實(shí)用的競(jìng)賽方案錦集九篇
為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，通常會(huì)被要求事先制定方案，方案的內(nèi)容和形式都要圍繞著主題來(lái)展開，最終達(dá)到預(yù)期的效果和意義。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？下面是小編為大家整理的競(jìng)賽方案9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
競(jìng)賽方案 篇1
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步打造高效、特色、和諧的課堂，深化課程改革，全面實(shí)施素質(zhì)教育，培養(yǎng)青年教師的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，學(xué)校決定在校內(nèi)進(jìn)行青年教師教學(xué)競(jìng)賽，現(xiàn)將比賽相關(guān)事宜安排如下：
二、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng)
副組長(zhǎng)
成員各教研組長(zhǎng)學(xué)術(shù)委員會(huì)委員
三、競(jìng)賽安排
（一）競(jìng)賽時(shí)間地點(diǎn)
1、競(jìng)賽時(shí)間：
xxxx年9月21、22日（周三、周四）
2、競(jìng)賽地點(diǎn)：
實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室
（二）競(jìng)賽分組
第一組
第二組
（三）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)
競(jìng)賽設(shè)置一、二、三等獎(jiǎng)，學(xué)校將對(duì)所有獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書并按績(jī)效獎(jiǎng)勵(lì)津補(bǔ)貼方案予以獎(jiǎng)勵(lì)。
四、競(jìng)賽內(nèi)容及權(quán)重
（一）內(nèi)容
1、片段教學(xué)展示（15分鐘）
2、教育微表達(dá)（3分鐘）
（二）權(quán)重
競(jìng)賽項(xiàng)目、內(nèi)容及權(quán)重
15分鐘片段教學(xué)展示80%
教育微表達(dá)20%
教學(xué)過(guò)程及效果50%
粉筆字與板書10%
教學(xué)與信息技術(shù)融合20%
教育機(jī)智10%
教育教學(xué)理論運(yùn)用10%
計(jì)分方法：評(píng)委當(dāng)場(chǎng)打分（百分制），主持人當(dāng)場(chǎng)報(bào)分，最后累加分值的平均值為該教師的得分。
五、競(jìng)賽形式及要求
（一）15分鐘片段教學(xué)展示
1、競(jìng)賽形式：選手自主選取所教學(xué)科教材（初一至高三）中的某一個(gè)片段進(jìn)行片段教學(xué)。
2、競(jìng)賽要求：
①以《課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，體現(xiàn)新課程理念，符合學(xué)生認(rèn)知規(guī)律。
②粉筆字板書使用正楷或行楷字體、書寫規(guī)范、設(shè)計(jì)布局合理、注重藝術(shù)性。
③熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)，幫助學(xué)生理解、掌握、運(yùn)用知識(shí)，注重實(shí)用性和美觀性結(jié)合。
3、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)：限時(shí)15分鐘，超時(shí)扣分，正負(fù)誤差在30秒不扣分，超過(guò)30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
（二）教育微表達(dá)
1、競(jìng)賽形式：選手自己設(shè)計(jì)一個(gè)教育教學(xué)案例，在完成片段教學(xué)后，進(jìn)行陳述。教育教學(xué)案例主題范圍包括：
①師德修養(yǎng)。政治素質(zhì)與品德修養(yǎng)、職業(yè)理想與敬業(yè)精神、遵守教育法律法規(guī)、專業(yè)發(fā)展與團(tuán)隊(duì)合作等。
②專業(yè)理念。以人為本、關(guān)愛(ài)學(xué)生，尊重差異、平等待人，尊重教育規(guī)律、提升核心素養(yǎng)、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展等。
③教學(xué)能力。準(zhǔn)確把握課程標(biāo)準(zhǔn)、開發(fā)與利用課程資源、創(chuàng)造性使用教材，靈活運(yùn)用教學(xué)方法、有效應(yīng)對(duì)教學(xué)生成性事件、合理運(yùn)用新媒體技術(shù)、激發(fā)學(xué)習(xí)興趣、發(fā)展學(xué)生思維，教學(xué)目標(biāo)意識(shí)、教學(xué)內(nèi)容與生活的關(guān)聯(lián)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題與解決問(wèn)題的能力、活動(dòng)組織與調(diào)控能力等。
④教育能力。班級(jí)管理能力、組織班級(jí)活動(dòng)的.能力，課堂領(lǐng)導(dǎo)能力，班級(jí)突發(fā)事件的處理、與家長(zhǎng)的溝通能力，關(guān)注潛能生、關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)生活與思想動(dòng)態(tài)、注重師生之間的對(duì)話與溝通，學(xué)科中的德育滲透、教師教育機(jī)智、學(xué)生激勵(lì)性評(píng)價(jià)等。
⑤教研能力。終身學(xué)習(xí)能力、自我反思能力、課題研究能力、分析歸納能力、邏輯思維能力、行動(dòng)研究能力等。
⑥其他。如教師的文化底蘊(yùn)、學(xué)生社團(tuán)的組織與管理、民主型班級(jí)建設(shè)、學(xué)校家庭與社會(huì)教育的結(jié)合等。
2、競(jìng)賽要求：
①選手所選案例（情景式案例、故事性案例、新聞性案例、現(xiàn)象性案例、數(shù)據(jù)性案例、政策性案例、兩難性案例等），應(yīng)結(jié)合教育教學(xué)實(shí)際，主題突出，適合中小學(xué)各學(xué)科教師，以問(wèn)題解決為導(dǎo)向，貼近教育教學(xué)實(shí)際，拒絕空洞宏大和單純的理論性問(wèn)題，融合個(gè)人反思，脫稿講述。
②每篇以80-200字為宜。列舉2-5條案例評(píng)價(jià)要點(diǎn)。案例后面附錄評(píng)價(jià)要點(diǎn)。
③觀點(diǎn)正確、思路清晰、表達(dá)精煉流暢。
④普通話標(biāo)準(zhǔn)，語(yǔ)速適當(dāng)，富有激情。
3、競(jìng)賽時(shí)長(zhǎng)：限時(shí)3分鐘，超時(shí)扣分，正負(fù)誤差在30秒不扣分，超過(guò)30秒以上，每10秒扣0.5分，扣分不封頂。
六、評(píng)委安排
第一組（9月21日下午14：10開始）：章捷雷志明許丹曹彩春舒利民徐海波周寬沈昭李永紅曹嘉黃敏蘭張?jiān)葡监嵱⒎⒖『鷩?guó)香陳志榮
第二組（9月22日下午14：10開始）：左曉波彭勇覃振興葉法彬羅華俐陳許生趙輝張正清郭義生繆新軍董文彬王震海凌姍盧海英唐奇志楊雄吳昊
七、比賽程序及相關(guān)安排
1、賽前抽簽（負(fù)責(zé)人：陳許生、陳秀芝）：參賽教師于xxxx年9月19日（星期一）上午2、3節(jié)課到教科室抽簽。
2、教學(xué)競(jìng)賽工作人員安排
第一組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分
第二組主持計(jì)時(shí)統(tǒng)分
3、賽課多媒體維護(hù)及課件、教案的收集
攝像、照相
4、各項(xiàng)比賽成績(jī)統(tǒng)計(jì)
八、其他注意事項(xiàng)
1、參賽教師須將片段教學(xué)課題名稱及“教育微表達(dá)”參賽內(nèi)容在xxxx年9月16日前報(bào)教科室（以電子郵件或文件傳送到QQ號(hào)，請(qǐng)注明姓名及學(xué)科）。競(jìng)賽結(jié)束須將片段教學(xué)的教學(xué)設(shè)計(jì)電子文檔上交教科室。
2、請(qǐng)各參賽選手在9月19日上午9點(diǎn)到11點(diǎn)將片段教學(xué)課件分組拷貝到實(shí)驗(yàn)樓二樓錄播教室（請(qǐng)找z老師，短碼z）。
3、參賽教師須在賽前向教科室提交片段教學(xué)展示課的教案1份。同時(shí)將比賽教案電子稿傳送到QQ號(hào)，請(qǐng)注明姓名及學(xué)科。
4、參賽教師要求使用課件輔助片段教學(xué)。教科室將對(duì)所有參賽選手比賽用課件拷貝留存，進(jìn)入教師成長(zhǎng)檔案。
5、各參賽選手指導(dǎo)教師（召集人）為各教研組長(zhǎng)。
6、請(qǐng)各評(píng)委自行將當(dāng)天的課調(diào)開，并告知教務(wù)處。
競(jìng)賽方案 篇2
為了迎接建校1周年，豐富校園文化生活，創(chuàng)建美好生活空間，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，倡導(dǎo)文明，展現(xiàn)大學(xué)生的風(fēng)采，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)揮自我教育、自我提高、自我管理、自我服務(wù)的作用，促進(jìn)大學(xué)生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。我們女生部將舉辦文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽的活動(dòng)。
一﹑活動(dòng)目的：
(一)提高全校師生的文明水平，增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)衛(wèi)意識(shí)，讓他們從自身做起，從小事做起，杜絕不良習(xí)慣。
(二)提高個(gè)人素質(zhì)，體現(xiàn)自身價(jià)值，振奮師生的精神，使其以飽滿的熱情，昂揚(yáng)的`斗志，投入學(xué)習(xí)和生活中。
二、活動(dòng)主題：樹文明新風(fēng)，做文明新小人。
三、策劃主辦單位：學(xué)生會(huì)女生部
贊助單位：
四、活動(dòng)對(duì)象：全院學(xué)生
五、活動(dòng)內(nèi)容：
(一)參賽隊(duì)以班級(jí)為單位，參賽人數(shù)為3名，競(jìng)賽分為初賽和決賽兩個(gè)階段。
(二)初賽
活動(dòng)時(shí)間:4月8日
活動(dòng)地點(diǎn): 教學(xué)樓
活動(dòng)內(nèi)容：筆試。試卷采取百分制，題型分為選擇題、判斷題、論述題。答題時(shí)間為一小時(shí)。班級(jí)3人各完成一份試卷，班級(jí)平均成績(jī)前8名者進(jìn)入決賽。
(三)決賽
活動(dòng)時(shí)間：4月15日
活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓
活動(dòng)內(nèi)容：必答題、搶答題、心有靈犀題、選分題。
比賽規(guī)則：
必答題：由每隊(duì)隊(duì)員依次回答一題，其他隊(duì)員不可提示，若違反則回答無(wú)效不記分。答對(duì)加5分，答錯(cuò)不扣分。
搶答題：必須在主持人宣布搶答后才能開始搶答，限時(shí)1秒，可相互商討。答對(duì)加1分，答錯(cuò)扣5分。
心有靈犀：在ppt上顯示有關(guān)文明禮儀的詞匯，由一個(gè)隊(duì)員表演，另一個(gè)隊(duì)員來(lái)猜，在一分鐘內(nèi)，猜出一個(gè)詞得5分，猜對(duì)越多，得分越多。
選分題：有1-3分的分值題，每隊(duì)從中選擇某一分值的一題，限時(shí)3秒，答對(duì)加相應(yīng)分?jǐn)?shù)，答錯(cuò)扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置: 一等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金2元及榮譽(yù)證書
二等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金1元及榮譽(yù)證書
三等獎(jiǎng)1名 獎(jiǎng)金5元及榮譽(yù)證書
優(yōu)秀獎(jiǎng)3名 榮譽(yù)證書
七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：獎(jiǎng)金：35元
橫幅：15元
場(chǎng)地布置及宣傳：1元
總計(jì)：陸佰圓
部長(zhǎng)審批：
領(lǐng)導(dǎo)審批：
競(jìng)賽方案 篇3
為迎接新堰鎮(zhèn)中心初中舉辦的20xx年春季“新苗杯”數(shù)學(xué)競(jìng)賽，提高學(xué)生數(shù)學(xué)素養(yǎng)，發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)的潛力，特制定此方案。
一、組織領(lǐng)導(dǎo)
組 長(zhǎng)：楊立平
副組長(zhǎng)：倪篤文 呂全新
成 員：呂全新 左銀平 左銀坤 嚴(yán)碧文
二、競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間
競(jìng)賽輔導(dǎo)時(shí)間從20xx年2月25日至20xx年3月28日，每天放晚學(xué)后輔導(dǎo)學(xué)生1小時(shí)，周六周日上午輔導(dǎo)學(xué)生3小時(shí)。
三、競(jìng)賽輔導(dǎo)形式
五(1)班輔導(dǎo)教師左銀坤，五(2)班輔導(dǎo)教師嚴(yán)碧文，六(1)班輔導(dǎo)教師左銀平，六(2)班輔導(dǎo)教師呂全新。
原則上以班為單位輔導(dǎo)，也可由平行班教師互相協(xié)調(diào)，協(xié)作輔導(dǎo)。 每班參賽學(xué)生數(shù)以每小組10人為一個(gè)團(tuán)體，每班組織兩個(gè)小組參賽，建議各輔導(dǎo)教師在本班選拔25名學(xué)生參加培訓(xùn)，在參賽前確定參賽學(xué)生名單。
四、競(jìng)賽獎(jiǎng)勵(lì)
競(jìng)賽結(jié)果公布后，學(xué)校將按學(xué)生獲獎(jiǎng)情況獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。 本次競(jìng)賽設(shè)團(tuán)體獎(jiǎng)，團(tuán)體一二三四名分別獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)教師300元、200元、100元、50元。另外學(xué)校按每獲得一個(gè)一等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)50元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)二等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)30元的.標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。按每獲得一個(gè)三等獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)10元的標(biāo)準(zhǔn)獎(jiǎng)勵(lì)相關(guān)輔導(dǎo)教師。
漢川市新堰小學(xué)
20xx年2月12日
競(jìng)賽方案 篇4
一、活動(dòng)宗旨：
作文是反映學(xué)生內(nèi)心世界，知識(shí)世界的一扇窗戶。為豐富學(xué)生的校園生活，使廣大學(xué)生在平日里多想多記，關(guān)注生活，做生活的有心人。力圖通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己生活的感受和成長(zhǎng)過(guò)程的點(diǎn)滴，讓學(xué)生學(xué)會(huì)作文，學(xué)會(huì)做人。同時(shí)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情，從而提高學(xué)生對(duì)生活的觀察力，聯(lián)想力以及作文寫作的水平，特舉辦本次作文競(jìng)賽活動(dòng)。
二、時(shí)間安排：
學(xué)生交稿時(shí)間為：
作文評(píng)比時(shí)間為：
三、參賽對(duì)象：
全校學(xué)生（要求每位學(xué)生都參與）
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
一、學(xué)生可以自擬題目寫一篇作文。
二、也可以任意選擇下列其中一主題寫一篇作文。
寄情自然山水：《我愛(ài)大自然》《故鄉(xiāng)的秋天》《心中的美景》
放飛青春理想：《我有一個(gè)夢(mèng)想》《我想______》
點(diǎn)滴成長(zhǎng)記錄：《難忘的經(jīng)歷》《我在變》《假如再有一次機(jī)會(huì)》《心事》《美好的回憶》《______，觸動(dòng)了我的'心靈》《好心情》《______，給我?guī)?lái)的快樂(lè)》《這件事真讓我_____》《成長(zhǎng)，需要______》
感悟人生哲理：《成功的秘訣》《學(xué)會(huì)放棄》《生命》《珍惜所擁有的_____》《感恩》《心靈的距離》《接受與付出》《信念與成功》《學(xué)會(huì)愛(ài)自己》《悔與悟》《真誠(chéng)》《承諾》《生活的美好在于與人相處》
要求：①：統(tǒng)一使用信紙寫，字跡清楚，整潔。
②：緊扣主題，文章語(yǔ)句通順，內(nèi)容完整，思想感情積極向上。
③：提倡自己寫，抒發(fā)真情實(shí)感，嚴(yán)禁抄襲。
④：作文體裁不限，字?jǐn)?shù)不少于500字（詩(shī)歌不限）。
⑤：正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，寫規(guī)范字。
五、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
設(shè)一等獎(jiǎng)：3名（每個(gè)年級(jí)組取1名）
二等獎(jiǎng)：6名（每個(gè)年級(jí)組取2名）
三等獎(jiǎng)：9名（每個(gè)年級(jí)組取3名）
鼓勵(lì)獎(jiǎng)：15名（每個(gè)年級(jí)組取5名）
[獎(jiǎng)品另策]
【范例】
為了落實(shí)新課程精神，促進(jìn)我校作文教學(xué)，提高學(xué)生寫作水平，同時(shí)激發(fā)學(xué)生語(yǔ)文學(xué)習(xí)興趣，特舉辦全校同題作文競(jìng)賽，具體方案如下：
一、參賽對(duì)象：全校學(xué)生
二、參賽時(shí)間：第十二周
三、組織形式及要求：
1、各班語(yǔ)文教師利用本周本班作文課組織學(xué)生隨堂寫作。
2、各班語(yǔ)文教師以班為單位組織初評(píng)，然后每班選取5篇優(yōu)秀作文遞交教導(dǎo)處參與年級(jí)評(píng)選。
3、遞交時(shí)間為第十三周周一（5月24日）上午12：00以前。
四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
初一年級(jí)設(shè)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。初二、初三一等獎(jiǎng)各設(shè)2名，二等獎(jiǎng)各設(shè)3名，三等獎(jiǎng)各設(shè)4名。競(jìng)賽結(jié)果于第十三周公布。
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
項(xiàng)目
評(píng)分細(xì)則
基礎(chǔ)分一類文（30－40分）
思想健康，切合題意，中心突出，感情真摯，內(nèi)容充實(shí)，思路清晰，謀篇布局合理，語(yǔ)言順暢，符合文體要求。
二類文（20－29分）
思想健康，符合題意，中心明確，感情真實(shí)，內(nèi)容比較充實(shí)，層次比較清晰，語(yǔ)言通順，有少量語(yǔ)病，基本符合文體要求。
創(chuàng)新分（1—10分）
思想深刻
構(gòu)思新穎
語(yǔ)言生動(dòng)
⑴見(jiàn)解新穎
⑵透過(guò)現(xiàn)象深入本質(zhì)
⑶能揭示問(wèn)題產(chǎn)生的原因
⑷材料豐富
⑸構(gòu)思精巧
⑹推理、想像有獨(dú)到之處
⑺形象豐滿
⑻有個(gè)性
⑼詞語(yǔ)豐富
⑽句式靈活
⑾善于運(yùn)用修辭手法
⑿文句有意蘊(yùn)
無(wú)題目扣2分。
錯(cuò)別字、標(biāo)點(diǎn)、每3個(gè)字扣1分，最多扣5分。錯(cuò)別字重復(fù)的不計(jì)。
字?jǐn)?shù)不足、每少50字扣1分。
1．基礎(chǔ)分從題意、內(nèi)容、表達(dá)、文體等方面綜合分等評(píng)分；創(chuàng)新分不求全面，只要具備一項(xiàng)以上即可按等評(píng)分；抄襲的作文，10分以內(nèi)。
2．每份作文實(shí)際得分：基礎(chǔ)分＋創(chuàng)新得分－減分；實(shí)得分不超過(guò)50分。
3．每份作文由三人獨(dú)立評(píng)閱，取平均分。
六、競(jìng)賽題目
“尋找身邊的感動(dòng)”，從小事中品味大愛(ài)，在平凡中發(fā)現(xiàn)崇高。這些感動(dòng)的事可以是轟轟烈烈的、可以是平平凡凡的、可以是親情的溫暖，可以是最質(zhì)樸、純真的感情，讓我們從中體會(huì)到感動(dòng)無(wú)處不在。
要求：你可以大膽選用你最能駕馭的文體，寫你最熟悉的內(nèi)容，表達(dá)你的真情實(shí)感；題目自擬；書寫工整，卷面整潔；不得抄襲。不少于500字。
七、評(píng)閱教師：
八、評(píng)閱時(shí)間及地點(diǎn)：
時(shí)間：5月25日（星期四）下午2：00
地點(diǎn)：三樓會(huì)議室
競(jìng)賽方案 篇5
一、指導(dǎo)思想
本著全面參與和更高更強(qiáng)的原則，以競(jìng)賽為載體，為學(xué)生搭建拓寬知識(shí)、激發(fā)興趣、培養(yǎng)能力和展示自我的平臺(tái)，提升學(xué)生的自信心和內(nèi)在素質(zhì)，為品牌學(xué)生的`產(chǎn)生、發(fā)展創(chuàng)造條件、奠定基礎(chǔ)。
二、競(jìng)賽領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：z
副組長(zhǎng)：z
成員：zz、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)
三、競(jìng)賽工作小組
組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：z
成員：z
四、考試時(shí)間：第15周
時(shí)間 年級(jí) 考試科目 考試地點(diǎn)（監(jiān)考老師）
周一 中午 12：45—1：55 初一數(shù)學(xué) 四樓多媒體教室（1z）（2z）（3z）
五、考務(wù)要求
1．參賽人員名額分配如下：初一年級(jí)130人（生物100人），初二年級(jí)100人（生物80人），高一年級(jí)60人。
2．筆試科目命題老師請(qǐng)將試卷于第14周周四送教務(wù)處，交試卷之前確保試卷無(wú)誤。
3．請(qǐng)監(jiān)考老師提前10分鐘到教務(wù)處領(lǐng)取試卷，進(jìn)入考場(chǎng)組織學(xué)生以班為單位坐好，準(zhǔn)備考試。考試中督促學(xué)生寫好姓名，班級(jí)。考試結(jié)束后，并將試卷送教務(wù)處密封裝訂。
4．監(jiān)考老師如果跟本年級(jí)安排有沖突，請(qǐng)跟年級(jí)組長(zhǎng)協(xié)商解決。
5．閱卷工作由備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)，嚴(yán)格按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)集中流水作業(yè)。閱卷結(jié)束，請(qǐng)備課組長(zhǎng)將成績(jī)（excel表格）報(bào)教務(wù)處。
6．考試期間，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)進(jìn)行巡視，請(qǐng)年級(jí)組長(zhǎng)指派學(xué)生做好考場(chǎng)的衛(wèi)生打掃工作。
六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：
1．各年級(jí)一等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×10%，二等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×20%，三等獎(jiǎng)人數(shù)=參賽人數(shù)×20%。計(jì)算過(guò)程中出現(xiàn)小數(shù)時(shí)，按四舍五入計(jì)。
2．工作人員根據(jù)實(shí)際工作時(shí)間，給予一定的加班補(bǔ)助。
競(jìng)賽方案 篇6
項(xiàng)目方案:
為了進(jìn)一步加強(qiáng)同學(xué)們的思想政治教育和團(tuán)員意識(shí)，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神，增強(qiáng)同學(xué)們成才的責(zé)任感和使命感，我班將舉行一次團(tuán)知識(shí)競(jìng)賽。
活動(dòng)的目的與意義
1. 使同學(xué)們更加充分了解團(tuán)組織的基本知識(shí)，明確團(tuán)組織的性質(zhì)與任務(wù)，牢記團(tuán)組織的各項(xiàng)規(guī)章制度，為今后更好地開展團(tuán)組織的各項(xiàng)活動(dòng)打下良好的基礎(chǔ)。
2. 鍛煉和培養(yǎng)支部團(tuán)員的組織協(xié)作能力，資料收集能力，歸納總結(jié)能力，語(yǔ)言組織能力
3. 激發(fā)團(tuán)員青年的青春活力，緩解團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)壓力，適當(dāng)放松自己的`心情，并以此獲得樂(lè)趣，并達(dá)到勞逸結(jié)合的良好效果和促進(jìn)大家之間的交流，使全體團(tuán)員青年的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力更強(qiáng)，增強(qiáng)我院團(tuán)員凝聚力和集體榮譽(yù)感。
4. 讓團(tuán)員意識(shí)到我是團(tuán)員我光榮的理念。
比賽時(shí)間：20xx年10月26號(hào)周一19：00-21：00
比賽題目：關(guān)于團(tuán)的歷史、意義和團(tuán)的各方面知識(shí)
題目準(zhǔn)備：題目參考《中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)章程》等資料
工作人員：邀請(qǐng)政法學(xué)院學(xué)生會(huì)組織部部長(zhǎng)擔(dān)任本次競(jìng)賽評(píng)委，由團(tuán)支書和班長(zhǎng)負(fù)責(zé)主持工作
活動(dòng)地點(diǎn)：韓山師范學(xué)院文科樓201
報(bào)名要求：把全班分成3個(gè)小組，每個(gè)小組選出2名優(yōu)秀選手參加比賽獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)一名
比賽環(huán)節(jié)：比賽分為三個(gè)環(huán)節(jié)：
A、必答環(huán)節(jié)（每題10分）：分三輪進(jìn)行，第一輪從一號(hào)到六號(hào)選手依次作答，第二輪反過(guò)來(lái)，第三輪重新一到六號(hào)。
B、記憶環(huán)節(jié)（每次10分）：分兩輪進(jìn)行，第一輪從一號(hào)到六號(hào)，第二輪反過(guò)來(lái)。
C、選答環(huán)節(jié)（分易、中、難分值為5分、10分、15分）選手可以從三種題型中任選一題作答。
答題說(shuō)明：必答環(huán)節(jié)為36道題選手可以任意選擇一題進(jìn)行作答。記憶環(huán)節(jié)為記憶各種名詞，比如車名、歷史人名、地名，考察選手的記憶能力，共出現(xiàn)名詞20個(gè)，要求選手必須答出8個(gè)，少于8個(gè)無(wú)分，8到12個(gè)給5分，13到18給8分，多于18個(gè)給滿分，每位選手記憶時(shí)間為30秒。選答環(huán)節(jié)選手回答正確或基本正確給滿分，錯(cuò)誤扣相應(yīng)的分?jǐn)?shù)，不可放棄，選手答題時(shí)間為1分鐘
賽后結(jié)果：由團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)，班長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果，頒布獎(jiǎng)狀及分發(fā)小禮品
實(shí)施情況:
初步實(shí)施：宣傳工作與動(dòng)員工作
宣傳：班里團(tuán)支部在班里宣傳我們的主題團(tuán)日活動(dòng)
動(dòng)員：通過(guò)開班會(huì)的形式，積極動(dòng)員全體學(xué)生開展活動(dòng)的初期工作，互相討論活動(dòng)形式以及分析在開展活動(dòng)中會(huì)遇到的問(wèn)題等等。
正式開始：10月26號(hào)
18：00 到課室201布置場(chǎng)地，借活動(dòng)中所需要彩帶，團(tuán)旗物品，借音箱等物品；
18：30 活動(dòng)負(fù)責(zé)小組做活動(dòng)前最后的準(zhǔn)備；
18：40 參賽選手到課室簽到，抽取出場(chǎng)順序并做好準(zhǔn)備；
18：50 班里同學(xué)簽到，邀請(qǐng)組織部部長(zhǎng)與助班進(jìn)場(chǎng)。各負(fù)責(zé)人與相關(guān)工作人員進(jìn)行交流
19：00 同學(xué)們各負(fù)其責(zé)，活動(dòng)正式開始
競(jìng)賽方案 篇7
由上海市禁毒委員會(huì)辦公室和上海市青少年保護(hù)委員會(huì)辦公室主辦、東方網(wǎng)絡(luò)電視承辦的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)將于XX年6月1日起在全市范圍繼續(xù)開展。本次活動(dòng)將結(jié)合上海“迎世博”主題，深入社區(qū)，擴(kuò)大活動(dòng)的宣傳面及影響面，著力構(gòu)建和諧文明的社會(huì)氛圍，具體實(shí)施方案如下：
一、初選賽（6月1日－8月31日）
內(nèi)容：參賽者以學(xué)校或社區(qū)街道為單位登錄東方網(wǎng)絡(luò)電視（www.ontv.sh.cn）中的“網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū)，參賽者按指定規(guī)則參賽，在電腦隨機(jī)產(chǎn)生的`競(jìng)賽試卷中答題。參賽者按得分高低、參賽先后次序確定名次。
二、復(fù)賽選拔（9月15日－10月15日）
內(nèi)容：由初賽成績(jī)排名前列的社區(qū)居民家庭參與復(fù)賽選拔，復(fù)賽由面試和筆試兩部份組成，復(fù)賽成績(jī)優(yōu)秀者將晉級(jí)現(xiàn)場(chǎng)總決賽。
三、現(xiàn)場(chǎng)總決賽（10月底）
內(nèi)容：邀請(qǐng)復(fù)賽入圍家庭，以社區(qū)和學(xué)校為單位現(xiàn)場(chǎng)參與總決賽，產(chǎn)生一、二、三等獎(jiǎng)，舉行現(xiàn)場(chǎng)頒獎(jiǎng)及表彰大會(huì)，為取得優(yōu)秀成績(jī)的家庭和積極組織學(xué)生參賽的單位頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
四、現(xiàn)場(chǎng)主題活動(dòng)（活動(dòng)期間）
在活動(dòng)開展期間，主辦方將結(jié)合“迎世博”主題，深入社區(qū)及學(xué)校，開展若干場(chǎng)內(nèi)容豐富、形式多樣的禁毒宣傳主題活動(dòng)，社區(qū)居民可通過(guò)參與主題活動(dòng)，贏得禁毒知識(shí)競(jìng)賽的特別紀(jì)念獎(jiǎng)。
五、活動(dòng)成果展示（12月）
內(nèi)容：對(duì)活動(dòng)的整體規(guī)模、社會(huì)反響、賽事過(guò)程、獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行分析總結(jié)，形成文字、數(shù)據(jù)、圖片、視頻等形式的資料，在東方網(wǎng)絡(luò)電視開設(shè)的第四屆“上海市網(wǎng)上禁毒知識(shí)競(jìng)賽”專區(qū)內(nèi)進(jìn)行展示。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置
一等獎(jiǎng)：1名(獲價(jià)值3000元的獎(jiǎng)品一份) 二等獎(jiǎng)：2名(獲價(jià)值1000元的獎(jiǎng)品一份)
三等獎(jiǎng)：5名(獲價(jià)值 500元的獎(jiǎng)品一份) 參與獎(jiǎng)：20名(獲價(jià)值 200元的獎(jiǎng)品一份)
特別紀(jì)念獎(jiǎng)：10名（獲價(jià)值200元的獎(jiǎng)品一份） 組織獎(jiǎng)：12名
七、組織獎(jiǎng)產(chǎn)生辦法
（一）組織獎(jiǎng)評(píng)選范圍包括區(qū)縣禁毒辦、青保辦、教育行政部門、社區(qū)街道、中小學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、社區(qū)學(xué)校、工讀學(xué)校等單位。
（二）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)：
1．團(tuán)體對(duì)活動(dòng)的配合積極程度。 2．團(tuán)體組織參與競(jìng)賽的總?cè)藬?shù)。
3．團(tuán)體組織參與人數(shù)的比例。 4．團(tuán)體組織參與競(jìng)賽的獲獎(jiǎng)人數(shù)（家庭）。
競(jìng)賽方案 篇8
一、活動(dòng)目的
為了全面貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》精神和縣教育局團(tuán)委《全國(guó)德育年會(huì)之主題班（團(tuán)、隊(duì)）會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施方案》，深入推進(jìn)本期德育工作，展示班主任的教育風(fēng)采，鍛煉班主任和學(xué)生的組織活動(dòng)的能力，提高德育工作水平，增強(qiáng)育人實(shí)效性，本學(xué)期決定舉行雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題及形式
以符合小學(xué)生思想道德教育和行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等內(nèi)容，設(shè)計(jì)并開展 “養(yǎng)成教育” 主題班會(huì)活動(dòng)和“爭(zhēng)當(dāng)四好少年”的中隊(duì)活動(dòng)，讓學(xué)生知道“好習(xí)慣益終身”，讓學(xué)生感知小小少年肩負(fù)祖國(guó)、民族振興的使命感，讓學(xué)生在活動(dòng)中實(shí)踐、體驗(yàn)、感悟、成長(zhǎng)。
三、活動(dòng)對(duì)象
全校15個(gè)班級(jí)（一、二年級(jí)上課時(shí)間30分鐘以內(nèi)，3--5年級(jí)上課時(shí)間40分鐘以內(nèi)）
四、活動(dòng)時(shí)間：2月13日——2月29日
五、活動(dòng)要求
①、各班要高度重視，精心組織。從實(shí)際出發(fā)，圍繞主題，發(fā)揮學(xué)生主體作用，讓他們真正成為活動(dòng)的主人，讓每一個(gè)孩子在輕松愉快的'過(guò)程中，接受熏陶，喚起共鳴，達(dá)到良好教育效果。
②、班會(huì)設(shè)計(jì)在活動(dòng)內(nèi)容上要有新意，在活動(dòng)形式上靈活多樣，要符合當(dāng)今少年兒童身心特點(diǎn)和時(shí)代發(fā)展特點(diǎn)，并及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷取得進(jìn)步。
③、班會(huì)方案要求內(nèi)容充實(shí)、思路清晰、敘述完整。
④、比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，并對(duì)一等獎(jiǎng)的班會(huì)活動(dòng)選送參加全鎮(zhèn)的班會(huì)競(jìng)賽活動(dòng)。
六、評(píng)比細(xì)則
1、主題鮮明，立意新穎，以創(chuàng)設(shè)情景為導(dǎo)入，誘發(fā)感悟；以分享交流為手段，提高認(rèn)知；以導(dǎo)行為目的，促人格健全發(fā)展。
2、內(nèi)容生動(dòng)，真實(shí)自然，有感染力，時(shí)代性強(qiáng)，學(xué)生參與意識(shí)強(qiáng)；
3、形式新穎活潑，符合學(xué)生年齡特點(diǎn)，實(shí)踐性強(qiáng)，體現(xiàn)學(xué)生自主性、創(chuàng)造性。
4、在發(fā)揮學(xué)生主體作用的基礎(chǔ)上，充分展現(xiàn)班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采。
雙鳧中小大隊(duì)部
XX年2月10日
雙鳧中小XX年上學(xué)期主題班隊(duì)活動(dòng)評(píng)價(jià)表
班級(jí) 活動(dòng)主題 月 日
評(píng)價(jià)項(xiàng)目
評(píng)價(jià)指標(biāo)
得分
活動(dòng)主題
（20分）
1、主題鮮明，立意新穎
2、針對(duì)學(xué)生生活、學(xué)習(xí)實(shí)際
3、教育性強(qiáng)
活動(dòng)設(shè)計(jì)
（10分）
1、形式多樣
2、有一定新意
3、學(xué)生組織實(shí)施
4、教師指導(dǎo)
活動(dòng)實(shí)施
（60分）
1、體現(xiàn)新課標(biāo)理念
2、學(xué)生參與面廣、主體作用強(qiáng)
3、組織過(guò)程流暢
4、感染力強(qiáng)
5、學(xué)生能力素質(zhì)高
6、班主任的組織引導(dǎo)作用及個(gè)人素質(zhì)、工作能力和風(fēng)采
活動(dòng)效果
（10分）
1、教育性觸及學(xué)生心靈
2、學(xué)生反映積極主動(dòng)
3、有一定特色和亮點(diǎn)
反思點(diǎn)評(píng)
總分：
競(jìng)賽方案 篇9
為進(jìn)一步加強(qiáng)少先隊(duì)組織陣地建設(shè)，充分展示成前縣少先隊(duì)文化建設(shè)成果，全面展示少年兒童朝氣蓬勃、團(tuán)結(jié)協(xié)作、熱愛(ài)祖國(guó)、建設(shè)祖國(guó)的精神風(fēng)貌，推進(jìn)素質(zhì)教育的深入實(shí)施，培育和弘揚(yáng)少年兒童的民族精神，增強(qiáng)少先隊(duì)員組織觀念和集體意識(shí)，促使隊(duì)員德、智、體全面發(fā)展，促進(jìn)少先隊(duì)陣地建設(shè)，定于20xx年5月份舉行成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：
一、活動(dòng)主題：“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國(guó)共奮進(jìn)”
二、參加對(duì)象：成前縣各成前小學(xué)鼓號(hào)隊(duì)
三、比賽時(shí)間、地點(diǎn)：20xx年5月下旬。
地點(diǎn):成前一中田徑場(chǎng)（暫定）。
四、報(bào)名方式：
各參賽學(xué)校分別組成1支隊(duì)伍參加，成前第一小學(xué)，成前第二小學(xué)、成前第三小學(xué)、成前第四小學(xué)、成前第六小學(xué)為必報(bào)單位，不得棄權(quán)；其他成前小學(xué)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)要以此為契機(jī)，從樂(lè)器配備、隊(duì)員選拔和輔導(dǎo)教師培訓(xùn)等方面加大少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)力度，自愿報(bào)名參加比賽；各學(xué)校請(qǐng)于20xx年4月31日前將《成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽報(bào)名表》、輔導(dǎo)教師名單等有關(guān)資料（加蓋公章）報(bào)縣教育體育局基礎(chǔ)教育科。
聯(lián)系人：zz；聯(lián)系電話：zz
五、活動(dòng)要求：
1、本次比賽，是組織少先隊(duì)員用獨(dú)有的少先隊(duì)形式歌頌祖國(guó)的有效載體，為少年兒童全面發(fā)展構(gòu)建了良好的平臺(tái)。各學(xué)校要高度重視，把本次活動(dòng)同注重與隊(duì)員思想道德教育、禮儀教育和技能訓(xùn)練、行為習(xí)慣的`養(yǎng)成相結(jié)合，與爭(zhēng)做“四個(gè)好少年”活動(dòng)相結(jié)合，加強(qiáng)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行頑強(qiáng)拼搏、健康向上的心理素質(zhì)的培養(yǎng)，并進(jìn)一步推動(dòng)少先隊(duì)事業(yè)的發(fā)展。
2、少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽是20xx年縣教育體育局組織的一項(xiàng)重要活動(dòng)，成前各小學(xué)要按通知要求認(rèn)真準(zhǔn)備，認(rèn)真組織，早計(jì)劃，早安排，早訓(xùn)練，要在人、財(cái)、物、訓(xùn)練時(shí)間等方面給予足夠支持，精心選拔參賽人員，積極準(zhǔn)備，力爭(zhēng)取得優(yōu)異成績(jī)。
3、各成前學(xué)校要結(jié)合本次比賽，根據(jù)學(xué)校實(shí)際，加大少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)建設(shè)力度，進(jìn)一步鞏固少先隊(duì)的活動(dòng)陣地，并以此推進(jìn)校園文化建設(shè)的發(fā)展。
4、精心組織，周密安排。學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練，涉及的人數(shù)較多，器具復(fù)雜，參賽學(xué)校要做到分工細(xì)致，責(zé)任明確，采取有效措施，保證訓(xùn)練和比賽期間的安全工作，確保活動(dòng)取得圓滿成功。
5、本次活動(dòng)將作為學(xué)校少先隊(duì)工作考核和優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員評(píng)選的重要依據(jù)。
附件：
1、成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案
2、成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽報(bào)名表
3、成前縣少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
成前縣成前小學(xué)少先隊(duì)鼓號(hào)操比賽活動(dòng)方案
一、活動(dòng)主題
“雛鷹展翅欲飛翔 我與祖國(guó)共奮進(jìn)”
二、比賽時(shí)間
20xx年5月下旬。
三、比賽地點(diǎn)
成前一中田徑場(chǎng)（暫定）。
四、參賽范圍和編制
成前縣成前各小學(xué)參加，各組織一支參賽隊(duì)，每支參賽隊(duì)要按照60—80人編制（不含伴操隊(duì)員）。
五、活動(dòng)安排
1、活動(dòng)分基層組織訓(xùn)練階段（20xx年2月20日—20xx年5月20日）和比賽階段（20xx年5月下旬）兩個(gè)階段進(jìn)行。基層訓(xùn)練階段，由各學(xué)校根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)真準(zhǔn)備，精心組織，搞好集訓(xùn)，并選拔出一批優(yōu)秀隊(duì)員組成參賽隊(duì)；比賽階段，學(xué)校在保障學(xué)生安全的前提下，根據(jù)比賽規(guī)則進(jìn)行比賽。
2、各參賽隊(duì)由領(lǐng)隊(duì)、輔導(dǎo)員、隊(duì)醫(yī)、參賽隊(duì)員組成，分工具體，確保比賽安全進(jìn)行。
3、縣教育體育局將聘請(qǐng)有關(guān)少先隊(duì)活動(dòng)專家組成評(píng)委會(huì)，根據(jù)少先隊(duì)軍樂(lè)比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，采取評(píng)委評(píng)判、現(xiàn)場(chǎng)打分的方法，按比例設(shè)集體一、二等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)。設(shè)個(gè)人優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng)若干。
六、參賽曲目及要求
1．參賽曲目：分必選曲目和自選曲目。
必選曲目：《中國(guó)少年先鋒隊(duì)鼓樂(lè)隊(duì)總譜》中的進(jìn)行曲、出旗曲、退旗曲、迎賓曲四首曲目中的三首。
自選曲目：演奏1—2首自定曲目，要求內(nèi)容健康、積極向上、適合兒童特點(diǎn)，可以伴奏。
2．表演時(shí)間:各校參加比賽的鼓號(hào)隊(duì)從主持人宣布上場(chǎng)至結(jié)束下場(chǎng)，不得超過(guò)10分鐘，按規(guī)定路線表演，演奏順序由出旗曲上場(chǎng)、由退旗曲退場(chǎng)，中間曲目自行安排。
3．隊(duì)形:隊(duì)形變換要圍繞學(xué)校少先隊(duì)活動(dòng)設(shè)計(jì)，整齊、美觀、主題突出，按照“聲部音量合理配比，隊(duì)列編制整齊劃一，便于設(shè)計(jì)花樣隊(duì)形”的原則，以原地演奏、行進(jìn)演奏和編隊(duì)表演三種形式穿插進(jìn)行，要求做到隊(duì)員服裝統(tǒng)一、精神飽滿、各種樂(lè)器演奏動(dòng)作、速度準(zhǔn)確、隊(duì)伍整齊。不少于三個(gè)主要隊(duì)形。指揮動(dòng)作要規(guī)范、準(zhǔn)確。
4．配置：樂(lè)器配置和編隊(duì)符合規(guī)定。參賽隊(duì)伍要有統(tǒng)一的鼓號(hào)服、指揮旗、號(hào)旗，少先隊(duì)員佩戴紅領(lǐng)巾。各隊(duì)在隊(duì)列之前要有專人舉牌（標(biāo)牌由各學(xué)校準(zhǔn)備，規(guī)格為50厘米ⅹ40厘米）。
5、解說(shuō)詞要活潑、精煉，要將隊(duì)形變化講解清楚，并適當(dāng)穿插少先隊(duì)活動(dòng)和學(xué)校發(fā)展情況介紹。解說(shuō)詞有各參賽隊(duì)自選人員負(fù)責(zé)解說(shuō)。
6、順序：比賽上場(chǎng)順序抽簽決定。一隊(duì)準(zhǔn)備，一隊(duì)候場(chǎng)，一隊(duì)比賽。
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
縣教育體育局成立成前縣少先隊(duì)鼓號(hào)操大賽組委會(huì)，負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織和落實(shí)工作,并成立辦公室，具體負(fù)責(zé)籌辦工作，辦公室設(shè)在縣教育體育局基礎(chǔ)教育科（團(tuán)委）
各學(xué)校也要成立相應(yīng)的組委會(huì)，積極籌備、訓(xùn)練，確保每所學(xué)校以高質(zhì)量的標(biāo)準(zhǔn)參加比賽。
成前縣教育體育局
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