精選自信為題作文六篇
在日常生活或是工作學習中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編為大家收集的自信為題作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
自信為題作文 篇1
“選‘a’的舉手”，全班大半人高舉右手。
“選‘b’的舉手”，全班舉手的寥寥無幾。在稀稀疏疏的手中有一只懶洋洋的手——那是我的手。
這是張老師在做全班同學的自信調查。“a”代表非自信，“b”代表不怎么自信。他一眼瞄向我，充滿驚奇，脫口而出：“I don’t thinkso，wow”!
我真是一個在張老師看來相當自信的'人嗎?可是……為什么剛才我選了“b”呢?我心里選的和現實中做的確實和“b”中所說的一樣啊!我反復問自己。想起昔日的我，覺得應該自我評判一下了。
上數學課，說話小聲，生怕出錯;上語文課，從不舉手，總在心里默默念叨問題的答案;生活中，好像說的最多所的是“我不行”、“你快來”、“算了”之類。是的，我確實不怎么自信。
剛讀過一篇文章，文章中說一位演過“超人”的男主角在一次意外事故中不幸成了一位半生不遂的殘疾人，他的后半生將在輪椅上度過。那個人一夜之間從昨天萬人矚目的耀眼明星一下子變成連生活自理都萬分困難的殘疾人，他頓時萬念俱灰。后來，在家人的幫助下，他外出旅游，從一次小小的“轉彎”中獲得啟示，從此改變了他的人生。再后來，憑著自信與熱情，他成為了作家、社會活動家。這個故事我一直銘記在心，它讓我懂得了：人在遭遇不不幸時，不是沒路了，而是應該轉彎了。
一個那么不幸的人都可以重新拾起自信，何況我，一個經歷了特大地震但如今卻生活在平安、幸福環境中的新時代少年呢?我個人沒有遭遇過身體上的折磨，也沒有經歷過如此萬念俱灰的境地。故事中的那個主角從一次小小的轉彎中得到啟動，找到了自信，我為什么就不能呢!
我想大聲的告訴大家，我要自信!因為自信是低下頭，讓思想崛起;因為自信將使你揚起理想的風帆;因為自信會是你人生邁向成功起點;我深刻地感受到，生活應該自信，學習更應該自信。生活中，多說“我來”、“讓我去”、“我能行”;學習時，與同學積極交流，勇敢發言;活動中，主動參與，積極探索，我一定會有許許多多收獲的。而后，因為自信，我的身上定會迸發出絢麗的火花。
作為二十一世紀的中學生，在這個競爭激烈的社會里，我不愿意只待在自己的世界里，更不愿意被人忽視，學會自信，相信自己。世界少了我，依然這樣，但我想讓世界因為多了一個小小的我變得更加精彩!
我要自信!我想，如果張老師再一次做自信度調查的話，我會毅然決然地選“a”這個答案。
自信為題作文 篇2
今天是星期三，有我喜歡的體育課，心里十分盼望體育課的到來。我上完了有趣的語文課，上完了幽默的數學課，有意思的品社課，終于到了體育課，我很開心。
于是便激動地下樓，來到了操場。上體育課時間到了，可是誰也沒料到老師讓我們繞操場跑7圈，同不們聽后都皺起了眉頭，開始小聲地議論。老師看到我們這樣，就下了命令，讓們做好準備。開始跑步了，我們十個男生一路狂奔，超過了女生，遙遙領先。可是跑到第二圈，有的'同學因為耐力不行，放慢了腳步，女生趁這個時機準備超過我們。我們看穿了他們的心思，便加勁往前趕，女生們也不甘示弱，憋足了勁跟我們杠上了，你我互不相讓。
我們男生中的一名隊員就出了一個好主意，讓她們女生領先，最后一圈拼足勁，暴發式跑步超過他們。
我們依計而行，前6圈女生領先，最后一圈我們男生象脫僵的野馬，沖向終點，最終我們男生勝了。雖然我們各個跑得氣喘吁吁，但是心里面很甜。
我們收獲了團結與自信。
自信為題作文 篇3
“加油,加油,你一定可以的!”端正身子, 握緊了筆，我的心也隨著老師的腳步怦怦直跳，手手心也開始出汗了，生怕自己像以往一樣考得不好。
步入初中，我小學時的學習方式已和初中大有不同，這也導致于我的政治科目較為薄弱，每到當政治考試時，考卷發下來時，我都會報著一種無所謂的態度，認為政治不是主要科目，況且到了初三都是開卷考試。
“汪悅，你也別小看副科，雖說開卷考試，可你什么也沒有背，到了中考的時候，那么多本書，你也不可能很快的找到啊，中考很殘酷的，也許你就只差那一分，你就考上了。”我望著老師，心里下定決心必須要把政治學好，不能讓相信我的人失望。直到有一天中午去學校的路上，我遇到英語老師。
從那天后，每天早晨我都會在五點起床，花五十分鐘背政治。很快期中考試到來了，政治考試開始了，我沒有像以前一樣抱著無所謂的心理。
老師把試卷輕輕放在我面前，我立馬拿了起來，看了幾眼，心里暗自慶幸，還好我把知識點都背了。很快，我寫到了最后一題，可那題卻難到了我，我不會寫，我看了又看，臉逐漸發熱了，握筆的手也開始出了汗，眉頭緊鎖，心里慌的不知所措。這時，老師說了一句：“還有5分鐘收卷。”我的心更慌了，手足無措，一顆心緊張地無處安放。忽然我想起了媽媽對我說的`話：“要冷靜，不要慌。”我做了一次深呼吸，梳理了頭腦中的知識點，很快我就得出了那個答案。考試結束后，我走出教室，莫名的心情很好，覺得這次肯定會取得好成績，大概是因為自信吧。
成績單發下來那天，我取得了較好的分數。那天夕陽很美，光輝從西方反射，將天空映成了金紅色……
自信為題作文 篇4
有位名人曾經說過：“自信是成功的第一秘訣。”
我曾經是一個對自己很沒有自信的人。上課時，不敢舉手回答問題，怕答錯；考試時，心里十分慌亂，怕考砸……然而，在我升入初中后，我終于自信起來，發出了自己的光和熱。那是一堂語文課，那節課讓我感受到了溫暖。由于我對自己不自信，膽子很小，所以上課時經常“觀眾”，一聲不吭，以往的老師也沒太在意我。但六年級的開學初，徹底改變了我。老師一走進教室，就開始抽查背誦昨天布置的古詩，一向不起眼的我竟被老師注意到了。她讓我起來背誦，可我內心十分忐忑，心都快要從嗓子里跳出來了。我低著頭，臉像一張大紅紙。老師見我不做聲，便和藹地對我說：“沒關系，慢慢來，老師相信你會行的。”頓時，我的心里涌起了一股暖流，讓我忐忑不安的心情平靜了下來。有一股力量驅使著我，使我不得不開聲背誦起來……
放學后，老師找我談話，對我說：“通過我對你的觀察，我覺得你性格有點內向，缺少自信。可我相信你，你一定會行的，你并不比別人差，你要給自己信心，勇氣，才會成功，老師永遠都會幫你的，相信自己，相信老師，你是最棒的。”老師的這一番話，使我非常感動，我心想：我一定要加油，一定要自信。
之后，在上課時，老師的.這一番話讓我鼓起勇氣，重拾信心，大膽舉手發言，最后贏得了雷鳴般的掌聲和老師贊許的目光；在考試時，異常輕松，最后取得了優異的成績。
由此可見，自信是多么重要。給自己一份信心，就是讓自己邁向成功的第一步。
自信為題作文 篇5
自信，是當下所用最響亮的詞匯之一，口號式的“我行”，“我能行”甚至成了口頭禪。自信，說白了就是自己相信自己。相信自己什么？相信自己的能力，相信自己想辦的事能辦成，甚或辦的很成功。比起不自信，這是一種飛躍，但這僅僅是一種積極的態度，至多是成功的起步。這種成功，絕非當下，更非所有的事。有信心，是一種自我鼓勵，是一種積極性；自信，是一種信念。但，積極性也好，信念也罷，重要的是付諸行動且持之以恒。空談誤國，包控自信。有自信又肯付諸行動的人才是自信者。自信能促進成功，自信者可能成功，但自信未必成功，自信者也絕非一定成功。成功的因素很多，自信只是成功的必要條件之一。自信未必成功，但失去自信則一定失敗。當然，不成功也不意味著失敗，從這一意義上看，不失敗，也未嘗不是一種成功——此時的自信便是一種信念。所以有人說自信關乎命運，“信心是命運的主宰”（海倫.凱勒）。
自信，于不同人，不同時間，不同地點，不同情景，表現不同。“用人不疑，疑人不用”，是為官者用人的自信（由為臣者為皇上獻策的“疑則勿用，用則勿疑”演化而來，）；道家思想的知足常樂，是常人與世無爭的自信；看似脫世思想的難得糊涂，是超脫處世哲學的自信；大智若愚，是智者的自信；知難而進，是創業者不服輸的自信（諸葛亮說，“大事起于難，小事起于易”，所以才有成大事者的知難而進之說）；知難而退，是自知之明者為了自保的自信；勇于擔當，是承擔責任的自信；急流勇退，積極地說是讓賢者的自信，消極地說是避禍者的自信；以和為貴，是勇敢者的自信；謙卑，是有實力的'自信；沉默，是或自保，或反抗者的自信；辯論，是對某一命題獨立見解的自信；沉著，是危機時刻的自信，因為沉著可以降低焦慮與緊張，從而可以從容自如，贏得緩沖機會；勇氣，來自沖動往往失敗，來自自信則大都成功。
自信的基礎是自知，自知之明是一種理智，是一種智慧。自信也需要知己知彼，“己”是自己的能力與條件，“彼”是“己”要做的事情，要完成的任務，是要克服的困難，要達到的目標。若此則自信必適度而真實，由自信而激發進取與拼搏，方有成功。人生，用中國文化講是立志，修身，處世。立志是選定方向，志在必得才是自信，勢在必得則是接近成功，志大才疏看似自信，實則沒有自知之明，久之必失信。自欺欺人式的自信便是阿Q精神勝利法。自信，就是不輕言放棄，就是在調動自己的積極性。“自信是成功的第一秘訣”（愛默生）便指此意。自信，如同執著，要理性，要有度，不然便是“一根筋”，自信變成了自負自傲，執著變成了執拗頑固。盲目的自信則是無知。可以想見，口頭禪式的自信則必不成功，因為這種自信或是心虛的遮掩，或是驕傲的流露。而過度的自信則會引發焦慮與緊張，從而失去自信。自信也需要低調，高調的自信其實是示強，就是自負。
自信，不是表現在口頭上，也不是姿態，而是一種狀態。所以，一個自信者的表情，言語，動作，甚至一個眼神，一個手勢，都可能是自信無意間的外露，并且進一步促進自信。從這一角度說，自信不止是一種成功的方法，而是一種修養，一種性格，一種氣質，一種境界。
自信為題作文 篇6
因為自信，在呀呀學語時，我靠著纖嫩的雙腿，邁出人生的第一步;因為自信，我一次次將第一名的獎狀高高舉起;因為自信，我毫不吝惜地剪掉飄逸的長發，在運動場上展現風采……感謝自信，它給了我一雙翅膀，讓我在電閃雷鳴中去飛翔，在風雨中去搏擊人生
還記得在五年級的時候，我第一次站在學校的國旗臺上演講。那次國旗下演講是五年級的下學期，在全班三十三個同學激烈的選拔后，我和我們班的其他三位同學脫穎而出，成為了升旗手，我榮幸的成為了國旗下演講人中的女一號，心里既感到非常榮幸，又感到十分緊張。畢竟是第一次在全校同學的注目下演講，生怕自己講不好。在將近一個星期的的緊張練習里，我認認真真地背著演講稿，一遍又一遍地練習，一點也不敢馬虎。
終于到了激動人心的那一天，我既興奮又緊張，我懷著緊張的心情，早早地來到了操場。來到操場，我發現天原來那么藍，一朵朵云彩好似一只只綿羊，和煦的陽光灑在我的臉上，十分愜意。可我一直在冒冷汗，我努力讓自己放松下來。大隊韓老師好像看出我十分緊張，走過來，微笑著向我說道：“別緊張，你讀的不錯，要對自己有信心!”看著老師那好似寶石般的眼睛，我放松了許多。升旗儀式開始了，主持人走上國旗臺，開始主持升旗儀式。我的心怦怦直跳，好像要跳到嗓子眼了。主持人每說一句話，我就覺得離國旗下演講這一項近一些，腦子里每一根神經都繃得緊緊的.。雖然演講稿我已經背的滾瓜爛熟了，但還是免不了我第一次在國旗下演講的緊張心理。
時間一分一秒的過去了，這無疑是一場殘酷的酷刑!我在心里不斷的給自己加油，給自己鼓勁，告訴自己要有信心，一定要自信，只要對自己有信心，就一定能成功!“升國旗，唱國歌，全體師生行注目禮，少先隊員敬隊禮!“主持人話音剛落，同學們都齊刷刷的舉起了右手，莊嚴的國歌響了起來，看到這場景，我更緊張了，心里就像十八個吊桶打水——七上八下。來不及想，輪到我上臺了，站好后，我從主持人手中接過話筒，深吸一口氣。加油!我能行!我暗自鼓勁道。看著同學們在臺下的目光，好像都在為我加油。我的心立刻坦然了許多，漸漸自信起來，心里面也不那么緊張了，開始了我的演講：“各位老師、同學……”演講結束后，還沒等我緩過神來，臺下已經響起了排山倒海般的掌聲。
那次演講，可以說非常成功，通過這次演講，我明白了一個道理：無論做什么事，都要對自己有信心，只要對自己有信心，就一定能夠取得成功!
自信，是一個人生命之劍鋒上的好鋼，靠著它，你能劈開任何一塊擋在你前進道路上的巨石;而失去自信的人，則猶如乘著擱淺的小舟卻夢想用嘆出的氣息鼓起風帆把你送進希望之海一樣。所以，我們應該擁有自信。
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