【精選】文具作文400字4篇

　　無論在學習、工作或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的文具作文400字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

文具作文400字 篇1

　　大家好，我書包里有一個“粉色的大家庭”——文具盒，里面住著許多弟弟妹妹，哥哥姐姐。

　　這個文具盒的外表很漂亮，有些英文字母和一位花花姑娘。里面有兩層：第一層住的是橡皮妹妹和筆芯弟弟；第二層住的當然是鋼筆姐姐和我那惹人喜愛的可擦筆哥哥。

　　每當老師讓我們做題時，鋼筆姐姐就會蹦出來幫我書寫，如果鋼筆姐姐一不小心寫錯的話，橡皮妹妹就會挺身而出，去幫助鋼筆姐姐。

　　你們都知道，考試的時候要用可擦筆嘛！如果我考試的時候，惹人喜愛的可擦筆哥哥就會優雅的向我走來，來幫我寫字；每當可擦筆哥哥心情不好的時候，就會沒有筆芯，這時候，筆芯弟弟就會行俠仗義地去幫助可擦筆哥哥，誰讓他倆是好哥們呢！

　　每當我的心情不好時，文具盒就會想方設法逗我開心；每當我的心情好時，在文具盒里的鋼筆姐姐就會跳出來，讓我以繪畫的.形式來擴大這種快樂的心情。

　　每次我考完試，我都會把文具盒舉的高高的，和藹可親的對他們說：“謝謝你文具盒！”

文具作文400字 篇2

　　文具盒里的爭吵我在做作業時，忽然聽見文具盒里很吵，于是，我放下筆，認真地聽文具盒里誰在吵，我聽見鋼筆驕傲地說：“在所有筆中我是老大。”水性筆說：“我應該是老大，你一摔到地上筆尖就分成了兩半，不就不能用了嗎��？而我呢！不管小主人怎么摔我，我都不會壞。好了！現在輪到你發言了，木頭鉛筆�！蹦绢^鉛筆說：“我知道，我知道，我是最落后的筆了，當然比不過你們了！”

　　鉛筆勉強的笑了笑，但是，我聽得出這種笑里帶著失去自信心，帶著哭的感覺。自動鉛筆說：“在很久很久以前，不都沒有鋼筆、水性筆和我，都是木頭鉛筆妹妹，付出的最多，所有木頭鉛筆妹妹你不要傷心，你們也不能嘲笑它。”水性筆說：“對不起，真是對不起，早知道的話，當初，我也就不說你了�！蹦绢^鉛筆說：“沒關系，從現在起，你知道要看別人的優點，不看別人的'缺點，不去指責他人，現在是還來得及的。”鋼筆說：“你們真是太蠢了，真是讓我不知道用什么詞語來形容了，哈哈哈……”鋼筆笑得滾出了文具盒里，“啪！”的一聲，鋼筆摔在地上，摔壞了。

文具作文400字 篇3

　　在我的筆袋大哥的肚子里，住著一個大部落，那就是我的文具朋友們了。

　　鋼筆大叔

　　在玩具中，與我交情最深的就是身影斑駁的鋼筆大叔了。我的作業全是他包，今天他都在我的`手里飛舞著，把他累得連氣都喘不過來了。他解決了我不少作業問題，不過他也需要補給，不然他也不能再幫我了，他最喜歡就是吃墨水了，它吸一大口墨，吸滿氣，等我要寫的時候，就一股腦噴出來，就叫白本變藍本。有時候因為忘了給他帶上他的護頭，他讓他摔個頭破血流，可憐他��！甚至還有一次我急著做事，還沒套筆帽，就扔進了筆袋里，第二天早上，筆袋大哥的肚子早已撐破了，筆袋被染成藍色，無法復原，只好讓筆袋下崗領退休金了。

　　魔力擦小姐和復寫筆小哥

　　他倆住在我的筆盒里是一對兒，每次魔力擦小姐出場，復寫筆小哥也會隨之出現，只要少了誰另一半就沒有用了。要把鋼筆大叔寫錯的地方給消掉，再補上正確的，像錯字沒有發生過一樣。這叫做“男女混合擦補效果”，對我來說作用大著呢！

　　剪刀帥哥

　　說他帥，不一定。雖然他身上的花紋可有千種，他有一張血盆大口，不論我有什么撕不破的東西，他都會幫我解決掉。但他最近有點調皮，兩張大口一天不咬東西就癢癢，有次還把我的手咬流血了，這張血盆大口，被文具部落的人叫做“見血封喉”，無人能比呀！

　　我們這一大家子就這么和和睦睦的生活在一起，離了誰都不行喲，喜歡我的玩具部落嗎？

文具作文400字 篇4

　　我有許多五花八門的文具，其中有一個讓我愛不釋手的，它就是——文具盒。

　　這個文具盒的顏色是天藍色的，藍得就像一塊被水清洗過的藍寶石。它的正中間是一幅哆啦A夢的圖畫：哆啦A夢和大雄有說有笑地坐在一起，好像他們倆正交流著自己所遇到的趣事趣聞，顯得其樂融融。旁邊還有另外幾幅哆啦A夢的圖片。你瞧瞧這一幅：哆啦A夢正高高興興地拿著美味佳肴——銅鑼燒，大快朵頤呢。

　　文具盒里生活著鉛筆弟弟、橡皮妹妹、直尺哥哥……它們快樂、和諧地生活在一起。只要我需要它們的'幫助，它們就會毫不猶豫地來幫助我。每當我要寫作業的時候，鉛筆就會跳出來幫我；每當我要擦錯字的時候，橡皮就會跑出來幫我；每當我要量長度的時候，直尺就會沖出來幫我。文具盒里還有一個卷筆刀，如果我的鉛筆摔斷了、寫粗了，只要在它的“小嘴巴”里轉一轉，鉛筆就會立刻變回原來精神奕奕的樣子了。

　　我愛這個鉛筆盒，是因為它不僅美觀實用，更因為它是我的“小幫手”、“好朋友”。

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