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競賽方案

時間:2024-08-24 10:44:52 一般方案 我要投稿

實用的競賽方案集合9篇

  為了確保事情或工作扎實開展,時常需要預(yù)先開展方案準(zhǔn)備工作,一份好的方案一定會注重受眾的參與性及互動性。那么問題來了,方案應(yīng)該怎么寫?以下是小編幫大家整理的競賽方案9篇,希望能夠幫助到大家。

實用的競賽方案集合9篇

競賽方案 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  圍繞學(xué)校全面實施數(shù)字化校園的總體部署,帶動學(xué)校信息化方面的跨越式發(fā)展,深入推進課程改革和信息技術(shù)的應(yīng)用,提高學(xué)校教師隊伍的`信息化水平,提升教師隊伍的網(wǎng)頁制作能力,學(xué)校在上學(xué)期網(wǎng)頁制作培訓(xùn)的基礎(chǔ)上,經(jīng)研究決定,于3月1日至3月9日舉辦南亭小學(xué)網(wǎng)頁制作競賽。

  二、活動目的及意義

  由于我校教師隊伍的信息技術(shù)應(yīng)用水平較低,配合我校全面建設(shè)校園網(wǎng)站的契機,舉辦此次競賽,力求通過此次競賽使每一位老師都能夠用好信息技術(shù),并把它作為一種手段運用到日常教學(xué)中;力求使每一位老師都具備制作網(wǎng)頁的能力,達到熟練運用網(wǎng)絡(luò)服務(wù)于教育教學(xué)的目的。

  三、競賽內(nèi)容:

  1、班級主頁:突出班級特色,體現(xiàn)班級風(fēng)貌,展示任課教師和學(xué)生風(fēng)采,以學(xué)生為主體,力求通過此主頁可以全面了解班級情況。

  參考欄目為:班級概況、學(xué)生簡介、學(xué)生作品、班級榮譽、

  任課教師、學(xué)生風(fēng)采、留言箱等

  2、個人主頁:展示個人風(fēng)采,以教育教學(xué)方面為重點,多角度多側(cè)面介紹自己。把它作為教師個人的網(wǎng)上家園,內(nèi)容要盡量豐富并突出個人特色。

  參考欄目為:個人簡介、個人榮譽、興趣愛好、論文選登、

  課件選登、精彩教案、教學(xué)心得、班主任工作等

  (班主任老師請先完成班級主頁的制作,其他科任老師請先完成教師個人主頁)

  四、競賽時間:

  1、網(wǎng)頁制作時間:3月1日至3月9日

  2、網(wǎng)頁公示、評比時間:3月10日至3月17日

  3、競賽結(jié)果公布時間:3月18日

  (公布方式采取全校會上公布、網(wǎng)上公布、張榜等多種方式)

  五、評審小組名單:

  組長:z

  副組長:z

  組員:z

  六、評選方法:

  1)初評由全校老師投票決定;

  2)初評評選出來的優(yōu)秀作品,經(jīng)過評審小組的復(fù)評,產(chǎn)生最終評選結(jié)果。

  七、獎項設(shè)置:

  一等獎3名200元/人

  二等獎5名100元/人

  三等獎10名50元/人

  所有優(yōu)秀作品都將上傳到學(xué)校校園網(wǎng)。

競賽方案 篇2

  一、競賽宗旨:

  推動學(xué)校陽光體育特色建設(shè),促進學(xué)校體育活動的廣泛開展,增強學(xué)生體質(zhì)健康水平,提高競技體育運動水平。

  二、運動會口號:

  陽光體育,你我同行,堅持鍛煉,幸福健康。

  我運動,我快樂,我鍛煉,我健康。

  三、領(lǐng)導(dǎo)組:

  組長:X(全面負(fù)責(zé)本次運動會)

  副組長:X(負(fù)責(zé)運動會安全工作,寫出安全預(yù)案)

  成員:X(負(fù)責(zé)徑賽過程的監(jiān)管)

  X(負(fù)責(zé)場地劃線、開幕式場地布置)

  X(負(fù)責(zé)田賽的.監(jiān)管)

  X(負(fù)責(zé)運動會運動會的組織紀(jì)律、賽程安排、裁判員培訓(xùn)、技術(shù)指導(dǎo)、器材、表格、成績計算、資料的整理和入檔)

  四、裁判組:

  總裁判長X

  徑賽裁判長X

  裁判XXXXX

  徑賽記分員X

  徑賽發(fā)令員XX

  跳高裁判長X

  裁判XXX

  立跳裁判長X

  裁判XX

  跳繩裁判長X

  裁判XXX

  五、競賽時間:

  X年4月7日。

  六、競賽地點:

  學(xué)校運動場。

  七、競賽項目:

  一、二年級:一分鐘速度跳繩、立定跳遠(yuǎn)、50米、100米、800米;

  三、四年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高;

  五、六年級:50米、100米、1500米、4×100米接力、立定跳遠(yuǎn)、跳高。

  各年級男女生競賽項目相同。

  八、參賽辦法:

  1、參賽運動員必須是品學(xué)兼優(yōu)、身體健康,且學(xué)籍在我校的在校學(xué)生。

  2、每名運動員限報兩項,每項限報2人另可兼報接力。

  3、報名時間:X年4月1日前,逾期不報者,取消比賽資格。

  九、錄取名次和獎勵:

  1、個人項目按年級取前3名進行獎勵。人數(shù)不足時按參加人數(shù)減一錄取。

  2、計分辦法:單項同年級前三名分別記3、2、1分,接力項目

  (每年級取第一名)加倍計分。

  3、各年級取團體第一名。團體獎的計分辦法以本班運動員得分的總和計算。

  4、凡參加比賽的運動員,未獲得名次的均發(fā)給“陽光體育好少年”獎狀一枚。

  十、競賽過程:

  上午:

  8:00開幕式。開幕式結(jié)束后進行以下項目。

  男子50米預(yù)賽女子50米預(yù)賽

  男子1500米預(yù)決賽女子1500米預(yù)決賽

  男子100米預(yù)賽女子100米預(yù)賽

  男子跳高預(yù)決賽女子跳高預(yù)決賽

  男子跳繩預(yù)決賽女子跳繩預(yù)決賽

  下午(1:30開始):

  男子50米決賽女子50米決賽

競賽方案 篇3

  一、主辦單位:

  二、比賽時間:

  三、比賽地點:

  四、運動員資格

  運動員必須是在校在籍本班級的學(xué)生,

  五、參賽辦法

  各班級組隊參加。每隊可報男4人女2人(多報不限)。另需報領(lǐng)隊一名(輔導(dǎo)員)。

  六、競賽辦法

  (一)根據(jù)報名隊數(shù)進行淘汰賽。

  (二)比賽采用國家體委審定的'最新《乒乓球競賽規(guī)則》,預(yù)決賽一律采用三局二勝制、11分制。

  七、計分和決定名次

  1.贏一場積2分,負(fù)一場1分。積分高者名次列前。取團體總分前6名。常規(guī)管理加分

  2.若積分相同,以積分—凈勝場數(shù)—凈勝局?jǐn)?shù)依次判定,小分決定名次。

  八、競賽規(guī)則

  1.比賽開始前,雙方均需提前10分鐘報到。由雙方隊長到裁判員挑選發(fā)球權(quán)及商定場地。

  2.開賽時間后遲到15分鐘的一方作為自動棄權(quán)處理。棄權(quán)方判負(fù),以0:3計。

  3.其他均遵照國際比賽規(guī)則

  九、其他

  1.規(guī)則未盡事宜,由年級組解釋。

  2.為保證比賽的公正,請各參賽隊員在比賽前帶好學(xué)生證,以便上場前仲裁。比賽中,若對對方隊員的參賽資格有異義,請立即向仲裁處提出,加以解決。

競賽方案 篇4

  一、競賽組織

  本次大賽由經(jīng)濟貿(mào)易系主辦、品派營銷協(xié)會承辦,廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司贊助舉行,活動解釋權(quán)屬于經(jīng)濟貿(mào)易系。

  二、參賽對象

  以廣東工貿(mào)學(xué)院經(jīng)濟貿(mào)易系市場營銷、國際貿(mào)易、電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生為主。學(xué)校其他專業(yè)有興趣的學(xué)生也歡迎報名參賽。

  三、比賽形式和內(nèi)容

  本次比賽是“易博士”電子閱讀器銷售競賽,以個人或團隊的方式參賽,各隊以“易博士”電子閱讀器為銷售產(chǎn)品,以金蟾公司規(guī)定的'統(tǒng)一零售價格自行策劃開展銷售,由金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、產(chǎn)品價目表和必需的產(chǎn)品樣品用于使用和展示(樣品采用借閱形成)。最后以各隊在規(guī)定時間內(nèi)(人均)銷售量的多少決定競賽優(yōu)勝隊伍;由經(jīng)濟貿(mào)易系和廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司組織老師、專家進行評審,評定競賽成績,

  規(guī)劃方案《營銷競賽活動方案》

  四、比賽時間

  1、20xx年4月20日于學(xué)校東區(qū)禮堂召開動員大會;

  2、20xx年4月23日——6月23日為正式比賽時間;

  3、20xx年6月24日——6月29日為競賽評審表彰時間。

  五、項目日程安排

  項目內(nèi)容

  目標(biāo)要求

  時間

  負(fù)責(zé)部門

  1、項目動員大會

  經(jīng)濟貿(mào)易系各專業(yè)全體學(xué)生參加;

  邀請金蟾公司領(lǐng)導(dǎo)參加并向與會師生詳細(xì)介紹和展示該公司產(chǎn)品,激發(fā)學(xué)生的參與興趣。

  2、教師動員及學(xué)生組隊

  3、學(xué)生組隊報名 參賽個人或團隊到秘書處登記報名并借取產(chǎn)品樣品。

  4、學(xué)生開展自主銷售

  學(xué)生自主策劃開展產(chǎn)品銷售;教師提供銷售策略指導(dǎo);企業(yè)提供產(chǎn)品及相關(guān)資料、報價單等支持。

  5、業(yè)績統(tǒng)計 各參賽個人(團隊)要求提交一份業(yè)績表和銷售經(jīng)驗總結(jié)。

  6、獎項評定 組織專任教師和企業(yè)方代表組成評審小組,對參賽成績進行評審。

  7、表彰并頒獎 公開表彰獲獎個人(團隊)并發(fā)獎金。

  8、公開報道 參賽個人和團隊可以撰寫通訊稿在校報和校內(nèi)網(wǎng)站報道。

  六、需要企業(yè)提供的支持

  1、派代表詳細(xì)介紹和展示公司產(chǎn)品,并提供產(chǎn)品或銷售方面的咨詢,并提供產(chǎn)品銷售提成政策。

  2、提供公司產(chǎn)品的報價單及銷售相關(guān)資料,如產(chǎn)品宣傳單張、質(zhì)量合格證書復(fù)印件、企業(yè)營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件、業(yè)務(wù)員產(chǎn)品銷售介紹信等。

  3、提供數(shù)臺(根據(jù)參賽人數(shù)確定)“易博士”電子閱讀器作為學(xué)生借閱的樣品,項目結(jié)束后歸還企業(yè)。

  4、根據(jù)公司銷售政策逐單兌現(xiàn)各個小組達成銷售的提成。

  5、提供競賽一、二、三等獎的獎品。

  七、獎項及獎金:

  大賽設(shè)置一、二、三等獎。

  其中一等獎1名:獎勵“易博士”電子閱讀器一臺(價值1680元)+證書;

  二等獎3名:獎勵快譯通商務(wù)總理一臺(價值399元)+證書;

  三等獎10名:獎勵四合一多功能電子筆(50元)+證書。

  由廣州金蟾軟件研發(fā)中心有限公司提供獎品。

  專家組可以根據(jù)參賽隊伍的多少和業(yè)績的情況進行獎項調(diào)整。

競賽方案 篇5

  各縣區(qū)衛(wèi)生計生局、總工會,各相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu):

  根據(jù)甘肅省衛(wèi)生計生委、總工會《關(guān)于開展20xx年全省衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動的通知》(x衛(wèi)發(fā)〔20xx〕x號)要求,為進一步提升我市衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)對各類突發(fā)事件的能力,市衛(wèi)生計生委、市總工會決定聯(lián)合開展20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、充分認(rèn)識開展技能競賽的意義

  隨著社會經(jīng)濟快速轉(zhuǎn)型發(fā)展,衛(wèi)生應(yīng)急面臨的形勢更加嚴(yán)峻、任務(wù)更加繁重,廣大人民群眾對自身健康安全提出了更高的期盼,對衛(wèi)生應(yīng)急工作人員的能力水平也提出了新的更高的要求。開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動對加強衛(wèi)生應(yīng)急核心能力建設(shè),提高衛(wèi)生應(yīng)急隊伍應(yīng)對突發(fā)事件處置能力,展示衛(wèi)生計生應(yīng)急隊伍良好的社會形象具有重要意義。各縣區(qū)、各單位要充分認(rèn)識到該活動開展的重要性,積極宣傳,廣泛動員,通過技能競賽,進一步強化衛(wèi)生應(yīng)急意識,規(guī)范衛(wèi)生應(yīng)急處置流程,提高突發(fā)事件應(yīng)對能力;通過競賽進一步激勵廣大衛(wèi)生應(yīng)急工作者立足本職、鉆研業(yè)務(wù),崗位練兵、提升能力,更好地維護人民群眾身體健康和生命安全。

  二、加強部門合作,強化組織動員

  各縣區(qū)衛(wèi)生計生局要積極主動聯(lián)系同級工會,聯(lián)合開展衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽。技能競賽要全員動員,各轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生應(yīng)急相關(guān)醫(yī)療衛(wèi)生機構(gòu)參加縣級技能競賽率不低于70%;所有縣區(qū)須100%參加復(fù)賽。要把開展技能競賽、普遍提高衛(wèi)生應(yīng)急水平與加強衛(wèi)生應(yīng)急隊伍建設(shè)結(jié)合起來,立足實際,根據(jù)現(xiàn)有衛(wèi)生應(yīng)急能力、工作任務(wù)、專業(yè)技術(shù)人員配備和工作職責(zé)等,科學(xué)、合理確定重點,組織開展技能競賽。要將活動與日常工作緊密結(jié)合,以賽促學(xué)、以賽促練,處理好全員參與、隊伍練兵、尖子比武的關(guān)系,切實通過自下而上、層層選拔的競賽活動,促進衛(wèi)生應(yīng)急隊伍整體素質(zhì)的提升。

  三、廣泛開展宣傳

  此次競賽活動宣傳主題口號為“技能競賽歷練精兵,衛(wèi)生應(yīng)急護航健康”。各縣區(qū)、各單位要加強新聞宣傳工作,通過電視、廣播、報刊、網(wǎng)絡(luò)等多種宣傳媒介,及時報道本賽區(qū)的活動情況,營造良好的比賽氛圍。發(fā)現(xiàn)和宣傳樹立競賽活動中涌現(xiàn)出來的.先進典型和模范人物,講述衛(wèi)生應(yīng)急戰(zhàn)線的感人故事。同時,對取得優(yōu)異成績的個人和單位進行表彰和獎勵。

  四、其他事項

  (一)各縣區(qū)、各承辦單位于20xx年7月14日前將本級競賽活動組織機構(gòu)、人員名單和實施方案以書面形式報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應(yīng)急科),并于8月10日前完成本級預(yù)賽。

  (二)各縣區(qū)收集整理競賽活動過程的圖文、影像資料,制作初賽視頻紀(jì)錄片(15分鐘)、團體及個人事跡短片(5分鐘),于8月11日前將上述資料和競賽活動的書面總結(jié)報市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室。要加強本級競賽活動的信息報送工作,及時將組織開展競賽活動情況以簡報形式報送市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室(每縣區(qū)不少于3份)。

  (三)嚴(yán)格參賽人員資質(zhì)審查、按照《20xx年全市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽活動實施方案》要求選拔復(fù)賽參賽人員。

  (四)聯(lián)系方式

  1.市衛(wèi)生應(yīng)急技能競賽組委會辦公室(市衛(wèi)生計生委疾控應(yīng)急科)

  聯(lián) 系 人:崔xx(傳真)

  電子郵箱:xx

  2.市總工會

  聯(lián) 系 人:楊xx

  市衛(wèi)生計生委 市 總 工 會

  20xx年7月7日

競賽方案 篇6

  一、活動目的

  為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,提高我校學(xué)生的英語規(guī)范化書寫水平,引導(dǎo)我校學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣,結(jié)合我校的業(yè)務(wù)工作計劃,特定于20xx年11月2日開展英語書寫比賽。

  二、參賽學(xué)生

  四至六年級(每班10名)

  三、參賽方式

  1、以班為單位進行預(yù)選,班主任和英語教師負(fù)責(zé)對學(xué)生的訓(xùn)練。

  2、在右下角注明學(xué)校班級和學(xué)生姓名。

  四、活動地點

  遠(yuǎn)教室

  五、活動要求

  1、用筆要求

  四至六年級用水性筆或鋼筆

  2、書寫要求

  a、各年級按指定的內(nèi)容書寫。

  b、書寫規(guī)范、認(rèn)真、整潔、美觀。

  3、紙張要求:

  學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放英語書寫比賽用紙。

  4、書寫內(nèi)容

  由命題老師在比賽前5分鐘交給監(jiān)考教師,并由監(jiān)考教師告訴學(xué)生比賽的內(nèi)容。

  5、活動用時間

  整個活動用時為一節(jié)課。

  五、比賽命題:

  徐茂林

  六、組織比賽:

  4——6年級:徐茂林郭典

  七、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

  主要負(fù)責(zé)人:

  楊文勇:負(fù)責(zé)照片的拍攝、及存檔。

  徐茂林:負(fù)責(zé)本次活動的組織與協(xié)調(diào);負(fù)責(zé)做好本次活動的開展及總結(jié);負(fù)責(zé)獲獎學(xué)生的獎狀發(fā)放。

  郭典:負(fù)責(zé)獎品的'發(fā)放和比賽紙張的發(fā)放。

  八、比賽獎項

  本次活動設(shè)置:(43)

  四年級:一等獎1名、二等獎5、1名、三等獎1名

  五年級:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

  六年級:一等獎1名、二等獎1名、三等獎1名

  九、其評委如下

  徐茂林郭典劉傳華王興泉詹昌華

  十、評選方法

  1、考慮到活動的參與面及有效性,鼓勵學(xué)生全員參與,四至六年級各班每個學(xué)生用作業(yè)本的一頁紙抄寫指定內(nèi)容。然后選出優(yōu)秀作品優(yōu)秀作品用A4紙抄寫展示。

  2、作品要求書寫工整規(guī)范,版面整潔,具有知識性、可讀性和美觀性,能實現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的統(tǒng)一。

  3、書寫采用教科書上的手寫印刷體,以正確書寫手寫體為主要評價的標(biāo)準(zhǔn)。

  4、作品左、右兩邊都要求留下1厘米的空格,兩邊均劃線。

  5、字母大小寫每行寫4對,單寫每行8個。要求按字母的筆順和在四線格中應(yīng)占的位置書寫。

  6、單詞或短詞組書寫每行3個,詞與詞之間要求留有一定的空隙(以一個字母的寬度為宜)

  7、句子書寫可根據(jù)句子的長短,每行一至兩句。要求大小寫及標(biāo)點符號書寫規(guī)范。

  8、對話書寫時“:”上下對齊,“:”后要求留有空隙(以兩個字母的寬度為宜)。

  十一、比賽注意事項

  1、班主任要做好賽前總動員,必須以認(rèn)真、積極的態(tài)度參與本次活動。

  2、本班比賽時班主任必須到場組織這次比賽協(xié)助綜合組搞好這次活動維護好本班紀(jì)律,防止不安全事故發(fā)生。

  3、本次比賽是以團結(jié)進取、友誼第一為目的。尊重評委,遵守規(guī)則,賽出水平,賽出風(fēng)格。

  4、各隊必須準(zhǔn)時到達指定比賽場地。比賽結(jié)束后請監(jiān)考老師把學(xué)生作品交到教務(wù)處。

  5、請評委老師20xx年11月2日下午到教務(wù)處進行評選。

競賽方案 篇7

  為進一步加強幼兒園教師隊伍建設(shè),力爭打造一支教育教學(xué)基本功扎實,教育教學(xué)水平高,富有創(chuàng)新能力的能適應(yīng)現(xiàn)代幼兒教育要求的'高素質(zhì)的幼兒教師隊伍,我園將開展幼兒教師基本功比賽。

  一、參賽對象:全園教師

  二、比賽時間

  20xx年5月份開始(本次只進行專業(yè)技能競賽,教育教學(xué)能力擇時進行)

  三、競賽內(nèi)容及基本要求

  1、專業(yè)技能(65分)

  (1)自彈自唱(10分)比賽時從備選曲庫中隨機抽取1首,當(dāng)場抽簽,準(zhǔn)備2分鐘后有表情地自彈自唱。

  (2)繪畫(10分)參賽教師根據(jù)命題進行自由組合繪畫。在1個小時內(nèi)創(chuàng)作出1幅命題畫。參賽要求:自帶作畫工具,要求圖畫緊扣命題,色彩鮮明。

  (3)舞蹈(10分)教師每人準(zhǔn)備一個舞蹈,現(xiàn)場表演,表演時間3-5分鐘,要求教師動作協(xié)調(diào)、富有表情、節(jié)奏合拍。

  (4)幼兒故事講述或兒童詩朗誦(10分)教師自選一個幼兒故事或兒童詩作品。要求:①內(nèi)容健康向上,富有兒童情趣。②普通話語音清晰、標(biāo)準(zhǔn)。③深入感受故事或詩歌表達的情感,語言感染力強。④能明確區(qū)分不同人物語言,語言、語氣符合人物性格特征。⑤儀表整潔,姿態(tài)語恰當(dāng)。(限時5分鐘)

  (5)寫字(10分)幼兒園命題寫字內(nèi)容(聽寫)。參賽要求:要求教師在規(guī)定的時間內(nèi)完成,字跡清楚、規(guī)范。

  (6)信息技術(shù)(10分):1、word文檔輸入:(在規(guī)定時間內(nèi)按要求完成任務(wù),并上傳至網(wǎng)上鄰居的指定文件夾里并用自己的姓名為文件名進行保存,2、3項的要求與此同)。 2、用excel進行簡單的數(shù)據(jù)統(tǒng)計和其他操作。 3、 PPT設(shè)計:統(tǒng)一內(nèi)容,允許上網(wǎng)查找資料。4、會利用QQ請求遠(yuǎn)程協(xié)助。5、能正確熟練地使用電子郵箱收發(fā)文件。

  (7)其他特長展示(5分):除以上項目外,教師可自愿展示特長。比如:其他樂器、手工、書法等。

  2、教育教學(xué)能力(35分)

  (1)觀課評課:集中觀看一節(jié)課,在一個小時內(nèi)完成現(xiàn)場評課書面稿。

  (2)教學(xué)設(shè)計、說課:1、統(tǒng)一課題,當(dāng)堂公布。2、設(shè)計時間為1個小時。根據(jù)說課順序確定每位參賽者的起始時間和終止時間。3、說課時間為每人8分鐘。。

  (3)上課:A、提前一天抽簽決定比賽順序。B、嚴(yán)格遵守各班上課規(guī)定時間:小班15-20分鐘,中班25-30分鐘,大班30-35分鐘。C、評分標(biāo)準(zhǔn):《幼兒教師課堂教學(xué)考核標(biāo)準(zhǔn)》

競賽方案 篇8

  為進一步強化德育實效性,全面落實“德育生活化”,探索心理健康教育課的活動模式,促進班主任老師專業(yè)化發(fā)展,決定以賽課為載體,于xx月x日(下周x)舉行征長學(xué)區(qū)心理健康教育賽課活動。

  一、參賽對象:班主任老師

  二、賽課內(nèi)容:

  以各年級《心理健康教育讀本》為教材內(nèi)容,課題自選。

  三、賽課方法:

  1、本次賽課中,各年級組采取教研組同備的方式,設(shè)計符合本年級段學(xué)生特點的教學(xué)預(yù)案,準(zhǔn)備電子課件及其他教學(xué)準(zhǔn)備。

  2、在教研組同備的基礎(chǔ)上,下周二進行抽簽決定本年級組參賽人員名單及次序。(每級部1名)

  四、比賽過程中,由評委依據(jù)《征長小學(xué)心理健康教育課評價表》為上課教師打分。比賽結(jié)束按成績排出名次。

  五、舉行賽課總結(jié)表彰會,請獲得優(yōu)質(zhì)獎項的教師執(zhí)教觀摩課。并對上課、聽課過程的'心得體會進行交流。

  賽課評委:

  z、五位級部組長

  注意事項:

  1、參賽教師參照賽課時間表,做好調(diào)課的相關(guān)工作并提前告知學(xué)生。

  2、每位教師根據(jù)自己的實際情況積極參加聽課活動(每位班主任老師至少要聽2節(jié)),除記好聽課筆記之外,還須填寫由學(xué)校統(tǒng)一下發(fā)的聽課反饋表(2份),賽課結(jié)束級部組長收齊交德育處。

  3、教師的賽課成績、聽課情況將與期末考核掛鉤。

  4、未盡事宜另行通知。

競賽方案 篇9

  一、指導(dǎo)思想

  為了豐富本校學(xué)生課外娛樂活動,進一步落實陽光體育工程在我校的全面開展,增進各年級班級之間的友誼,加強交流,推動學(xué)校籃球活動的開展,促進學(xué)校籃球水平的提高。

  二、活動時間及地點

  時間:20xx年10月11日開始,以體育課及課余時間為主

  地點:校籃球場

  三、參賽單位

  八年級各教學(xué)班

  四、參賽辦法

  (一)參賽必須以班級為單位,每一班級限報男隊員10名,其中包括一名隊長。

  (二)參賽運動員必須為本班級學(xué)生,熱愛籃球運動,身體健康。

  (三)參賽單位需要服裝統(tǒng)一,上衣應(yīng)印有明顯的號碼。

  五、競賽辦法

  (一)本次比賽分三個階段:

  第一階段10月11———16日:班級選撥隊員,由班主任組織報名;

  第二階段10月17———23日技戰(zhàn)術(shù)及簡單的`裁判法培訓(xùn)(體育教師負(fù)責(zé));

  第三階段10月24———31日班級比賽(體育組負(fù)責(zé))。

  (四)競賽規(guī)則采用最新籃協(xié)審定的《籃球規(guī)則》執(zhí)行。

  (五)比賽采用上下半場制,每場比賽時間18分鐘,中間休息5分鐘。每場比賽每隊可暫停4次,每隊每場比賽累計犯規(guī)七次執(zhí)行兩次罰球,個人犯規(guī)5次下場。

  六、決定名次辦法

  (一) 勝一場得2分,負(fù)一場得1分,棄權(quán)0分,以積分多少決定名次,積分 多者名次列前。

  (二)如遇2隊積分相等,以2隊相互間比賽的勝負(fù)決定名次,勝者名次列前。

  (三)如遇3隊或3隊以上積分相等,則以這些隊之間勝場多者名次列前;如仍相等,以這些隊之間的得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次;如再相等,以所有場次的得失分率(得分之和除以失分之和)決定名次。

  七、獎項設(shè)置及獎勵辦法

  一等獎兩名;二等獎兩名;三等獎四名;

  獲得一等獎的班級在10月份級部班級考評總分中加2分,二等獎的加1。5分,三等獎的加1分。

  八、報名辦法

  報名截止時間:20xx年10月16日

  報名地點:中學(xué)政教處

  聯(lián)系人

  報名注意事項:參賽隊以班級為單位,認(rèn)真填寫《報名表》電子稿,填準(zhǔn)確無誤后放入籃球賽文件夾中。

  九、裁判員及仲裁委員會

  仲裁委員會:

  主 任

  副主任

  委 員

  裁判員:z

  攝 影 場地器材

  十、未盡事宜,由組委會另行通知。

  備注:每兩個隊比賽時要求服裝顏色要有明顯差異,可在賽前自行和各隊領(lǐng)隊商榷。

  附:1、營東區(qū)第一中學(xué)20xx年學(xué)生籃球比賽對陣表

  2、營東區(qū)第一中學(xué)八年級男子籃球聯(lián)賽報名表

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