萬般無奈，你只好舉手告訴數學老師，你媽媽（語文老師）在一旁聽到了，讓你再找找。你帶著哭腔說：“真的不見了……”這時，我的'心里像十五個桶打水——七上八下，我想告訴你真相，可又怕你以為我有意藏的，以后會不理我。怎么辦呢？

　　這時一個主意在我腦海里閃過：將它扔在地上，你就不會懷疑我了。于是，我趁你不注意，飛快地將它丟在地上，又悄悄地踢到椅子后面。做完這一切，我故作鎮靜地對你說：“會不會掉地上，你再找找。”這時你媽媽（我們的語文老師）也走過來幫你找，她彎腰看地上時，我的心都提到嗓子眼了，生怕被你們發現是我丟的。“你身后不是《補充習題》嗎？不好好找就嚷嚷。”你低頭一邊撿一邊委屈地說：“剛才我看了，地上沒有，真是見鬼了。不過還好，總算找到了。”說完，你長長地吁了一口氣。

　　接下來上課的時候，我根本沒心思聽老師講，一直想著這件事。張恒瑋，我真不是故意要拿你的《補充習題》。現在我把這件事說出來，你會原諒我嗎？

　　請你原諒我作文 2

　　對不起，同桌，我不是完美小孩。

　　小段，我的同桌，或許你是被我整得最慘的一個，抑或你是最快樂的一個。

　　哦，不對，你是最快樂的一個，但我實在想不起來何時整過你了，或許它就像天上的星星那般多，每天都是會有的。

　　做我的同桌也有好處，你吃不完的零食我會幫忙報銷，你花不完的.錢我會幫你揮霍，除了你做不完的作業我不會幫你外，其它我都會幫你。

　　小段，你真的是最幸福的一個，孔子曾經曰：“世界上最有價值，最快樂的事情莫過于折磨別人。”所以在折磨別人時，你也會獲得相應的快樂，做一個腹黑女是一件“光榮”的事情，被叫做“腹黑”時也沒什么丟臉的，在這個社會，人拼的就是“無恥”。

　　親愛的，我不是完美小孩，但是我愛你。

　　對不起，小琦，我不是完美小孩。

　　由于本組的分排到了倒數，我被迫選擇了第一排下座，所以，對不起，小琦，由于第一排就在老師眼皮子底下，所以我舉手時老師被迫要看到我那張一點都不虔誠的臉，然后要被迫提我回答問題，聽我那一點都不標準的答案，然后我們組被迫加了五分。

　　整個流程大致就是這樣，真的很對不起，小琦，由于本組不是那么泛濫的回答問題，使你們組被迫少了一個競爭對手，對不起，我們不能有福同享了。

　　小琦，最讓我感動的還是你，那天我被迫過生日，你不小心摔壞了一個禮物，你不知道我讀到這句話時把我給感動的！雖然最后你說了一句很讓我吐血的話：這么好看的禮物我怎么不想給你了呢？

　　我們之間還有很多很多事情發生，每次都是在我感動的淚水下告終，雖然沒真哭出來。在我失意時有你的鼓勵，在我悲傷時有你的笑話，在我成功時有你的賀詞，在我驕傲時有你的警戒……

　　我就很服，為什么你會被人說成城府太深、腹黑？why？難道是想要和我的性格相匹配？哇呀呀，果然我們還是最好的朋友。

　　但是我沒什么對不起你的，唯一對不起你的是我在背后說了你兩件令我不滿意的事情，算是……壞話吧！對不起啦小琦，我一定改正！

　　親愛的，我不是完美小孩，但是我愛你。

　　請你原諒我作文 3

　　爺爺，這件事情也不是過去很長時間，我想借這篇文章，對您說：“對不起，不知您現在是否還在上火？”

　　那天晚上，我在做數學作業，這是一道思考題，一點也不難，好像在心課堂理由，邊查看新課堂。黑窩一看，還真有這道題，于是就按這兒方法做，而且還是爺爺講過的，這下細心的爺也不會從作業里找毛病了，太好了！我美滋滋的.想。寫完作業后，我就讓爺爺幫我檢查一下作業，爺爺剛拿起作業就開始叫我，我就有點煩躁，對著爺爺說：“怎么了！？怎么了？”

　　“奇奇，你這道題做得不對，再想一想。”“在新課堂里有這道題，我做對了！”我強詞奪理，沒有禮貌地說。爺爺耐心地說：“再看一下，你會做出來的〉”“對了，我不用看了。”我不耐煩的辯解道。爺爺語重心長地說：“學習視為自己負責，要態度端正〉”聽了這話，看著爺爺為我操勞的毛頭白發，我后悔了。見我不說話，爺爺又很心平氣和的在耐心講解，好像什么事情也沒發生，我認真地聽著。我在您心目中是個好學生，今天我跟您犟嘴，心里真是像打翻了調料瓶子—五味俱全。

　　我想對您說：“對不起，爺爺。”您能原諒我嗎？

　　高凌峰，我要跟你說“對不起”。記得有一次，我們倆鬧了點小矛盾，那天，我們一起去踢球，我傳球時不小心踢到你了，我急忙說：“對不起”，你說：“沒關系”。我看你沒事，就繼續踢球，誰知道不小心又踢到你了，你以為我這次是故意的，于是我們就打了起來，最后誰也不理誰了。

　　放學往家走，我們正好順路，我也沒理你，你也不理我，就這樣，我們各自回家了。到家后，媽媽看我不高興，問我怎么了，我就把這件事跟媽媽說了，媽媽說：“好朋友之間應該互相謙讓，互相幫助，本來就是你不對，踢到他兩次，當然以為是故意的了，好朋友之間不能因為一點小矛盾就耍脾氣，男子漢要大度。”聽完媽媽說的話，我感到很慚愧。第二天在學校，你主動朝我打招呼，好像昨天什么事也沒發生，我就沒好意思對你說對不起。雖然，我們現在還是好朋友，也可能你已經不記得這件事了，但這件事，我一直記在心里，在這里，我要對你說：“高凌峰，對不起，請你原諒我”。

　　請你原諒我作文 4

　　古人云：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不饒人。”說的多好啊！同學們，你珍惜過時間嗎？如果你珍惜，那就別浪費生命。因為生命十分寶貴，它沒有第二次。我認為世間最可寶貴的就是“今天”，最易喪失的也是“今天”。因為它最容易喪失，所以，人們都覺得它寶貴。世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視又最令人后悔的就是時間。“明日復明日，明日何其多。”所以我們要多多珍惜時間，好好珍惜時間，不讓時間流逝。我就是一個不好好珍惜時間的人，現在我后悔了，所以，我想對大家說一聲：“時間，請你原諒我。”

　　有一次的考試，令我感觸很深。我清清楚楚的記著，當時快到期末考試了，同學們都在用吃飯睡覺玩游戲的時間趕緊復習著。而我卻在悠閑自在的玩耍，一邊看著同學們努力學習著。哎，就不是一次普通的期末考試嗎，有什么了不起，還有三天，時間充足著呢！他們還真是傻，三天的'時間不拿來玩兒真是可惜了。等到考試那一天，同學們都下筆如有神。而我卻在一個勁的發牢騷。因為我之前壓根就沒有復習，所以，就連似曾相識的題目我都看不懂了。再看看別的同學，有的在仔細的想著，有的在不停地寫，有的在檢查自己的試卷……終于，在最后的半小時里，我不確定的寫了幾個字。考完試后，看著他們一個個興奮的樣子，我內疚不已。一想起我沒有認真復習的現象，我就不由得的后悔那些寶貴的時間用來玩了，哪怕我只記了一個小時，我也能考個高分的……我甚至在想，世界上為什么沒有后悔藥呢？從此以后，我懂得了一個道理：失敗的人，永遠都是不珍惜當下的時間；失敗的人，往往都是半途而廢。

　　有位名人曾經說過：“拋棄時間的人，時間也拋棄他。”現在，我終于明白了。時間拋棄了我，我卻想要挽回他。人的一生短暫，時間也會一點一點的流去，但有的人卻能很出色，因為他們把握了時間，如果我是失敗者，那我一定要從現在起開始珍愛時間，不再用“明天”來欺騙自己。我們必須得珍惜時間。時間，請你原諒我吧。我知道，即使原諒，也不可能再給我一次重新來過的機會。所以，我下定決心，把每一分、每一秒都珍藏起來，不讓我的生命在后悔中度過。

　　請你原諒我作文 5

　　張蒞韻，有一件事，我一直埋藏在心底，請你原諒我。

　　那是三年級的時候，我們在開開心心地玩游戲，結果就為了游戲方式這一件小事而吵翻了天。那時，我脾氣特犟，總覺得自己有理，又仗著你脾氣好。所以，我撐著腰大聲與你爭辯。你還把我當朋友和妹妹看待，讓著我，不想與我爭。可我的寸進尺，反而還談到了“與你絕交”等字眼。你一聽，臉憋得通紅，剎那間就坐在教室門口哭了。許多同學都來湊熱鬧。我就故意往旁邊的長廊一躲，似乎不關我的事。但其實在我聽到你哭時，我的心就“咯噔”一下，似乎被誰拽了一把。我很想跟你道歉，可是一股更大的力量扼殺了我的想法。那就是----自私。

　　哼，誰叫你惹我？惹我沒有好果子吃！正當我這樣想著時，好心來勸架的顧珈益到我這來找我了。她對我說：“萌萌，去道個歉吧，張張還在哭呢！”我有點被說動了。可是，一想起她惹我的場景，我不禁怒火中燒，把氣全部撒在了顧珈益的身上。我又大聲地說道：“不要你管”。她只好悻悻地走了。

　　最后，同學們攙扶著張蒞韻進了教室。上課了，張老師來了。我的心兒“咚咚”直跳，只祈禱張老師不要看到，她一定會把我的惡行都暴露出來的。可是天不遂人愿，張老師還是一眼就看到了眼睛腫得像核桃一樣的小張。“怎么了？你怎么哭了？”張老師問道。她搖了搖頭，隨便編了個理由搪塞了過去。聽著她的言語，我原本冰鐵般的`心瞬間被融化了。她是多么寬容大度呀！我想到她以前對我的好，可是我今天卻……我后悔至極。同學們也在背后對我指指點點的。可是我仍然不理張蒞韻。心想：哼，算你們是一伙的！我就是不道歉！

　　都說時間能淡忘一切。我們慢慢地又和好了，最后又成了親密無間、無話不說、令人羨慕的好朋友了。可是，這件事，我卻一直牢牢地記在心上。你那傷心的、難過的一雙淚眼還始終不時地浮現在我的眼前。

　　如今，已經五年級了。可是，有一股沖動使我不得不說：“張蒞韻，對不起，請你原諒我，原諒我的自私與絕情！”

　　請你原諒我作文 6

　　又如往常一樣，我又拿起那本書，又翻著一張一張泛黃的書頁，看著同樣的故事情節，心中卻有了不同的觸動。

　　那本書就是《媽媽請你原諒我》，主人公叫陸丹丹，非常叛逆，五年級，生活在一個單親家庭里。厭惡了整天被媽媽約束、嘮叨的生活，所以她經常做出一些讓媽媽傷心的事。最終因為一個契機，她學會了理解和體諒，真正的成長起來。

　　看完這本書，我陷入了沉思，開始反思自己之前做過的種種錯事，我不就跟陸丹丹是同一類人嗎？天下的母親都很無私，辛辛苦苦地把我們生下來，給了我們一個無與倫比的世界，讓我們在這個世界上無憂無慮的生活著，她們卻在背后背負著難以承受的負擔，盡管如此，她們從未說過一句怨言。而像書中這樣的一個單親母親，又何嘗不困難，又當爹又當媽，自己承受著一個家庭的責任。常年的.負擔迫使她把那種對孩子的溫柔化成了嚴厲，用另一種愛來對待陸丹丹。

　　但是，我又不何嘗理解陸丹丹呢？我從小就被父母嚴格要求，就如課文《“精彩極了”和“糟糕透了”》一樣，有母親溫柔的愛和父親嚴厲的愛，而這兩種愛都是對我們身心健康的重要因素。我知道，如果只有溫柔的愛，那么，這種愛就會慢慢惡化成溺愛，會讓一個健康活潑的孩子走向歪道；可如果只有嚴厲的愛，那么就會比溺愛更可怕，在嚴厲的愛生活下的那一個孩子會越來越內向，直至得上抑郁癥，嚴重的還會出現自殺的念頭。

　　總之，他們是希望我們長大之后有出息，不辜負他們對我們的厚望，嚴厲了，這也于情于理。對于父母來說，孩子是比自己還重要的寶貝，是無人可以替代的！不管怎么樣，父母的出發點沒有其他的，就是為了孩子好。

　　翻完了最后的那一頁，我小心翼翼地把書放回了書柜，雖然忘記了一些書里的片段，但令我終身難忘的那一句話，卻是：學會珍惜與感恩的單親女孩，心中綻放出一朵美麗的花。

　　請你原諒我作文 7

　　今天，又要重新排座位了，我真不想和男生一塊兒坐，老天保佑。我滿懷信心的等待著老師的安排。一會兒，只聽老師念到：“李梅和鄭帥。”天哪，不會吧！怎么連您也不幫我，我到底做錯了什么，您為什么要這樣懲罰我？他可是我們班上的大胖子，又兇又惡，誰也不敢招惹他。怎么辦，怎么辦呀？我今后的日子該怎么過，老天爺，求求你了，幫幫我吧。

　　上課了。鄭帥滿頭大汗的跑回教室，做到自己的`位子上，一邊用手擦著頭上的汗，一邊氣喘吁吁地對我說：“水，我要水，給我水。”我大吃一驚，他怎么這么不懂禮貌，他難道不知道不能亂用別人的杯子嗎，那樣是非常不衛生的？我抱著我的茶杯，頭像個撥浪鼓似的搖來搖去，只見鄭帥像惡鬼一樣向我要水喝，我說：“你有杯子嗎？”他說：“我有。”“那我給你倒點兒。”說完，我就將我水杯里的水倒給他一些，鄭帥將他的杯子灌倒嘴里，一仰脖，水全部進了他的肚子里了。這時，老師布置了一項作業，讓課代表把作業本發給同學們，作業本發完后，鄭帥把作業本翻到一頁白紙后，突然沒了動靜，我一扭頭，原來，他正在可憐兮兮的向我借筆呢！我裝作不知道，問：“你干什么？”鄭帥回答道：“我的筆盒忘帶了，請你借我一支筆吧。”看著他可憐兮兮的樣子，雖然我自己在勸說自己不要借給他，但最終良心還是戰勝了自私，我把筆借給了他。

　　終于熬到下課了，我迫不及待的沖出教室，找了一塊空地，自己坐了下來，想著自己以后的日子該怎么過，不知是想得太投入了，還是心思根本沒想在問題上，我被一個高年級的同學撞到了，那個同學頭也不回，狂奔起來，剎那間，人就消失的無影無蹤了。這一幕恰好被鄭帥看到了，他趕緊跑過來，看見我的胳膊受傷了，就扶我到醫務室包扎一下，包扎完后，鄭帥扶我上樓，在上樓的時候，我反思了一下，我決定請求鄭帥原諒我。坐在自己的位子上后，我對鄭帥說：“謝謝你，對不起，是我不對，我向你道歉，請原諒我吧。”鄭帥點點頭，表示接受我的道歉，我說：“以后讓我們做最好的同學、朋友吧。”鄭帥說：“好呀！”

　　我和鄭帥都笑了。

　　請你原諒我作文 8

　　在我的記憶里，有許許多多的后悔事，有些我已經有點記不清了，但這件事卻一直在我腦海里回蕩……

　　記憶的時針來到了上個學期的星期五，那天陽光明媚、鳥語花香，我開心地做著我的作業。可突然我卻找不到修正帶了，我急得如熱鍋上的螞蟻。這時我的身旁伸出了一雙肉嘟嘟的小手，上面放著一個嶄新的修正帶，一個清脆的聲音響起：“給！我買了兩個修正帶，這個先借你！”

　　我轉頭一看：原來是唐雅蘭呀！我害羞地說：“唐雅蘭，你真是我的幸運星啊！”唐雅蘭聽了哈哈大笑，我也心存感激地笑了笑！放學了，我支支吾吾地對唐雅蘭說：“唐雅蘭，你能不能把修正帶借我帶回家？你放心，我明天一定還給你。”她微笑著對我說：“沒關系！借你吧！”

　　第二天早上，外面下著滂沱大雨、還電閃雷鳴！在上學的路上，我把唐雅蘭的修正帶弄壞了。我怕她生氣，不敢對她說，就把摔壞的修正帶藏在了書包里。唐雅蘭高興地跑過來對我說：“王招新！你可以把修正帶還給我了嗎？”我心想：如果把事情的來龍去脈告訴了她，她一定會責罵我的。還是不要告訴她了，隨便找個理由打發她吧！我假裝邊寫作業邊說：“修正帶我早就還給你了！”這下可把唐雅蘭氣壞了！以后，她再也沒理過我。

　　一天天過去了，每當我看到那些零散的修正帶碎片時，它們就像一個個鋒利的玻璃片，反復地不停地割著我的心，讓我坐立不安。接連幾天，我的.作業寫得一塌糊涂、上課聽不進去，被老師叫到回答問題，我也是啞口無言。我晚上睡覺時，輾轉反側。我看到了枕邊的紅領巾，心里想：我既然是少先隊員了，就應該勇敢的承認錯誤。我明天就去找唐雅蘭道歉！

　　我懸著心來到唐雅蘭面前，小聲地說：“唐雅蘭，對不起！你的修正帶是我摔壞的，希望你能原諒我！”唐雅蘭微笑著說：“沒關系，我原諒你了！”

　　看著她那甜甜的微笑，我明白了：原來承認錯誤，只要發自內心的跟她道歉，讓她感受到你的誠意，就不會失去對方！我以后犯了錯，也要勇于承認自己的錯誤！我的心頓時覺得暖洋洋的！

　　“唐雅蘭，謝謝你！”我開心地拉著唐雅蘭出去玩，外面依舊是陽光明媚、鳥語花香……

　　請你原諒我作文 9

　　又是一個人漫步在街頭，寒風把臉吹的直生痛，但是我心中突來的歉意比這痛楚濃得多。是啊，我錯了，錯怪那位小姑娘，也許，我當時就應該說對不起的，可是，我始終沒有機會把那句話說出口……時間仿佛又回到了那時，事情仿佛在重演，我仿佛又看見了小姑娘那紫紅紫紅的小臉，和那胸前飄揚的紅領巾......

　　當時，我正在抱怨媽媽，為什么在這么冷的天氣里還叫我出來，出來買東西，絲毫沒有注意，手中的十元錢正悄然滑落，撲向大地母親的懷抱。

　　“這位姐姐，你，等等，你的'十元錢！”身后傳來一個稚嫩的聲音，待我轉身向聲音的發源地回望時，她已經跑到我面前了，手里還拿著十元錢，我感激地向她看了看，正把十元錢接過時，突然發現，那錢有點新，但我不管三七二十一，把錢接過就走，當然不忘說了謝謝！

　　沒過幾分鐘，我就來到超市選好了該買的東西，可把錢遞給店主，他說錢是假的！上面沒有條碼。我氣憤的把東西放回來原處，按原路找尋“好心”的小姑娘，心中，不免有些想法：哼！什么嘛！假好心，明明就是調包！虧我還這么感激你。

　　走著，走著，我看見那位小姑娘，便快步走過去，對她大聲叫道：“你呀你，把我的錢調了包！我還以為你有多好呢！原來是黃鼠狼給雞拜年，沒安好心呢！”小姑娘那雙清澈的眼睛里漸漸有了一絲淚花，最后，終于忍不住，金豆豆順著臉頰落了下來。可是，我的聲音絲毫未減，反而加大：“你

　　還有理了呢，是你先不對，還哭什么？想以眼淚博取我的同情心！不可能！”這時，小姑娘用力的搖了搖頭跑了，淚水一直在她的臉頰上掛著……我也很懊惱，回到家，媽媽就對我說，不好意思我剛剛給你的錢是假的，你沒有被別人說吧！等我想起時，你已經走出了家，也沒來得及叫你！這時，我懊惱、懊悔、歉意、一起涌上了心頭，媽媽我被你害慘了。我冤枉了她，冤枉了那個小姑娘……于是，我來不及和媽媽說一聲，就沖出了家門，想找到那個小姑娘向她表示我的歉意，對她說聲對不起……時間，慢慢的過去，我一直沒有見到那個小姑娘，但是我心中的歉意絲毫沒有減少，它會變成心海中最深的那個夢，也同時教會了我很多做人的道理......

　　請你原諒我作文 10

　　晚上，我正在寫作業，抬頭又看到了書架上放著的那個文具盒，它身上還帶著點墨水斑。看著看著，那扇記憶的大門緩緩打開了……

　　那是三年級的一天，我來到教室，正準備早讀。突然，“看！這是我買的新文具盒，怎么樣？”他站在座位上大聲地向同學們炫耀。我扭過頭，一看，一個美麗的文具盒出現在我眼前。只見，文具盒呈圓筒狀，約長二十厘米，是白布做的，上面繡著大小不一、色彩斑斕的'愛心，一條金色的拉鏈嵌在文具盒上。一縷陽光照在文具盒上，文具盒金光閃閃，分外鮮艷。

　　我看得入了迷，呆呆地站在那兒，忘了該做什么。“丁零零”，上課鈴聲打斷了我的思緒。我的眼睛左右瞟了瞟，他已經收起來了。我回想著那個文具盒，不由得動了心：我真想要啊！不如放學時去偷吧，就在沒人的時候拿吧。

　　“放學了，放學了，終于放學了！”我心里想，“可以動手了。”等教室里人都走了，我小心翼翼地在教室里走動，瞟了瞟他的座位，啊，我心里綻開了花，太好了，文具盒就在他的桌肚里！我悄悄地從他座位那排走過，順手拿到，塞進口袋，迅速。整個動作沒有一點差錯，完美。

　　走出教室，我偷偷地拿出文具盒，突然，一陣涼意撲面而來。我的手一緊，心里產生了一種說不出的愧疚：我是不是做錯了什么？他找不到文具盒一定很難過。我，我，這文具盒，應該還給他，可是……

　　走在回家的路上，花兒低垂著，樹葉耷拉下來，寒風吹來，我的心別提有多難受。一直到家，文具盒仍緊緊地被我握在手中。我沒有臉面去還給他，心里像被針扎了一遍又一遍，鉆心的疼，做作業時也心不在焉，一不小心，一滴墨水滴在了文具盒上，那么潔凈的文具盒臟了……

　　事情已經過去了許久，直到現在，我都沒有鼓起勇氣向他道歉。每次看到文具盒，那個墨水斑總是在提醒我，記住人生的污點，不要再做錯。現在，在這里，我想鄭重地對他說一聲：“對不起，請你原諒我！”

　　請你原諒我作文 11

　　楊雨晗，你還記得我嗎？我是你曾經的朋友－－楊紫淼。這些年，我很想你。說真的，我想和你和好。沒有你，生活將沒有顏色。

　　你還記得嗎？小時候我們玩的多快活呀！我的相機上還有著很多我們的照片呢！只不過，照片上的你離開了我們的生活，拎走了一箱又一箱的快樂。

　　我清楚的記著我們絕交的時候。那是一個冬天，咱倆因為去哪玩兒發生了爭執。那時你秀美的.眉緊 ，不停說你是為了我好，而我卻絲毫不領情的堅持我的觀點，聲音壓過了你，不給你留一點余地。當我終于停下來，扶著墻喘氣時，卻發現了你那蓄著眼淚的水汪汪的大眼睛，頓時意識到我說的話太過尖酸刻薄，刺痛了你的心，連忙拉住你那冰涼的手準備加以安慰，換來的卻是冷冷的一轉身，和哪句最恐怖的話：“我們絕交！”我不可置信的搖搖頭，要去抓住你抽開的手，握到的卻是一片虛空。而你連頭也沒有回，身影離我越來越遠，留下我呆呆站在寒風中。

　　從那以后，你果真一句話也不跟我說，前一秒布滿微小的臉看到我便笑容全無，眼底的那一絲嘲笑將我那句“一起玩吧”的話一次又一次逼回去。而你那句“我們絕交”更是像是一塊大石頭壓著我，讓我喘不過氣來，每天我的心都空蕩蕩的，讓我沒法專心做一件事。每天我都在想這是夢，這是夢，醒醒，醒醒！然而純真的痛感卻一次次地把我拉回現實。

　　不是沒想過向你承認錯誤，跟你和好，可是我實在是臉皮薄，說不出口。我便等你來告訴我，我們還是好朋友，告訴我，我們還可以在一起玩，一起跳舞，一起唱歌，一起享受快樂。可我低估了你的毅力。幾天了，你不來；幾周了，你不來；幾月了，你不來。我便想象我很壞，非常壞，現在你終于解脫，才稍稍好受些。

　　有一天，你因為要去其他地方上學，要搬家。走之前，你淡淡看了我一眼。本來毫無神情，我卻覺得是一種期待。期待外面美麗的風景？期待新的老師同學？還是……期待我的認錯？而我卻是以無聲回應了。

　　三年了，雨晗，三年了。你的形象絲毫沒有因為時光的流逝而淡化，而我，在你心中，已經淡的不像樣了吧……如果你還記得我，能原諒我嗎？

　　請你原諒我作文 12

　　有一天，數學老師批評了我，于是我對數學科產生了厭學，心灰意冷。上課時不認真聽講，在家里懶懶散散地寫作業。直到有一次測驗之后，我才知道自己做錯了。

　　今天，是數學測驗，我想：測驗而已，有什么好怕的。我面對數學試卷，糟糕了。題目不會做，都怪我與老師作對，我細心想平時做過的作業，努力去琢磨老師講題目的情形。但是都想不出來，腦子一片空白，后來我想了一個辦法：先做容易的，再做難的。我按照這個方法，真的做了許多題目。我又想：這次測驗沒有90分都有80分啦！

　　過了幾天，數學試卷發下來了，我高興地翻開試卷。“啊……63分，不會這樣的，我平時成績那么好，為什么這次得了63分，不會這樣的”，我覺得天昏地暗。忽然有幾個同學叫我進辦公室找數學老師，唉。又要挨批啦。當時我很害怕，一邊走在辦公室的路上，一邊望著辦公室，我忽然覺得辦公室像“鬼堡”一樣，我仿佛走進“鬼堡”，“鬼堡”里面黑漆漆的什么都看不見。

　　我上了辦公室的二樓，我看見老師啦！我走向老師那里，小聲地對老師說：“老師，我來了。”只見老師正在干她的事情沒有理睬我，這使我更加害怕。過了一會兒，老師終于開口了：“小照，你以前的作業質量很好，成績也很好，為什么在這幾個星期來，差了那么多？”“老師，我……我”，我支支吾吾，答不上來，過了一段時間，可怕的沉默消失了。老師親切地說：“小照，老師覺得你很聰明，只不過你沒有把精力放在學習上，沒有接受老師的教育，老師批評你，都是為你好，你要明白老師的'用心良苦，現在老師希望你別再變差了，要努力學習，相信你一定能取得好成績，你可以走了”。聽了老師的話，我急急忙忙走回教室。

　　在我走出辦公室的那一刻，我知道自己錯了，我不應該受老師的一句批評而變得不努力，我不要一錯再錯。

　　老師，我錯了，請你原諒我。

　　請你原諒我作文 13

　　王顥越，有一件事可能你早已忘記，但是，它卻印在了我的腦海里，揮之不去。我想跟你說說，你能原諒我嗎？

　　那是二年級下半學期的一天。我哼著小調，走在樓道里。突然，腳踩到了一個軟軟的東西，我很好奇，彎下腰去一看——一包餐巾紙映入了我的視線。我把它拿在手中，好像沒什么特別的。可是等我把它翻了個身——一個卡通版美國隊長的形象顯現出來。剎那間，我不禁想到了我們班正在流行的'游戲——走遍美國。這個形象很像游戲中的保護卡。我對它愛不釋手，于是我就把它帶了回去。

　　就在我回到教室上課后，大課間的鈴聲響起來了。我收拾了一下東西，走到小樹那里。他好像在找著什么，我好奇地問：“小樹，你在干嘛？”“找那包有著美國隊長的餐巾紙呢！”小樹邊找東西邊說道。我愣了一下，腦子里“嗡”的一聲，一片空白，好半天才想到我撿到的那包餐巾紙原來是小樹的，忽然也想起我還和三四個人看過呢。完了！看來它將不屬于我了！我眼珠子一轉，想出一個“絕妙”的主意——把餐巾紙給他，然后說是在王顥越那找到的。正好他在跟小樹鬧矛盾，我心里竊笑著。

　　于是我就真的這么做了，只是沒想到，后來小樹跑去告訴了老師。

　　一個晚上都沒睡踏實的我，早早地起床了，吃完早飯，就來到了學校。課上，班主任老師訓了王顥越。老師問：“是不是你干的？”王顥越搖了搖頭。老師和藹地又問道：“確定不是你做的？要做個誠實的孩子啊！”我看見他的眼睛里有淚水在日光下一閃一閃的。王顥越嘴巴一張一張的想開口，我的心跳也近乎停止，眼睛盯著王顥越，一切的一切好像都仿佛安靜了下來。過了三秒，老師后面的一句話使我的心“落了地”：“算了，你回去吧！”王顥越就這樣回到了座位上。下課了，同學們都陸續走出了教室，他也低著頭走著。我看著他那傷心的背影，我心里也是酸酸的，很后悔為什么我自己不對小樹直接承認那包餐巾紙是我撿到，反而去冤枉無辜的王顥越……

　　盡管我說了謊冤枉了別人也沒有受到任何處罰，可我對王顥越的愧疚，一直像一朵陰云籠罩在我的心中，久久無法散去……

　　王顥越，你能接受這遲來的道歉，原諒我嗎？

　　請你原諒我作文 14

　　“我的橡皮呢？”“我怎么知道。”“剛剛明明是你用了。”吵鬧聲從六三班傳出，是兩個女生在吵架。其中一個是我，而另一個則是我小學密不可分的好朋友。

　　那天正好是畢業考試，考試前，我和她都在埋頭苦干，與時間賽跑，努力多復習一點。“借我一下橡皮。”突然，坐在我前面的她轉過來借東西。“在文具袋里，你自己拿吧。”我頭也不抬的回答。話音剛落，她已經拿出了我的橡皮，“找到了。”說完，她便轉回了頭。這段小插曲很快過去，我繼續努力爭取每分每秒。考試前，我開始檢查我的考試用具，遺憾也就此發生。“我的橡皮呢？”我先是小聲嘀咕，后來想起剛剛是她用了我的橡皮，就厲聲責問她。“我的橡皮呢？”“我怎么知道。”“剛剛是你用了啊。”“我用完就放你桌子上了。”“可是，我又沒用過，而且我也沒看見啊。”“你找找啊，別什么事都賴我頭上。”“今天考試，你怎么會沒帶橡皮，偏偏向我借，肯定是你故意藏起來的。”“我……”不等她說完，我便“哼”一聲離開。我怒氣沖沖的`在外面站了好一會兒，才走進教室，發現我的課桌上正放著一塊橡皮。“你的橡皮不是我弄丟的，馬上要考試了，你先用我的吧。”她見我進來看著橡皮，連忙解釋。“不用。”我說著就把橡皮扔回了她課桌上。考試時，我只好用了鉛筆頭上的小橡皮。出了考場，我回到教室，發現她的位置空著。問了她的同桌才知道，她已經被她爸爸接走了，說是要去趕火車去上海。我愣了一下，反應過來后，依然嘴硬地說著：“做了壞事就跑，膽小鬼。”但是，我的心情卻漸漸失落，手沉重地開始理書包。一道聲音在耳邊響起，“這是誰的橡皮啊？”我抬頭一看，徹底愣住了。“是你的嗎？”撿到橡皮的同學問我，我只是點點頭，便趴在了桌子上。那是我的橡皮，是我與她一起買的，這種橡皮是有兩個的，我和她一人一個。橡皮找回來了，但友誼卻被我丟了。盯著她空空的座位，我的心也空落落的，難以安心。朋友，請你原諒我。因為我的一次失誤，一次沖動，讓我們六年的友誼毀于一旦。

　　朋友，你還好嗎？希望你能原諒我，原諒我的沖動。

　　請你原諒我作文 15

　　親愛的同學，你好。有一件事，我憋在心里快一年了，現在我想用寫作的方式來告訴你。

　　那天，我的媽媽給我買了一本我夢寐以求的漫畫書。正當我看得津津有味時，只見你向我投來羨慕的目光。你對我說：“這本書能借我看幾天嗎？”“當然可以，我們可是朋友呀！”我二話不說就順手把這本書遞給了你。但是三天過后，當我再次打開書時，卻發現書本上有一道明顯被人為撕破的裂痕。我生氣極了，就罵了你幾句，你垂頭喪氣地走了。我當時太沖動，后來才知道我誤會你了，那道裂痕根本就和你無關。

　　那天晚上回到家，媽媽告訴我說：“謹瑞，你誤會你同學了。那頁書不是他撕的，是我之前在看的時候不小心給撕破了。”聽完，我當時真想給自己兩個耳光。第二天早上，我想過去向你道歉。我知道你已經和我產生了矛盾，但我還是想先向你道歉，因為我希望你心里能夠少一件傷心事，多一些開心。沒想到我的'道歉還沒說出口，你就一如往日地叫我過去玩游戲，好像什么事也沒發生過一樣。

　　但是無獨有偶，后來的某個星期三下午，我說我想要看你借的那本《查理九世》，你立刻就借給了我。但當我興高采烈地打開書的第一頁時，一個不小心，它就破了。我心急如焚卻又尷尬不已的樣子全都被你看在眼里。我本以為你會過來罵我，但是你沒有，而是給了我一卷膠帶紙，并且和我一起把破了的地方給重新粘好了。

　　正當我準備向你道歉時，你卻說：“沒事的，我們生活中往往都會出現這樣尷尬的時刻，但我們可以盡心盡力地去彌補自己的錯誤。即使你錯了，也不要害怕，還有我這個朋友在，我會幫助你的。”

　　我們在和朋友相處的過程中總是會不可避免地產生一些矛盾，比如：你把他的書撕破了，你把她弄哭了……這些小事經常時不時地發生。但是只要你主動先向對方道歉，我相信你的朋友一定會選擇原諒你并且和你一起彌補過錯。

　　請你原諒我作文 16

　　正是可怕非典的那一年，我降臨了，那時的你沒有現在的滄桑和愁苦，更多是活力與端莊。

　　我真的很難想象，把一個倔強的個體撫育長大，中間有多少苦要吃。我真的很難想象，在每天都進進出出的家里說出的話，總是被毫不留情的'反駁回去是一種怎樣的有苦難言。我真的很難想象你有多少想說的話都憋在心里，一個人不知道該怎么向外訴說，默默地承擔著。我真的很難想象我身為子女，給你造成了多少的心靈傷害。

　　這些都真的真的讓我很難去想象。

　　每一根白發的無情滋長，每塊厚繭的日積月累，每一聲嘆息，每一次皺眉，每一滴躲避的眼淚，我都不想你去承受。可時間和我最終還是將他們雙手捧上，讓你不想卻又必須去接它。

　　我無知我懵懂，我更無情，我更不懂得體會。

　　我不喜歡聽別人大聲說話，可我卻時常放大對你說話的分貝，我想請你原諒；我總想牽起你的手一起逛街，卻又被各種借口絆住了雙腳，留你一個人無所事事，我想請你原諒；我犯著現在低頭族通有的毛病，而冷落了你對我的熱情，我想請你原諒。我甚至都意識不到自己都做了什么可怕的事，我更意識不到你的心里到底裝了多少想像我一樣大聲傾訴出來的話。我想請你原諒。

　　我們把你和父親留在了家里，你心中的掛念我卻沒有放在心上。在三百六十五天中大約二百四十多天的孤獨，層層疊加了十年之久。我想請你原諒，原諒我的不陪伴。

　　你總是不希望給我們增添任何麻煩，你的意圖在我眼里都已然透明，無法遮掩，卻什么也不愿去說。能一個人承擔下來的，你絕不會讓我們“勞心費神”去搭把手。你還希望我們有自己獨立自在的生活，或者時不時倚仗下你這座“靠山”，這些你都藏在心中，誰都不說，誰都不說……可你卻忘了我們是什么樣的親近關系了嗎？每次我犯錯都想藏起來的眼神，都會被你巧妙捕捉。而你的內心，我也曾不留腳印的走過。媽，我看得出你的苦，可我卻怎么也看不出你苦的有多么深。

　　媽，我想請你原諒我，原諒這懵懂無知的我。每一次的表達都是我內心極為誠懇的反思。不懂事的孩子，你做的壞事太多了。

　　媽，請你原諒我！

　　請你原諒我作文 17

　　我又來到了這座橋。這是一座拱形石橋。一塊塊斑駁的青磚躺在上面，飽經風霜，早已看淡紅塵中的是非，享受著滄桑。沉默中。橋下的水似乎也很慢。不，不是水，是清淚的河。

　　現實就是這么殘酷。在我眼前，媽媽的囁嚅聲和紅撲撲的臉又出現了，她說的話是一把把尖銳的錐筒，扎了我的心。旁邊父親的腳不停地蹭來蹭去，一根接一根的香煙，彌漫的煙圈模糊了我的視線。我盡力掩飾臉上的悲傷，雖然玻璃碎了。我奪門而出。我哥哥沒有走。

　　是的，因為收成不好，我和我的家人再也負擔不起送我和哥哥上學了。我也明白我媽的意思是想讓我退學。其實這是理所當然的。我哥每次考試都是年級前幾名，而我只是停留在班里的前十二三名。

　　但是，真的結束了嗎？講臺上再也聽不到老師的聲音，看不到操場上奔跑的飛青，聞不到窗外飄著的桂花。再也不會了。老師的笑，同學的笑，不知名的花草的笑，都很遙遠。我不想離開。

　　但這意味著我哥哥要走了。小時候春天，他帶我去看兩岸盛開的桃花，看蝴蝶飛回來的美；夏天，他帶我去聽橋上荷花的聲音，很調皮；秋天，他帶我去橋上品嘗豐收果樹的甘甜，拾起整個季節的`容顏；冬天，他帶我欣賞一首詩，一首冬天的詩，輕輕拂去磚上的雪，訴說著冬天的童話。我更舍不得離開哥哥。

　　低頭看著我躺的欄桿，我的悲傷已經洶涌澎湃。

　　在河的倒影里，還有另外一個人，我的哥哥。“別難過。我已經下定決心了。我會退學。我是家里的長子。我挑起家庭負擔只是時間問題，上學對我沒用。”“不，你的成績這么好。是我們全家的希望。休學，也是我的第一次……”“你回家能為父母做些什么！”我哥沖著我喊。那是我記憶中他第一次生我的氣。

　　于是，新學期，我回到了窗戶明亮的教室，而哥哥則離開了曾經讓它永遠發光的校園，那個綻放夢想的起點。永遠。

　　偶爾有一天，路過一個工地，一個熟悉又陌生的身影映入我的眼簾。他，是他哥哥嗎？又黑又瘦。太陽的頭不減傲慢，燃燒一切。弟弟稚嫩的肩膀承受著沉重的負擔。汗水自由流淌。不時有人喊：“快點。”。眼淚，就一直流。

　　他的背是彎曲的，就像一座橋，默默地承受著所有的重量。也像一座橋，我的心和他的心緊緊相連，永不分離。

　　請你原諒我作文 18

　　我期盼已久的暑假終于來了！

　　暑假有40多天，一天有24小時，一小時有60分，1分又有60秒，乘起來的數字真是龐大啊！我覺得暑假很長，足夠我好好放松，然后再努力學習了。

　　后來我發現，看了幾集電視劇，一個晚上就過去了；超市里轉了一圈，一個下午過去了；多睡一會兒懶覺，一個上午所剩無幾了。和同學聊一會微信，一個中午搭了半個下午就不見了……時間匆匆，稍縱即逝。

　　現在假期已經過去了一大半，我除了寫完作業，追了一部電視劇以外，似乎沒有做什么。在同學群里，同學們都分享了自己假期里的生活。有的懸梁刺股，廢寢忘食，鞏固舊知識，學習新知識；有的出去旅游，感受大自然，游覽名山勝川，而我最大的收獲就是覺察到了時間的匆匆。

　　回想過去的`半個月里，我每天都制定著嶄新的計劃。可就在鬧鐘響起的時候，卻會有再睡一會兒的想法，于是慢慢地再次進入夢鄉，就這樣一個又一個早晨就被我睡掉了。在寫作業的時候，總會有再拖一會兒的念頭，總覺得明天不交作業晚點寫也行，明天不上學晚點睡也行。到最后又總是后悔自己沒有堅持。可是，無論怎樣后悔，時間還是一去不復返了。現在想想，很多人都是這樣的，一直下決心但一直不行動，到最后，無所作為。

　　再回到現在，發現爸爸、媽媽頭上有了白頭發，姥姥、姥爺臉上的皺紋也越來越多。時間雖多，但是生命有限。我意識到，在這有限的生命里，我們需要有對未來的美好憧憬、挫折中的樂觀開朗、逆境中的堅持不懈、順境中的不受迷惑，更重要的要有對時間的敬畏和萬分珍惜，行動起來，追求在路上。

　　“楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了，有再開的時候。但是聰明的，你告訴我，我們的日子為什么一去不復返呢？”這是朱自清寫的《匆匆》中我很喜歡的幾句話。時間，請你原諒我吧！我要在剩下的假期里改變自己，學會自律，不在依賴父母。我要珍惜時間，做堅持不懈的奮斗者！

　　請你原諒我作文 19

　　我悻悻地離開了房間，心兒還在砰砰的跳著，仿佛每走一步，心頭的沉重便會增添一分。對不起，姐姐，我欺騙了你！請你原諒我！

　　那一天，我的鋼筆沒水了，只好愁眉苦臉地坐在那兒。正巧，姐姐你看見了，便走了過來，笑著問：“童童，你怎么了？”“哎，我的鋼筆沒水了……”我無奈的嘆了口氣。“把我的筆借個你吧！”你說著，大方地遞來了你的鋼筆筆。看到漂亮的.鋼筆，我開心極了，興高采烈地收下了它。

　　剛收下姐姐的筆，我便開始玩弄起來。突然，我一不小心，雙手一抖，筆掉在了地上，一眨眼間，便不知道滾到了哪個角落。我一下子慌了神，急忙低下頭去，用手輕輕的摸索著，將周圍都找了個遍，卻還是沒有找到筆。我急壞了，干脆把整個身體趴在地上，像個“清潔工”一樣，在地上摸扒尋找。這時，姐姐你正好走了進來，疑惑萬分：“童童，你又怎么了？對了，你作業寫完了嗎？鋼筆我可以要回來了吧！”你輕輕地翻了翻我的作業本，見我寫完了，就伸出手來要筆。我支支吾吾的，看著你的眼睛，內心矛盾萬分。說出實情的話，姐姐你肯定會生氣，再也不理我；不說的話，你又對我這么好，我怎么對得起你？……我掂量了一番，卻出乎意料地撒了謊，“筆我還你了呀，我對天發誓！”說完這話，我自己的臉都紅了，心想，我怎么可以撒下這樣的彌天大謊呢？我在心中暗暗責備自己，卻始終沒有改口。姐姐你也呆住了，過了老半天才回過神來，“不可能，絕不可能。”你斬釘截鐵告訴我。但是，我還是不停地與你狡辯，“我就放在你桌上了，肯定是你自己弄丟了。”話說到一半，我便底氣不足，一下子心虛了。“不能怪我。”我的聲音越來越輕，幾乎聽不到了。姐姐搖了搖頭，又點了點頭，然后對我說“童童，我相信你！”聽了這話，我恨不得找個地縫鉆進去。

　　那一天，我每次見到你，就萬分難受，如同在心里壓了塊大石頭。今天，我終于把這件事情告訴了你，姐姐，這件事是我錯了，我不該撒謊，犯了錯誤不承認，還冤枉你，請原諒我好嗎？

　　請你原諒我作文 20

　　阿姨，有一件事一直像塊巨石壓在我的心坎上，令我寢食難安。今天，我把事情告訴您，您能原諒我嗎？

　　幾個星期前，我到您管理的圖書館借書，隨手拿了本《屠龍學校》，找了個靠窗的位置坐下，就津津有味地看了起來，邊看邊嘖嘖稱贊“嗯，不錯不錯！就借它了。”

　　可是，這本書分四部，而圖書館規定一次最多只能借三本，如果分兩次借，下回來就很有可能被其他人借走。再說，這么好看的書不一次看完怎么過癮呢？可怎樣一次帶走四本書而不被人發現呢？我大傷腦筋。要不，找幾本大書，把這四部書藏在大書里面？！不行不行，這可是違犯規定的呀！沒事沒事，反正我會做到天衣無縫！可是……我內心激烈地斗爭著，最終，欲望占了上風。我左挑右選，好不容易才找到幾本圖書館最大的'書，把《屠龍學校》包得嚴嚴實實，盡量不露出馬腳。這時，有一個人從我身邊走過，我急忙捧起書，若無其事地看起來。等那人走后，我拍了拍胸口，舒了口氣。

　　當我把書給您時，您笑容可掬地問：“選好了嗎？”我不敢正視您的眼睛，低著頭，雙手緊緊握在一起，結結巴巴地說：“好、好，好了！”那一刻，我忐忑不安，生怕被您發現其中的貓膩。您和藹可親地把書遞給我，摸了摸我的頭，輕聲細語地說：“好了，早點兒回家認真看書吧！”我長長松了一口氣，捧起書拔腿就走。

　　“嗨，小朋友，等一等！”您的聲音從我身后傳來。我一下子站住了腳，心想：完了，完了！一定是被發現了！這下肯定會被罵得狗血噴頭！您追了上來，“看看你，借書卡忘了拿了！”您略帶責備地說：“下次來你拿什么借書啊？”說著，您把借書卡塞到我手里。

　　看著生動有趣的《屠龍學校》，我卻一點兒也高興不起來。您這么信任我，我卻撒謊欺騙了您，太不應該了。每次看到滿臉微笑的您，我心里便如針扎般難受。如今，我已經把書偷偷還了回去，但還是要對您說：“阿姨，對不起，請原諒我吧！”

　　請你原諒我作文 21

　　外公，你還記得小時候有一次我因為不想吃飯了，媽媽就罵我，死活的把我拽著讓我吃飯，你是怎么幫我的嗎？事情雖然很小，但卻在我的記憶中留下了美好的一幕。你老了，甚至在生命的最后一刻，關心的并不是你自己，而是一個處處和你作對的小丫頭，你希望那個小丫頭以后好好學習、多吃飯、永遠能開開心心的成長，那個小丫頭明白這是你臨終的愿望了，這句話本來應該由你親口對小丫頭說的，但是你卻狠心的一個人走了，留下小丫頭一個人在這世上悔恨，悔恨當初為什么不做一個聽你的話的`乖孩子呢？為什么不珍惜和你在一起的美好光陰？原本一切都是那么的美好，卻只因為自己一時的賭氣，錯過了見你的最后一面，留下了后悔終身的遺憾。直到后來見到的是一個已經緊緊的閉上了雙眼、安詳的躺在那里的一具軀體，小丫頭是有多么的希望你能夠再陪陪自己說說話，哪怕是一句嚴厲的批評也好呀，當小丫頭看見裝有你的骨灰的骨灰盒時，又有多么希望這一切都只是在做夢，夢醒來了，一切都會沒有發生……

　　你在天堂過得還好嗎？天堂那里很美嗎？你有沒有思念過我呀？我現在生活的很好，馬上就要小學畢業了，我已經長大了，雖然有時也很頑皮，但是我一直，一直有用心的生活。昔日懵懂的小丫頭，已經蛻變成了一個幽默、成熟、快樂的大丫頭了。媽媽失去了你，我知道她一直都是對這件事耿耿于懷的，有時在半夜里經常會有一陣一陣失聲的哭泣聲，我想那時媽媽一定是又在思念你了，媽媽雖然表面上是十分的頑強，但是她的內心卻一直都是非常的脆弱。請你放心一百個心我一定會照顧好媽媽的，不會讓她承受任何的委屈。我直到現在依然還在堅信，你并沒有永遠的離開了我和媽媽，你其實一直都生活在我們身邊，默默地守護著我們。只是我和媽媽沒有發覺……

　　千言萬語都匯成一句話，請你原諒我！

　　請你原諒我作文 22

　　晚上放學回家，本來是想到廚房拿點東西吃，可我卻看見了一只大花貓，我愣住了，平時媽媽不許任何一只貓到我家來，今天是怎么了，怎么讓這只貓到家里來了？我十分好奇，想要去探個究竟。

　　我像一陣風似的跑到了樓上去問媽媽，平時媽媽一見到貓就火冒三丈，今天竟讓一只大貓在樓下跑，真是令我難以置信。然后我就像一小記者一樣，問了起來，我每個細節都沒有放過，終于我知道了前因后果，原來這只小花貓是自己來的，它是餓了才來這里找吃的，媽媽覺得它挺可愛就把它留了下來。

　　你還別說，這只小貓還真的挺可愛，它背上長著黑灰相間的毛，而脖子上的毛卻是白色的，像是戴了一串白玉項鏈，四只腳也是白的，就沾了雪一樣，雖然它的外表看上去很和藹，但兩只眼睛中透露的卻是恐懼，生怕會被人遺棄，我一開始還不太敢去摸它，但聽媽媽說它十分乖不會咬人，我才放大膽子去摸它，當我的手剛碰到它的時候，哇！它的.毛好軟啊，我一下把它抱在了懷里。頓時，它那份恐懼也沒有了，我也喜歡上了它，但美好的時光就是那么的短暫，只聽“滴滴”的幾聲，爸爸回來了，我連忙跑了出去，把門打開，但爸爸今晚好像吃了火藥一般，看見這只小貓就十分生氣地說：“快把它抱出去。”

　　哎，心情不好就算了，干嘛沖一只小貓發火呀，它又哪里招你惹你了呀。我雖然聽了，但依然沒理會爸爸說的。盛飯的時候爸爸見了它就踢它，它就像一個球似的被爸爸踢來踢去，我吃飯時它正好在桌子下面，我見它十分餓便扔了一團肉下去，但爸爸見了，又是拿棒打，又是用腳踢的，我實在不忍心讓它受這些苦，便無奈地把它抱了出去。

　　實在非常對不起，我也不想讓你走，但是爸爸不允許，我真的是無法讓你留下，我一開始就把你當成了我的好朋友，希望你能再重新找一個對你好的主人，希望你以后能過的比現在好，我會永遠記住你的，小貓。

　　請你原諒我作文 23

　　對不起，小李，請你原諒我，這件事已經在我心里藏了好久了，一直沒有勇氣告訴你，今天，我決定把它說出來。

　　不久前，你推薦給我一本書，說內容豐富，適合我們看。我歡天喜地地接過書，津津有味地看了起來，果不其然，書的封面圖案精美，里面圖文并茂，我被深深地吸引住了，對它愛不釋手，看了還想看，心里不由得打起了小算盤：占為己有，不還給你了。

　　我悄悄地把它放進了書包，打算帶回家慢慢品讀，可是，一路上，我只覺得書包越來越重，仿佛有一座大山壓在我的背上，直壓得我喘不過氣來。我的內心隱隱作痛，愧疚之感逐漸蔓延開來。

　　回到家后，我便把那本書放到了離我最遠的地方，碰都不敢碰，似乎書上流動著電流，碰一下就會被電到。我躺在床上翻來覆去怎么也睡不著，白天的畫面不斷浮現在腦海里，小李真誠地笑容更讓我感到無地自容。

　　怎么辦？要不要還給她呢？還吧，又舍不得，這么好看的書，不還吧，她會不會不理我呢？我進也不是，退也不是，拿不定主意。最后，自私戰勝了理性，我把書留在了家里。

　　后來再看到那本書，封面上的小女孩雖然在笑，但在我看來，卻是諷刺的目光，在嘲笑我的無能，我的自私。

　　我很多次都想在你的'面前坦白事實，可是，每當話到嘴邊，我的嗓子就被內心的愧疚所堵住，想說也說不出來，只好把話咽了回去。這些天來一直困擾著我，今天終于說了出來，心里石頭終于落下，讓我用這些話語向你真誠地道歉。

　　你能原諒我嗎？也許當時我還不懂事，沒有勇氣將書還給你，今天，請給我一次機會將這本書還給你，再次真誠地向你說聲對不起，小李，請你原諒我的自私。

　　請你原諒我作文 24

　　在暑假里，老師布置了許多作業，這些作業壓得我一時半會兒喘不過氣來，所以我這幾天要下定決心把這些作業。

　　先從數學，英語開始吧。我奮筆疾書，一時半會兒就寫完了英語。可數學是個大工程，不僅要計算而且要寫公式，要默寫概念實在是太麻煩了。于是，我寫數學一邊用著計算機一邊看著答案。語文的字數明顯多余與英語和數學，這也使得我發愁。迫于壓力幫我寫語文作業時我的字體十分的潦草就這樣應付了一下暑假作業。

　　不一會兒就全部都寫完了，我看著這些作業，心中很有成就感。于是媽媽提出檢查，我心想反正一會兒媽媽就要上班兒了，肯定檢查不出來，我順口就爽快的答應了。我不慌不忙地把這些作業遞給媽媽。媽媽看了，皺了皺眉頭，并用嚴肅的眼神看向我。我心想，媽媽是不是檢查出來了一些錯別字，病句。于是，我的心開始發慌了。我急忙的說：“媽媽你檢查完了嗎？”媽媽說你：“看看你這些病句和錯別字，再看看你的數學和語文寫的多么的潦草，你還是把這些重寫一遍吧。”我狡辯說：“媽媽沒有啊，我寫的挺工整的，真的`。”媽媽憤怒的說：“還學會反駁我了是吧？趕緊重寫。”我傷心極了，一氣之下我就摔門而出，并且哭了。媽媽看到我住這么激烈的反應，一氣之下就把我的語文日記全給大卸八塊。緊接著，媽媽就去上班了。等媽媽走后，我痛哭一場，懊惱不已，雖說我寫的語文十分的潦草，但是媽媽也不能這樣對我的辛苦的勞動成果吧。就這樣一天過去了，第二天媽媽來到我的跟前，對我說：“孩子，我可以不管，可是我這是為你好呀！”

　　我恍然大悟，理解了媽媽的用心良苦。

　　媽媽，請你原諒我！

　　請你原諒我作文 25

　　王老師，有一件事我一直埋藏在心的最深處，今天，我想一吐為快。

　　那是三年級的一次測試，我考了一百分，一直成績不太好的同桌也破天荒地考了一百分，我瞟了一眼他的，那張極不工整的試卷，忽地看見一個字，咦？他把“彤”寫成了“彤”了。（注：多了個點）我輕輕推了一下正在耀武揚威的他：

　　“喂，你的這個字寫錯了。”

　　“唉，我早看見了，怎么了？”

　　“你……就不準備對老師說一下？”我小心翼翼地問，生怕說得太直白會傷了他的心。

　　“你個啰嗦鬼，不就是個一分的題目嗎？我還不在乎那一分呢。”同桌不以為然地說，可那酸楚的語氣，讓人不得不懷疑這話的真實性。

　　“你！”我怒火中燒，絲毫沒有注意到他語氣中的酸楚，心想：我還怕傷你心呢，你倒好，反過來說我了，我還沒受過這種冤枉氣呢，你不在乎？好啊，我就以小人度君子之腹讓大家來看看你的大度，看你這個偽君子能裝到什么時候。正當我想拿著他的試卷去告訴老師這件事時，突然，心里的一個聲音說話了：“你想怎樣？讓一句話來將你們近三年的情意做了斷？你難道沒看出他對這個滿分的珍惜嗎？他耀武揚威地與你爭吵，不也是因為他獲得了這個成績嗎？”

　　也就是這句話讓我陷入了困境，不說吧，怎么對得起老師常掛在嘴邊的`：千教萬教，教人求真。千學萬學，學做真人的教學守則。說吧，怎么對得起與同學多年的情分。我看了一眼同桌那張看上去十分倔強實則是在強忍著淚水的臉，低下了頭，忍氣吞聲。

　　下面的幾天，風平浪靜地過了，可我卻覺得時時刻刻都備受煎熬，好像有個大石頭，吊在我的心上。老師，你能原諒我嗎？

　　請你原諒我作文 26

　　發生在二年級的一件事，令我至今難忘。

　　一天上午，我到辦公室捧作業本，發現陳老師辦公桌上有一些折了角的作文本，那是我們的寫話作業。我想看看有沒有我的，因為每次折角的本子上都是陳老師要在全班表揚的寫話作文。咦，怎么沒有我的？我覺得這次的寫話我是用了心的，寫得不錯啊，一定是老師把我給疏忽了。想到這，我就到一堆作文本中把我的翻出來，同樣折了角放進那些折了角作文本里。

　　回到教室，我美滋滋地等著上語文課，等著被表揚。第二節語文課到了，陳老師把一堆折了角的作文本捧了出來，與以往不同的是臉上一點笑容都沒有。我正奇怪呢，陳老師十分嚴肅地開腔了：“這些人要狠狠地批評，太不認真了，亂七八糟，寫的'什么？”說著就翻一個本子點一個名字。點到我的名字的時候，她也愣了一下，但隨即補充說：“想不到我們的課代表也進來了。”然后老師開始講哪些人哪哪寫得不好，可是我什么都聽不進去。我怎么會干這種蠢事的？唉，都是貪圖表揚惹的禍！

　　放學的時候，我垂頭喪氣地走出教室，心里想著，要不要去向老師說明情況，請求老師的原諒。正好陳老師走了過來，對我說：“周煜城，其實你這次的寫話寫的很好的，不知怎么的，本子搞混了，是我工作不細致……”陳老師話沒說完，我的眼淚就下來了。陳老師以為我受了委屈，連忙安慰我：“不哭，不哭。請你原諒我。”

　　“不……不是……你的錯，是我……是我不對，我犯了錯誤，您批評我吧……”我結結巴巴地說出了事情的經過。最后，我鄭重地向老師保證：“以后一定不貪圖虛榮，請您原諒我。”“好了，下不為例！”陳老師拍拍我的背。

　　這將是我終身難忘的事。

　　請你原諒我作文 27

　　那天上午的情形在我的腦中始終揮之不去。那堂本是美術課，但英語老師卻來搶課，雖然我們班是快班，但還是非常反感老師來搶課。后來，美術老師來了，英語老師只得走了，我們班的一部分同學卻鼓起了掌，這讓英語老師生氣了。她生氣地對我們說：“你們不要太過分了，一個人的忍耐是有限度的！”說完，氣沖沖地走了。讓人痛心的是，那些同學絲毫沒有悔意。

　　中午，班主任寒覺心地對我們全班說：“你們讓我太失望了，我中午都睡不著覺，我感到非常地自責，怎么會教出這樣的學生，老師給你們補課，是為你們好啊，她一點好處也沒有，她只希望我們班英語能好一點啊！你們是應該好好反省一下了。”我們班干部討論了一下，終于決定了一個方案。以班長為代表寫了一封道歉信，全班都簽上了名字，交給了英語老師，當場老師流下了淚水。

　　事后，她回了一封信給我們全班，具體內容我忘了，但有一段我永遠都忘不了，是這樣說的：“同學們，我接受你們的道歉。這時，我才感受到，同學們的心還是和老師連在一起的。最后，送一句我的座右銘給你們，不要讓別人看不起自己，求人不如求己，我們要做強者中的`強者，只因為我們是快班的學生，我們要為班里盡自己的一份力，加油！”當班長讀完這封信的時侯，全班的女生哭成了淚人，男生全低下了頭。當英語老師再次踏進教室的時侯，全班都很有默契地站了起來，說了一聲：“對不起。”

　　因為這件事情，英語老師和我們班關系好許多。

　　老師，我們真的錯了，我們會改的，請相信我們！

　　請你原諒我作文 28

　　媽媽，我要告訴您一件事。這件事一直被我埋藏在心底，像快石頭似的壓的我喘不過氣來，今天，我通過作文的形式說出來，請您原諒我。

　　記得那一次，您要送弟弟去書法班上課，而且還要去買菜，您臨走前囑咐我在電腦上好好學數學。剛開始，我想：我一定要好好學習，這樣，您回來就會表揚我了。可是，聽了兩節課后，我就感覺到枯燥無味，突然，我的腦海里蹦出了一個念頭：要不，先晚會電腦？這時，我的大腦里出現了兩個我，一個勸我別玩，不然就要被媽媽罵了；一個讓我趁媽媽不在趕快玩會，仿佛在說：“玩吧，只要不被發現就OK啦。”正當他們倆吵的不可開交的時候，我的手不由自主地伸像了鼠標，點擊了QQ，就開始玩游戲了……“哈哈，偷完電腦的感覺真的是太好了，早知道就早點玩了。”我一邊玩著電腦一邊聽著歌想。忽然，一陣腳步聲傳入了我的耳中，我仔細一聽，不妙！是媽媽回來了，我慌忙關掉了音樂和游戲，剛關完，媽媽就打開門進來了，進來就問我學的.怎么樣，如果我感興趣的話就買下這個課程繼續學習。我表面上裝作十分鎮定，可心里就像是十五個吊桶打水——七上八下，生怕被媽媽發現，可我還是假裝鎮定地回答道：“嗯，這個老師講的很生動，我都聽的入迷了。”“那就好。”媽媽回答。我頓時松了一口氣，終于蒙騙過關，我抹了抹頭上的冷汗。

　　這些天，這件事一直壓在我的心頭，折磨的我覺也睡不香，飯也吃不下，這時候我才終于知道說謊的滋味是如此的難受，媽媽，請您原諒我好嗎？

　　請你原諒我作文 29

　　這幾天，我一直在反思自己，越是反思，我也就越認識到自己的錯誤。現在的我，只希望你能夠原諒我，我的朋友。

　　你明明是好心的將你的彩筆借給我，而我不但沒有感激你，最后居然還將你的彩筆弄丟了，這實在是我的不該。

　　朋友的為人很好，我身邊所有的人都很喜歡朋友。因為朋友心地善良，當我們需要幫助的時候，一定會主動的伸出手來幫助我們。朋友不僅脾氣好，而且知識淵博，還有很多擅長的東西，就比如畫畫。朋友借給我的彩筆，也就是朋友用來畫畫的彩筆。

　　那天，我的老師突然給我們布置了一項任務，那就是畫出自己心目中父親的模樣。也因此，我向朋友借了她的彩筆。當我向朋友借的.時候，朋友毫不猶豫的就拿給我了。而我在拿過朋友的彩筆時，卻連一句謝謝的話都沒有說，我拿著彩筆直接就走了。我不知道當時候朋友是怎么想的，現在的我想起來只覺得自己很不禮貌。

　　后來，我完成了老師布置的任務，我用彩筆將我的父親畫了出來，可之后我就忘記了去將彩筆還給我的朋友。過了兩天，等我想起來的時候，我卻已經找不著朋友的彩筆了。我找了很多地方，可就是沒有找到。

　　我記的很清楚，當我告訴朋友我將她的彩筆弄丟了的時候，朋友很傷心，因為那是她很喜歡的一盒彩筆。

　　我的朋友你能夠原諒我嗎？經過這幾天的反思，我已經正確認識到了自己的錯誤。我沒有感謝你將彩筆借給了我，也沒有好好的保管你的彩筆。我的朋友，我認識到了自己的錯誤，今后也一定會改正。并且我會用我的零花錢給你買一盒一模一樣的彩筆，朋友請你原諒我。

　　請你原諒我作文 30

　　馬漢文，有一件事我一直沒有告訴你，如果你知道了，會原諒我嗎？

　　那是前兩天的一個課間，我獨自一個人收拾自己的抽屜，看到里面有一堆廢紙，我想：這堆廢紙怎么辦呢？把它扔到垃圾桶吧，這么遠，不扔吧，又怕老師檢查的時候批評我。我眼睛一轉，想了一個餿主意：教室里又沒有人，不如把它們扔到別人的抽屜里，省得我跑一趟腿！我左右看看，把那一大堆廢紙都塞進了你的抽屜，然后背著手若無其事地走開了。

　　上課鈴打響了，我坐在位子上等著看好戲。只見你回到座位上，一眼就看見了抽屜口的那堆廢紙，你“啊”地大叫了一聲，同學們紛紛把目光投向你，你生氣地說：“是誰這么討厭，居然把這么一大堆廢紙塞到了我的'抽屜里！”周圍的同學也紛紛氣憤地說：“真是的！這是誰干的，抓到他一定要告訴老師！”我一聽，頓時傻了眼，原本只是惡作劇一下，沒想到惹來了這個后果。我不聲不響地埋下了頭，繼續寫作業，假裝沒聽見，心里早已敲起了小鼓：怎么辦呢？該不該告訴你真相呢？告訴你吧，又怕你一生氣告訴老師，老師知道了又得批評我一頓，再說被同學們知道了，那面子可就丟大了；不告訴你吧，看你這么生氣，心里又過意不去。我猶豫不決，最后還是決定瞞著你，而且一直瞞到了現在。

　　馬漢文，你知道嗎？從那天開始，我每天晚上一閉上眼就想起這件事，總覺得自己做的不對，我怎么能因為自己偷懶而把廢紙扔進你的抽屜，給你帶來這么多的麻煩和氣憤呢？

　　今天，借著這篇作文，我把自己的心里話全都說了出來，馬漢文，你能原諒我嗎？

　　請你原諒我作文 31

　　當我的朋友再一次給我寫信來時，我決定在回信里寫上“請你原諒我。”我知道朋友既然還愿意給我寫信，正是因為她還愿意把我當朋友，但做錯了事的是我，必須要征得她的原諒才行。

　　我犯了什么必須要征得朋友原諒的錯事呢？我忘記了她讓我幫她做的事情。這件事兒一旦忘了的話，會讓她失去很多機會，也極有可能讓她與許多事情再也無緣。我卻忘了。在她拜托我的時候，我答應的好好的，甚至還滿臉是笑，拍著胸脯說了“包在我身上，絕對沒問題”這樣的'話，最后我卻因為學習的繁忙而將這件事兒給遺忘的干干凈凈了。直到她打電話來問我，那件事兒怎么樣了，我這才想起來，我給忘了。

　　我記得她聽到我說忘了時，在電話那頭停頓了一會兒，卻又在停頓之后，依然笑著和我聊別的。掛了電話之后，我站在她的角度考慮了一下整件事情，考慮這件事兒被自己的朋友答應了又給忘記，她竟然還能微笑著和我聊其它的事情，這只能說明一點，她真的把我當成是朋友，哪怕我辜負了她的期待。

　　現在她又給我寫信了，我卻不知道該如何面對她。如果我不能夠在信里寫上“請你原諒我”的話，那我以后都不知道如何面對她了。我不能辜負了她之后，當做什么也沒有發生，哪怕她想要什么都沒有發生，我也希望自己能夠將這樣的錯事進行一個道歉與原諒的儀式，這樣才可以讓我們的友誼有鄭重其事的未來。

　　請你原諒我。當我在回復她的信件里，寫下這行字時，我那惴惴不安的心，終于得到了平復，我知道她一定會在回信說原諒我，還會讓我不要多想，但我知道，這樣的過程不可以少，這是關于我們友誼天長地久的大事兒，必須認真對待。

　　請你原諒我作文 32

　　沒有一個人是完美無缺的。這句話總能在我驕傲自滿的時候提醒我，而這句話也總是勾起我的一段回憶……

　　那是四年級的一天，我在班里和朋友玩的歡天喜地，一點兒也不知道楊老師站在我的身邊。她陰沉沉的對我說：“岳華蕾，來我辦公室一趟。”我感到大事不妙，就馬上離開了班。

　　走在走廊里，我的心好像十五個吊桶打水——七上八下。不知不覺來到了楊老師的辦公室。

　　辦公室陰陰沉沉的，有點像寒冷的冬天。只見楊老師坐在椅子上，手里拿著我的數學卷子。我知道，今天一定會被罵的很慘，心不由的.緊張起來。

　　楊老師冷冰冰的問我：“你知到自己考了多少分嗎？80！”楊老師把我的卷子“啪”的一聲摔了下來，原本慈愛的臉變得嚴厲了。我的心一下子提到了嗓子，我很害怕，又有點慚愧，自己身為好學生，考這點分也太不應該了。我不由得想起考試前只顧著玩，不想學習，這也許就是對我的懲罰吧。

　　楊老師心平氣和的對我說：“我知道你是好學生，但你也要知道，沒有一個人是完美無缺的！”

　　就這樣，楊老師讓我回去了。走在那喧鬧的路上，我的心變得很沉重，我感到有一股暖流用上了我的心頭，那眼淚就像斷了的珠子，不停地往下流。我后悔極了！老師那樣的看重我，而我卻辜負了老師的希望。

　　我錯了，我真的錯了，而老師卻沒有罵我，而是告訴我一個做人的道理。是啊！沒有一個人是十全十美的，不能因為有了一點成果而驕傲，我一定會做一個好學生！

　　老師，我知道錯了。老師，請你原諒我吧！

　　請你原諒我作文 33

　　人的一生是從呱呱落地到懵懵懂懂，又從懵懵懂懂到朝氣蓬勃的青少年，那之后就是長大了。而之中的轉折點就是青少年時期。在這個時候，每個人就會有不同的煩惱。正如國外的音樂家所作的'曲一樣：小小少年很少煩惱但愿永遠這樣好一年一年時間飛跑小小少年在長高隨著年歲由小變大他的煩惱增加了。我也是如此，煩惱是剪不斷，理還亂啊！

　　“你啊你，作業總是堆到星期六星期天來做！”“你怎么又欺負弟弟了，一點也不爭氣！” 就拿這周來說，周末本應該是以一周當中休息的日子，應當放松一下，況且周一至周五都已經累得夠嗆了，看一下我，周六周天如果出們在外在一個小時左右回到家就是一頓臭罵，在家中作業寫完了也不能輕松，要么叫你去學英語，要么呢就是講那些枯燥無味的數學題，而且深奧難懂，就像在永無天日的牢房里，整得你心神不寧的。

　　本來今兒晚上給媽談好的看一部電影，沒想到爸爸卻不允許啊，還叫我寫作文，確切說是練打字，真是悲催啊！因此而造就了這篇文章，求你們同情啊！作為一個初中生自然和小學有天壤之別的生活，但中學的煩惱不像小學一樣少之又少，而是一個未了一個又至，對于現今社會得我們，應當怎么辦？

　　對于煩惱，我們應該怎樣去面對，生活上。需要家長的理解，如果家長不明智我們該怎么辦；學習上，困難是接二連三，總有著無盡的難題等你去解決，隨著知識量的廣泛，我們只有措手不及的對待，似懂非懂，到，心中才明白自己是那么差勁，總后悔莫及。隨著青年時期的到來，我們的煩惱增加了。

　　請你原諒我作文 34

　　從考場出來，就有一種不祥的預感--考砸了。雖然這只是一次小考，但是人生不允許一次的失敗。雖然我失敗過好多次，但這次卻將是我心中永遠的痛。

　　爸爸

　　您說過您相信我的能力，可是我辜負了您。您為我付出的太多太多，讓我難以承受。昨天，當我告訴您考得不好，您卻沒有罵我。我的心里真的又太多的內疚，寧愿您罵我一頓。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再聰明一點，如果您的女兒再懂事一點，也許您會比現在更加快樂。

　　媽媽

　　您說過您相信我的努力，可是我辜負了您。您起早貪黑為我忙碌，可是我卻沒有拿好成績來報答您。昨天，您沒有問我成績。因為您相信我已經長大了，不再需要古墓的強行督促。我總是在想，如果您的女兒不是我，如果您的女兒再勤快一些，如果您的女兒再麻利一些，也許您就不會再那么勞累。

　　爺爺

　　您說過會努力活到我考上清華的那一天，可是現在我的能力已經成了未知數。今天，體弱多病的您為我燒好了中飯，我的淚水已經控制不住了。我總是在想：如果您的.孫女不是我，如果您的孫女再孝順一點，如果您的孫女再能干一些，也許你的晚年可以再美滿一些。

　　爸爸，您說過我是您的驕傲，但現在我已經開始懷疑；

　　媽媽，您說過我讓您很快樂，但現在我已經開始懷疑；

　　爺爺，您夸獎我對您很孝順，但現在我已經開始懷疑。

　　現在，我唯一可以做的----只是再一次請求你們的原諒！親人！

　　從現在開始，我需要加倍地努力。為了爸爸，媽媽，爺爺，也為了我自己！

　　請你原諒我作文 35

　　“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了。”在我心中，總認為媽媽對我的愛是理所當然的，但前不久發生的一件事讓我改變了看法。

　　那天，我像平時一樣寫完作業去練古箏曲《戰臺風》，這是一首較難的考級曲，可我怎么也突破不了老師要求的速度，心里越來越煩躁。媽媽關心的說：“要不先休息，一會兒再練。”聽到“再練”二字，我不耐煩了，于是沖著媽媽喊道：“這是什么破琴，我再也不想學，不想彈了！”說完，就使勁將練琴的琴譜架推到在地，坐在椅子上，一聲不吭。過了一會兒，怎么覺得手背上火辣辣的？一看，原來是讓琴譜架給劃破了，劃了一道比較深的口子，鮮血星星點點的灑了出來，我疼得眼淚止不住的'流了出來。我偷瞄了一下媽媽，想讓她同情我，可是她只是看了我一眼，就向客廳走去，傳來“砰”的關門聲，我走出房間看見空蕩蕩的屋子，我有些后悔了，我干嘛亂發脾氣，媽媽一定是生氣走了，我該怎么辦呢？

　　正當我胡思亂想時，門打開了，一看是媽媽！只見媽媽從外面匆忙的走進來，把我劃破的手放在她身上，輕輕地將創可貼貼在我劃破的地方，還用手疼愛的揉著，用嘴吹著氣，想讓我的疼痛減輕。

　　看見媽媽眼里閃著淚光，我的心里十分內疚。幾分鐘過去了，這小小的創可貼被媽媽揉的熱乎乎的，貼在我手背上那樣溫暖。看著它，看著媽媽關心的目光，我的眼眶突然紅了，一下子撲進媽媽的懷里，在她耳邊哭著說：“媽媽，請你原諒我！”

　　從那以后我明白了，在我們享受著親人關愛的同時，一定要懷著一顆感恩的心。我以后再也不喝爸爸媽媽發脾氣了，每當想到這件事，我都十分內疚，還是想和媽媽說：“媽媽，請你原諒我。”

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