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環境描寫的作文

時間:2024-06-30 22:41:06 寫什么的作文 我要投稿

【精品】環境描寫的作文9篇

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編為大家收集的環境描寫的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】環境描寫的作文9篇

環境描寫的作文 篇1

  日益變的黯淡。水,日益變的渾濁。空氣,日益變的稀薄。

  隨著社會的發展,我們的環境受到了侵襲。可憐的地球母親,逐日變的憔悴。經常擺地攤的人,常常將那炸過油經常使用,用完過后,一潑,將那油潑在了地上的水溝處。以后,經過那里,便是臭氣沖天,更嚴重的'是,那油進入了水溝里,就會流到小溪河里。水,不在像往常一樣澄清透明,而是,黑乎乎的污水,發著惡臭的氣味。可憐的魚兒,就要遭罪了。面對著氧氣少的河流里的小魚,就可能危機到它們的生命。現在食品安全出現了,危機著人類的健康、這一切一切都是人類的自食惡果!

  社會的發展,企業,工廠也越來越多,也意味著森林越少,那也意味著土地荒漠化更快、災難也越多。工廠里的廢水排到河里,污染了水,那里黑乎乎的煤氣排到了天空,把原來湛藍的天空染了色。森林少了,那氧氣自然也少了許多,在我們中國的許多個地方,早已是被空氣污染了的!這一切都是人類在作怪!

  孕育著我們的地球母親,早已開始了報復人類的計劃!現在,當到了無法挽救的地步,人類終于有了意識,要保護環境了!

  發展固然很好,但是卻虐奪了太多太多!希望,我們的環保意識、行動,在神州開的更加燦爛!

環境描寫的作文 篇2

  朋友們,你有去過蒲岐嗎?看過蒲岐的抬閣嗎?如果沒有,那就聽我細細道來:

  初七下午四點多,爺爺奶奶帶著我來到蒲岐,一下車,我就看到北門外搭著一個大帳棚,這里面是什么呢?我很好奇,就悄悄溜了進去,“哇噻!”里面有許多和我年齡差不多的男女孩童,有的在化著妝,有的已經高高地站在架子上,我被驚呆了,:“快點”聽到爺爺的叫聲,我連忙從里面鉆了,向城門里走去,只見城門被裝飾得流光溢彩,漂亮極了,我們快步地熱鬧非凡,人們有說有笑,那歡笑聲充滿了蒲岐的上空,我們走著走著,不知不覺,太姥姥已經在門口等我們了,于是,我們就跟著太姥姥上了樓,看抬閣,這可好了,我居高臨下,可以看得一清二楚了,忽然“砰砰啪啪”的鞭炮聲響起,我打開窗戶,伸出頭去,街上的十字路口,已人山人海,人聲鼎沸,真像樂清灣上的潮水涌來,“砰啪”的響聲越來越響,頓時,天空上出現了一朵朵絢麗的小花,煙花點綴著天空,今晚的蒲岐變得更加美麗了!

  隨著幾聲大炮響起,接著聽到音樂聲奏起來,由遠而近,在大家的急盼之中,抬閣開始了,此時,街道上燈火輝煌,《文武香球》版抬閣出現了,上面有九個孩童,都扮演成戲曲里的幾個人物,他們在空中搖搖晃晃,懸空移過來,真像是仙人騰云駕霧,好險呀!這導演真有本領呀!呀!人流又一次涌動,有的大人背起小孩坐到肩上,有大人掂起腳尖,還有的人用力向前擠,生怕自己看不到,第二副抬閣---三借芭蕉扇登場亮相了,那是十幾個十多歲的孩童打扮的.,這豬八戒長得真丑呀!這真是太逼真了,我非常興奮,拍了照片一張又一張,樓下的人群也大聲叫好.

  除了那兩架抬閣的內容,還有《女附馬》、《萬歲掛帥》……但最令人喜歡的,還是《老鼠嫁女兒》,快瞧,有人扮成轎夫的模樣,挑著“嫁妝”,一搖一晃的,真好玩.快看,一個貼著長胡須,扮成老鼠的小矮子,被別人抬了過來,你再瞧, “新娘”的轎子過來了,不會吧!“她”竟然是個男人裝扮的,太離奇了,他濃脂艷抹,更有意思的是,他還穿著潔白的婚紗呢!太好笑了,后面還跟著好多小孩子扮的小老鼠,這出戲搞極了.

  聽爺爺說,蒲岐抬閣歷史悠久,大約有一百七十多年了,每隔幾年,就會舉行一次,而且抬閣的技術越來越精湛,越來越高明,真期待下次的抬閣快點到來.

環境描寫的作文 篇3

  秋水廣場坐落在位于贛江之濱的紅谷灘新區,與千古名樓滕王閣隔江相望,“秋水”就是由唐代著名詩人王勃千古名篇《滕王閣序》中的“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”中得來。

  到秋水廣場時,爸爸說時間還早,離噴泉開始還有半個多鐘頭,我們幾個小朋友便吵著要到贛江邊玩。爸爸無可奈何,可又擔心我們的安全,只好陪著我們下去玩。

  贛江對面是壯觀的滕王閣,八一大橋和南昌大橋被燈火裝扮得異常亮麗,猶如兩條蛟龍一左一右橫跨贛江,江面泛著微微的波濤,江邊的沙子又細又軟。

  我們玩起了拋石子的比賽。我們撿起一個個鵝卵石,用盡全力往江里拋,比誰拋得遠。小石子落入贛江無聲無息,大石子則激起了一朵朵小小的浪花。我們還玩了沙子。我用沙子堆了一座小山,爸爸用沙子砌了一個水池,不過我想,這樣的水池肯定裝不了水。我們還準備用沙子做一個小沙人,可沙子才堆了不到半米高,音樂噴泉開始了。

  廣場上的人紛紛向噴池邊涌去。只見一條條噴泉隨著音樂的`節拍舞動,時而高時而低,有的像從天而降的仙女,有的像翩翩起舞的丹頂鶴,還有的像正在表演舞蹈的演員……瞧!那邊的噴泉一條比一條高,像一座樓梯;這邊的噴泉隨著噴口的擺動,左右搖曳生姿。噴口旁邊還有許多五光十色的彩燈,就像給噴池穿上了一件五彩霓裳,給噴泉染上了一層絢麗的色彩。看著看著,我完全被迷住了。

  主噴終于噴發了!只見那條噴泉隨著漸強的音樂一次比一次噴得高,這壯觀的情景讓人們情不自禁地發出一聲聲驚呼。當主噴噴到最高點時,人群爆發出一陣陣歡呼。

  在噴池的另一邊,風夾著噴泉的水汽向人群灑去,人們紛紛往后退。我吵著要爸爸帶我過去。一陣陣涼爽的風帶著噴泉的水汽向我們灑來,就像下起了絲絲細雨,比三伏天吃西瓜還涼快,我淋了很久還覺得不夠過癮。當主噴再一次噴發時,天空中就像突然下起了一陣中雨,我們想躲也來不及。爸爸趕緊用他的身體護住我,而爸爸的衣服卻已經濕透了。

  要是你問我那晚的感受怎么樣,我可以用一個字來回答你,那就是“爽!”

環境描寫的作文 篇4

  我們身處在自然與環境中,為什么說自然“與”環境呢?因為,我們住的地方,也就是我們所住的環境,在大自然里,而大自然就是這樣許許多多的環境結合成的。所以沒有自然就沒有環境,沒有環境也就沒有自然,大自然與環境是息息相關的。

  但在我們的世界里,自然就是自然,環境就是環境。自然就是由森林呀、動物啊、水啊、土地啊組成的;環境就是由人啊、樓房啊等等組成的.。我們從來沒有關心或照顧過我們的大自然,我們只關心我們自己,我們自己的發展,自己的生活。如果我這么說你就會爭辯道:“我們怎么沒關心過呀?我們有野生動物園,我們有森林保護區,你為什么說我們不關心呀?”如果你這么想的話,你就錯了。我舉一個最簡單的例子——方便筷,我要問的是方便筷是怎么來的?你會冷笑著說:“當然是用樹呀,然后在送到加工廠用機器加工好,這誰都知道。”我在問你,如果一棵樹,去掉樹皮、樹枝、樹葉……那么能做成方便筷的樹干還剩多少?如果你想想你就會啞口無言了。如果按照這樣計算的話,全國的樹木還能讓我們用上幾年!而且我還沒有算全國每天生產的實木家具呢。更重要的就是“紙”!如果你認為砍了還可以種的話,你就大錯特錯了,而且俗話說的好“十年樹木,百年樹人”一棵小樹需要十年的時間才能長成一棵大樹,更何況我們還不一定能用到那一天呢!

  所以,我們一定要從現在開始,從我們身邊的小事做起,讓我們一起去愛護大自然,一起去愛護我們的環境,一起愛護我們的家園。讓我們的地球母親和以前一樣光彩照人。

環境描寫的作文 篇5

  記得有一次,我走進梨樹之間,一陣陣的梨香令我陶醉,它們如香水一般吸引著我,使我流連忘返。從遠處看,梨樹上的一個個鴨梨猶如一盞盞小燈籠,在太陽光的照耀下,鴨梨一閃一閃的,又好像天上那美麗的星星,好看極了。

  鴨梨樹春天開花,它的傳播的途徑主要靠人工授粉。它的花瓣一層層,一片片。微風拂過,那一樹潔白的梨花在輕輕飄蕩,就好像一群身穿白紗裙的小仙女,白裙綠葉,翩翩起舞,真美!

  一到了金秋十月,那可是碩果滿園,令人流連忘返。

  果園里,一個個金燦燦的大鴨梨三五成群的綴滿了枝頭,壓得樹枝好像要折斷了。那一樹帶著清香的鴨梨,那鮮亮的色彩,那獨特的滋味都在誘惑著人們,讓人垂涎三尺!

  我輕輕的扭下一個又香又大的鴨梨,“咔叱”的咬了一口。“嗯,真好吃!”咬了一口,那香甜的果汁立刻溢滿我的.口中,再加上鴨梨那種清香的芳香,真是回味無窮。讓你吃一口,三年都忘不了。

  鴨梨的味道不僅鮮美,而且還有許多藥效呢!

  鴨梨皮薄核小,香味濃郁,清脆爽口,酸甜適度,風味獨特,素有“天生甘露”之稱,富含糖、維生素C、鈣、磷、鐵等營養成分,具有清心潤肺、止咳定喘、潤燥利便之功效。

  陽信不僅盛產鴨梨,還有一件小吃令你流連忘返那就是——手扒羊排。

  在陽信的大街小巷上,你到處都可以看見買羊排的店。無論你走進哪一家賣羊肉排的店,都可以看見里面的人很多,可以用一個成語來形容:人山人海。

  你點一份羊排,吃一口,就覺得我們的陽信也是一個美食之鄉。我們陽信的美,數也數不完。希望你有時間來我的家鄉做客喲!

  鴨梨和羊排,真不愧為陽信孕育出的杰作!我愛鴨梨和羊排,但我更愛我的家鄉。

環境描寫的作文 篇6

  春天來了,真美呀!這是一個大地回春,萬物復蘇的季節。一些冬眠的動物蛇、青蛙……都慢慢從洞里爬出來了。我們小孩子都脫下了厚厚的棉衣,沖出家門,到野外、到公園去尋找春天。

  春天像個害羞的小姑娘,躲躲藏藏。我們仔細的`找啊,找啊。啊!我們找到了她。小草從地下探出了頭,那是春天的眉毛吧!

  早開的小花一朵兩朵多么美麗,像似春天的眼睛一眨一眨的在呼喚更多的伙伴。柳樹也吐出了點點嫩芽,啊!那是春天的音符吧!解凍的小溪叮叮咚咚,那是春天的琴聲吧!這時,鳥兒也在一邊唱著歡快的歌,春天太美了!

  春天來了,我們找到了她,我們看到了她,我們聞到了她,我們觸到了她。她在柳枝上無憂無慮的蕩著秋千,她在挑花,杏花枝頭笑……

  是她把我們呼喚到了公園,是她喚醒了小動物,是她喚醒了很多植物……是她給大家帶來了溫暖,是她給四季帶來了美好的開頭。

  春天太偉大了,我愛你春天。

環境描寫的作文 篇7

  我家住在五樓,有一扇東窗,只要打開這扇窗,一幅迷人的風景畫便展現在我的眼前。

  打開窗戶,首先映入眼簾的是一棵參天大樹,這棵樹是小區里最高的一棵,足有六樓那么高。樹上有三個鳥巢,春天里,天剛蒙蒙亮,鳥媽媽就展開翅膀,去為孩子們找吃的,等鳥寶寶醒來時,媽媽早已把又肥又大的蟲子叼了回來,鳥寶寶們便伸出自己圓圓的小腦袋,張開尖尖的小嘴巴等著鳥媽媽把食物一一放在自己的口中。

  夏天時,大樹底下可熱鬧啦!老爺爺、老奶奶們都來樹底下乘涼。老爺爺們一邊搖著扇子,一邊下著象棋,嘴里還時不時地評論著。還有的老爺爺正緊皺著眉頭,好像若有所思,過了一會,那緊鎖的眉頭舒展開來啦,嘴角上還掛著一絲甜甜的微笑。老奶奶們則在高興地交談著,臉上洋溢著幸福的笑容。

  大樹旁是孩子們的天地,有的在跳橡皮筋,邊上看的人為她們鼓掌喝彩。有的孩子在打羽毛球,球在空中飛來飛去,令人眼花繚亂。還有的孩子在跳繩,跳累了停下來擦擦漢,然后再繼續跳……。

  看著這些,人們不禁要問:“是誰創造了這一切啊?”噢!原來是大自然這位和藹可親的媽媽。

  早春的天氣是涼爽的,教室里卻十分悶熱,因此我多么渴望出去,去感受自然!讓那摻雜著泥土清香的.陣陣微風拂過我的臉龐,讓那香氣鉆進我的鼻腔……

  于是,我迷戀上了教學樓里的那兩扇窗。這一周,每天一下課,我便拿著課本飛也似的奔向那兩扇窗。

環境描寫的作文 篇8

  今天放學,我們每一個小學生都收到了一張通知。通知的題目是:“松下環境小衛士杯”浦東新區青少年“垃圾分類網上行”實踐活動。

  回家以后,我和媽媽一起登錄了浦東科普網,注冊成功后,打開網頁我第一眼就看到了“垃圾分類小游戲”,我拿起鼠標點了起來,一共有22種不同的垃圾,要把他們放進不同的.垃圾桶里,第一次我錯了好多,因為有些垃圾,我不太清楚他們該如何分類,于是我又反復玩了幾次,而且還注意看了游戲結束時,出現的分類小知識。這次我把所以的垃圾全都放到適合的垃圾桶里去了,滿分,哈哈,我好高興啊!

  游戲做完了,我和媽媽一起參加了知識競賽,里面的題目我都看不懂,媽媽一邊給我讀題一邊給我講解意思,還有好多媽媽也太不清楚,30題我們只做對了24題,而且時間還差點不夠用了。

環境描寫的作文 篇9

  酷熱的夏季,太陽在天上稱霸。好在,當時有一條清澈的小河,潺湲流過,好冰涼孩子們的心。孩子在河岸折紙船,有時還會到森林里冒險,多年來,鄉村的景象一直都是這樣子的……

  三年后,火車嘟嘟的經過這個村莊,后山多了一座工廠,這家人也多了一部車子,村莊開始與外界溝通,這一帶似乎繁榮了起來。

  秋天來了,薄霧彌漫,孩子們的冒險森林被挖土機刬平了,房子也多了起來,工廠慢慢一間、一間的興建完成。秋風一吹,把葉片吹了一地,大家歡欣的把葉片掃起來,至少現在還有一點鄉村氣息。

  再過三年,天啊!似乎完全變了!充滿童年美好回憶的家園就這樣被挖土機無情的拆散了。在挖土機轟隆作響的噪音之下,真不知道在拆房子時,這家人的心是多么的疼。

  最后,畫面出現了超市,原本的道路被高速公路整個貫穿,林立的工廠更被一棟棟的辦公大樓給取代……

  變了,都變了!在這短短的'二十年間,安靜的鄉村變成了吵雜的都市,但新來到這地方的人們,又有多少人知道,二十年來,這里的變化對原本居住在這里的人們來說,是多么的觸目驚心啊!

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