實(shí)用的小學(xué)運(yùn)動會作文合集9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的小學(xué)運(yùn)動會作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇1
今天天氣晴朗，我去觀看了在我們學(xué)校舉行的一場成人“迎奧運(yùn)趣味運(yùn)動會”。參加運(yùn)動會的運(yùn)動員真多呀，有街道的、鄉(xiāng)鎮(zhèn)的，可熱鬧了。
運(yùn)動會比賽的項(xiàng)目也很多，有“旱地賽龍舟”、“袋鼠跳”、“三人四足”等等，但都突出的是一個(gè)“趣”字。看這邊正在舉行的.是“旱地賽龍舟”，只見三個(gè)運(yùn)動員為一組站成一隊(duì)，三只左腳一起踩在一塊長長的板上，三只右腳踩在另一塊長長的板上，就像踩在雪橇板上一樣。（那板是加工過的，腳可以套進(jìn)去）。
“預(yù)備，開始”只聽裁判員一聲令下，運(yùn)動員齊心協(xié)力向終點(diǎn)沖刺。哎呀！
不好，那邊的一組因?yàn)椴秸{(diào)不一致，來了個(gè)人仰馬翻，惹得周圍觀看的人哄堂大笑起來，笑得我都直不起腰來。哎？那邊也傳來了一陣笑聲，我快去看看……這里正在舉行的是“三人四足”，所謂“三人四足”就是三個(gè)隊(duì)員并排站成一列，中間一名隊(duì)員的兩只腳分別與相鄰隊(duì)員的左右腳綁起來，“一二一”齊步向前走。
看那一組，不知是沒配合好，還是心太急，三個(gè)人齊刷刷地倒在了地上，起也起不來，又一陣哈哈大笑。看了這個(gè)不一樣的運(yùn)動會，我想：不管做什么事，人與人之間，一定要團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，這樣才能成功！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇2
學(xué)校一年一度的運(yùn)動會終于到來了。
那一天，校園里彩旗飄揚(yáng)，運(yùn)動員進(jìn)行曲讓我們感覺充滿了活力。首先進(jìn)行的是開幕式，我們邁著整齊的步伐走過主席臺，我們大聲地喊著我們班的口號：“二班、二班，非同一般！頑強(qiáng)拼搏，展現(xiàn)自我！”其他班的同學(xué)也排著整齊的隊(duì)伍，嘴里也喊著自班的口號。開幕式結(jié)束后，讓人緊張地比賽開始了。
那天的運(yùn)動會項(xiàng)目可多了，有跳繩、接力賽、短跑、長跑、跳遠(yuǎn)、擲鉛球……其中，我最感興趣的是跳繩和接力賽。跳繩比賽開始了，我們班的曹藝同學(xué)跳得非常快，只見他把繩甩成一個(gè)圓圈，并且把自己緊緊地包圍著。比賽結(jié)束了，我們班的.曹藝同學(xué)獲得了第一名的好成績，大家為他高興得跳了起來。
緊接著接力賽又開始了。發(fā)令老師的槍聲一響，只見我們班的一位女生緊握接力棒像離弦的箭一樣沖了出去，把接力棒遞給了下一位同學(xué)，我們也在一旁不停地叫著加油！加油！眼看我們班能得到第二名了，沒想到有一位同學(xué)掉棒了，最后我們連第二名也丟了。唉，真可惜呀！
運(yùn)動會結(jié)束了，同學(xué)們即使很累，但是為了能給班集體爭得榮譽(yù)，大家都覺得很值，也很快樂！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇3
春光明媚的4月10日的上午，我們學(xué)校舉行了一年一度的春季春季運(yùn)動會。整個(gè)操場熱鬧非凡！同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來到操場上，操場上人山人海，彩旗飄飄。過了一會兒，開幕式開始了，首先映入我眼簾的是一面鮮艷的.五星紅旗，彩旗隊(duì)、鼓號隊(duì)、花束對、裁判員，和運(yùn)動員代表入場。他們衣著靚麗，動作整齊、嘹亮的口號，整個(gè)運(yùn)動場一派斗志昂揚(yáng)精神振奮。入場后，舉行了莊嚴(yán)的升國旗儀式。劉校長致了開幕詞，她希望全體運(yùn)動員“重在參與，鍛煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)。”望著這熱鬧的場面我得心情一下明亮了許多。
比賽正式開始了，整個(gè)賽場頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，震耳欲聾。你看那競賽場上的運(yùn)動員，一個(gè)個(gè)如兔子般飛離起點(diǎn)，沖向終點(diǎn)，引得在場的同學(xué)們興奮不已。不論他們是否得了第一，都會得到同學(xué)們的贊揚(yáng)與鼓勵，由于在同學(xué)們心中，這些運(yùn)動員都拼搏了。再看那田賽運(yùn)動場上的運(yùn)動員，她們有的投擲壘球，有的跳高，有的跳遠(yuǎn)，個(gè)個(gè)毫不示弱…… 。這次運(yùn)動會我只參與了接力賽，爺爺為此陪我練了好多天呢！我也使出了最大的努力呢，想為十班爭光呢。
一連三天的運(yùn)動會結(jié)束了，“團(tuán)結(jié)一致，最強(qiáng)十班”激勵著我們，我們班獲得了總分第三的好成績。我很高興也很快樂。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇4
我校秋季運(yùn)動會開始了。廣場上人山人海，熱鬧非凡。主席臺四周插滿了五顏六色的旗幟。廣場喇叭里不時(shí)傳出美妙的樂曲。
“啪”的一聲槍響，運(yùn)動會中最緊張的一個(gè)項(xiàng)目——二百米決賽開始了。只見幾名小運(yùn)動員像箭一樣飛奔向終點(diǎn)。一開始我就盯著我們班的體育班長崔璟盈，只見他快速的擺動雙臂，兩腿生風(fēng)，一開始還在第二名，忽然第一名那位同學(xué)的東西掉了，于是那位同學(xué)連忙轉(zhuǎn)過頭回去撿東西，就在這時(shí)崔璟盈抓住了這個(gè)時(shí)機(jī)加速超越了第一名的那位同學(xué)，沖向終點(diǎn)，這是我們班的許多同學(xué)都跳起來喊“加油崔璟盈，崔璟盈加油!”終于崔璟盈第一個(gè)到達(dá)終點(diǎn)，為我們班掙得第一名的`榮譽(yù)。
啊!這真是一次有意義的運(yùn)動會。體育場上，運(yùn)動健兒是多么的勇敢，多么的頑強(qiáng)，今后，我也要好好鍛煉身體，積極參與下一次運(yùn)動會。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇5
10月11日，是省運(yùn)會開幕式，在后面幾天里，喜羊羊從遙遠(yuǎn)的地方趕來，并且參加了跑步。
過了一二天，喜羊羊站到操場上，和他的好朋友奔羊羊站到了同一條線上，另一邊還有喜羊羊的敵人——灰太狼。槍聲一響，三人一起向前沖去。他們中，喜羊羊和奔羊羊想得第一，但是，第一名只屬于跑步最快的'。灰太狼呢，他不知道奔羊羊跑得多快，所以，他還以為奔羊羊跑得比自己慢得多呢。他知道喜羊羊跑步極快，自己也對自己的要求不高，只要當(dāng)上第二名就很滿足了。誰知啊，奔羊羊跑得實(shí)在是太快了，一下子就超過了灰太狼。她的老婆紅太狼見灰太狼一開始就敗下陣來，心里很急躁，不停地跺腳，情不自禁地喊起加油來了。灰太狼聽到紅太狼的加油聲，就奮發(fā)圖強(qiáng)，好不容易超過了奔羊羊，但又從前轉(zhuǎn)到了后面。喜羊羊和奔羊羊跑得真激烈，一會兒喜羊羊在前，一會兒奔羊羊在前，不分上下。但灰太狼呢，卻只能呆在后面跟著跑和一個(gè)跟屁蟲一樣的。此時(shí)，他們也已經(jīng)跑掉了一大半。
終于到?jīng)_刺的時(shí)刻了，即使喜羊羊已經(jīng)很累了，但是只要一想到第一，就和一只駿馬一樣沖了起來，喜羊羊和奔羊羊幾乎是同時(shí)沖過的，但是，還是喜羊羊快一步。就這樣，喜羊羊成為了第一名。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇6
我們都知道運(yùn)動會，有精彩無比的跑步比賽，有激動人心的跳高比賽，有扣人心弦的拔河比賽……可是聽到左手運(yùn)動會，你們就不知道是什么了吧？讓我來告訴你吧！
老師今天神秘兮兮地走進(jìn)教室，變魔術(shù)般地掏出兩根又細(xì)又長的針和一卷縫衣服用的線，此時(shí)，大家都猶如丈二的和尚——摸不著頭腦。等聽到老師說今天要用左手穿針時(shí)，大家都開始嬉笑顏開了。
正所謂：“無規(guī)律不成方圓。”這次比賽的'規(guī)則是：每組選一位代表上臺。左手捏線，右手拿針。誰先將線穿過針眼誰就獲勝，這時(shí)大家爭先恐后地舉起手來，有的還激動地站了起來，生怕老師沒有注意到自己。
最后，在老師的精挑細(xì)選下，選出了我們組的丁黎豐和對方組的毛令蘭，只見我們組的代表昂首挺胸地走上了講臺，對方組的代表挪著小碎步，淡定自若的上了講臺。這時(shí)我們早已迫不及待了，隨著一句震耳欲聾的“一、二、三，開始”的吶喊聲，比賽便正式拉開了帷幕。
這時(shí)只見毛令蘭左手拿線，右手拿針，聚精會神地看著針孔，他舔了舔線頭，這些線像被施了魔法一般，一下子就穿了過去。丁黎豐更是全神貫注，可是線像一條小泥鰍一樣怎么也穿不進(jìn)去，然而他并沒有放棄，而是繼續(xù)穿，只見他有些著急了，緊皺著眉頭，眼睛瞪得大大的活像一只大青蛙。老師見狀便來幫他潤濕了猶如分叉的頭發(fā)一般的線頭，這時(shí)他分手中的線猶如一把利劍，“嗖”的一下穿了進(jìn)去。大家紛紛笑了起來，丁黎豐也如釋重負(fù)了，我同桌此時(shí)高興的蹦三尺高，激動地說：“終于穿進(jìn)去了。”
從這次比賽中，我懂得了一個(gè)道理：做任何事都要動腦才能做好。比賽時(shí)不管對方多么強(qiáng)大，只要努力拼搏，就能獲得收獲。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇7
今天，學(xué)校里舉行運(yùn)動會。
上午第一場比賽是50米短跑。先是五年級跑，再輪到四年級跑，幾場比賽下來，老師就對我們說：“其實(shí)個(gè)子高矮并不是決定勝負(fù)的關(guān)鍵，高的同學(xué)腿長，矮的.也有好處，他們跑的都很快，只要通過自己的努力，成功一定屬于你。”200米和800米很快就過了。
下午，就是400米跑步了。聽廣播里叫到了我、胡丹和舒晨的名字，我心里十分緊張，就怕跑不過別的同學(xué)，給班級拖后腿。排好了順序，我知道了我們班是和幾個(gè)五年級的同學(xué)比賽跑。
比賽開始了，只聽到一聲槍響，我就使勁往前跑，好像后面有十萬天兵追趕著我似的。過了一會兒，我把一個(gè)個(gè)同學(xué)都丟在后頭。但不一會兒，后面幾個(gè)同學(xué)又沖了上來，我心想：完了，我肯定要拖班里的后腿了。于是，我就加快速度往前沖，跑了二、三百米時(shí)，我就已經(jīng)氣喘吁吁了。正當(dāng)在我打算休息一下時(shí)，聽見了老師在旁邊為我加油時(shí)，我好像有了許多力氣，便加快了速度，追了上去。
過了一會兒，比賽結(jié)束了，我的心終于平靜了許多。我知道自己沒有得到第一名，但我已經(jīng)盡力了。
以后，我一定加強(qiáng)鍛煉身體，等下一次比賽的時(shí)候，我想得第一名，為自己，為班級爭得榮譽(yù)！
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇8
今天上午，我們班舉行了親子運(yùn)動會。我和爸爸媽媽一早來到了運(yùn)動場，運(yùn)動場里有很多很多人，每個(gè)家庭都在練習(xí)。
我報(bào)了“你拋我接”和“袋鼠跳”。比賽就要開始了，第一個(gè)項(xiàng)目是“親子雙人跳繩”。我看了好多人跳繩的速度，發(fā)現(xiàn)吳昊的速度是最慢的，跳一個(gè)停幾秒，看了以后我覺得真好笑，一分鐘只跳了七八個(gè)。崔語涵的速度是最快的.，基本上一秒鐘兩個(gè)。
第二個(gè)比賽項(xiàng)目是“親子你拋我接”。我是第八組，等了好久終于輪到我了，我緊張地舉桶準(zhǔn)備比賽。看著爸爸高高拋過來的沙包，我怎么也接不住，其中兩個(gè)是拋在桶邊上的。結(jié)束了，我一共接住了六個(gè)，但是我還是很不開心。我多想悄悄地從地上撿起一個(gè)沙包扔進(jìn)桶里，可是周圍到處都是人，我可不敢作弊。
第三個(gè)項(xiàng)目是“親子袋鼠跳”，這個(gè)比賽我是第四組。看了前面幾組精彩的比賽，我也很高興，因?yàn)橄乱唤M就輪到我們了。爸爸用力地跳呀跳呀，突然，爸爸摔了一跤，他緊接著爬起來，可馬上又摔了一跤，我都急死了。媽媽跳著跳著松開了袋子，速度也慢了。輪到我了，我仿佛已經(jīng)看到自己是最后一名了，我加快了速度，一邊傷心地自言自語，一邊跳著。到了終點(diǎn)后，我就傷心地哭了起來，埋怨爸爸媽媽跳得那么垃圾。
比賽結(jié)束了，我們還發(fā)了獎。可是發(fā)獎時(shí)根本沒有我的名字，我的心都碎了，我那么努力都得不了獎。我要叫爸爸媽媽好好鍛煉身體，爭取下次得獎。
小學(xué)運(yùn)動會作文 篇9
今天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，秋雨綿綿。我和媽媽起的很早，因?yàn)槲沂切⌒∵\(yùn)動員，我要去參加臨海市大樣小學(xué)的運(yùn)動會。
我們吃完早飯，媽媽開車送我去學(xué)校。到了學(xué)校，我們下了車。就牽著手一步一步地走，走到三樓，我就往自己的教室里跑。竟然一個(gè)人都沒有。這時(shí)，我聽到有人在吹葫蘆絲，我就順著聲音往辦公室跑，原來是鮑老師在吹葫蘆絲。鮑老師一眼看見了我，就把號碼布貼在我胸前。七位運(yùn)動員也來了，鮑老師又把七個(gè)號碼布貼在他們的胸前。
運(yùn)動會開始了，我又緊張又興奮，心怦怦跳個(gè)不停。一位阿姨點(diǎn)到了我的名字，我就 跑到了運(yùn)動員的隊(duì)伍里。輪到我們了，我們蹲下，聽到砰的一聲槍響，我們就飛快地往前跑。我們就像一只只林中捕食的獵豹一樣跑得飛快。我跑的有點(diǎn)慢，可是同學(xué)們一直為我喊加油，我聽到了加油聲，我就充滿力量，一直往前跑，跑到終點(diǎn)。可是比賽還是輸了，我的`心情很傷心，鮑老師安慰我說：“比賽重在參與，只要努力了，輸贏不重要。”我的又恢復(fù)了信心。我又信心十足的參加了立定跳遠(yuǎn)。
到了中午，比賽就這樣結(jié)束了，這一天可真開心呀！
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