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【精選】描寫(xiě)朋友的作文九篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的描寫(xiě)朋友的作文10篇，歡迎閱讀與收藏。
描寫(xiě)朋友的作文 篇1
朋友真正的定義是什么我到現(xiàn)在還不得而知，在我記憶中有幾個(gè)很好的死黨，但是隨著時(shí)間的流動(dòng)，她們漸漸消失在我的腦海里，再次見(jiàn)到她們是心里再無(wú)半點(diǎn)漣漪，甚至還有種不想被看見(jiàn)的沖動(dòng)，那是我認(rèn)為真正的'朋友是這樣的嗎?我不得而知!
每當(dāng)夜深人靜時(shí)我總會(huì)想起以前的種種過(guò)往，然后鼻子酸澀。但是第二天起來(lái)時(shí)，卻覺(jué)得昨夜的行為是那樣愚蠢，無(wú)聊，甚至有點(diǎn)白癡。不知不覺(jué)我漸漸遺忘了美好的過(guò)往，腦子里的那個(gè)身影漸漸被現(xiàn)在這個(gè)再熟悉不過(guò)的身影取而代之。
我在想，現(xiàn)在這個(gè)朋友是不是有哪一天會(huì)隨波而逝，直至被我丟棄在了時(shí)間長(zhǎng)河中，再不見(jiàn)一點(diǎn)蹤影。是的，我在害怕，害怕她們會(huì)不見(jiàn)，會(huì)被我遺忘。其實(shí)，我想把所有的人都放在我的腦海里，即使會(huì)背上一個(gè)重重的包袱，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)，直至死去。
所以，我回首尋找，卻發(fā)現(xiàn)在我不小心丟棄她們的同時(shí)，她們也把我丟棄了,就這樣，我們?cè)谝膊粫?huì)回到那個(gè)親密無(wú)間，互相開(kāi)玩笑的時(shí)候了，最好也只是在遇見(jiàn)時(shí)招招手笑一笑。
每個(gè)人都說(shuō)：“我們是最好的朋友，要考同一個(gè)高中，大學(xué)，死后也要成雙成對(duì)，永不分開(kāi)!”也許這是愛(ài)人之間才會(huì)說(shuō)的話(huà)，也許這是永遠(yuǎn)不可能實(shí)現(xiàn)的諾言，但是在朋友與朋友心中，這是最真實(shí)的話(huà)，令人潸然淚下。也許那時(shí)的我們可能怎么也不會(huì)想到現(xiàn)在這種情況，也許想到了，在夜深人靜時(shí)偷偷流淚，然后發(fā)誓不管怎么樣一定要做最好的朋友。即使最后也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)!
同學(xué)們，一定要珍惜現(xiàn)在的朋友，死黨，即使以后你們會(huì)有各種原因分開(kāi)。因?yàn)樵趯?lái)你會(huì)感謝每一個(gè)朋友曾經(jīng)給你帶來(lái)的歡樂(lè)和眼淚。在社會(huì)上，你再也不可能找到小時(shí)候那批最真實(shí)，最勇敢，最幽默，最好玩的朋友了!
拜托了!一定要珍惜現(xiàn)在的朋友!
描寫(xiě)朋友的作文 篇2
我有一個(gè)好朋友，他來(lái)自平湖，他還有一個(gè)喜氣洋洋的名字，名叫朱錦濤。瞧，看他一雙炯炯有神的大眼睛凝視著前方，還有一個(gè)鷹勾似的鼻子是他臉上的標(biāo)志物。你別看他一身正氣，像一個(gè)大英雄，可是做起事、講起話(huà)來(lái)就像一個(gè)女生一樣，扭扭捏捏的，被我戲弄也毫無(wú)還手之力，不過(guò)他永遠(yuǎn)是我最知心的朋友。
一次，我和他拿著玩具槍?zhuān)嫫鹆恕皡擦滞粨簟钡挠螒颍液退归_(kāi)了殊死拼搏。我拿著的槍可“高級(jí)”了，不僅有放大鏡，還有腳架，讓人看見(jiàn)毛骨悚然。只見(jiàn)朱錦濤拿著雙槍?zhuān)敛皇救�，把我打了個(gè)措手不及。我也瞄準(zhǔn)了他，按下扳機(jī)，子彈以比飛機(jī)還快的`速度飛了出去，正好打在了他的“防彈衣”—枕頭上了，我高興的手舞足蹈。正好，他趁我不防備時(shí)突然瞄準(zhǔn)了我。這一槍其他地方倒是沒(méi)打到，可正巧打中了我的腦袋瓜子，不一會(huì)兒，我的腦袋上就起了一顆豆子似的小紅包。就在這時(shí)候，讓我意想不到，也讓我感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，只見(jiàn)朱錦濤拿來(lái)了一塊毛巾，幫我輕輕地擦拭著傷口，我頓時(shí)禁不住流下了熱淚。
瞧，這就是我的好朋友，他天真、活潑，充滿(mǎn)了神秘感。雖然我和他分居兩地，不能常見(jiàn)面，但我們的友誼一定會(huì)地久天長(zhǎng)！
描寫(xiě)朋友的作文 篇3
每當(dāng)我和朋友們玩游戲的時(shí)候，我就會(huì)想起原來(lái)的一場(chǎng)誤會(huì)……
那天上午，剛下了課，我就急急忙忙的跑到學(xué)校的校門(mén)值周。值完周回來(lái)以后，發(fā)現(xiàn)我的卷子上都是水，還在滴答滴答的往下流，我惱羞成怒，馬上問(wèn)我身邊的'同學(xué)是誰(shuí)干的，有一個(gè)同學(xué)說(shuō)看到另一個(gè)同學(xué)往我桌子上倒水。下課后，我也顧不上值不值周，馬上跑過(guò)去對(duì)她進(jìn)行了“審問(wèn)”。她把事情的經(jīng)過(guò)告訴我后，我明白了，是因?yàn)樯瞎?jié)課我去值周太匆忙，碰到了一個(gè)同學(xué)，他把那個(gè)同學(xué)的水瓶弄倒了，水灑了出來(lái)，于是她往我桌子上倒水。我突然感到很慚愧，本來(lái)這種小事不必這么大動(dòng)肝火的，而我卻差點(diǎn)破壞了我那美好而純真的友誼。
我現(xiàn)在只想說(shuō)一句：“朋友，對(duì)不起。”
描寫(xiě)朋友的作文 篇4
我的好朋友是簡(jiǎn)旭喆。他有一個(gè)西瓜頭，圓圓的臉蛋，他的身子瘦瘦的'，像一只機(jī)靈的猴子。
他的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文成績(jī)都非常好，只不過(guò)上課的時(shí)候有點(diǎn)不認(rèn)真。他還是我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手呢！每次考試的時(shí)候我們都會(huì)展開(kāi)戰(zhàn)斗，考得好的時(shí)候我們都不會(huì)驕傲，考得差的時(shí)候我們也不會(huì)灰心泄氣。
課間的時(shí)候我們經(jīng)常一起玩，一起寫(xiě)作業(yè)。他是我最要好的朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 篇5
一提到朋友，我就想起了班上我最好的朋友：徐顧洋。
他有一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，身材適中的他還有一雙大長(zhǎng)腿呢！走起路來(lái)一搖一擺的。
一年級(jí)的時(shí)候，一下課，我、徐顧洋、曹季祎、康唐杰就會(huì)約到一起玩“槍?xiě)?zhàn)”的游戲，我們會(huì)分成兩組，一組在教室外面，一組在教室里面，用手指做出槍的造型用來(lái)代替進(jìn)攻工具，勝利的一組就會(huì)被封為強(qiáng)者。因?yàn)槲液退浜夏�，而且有共同的興趣，所以我們從那時(shí)起就成為了最好的朋友。
他很喜歡讀科學(xué)類(lèi)書(shū)籍，比如：《UP科學(xué)升級(jí)王》、《科學(xué)大眾》，他也很精通各式各樣的槍?zhuān)褤魳尠。綐尠 瓫](méi)有他不知道的種類(lèi)和型號(hào)，每次我們一起玩，講起槍來(lái)他可是頭頭是道的。
他也愛(ài)助人為樂(lè)，記得有一次，吃完午飯，我們排好隊(duì)進(jìn)教室，剛坐下來(lái)，鮑釔萱突然吐了，臉色蒼白，徐顧洋第一個(gè)舉手，主動(dòng)向繆老師要求幫忙打掃，只見(jiàn)徐顧洋連忙跑到角落里，拿起拖把甩到地上，嘩啦嘩啦的幾下就把地上拖得一塵不染的`。
這就是我的朋友，一起玩耍、一起成長(zhǎng)、一起學(xué)習(xí)的好朋友。
描寫(xiě)朋友的作文 篇6
我的朋友叫賓警洋，他的眼睛烘烘有神的，頭發(fā)黑咕隆咚的，鼻子略微有點(diǎn)小，一對(duì)耳朵像小問(wèn)一樣小，CC的身子。
他的優(yōu)點(diǎn)就是跑步快，上一次校運(yùn)會(huì)他拿了中年級(jí)跑步冠軍，他跑的像瘋子似的一樣，不過(guò)，他的學(xué)習(xí)大退不，連我門(mén)班上的人都不可思議，不管上什么課都好，他總是上課都會(huì)玩小動(dòng)作，老師嚴(yán)重的批評(píng)他和罰站他，他自己都不在乎自己犯下罰，只在乎上課玩小動(dòng)作，還有一次，他轉(zhuǎn)過(guò)頭打后面的同學(xué)，后面的`同學(xué)就舉手告訴老師聽(tīng)，老師就火冒三丈的去問(wèn)賓警洋，賓警洋就把這件事的真實(shí)告訴給老師聽(tīng)，老師聽(tīng)了，溫和的說(shuō)了他們倆的錯(cuò)唔，他們都意時(shí)到自己的錯(cuò)唔，異口同聲的說(shuō)‘‘對(duì)不起’’他們有一次說(shuō)‘‘沒(méi)關(guān)系’’老師聽(tīng)了就開(kāi)心的回到辦公室休息。
我感到自己錯(cuò)就要改，不要一錯(cuò)再錯(cuò)。
描寫(xiě)朋友的作文 篇7
蔣心蕊是個(gè)活潑可愛(ài)的女孩。
她長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，頭上扎著一個(gè)大大的馬尾辮。
有一次上體育課的時(shí)候，體育老師叫我們比賽跑步，她跑起步來(lái)可真快��！連我們班的男生都比不過(guò)她。還有一次，老師又叫我們比賽跳繩，當(dāng)我們跳到幾十個(gè)的時(shí)候就停了下來(lái)，可是她還在跳呢！原來(lái)她跳繩也挺不錯(cuò)。結(jié)果，她得了第一名。她真是高興極了。
蔣心蕊真是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生
老師評(píng)語(yǔ)：文章結(jié)構(gòu)很好，語(yǔ)言也很通順流暢�？少F的`是你能巧妙突出蔣心蕊的優(yōu)秀。用男生都比不過(guò)她，突出了她跑得快！用我們停下她還在跳，突出好跳得多！很好！
描寫(xiě)朋友的作文 篇8
我的好朋友，李大朋，咱們已經(jīng)認(rèn)識(shí)三年了，想起上一次咱們鬧別扭的事，我覺(jué)得自己很不對(duì)。但是，我由于沒(méi)有勇氣向你認(rèn)錯(cuò)，就決定以作文的形式向你道歉！
那一天，咱倆在院子里玩，你提議說(shuō)玩捉迷藏的游戲，我卻說(shuō)：“你都幾歲了？和我差不多年齡，還玩捉迷藏？幼稚！”你卻不以為然的說(shuō)：“沒(méi)事，咱們就玩一次吧！”我回答：“我的朋友啊，你真行！我可不玩這樣的游戲！”你接下來(lái)又耐心的`求我，說(shuō)：“咱們就當(dāng)成回憶一下童年吧！就玩這一次，行嗎？”我氣不打一處來(lái)，說(shuō)到：“讓你煩我！”一腳踢在你身上。你也生氣了，咱倆就打了起來(lái)。第二天下午，我做完了作業(yè)，想下樓玩一會(huì)，可你并沒(méi)在下面，我去你家找你，你一見(jiàn)是我就關(guān)上門(mén)說(shuō)：“我才不跟你玩呢！”從此，咱就沒(méi)有一起玩過(guò)！
現(xiàn)在想想，當(dāng)時(shí)是我不對(duì)，真不該以那種態(tài)度對(duì)待朋友。我在這真誠(chéng)的向你說(shuō)一聲：對(duì)不起！
描寫(xiě)朋友的作文 篇9
大雪隨著寒冬來(lái)了，街道仿佛是銀子鑄成的，那么亮，那么有光輝，長(zhǎng)長(zhǎng)的冰柱像水晶的短劍掛在檐前，行人的呼吸也化作了一股股白煙。
經(jīng)過(guò)幾天的鵝毛大雪，太陽(yáng)收起了溫暖的`陽(yáng)光，我每次放學(xué)走在街上的時(shí)候，都想去堆雪人打雪仗的感覺(jué)�？墒嵌紱](méi)有實(shí)現(xiàn)我的愿望。
老師對(duì)我們說(shuō)：“他們小的時(shí)候，到了冬天都會(huì)在外邊打雪仗，堆雪人”那時(shí)我好像置身在其中，好像都感受到了打雪仗的快樂(lè)。
這天老師說(shuō)：“可以帶著我們?nèi)サ酵饷嫱嫜笨砂盐覀兇蠹覙?lè)壞了，我們的心好像都飛了出去。這一上午的時(shí)間，在我們的盼望中過(guò)去了。
到了下午，老師領(lǐng)著我們?nèi)宄扇旱膩?lái)到操場(chǎng)上玩雪，我非常高興。老師先給我們照起了相，我趴在地上感覺(jué)涼涼的，就像雪在親我，不一會(huì)我們開(kāi)始了制作大賽了。我找了幾個(gè)好朋友一起堆一個(gè)雪人，我們先把雪人的身子填出來(lái)，這時(shí)老師來(lái)跟我們一起做雪人了，老師做了個(gè)小腦袋放在身子的上面，老師說(shuō)：“填雪”，我們把雪都放到老師那里。老師說(shuō)：“夠了”，我們才停止加雪。我們?cè)摪蜒┤说谋亲雍妥焯钌先チ�，我們用辣椒�?dāng)嘴，用兩個(gè)大大的土豆當(dāng)眼睛，用尖尖的胡蘿卜當(dāng)圓圓的鼻子，我們的雪人做成了，房老師和我們一起和雪人照了一張相，這個(gè)雪人看起來(lái)像一個(gè)外星人，所以大家給這個(gè)雪人起了個(gè)名字，叫外星雪人。
不一會(huì)兒，我們開(kāi)始了雪仗大賽了，我看見(jiàn)孫源哲往桶里裝雪向王帥博扔去，我們大家互相扔著雪玩的忘記了時(shí)間，滿(mǎn)頭都是汗水，老師也被我們開(kāi)心感染了過(guò)得很快，在那里看著我們樂(lè)得合不攏嘴。
時(shí)間好像過(guò)得飛快，不一會(huì)我們?cè)摶亟淌伊耍覀儜俨簧岬幕氐搅税嗉?jí)，可是操場(chǎng)上卻留下了我們快樂(lè)的腳印。
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