【推薦】關于回憶作文
無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的關于回憶作文，歡迎大家分享。
關于回憶作文1
“出左腳，抬右手，出右腳，抬左手。抬手時，要把手放在胸前10公分左右的位置，不能太高，也不能太低。走的時候，還要注意挺胸、收腹，兩只手交替平放在胸前。”教官一遍又一遍對我們講著動作的要領。可我，平時什么也比人差，不是手不正確，就是腳抬不好，我真想立刻坐下休息一會兒，可教官那句話在我耳邊回響，自信心油然而生，我還是堅持著。
按照教官教給我們的方法，經過反復的練習，我們果然走得比開始時好多了，教官在一邊露出了贊許的微笑，我們也跟著笑了，笑得那么甜……但我相信我比誰都高興，因為我由泄氣的我變得有自信，還深深明白了：不經一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香。
現在，這三天軍訓仍記在我心里，因為它給我的童年留下了美好的回憶，使我的童年多姿多彩。童年趣事 我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心里總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。
有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那里，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一只，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼睛就像兩顆黑色的豆子一樣看著我，還不時的沖我叫。而且它那搖搖擺擺的樣子可愛極了。當我蹲下身子拿塑料袋時，它卻從我的手里一搖一擺的跑了出去。
我把它捉了回來，嘴里還念叨著：“這小東西真淘氣。”接著，我把它放在塑料袋里，便給它起了個名字——“小淘氣”。 回到家，我把它放到鞋盒里，還把盒放在桌子上，生怕它跑出來，可是，它偏偏不聽話，它先用翅膀扒住盒子，然后一用力，便跳出了盒子，接著，它不顧一切的向前跑，結果掉在椅子上面。它又從椅子上面跳了下來。
搖搖擺擺的跑了過來，沖我嘰嘰叫。我想它是餓了，我從冰箱里拿出幾根青菜，認真地把青菜切得細細的，然后放入一個小盤子里，我剛端起盤子，小鴨子就一搖一擺的走到我跟前，只見它迫不及待的拍打著翅膀，伸長脖子，這時我還沒有把盤子放穩，它就用它那又黃又扁的'嘴貪婪地吃了起來，它那黃色的嘴就像小夾子一樣。不一會兒，它那像小夾子的嘴把盤子里的菜吃得一干二凈。它吃菜時的樣子真是可愛極了。看它吃得這么香，我更喜歡了。
晚上，爸爸回來了，給“小淘氣”用紙盒做了一個窗。媽媽給它做食兒，我給它倒水。它就像我家的小客人一樣。一次，我用手指夾它那扁的嘴，然后提了起來。它那小爪子立刻像騎自行車那樣，蹬來蹬去。這時，爸爸看見了，便著急的說：“快把它放下來。”我奇怪的問：“為什么？”“你拽著它的嘴，它會痛的。”我立刻把它放了下來。
我又問：“它為什么會痛呢？”爸爸說：“小鴨子的嘴雖然是硬的，但它的嘴也是和肉連在一起的，所以你拽它的嘴它當然會痛了。”我慚愧的對小鴨子說：“真是對不起。”這時“小淘氣”對我叫了兩聲。它好像是原諒我了。 自從這只小鴨子來到我家后，給我的生活增添了很多的樂趣，至今想起來，對那只小鴨子還很留戀。
關于回憶作文2
深秋的微風拂過我的面龐，獨自行走在這片金燦燦的花海中，是興奮，是向往，是追憶，帶著點淡淡的感傷。
隨著我身后留下的腳印，深深淺淺的回憶接踵而來，像是剪輯好的電影一般，放映著那些有過的曾經，有些竟也分不清是夢境還是果真發生過的現實了。此時的我，是一個旁觀者。我看著那個呀呀學語的小女孩，真懷疑她是火星派來毀滅地球語言的間諜，但也會被她那些幼稚天真的行為，可愛的表情，還有那“咯咯咯”的笑聲所感染，使我忍俊不禁；我坐在大片大片的油菜花地里。一群孩子嘻嘻鬧鬧地從我的身邊跑過去，一個拿著小樹枝的女孩，搶過大哥哥們烤的番薯，做了個鬼臉，不料樹枝打到了小黃狗，結果女孩被追得到處跑，惹得小伙伴們一個個捧腹大笑；輕輕地走過窗臺，我看見女孩抱著一只貓靜坐著，眼睛朦朧，似乎被一層薄紗遮掩住了，我微笑的嘴角下調，拉回了現實，沉默……
有人說，人只要學會了回憶，那便是老去的征兆，不管是容顏或是思想，是這樣的嗎？
俯身，湊近離我最近的那朵向日葵，莖稈有點彎曲了；花瓣呢，零散地點綴著花葵；唯一飽滿的是花葵上那顆顆圓滾的種子，陽光的味道暖暖地向我的鼻尖、舌尖和心尖襲來。抬頭望望太陽，再看看向日葵，突然生起了一種莫名的感動，一縷不解的情懷，一絲甜蜜的美好……盡管歲月流逝，但不變的始終是那“一日向陽，終生向陽”的堅持。我明白，那是向日葵的信仰，是它一輩子的夢想，亙古不變的追求。我觸摸著它裸露的身體，渴望著靈魂與它的交織，我憧憬著思想可以和它的氣息升華。我也有個夢啊，曾經也在這秋日的光陰里信守過誓言，堅持著夢想，那些失敗過的氣餒，那些成功后的感動，那些有過的私心和懺悔……似乎都已跟隨著時間的.流沙一同流走了，剩下的麻木和無所謂，真是可惡至極！
我直起身子，大口大口地呼吸著向日葵散發出來的香氣。我試圖在這片向日葵地里重新找回自我，那個對夢想有著熱烈渴望，對未來無限憧憬的自我。屏息，再放松地吐出所有的氣，我頓時覺得輕松了許多，心里似乎得到了釋懷，感覺有一種新的氣息正在縈繞著我全身。閉目，張開手臂，我完全沉浸在這種感覺中，柔和如絲，清新如水，美妙如蜜。我喜歡這種感覺，我迷戀這種氣息，我找到了方向，我不再跟隨著凌亂的腳步迷茫，不再被那些所謂的不可能所左右，更不會輕易地說放棄，因為向日葵的執著，我的堅持。悄悄地把它的種子埋在心里。告別了往昔，成長了少年夢。
夕陽在天邊散發著最后一縷光芒，悠悠微醺淡淡的花香。奔向這片金燦燦的花海，光陰留香，人亦香。若干年后，在此懷念或者回望，嘆息的將不會是我。
關于回憶作文3
我們每個人的學生時代，都有一個記憶猶新，終生難忘的母校，我也如此！
說起我的母校都過去三十多年了，如今想起留戀于懷，我很有獨鐘向往
我的中學時代的母校，在我們村的東北角，那時學校只有兩排平頂石屋，東西方向，前后有十幾間，看上去很陳舊，學校周圍沒有院墻，四周顯得很大也很空曠，教室的東面是一片全村專門用來打麥曬糧的場院，最北面是茂密、雜草叢生的小樹林，南面是操場，西面便是居民宅，每排教室的前面有一排高大的楊樹，在高空中來回搖擺和我們朝夕相處，陪伴成長
每當上學時，同學們便從學校的四周匯集而來，各自走進各自的教室，開始一天緊張的朗朗讀聲中。
教室的環境很簡陋，室內老舊的墻皮白一片黃一片，透著縫隙，冬天北風呼呼地刮著，從門和窗戶縫里鉆進來，吹得塑料布呼呼直響，凍得同學們渾身直起雞皮疙瘩哆嗦不止；夏天，每到雨天，外面下大雨，室內下小雨，我們幾個同學便圍 在一張桌子上聽老師講課，寫作業。
晚自習時，我們在微弱的燈光下，寫作業默讀，桌子是水泥做的，平整光滑；長條板凳兩人一位，高高的講臺擺放著講桌，很有條理，黑板上方分別掛著偉人的畫像，馬克思、恩格斯、列寧、斯大林、毛澤東、周恩來，我們時時在課堂上仰望著他們，他們給了我們動力、激情、理想和夢想！
學校南面的操場正中高高的旗桿上隨風飄揚的五星紅旗是學校唯一的亮點，每天上午課間在操場上做廣播體操時，電線桿上的高音喇叭，開始響起音樂，我們便開始從第一節做起，所有的師生，隨時仰著頭，目光看著五星紅旗，贊嘆著：鮮紅的國旗真漂亮！心里幻想著理想，認認真真地做著體操的每個動作，即有節奏，也有力度。
晨讀時，同學們便來到學校北面的小樹林，背靠樹干，盤座在石階上，草叢中呼吸著新鮮空氣，背誦著疑難問題，又提神又增加記憶
當時的學校操場，也是全村的文化廣場，晚上會放電影、影幕的前后總會早早坐滿了全村的男女老少，逢年過節，村里和學校總聯合匯演文藝節目，至今回想起來，給我們留下當年無數次歡樂和笑聲。
那時，我在高高的`五星紅旗下光榮地加入了共青團員，紅旗飄揚、孕育著同學們多少激情夢想，光陰流轉中，每位幸勤的園丁之尊師的言傳身教，同學們之間的友情，在母校的每個角落，給我留下美好的回憶。只遺憾沒有留下任何影像，只保存下來我和師生們的畢業合影！
后來，學校的教室有了改善修整，又在教室前后蓋了兩排教室，我初中畢業之后，數十年的母校舊貌變新顏，蓋成了斬新的教學樓，它是一個時代的變遷，社會的進步與發展，同時也體現了百年大計，教育為本的治國方針。
我如今每天不知從母校身邊來回路過多少次，總留意地看上幾眼，教學樓上的夢想、實踐、騰飛六個大字在陽光的照射下放射出紅色的光芒，時時引起我過去在母校為理想而讀書往事的追憶，在滿腔熱血的腦海中回蕩！
為此寫下：
朝夕相處母校園，
今非昔比變新顏。
往日寒窗讀書年，
終生留下師生緣。
關于回憶作文4
還記得那年夏天，夕陽無限，一縷清風攜來千重稻香
最喜歡夏日黃昏時的那一縷清風，拂去炎炎盛夏，無聲沁入心脾。清涼和美，是它留給我最初的印象。初中時我喜歡在晚飯后，獨自踏上田間小道，用指間輕觸夕風的溫柔。已是黃昏，天空卻澄澈的喜人。禾苗添了幾許金黃，泛著豐收的喜悅;知了沒有選擇沉默，正用歌聲同夕陽道別;溪水與石子相擁，跳著歡快的華爾茲。風融化在自然的節拍中，和大地一齊呼吸。淺嗅稻香，自然的氣息迷戀著童真的心，讓我沉醉的不知歸路。
稻子總會有成熟的時候，我也在逝者如斯夫中，漸漸成長。因為學業，離開家鄉去縣城念書，似與這熟悉的土地日漸生疏。時光匆匆，流年似水。在熟悉的夏，我又回到了心中牽掛許久的鄉土。夕陽依舊，深藍色天空泛著迷人的微笑，似在歡迎我回來。
翌日黃昏，我又走在田間地頭。回望兩座青山之間，遼河水橫穿而過。蜿蜒曲折，舒緩靈動。雖無長江黃河滾滾波濤的雄壯，卻似窈窕淑女般溫婉動人，別有一番江南風味。有一小橋橫跨河面，橋頭兩旁楊樹參天而立。挺拔的身軀像魁梧的衛兵，靜靜地守候著這片古老的土地百年。清風撫摸著綠葉稚嫩的臉，陽光在河床中搖曳生姿。光與影的交錯，似夢。波動了我心中的漣漪，久久不能平靜。想將眼前的美景拍下，留做永恒的回憶。卻苦于沒有相機，也不忍破壞這份寧靜。想將它畫下，又無畫畫的天分，只能空留一份念想。不過也無需擔心，因為我知道，眼睛是最好的相機，心靈是最好的膠卷。只有用心去記憶，用感情去調好焦距。才能讓每一幅畫面，都以最美的姿態，留存于腦海最深。
走進小橋，在小橋的鐵欄桿上，坐著很多出來吹晚風的人。或是閑話家常，或是靜望遠方風景，相看兩不厭。這樣的場景，頗有幾分你站在橋上看風景 ，看風景的人在樓上看你 的味道。不禁覺得，卞之琳的詩寫的是真好，不愧為微雕大師。或許，只有貼近生活的文字，才能擁有長久的生命力。也許，用文字記錄下眼前的美，才是寫作的本真吧。而我卻在風中浮想聯翩，當明月裝飾了我的窗子時，誰會來裝飾我的夢?
閑看長空一片，徐徐清風醉人。這平淡的`鄉村之景，卻總能勾起我心中的詩情畫意。或許在別人眼中是微不足道，可于我而言，卻是最美好的。因為，這是我的家鄉，是生我養我的地方。這里的一山一水，都氤氳了我的靈魂。也只有在這里，困倦的身心才能好好的休憩。家，不，家鄉是心靈的港灣，應該是眼前最應景的一句話了。回望不遠處那熟悉的村莊，心中滿是欣喜。也許，對家鄉的這份情懷，是斬不斷的羈絆，牽連了我的前世今生。
故鄉拴著我的回憶，在夢里，在心底。還記得那年夏天
關于回憶作文5
童年，是春風中的一朵漂亮的小花，童年，是銀河中的一顆燦爛的星光。多少往事，回憶起來更是覺得甜蜜、溫馨。 我的童年就是在這歡樂和幸福中度過
的。幼兒開學的 曾經擁有 是否記得，那感覺是多么刻骨銘心，如今卻為何在漸行漸遠是否記得，那情結是多么魂牽夢縈，如今卻為何快要煙消云散 ——題記 我的童年已經逝去，那些陽光燦爛的日子為何總是隱隱約約地浮現在我的窗前。如今的日子里，為何感受不到那份五彩繽紛斑斕，曾經擁有的童年在漸行漸遠，曾經擁有的歡笑也注定要遺忘在人生的某個角落嗎？
童年如夢，如夢幻般的神奇。每天都會對生活充滿著熱情，每天總是有“十萬個為什么”向老師請教這些都不像夢里那樣美好。那時的學校不像現在現在的那么枯燥，而是充滿了活力，那時的爸媽不像現在的嚴厲，而是和藹可親；那時的世界不像現在的黑白，而是五彩斑斕。如果有一天，這場夢能夠再實現一次的話，那該有多好。童年如花，如花般的美麗，綻放的花朵如同我們的笑臉，我仿佛看見了那時候的我和幾個孩子在烈日下興高采烈地玩耍，即使已經精疲力盡，臉上依然洋溢著說不出的歡笑，每天都是這樣，等待著下課，等待著放學，等待著游戲的童年，每天都在太陽公公的懷抱下漸漸長大。如果有一天，這朵花能夠再綻放一次的話，那該有多好。童年如畫，如畫里的'天真。那時的我是多么天真無邪和幼稚。每天站在窗臺邊的時候，都會想：如果我背上幾十個氣球從這里跳出去會不會飛上天呢？于是就告訴了媽媽我這個偉大的想法，媽媽聽了之后笑得合不攏嘴，當時的我還以為是不是我太聰明了，媽媽都笑成這
樣了呢！如果有一天，這幅畫能夠再描繪一次的話，那該有多好。 童年如風，如風中的悠閑，那時的生活不像現在的匆忙，而是那么閑適。每一天都能仔仔細細地去品味，去欣賞生活；每一天都能在家里，在街上發現一樣新事物；每一天都能觀看城市的景色，每一天都能送太陽公公“回家睡覺”。這些的確讓我感受到了不少人生道路當中沿途的風景。如果有一天，這縷風能夠再拂過一次的話，那該有多好。
童年如云，如白云的純潔。我每天都會多多少少地犯些錯誤，而媽媽卻又拿我沒辦法，犯了錯誤我都會“理直氣壯”地向媽媽承認，可我每一次卻都
不認為我犯了錯誤。媽媽就會一字一句地告訴我這件事該不該做。為什么會不該做。然后像糖葫蘆似的講一大串道理給我聽。直到讓我啞口無言的時候，她才會滿意。如果有一天，這朵云能夠再從我頭頂飄過一次的話，那該有多好。
曾經擁有的這么多值得回憶的故事，曾經擁有這么美好的童年而我怎會忘記呢？即使我離它漸行漸遠，可我仍會刻骨銘心地記在胸前。
關于回憶作文6
在我們的生命征程中，童年不過是一個小小的驛站，它只來臨那么一次，是多么可貴、難忘！它的存在如生命中一首潺一潺小詩，流淌著夢幻的爛漫純真；它更是 一首宛然的歌謠，溢滿了歡笑和快樂，在最美好的歲月里拍打著最動聽的旋律。那時猶如鮮花的心空時有藍色夢幻的點綴，夢幻彰顯著童年的純真。人生年輪輕扣童 貞的門扉，把孩提帶到一個瑰麗的世界。
那時的天，很藍；草，很綠；花，更艷。一切都在隨著銀鈴般的笑語肆意顫一動。鮮花叢中會有枯葉，太陽表面也有黑子。那么，童年又豈能盡善盡美？歡快小溪 帶走了白帆船，柔柔的風兒吹走了紙鳶，美麗的歌兒送走了一個個熟悉的.老師……最美的心事后面也有憂愁。于是，童年有了夢，飄忽如云的夢幻為童年涂上世間沒 有的色彩。每個孩子都有了自己編織的夢。
這個時候，我也開始編織的自己的夢，夢境里是光輝耀眼的自己和幼小稚氣的自己。
那時，父母的忽視，哥哥的教訓。聆聽和順從成了自己唯一的義務。于是，好想長大。長大后就可以不做只懂接受不能思考的電腦了。期待長大，盼望長大。自此，長大成了童貞的夢幻，成了人生的第一個希望。
曾經用羨慕目光注視姐姐對倚門叮嚀的爹媽瀟灑地說著：“放心吧，我是大人了。”長大真好，能走出父母的懷抱，到一個廣闊的天地任意馳騁。自己也多少次 在夢中長大，現實中卻依舊做著孩提的荒唐事。向往著，等待著。期盼著父母某天對自己說：“去吧，你已經長大了。擁著這個夢幻一直順著童年的河流，沿岸尋 找。直到現在我才知道，父母的眼中，自己永遠都是孩子，一輩子都是生活在父母的懷抱中。
歲月在快樂中也在憂愁里很快流逝了。回首童年，記憶的天空僅留下的是――幾聲掠空而過的大雁長鳴，些許隨溪而流的童貞符號，幾多隨風飄散紅花綠葉的馨香，還有那幾滴似愁非愁的眼淚……一切只能回憶，全都成了不可追的純真幻夢。
日子被浸染了迷漫的風塵。童年已隨記憶的心弦瘦得薄如蟬翼，童年的夢幻更是成了不可能存在的童話。然而，歷經風霜就意味著長大，走出童年就意味著夢想成真嗎？
偶爾拜讀父母的眼神，才發現愛的痕跡付出有多深。想起那些無數個鋪床蓋被、噓寒問暖的日日夜夜，不禁淚水漣漣，愧疚難當。當時父母的愛被理解成為一種 束縛，對他們來說是多大的傷害？！那句“你沒長大”又蘊含了父母多深沉的愛意?!多年之后，才發現自己并不愿意長大。然而，歲月在告訴自己：你不再年輕！ 父母、孩子、妻子、工作……社會的和家庭的責任讓我們不再年輕。自己的那些深情牽絆使得自己更深地讀懂了父母當初充滿愛意的眼神。
童年的夢幻猶如海市蜃樓般綺麗，是一顆純真的心打的結。長大以后才發現童年的夢只能作為一種美麗而存在，不能用俗世的目光去期待。
關于回憶作文7
11年時光，梢縱即逝,還沒等我回過神來,它就已經從我身旁飛走,從我腳邊飛逝了。每次我過生日時，都會驚嘆時間的匆匆，想想我又長大了一歲，我一年的光陰又將中止，迎接我的又將是新的一次春夏秋冬，可他的無情又讓我有些無形的恐懼。那天晚上，我感受到了從未有過的害怕和不舍，回憶小學六年的點點滴滴，在我腦海浮現了很多人、很多事但無不例外的都給我帶來了感動，讓我更加的不舍，于是我只有深深的回憶罷。
二年級，我們帶著好奇來到了這里，于是我們的故事從此開始。我們二年級的時侯來到了這里，并分為了一個班，經過五年，我們班的人數減減增增，最后只剩下了56個人。我們是寄宿的學生，同吃同住，一天的24小時都在學校里，經過五年的相處，于是我們敢大膽的打鬧，嘻嘻哈哈的，好不拘束。男生、女生雖然有時“勢不兩立”，但是如果參加什么活動為班爭光的時候，我們卻很團結友愛，所以我們班參加什么活動都是最棒的……，但在這五年的`記憶里，讓我們如此有秀的、在我們記憶里不可磨滅的也莫過于我們的老師們。
伍老師作為我們的班主任，在學習上，為我們煞費苦心，有時課堂里剛講的題，一到考試又忘了，伍老師知道這樣盡心盡力的講對有些不聽的同學還是徒勞，但在下一次考試前，他依舊那樣認真的講，對我們充滿信心。但同時，伍老師在這五年里所教給我們得出了知識上的，還有許多做人的道理，比如：在語文學科節準備節目，我們班是排練節目時間最少的，因為他不想落下我們的學習，可是我們班卻是表演最好的班級，他說過：做什么事要么就不做，要么就做到最好。于是后來校運會、電影學科節，我們班都是相當優秀。
在我們的數學上，換了很多老師，而陪伴我們小學最后時光的老師是樓老師。我們班的數學基礎差，講了很多遍的題還是錯，樓老師看到同學上課不聽講時他很惱火，一著急就罵人很兇，可是他隨后卻會說：“我是個急性子的人，有的時候對你們著急罵人很兇，但是我希望你們能夠原諒。”他每講這句話的時候我都在想：樓老師，是該您原諒我們才對，哪有老師如此含辛茹苦還要學生原諒的理兒呀？老師著急那是因為我們不爭氣讓您擔心，最后忍不住罵我們，還向我們道歉那會讓我們更加愧疚。
Miss王三年級剛來教我們的時候很和藹，和我們在課堂上做許多有趣的英語游戲，我們都很喜歡這門學科，學起來快樂又輕松。可是后來英語越來越重要，在課堂上她為了提高效率，學到更多的知識，她不得已改變了方式：慢慢地游戲越來越少，到了現在即使畢業,Miss王每天早上還留著學生補習,她再也沒有剛來時那么和藹了、年輕了，臉上多了一絲憂愁，對我們要求很嚴格，可誰又知道她的良苦用心呢？
時至今日，很多都變了。回憶往事我真的覺得現在學習很緊張，所以便勾起了我對往事的依戀，不知怎的，好像前一秒就是我們剛來學校的那一刻，而后一秒現在的我卻又將面臨畢業和分別，但不管怎么樣，在這前一秒和后一秒的中間是辛酸還是苦惱我都是幸福的。
關于回憶作文8
童年似一杯濃濃咖啡，暖到你心窩，童年似一杯淡淡茶，讓你回味；童年似暴風雨彩虹；五顏六色，炫麗無比；童年又似那晚霞后余光，那么讓人懷念；又似那彎彎小路，讓你成長。風兒不可能將這溫馨回憶給吹掉；雨兒不可能把這一件一件感人旋律掩沒，只有可愛陽光將它照射，將它保存……
回想那一件件兒時不起眼事兒來，事雖然小，但那些回憶是那樣覺得感動，因為有了這些回憶才能讓自己不斷進步，不斷追斷求，這樣才能成長起來，童年總叫人回想。回想那五彩繽紛夢，回想起那丫丫學語時候，回想起剛學走路時候，第一次踏上舞臺時候，第一次叫出父母時，第一次……那一刻刻，那一個個鏡頭，霎時間浮現在你眼前。那是一個無法忘記回憶，無法忘記童年，第一次背起了新書包上學那一天，終干能和別孩子一樣上學，對我而言這就是我歷史性一刻，父母拿著照相機把這最開心最難忘模樣拍照下來，這也成了父親和母親最安慰一項，這也成了家中最快樂寫照，這難忘一刻，這么美好這么甜美，它一直在我腦海中浮現。可是美好只是過去，在溫長日子中，一次次磨練后，把軟弱自己磨練得像鋼一樣堅硬，學習壓力，沒有人會知道，沒有人會可憐，在那樹葉落光秋天中，只有苦熬干勁，只有失去了快樂，這就是苦。兒時在百花齊放春天，擁有著，美好夢想童年，一晃而過。至今在現實殘酷面前不會掉淚，淚都是會被那烏云所掩蓋。兒時淚是那么軟弱，那么小氣。童年夢是五顏六色，像百花齊放般美好，讓人回味，讓人忘返，那時沒有任何憂慮，沒有任何煩惱。童年夢又如在夜空中，那么寬闊，那么寧靜，童年夢又如無數星星，它們只會眨著眼，不會說話，誠實和從容……
無數星星如無數夢，灌入了小小腦袋中，從此我思考著無數問題。藍天下成長，夜空中夢想又如在沙灘上堆積起一座座小小城堡，堆積起在藍色海邊夢；兒是總是喜歡在榕樹下玩耍，又喜歡在那靜靜地坐著，聽著老人講那古老故事，那時夢是綠色；兒時總是喜歡在老家門前坐著，在落葉秋天中欣賞那一片片穿著金色葉子在漫天飛舞，那時夢是金黃色。兒時總是喜歡做夢，在夢中走著找不到出口迷宮，一次一次地被鎖在迷宮中，心中那么迷茫，在現實生活中，激起我斗志時，那時那夢是火一般顏色……
回憶讓世界一切萬物變得安靜，讓人變得放松，讓人感到溫暖，讓你回想起遙遠而不遙遠夢，讓你回想起在雨中，那雨兒是跳動旋律。當你摔倒時，一種力量在看著你，讓你回想起在藍天下放飛紙飛機，放飛你一個個讓你期待夢。時鐘只有前進，不可能倒退。童年只有回味和回憶……
童年只有回憶，夢只有創造，將來只有拼搏……童年以是過去事了，只有回憶起那點點滴滴事，只有積累更多經驗，這路才能走得更遠更寬。每個人都擁有自己五彩繽紛童年，童年是人生最珍貴東西，它是你一生開始，擁有著它那你就擁有一生，我們應該好好地珍惜它。夢常常都會變化著，夢是人一生中追求目標，只有奮斗和拼搏，那才會夢想成真，那才會成為現實。
只有回憶一切都會讓你覺得美好……
關于回憶作文9
同我第一次來到這里時一樣，寨子口依舊有堆起的木頭，夏風依舊吹拂帶來木頭發出的天然的味道。寨門的木頭已經有些許腐爛了，摸上去有著熟悉的觸感，但我似乎與它親近，它并不刺手，順著凹陷的痕跡輕撫，手指多了一層灰塵，你該是多久無人光臨了？
我輕輕的跨入這許久沒來的地方，順著熟悉的小路，烈日竟成了這里唯一一抹亮色，我看到了在樹蔭下乘涼的老人，卻沒有看到圍繞著他們玩耍的孩童。我看到了原來生意興旺的小賣部，卻沒有看到那曾經帶給我滿滿歡喜的老爺子。樹下的老人們見了陌生人似乎臉上有些許驚奇，手里搖動著扇子說著話，對我這個外來客笑著。你們該是多久沒有見過外來的'新鮮面孔了？寂靜的寨子里似乎只有這些愛好安靜的老人們，再沒活潑的生氣。走在熟悉的小橋上，我的出現似乎驚擾了坐在家門搖著搖椅的老人，他伸出頭來看我，我朝他笑笑，他也笑。熟悉的百年大樹下只留下了被樹葉剪碎的日光，我又看到了那只藤椅，還在老地方，只是少了過家家的孩子們和原來空氣中琳瑯的笑聲。
還是原來的石子路，老宅的墻上還留著當時我用石頭寫下的字，只是再也沒有看到地上用粉筆畫的十字方塊，再也沒有看可愛的女孩子在跳橡皮筋。走過原來那個養豬的豬圈卻堆放起了枯枝。老寨的所有事物似乎在十年風雨間披上了一層薄紗，這里留下老人，留下灰塵，留下逐漸淡去的童年記憶卻沒留下離開的人們。這里異常安靜，只有和煦的風帶著花草樹木搖動，再也沒有人在鄰居家的門邊留下沙炮（一種扔到地面就會響的炮），再也沒有人在寨子里每家每戶的墻角下尋找酸酸的“小蘿卜頭”了。我留意著老舊的墻角中的雜草，尋著兒時模糊記憶中那“小蘿卜頭”的草，我看見墻邊那個不顯眼的小草，就是它了！我輕輕將它拔出來，帶著泥土特有的氣息，我們似乎許久未見了吧。
外面的世界與時俱進，只有老寨在這里孤獨地屹立著，像是位倔強的老人，固執著不肯改變。留著濃郁質樸的鄉土氣息，留著靜謐單純的善良心地，它依舊儲存著兒時的新鮮空氣和美好記憶，它接納后來一個個曾離它而去的人兒和他們早已藏污納垢的心。它像是位父親，依舊敞開著寨子的大門，依舊保有著原來的氣息和熟悉的路徑，為了它的孩子們歸來時不因時間使他們的記憶模糊了童年生活的地方而不識得回家的路。
它的愛無論寬度亦或是深度，都從未因百年的風霜歲月而遞減。當你再次回到這里，即使你再喊上一聲：“我回來了”，它依舊能夠給你渾厚的回響；當你再次尋覓兒時記憶，即使你忘卻了那歡樂，它依舊在不經意間給你驚喜，因為一切都還在原地，老寨依舊對你不離不棄，即使那是在多年以后今天。
關于回憶作文10
童年的生活是短暫的。然而，有一個人，他卻在我少時的記憶中揮之不去，即使他僅僅與我同齡。
他是我的小學同學，也是我結交的第一個知心朋友，他叫孔祥宇。他樣貌平平，但是在他身上卻有一種比同齡人更為成熟的氣質。他也總是知道那時我不知道的知識，但是成績卻不怎么好。那時的我學習成績也并不是怎么好，所以我們兩人一拍即合，成了最好的朋友。
不過，他對我真正的影響還是那次雨天所發生在我們身上的事，那從此改變了我。
在以前，我一直是很頑皮的。已經三年級了，卻仍不懂得成熟、堅強，而他，教會了我這兩點。
那天，時間已經不早了，可偏偏這個時候又下起了大雨。雨水讓這已經很冷的天氣更寒了。冷鳳“嗖嗖”地刮在我和我同學的臉上，我和他趕緊就近躲進了一家小商店。由于我們那時還很矮，柜臺又很高，所以收銀臺的人并沒有發現我們。我和他徑直走進商店里面一個角落里，心想：總算暖和一點了。我們就這樣靠著對方的體溫互相取暖。
過了不知多久，雨仍就“滴滴”地下著，可是雨聲已經明顯小了許多。我們兩個正準備走，他卻發現卷簾門正在被迅速拉下。“等一下！”我叫了一聲，便趕緊與我同學奔向門口。可惜，外面的人似乎沒有聽到我們的叫喊。等我與孔祥宇到達門口的時候，門老早就已經被關上。任憑我們兩個怎樣敲打，那門也紋絲不動，看來外面的那人老早就走遠了。
現在，我和孔祥宇呆在黑暗之中。我的心里害怕極了，甚至孔祥宇不小心碰了一下商品柜，也把我嚇得幾乎跳了起來。而一旁的他，卻絲毫沒有我的'慌張。他安慰我：“不要緊的，我們肯定有辦法能出去的。”聽他這么一說，我的心稍稍放松了一點。于是，我和他合力想拉開那道卷簾門，但很明顯，這是不可能成功的。
當這一種辦法不行的時候，我就放棄了，那時的我可真傻，我就心灰意冷地坐到了地上。我敢肯定現在家人一定很擔心我，我卻無能為力。我想只能等第二天店里的人來開門了。然而，孔祥宇卻沒有像我這樣，他仍在冥思苦想著，透著月光我可以看見他成熟而又堅毅的眼神。
月光？他似乎也發現了這一點。抬頭一望，一扇窗戶正在墻壁上被開著，冷風偷偷地擠了進來。那扇窗戶大小正好可供一個人通過，可是有些高。忽然，我身旁的這位迅速踩著窗下面的箱子，率先爬了起來。我雖然有些恐慌，但也跟著他上去。最后，在他的智慧與勇氣下，我們兩個順利逃了出來。
那件事對我的影響至今也很深。它改變了我，我從此也像他一樣成熟而堅強了起來。我永遠也不會忘記三年級時，孔祥宇，以及那個小小的破舊商店。
關于回憶作文11
漫步記憶的岸邊，冬日的暖陽靜靜地瀉在我的身上。那些投射下的光點斑駁著，在我面前跳躍著。風中夾雜著回憶的味道，徘徊中的我突然駐足，回顧來時路，身后的一串串腳印或大或小，或深或淺，歪歪斜斜，留下了我成長的印記。心靈突然又回到那個純真的年代，難忘我們的小時候。
孩童時代的無憂是在幼兒園里度過的，在這個載滿天真與無邪的歡樂谷，小朋友的笑容是最明凈的，小朋友的雙眸是最澄澈的，還有那善良的女老師。那些因為搶一只木馬而打鬧的日子已是過去，那些紅著小臉，哭著鼻子偷偷跑到蘑菇亭抹眼淚的回憶已是曾經，真的好想念。
翻開相冊，泛黃的相片又在此刻變得光鮮起來。那是我人生的第一張畢業照。好多人的名字我已經記不起來了，但是，我仍記得，是你，一個可愛的小女孩兒，你把從家里帶來的蛋糕分給了我一半，讓小小的我懂得了什么叫做分享。離開幼兒園之后的我漸漸長大了，也漸漸懂得了很多。每當我透過玻璃櫥窗，看到一個個新鮮的精致蛋糕，飄著淡淡的香味，我總會不由自主地想起你，一個告訴我懂得分享的小女孩。我一輩子也不會忘記那個蛋糕的味道。謝謝你，小女孩！
還記得一次做早操后，上課鈴聲響了，小朋友們都爭先恐后地蜂窩般往教室里跑，我也拼命向前沖，卻在人流中失去了平衡，重重地摔了一跤，操場上只留下一個滿臉淚花的我。我狼狽地從操場上爬起來，抽抽嗒嗒地一個人孤獨地走上樓梯，繞過拐角，走進教室，老師急忙抱起我坐在小凳子上，還輕輕地拍著我，幫我擦干掛在眼角的淚珠，點了一下我扁扁的小鼻子，逗我道：“可別再掉銀豆豆啦！”說完，還關切地問我疼不疼，拿來藥水幫我涂在擦破皮的地方。老師的目光里充滿了憐愛，透過眼里噙著的淚珠閃爍的光亮，我突然覺得老師好美。謝謝你，老師！是你讓我在無助時感受到家人般的愛意，感受到陽光般的溫暖。因為愛，讓我學會了去關心和幫助身邊的每一個人。小女孩和女老師教給我的分享和關懷在我幼小的心靈里種下了一個太陽，播撒下了愛的種子。
回憶里想起模糊的`小時候，那個純凈的快樂年代已經走遠，時光扔下我們轟轟烈烈地向前奔走。在那個時候，我們哭過，笑過，歡笑與淚水伴著我們一起成長。陽光撒滿記憶的畫面，我們的小時候是那么燦爛，我們在最純的年代感受到了愛，感受到了分享，感受到了關懷。
記得看過耶穌的一段話，“如果你不變成小孩子，你就無法進入神的天國。”是啊，孩子的心是最純凈的，也是最容易感受到愛的。在神的天國這樣一個神圣國土上，我們的心靈將再度澄清，回到孩童時代那種最純真的信仰。
回想起我們的小時候，有時候會想，是不是每個孩子手中都拿著一棵忘憂草，才能有如此純真的快樂。忙碌中的人們啊，倦怠時，讓心靈放飛于孩童時代的那片天空吧，讓我們找回最初的信仰！
關于回憶作文12
每年農歷八月十五日，是傳統的中秋佳節。這時是一年秋季的中期，所以被稱為中秋。在中國的農歷里，一年分為四季，每季又分為孟、仲、季三個部分，因而中秋也稱仲秋……人們常說“月到中秋分外明”，這話很有道理。看，那帶著一圈金環的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的，徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云，向上升著、升著，就在一剎那間，月兒的顏色變淺了、變白了！
說起中秋節，民間一直流傳著多個不同的傳說和神話故事，其中有嫦蛾奔月，朱元璋月餅起義，唐明皇游月宮等故事。最為人熟悉當然是嫦蛾奔月，嫦蛾偷了丈夫的不死仙丹，飛奔到月宮的故事也有許多說法。在較早的記載中，嫦蛾偷吃了仙丹，變成了癩蛤蟆，被叫月精，奔月后，嫦蛾住在月宮其實是一個寂寞的地方，除了一棵樹和一只兔子，就別無他物了。這就是中秋節。
去年的中秋，老師和我們說：八月十五的月亮比其他幾個月的滿月更圓，更明亮，所以又叫做“月夕”，“八月節”。此夜，人們仰望天空如玉如盤的朗朗明月，自然會期盼家人團聚。遠在他鄉的游子，也借此寄托自己對故鄉和親人的思念之情。所以，中秋又稱“團圓節”。 因此，我們全班聽了老師的話都是分的想看天上的圓月。似乎老師也猜到了我們的想法，說：“同學們想不想去看天上的圓月？”“想！”“那你們必須答應我，今年的期末考你定要盡自己最大的努力去靠考”“我們一定做到！”說完老師讓我們全體起立，目標操場。我們馬上行動，但是老師卻悄悄的說：“小聲點，不要打擾別的班級”于是，我們便像小偷一樣偷偷摸摸的走向了操場。
到了操場，終于解脫了“惡魔的詛咒”我們同時大聲的喊了出來：“月亮，今天的你好漂亮啊”老師突然說：同學們，想不想聽月亮的'故事啊？”“想”于是老師講了很多的故事，嫦娥，因偷吃仙藥，被關在寂寞的廣寒宮內；吳剛，被罰砍那砍不斷的桂花樹；小玉兔，在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
聽到這里我多想和吳剛去做伴，多想去慰問孤獨的嫦娥，多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
不知不覺，老師拿出了一大袋的月餅，分給大家吃，大家一邊吃的月餅一邊賞著月亮。我凝神望著月兒，口里嚼著香甜的月餅，聽老師講著月亮的傳說，我又想起天上的月兔和嫦娥，直到很晚很晚……
啊，皎潔的月亮，你引起多少人的豐富想象。可你又那么遙遠，我想借大雁的翅膀，在這歡樂的時刻飛向你的懷抱，可大雁也飛不了這么高；我想用長虹架起一座彩橋，去探望你這地球的少年，可當彩虹出現時，你卻不知在何方……
關于回憶作文13
早晨，還是和以往一樣，起床，洗漱，準備上學，可是今天，家里來了兩個“不速之客”，我所謂的媽媽，爸爸。那一天，我沒有上學，我躲在門后，聽著爸爸媽媽和爺爺說的話，我偷偷的看了爺爺一眼，看到他的臉色不太好。我也不知道發生了什么，躲在門后，不敢出聲。我迷迷糊糊的既然睡著了。
等我醒來的時候，爸爸媽媽已經走了，爺爺坐在院子里的棗樹下吸煙，眉頭緊皺著，大黃趴在爺爺的腳邊。我小跑過去，問：“爺爺，你怎么了？是不是心情不好，有什么事情可以跟我說啊，我幫你分擔。”爺爺盯了我半響，說：“樂樂，你想不想去城里找爸爸媽媽還有弟弟，想不想去城里上學？”“不想，我從小就在爺爺身邊長大的，我舍不得你，舍不得大黃，舍不得學校的老師，舍不得小伙伴們。”“好好，樂樂真是爺爺的好孩子。”爺爺樂呵呵的把我抱到他的腿上，從口袋里抓出一把糖果，放在我的面前，我伸出手，爺爺就把手中的糖放在我的手心上，我看到爺爺的手上有很大一條傷痕，我伸出手小心翼翼的撫摸著傷痕，問爺爺：“爺爺，疼嗎？”爺爺笑著回答說：“不疼，一點都不疼。”我看著爺爺手上的傷痕，知道爺爺在騙我，有的`時候，我不小心摔倒，手上才一點擦痕，我就疼的哭了出來。這么長的傷痕，怎么可能不疼呢。“爺爺，我幫你吹吹就不疼了。”我把爺爺的手拿到我的面前，像以往我手上那樣，爺爺給我吹的時候，真的就感覺不疼了。那一天，我和爺爺說了很多話，坐在院子里好幾個小時。
到了第二天，爸爸媽媽又來了，他們來就是想要把我帶走，我哭著喊著說不要走，可是，最后，還是走了，坐在車上，看著爺爺，爺爺正在跟我揮手。大黃在爺爺的身邊跑來跑去。
現在，我呆在父母的家里，沒有一天是開心的，白天上學，學校里都是我不熟悉的人，老師板著一張臉從來沒有笑過，在家里，爸爸媽媽每天都在加班，弟弟在學校住宿。
我想念以前在爺爺家的時光，同學們都很和藹，每天下課老師給我們講故事。每天放學，幾個小伙伴結伴走在小路上，看著旁邊的花草樹木，到家門口，就聞到了飯菜的香味，大黃聽見我的腳步聲，從屋里跑出來，在我的身邊跑來跑去，我摸摸它的頭跑進屋說：“爺爺，我回來了。”爺爺總是微笑著說：“樂樂回來了啊，快來吃飯。”吃完晚飯后，我坐在棗樹下寫作業，爺爺坐在我的旁邊看著我寫作業，手拿著煙。我很喜歡爺爺身上的煙草味。聽爺爺說，煙草是他自己種的。寫完作業，和小伙伴們在村子里玩，晚上坐在棗樹下，聽爺爺講他年輕時候的故事。
真希望再回到那個時候，哪怕是在夢里，也好！！
關于回憶作文14
傍晚的書房里，昏黃的夕陽透過百葉窗隱約地灑在拂過光滑的紙張的手指，油墨的香在指尖縈繞。一句話勾起了我的回憶，也讓我品味到回憶的味道——“回憶是寂寞的橋，連接過去、現在和未來的橋”。
看著窗外的泛黃的天空，一如一本承載著歲月印記的黃色老相簿，我的思緒開始想起了過往的種種……
也是一個像這樣的夏季傍晚，我第一次換牙。搖搖欲墜的`大板牙終于落下，全家人就站在我的身邊，看著我扔牙——雙腳并排，腰背直挺，要把上牙扔到床底下才行。每個臉上帶著憧憬，像是在舉行一個古老而又神圣的儀式。一不小心扔錯了位置，就心驚膽戰好幾周，看到大大的牙床有一抹白色破“土”而出，才算長舒一口氣。我一直牢記著這樣的場景，這樣的親情、父母的關愛，讓我的心中暖流涌動。回憶的滋味是如此的回味無窮。
相簿再往后翻。那時候，我的眼睛總偷偷地又自由自在地在快放學時望向窗外。晚霞和亭亭的花樹，總會讓我有一種安詳之感。最快樂的時光要數放學后的時候。轉角處的小巷，總能看見我和同學站在小鋪前，如數家珍地各自捧著一碗關東煮。“老板，一份關東煮，多放些魚丸，不要豆腐！”“好嘞。你們放學可真早！”接過沉甸甸的關東煮，熱騰騰的白霧從碗中溢出，正如從嘴角溢出的笑意。有時候，忘帶了錢，看著其他同學大快朵頤的酣暢神態，心里十分難受，又羞于“蹭吃蹭喝”，就踱步到書店旁邊，隨手拿起幾本書，心不在焉地翻閱，眼角的余光卻緊盯著關東煮。被問起為什么不吃，就只好大手一揮，說：“我今天，沒胃口！”待到背過身去，在外面的同學就會相視一笑。過一會兒，就會有小伙伴，端著幾乎滿滿一碗的關東煮，拍著肩膀說：“我吃不掉了，給你吃！”在我的記憶中，這碗關東煮格外鮮美，友誼的樸實與分享隨著時間的推移越發香甜。輕松的午后，慢吞吞地吃完關東煮總要沿著河濱小道慢慢地晃回家，夕陽總是會鋪滿我們的路。現在回憶至此，覺得時光若真能隨著不上發條的表一起停留，該有多么好。回憶的滋味像曾經學校門口的關東煮，鮮美至極，正如友誼的樸實、午后的閑適。
人從回憶中來，活在當下，到希望里去。回憶便是人生的橋，連接著人的一生，連接著一生中遇見的人。回憶的滋味也許是甜的，美好的過去點綴著青蔥歲月；回憶也許又在甜美之余有一絲淡淡的苦，從回憶中醒來，現實的落差有些令人難過；回憶的滋味也許是回味無窮的，真摯的情感——親情、友情、師生情——讓人生有著無窮的韻味。但是無論如何，回憶一定是心靈的寶藏，蘊意豐富。就讓我收拾行裝，帶著人生的寶藏重新上路。
我看著窗外像發黃的老相簿一般的天，輕輕合上書本，品味著回憶的滋味……
關于回憶作文15
不經意間，夏已經悄然而至，而我還全然不知，直到青蛙在田間地頭呱呱叫起，燈下的蚊蟲不斷狂舞，我才確信，夏天的確來了。
夏天，太陽毒辣辣地曬烤著大地。天氣熱得讓人受不了，不過也好，炎熱的天氣倒使我們少了很多束縛，渾身只掛短衣短褲，那樣子真灑脫。
河里的水漸漸地不安分起來。我們這些鄉村的小男人們叫喊著，瘋跑著，如同一群鴨子，“撲通撲通”地跳下河，在河中玩個痛快。當然，幾個不識水性的“早鴨子”只有呆呆地立在河邊的份兒，不過，不一會兒，他們按捺不住性子也紛紛往水里跳。對于他們來說一人小河深似海。他們在水中拼命地拍著水，濺起的水花向四方飛濺，煞是美麗。我們這些玩得差不多的戲水高手爬上岸，拍著屁股，對著他們哈哈大笑。他們呢，還在水中亂呼亂叫。管他們呢！讓他們多喝幾口水，反正河水不深，又沒有危險，頂多弄個肚兒圓。我們一合計，干脆一走了之——就讓他們在河中瞎折騰吧！
在河水中瘋夠了，我們便到田間去捉青蛙。我們已經有七八年捉蛙的歷史了。現在捉起來，自然是得心應手。不管多么狡猾的青蛙，都難逃我們的'“魔爪”，不大一會兒，我們便捉了七八只，正當我們滿載而歸時，“花大小姐”一不小心，腳下一滑，全身跌進了泥里，“花姑娘”頓時變成了“灰姑娘”。我們哈哈大笑，“花大小姐”站起來直跺腳，一副哭笑不得的樣子。我們把青蛙們帶回家，聚在一起，讓它們進行“蛙跳比賽”，蛙們自然不會這樣乖，它們會趁你不注意便四處逃散，但跑不出我們的手心。我們逮青蛙呀，簡直是快如閃電，一會兒，弄得蛙們俯首稱臣，甘拜下風。比賽完了，我們便放掉青蛙。我們自然不敢殺青蛙，大人們說吃青蛙會遭到報應的，吃了青蛙，皮膚就會變成青色，像青蛙一樣，我們不信。不吃青蛙只是因為青蛙們是環保衛士，對莊稼有益。
夏日，最好玩的還是夜間納涼。人夜后，大地還未涼爽下來，房前屋后已坐滿了納涼的人們。他們聊著天，不停地搖著手中的“寶扇”。我們幾個“小不點兒”又坐不住了，聚在一起，商議的結果是去捉螢火蟲。我們開始行動了，工夫兒不大，帶著熒光的小蟲子便在劫難逃了。捉完后，我們便仿效古人，將螢火蟲全都裝進一個透明的小瓶里，夜間拿在手中作為路燈，或是掛在蚊帳里，讓它們一閃一閃的，看著它像天上的星星那樣眨著眼睛，有說不完的爽心。
就這樣，大人們難熬的疲憊辛苦的夏，往往在我們玩鬧淘氣的不經意間溜走。直到有一天，跳進河里戲水，激得起了一身雞皮疙瘩，我們才相信，可愛的夏天的確又遠離了我們。
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