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我的一天

我的一天1

　　在我那五彩繽紛的童年里有高興的一天，有悲傷的一天，有倒霉的一天，而我今天卻是忙碌的一天。

　　今天是星期六，一大早我就被媽媽從溫暖的小被窩里揪了起來，“小懶蟲，快起床，今天還要上舞蹈課呢！”我一聽要上舞蹈班，就像彈簧一樣騰的坐了起來，上舞蹈班還要坐公交車，晚了那可不行，于是我匆忙地穿上了衣服，洗臉吃飯，飛奔路邊。

　　公路上車來車往，我望眼欲穿，可是就是不見4路公交車的身影。我看了看手表已經八點了，我急得就像熱鍋上的'螞蟻——團團轉。終于，公交車在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來。我又看了看時間，已經8：25了，到舞蹈班，不用說已經晚了，老師雖然沒有說我，但我還是有點不好意思，在舞蹈班里，一會兒練劈叉，一會兒壓腿，一會兒下腰，弄的我是腰酸背痛，氣喘吁吁。

　　終于挨到了放學，回家后，我躺在沙發上，想瞇一小會兒，剛閉上眼睛，就聽見媽媽著急地說：“哎呀，我的小公主，你的美術作業還沒寫呢……”是呀，明天要上美術課，老師布置的作業還沒完成呢。我只好回到房里，拿出材料開始創作了。油畫棒像小孩兒一樣，由我指揮。過了一會兒，一個美麗漂亮的姑娘被我畫了出來。看著手中的杰作，我長長地舒了一口氣。心想：總算可以放松一會兒了。

　　我又躺在了沙發上，剛想睡著。這時語文，數學，英語三個書本全部向我走來笑著說：“你幾天都沒摸我了，快帶我走吧，帶我走吧……”我嚇了一跳，睜開了眼睛。是啊。我的作業還沒做呢。于是，我又一骨碌爬了起來。等我把作業寫完的時候，天已經黑了。我拖著疲倦的身體躺在了床上，心想：今天真是忙啊！

　　透過窗子，看著天上的星星，我多么想如你們一樣自由自在呀！

我的一天2

　　啊！嶄新的一天又開始了！又是屬于我的一天！

　　數學課上

　　“叮鈴鈴”上課鈴聲響了，朱老師滿面春風的走進來，接著開始對<同步>的答案。坐在我前面的同學因發熱第一節課下便回家了。我原本想：肯定沒有人會幫他改作業了。可誰知他的兩位同桌竟不約而同地伸出手來，接著他倆都不好意思地笑了。橙子小心翼翼地說：“我來吧！”于是輕輕拿起本子，用紅筆一絲不茍地批改著，有錯誤的地方還耐心地圈出了錯原因，補充過程。那專注的神情，好像這一刻，同桌的'作業變成了他的全世界。

　　那提筆落筆的動作，如冬陽，溫暖著我的心。

　　體育課時

　　我本是最喜歡體育課的，但今天，很不幸，已經跑了5圈了。當老師說“再跑一圈”時，我的腦中也是一片空白，額上的汗珠爭先恐后的冒出來，胸口如沸水上的活塞蓋，不停起伏著，沸騰了一般的，感覺心怦怦地四處亂竄著，仿佛一張口便會跳出來。我極不情愿地邁開腿，但跑道似乎有磁力似的，我的腳竟一點兒也不抬不起來了。這時好朋友來到身邊，鼓勵道：“加油啊！燃燒你的卡路里！堅持住，我陪著你。”說罷，拉起我的手，微笑著奔向終點。

　　那話語，那微笑，似人間四月天，好暖。

　　課間

　　下課鈴總是那么悅耳。正低頭看著書，卻聽得有人在叫我。淺笑，回首。哦！原來是一個小學同學。只見她雙眉微皺，雙手不安地搓著。“可以借我用下你的音樂書嗎？”“沒問題”，我將音樂書遞給她，她的眸子里立刻閃現出歡悅的光彩，“謝謝”望著她漸行漸遠的背影，心中竟無比的快樂。是因為我今天被別人幫助了，亦或是我幫助了別人？

　　小小的善意在校園中傳遞著……

　　多么美好的一天啊！其實，細細品味，我們忽略了許多善良，但善意卻無處不在。善意就在那提筆落筆間，溫暖的話語中，淺淺的微笑里。

　　雨果說：“善良的心就是太陽”是啊！小小的善心溫暖著你我的每一天。

我的一天3

　　在我那五彩繽紛的童年里，有愉快的一天，有幸運的一天，有傷心的一天，也有快樂的一天......

　　那是暑假的一天。吃過午飯，我們便在家里看電視，可看電視非常無聊，姐姐靈機一動說：“我們去釣龍蝦吧？”我和哥哥興奮不已，拍手直贊成。接下來，我們就去準備東西，我們找來幾根細竹竿，把釣線捆在上面，又找來了三個小桶，最后，我們把誘餌帶上，準備出門時，婆婆問：“你們出去干嘛？”我門異口同聲地說：“這是秘密。”

　　姐姐把我們帶到池塘邊，這池塘并不大，只有我們半個教室這個大，池塘的水有些深，但非常清澈，池塘上空是瓦藍色的天空，天空中唇著一朵朵潔白的云朵。

　　我半信半疑地問姐姐：“這兒真的有龍蝦嗎？”當然有啦！不信你看！”只見姐姐拿出誘餌，把它鉤在釣線上，然后甩出釣線，等待龍蝦來，姐姐這一連串的動作，可以看出她經常來這兒釣龍蝦，待會我可以請教請教她。不久，一只龍蝦聞到香味便來了，只見它用鉗子夾了一下誘餌，又放開它又用鉗子夾了夾誘餌，準備往嘴里送，它的.嘴剛一咬住，姐姐一拉釣線，它就被釣了上來，我看了后覺得挺簡單的，便迫不及待地想要釣龍蝦。我拿起釣線，把誘餌勾在了釣線上，我便扔出釣線，等待龍蝦前來覓食，不一會兒，一只龍蝦來了，只見它先用鉗子夾了夾那誘餌，便放開，它又那誘餌我猛地一拉釣線，它便把鉗子松開，溜之大吉了。我生氣地翹起了嘴巴，心想：“姐姐和哥哥都釣到了龍蝦，就我一個沒釣到。姐姐看我一臉不高興的樣子，便走過來對我說：“你不能自暴自棄，你看，你這么心急，龍蝦不跑才怪啦！你要等它咬住了才能把線拉上來，”“哦，我明白了。”我又重新來，我把誘餌勾在上面，把線扔出去，一會兒，一只龍蝦游了過來，它一開始沒有動，后來，它用鉗子夾了夾那誘餌又放開，又夾了夾那誘餌，又放開，我的姑奶奶呀，你要夾多久呀？終于，它準備往嘴里送了，它一咬住，我就把釣線拿了上來，這次我釣到了，我欣喜若狂地叫姐姐過來看，姐姐說：“這就對了嘛！釣完后，我們數了數，有40幾只了，夕陽的余輝灑在水面上，我們高高興興地正準備回家，我突然想起了老師說的話：”要保護小動物。”我告訴了姐姐，最后，我們把龍蝦全放了，我們便提著空空的桶子回家了。

　　今天真是愉快的一天，我不但學會了釣龍蝦，還明白了一個道理：做事要堅持不懈，不能心急。

我的一天4

　　老爸出差，老媽也要外出，把我丟到表姐家。可偏偏不碰巧，叔叔阿姨也下鄉了，偌大的家中只剩下我和表姐瞎蕩悠。

　　我和表姐互不打擾，她上她的電腦，我做我的作業。可一到中午，餓得咕咕叫的肚子還是讓我們湊到了一塊兒。

　　“喂，沈杰，你煮飯，我去買菜！”表姐一副軍師的樣子。

　　“恩！”我順從的點了點頭，因為從我跟媽媽去菜市場買菜的經驗，深切感受到買菜可不是一件簡單的事。

　　可煮飯……也不是很簡單……

　　表姐走后，我一個人盯了電飯煲盯了好久，才決定了舀多少水，放多少米。可洗好米后，我放到鍋中，又舀了一點水，可怎么看都覺得水放少了，又時不時的添上幾勺水，直到水快滿了，我才心滿意足的去做作業。很快我便沉浸在了題海中，早就把煮飯的事忘到了九霄云外去了。也不知道過了多久，表姐回來了，買了不少菜，不過有80%都是熱菜，我瞄了表姐一眼：好啊，你竟然偷懶去買熱菜，丟下我一人煮飯。

　　煮飯？想到這兒，我才發覺我根本就沒去看過電飯煲了，再看看廚房……不好了！我狂奔過去，可似乎晚了……廚房里已經水漫金山了，掀起鍋蓋，里面的也不是飯而是粥，而且粥也是粘力超強的那種，看看亂七八糟的廚房和怒氣沖沖的表姐。好吧，我承認我搞砸了。

　　接下來，我把廚房打掃干凈不說，還在我表姐的威逼下，吃下了我親手煮焦了的“大作”。更可憐的是，當我在那兒難以下咽的時候，我表姐竟然在那兒吃的'津津有味。我真的欲哭無淚：表姐，你虐待兒童！

　　吃完飯后，在公平的猜拳后，表姐當起了洗碗工，為此還好好抱怨了一番：“我的纖纖玉手啊！”我頓時滿頭黑線：“我可憐的胃啊！”

我的一天5

　　小學生的一天是無憂無慮的，相比之下，初中生的生活就不是這樣的。初中生的一天又是怎樣的.呢？

　　那天是星期四，快六點半了，我還在被窩里埋葬自己的青春，但還是被媽媽從被窩里硬拉了出來。“快點起床吃早飯，難道你想遲到嗎？”媽媽生氣地說道。“又不是趕不上，真是的！”我嘀咕著，胡亂吃了幾口早餐，匆匆收拾了一下學習用具就出發了。

　　真是巧合：一上車，羊城通竟然沒錢了。我只好硬著頭皮跑去學校。本以為厄運脫身，誰知剛進教室，我準備收作業時，發現自己的英語作業沒帶，好在平時表現不錯，老師念在我初犯的份上，就沒怎么懲罰我。

　　第一、第二堂課是數學測試，第三節是體育課。熬過數學測試時間，我正打算跑去操場舒展舒展筋骨，誰知天有不測之風云，歷史老師又“大駕光臨”，拿出我再熟悉不過的東西——試卷。“我下午有事，所以跟體育老師調了課。”歷史老師理直氣壯地說道。天吶！我還沒復習呢，本打算中午復習的。這樣一考，我歷史又上不了90分了。好不容易度過此關，下節是輕松的政治課，正當我松了口氣，語文老師卻笑瞇瞇地走進來：“今天，我給你們帶來了‘喜訊’！”語文老師神秘兮兮地說。我們正暗自慶幸，誰知老師竟然說要進行語文測試，我暈！今天一上午都在測試啊？

　　上午總算過去了，到了下午，本以為今天作業會少點，但老師布置的作業卻多如牛毛，我們正疑惑，突然想起下周是該學期期中考試。NO！這么多考試，壓力大呀！晚上，我做作業又做到十點多才入睡。

　　初中生的一天，作業多，考試多，壓力大，不過一般都只會出現在考試前。其實，初中生的一天經常是不乏樂趣的，但再也不會像小學生那般無憂無慮了。

我的一天6

　　每天早上只要我一睜開眼，只能用一個字形容：忙”，連星期天也不例外。

　　今天一大早，我懶洋洋得躺在軟軟得床上，媽媽溫柔得對我說：小懶蟲，快起床，今天早上要上武術班呢。”是啊，還要上武術班吶，聽了媽媽的話，我就像彈簧一樣疼騰地了坐了起來，以最快的速度穿衣服，刷牙，吃飯，背起書包就趕緊向公交站跑去。

　　到了公交車站，我望眼欲穿，可就是不見七號公交車的到來。我一看手表都快八點鐘了，可公交車還沒有到來，我急得像熱鍋上的螞蟻團團轉。在8：20分，公交車終于在我的翹首盼望中搖搖晃晃地駛來，我箭步如飛地跑向公交車。雖然這次老師沒有批評我，但我還是感到很難堪。練武術時還是很辛苦的，要抬腳站半個小時，蹲俯一個小時，把我累的腰酸背痛，滿頭大汗。

　　好不容易熬到了中午，我本想躺在床上美滋滋的.睡上一覺，可是媽媽又說：趕緊起來，做你的美術作業。”美術作業？對了，老師讓我們回家畫一張畫，明天要上交的。我只好放棄睡覺的機會去畫畫了，我拿出顏料，把一張紙鋪在桌子上，先勾勒，再涂色，彩筆們仿佛都很聽使喚似的，我飛快地畫出了一張美麗的風景畫，我長長地吸了一口氣，終于可以放松一下了。

　　等我上完了美術班，回到家，夜色已經來臨了，我吃完飯在床上稍稍睡了一會兒，在夢里面，語文，數學，英語課本都變成了一張張笑臉向我撲來，嘴里還說：抓住我，抓住我，不要丟棄我”我被嚇得一下子睡意全無，這才想到作業還沒有寫完呢，我就趕緊寫了起來，一直寫到深夜11點。

　　這一天我是馬不停蹄，忙碌無比，我多么希望我有一個愉快的星期天啊，我多想上山采野花，下河摸魚蝦，痛痛快快的玩耍。

我的一天7

　　夜晚，月光如水，微風輕拂，窗外傳來一陣陣清香，沁人心脾，我想應該是小樹們抽出了新芽，玉蘭花在次第綻放，春天到了的信號。

　　我在春天的味道里中進入了甜蜜的夢鄉。時光流轉，回到了今天的早晨。“鈴——鈴！”鬧鐘又響了，不過今天，我并沒有賴床，而是用沖刺的速度起床，一邊洗且一邊哼著小曲兒。是什么事情讓我如此高興，那就是——春游。

　　春游在初中是不多見的，而幸運的我們在初一就能遇上這么大的一次集體活動，所以我和同學們都格外珍惜，同學之間老早就在私底下議論，這個要帶，那個得買。

　　出了門，拖著鼓鼓囊囊的背包，迫不及待地來到學校，但這天公不作美，竟然下起了淅淅瀝瀝的小雨，剛到班里坐下沒多久，就聽見有同學在大聲地嚷嚷：“糟糕！糟糕！下雨天，可能去不成了！”教室里一片唉聲、嘆氣聲。我默默地坐到位置上，一個勁地祈禱：別下了！別下了！等到八點鐘，雨果然小了。期待已久的廣播聲終于響起來，“出發嘍！出發嘍！”

　　走在路上，遠處的青山層巒疊嶂，微雨好象給它們披上了一層輕紗，田野如洗，只見桃花夭夭，酥草茵茵，好一幅春天山水田園畫。同學們三五成群地在一起聊天，嬉戲，看風景，交流學習心得，留下了一路的歡聲笑語。

　　到達目的地后，同學們紛紛將自己的書包內的藏品都倒在一起，各式各樣的好吃的堆成一座座小山，將自己的東西與他人分享，打心底里的快樂。不一會兒，旁邊的垃圾箱漸漸滿了起來。吃飽喝足，來拍一個集體照。大家蜂擁而上，一陣陣歡呼聲響起，一排排潔白的牙齒露出，一個個紅藍相間的'帽子被拋向空中……。

　　回學校的路上，大家都累了，有點走不動了，這時總會有同學做出一些搞怪的事，我們累并快樂著。

　　油菜花已經謝了，但那股淡淡的清香還是彌溫在空中，掃走了我渾身的疲勞。

　　新芽還在慢慢地生長，春天還在溫柔的輕撫著我們。

　　雞鳴聲響了，新的一天開始了，只有我知道，我又重復了一遍春游。

我的一天8

　　20xx年3月5號，老師讓我和弟弟帶著餃子皮，肉餡，碗，筷子……去時代教育包餃子吃。

　　我們迫不及待的趕到作文班，一想到要吃自己親手包的餃子，就口水飛流直下三千尺。

　　到了作文班，我們拿出工具，準備開始包餃子，老師一聲令下“開始”各小組便開始了包餃子。我搶先拿起一張餃皮，攤開在手上，拿勺子舀起一大勺肉餡，蘸一小點水，抹在餃皮周圍，把餃子對折起來，眼睛目不轉睛，全神貫注地盯著餃子，對折好了，放在手上，用右手的食指和大拇指使出九牛二虎之力使勁一捏，突然，餃子破了，我垂頭喪氣地心想：“怎么一個也包不好?”我疑惑不解。老師看見我唉聲嘆氣的樣子，大步流星地向我們走來，不緊不慢地說：“同學們，別灰心，讓我來教你們，多學幾次就會了。”

　　老師二話不說，拿起一張餃子皮，攤開在手上，只舀了那么一小丟丟肉餡放在餃子皮中央蘸了一點水，對折起來，輕輕的去捏，再把餃子壓緊，最終，老師不費吹灰之力包出了一個像模像樣的餃子，看看其他人包的餃子，老師就像一個威風凜凜的將軍統率著我們這群殘兵敗將。

　　自從看過了老師的訣竅之后，我們熟能生巧，信心滿滿地拿起一張餃子皮，用勺子舀了一小點兒肉餡，蘸一些水，抹在餃子皮周圍，對折了一下，輕輕地捏緊，不再像以前那樣使出吃奶的勁使勁捏。包完之后，跟老師一對比，簡直一模一樣!

　　沒過多久，我們包的餃子便下了鍋，心想：“我拭目以待，下次包餃子，我要和老師一決高下，看誰包得好，誰包得香!”

　　看著鍋里香噴噴的'餃子，我們就像熱鍋上的螞蟻——跳來跳去，急得直跺腳，老師看到我們心急的樣子，就說：“同學們，心急吃不了熱豆腐啊!”

　　開吃了，一咬，燙的我合不攏嘴，吃著自己包的餃子，熱氣騰騰，大家的臉上都洋溢著笑容。

我的一天9

　　拉開半露的窗簾，懶散的陽光灑進，細小的灰塵在空氣中打著旋。明亮又嶄新的一天開始啦。

　　經過一番整理過后，匆匆的吃了幾口飯，便背上書包，迎著清晨和煦的陽光，向學校跑去。想到今天的課程，便不禁想放聲大笑出來，要什么課有什么課！就這樣伴著滿心的愉悅來到了學校。看周圍的人和物都不一樣了，同學們是那么可愛，老師們是那么和善可親。校園里到處都充滿了生機與活力。

　　上課了，聽老師講課時感到精神抖擻，沒有絲毫的困意。不一會兒，輕輕松松的就上完了兩節課。將頭伸出窗外，左顧右盼，終于盼到了美術老師。認真的聽完了講解，終于輪到我大顯身手了。拿起一支鉛筆，擺出一副大師的風范。低下頭來靜靜沉思，突然靈光一閃，急忙提起筆來，先畫出輪廓，再經過細雕慢琢，不大工夫，一幅畫作呈現在眼前。我興奮的將它拿給同桌：“慢慢斟酌，細細品味吧！”果不其然，終究還是被他識破了。只見他嘴角微微上揚，雙眼睜大，得意的說道：“憑我多年看畫的經驗。這！一定是一匹馬！”從未見他如此篤定，我不禁鼓起了掌。“高！高！實在是高！”我滿臉崇拜的說道。

　　英語課上了三十多分鐘，我雙眼開始不斷瞄著手表。看似外表十分平靜，而心中卻如火山噴涌，我實在按捺不住自己的`情緒。這分分秒秒都是煎熬，接下來可是我們“一日不見，如隔三秋”的體育課啊。三，二，一，耶！下課嘍，同學們似脫韁的野馬，飛跑到教室外排隊。

　　正當同學們嘰嘰喳喳，興奮得找不著北時，卻看見數學老師拿著課本，大步流星地向我們走來。我有一種預感，“災難”要降臨了！老師滿臉的笑容格外燦爛，他簡明扼要，卻直指人心：“下一節課上數學課，體育老師有事！”還沒等我們回過神來，老師又補了一句：“看來，大家都很樂意，那么就讓我們一起徜徉在數學的海洋里吧！”此時哀鳴聲一片。我更加確信，學校里最忙的就是我們的體育老師。

　　不知不覺，一天就這么過去了，充滿了開心愉悅，同時又有些無奈。

我的一天10

　　我的一天是簡單到可以用1+1=2來作比的一天，除了吃飯、睡覺，剩下的也就是好好學習、天天向上了。不過，這么多年下來，我已經適應了這種簡單到單調的生活，甚至可以在單調中尋出無盡的樂趣來了。

　　我的一天，好好學習、天天向上是我這個中學生最重要的事兒。雖然吃飯睡覺非常的重要，但我到底還是更看重我的.學習，更看重我活在這個世界上的意義。現在我還是一個學生，我的一天中，最讓我覺得活在這個世界上有一些意義的事兒，是學習。早起洗漱完，吃完早餐，背著書包去學校里，為得是學習。放學回家，吃完晚餐，回書房里安安靜靜地坐下，攤開書本，為得還是學習。這件事兒讓我的一天過得非常地充實。

　　我的一天，吃飯是第二重要的事兒。我其實不是很愛吃飯，但我的爸爸總是對我說“人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌。”他還告訴我，我要是不好好吃飯的話，學習生活就沒有辦法保障了。這一提醒，嚇得我每天都認認真真地吃飯，把家人做好的，甚至夾到我的碗里來的每一點食物都認認真真地吃飯，以免自己要么在書本前餓暈了，也避免自己因為營養不良而影響智商。

　　我的一天，睡覺算是我一天中最不重要的第三件事兒了。不過啊，在這件事里，我卻找到了比學習和吃飯更加無窮的樂趣來。我把一天里精神上的糧食和物質上的零食都吃完吃好了之后，我會放下今天的一切，把自己歸零，也把自己平放在我那柔軟舒適的小床上，閉上眼睛，迎接美夢一場。有時候是夢見自己成為了電影里主角，有時候是夢見自己考試打了雙百分。要是沒有夢也無妨，長夜無夢的我，第二天學習更加有狀態，吃飯更加有胃口。

我的一天11

　　今天天氣真好，晴空萬里，天上飄著朵朵白云。我和同學小剛一起騎車去上學，突然他的車氣門芯壞了，我就把我車上的拔下來給他裝上，我倆繼續一起高高興興地騎車往學校趕。

　　我們經過一家百貨商店時，我不禁感慨道：啊！看來人民生活水平的`確提高了，你看那位農民老大爺，左手一臺電冰箱，右手一臺電視機，一溜小跑回家去了。都說一心不能二用，當我注視老大爺的時候，冷不丁岔道里沖出來一位老太太，說時遲那時快，“唧 ”的一聲，我來了個緊急剎車，可還是把老太太撞飛了起來，手里提的滿籃子雞蛋隨風飄舞。“啪”的一聲，老太太被摔得粉身碎骨，可她站起來拔腿就跑，這老太太一定是仙風道骨！她跑出老遠才回過頭來對我說：“小伙子騎車慢點，我要不是急著趕回家給孫子喂奶，今天有你好看！”

　　心有余悸地趕到學校，正好踩著上課鈴聲進了教室。第一節課是英語課，按照慣例，由于聽不懂，每次都是偷偷地睡到下課。又因為我坐在最后一排，我身后就是教室后門，每次下課，都是同桌把我叫醒出去沐浴陽光。今天很不幸的是，老師破天荒地叫我回答問題，酣睡中的我被同桌叫醒，以為下課了，于是起身拉開后門走出教室。三分鐘后，我在教室外感覺環境異樣，隨即快步趕回教室，只見全體師生作驚恐狀。老師強忍住沒有發火，她重復了一遍問題，可我迷迷糊糊地啥也說不出，就那樣傻站著大約過了1分零10秒，老師不耐煩地說：“你會不會呀？不會也吱一聲啊！”于是我氣沉丹田很大聲地說：“吱。” 老師當場暈倒。

我的一天12

　　“快走!”“小心!”“你踩到我了!”嘈雜的人群后，是一棟冒著滾滾濃煙的大樓。

　　原來，在小區內一戶人家的電路老化，家中又有不少紙板、紙箱，導致引起了火災，火勢蔓延極快，已經將整棟大樓吞入火海之中。

　　望著高樓，我和其他隊員更是心急如焚，只有不到一百米的距離，卻是生與死最遙遠的距離——消防通道被堵住了，我們的消防車過不去，無法進行救援，而且堵住路的車竟然還有故障，無法發動，只能由人力推走。

　　“這樣吧，”隊長發話了，他看起來不到四十歲，卻已經有著豐富的經驗。“推車的繼續推，四個人去疏散群眾，剩下人，一起隨我參加救援!務必注意安全!”

　　“是!”

　　我們迅速向樓的`方向跑去，穿過嘈雜的人群，進入樓內。

　　樓內已面目全非，不斷有火燃燒的啪啪聲，在高溫的環境下，我們仔細搜尋是否還有群眾被困在樓內。

　　“嘟——嘟——嘟……”幾聲刺耳的哨子聲響起。我們都是一驚，“在樓上!”我們幾人迅速向樓上奔去。只見一個七八歲的孩子，不斷吹響手中的哨子，趴在被燒倒的柜子之下。我們迅速彎下身子向他跑去，搬開倒下的柜子，伸出雙臂抱起他，向樓下沖去。

　　與此同時，他們也已經掃除障礙，開著消防車及時趕到，我們一起將大火撲滅了。

　　“——終于完成任務了。”我說道。“是啊，可真夠驚險啊!車竟然往消防通道里停?!”小劉說道，“話說那個孩子倒是挺機智的，要是沒那哨子，還真找不到他呢!”……在談笑聲中，這緊張又驚險的一天結束了。

我的一天13

　　清晨的陽光透過窗簾，在床上灑下片片光斑。

　　“叮鈴鈴......”一陣刺耳的鬧鈴聲打破了清晨的寧靜。我翻了個身，準備繼續睡。可在這時老媽的聲音傳來了：“還不起床？也不看看幾點了！”老媽可不好惹，我只好打消了睡覺的念頭，慢吞吞地起了床。

　　吃過老媽為我準備的愛心早餐，我開始了新的一天的學習生活。

　　我拿起筆開始在練習冊上寫著一道道題，在演草紙上寫了無數個公式，腦海里一遍遍的回放著數學概念，這道題我仍然沒有思路。我大叫一聲：“這道題是不是出得有問題？”老媽聽到我的叫聲，連忙從廚房里沖出來，手里還拿著菜刀，急切地問我怎么回事，那一臉焦急的樣子深深地印到了我的'心里。明明是冬天，媽媽的額頭上卻有著汗水，我不禁一下怔住了。

　　回過神，我趕忙對媽媽說：“沒事，就是有道題總寫不出來，心里煩。”她聽了我的解釋，松了口氣。又交代我幾句，還給我建議讓我彈彈揚琴，散散心，再想那道題。我聽了媽媽的話開始帶上指甲，彈起了揚琴。媽廚房里的切菜聲伴著我的琴聲，在屋子里久久回蕩著……

　　短暫的午休之后，我騎著我的小電驢去琴行，田老師那雙細長的手，在琴弦間流動，一個個動聽的音符從指尖跳了出來，隨著琴聲，我開始上課了。

　　等我從琴行走出來，太陽已經悄悄的落山了，只留下天邊的余暉。我迎著晚霞回到了家。看著媽媽在廚房里忙碌的身影，我的心里五味雜陳。好想說一句:“媽，你歇一會兒吧！”看到媽媽每天為我而忙碌，可我卻總是對她大吼大叫，經常對她有怨言，我感到了深深的愧疚。

　　看著媽媽日益深刻的皺紋，漸漸彎曲的身軀，日漸增多的白發，我的心中不由地感傷起來，我長大了，她卻變老了......

我的一天14

　　希望刻在白紙上，夢藏在平凡中……

　　——題記

　　晨·啟

　　一點白光在天際游離，啟明星點亮我的燈。

　　抹抹乳白，從天際向我襲來，在頭頂發酵，化作飄渺的云影，似李白的“清歌遏流云”，使人浮想聯翩。剛跨出家門，我就與微風撞了個滿懷，風中含著泥土的清香，拂過臉頰，已無往日刺骨。

　　沿著清風習習的小路，走過依依的柳樹，枝葉婆娑，亭亭玉立，不禁想起“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀”作者的閑情雅趣。順著幽香，走近公園，在綠植的簇擁中，面朝東方，捧起書，碎碎的金黃撒在紙上，朝陽在流云的擁戴中聳立。

　　午·持

　　空氣逐漸沸騰，尖叫著，摩擦著，侵蝕著樹葉，留下縷縷白煙。室內空氣也仿佛被傳染，在我耳邊吶喊，在我眼前亂舞。頭頂，一顆顆滾燙的汗珠，繞過頭發，徑直滑下，留下一道晶瑩的軌跡。金黃的陽光刺進屋內，桌上的鬧鐘，“滴滴答答”的'奏響，手中的筆“沙沙，拉拉”的歌唱。那被汗珠侵蝕的雙眼，漸漸清晰，那時間與筆的歌曲，漸漸豪放。一滴汗，墜落在筆與本的交界，蔓延在那，刻在白紙上的希望。金黃的陽光消失了，只留下一抹微笑。

　　夜·省

　　最后一點白光消隱在天地之間，世界陷入沉默的泥潭，漸漸麻木。突然，空中一個星星被擠到黑夜，兩顆，三顆……地上燈漸漸亮了起來，一盞，兩盞，三盞……暖白的光，溢出窗外，我坐在床上，雙手托著下巴，癡癡地盯著手里的那書本。泛黃的書頁闖進燈光的視線，一排排濃黑的印刷體好像在白光下舞蹈。我一頁頁貪婪地閱讀著，他們一曲曲入神地跳著。那一頁頁紙化為無色的光，那一排排字融為看不見的七彩，跳上我的指尖，跳入我的靈魂。我在黑夜中與夢想對視。

　　希望刻在紙上，夢藏在平凡中……