有關為善作文合集八篇
在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的為善作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
為善作文 篇1
能夠與人為善，是你人生功利簿上不可磨滅的最大記過。
天有不測風云，人有旦夕禍福。既然我們生活在人以群分的圈子里，很可能就會有孤立無援的時候，所以我們必然要相互依賴，慷慨待人，需要時助人一臂之力。
生活得最有價值的人，并不只是享盡榮華富貴、逍遙自在的.人，而是一腔熱情完全設身處地為別人著想的人。
為善最樂，即使一切行善都是微不足道的，可是你成功行滿、功德無量，就是事過境遷后你仍然善有善報。因為真心實意施惠不念的人肯定是被人受恩莫忘的，而感激總是很深。
但知行好事，莫要問前程。一個人最本能的同情心就是路見不平，拔刀相助，義不容辭。處處舍己為人，不但是生活中的一種曠達，而且是人生最崇高的一種品質。
與人相交，不僅要彼此相信，更要彼此依靠。大家如能相互依靠，同舟共濟、禮尚往來，久而久之大家都形成一種責任感，這樣有責任感的人無論發生什么事情，都會患難與共、毫無猶豫。
古希臘索福克勒斯說得好：“一個人最大的事業就是盡他所能，盡他所有幫助別人”。每個人都首先應該善良，心存善念，時刻誠實的謹慎堅定的待人。為人作嫁衣，一舉兩得，既能使人欣然接受一番好意而邁步前進，又能自得其樂功成名遂。
誠然，助人為樂乃是生活寬大為懷的最大美德。
經常為人慷慨，濟人而濟急時無，我為人人，人人為我。
為善作文 篇2
有位女作家，將房東的玻璃杯打碎，隨意掃入了垃圾袋里。阿房東老人卻因為她的這種行為而不將房子租給他，房東進而細心處理了玻璃碎片。老人的這種負責任的態度值得我們為她點贊。
反觀這位女作家還在因為打碎了房東 老人的玻璃杯而惴惴不安， 而忽略了自己處理 玻璃碎片的行為是否妥當 ，缺乏了一種負責任的態度 。而生活在21世紀的人們， 最需要的且最 缺少的是種態度。
21世紀并不缺乏那些富有創造力的高智人群 ，確實少的反而是那些具有嚴謹態度的 人群。 人們陷入了爭名奪利，爭分奪秒的怪圈， 大多數人都寧愿做事敷衍了事 ，而不愿意落人之后， 都打破了 頭求速度快， 這樣的'行為舉止都折射出了現代社會的漏洞—— 以快為準則。
常言道：己所不欲，勿施于人。而許多人恰恰將這句話的反面詮釋的淋漓盡致 ，搶車位、占餐位，甚至連一個公共衛生間也要 搶著占， 他們從未考慮過他人的感受 。自己占著車位時、占著餐位時 ，看著周圍焦急等待的人們，他們心里一閃而過的則是慶幸—— 幸虧自己早就到了 。而有許多人常常 讓人們因他們的存在而感到幸福， 路旁的清潔工 ，炎炎烈日下的交警 ，教室里的老師 ……這些普通而又偉大的人，兢兢業業 ，秉持著負責任的態度， 本著一顆“我為人人，人人為我”的心， 在自己的工作崗位上 ，度過每個充實的一天。
在民族存亡的抗日戰爭時期 ，有些人挺身而出，承擔起 抗日救亡的責任， 更有甚者犧牲了自己的一切， 換來了一個統一和平的新中國 。但也有許多的 投機派 ，成了罵名累累的 二鬼子。 二者孰是孰非，相信大家自然是心中有數 。我們不求能成為擔起民族重任的英雄， 只要能在平時生活中多換位思考，替他人著想 ，要讓人們因我的存在而感到幸福。
倘若每個人都能這么想， 都能這么做 ，那我們一定能營造一個我為人人、人人為我的社會氛圍， 社會向前進步一大步。
綜上所述，自己在為某些事做出選擇時， 先換位思考， 牢記一句話 “讓人們因我的存在而感到幸福” ，多一份思慮 ，為他人，也是為了自己。
為善作文 篇3
“善的行為無論多么微小，都不是白費�！薄了�
初為人母的我，正坐在圖書館，發奮照看好一個哭鬧不止的嬰兒和兩個性情怪戾的孩子。
當時我一只胳膊抱著寶寶，另一只胳膊還要用一堆兒童書籍和兩張DVD來找好平衡。我們都感到又疲憊又沮喪，準備離開那里，而且孩子們還渴望著去看電影。
圖書管理員掃描了我的借閱卡，并提醒我還未付罰款。正是意料之中。但當我伸手到手提袋里去取皮夾時，心卻一下子沉了下去：我的皮夾還在家里的桌子上！我沒有現金，沒有支票，沒辦法付罰款。
我請圖書管理員幫我們保管一下書籍和電影光盤，打算先跑著回家去，然后再回到來。寶寶開始哭，兩個孩子也開始互相爭吵起來。
這時，最出人意料的事情發生了。站在我旁邊的那個人彎下身子，遞給圖書管理員20美元，然后問她這些是否夠付我的'罰款，而她看上去也像我一樣懵住了。我并不認識這個人，為什么他要為我付罰款？
我告訴他，不是我沒有錢，只是我把皮夾忘在家里了。他淡然地讓我等哪一天也為別人做點什么好事，然后就出去了。
善的行為有種能夠改變人的生活的力量。伊索寫過“善的行為無論多么微小，都不是白費。”這一點十分重要卻常常被我們忘記。
我們錯誤地認為只有大行善舉才有價值。那絕非事實。不是每個人都能在大街上施舍百元大鈔給別人，但每個人都能夠說句寬厚的話，或者以簡單樸實的善行示人。
我知道當一個陌生人為我付了圖書館的罰款時自己是什么感受。一個我不認識的人能有如此善舉讓我感到興奮不已。對他來說只是花費了20元錢，對我卻昂貴得多。
這意味著我那兩個正生著氣的孩子不必開車回家然后再開車回到來了；這意味著我的小女兒能夠按時睡午覺了；而對于一個因忘帶皮夾而感到自己相當沒用的母親來說，這真讓我開心。事實上我在八年之后仍然記得此事，這就證明了小小的善行所具有的力量。
善的力量是真實存在的。有科學研究稱，善良可預示著成功的人際關聯，盡管《科學美國人》雜志對于善良在人類進化過程中扮演的主角有所爭議。
善改變著人的生活。人類是社會的產物。我們彼此相連，我們共同繁榮，而穩固的家系單位充滿著憐憫和善良。
催產素，所謂愛的激素，起著移情、憐憫、善良的作用。這是一種在分娩期和哺乳期釋放出的一種激素，主要作用于母嬰之間建立的聯系當中。它將我們彼此捆綁在了一齊。當人們為別人做好事時，它就釋放出來。一個人在自身體質下擁有越多的催產素，就越可能有善行。
在20xx年的12月，一個想法洪水般充斥互聯網，就是讓人們為那些因持槍歹徒沖入某校園造成槍擊事件中失去生命的26個人做26件善事。人們都盡自己的發奮去做，而其他人也隨機地有一些善行，并將圖片張貼出來以激發他人。
從在星巴克里為你身后的陌生人付咖啡錢，到給避難所里的小狗喂食，再到圣誕節前花上幾千美元償清沃爾瑪封存的所有貨物，這些都是善行。
當想到圖書館里一個陌生人的善行給我人生帶來的影響，我就對20xx年的善行活動中那成千上萬的生命是如何被改變而感到好奇。事實上我們永遠也無法知道它帶來的效果，但我知道那效果必須是十分好的。
為善作文 篇4
今天是星期三，最后一節課是閱讀課。老師又帶我們到閱覽室去看書。我讀了一篇童話——《善行的回返》。它即使我感動，又使我受到了很大的教育。
《善行的回返》講的是一個充滿了真情實感的故事。編繪者張世憲利用對話的形式介紹了一位窮學生郝武德﹒凱禮向別人推銷商品時卻沒有推銷掉，餓得實在受不了時，便向一家主人討吃的。后來那個給了他鮮奶喝的女孩兒生了重病，正好郝武德﹒凱禮成了一名醫生，于是他拯救了那個女孩。
最讓我感動的是：當女孩給了他鮮奶，他說今后一定會付錢時，女孩兒卻說了她母親教她的`一句話：“不要為善行要求回報。”這句話感動了郝武德﹒凱禮，讓他刻骨銘心，也為他指明了人生的方向。
“不要為善行要求回報”這句話也深深地打動了我。我對照著檢查自己:我還不夠善良。當別人有困難時，根本就想不到去主動幫助別人；當別人幫助了我，我有時連一聲謝謝都懶得說，更不知道回報。和文中的女孩及郝武德﹒凱禮相比，真是差得太遠了。
我以后一定要向文中的女孩及郝武德﹒凱禮學習，要有一顆慈善的心，并永遠記�。翰灰獮樯菩幸蠡貓蟆�
為善作文 篇5
善，是做人之本。生活中如果沒有善心，就如同缺少魚的水塘，冷冷清清，沒有活力；生活中如果沒有善心，就如同失去鳥兒的樹林，空空蕩蕩，沒有生機；生活中如果沒有善心，就如同丟失樂譜的琴章，平平淡淡，沒有樂趣……與人為善，不僅是人們不可缺少的美德之一，也是人際交往成功的最有力的證明。
“善心”在字面意思上還可以理解為“愛心”、“善待”。要知道，在地球上每年都會發生許許多多的天災，光是地震就有幾百萬次。在強大的天災面前，過去的人們總是畏懼和恐慌。但是現在不一樣了，人們在危急時刻都可以手拉手，肩并肩，共同渡過難關。是什么力量使人們都團結在了一起？就是那永不磨滅的善心�。≡谫c災現場，一批批救援物資被運送過來；在紅十字會，一個個捐款箱被裝滿；在貧困山區，一座座高樓拔地而起……這些，不都是人們的善舉最真實的寫照嗎？在這現實而又殘酷的`世界里，如果我們不與人為善的話，哪里還有祖國輝煌的未來，哪里還有祖國燦爛的明天？
人們的善心無處不在，從生活中的點滴小事就可以看出。記得有一次，我上學快要遲到了。急匆匆地抓起書包便往外沖，上了車才發現自己居然沒帶錢！這時的我眼淚都快出來了，這坐也不是，下車也不是。怎么辦呢？慌亂的我急忙向車里看，渴望得到一絲幫助。倏地，我捕捉到了一絲迷人的微笑！那笑容徐徐地向我走來，把手給我，掌心是一枚閃閃發亮的硬幣。此時的我，除了感謝，實在找不出什么詞可以形容現在的心情。是��！善心是美好的，它能讓失落的人看到一絲希望。
社會需要善心，每個人都需要。這一點是不可否認的。但是，善心也不能過于泛濫，否則，將會自食其果，后患無窮。
為善作文 篇6
在這個世界上別太依賴任何人，因為當你在黑暗中掙扎時，連你的影子都會離開你。--題記
在這個熱鬧繁華的小城里，有一個不起眼的普通青年。他每天都會搭乘公交車去各種地方，有時目的地可能是一個寧靜的小村莊，一個充滿生機的農場，一個安靜的池塘邊，一個漫天紅色的楓林，亦或是微風吹拂的海邊。一支筆便是一整天，他的胳膊下面總是會夾著一本書，或是詩集或是小說。
沒錯，他是一位作家。
他從來都是不緊不慢的，但是他也是一個十分自律的人。他從來沒有錯過任何一班公交車，每天早上一班公交車絕對有他的身影。
昨天晚上，樓上的住客在辦party，房板“咚“”咚“”咚“”咚”的響了一個晚上。他被吵的一夜都沒有合眼，第二天早早的便起來了，他寫了一張小紙條，貼在樓頂住戶的門上。
“您好！我是您樓下的住戶，您家昨晚開party太吵了，我一夜都沒有合眼，希望您下次能夠注意，謝謝！”
他隨后便收拾好東西出了門，來到咖啡店他點了一杯咖啡。然后，便坐在窗戶旁邊的桌子上等待，他抬頭望見馬路上人來人往。有急著去上班的上班族，也有背著書包向前沖，馬上就要遲到的學生，有在街道上做生意的商販，也有熱氣騰騰的早餐店，剛出爐的包子冒著如煙的白霧，隔著玻璃似乎都聞到了它的美味。
他低頭，看見表針已經指到八點半了。但自己點的咖啡還沒有來，他的臉上不禁顯出一些慍怒。他壓制住自己的情緒，叫來服務員，“請問我點的咖啡是否好了呢？”服務員小姐愣了一下，隨即明白過來。“對不起，對不起，先生，不好意思，實在是太抱歉了，剛才我太忙了忘記您的咖啡了。希望您不要介意，我這就給您上。”
他似乎是想發怒，但他卻突然想起了一句話。
“在你想要生氣和發火之前，請先思考十秒鐘，然后再決定你是否還要再生氣�！�
他閉上眼睛，深呼吸，默數十秒。然后再睜開眼，“沒事，請您快點。”
這是他的秘訣，好在他每次都能憑靠這個秘訣，在自己生氣或惱怒的時時候讓自己平靜下來。
他坐在自己的位置上平靜的喝完那杯咖啡，然后起身向公交車站走去。
距離他預想的時間已經過去了十分鐘。公交車站熙熙攘攘，所有人都拼命的往公交車上擠。一下子竟然水泄不通了， 人們互相推攘著是誰踩了誰的腳？是誰扯了誰的衣領？場景一片混亂。
他慌亂中不知踩了誰的腳，只得匆忙說了一聲對不起。一抬頭竟是一個彪形大漢，他滿臉胡茬，臉上還有一個刀疤，眼神兇狠，看起來實在是兇煞，一看就是一個不好惹的主。
“小伙子你找死？是不是你竟然敢踩爺的腳？你是嫌命長嗎？”
“對不起，先生真是太對不起了，車上太擠了，我沒有注意到。下次我一定注意，對不起！”他說著還鞠了一躬。
彪形大漢雖然十分生氣，但見如此情形也不能再說什么了。
等到公交車里擠滿了人，車終于開動了。公交車經過一段不平的路程，車里的`人隨著車子的搖晃而四處搖擺。是誰又踩了誰的腳？是誰又在叫嚷？一瞬間場面又開始混亂。
他一扭頭看到一對母子，正在行人的推攘中亂了陣腳。眼看那個孩子就要倒在地上，他伸手扶住了孩子，母親抬頭看見他，對他感激地笑了笑，
“謝謝您！您真是個好人�！�
他回以一個微笑，“沒事，舉手之勞而已�！�
這時汽車到站了。他下車，伸開雙臂呼吸著新鮮的空氣，突然聞到一股惡臭襲來。身邊的人有的捂住鼻子離開。還 忍不住抱怨著，
“這是誰這么沒有素質，把這么一袋臭垃圾扔到這里。”
“就是啊，而且沒有人打掃，這兒的清潔工呢？”
……
他走下那袋垃圾拾起來，從包里掏出一個大大的塑料袋，把它放在里面。
“沒事，我們可以先裝著到那邊的垃圾桶再扔。”
眾人見他此舉，紛紛對他表示贊許。
他來到目的地，已經九點了。他立馬備好一切，準備開始寫稿子。正在他專心致志寫作時候，一塊泥巴卻不偏不倚地落到他身上。
一個小男孩子低頭向他走來，“對不起！叔叔，我不是故意的。請您一定要原諒我�！�
“沒事，叔叔回家洗洗就好了。能承認自己錯誤的孩子都是好孩子，你下次可一定要注意呀，不要再這樣啦。否則我是會生氣的。”
小男孩重重了點了點頭。“我一定會的，叔叔�！�
忙了一天，終于寫完了稿子。生活短暫而又充實，自己能夠一天天朝著自己的夢想靠近，這是最幸福的事情。
晚上到家，他看見門上粘了一張紙。
“對不起，打擾到您休息了。昨晚我們實在是太嗨了，玩到大半夜才睡覺。下次我們一定會注意的，謝謝您的提醒。--by你的樓上住戶。”
他笑了笑，今天可真是充實的一天。
那么，今晚又是一個好夢。
為善作文 篇7
寬容包涵的藺相如對待位居己下的廉頗的挑釁，與之為善，大度謙讓，書寫了千古流傳的“將相和”的美談，造就了和諧的將相關系。生活中的我們無時無刻不與著他人打交道，這便要求我們在與別人相處的時候要擁有一顆像藺相如般寬容、諒解、友善的心。因為學會善待他人，才是使得自己真正快樂的源泉。
有一個故事，故事的'主人公是一個盲人。這位盲人有一個在別人看來十分怪異的習慣，那就是每次走夜路的時候，總是右手拿著竹竿探路，左手還提著一個明亮的燈籠。我們知道，盲人是看不見光亮的，那他手中的燈籠豈不是畫蛇添足？于是就有人不解地問他。聽了人們的質疑后，他樂呵呵地笑著說：“雖然我自己什么也看不見，但我手里的燈籠卻為明眼的人照亮了路啊！這樣大家的路就都好走了�！�
提燈的盲人用自己的善舉為別人照亮了前進的道路，同時也讓自己避免遭受到碰撞。生活中的我們，何不學習一下提燈盲人呢？善待別人也就方便了自己，讓別人因有我的存在而感到幸福，同時也讓別人的幸福來裝飾我們人生道路上的快樂。
孟子曾經說過：“君子莫大乎與人為善�！蹦切┛犊冻�、不求回報的人，往往容易獲得成功；而那些自私吝嗇、斤斤計較的人，不僅覓不到合作伙伴，甚至可能成為孤家寡人。
皖南山區某縣有一個農民，他種的水稻品種好，產量高，他總是將自己的優良水稻品種無償地送給村里人。村民問他：“你這樣做，不怕我們超過你嗎？”這位青年農民回答：“我將好種子送給你們，其實也幫助了自己。”他知道，周圍的人們改良了他們的水稻品種，可以避免自己的水稻品種產生變異，導致減產。
生活中也常是這樣，對人要像青年農民那樣，多一份善心與愛心，最終也就是對自我的支持和幫助。善待他人就是善待自己。如同中國有句話說的那樣：授人玫瑰，手留余香。
給別人一片晴朗的天空，就是給自己生活頻添快樂。身為90后的我們，在實際交往中，要少一些抱怨，多一些諒解；少一些嫉妒，多一些包容；少一些提防，多一些真誠。有人道：“幸福并不取決于財富、權力和容貌，而是取決于你同周圍人的相處�！蹦阆胱鰝�幸福、快樂的人嗎？那么就讓我們一起做個與人為善、快樂自己的90后吧！
為善作文 篇8
孟子有“君子莫大乎與人為善”，大意為君子的最高德行是與人為善。愛人者，人恒愛之，敬人者，人恒敬之——古人多以“與人為善”為準則待人，以“與人為善”為標準鑒人。古人如此，生活在當代的我們，則更應做到“與人為善”。
——題記
古往今來有許許多多關于“與人為善”的話題，那么，應該如何做到“與人為善”呢？我想談談自己的看法。
做到與人為善，應先學會寬容和大度。寬容，正如寇準與王旦，兩位有著對立政治立場的朝中重臣，常為各自的主張而爭執。一次次針鋒相對后，寇準被王旦的寬容深深打動，從而更加不遺余力地處理朝中政事和百官關系——寬容，為一代名相寇準的誕生鋪下了奠基石。大度，正如李世民與魏征，后者敢于直言進諫，盡管忠言逆耳，李世民作為一國之君仍善于聽取魏征的諫諍。君王的大度，是大唐出現“貞觀之治”這一盛狀必不可少的條件。當與他人意見不合，甚至起沖突時，寬容大度，便是化解之良策。善于聽取他人建議，哪怕是逆耳之言，同樣為君子處世之道。海納百川，有容乃大，遇事退一步，學會包容他人，是與人為善的一大境界。
與人為善，要對他人懷有善意。一個眼神，一句提醒，一個微笑，都是小小的善意。對友人要常懷善意，經常關懷和幫助對方，攜手并進，共擔風雨；待至親要常懷善意，在生活瑣事上細心，做到體諒和關愛，不因小事而爭吵，多替對方著想；對競爭對手要常懷善意，他人的進步不是我們嫉妒的借口而是經驗的積累，應為之欣喜，由衷贊美；他人的失誤并非我們幸災樂禍的理由，我們應做的便是真誠地予以幫助。常懷善意，就像仁義胡同——曹谷兩家的院墻雖各退一尺，卻寫出了“與人為善”的和諧篇章。
與人為善，更應待人以善。古有“授人玫瑰，手有余香”，今天人們常說“助人為樂不求報答”。當他人感到苦惱，我們應主動問候，給予其溫暖；他人遭遇挫折，我們應舉一臂之力，拉他一把，幫他走出困境。就像德蘭修女，她無償幫助了無數身染惡疾的貧苦人們：照顧傳染病患者，帶那些無親無故的病人回到自己的.住所，安葬不幸死去的人們……她獲得了諾貝爾獎，因為她給予了太多太多人溫暖。還記得在多年前的西雅圖殘奧會上，一位跌倒后爬不起來的男孩被其他參賽的孩子扶了起來，隨后他們手挽手走向終點……這些都是對“與人為善”的詮釋。為人處世，常待他人以善，會讓生活處處灑滿陽光。
與人為善，可以化敵為友，化干戈為玉帛，能讓社會更加和諧，能增進人與人之間的團結，那是一種積極的人生態度，是一種對生活美好的追求。
古人在千百年前已有“己所不欲，勿施于人”，有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”——這都是“與人為善”啊！生在當代的我們，不更應做好“與人為善”、繼承這一傳統美德嗎？那么，請給幫助過你的人道一聲謝，為忙碌了一天的父母沏一碗茶吧。
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