【推薦】比的作文400字4篇

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的比的作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

比的作文400字 篇1

　　周一中午，我校五（2）中隊與五（3）中隊進行了一場振奮人心的足球比賽，五（2）中隊最終以2：1的優勢險勝。

　　中午，運動員們來到足球場上，個個摩拳擦掌，躍躍欲試，一副信心滿滿的樣子。上半場比賽開始了，由于女生是第一次上場，免不了有一些緊張，所以讓五（3）中隊先進了一球，最后，我們班也不甘示弱，前鋒葉碩以迅雷不及掩耳之勢，一個大腳，五（3）的守門員措手不及，我們班也進了一球。下半場，也是我們班與五（3）中隊的`決勝局，到底是誰贏了呢？隨我去看看吧。“哇，球要進了！”“咦，球怎么又到我們這邊了，女生快去支援啊！”作為拉拉隊的隊員，有的在為他們加油打氣，有的在給場上的運動員支招，總而言之，沒有一個人是閑著的。在我方隊員疏忽時，五(3)中隊的主力韓辰西用力一踢，眼看就要進球門了，葉碩反應靈敏，來了個“將計就計”裝作去追球的動作，趁他人不注意時，向前一踢，對方隊員想去阻攔，可為時已晚，我們心里的大石頭終于放了下來，場上場下一篇歡呼！我們總結了勝利的原因：1賽前做了充足的準備2以平和的心態來面對比賽。

　　以后，我們要再接再厲。最后，葉碩和其他隊員商量，要給女生多加練習，讓她們也在足球場上一展雄風！

比的作文400字 篇2

　　“嘟——”隨著裁判員的一聲哨響，我班與6班的冠軍爭奪賽拉開了帷幕。只見裁判把球往空中一拋，梁鈺綺向上奮力一跳，但還是沒有抵過6班主力的攻擊，被對方搶占了先機。緊接著，對方13號展現出他超凡的球技。13號一個箭步破壞了我們班的陣型，全然不顧我方的阻攔，輕松自如地穿行在我班隊員之中，運球、上籃、投藍，一個個漂亮的動作如行云流水，一氣呵成。場外立即爆發出一片驚嘆聲，而我卻為我班隊員們捏了一把冷汗。

　　隨后，我方隊員終于從對方手中奪到球。但在運球途中，又被對方奪回。對方配合默契，其他隊員把我隊隊員擋住，13號又輕松進了一球。“兩分！”裁判員的報分聲猶如一把利劍插入我們的.心中。短短5分鐘時間，對方已連進兩球，領先我隊4分。我方隊員看上去個個都很氣憤，徐浩淞將球狠狠地摔到地上，以泄憤怒。他的這一舉動似乎起了作用，緊接著，徐浩淞搶球、運球、投籃，一個連著一個的假動作，終于忽悠了6班隊員，為我隊艱難地奪回2分……

比的作文400字 篇3

　　“世界上的眼睛千雙萬雙……”我們又在練習了，星期五下午我們就要開始比賽了，中午我們吃好飯，女生全都到六年級辦公室去換衣裳，女生換好以后就去化妝，男生又去換衣裳，待到女生化好妝，男生又來化妝，我們朗誦的全部化好妝以后就去體育館，體育館是我們表演的地方，我們趕緊坐好。

　　第一個上場的是，他們表演的還不錯，得了九十多分，我突然覺得時間好漫長，再看看我周圍的人，他們都興致勃勃的談論著，有的在玩游戲，有的在看表演，有的在和同學說自己的寒假打算怎么度過，還有的同學看著別的同學發笑，我想它可能在笑那些同學化妝后的樣子而我則低頭看著自己的手，誰知我神不知鬼不覺的把自己的手給弄出血來了，我看見流血了急忙向同學借一張餐巾紙，我一邊擦血一邊擠血，我還沉浸在自己的世界，忽然我聽見同學叫我們前面的人到后面去，原來快到我們了，茅老師為了留個紀念，把我們叫到體育館外面去拍照，我們拍好照以后就到體育館的`后面休息，我們并沒有一絲緊張的氣氛，相反我們很愉快，過了幾分鐘終于到了我們，我們在臺上站好，臺上沒有任何聲音，只有我們的心跳動的聲音，我們隨著音樂伴奏的聲音，大聲的、有感情的朗誦和唱歌，朗誦完以后，我長長的噓了一口氣，真是如付事重，我們表演完以后都在靜靜的等待分數和名次，當我們聽到名次以后非常高興，因為我們得了第四名。

　　我相信，只要我們都盡自己的的全部力量，一定能為班級爭光。

比的作文400字 篇4

　　通過這兩星期刻苦訓練肩肘倒立，迎來的是一次重要的總決體育比賽。

　　剛坐上車的時候，我即緊張又激動，生怕是因為我沒能讓學校拿到獎杯。給我們學校抹黑。

　　到了比賽現場，我拿著墊子，激動地走到我的位置。擺好墊子，嚴肅的站在那里。比賽終于開始了，老師先讓我們玩個游戲叫人體鬧鐘。分為三大類：頭、腳、腿。老師說到六點我們的頭就低下來，說到十二點頭就抬起來。該活動腳了，老師說六點我們就把腳繃直了，說到十二點我們就把腳勾起來。該活動腿了，老師說到六點我們就向前爬，說到十二點，就后倒翻股。這個游戲結束了然后老師讓兩人一組進行保護與幫助。老師說要大膽的說出他人的優點，我的'伙伴在做的時候我是不是說：“腳要繃直，身子挺起來，腿再往上延伸……”然后小組開始打分。輪到我做肩肘倒立的時候，我把自己的腳繃的最直，到極限，盡量把我的小紅花露出來，把腰往上伸。功夫不負有心人，我的伙伴給我打了十分。

　　體育比賽結束了。校長還夸我們呢，希望能取得好成績，為我們學校爭光。

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