【推薦】幫助別人作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編收集整理的幫助別人作文10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
幫助別人作文 篇1
在每個少年兒童的成長中,有悲傷,也有快樂。我,也經歷了許多豐富多彩的事情,其中很多事情已被遺忘,但是有這樣兩件事,時常在我的腦海里回蕩。
一個星期天,我寫完作業,媽媽說:“你找你同學去玩玩吧!”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時候,有一位老奶奶拿著東西在公園門口走走停停,東張西望,好像迷路了。荊小珊走上前去問:“老奶奶,有事需要幫忙嗎?”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來串門的。”荊小珊詳細問了地址,就把老奶奶送上了公交車。告訴司機,老奶奶在哪兒下車。我看在眼里,心里佩服荊小珊的做法。
回到家,我把這件事跟媽媽說了。媽媽說:“以后,你遇見這樣的事,也要像荊小珊同學那樣做。幫助他人,快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個周日,媽媽帶我上超市。路上,我看到了一個乞丐,他大約50多歲,一只腳,無人照顧,看上去很可憐。我想起媽媽的話,就來到乞丐面前,把5元錢放到乞丐前面的`碗里。媽媽看見了,悄聲問我:“你為什么給乞丐錢呢?”我說:“他是殘疾人,我們要幫助他。您不是告訴過我,幫助別人,快樂自己嘛!”媽媽又問:“你心里是不是很高興?”我點點頭。媽媽說:“我們每一個人都應該多關心那些需要關心的人,大家要是都這樣做,這個世界就會更和諧,更美好。”
這時,從超市廣播里,傳出一首歌:“只要人人都獻出一點愛,這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
幫助別人作文 篇2
我一生中受到很多人的幫助,但我從來沒有幫助過別人,終于有一次我幫助了別人。
記得是我和張增光等同學一起去參加數學技能比賽。到了考場上監考老師威嚴的聲音壓倒了一切:“大家安靜,還有十分鐘就要開考了。把學習用具趕快拿出來!”我趕快把學習用具都拿了出來準備考試。發下卷子了,考場里沒有一點聲音,只有筆寫字刷刷的聲音。我也聚精會神的答題。我不經意的向張增光的位置看了一下,只見他滿臉沒有一點血色,額頭上滲滿了很多汗珠,眼睛瞪得老大,嘴巴緊閉,正在翻自己的書包,好像在找什么東西,他找了很長時間也沒找的',豆大的汗珠往下滴。我問:“怎么了?”他說:“有畫圖題,我忘帶尺子了。”“沒事,我給你一個。”突然我發現監考老師正在用箭一樣的目光盯著我們兩個。我猛然的低下的頭,把我的尺子悄悄地掰斷,然后悄然無聲遞給了張增光。張增光向我點了點頭。埋下頭答題。考完了,張增光迅速跑到我的面前說了很多感謝我的話。我聽了,心里比吃了蜜還甜。比賽的結果出來了,我和張增光都獲得了第一名,我們可高興了。
幫助別人可以使自己很快樂,我以后一定多多幫助別人。何樂而不為呢?
幫助別人作文 篇3
我的牙齒蛀掉了,今天,媽媽決定陪我去寧波的.醫院看牙齒。
早上,我和媽媽車站等候162路公交車。大約過了10分鐘,162路公交車終于姍姍來遲,公交車一停下來,我連蹦帶跳地上了車,一眼就看到了一前一后兩個空座位。我坐在駕駛員后面一個座位,媽媽坐到車廂后部去。汽車開動了,很快就到了東吳市場站。上來了一個年邁的老爺爺,我連忙站起來對老爺爺說:“爺爺,您坐。我馬上就要下車了!”我微笑著說。老爺爺笑著點了點頭,便坐在座位上。汽車一站一站地開過去,公交車已經開到寶幢了,老爺爺見我還沒下車,驚奇地問道:“孩子,你怎么還沒下車呢?”還沒等我開口,老爺爺恍然大悟,說:“乖孩子,你為了讓我坐在座位上,你便假裝說你馬上就要下車,你真懂事!”我微微一笑。
今天,我十分開心,我始終記住一句話:幫助別人,快樂自己。
幫助別人作文 篇4
“鈴鈴鈴……”,上課了,同學們都坐在教室里,今天是考試的日子。老師把卷子發到每個同學的手里,大家都在安安靜靜的答題。
過了一會兒,突然我的同桌不寫了,我偷偷地一看,原來他的筆壞了,寫不成字了。我心里很復雜:到底是借給他呢,還是不借?如果我不借給他,那么我就太對不起我的'良心了;但是,如果借給了他,他的成績就會超過我的。我猶豫不決,最終我還是覺得應該借給他。當他拿筆的時候一直對我笑,估計是在感謝我。等到第二節下課,同學們紛紛交了卷,出來玩了。
第二天,老師公布了分數,我的同桌王明比我的分數多4分。我想我一定會很氣我自己,但是我卻很開心,雖然我也不知道這是為什么。下課了,王明說:“謝謝你,要不是你把筆借給我,我也不會考這么好的成績。”“沒關系,都是小事了,同學之間就應該互相幫助的。”我笑著說。就這樣,我們倆因為這件事成為了好朋友。
在回家的路上,我覺得樹比以前要高大了,小草比以前要綠了,通過這件事我明白了:幫助別人的快樂勝過自己的利益。
幫助別人作文 篇5
有人說快樂是獲得成功;有人說快樂是有一個幸福的家庭;還有人說快樂是受到別人的夸獎,但我認為快樂是幫助別人。但我認為快樂是幫助別人。因為每當看到人們被幫助后開心的笑容,自己也覺得很開心。
有一次,我的同桌敏娜一連幾天沒有來上課。我去問老師,老師只說她請假了。我決定去她家看看,到了她家,門卻鎖著,我喊了好久也沒有人開門。后來,我向她的鄰居一打聽,才知道原來敏娜有先天性心臟病,需要一筆龐大的.手術費,幾個月前,她的哥哥就是因為沒錢治病而去世的。這次敏娜的爸爸媽媽無論如何也要把敏娜的病治好。我想:敏娜有先天性心臟病,而且她家里那么窮,她怎么不告訴我們呢?我決定幫敏娜,于是我把這件事告訴了校長,讓他呼吁同學們捐款,消息一傳出來,同學們你捐個5元,他捐個10元,最后我把自己所有的零花錢都捐給了敏娜。放學后,我來到了敏娜的家,剛好碰上了她的父母回來拿東西,我對他們說:“叔叔阿姨,這是同學們捐款得來的錢!你們快拿去給敏娜治病吧!告訴她,我們大家都祝她早日康復,早日重返校園!”過了一段時間,敏娜來上學了,她高興地對我說:“丹迪,謝謝你!要不是你,我現在還在病床上呢!你真是一個善良的人!”看到敏娜的笑容,我自己也開心地笑了。
有一首歌唱得好:“只要人人獻出一點愛,世界將變得更美好!”
李亮是一個自私的孩子,做什么事都只想著自己,從來不幫助別人,沒有任何他玩,所以他一個朋友都沒有,他很不快樂。
幫助別人作文 篇6
一次,媽媽讓我去買東西,在路上,我聽見一直在樹木旁傳來聲聲痛苦的叫聲:“哎呦呦,真疼啊!”我跑去一看,有一個老奶奶把腿摔傷了。
我問:“老奶奶,您怎樣了?”“我的腿摔壞了!”老奶奶說。
話音剛落,腿就流出了鮮紅的`血。我忙拿來衛生紙,幫老奶奶包扎起來。可是老奶奶走不了,也不能回家呀!我一看,有一個三輪車,是那個修車大爺的。我跟大爺說明了情況,他把車借給我,我和大爺把老奶奶扶到車上,我把她送回家,又把車送回來,對大爺說了一聲“謝謝”,這才又去買東西。媽媽知道了事情的經過說:“你真棒!”
今天,我不是很累,而是高興。
幫助別人作文 篇7
我喜歡幫助別人,因為我覺得助人為快樂之本,我幫助了別人,自己也會感到非常的快樂。
例如,上次母親節我們全家人一起去探望奶奶,坐了大約一個小時的車,趕到奶奶家時,已經是中午了,奶奶也驕傲的說:“今天啊,我來做我的拿手菜來給你們吃。”,而全家人也為此期待著。
食材都準備好了以后就開始做菜,首先要煮的做法簡單酸中帶甜的“蕃茄炒蛋”。哇!廚房里不停傳出一陣陣的菜香,奶奶的巧手做出一盤盤好吃的'菜,我禁不住誘惑跑進了廚房來,于是奶奶就把手中的鍋鏟交給我,要我幫忙,剛開始還不太會,但后來就慢慢上手了。
大約十分鐘后,菜都已經炒完了。哇,好不容易炒好的菜,光用看的就讓人垂涎三尺呀!終于,開動了,嗯,自己做的果然是不一樣,不只家人吃的高興,我自己也很快樂!
在這里呼吁大家,不要忘記多幫助別人,這樣連自己也會感到很快樂!
作文二:愛幫助別人的我
幫助別人作文 篇8
下午放學,隱隱約約聽到遠處有雷聲響起,不一會兒那聲音變得真切了,轟隆隆,烏云也越來越濃,天色越來越暗,忽然一道閃電劃破長空,一個炸雷,嘩,雨下起來了。
有帶雨具的人陸陸續續地回家,只有丁丁和冬冬沒帶雨具的小朋友還在學校,雨越下越大,風也越刮越大,丁丁和冬冬急得像熱鍋上的.螞蟻團團轉,他們顧不了那么多,沖到了雨幕中,雨像大豆一樣打在他們倆身上,不一會兒他們倆都淋濕了,正好小磊擦肩而過,小磊心想我把雨衣展開不就行了嗎?小磊急沖沖跑過去……
小磊把冬冬和丁丁送回家,心里樂開了花。
幫助別人作文 篇9
有人說;快樂是勞動,快樂是創造。而我卻說;快樂是幫助,是給予關懷,只有這樣,快樂之神才會隨之降臨。
——題記
點擊記憶的鼠標,歲月的‘‘窗口‘’上總是浮現出那片閃閃發光的往事貝殼。
那年春天,一個陰雨蒙蒙的日子,我獨子撐著傘,聆聽著大自然那獨特的音韻色彩。春天,像一個做了錯事的小孩子,挨了批評,獨自躲在一邊哭哭啼啼,小聲地抽泣。
雨,淅淅瀝瀝地下著,路上的行人顯得特別匆忙。有依偎在一起喁喁私語的`一對情人,有穿著雨衣往家趕的打工族,還有一些的‘‘敢死隊員’‘,冒著‘‘槍林彈雨’‘奮力突圍。突然,我的目光停在了一名小孩子的身上,她在雨點進攻之下,奔跑著,任憑風兒吹散了長發,雨兒打濕了衣襟,一個不留神,腳下一滑,和大地媽媽來了個親密接觸。我二話沒說,帶著傘迎上前,扶起了她,小孩子非常有禮貌;‘‘大哥哥,謝謝你。’‘說罷便又奔跑起來,消失在茫茫的雨霧之中。一股暖流涌上心頭,心中感到格外的快樂,快樂是什么,是給予幫助,關懷。
是啊,助人,就是最大的快樂。
幫助別人作文 篇10
星期六,我家旁邊的老奶奶說:“今天天氣好,我們去公園吧!”
老奶奶的腳受傷了,坐在輪椅上,我推著老奶奶,送她去公園,在路上我還給奶奶講笑話。時間過得飛快,到中午了,太陽非常大,我拿出傘幫奶奶遮太陽。到了公園,奶奶說:“謝謝。”我說:“不用謝。”
幫助有需要的'人,這是我應該做的。
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