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【精選】人物描寫的作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家整理的人物描寫的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
人物描寫的作文 篇1
我的父親是一個很平凡的人，但是他與我講的道理卻是那么的不平凡。我非常敬佩我的父親，因為他教給我很多道理，他的那些話到現在還讓我記憶猶新。
那一年，我讀初三，父親為了讓我將來有個更好的前途，把我送進一所較好的私立學校讀書。不過盡管我在那里怎么努力，我的'學習成績就是那樣，總也比不上別人。我想到了綴學，但又不敢與父親說。最后又一次回家，我鼓起勇氣對父親說：爸爸，我不想再讀下去了，我在那里實在是讀不下去了，周圍都是尖子生，而只有我，成績那么差，被老師看不起，反正，我就是不想再讀了，再讀下去也只是浪費錢。父親聽完后，不僅沒有生氣，反而笑對我說：明天帶你去山里采蘑菇。父親一提到蘑菇，我便想起以前喝母親煮的蘑菇湯的情景。那時候隔幾天便會長出一大片。說到這我也不明白了，父親為什么突然提出要帶我去采蘑菇呢？
第二天我醒時，太陽已經升的很高了。父親見我醒了，便讓我拿上籃子與他上山去。可等我上山后，我頓時傻了眼，這山上哪有什么蘑菇呀，有的只是剛冒出頭的小蘑菇。父親轉身對我說：我們來晚了，蘑菇都讓別人給采光了，但我們不能空手而歸，我們采點酸棗回去吧。我嗯了一聲便開始工作了。沒一會兒，我與父親的竹籃子都裝滿了。于是父親與我把它們拿到集市里賣了。父親對我說：你在這里等我一會兒，我去買點東西，馬上就回來。不久，父親提一個布袋與我回了家。中午吃飯時，我竟然在餐桌上看到了蘑菇湯，我不解的望父親。父親則對我說：孩子，我們沒采到蘑菇，但我們采到了酸棗呀，我吧賣的錢買了蘑菇回來，你的學習也是如此��！你千萬別急躁，得慢慢來，學習本來就是如此，你越急，就越學不好。此時，我綴學的念頭頓時煙消云散了。當天晚上我便回到了學校。后來，我的學習提高了不少，雖然中考沒有考到重點高中，但這已經足夠了。
那天，我對父親最敬佩，他教會了我這個道理！是他讓我能有重返學校的決心，這就是我的父親，一個平凡而又不平凡的父親。
人物描寫的作文 篇2
莊老師的眼睛
莊老師長著一頭烏黑亮麗的秀發，又細又長，酷似嫩綠的柳條，風一吹，“柳條”就跳起了“舞�！鼻f老師的眼睛猶如兩顆又大又圓的葡萄，高高的鼻子下長著一張鮮紅。的確，莊老師有一雙會說話的眼睛，不信，你就接著看。
你瞧，莊老師的眼睛開始說話了。有一次，我上課發言十分精彩，莊老師的眼睛投來一個贊許的目光，像是在說：“你真了不起，繼續加油!”我心里樂滋滋的，像是吃了蜜一樣，別提多高興了!
莊老師的眼睛又在說話了。有一次，莊老師叫我去拿剪刀，沒想到別班也需要，我正想拿走，那個人一個箭步沖上來，跟我搶。莊老師見我遲遲沒來，便走來�！扒f老師，他跟我搶剪刀。”我說著便把手指向他，“我先來拿剪刀的`!”我說。莊老師的眼睛向男孩投去一個責備的目光，男孩馬上跑了。
你們覺得莊老師的眼睛有趣嗎?
人物描寫的作文 篇3
籃球迷哥哥
在我家，我哥哥打籃球可是名星喲！他投籃技術一流，幾乎百發百中，他打籃球經常進入忘我的精神狀態。每次他無聊的時候，都會去打籃球散散心。
有一次，哥哥帶我去體育館打籃球，體育館非常熱鬧，哥哥卻像沒看見似的'，徑直走到籃球架下打起球來。不管周圍發生什么事，哥哥都絲毫不會受到影響，自己一個人靜靜地投籃，仿佛別人在他眼里都成了透明人。哥哥只要進球了，他就會很自信，表現出欣喜的樣子；可沒進呢，他就表現出很沮喪。
哥哥一個人打籃球，而我卻坐在一旁無所事事。我快要在體育館待不住了，就看了看表，離結束的時間只差一分鐘了。我叫哥哥走，可哥哥立刻反駁：“打完了才許回家！”我只好服從哥哥的命令。一分鐘過去了，我們也該回去了。哥哥拿起球連押金都沒退就直接出了門，還好我提醒了他。在路上，哥哥還不時的回頭眺望體育館。
哥哥真是癡于籃球。
我的姐姐
我家有個小姐姐，她是我的遠房親戚，我們在一起生活了很多年，我非常喜歡她。
姐姐非常聰明、能干，她做事很勤快，家里的大事小事她總是搶著做。姐姐在生活上很節約，家里的剩飯剩菜她總是搶著吃。
姐姐最喜歡看書了，只有一有時間，她就會捧著一本書看個不停。記得有一次，我在廳里看電視，姐姐在廚房里煮餃子，我等了很久也不見她出來，就偷偷溜到廚房去看，結果發現她正在專心致志在看書，鍋里的餃子都快要撲出來了，我悄悄走到她身后大喊一聲：“餃子跑了！”姐姐嚇了一大跳，差點兒把書扔到了地上，她趕緊把火關小，回頭對我說：
“你嚇死我啦！”我做了個鬼臉，馬上溜走了。
這就是我的姐姐，和她生活在一起真快樂！
人物描寫的作文 篇4
甄鑫，是我的同學，優等生。
她烏黑的秀發，炯炯有神的眼睛，溫柔的聲音，沒事的時候默默無語，親切隨和地坐在那里，一看就知道這是個實實在在的女孩。
甄鑫學習特別認真。
每次上課時，老師的提問她都能答得上，我覺得奇怪，是不是她有什么法寶，或者老師給她吃了什么小灶？這樣想著，我就留心起來。
一次值日，她的書不小心掉到地上，我順手拾起來，見書上滿滿地記了許多字，便奇怪地問：“你這上面都寫些什么呀，這么亂？”她不好意思得臉都紅了：“沒什么，我平時就愛在讀書時往書上記點什么，時間長了，就多了，也顯得亂。”我驚訝地張大了嘴巴：“好家伙，你學習那么好，原因是這樣”。
甄鑫做事也特認真。
值日是大家都不愛做的事，只有她，每到值日的時候，都來的'特別早，拿拖布把樓梯口拖了一遍又一遍。
廁所是值日生都不愿意打掃的地方，但是我發現甄鑫每次值日都打掃廁所，也許有人欺負她吧？把這個破活安排給她？帶著這個疑問，我找到了她，她卻說：不是不是，啥活都要有人干，我干也沒啥。
看著她遠去的身影，我一句話也沒說，唉，這個實在人，認真的人，讓人佩服。
人物描寫的作文 篇5
我的母親是一位教師，她是愛我的，我的.學習是非常嚴格的。
有一次，我和媽媽去超市購物。當我們到家時，突然下起了傾盆大雨。媽媽害怕我淋濕了。她脫下衣服給我穿上。她在泥里抱著我。她的鞋子濕了。
我媽媽對我的學習很嚴格..作業必須按時完成..有一次，我媽媽讓我在星期六完成作業，我想當然地相信媽媽的話。白天看電視和玩，媽媽讓我在睡覺前完成作業。我父親懇求我，但我母親沒有讓我走。最后，我在媽媽的監督下完成了所有的作業..
這就是我的媽媽，一個既慈愛又嚴厲的媽媽。
人物描寫的作文 篇6
我的同桌是一個女生，一雙眼睛的眼皮都是一只內雙，一只外雙;水靈靈的眼睛下，有個非常挺的鼻子，鼻子下有著一張可愛的殷桃小嘴。小小的嘴巴;還有她的`頭發，把整個臉都可以包起來了。!而且她挺有趣，有些搞笑的同學。她“變臉”速度也蠻快的，她有時候不高興時就不理我，可不到十分鐘，臉上就掛滿了笑容!
她的學習成績不是很好，但還算上進吧!偶爾會把一道題目弄清楚，弄仔細。記得那天上數學課的時候，盧老師讓我們做一張試卷，做完后給我們評講。我們自己在下面拿著紅筆改，她有一題不會的時候，還問我怎么做，我后來跟她開始認真講這道題，并告訴他這道題為什么這么做。
后來我問她，為什么我跟你講題你都聽得懂，可考起試來卻不及格呢!?他說我認真聽講可以聽得懂，只是沒有耐心把一整節課聽完。她還說以后他聽不懂的題要我教他怎么做。
所以我覺得我的同桌心里只要想學，就能學好，就要看看她有沒有那樣的耐心咯!
這就是我的同桌!你們自己猜她是誰吧!
人物描寫的作文 篇7
描寫人物的作文600字
總想為你唱首歌，蕩漾于天地間，灑在隨風飄走的青春路上。三個角色，三種感情，三首歌曲，三種享受。
老師，我想為您唱首歌�！鞍�，每當想起您，敬愛的好老師。一陣陣暖流心中激蕩�！碑敃r光的暖流駛過青青校園時，我總想為您們唱這首歌。謝謝您冬天寒風中的馬甲；謝謝您每次都認真為我批改作文；謝謝您不厭其煩的為我解決一個又一個問題。歲月像一把刻刀，將我們從幼稚走向成熟生活的腳印，印滿了您的身影；歲月是一棵大樹，將我們從嫩芽變成綠茵，常青的日子里，充滿園丁的深情。不忘我考試前您的諄諄教導，不忘我考試失利您的句句鼓勵，不忘我疲憊時您的聲聲關心，不忘我成功時您的甜甜笑容。愿我的記憶之歌，陪伴您翻開新的職業歷史的篇章。
朋友，我想為你唱首歌。“愿心中，永遠留著我的笑容，伴你走過每一個春夏秋冬�！碑敿竟澑鏁r，我總想為你們唱首歌。謝謝你在我發燒的時候給我的衣服，謝謝你幫我買面包，謝謝你在我驕傲的時候潑我一盆冷水，謝謝你在我失落的時候你的陪伴，謝謝你傘下的歡聲笑語。總想為你唱一首永遠也唱不完的歌。豆蔻年華，我們享受著青春的光環，感受著溫暖的友情。朋友，我們一起拼過笑過努力過，一起熱烈的迎接朝陽，一起無畏的接受挑戰。愿我的祝福之歌，照亮你的青春旅途。
媽媽，我想為您唱首歌�！斑@個人給了我生命，給我一個家。”當歲月的年輪無情的在您的臉上刻下深深地皺紋時，我總想為您唱首歌。謝謝您雨中的溫暖的傘，謝謝您每天晚上可口的飯菜，謝謝您在我生病時給我倒水，謝謝您在我哭泣時幫我擦淚。謝謝您給了我這個平凡的生命，詮釋了您偉大的母愛；謝謝您為我筑造了一個溫暖的家。愿我的感恩之歌，平撫您的皺紋，打掃您的白發。
總想為我生命中的你們唱首歌，一首永不褪色的歌。
描寫人物的作文600字
在這張黃色斑跡的舊照片上，坐在靠椅上的兩個人是我的爺爺，奶奶。他們的頭發都已經瀕白，都是短短的`頭發，但是我仍然可以辨別出來誰是我的爺爺和奶奶。因為我的爺爺是豎向發展的，而奶奶是橫向發展的，所以一眼就認出來了，而且爺爺還有一把白花花的胡子，像個老頑童。
站在后面的是我的爸爸媽媽，我爸爸很高，我媽媽經常為此而苦惱，弄得經常刀攻舌劍，可爸爸排解萬難，跟媽媽解釋。不久，兩人又和好如初。這時一個老頭子和老婆子笑開了，我不能理解。爺爺奶奶說：“小嘴小拌才是家，我們想吵還吵不起呢！”
被抱在媽媽手里的是我的弟弟，他很頑皮，帶著“濃重”的稚氣。他喜歡幫爸爸剃胡子，異常地喜愛，有時還調皮地說：“買一送一，時不再來�！彼淮笤缇投⑸狭藸敔數暮�，找準機會下手，中午爺爺午睡后，拄著拐杖去了衛生間。一聲大喊吵醒了我，只看見爺爺生氣的追著弟弟，嘴里念著：“小孫子，站住�！蔽乙詾榘l生了什么事？原來，弟弟把爺爺心愛的胡子給剃了，看著光溜溜的下巴上還殘留著白色的泡沫，估計是弟弟還沒洗完，爺爺就醒了。
扎著二個馬尾辮笑的最開心的人是我，在去照相以前，我的手里有一個氫氣球，上面有我最喜歡的大公雞。媽媽說：“小心點，別讓它跑了�！蔽也幌嘈�，我大步跑到前面，手掌大張，大聲說：“公雞怎么會跑呢？”誰知氫氣球的線從我的手中滑過，我著急得跳起來，可是大公雞就是往上飛。我怎么也抓不到。等媽媽過來時，它已經飛走了。我很傷心，不肯配合拍攝。爸爸就買了一支我愛吃的棉花糖。說拍完就給我吃，我不依，死死的拽住，爸爸給我吃了一口，然后讓攝像師拿著，奶奶擁著我，指著棉花糖說：“看見了嗎，棉花糖？”我笑著看著攝像師，在這時：“咔嚓”攝像師抓住了那一剎那——所有人都開心的笑著
家的點點滴滴都濃縮在這一張照片里，雖然爸爸媽媽又年長了，爺爺奶奶又年老了，但是我和弟弟又長大了，雖然照片陳舊了，但是那些記憶卻清晰可憶。
描寫人物的作文700字
寫給九五班的瘋子們：
我，一個冷暖自知的人，我，一個忽冷忽熱的人，我是一個令人頭痛而不舍放棄的人，在那年，我們相知，相遇，并許下諾言，永不言棄！
初識你們是在宿舍，一開始，彼此各有各的生活，后來啊，同甘共苦，不分彼此！
一起度過的那些時光，我很快樂！黃傳權哥哥，感謝你對我的照顧，認識兩年了，當年的你意氣風發，現在也依舊風華正當！我們之間有太多的回憶叾，夕陽西下時，我們隨著落葉，隨著風，走向彼此相望的地方，又是一年秋風落起時。我們任然在一起，那么，下一次呢？我想沒有后來了！
陳東升弟弟，你華麗的出現在我的面前，演繹了不同尋常的故事，你的憂傷，讓我不舍，本不屬于這里的你融入了我們，成為我筆下一支不敗的贊歌！東升，你的到來，帶給我太多無奈，太多感動，同樣也有太多快樂！盡管我們無法在一起，但我仍然默默的念著你，知道我忘記的那一天！清晨，我等待著你的每一個音訊，夜晚燈火通明的時候，我們走在路上，訴說著悲歡離合，我聽著你的心聲，盡量告訴你生活是美好的。最怕的不是離別，而是離別后再也見不著！同窗三年，誰能忘記誰！
陳義松，我們的關系最好，也最穩定，我知道你很喜歡我，一直把我當妹妹，包容我的任性，原諒我的每個錯誤，每次都那么的保護著我，我很感動！所以，你一定要幸福，一定要快樂，勇敢的做自己！不被任何事物所打��！有時候，你顯得很無助，我看在眼里，記在心里。
曹一童先生：請你收起你那二百五的姿態，幫勤姐可不是好欺負的！大頭啊，以后不要那么傻了，學著點幫勤姐，做個有氣質的人，不要總是在重要時刻放岔子，我實在受不了！你也知道，我比較容易發火，你那吊兒郎當的樣子，讓我反胃！小朋友，偶爾可以開開玩笑，但不能過火，我也就不打擊你了，你就傻的可愛吧！
親愛的你們，將來發達了，可不要忘記我，從精神上，我永遠支持你們，我的心里永遠為你們敞開一扇門，這一生不會變！我們的故事，沒有結尾，就算有，我也會唱響那首離別的歌！請告訴他，我不免請他，一輩子的兄弟，這份情此生不換，那份愛至死不渝！
有些事，只要我們彼此清楚就好，不需要在乎他人的看法，有些東西，在我手上時，就要抓牢，不然錯過了，這輩子可能都無法再遇上，我的故事，迅雷無法下載，百度也搜不到！
各位，請珍惜彼此付出的絲毫感情！
描寫人物的作文600字
中考那緊張的氣氛傳染了每一個迎接它的考生，大家都如饑似渴地“啃”著書本。我也不例外。也許是中考的壓力太大，我異常煩躁。
夜深人靜時，我還在心慌意亂地翻著語文書，卻一點也看不進去。這時，媽媽推門進來，手里端著一杯熱騰騰的牛奶。
“妮子，明天就要中考了，今晚就別看書了，喝了牛奶，早點睡吧！”媽媽微笑著關切地說。
雖然知道媽媽的心意，但是煩躁使我變成了一只刺猬，媽媽成了發泄的對象。
“我不想喝，我連看書的時間都沒有了，還有空喝牛奶嗎？”我頭也不抬。
“明天考試，你還是早些睡吧，否則明天會沒精神的。”媽媽的語氣中帶著一絲焦慮。
“你別煩我了！害我書都看不進去了！”我朝媽媽大吼。
氣氛一下子變得很死寂，很尷尬，媽媽就像沒有甲殼的烏龜一樣被我扎得遍體鱗傷。我知道媽媽是關心我的，我也知道，我傷害了媽媽。其實，我真的不想說那些尖利、刻薄的話，可不知為什么，一張口，這些話就像連珠炮一樣射了出來。
媽媽默默地收拾著我鋪在床上的書本，見我沒有“睡意”，轉過身嘆了口氣，輕輕地帶上門
聽著媽媽掩門而去的腳步聲，望著眼前冒著熱氣的牛奶，我心中充滿了內疚，我多想跑出去對媽媽說聲“對不起”�？墒牵覜]有勇氣。
在這個寂靜的夜晚，我傷害了媽媽，媽媽卻一笑而過，對我如此寬容。博大的母愛，讓我感到如此的偉大，卻又讓我充滿了罪惡感。
我關了燈，聽到媽媽走近而又離開的聲音，我望著天花板，下定決心，明天我一定向媽媽道歉。
我突然覺得，媽媽的愛就像空氣一樣，讓我賴以生存，卻步常常忘了它的存在。
人物描寫的作文 篇8
最近，爸爸上班的醫院生意越來越蕭條。全院上下議論紛紛，這不，院長正在召開全院大會呢！會上，張大夫第一發言：“院長，我覺得咱們醫院要想擴大影響，首先應該樹立民眾對我們醫院的信任。大家不相信我們醫院，咱們哪有出路？所以，我覺得當務之急，應該聘請資歷高的教授來坐診，并定期組織醫生們進行技術培訓，以提高專業水平。醫生的技術決定醫院的前途�。 贝蠹壹娂婞c頭。院長卻不以為然，一邊抽煙，一邊用右手敲著桌子，“聘請教授？談何容易？教授的工資我們付得起嗎？再說，組織培訓，我們醫院又要多花代價，這不雪上加霜嗎？”
“我覺得咱們醫院醫護人員的服務態度也是一個問題�！弊o士長李阿姨說道：“咱們醫院聘請的護士多數是些沒什么經驗的實習生，護理經驗差不說，態度還惡劣。這樣，哪里還有顧客上門呢？”“是�。 卑职贮c頭道：“醫患關系和諧，讓病人有賓至如歸的感覺，樹立的可是咱醫院的信譽啊！”
院長吐出最后一口煙，站了起來，環顧了下四周，說道：“同志們，首先我想告訴大家的是一所醫院要想賺錢，不是醫生的醫術高不高明，不是我們的`服務周不周到，關鍵是藥賺不賺錢。正所謂‘以藥養醫’嘛！”院長嘴角微耷，停了停，又繼續說道：“我覺得咱們的藥價太便宜了�！薄鞍�？太便宜了？”“這藥價都抬到天上去了呀！”“就是，藥那么貴，顧客都不來買了�！痹洪L話音剛落，一時間，會議室議論紛紛，都說價位應該降下來。院長掃了一下開會的人，冷冷地說：“賺錢才是硬道理。你們瞧瞧附近那幾家醫院，哪家不在真藥里摻入假藥，每天一樣賺大把大把的鈔票，我們不能看著干著急呀？我宣布，從今天開始，每五盒真藥中摻入一盒假藥……”“我反對！院長，這可是坑害病人呀！”爸爸急了，聲調情不自禁地上揚�！白�，坐下！什么態度？”院長也大聲起來。爸爸激動地說：“院長，坑人沒有好下場��！信譽是一家醫院的生命�。 痹洪L冷笑道：“信譽值幾個錢？這年頭，撐死膽大的，餓死膽小的。就按我說的辦！”大家不歡而散。
自從院長下達命令后，頭幾天還有些患者，慢慢地，越來越少，院長期待的門庭若市已經成了門可羅雀了。院長呢，像一只斗敗的公雞，沮喪極了。
人物描寫的作文 篇9
我是一個性格活潑的.小女孩，我非常喜歡白色和粉色的衣服，有一雙大大的眼睛，可惜沒有鼻梁！爸爸有時還說我嘴真甜，當時我還想我早上吃沒吃糖呢？我學過舞蹈，有時跳幾個舞蹈動作，大家都說很好看，他們都叫我“小天使”，��！我多么希望自己真的能成為一個真正的小天使啊！
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