【必備】有趣作文4篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的有趣作文4篇，希望對大家有所幫助。
有趣作文 篇1
今天我家發生了一起“案件”，媽媽買來的桃子不翼而飛了。
一大早，媽媽就去買菜了。媽媽買完菜回家后，把新鮮可口的桃子洗好了放在桌上，就去陽臺曬被子。過了一會兒，媽媽“啊”地叫起來：“是誰吃了剛洗好的桃子！”我連忙下了樓，對媽媽說：“別著急，我來幫你‘破案’。”
剛開始，我以為是小偷干的，可是窗戶，門是關著的，哪來的小偷？門還上鎖呢。是爸爸？不，他看電視正看得入迷。是弟弟？也不是，他在玩搭積木。那就是姐姐了，可我沒證據啊，怎么能冤枉好人？我絞盡腦汁，還是沒有一點頭緒，看看他們，也看不出一點破綻。那我就來設個“陷阱”，引小偷“自投羅網”。
我到家對面小賣部買了兩個桃子，回到家里放進冰箱里，在冰箱上假裝裝個監控，不就真相大白。到了晚上，我把燈全部關著，躲在冰箱對面的桌底下。這四周都黑乎乎的，伸手不見五指，我心想：我的計劃會不會泡湯？大約過了半小時，我聽到腳步聲了。我屏息凝視，全神貫注地看著“小偷”到底是誰？剛一聽到開冰箱的門，我大聲地喊道：“站住！”我隨手開了燈，哈哈！真是姜太公釣魚——愿者上鉤。弟弟看到我一下子愣住了。可真是啞巴吃黃蓮——有苦說不出。由于我的喊叫聲吵醒了家人，大家都下樓來。我就公開這次的.“案件”。“早上是弟弟吃的桃子。”“胡說。”弟弟爭辯道，“我在搭積木。”“你每次搭積木都會搭完，這次你只搭了三個。”我反駁道。弟弟慚愧地低下頭說：“是我，是我，對不起！”說完就哇哇地哭了起來。這時媽媽抱著弟弟說：“傻孩子，吃了就算了，知錯能改就好。”爸爸看看我這么有本事，豎起大拇指說：“你真是個小偵探！原諒弟弟小不懂事。”
今天的事真有趣！
有趣作文 篇2
捧一卷書，沏一壺清茶，不忍聽風獨語，細數千載年華。隨著那泌人的茶香，閱卷詩書，便也道是愜意。
自幼，便喜愛詩詞，常一人靜坐屋中，閱遍唐詩三百，聽遍宋詞佳作，雖不懂什么意思，但那種典雅吸收著我。
長大，方懂遨游歷史的自在快活，百年的王朝便只是書中的一段話，歷史書上的無意一句，就是古人的一生。
在古詩詞中，所好奇的.問題，都會得到答案，窺那段歲月，品那段過往。
曾好奇古代的戰爭是否真的似電影中那般凄涼，直至讀了那句“十五從軍征，八十始得歸”才明白，現實更加不堪，醉臥沙場，一壺豪酒，看戰場風颯，惜金樽頻倒，嘆百年繁華，也不過一劍，血染征袍，荒冢誰家，千秋霸業，踏過多少尸骨肅殺。
也曾好奇古代的文人墨客是否真的落踏瀟灑，直至遇了李白易安，才道世事無常，酒入豪腸，七分釀成月光，余下三分化為劍氣，繡口一吐，便是半人盛唐，思念凝成地上霜，怒了貴妃，回了故鄉。也曾有番豪情壯志，立振山河，卻敗給朝堂。
誰念西風獨自涼，月染銀墻。不止于閨怨，心猶在疆場。經歷了人生的大起大落，仍有凌云壯志，仍不畏艱險，意志反抗。賭書消得潑茶香，當時只道是尋常，回首過去，心留在青州，未曾離去。
古詩詞于中國五千年的文化，唐詩，宋詞，元曲，每樣都博大精深，仍有許多值得后人去考證，透過古詩詞，看見不一樣的千載繁華。這便是樂趣所在，它似一壇佳釀，愈陳愈香。
有趣作文 篇3
前幾天放學，媽媽給我買了一盆含羞草。我非常好奇，為什么它叫含羞草呢？媽媽笑著說：“因為你只要輕輕一碰，它就會立即并攏。”我聽了半信半疑，頓時對它產生了極濃的興趣。
這盆含羞草不大，大約二十厘米左右高。我仔細一看，含羞草的葉子有深有淺，全部合攏著。媽媽告訴我：“等到白天，你去看它，它的葉子就是打開著的，你就可以看個夠了。”
終于等到了放假，一大早，我就迫不及待地起了床，跑到陽臺上，去看含羞草。它的葉子真的打開了，細細長長的，十片左右為一列，左右對稱生長著，組成了一片完整的大葉子。我想起了媽媽說的話，伸出手，輕輕一碰含羞草的一片葉子，左右那一對葉子便慢慢地往前揚，在中間合攏，真是有趣。我接連碰了幾次，那一大片葉子都往中間并攏，頭還垂了下來，像個害羞的小娃娃，看得我興奮不已。過了大約五分鐘，我再去看它時，葉子已恢復原樣了，這太不可思議了。我疑惑不解，問媽媽這是為什么。
原來，在它的葉柄基部和復葉的小葉基部都有一個膨大的器官叫“葉枕”。葉枕內有許多薄壁細胞，對外刺激很敏感。一旦葉子被觸動，刺激就立即傳到葉枕，這時薄壁細胞內的.細胞液開始向細胞間隙流動，使葉枕上部細胞間的壓力降低，從而出現葉片閉合葉柄下垂的現象。經過5-10分鐘后，細胞液又逐漸流回葉枕，于是葉片又恢復原來的樣子。我想含羞草“含羞”的動作，也許是它自我保護的一種生存本能吧。
生活中有許多奇特而有趣的植物，只要我們細細觀察，多查閱資料，就能了解其中的奧秘。
有趣作文 篇4
上個星期五的早上，學校組織我們到娃娃池去抓魚。
來到娃娃池，我們的心情既興奮又緊張。我看見娃娃池里有許多的魚兒在快活地游來游去，種類也非常繁多，有機靈的小泥鰍，有長長的鱔魚，還有可愛的小金魚……
開始抓魚了，同學們飛快地跑到娃娃池里，興奮得拍起水來。我死死地盯著一條小泥鰍，悄悄地把手伸到它的身邊，然后狠狠地捏住它，生怕它逃走，我抓起小泥鰍興奮地朝老師跑去。沒想到，小泥鰍一下子從我的手心上滑到了地上，我只好蹲下來，耐心地把小泥鰍抓到我們班的盆子里。接著，我又去抓魚了。
這一次，我為了加快速度，干脆把手一彎，成勺子形，然后去鏟魚。我把手輕輕地放在一條小泥鰍的.肚皮下面，等到小泥鰍停止游動時，我奮力一鏟，小泥鰍就乖乖地躺在我的手心上了。這一次我吸取了上一次的教訓，端著小泥鰍小心翼翼地朝盆子走去，然后把小泥鰍放到盆子里。盆子里的魚可真多啊！一看就知道是我們班的同學很努力抓來的。
抓魚比賽結束了，我們班勝利了！這次活動讓我明白了：只要團結起來就會取得勝利。
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