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我們的未來的作文

時間:2024-10-13 16:20:06 關于想象的作文 我要投稿

【精華】我們的未來的作文匯總5篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的我們的未來的作文5篇,歡迎大家分享。

【精華】我們的未來的作文匯總5篇

我們的未來的作文 篇1

  有人說過一句話:“這是最好的時代,也是最壞的時代。”確實如此。外公總是對我說:“囡囡,你生活在現在的這個時代,真是不知道要比外公幸福多少呢!”每當這時我總是疑惑地問:“外公外公,您不是總是給我講您小時候的故事嗎?你描繪的你小時候的鄉村生活,可以養好多好多小動物,可以自由自在地玩好多我都沒有聽說過的游戲,我都羨慕死了!為什么你還要羨慕我呢?”外公笑著搖了搖頭:“你還小,不懂什么是好什么是壞,雖然外公的時代跟你們比起來也不算特別壞,還是要差很多了呢。”“差在哪里呢?”我還是搞不懂。“你看啊,”外公耐心的向我解釋,“你們現在搞得都是些高科技的東西,像什么掃一掃就能開的自行車呀,什么掃一掃就能用的書啊,還有什么掃一掃就能用的籃球,應該是很方便的,不過外公是搞不懂了。”“對呀對呀,”我很激動地大聲說道,“這個外公你就不知道了,這叫共享單車,共享書店,共享籃球!是真的方便了人們的生活!”外公苦笑了一下,“是真的跟不上時代的潮流嘍!”

  漸漸的我長大了,和外公呆在一起的時間也少了,外公感到有些寂寞,媽媽看在眼里,便給外公買了一部最新的智能手機,并把教外公學習怎樣使用共享單車軟件這個“重任”交給了我,以便于外公能夠隨時隨地開鎖自行車去市場買菜或者去公園散步。經過兩個月不懈的努力,外公也成了“潮老頭”,隨時隨地拿著手機就能掃一輛共享單車,甚至還無師自通的學會了怎樣去共享書店借書。這可真是大大出乎我的意料了!自從學會了怎樣使用共享單車軟件,外公便每天樂此不疲一天兩趟的往外跑,騎騎車看看書,充實又開心。

  一轉眼又是一個月過去了,我笑著問外公:“外公啊,這一個月下來感覺怎么樣啊?是不是特別方便?”外公呵呵笑著答道:“你個小鬼頭,還真是沒說錯,確實很方便呢。也沒必要花大價錢去買自行車,花個幾元錢就能騎好幾次,還有什么共享書店借書,省時間又省力!”“就是就是,我感覺這個發明真是造福全人類呢,也代表了科技的迅速發展呀!”我不無驕傲地說著,仿佛這就是自己的專利一樣。“嗯,也不是沒有道理,可是我想問問你,你認為共享時代的定義應該是什么樣的呢?”外公問道。“我覺得呢,當然是給我們帶來了很多的方便之處呀,將本來的私有財產變成公共的,讓所有人都能享用到,也是一個很聰明的方式。也有人說,這個有點像。共產主義。”我對答如流。外公沉思了一會兒,又對我說道:“其實你說的非常有道理,外公很贊同,可是你覺得,共享時代,共享經濟,真的是給每個人都帶來了一樣的利益,讓每個人都能享用到相同的嗎?”我有點發愣,“好像不是……”“對呀,”外公繼續說,“你剛才有說到共產主義這個詞,那么你知道什么是共產主義嗎?”“不知道。”這次我倒回答得很干脆。“共產主義是全世界人類都想實現的一個目標,含義就是所有人類付出平等勞動,享受平等利益。這之所以一直被追求而從未實現,就是因為其中的一個根本原因:人的私欲。凡是人類都有私心,這是在所難免的。可是難就難在怎樣收起私心,也許這就是你口中可能會造福全人類的共產共享經濟所無法實現真正價值的根本原因了。什么是私心呢?就拿共享單車來說吧,那兩個私自破開車鎖的大學生,最后出了車禍還要索賠,難道不是私心使然嗎?那些損壞共享單車,共享書籍,共享籃球,共享汽車乃至房屋以及一切能共享的東西,不也是私心使然嗎?可能你還無法完全理解,事實就是如此。我們不能否認共享經濟所帶來的巨大利益和便利,但我們更應該認識到這里的不足,也許更多的是我們自身的不足。我們享用到了好的東西,可是下一個人卻不一定能夠享用到和我們同樣的,誰又會高興呢?如果我們每個人都是秉著自己的利益,怎么高興怎么去做,又怎么能實現共享經濟的真正價值目標呢?如今共享經濟局限在一個框架中,停滯不前,所以造成了共享弊大于利的局面,而這局面還正是我們自己造成的,何不叫世人啼笑皆非呢?”聽完外公的.話,我不禁陷入了沉思。

  這是一個最好的現在,也是一個最壞的現在。可我們要讓將來變成最好的將來!如果我們不能改變現在,那么就從改變自身開始吧,多為他人想想,少為自己想想,這樣我們才能變得團結,變得發展,變得革新,才能使我們每個人的利益放到最大,才能讓每個人都能享用平等的,也能讓共享經濟的利益發揮到最大,真正實現使所有人的衣食住行變得簡單,變得省時,變得省力的目標。這才是最好的共享時代,這才是最好的國家,最好的世界,最好的現在,更是最好的未來!

我們的未來的作文 篇2

  時間飛逝,一覺醒來,我就到了20xx年的新青島,我看到了煥然一新的景象:

  首先是加油站,可是我并沒有像往常一樣問道汽油味因此我很驚奇,我問了加油站的叔叔才得知,原來,煤和石油這些不可再生能源早就沒有了,那汽車之類用汽油的.東西該怎么辦呢?為什么到現在還能看見滿大街的汽車呢?原來,科學家早就發明出一種儀器,,它可以輕易地把水中的兩個氫分子(H2)和一個氧分子(O2)分開,我們知道,氫氣可以自己燃燒,而氧氣可以幫助燃燒,所以,現在往汽車里加的是水,當然沒有汽油味了,但是,那時的科學家所要面臨的問題是水必須要兩個氫分子和一個氧分子,兩個氫分子才能組成氧氣,同樣,兩個氧分子才能組成氧氣,所以說,汽車必須用大量的水才有足夠的能源行駛,這怎么辦呢?我想出了一個絕佳主意:將水濃縮,這樣不就可以存儲大量的水了嗎?而且,我還從加油站的叔叔那里得知,除了汽車,水力發電、輪船等等的東西都要用這種“濃縮水”呢!

  雖然這只是一種幻想,但我相信在科學家的不懈努力下,這幻想總有一天會成為現實。

我們的未來的作文 篇3

  背著可愛的小書包,唱著歡快的上學歌,我迫不及待地來到我們的未來教室。教室的外形是一朵鮮艷的花,花兒正含苞欲放,正中有幾根淡淡的花蕊,這就是門。教室使用時花瓣綻放開來,從四面八方飄進一股花香,讓人心曠神怡。放學時,花瓣便自動關閉,綠葉襯托著花骨朵,美麗極了!

  未來的教室還是一間魔術屋。地板是由紅花綠草點綴而成,走在上面聞到一股淡淡的清香,桌子是餅干做的,不過,你要在上課時間偷吃的話,它會自動告訴老師,黑板上就會顯示出你像小豬豬一樣的吃相,看你還敢不敢吃?假如孩子們不聽老師講課,偷偷地說話,椅子就會變出一雙手來提醒你,你講幾句,椅子就打你幾下,怎么樣,不敢上課走神了吧。

  在這種教室,只要我們學到哪一課,他就會帶我們到哪兒去。假如我們學《荷花》,那神奇的教室就會帶我們去荷花池。池塘里的水清澈見底,水底的鵝卵石五顏六色,有不少的小魚在水中自由自在地游動,在一個個碧綠的荷葉上,晶瑩的露珠在懶洋洋地曬著太陽,荷花像一個個美麗的.小姑娘,穿著雪白的連衣裙,翩翩起舞。

  午休的時候,教室里的墻壁會自動收進去,出現一些美麗的花朵,給你搭上一個漂亮的涼棚,一張由彩虹裝飾著的吊床就會出現在你的面前,躺在上面,舒服極了。但是如果你超重的話,就會掉下來,所以千萬不能把自己變成一頭“超重的小豬豬”。

  你喜歡我們未來的教室嗎?那就讓我們用自己的努力創造未來,打造我們全新的學習環境吧!

我們的未來的作文 篇4

  未來,是強大的,是美好的,是令人憧憬的。在20xx年,一切都已成為可能。

  那時的人們,已將人工智能走向了頂峰。人飛于天、車走空中都不成問題。以前的不可能在現代人類的超強大腦下,逐漸的實現。

  在我們的未來,學生的課程已從人教變為了智能教程,我們的老師只會在手工實踐課程上進行講解。而學生使用的集體日光燈,已經變成了單獨使用的LED大燈。這種燈可以在環境的變化中自我進行調節,來保護學生的視力。在學校的食堂中,飯卡已經被淘汰了,智能的刷臉系統記錄了所有學生的面部特征。學生付費時,只需進行刷臉,就能進行付費。

  未來的車子都是全自動的,無需人工駕駛,智能的路況系統會配合駕駛系統。未來車采用的是鈦合金,能保護每一位車上的.乘客在遇到危險時仍舊安然無恙。汽車行駛時,不會發出任何聲音,排放出的氣體也是無害的,對大氣層不會造成污染。

  未來的通訊系統已經采用了直呼電話,無需撥打號碼,只要在自己呼叫的人名前加上親戚朋友的名字,就能達到準確通話。而手機,已經從iPhone變成了高端手機。手機十分得小,但當你打開后,屏幕就會被投影到空中,讓人進行虛擬操作。手機屏幕放出的光線對人的視力并無壞處,使用的是柔和光線,反而能保護人的視力呢!

  未來科技的發達,令我們無比驕傲!

我們的未來的作文 篇5

  今年暑假中的一天,我去參加了一個環保活動。活動的主題是“水——我們生命的源泉”。其中一個小實驗給我留下了深刻的印象。

  活動開始了,老師拿出一個地球儀對我們說:“從太空中看,地球是個藍色的球體,因為地球的表面70%被海水覆蓋。地球上所有的水資源中,淡水只占2、7%,其中大部分還是冰蓋、冰河,能被我們利用的只有河流、湖泊和部分地下水,一共占到淡水的1%不到,要供動物、植物、人類使用。今天我們來做個污水凈化的'小實驗。”只見老師拿出了一個透明的大燒杯,把從蘇州河里取來的泥漿水從桶里倒進燒杯里。一種惡心感從我心里油然而生。老師把一些白色的粉末加到燒杯里,用玻璃棒一邊攪拌一邊對我們說:“這是污水凈化劑。”攪拌大約5分鐘后,老師把燒杯平穩地放置在講臺上不動。神奇!棕色的泥漿水慢慢地變清了。老師告訴我們這就是污水凈化實驗,我們平時的自來水就是用這種方法去做的,當然還要加氯氣,殺菌消毒等步驟。

  地球上的淡水資源是有限的,所以用臟的水要處理后再反復使用。回家的路上,我的耳邊一直回響著老師的話,如果你不珍惜水,世界上最后一滴水將是你的眼淚。

  這次實驗引起了我極大的興趣,在查閱了很多有關環保的資料后我了解到,人類最初并沒有意識到環境的重要性,在1962年,是美國海洋生物學家蕾切爾?卡爾遜出版了《寂靜的春天》,在整本書中她用大量的照片警示人們,我們的環境已被污染了,引起了全美國的轟動,成為了最早提出環境問題的人。時代的發展,人類的進步,1972年6月5日在瑞典首都斯德哥爾摩召開聯合國人類環境大會。共有113個國家和一些國際機構的1300多名代表參加了會議。會議提出了《只有一個地球》呼聲。大會通過《人類環境宣言》。從此6月5日被定為世界環境日。歷史的車輪到了1992年6月5日,巴西里約熱內盧的聯合國環境與發展大會,這次會議提出了“可持續發展”的理念。讓我們現代人再一次清醒,要想經濟還能高速發展,必須保護好我們的環境,保護好有限的資源,否者將會毀了我們的子孫,毀了我們的未來,毀了我們的地球。

  作為地球上的一份子,我力爭從自己的身邊做起,從點滴做起,如:淘米水用來洗菜,夏天空調開到26度,去超市購物帶上環保袋。為了我們共同的家園——地球,為了我們共同的未來,我們不分國界,我們不分膚色,我們沒有年齡的界限,我們沒有貧富的差異,我們必須攜起手來一起保護我們的環境。我們共同的未來把握在我們自己手中!

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