同學作文錦集7篇
在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的同學作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
同學作文 篇1
在天臺上排練時，調皮的女生們開玩笑給男生們取開了綽號。
“切，那群男生天天耍帥，還自詡什么亂七八糟的‘污神’，‘大俠’，這不就是江湖一氏嘛！”
眾女生紛紛同意，報名環節開始！
“江湖污妖王！”
“嗯……江湖荷包蛋。”
“江湖毛栗子！”一道清脆的女聲響起，正在一旁默默圍觀的我，喝了口水冷靜了會。
——又扁又長的臉，尖尖的發型，半瞇著的小眼睛，兩顆一張嘴就會藏不住的大牙，還有他姓“栗”……怎么看都有點兒神似“栗子”。
多么喜感的綽號！以他的`暴脾氣，知道自己有了新名字，一定會生氣好半天！
特點一：脾氣暴
這個人經不起大風大浪，別人和他開個小玩笑，他就會當真。眉頭一緊，臉憋得通紅，掄起拳頭就要砸向你。這一拳下去，你不鼻青臉腫也得嗷嗷直叫，感覺全身麻木。而且，他特記仇，你惹他一次，他就會好久不理你，每次一看到你，他就會瞥你一眼，然后高傲地揚長而去。
特點二：性子急
這個人，還是個急性子。為了能早早完成作業出去打籃球，經常利用課上和課間時間寫作業，只見他的“飛毛手”在紙上快速掃過，只是掠過的地方都是字跡潦草，效率當然極低，儼然一卷“火星文字”。
特點三：小幽默
記得那天下午，我正坐在座位上寫作業，他突然嬉皮笑臉地蹦過來，大喝一聲：“猴頭菇！”我有點兒生氣地瞪了他一眼。誰料，他又嬉皮笑臉地湊過來——“猴子！”
——“猴子也比栗子好，猴子可以吃栗子！”
“呦，是會吃栗子的猴子呀，小的有眼不識泰山。”他努努嘴，接著翻了一個妖嬈的白眼，然后大聲說：“會吃栗子又能怎樣，還不是只猴子！”然后一溜煙跑了。
這個人就是這樣，你不把他當回事，他還挺把自己當回事，你把他當回事了，他又不把自己當回事了。
莫非，這就是“江湖”的味道？
同學作文 篇2
七歲時因為大姐到梅山上初中，父親在葉集做生意，我和小姐只得隨父轉到了葉集上小學。
別的都可以習慣，但我卻非常舍不得那些同學。總是和我吵架的衷玉珍，卻總在幾分鐘后要求與我和好；大大眼睛的袁家表姐妹，我們總是一起玩耍；兩個辮子的衷正正，是我們班的開心果；總愛欺負我們的陶家兄弟……
還有一個，我們的班長：俞明珠。
她不知道因為什么原因留了一級，與我們做了同學。成績優異，與人為善，全身總有一種親和力。因為我和姐姐在班里最小的緣故，一些男生總愛欺負我們。而她總是皺著眉頭，擋在我們面前，大聲說：”你們再這樣我就去告訴老師！“男生們一哄而散，她又轉眼笑得眉眼彎彎，露出兩個深深的酒窩，拉著我們的手說：”走，我們去找她們玩跳繩去！“
這幅畫面像被拍下來一樣，在我的腦海里永遠定格。
后來轉學去了葉集，也一直很想她，但卻沒有再見到她。
直到去年寒假，我們與爸爸回了老家，爸爸要去他的一個朋友那里聊聊天，把我們也帶了過去。我沒想到父親的朋友就是俞明珠的爸爸！再次偶然中見到給過我莫大幫助的俞明珠，欣喜和感激之情是無以言表的。她還是很白，頭發烏黑，一笑就露出兩個深深的酒窩。可能是因為年齡大我們一些的原因吧，她幾乎比我高了一個頭。我其實想問她許多問題，在哪上學？成績怎樣？有沒有再和其他同學在一個班……可是最后都沒有問出來，估計還是我的'內向與木訥，就像閏土見到迅哥一樣，囁喏著，不知道從何說起。
但是她卻依然熱情，與我們說她的事，比如在我們轉走后學校怎么樣啦，什么時候又換了新的門窗啦，那些同學后來又轉走了幾個，又來了幾個新同學啦，也間或問一些關于我和小姐的情形。她的滔滔不絕，很快消弭了我的生疏，感覺重又回到了往昔的時光。
因為我們回家還有事，只得匆匆離開了。她出來送我們，仍笑得眉眼彎彎：“你們要常過來玩哦！”
“嗯！”我們答應道。
我相信下一次我們再見面時，友誼不會變。
同學作文 篇3
大千世界，無奇不有，就連我們班同學的關門相也是各式各樣的。現在，我就挑幾樣經典的關門相，向你展示一下吧！
好奇型
動作描述：使用者輕快地走向半掩著的門，手輕輕抓住門把，向外一推——看到這，你可能會想，這不是關門嗎，推什么呀？先別急，往下看，馬上就真相大白了。使用者把頭伸出去，用目光來一個橫掃千軍，把外面的東西看了個究竟，才戀戀不舍地把門關上，若有所思地往回走，好像在回味門外的無限樂趣一樣。
使用者：霍青松、于靜怡等
特點：使用此關門相的同學比較廣泛，大多聰明伶俐，愛刨根問底，對一切事物好奇心強。
傲氣型
動作描述：使用者大步流星走上前，輕輕勾住門，一拉，門輕輕關上。這一舉動，讓人覺得他不費吹灰之力就可以做任何事。然后回身，挺胸，抬頭，大步流星走回來，仿佛自己是一位得勝回朝的大將軍，而眼前呢，卻是一群手下敗將！
使用者：郭海波、王帥臣等
特點：使用這類關門相的`同學一般活潑、開朗，有幽默感，對自己、對一切懷樂觀心理。
狂暴型
動作描述：使用者快步走過去，猛地抓住門把手，使勁平生力氣，用力一關，門“咣”的一聲關上，使用者隨即緊閉雙眼，一只腳抬起，雙手捂住耳朵，仿佛有什么震天動地的巨響一般。
使用者：岑雨楠，僅此一人
特點：使用者一般脾氣暴躁，易沖動，喜歡刺激。
……
怎么樣？我們班同學的關門相挺好看吧！歡迎你光臨我們教室，來看看更齊全的“關門相大展覽”！
同學作文 篇4
今天在教室里，發生了一件喜事：全班作業最慢的童天宇，今天的課堂作業竟然做得十分快，而且全對!
以前，老師讓我和童天宇結對，幫助他改正缺點的時候，我有點不高興，擔心不能成功。沒想到今天竟然成功了!這次不僅也童天宇的努力，還有老師的.功勞呢。因為老師要請我們看《喜羊羊與灰太狼》的電影，吸引了許多人的眼球，當然也包括童天宇。于是我哄他說：“如果你很快做完作業，就可以和我們一起看電影啦!”我剛說完，只見童天宇用鉛筆“刷刷刷”地寫字，忙個不停。不一會兒，他就完成作業，交給了老師。這還不算稀奇的，更稀奇的是這次他的作業竟然全對，獲得了老師給的“快”字獎勵。
今天幫助童天宇的行動，很成功，讓我看到了一線希望。我想我要像笑貓一樣，只要有一線希望，就不能放棄。我要永遠地幫下去，總有一天，童天宇會和我們站在同一個臺階上。
同學作文 篇5
在我們班里，和我要好的同學很多，今天我向大家介紹的就是一位相貌并不帥氣，學習成績并不優異，反而有點淘氣的男生——沈東煒。
沈東煒長著一個瓜子臉，上面鑲嵌著兩顆大大的眼睛，臉上有好幾顆痣，個子不高，瘦得像只猴子，他很幽默，表情動作非常豐富，常常逗得我們哈哈大笑，是我們班的笑星。但正因為他很幽默，愛講話，所以班里的廢話大王排行榜總少不了他。正是這個原因，讓許多老師都對他留下了深刻的印象。
沈東煒上課非常愛講廢話。吳老師最討厭講廢話的.人，對我們也很嚴格，所以他是沈東煒的克星。每當上吳老師的課，沈東煒就只能規規矩矩的，一點兒也不敢“撒野”。但沈東煒好歹也是我們班最會講廢話的人之一，總有熬不住的時候。有一次，是吳老師的課，吳老師在上面講課，沈東煒就在下面講話，吳老師先是瞥了沈東煒一眼，但他還是不停地嘰里呱啦地將個不停，吳老師終于忍不住了，大喝一聲：“沈東煒，站著！”沈東煒正講得唾沫橫飛，沒想到半路殺出個程咬金，來了個措手不及，只好乖乖地站了起來。吳老師拿出他的看家本領——說明書，對著沈東煒說：“500字說明書，晚飯之前交！”沈東煒一聽傻了眼，但又馬上假裝哭了起來，說：“吳老師，你不能這樣的，饒我一命吧！”逗得我們哈哈大笑。這樣的事情不止一次。
雖然沈東煒很調皮，但是他也很樂于助人，同學們遇到什么困難了，他總會出手相助。他是我的好朋友，我相信只要他改掉愛講廢話的壞毛病，我相信他一定會成為一個大家都喜歡的好學生。
同學作文 篇6
他，一頭烏黑的短發，兩只大耳朵，一雙不大不小的眼睛，，臉蛋長的并不像撿破爛的。可是，他在我們1（1）班卻有一個外號——“垃圾大王”。也許你們會問了，他長得并不難看啊，怎么就背負上了一個“垃圾大王”的外號呢？但是你們再往下看，就知道這是為什么了。到時候，你也會認為我們給他取的這個外號是名副其實實了。他的脖子上掛著一條紅領巾，在陽光的'照耀下，顯得十分鮮艷。可是近一看，就會發現一個破綻：紅領巾掛反了。繼續往下看，呀，這衣服，咋皺皺的呢？要不是老師提醒，他才不會去管呢！衣服都這樣了，那褲子的日子也不會好到哪里去了，你看，這褲子上總是“傷痕”累累的，不是這兒有片土黃色的痕跡，就是那兒有星星點點的顏料，讓人感覺像是小丑來耍雜技了。唉，鞋子，就更別提了，鞋子也是“傷痕”累累的，總是會在白色的地方留下黑色的印記。
“垃圾大王”不但人看看起來挺邋遢的，其實，他的課桌也很邋遢，簡直就是蒼蠅、細菌的滋生地，里面的東西是應有盡有，不僅有課本、作業本、鉛筆盒和卷筆刀，就連吃剩的零食、吃光的零食袋和啃光的骨頭都被收進了他的課桌里。最有趣的一次，老師叫他把課桌整一整，只見他把課桌里的東西一件一件地往外拿，這是，同學們也開始幫助他。課桌上的東西越積越多，逐漸堆成了一座“小塔”，最可笑的是，同學們最后還在他的課桌里發現了一只襪子，于是有人建議，把這只襪子放到這座“塔”的“塔頂”上，結果，在我班的“能工巧將”之手下，“東方佳昕塔”正式完工啦！
課桌都這么邋遢了，那學習就更邋遢啦！他不是找不到鉛筆，就是找不到橡皮，但是每回總是“遠在天邊，近在眼前”，結果，別人都把任務完成了，而他卻在那里大喊道：“等等我，等等我，我馬上就好！”雖是口頭上說“等等我”，其實，地球人都知道，這“等等”的時間將會十分的漫長，最終會在老師的“快點”聲中結束。
這就是我的老家同學！媽媽常說“近朱者赤，近墨者黑”，但我卻不怎么認為，我卻和他交往的很好！
同學作文 篇7
讀書也有兩年多了，我和同學之間的合作還真不少，比如：拔河比賽、跳繩、出黑板報等等。今天我就來說說出黑板報吧！老師選了徐靜宜、曹愷恒、和我來負責后面的那塊黑板，我覺得非常開心，因為可以將我們三個人的勞動成果，展示給48位同學欣賞，因此我還覺得特別自豪。
那天，老師要求我們必須出“科學”類的內容，首先，老師吩咐徐靜宜擦黑板，擦完黑板我們就用心地畫起來，徐靜宜畫了一艘宇宙飛船，曹愷恒畫了個地球，我就負責對他們倆畫的不好的'地方來進行糾正。
我們齊心協力得畫完了這副畫，老師還表揚我們了呢！ 通過我們三個人的共同努力，使我知道原來團結的力量可真大呀！還讓我們明白了一句諺語：“人心齊，泰山移。”
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