【精選】美的作文10篇
在學習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的美的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
美的作文 篇1
有些美麗感動天地，那是托住嬰兒時的手臂：有些美麗，震撼人心，那是“一個人，一座城”的堅守;有些美麗，舉世矚目，那是“浩瀚太空的笑容”……美麗不會停留得太久，總是一閃而過，卻在我心中久久停駐，是我一生的珍藏。
感動天地
她是杭州的一位普通的媽媽，普通得就像一滴水匯入大海后就再也無處尋找�？删褪沁@位普通得不能再普通的媽媽，在小妞妞墜樓的那一瞬間，她用手臂托起了一個母親的偉大使命。一個動作，拯救了一個人。她托起孩子的那個動作將永遠定格在我們心中，那一刻的美麗讓我們仰望，值得我們珍藏。
她就是吳菊萍，一位普通的媽媽，卻演繹了母親的偉大，用大愛，感動了天地，更感動了我們!
震撼人心
我常常喜歡思考一些奇怪的問題�！�76”秒鐘內我們可以干什么?一個閑談，迅速地翻閱一本書，打一個小盹，還是……?可吳賦在76秒鐘內，減速、剎車、解開安全帶、告知乘客不要慌張……在生命的最后關頭，用驚人的毅力挽救了24名乘客的生命，履行了一個司機最后的職責。
吳賦離去了，卻感動了一座城，也感動了小小的我，他的身影永遠定格在我的心中，成為了永恒，成為了我珍藏的'美麗。
問鼎蒼穹
當酒泉衛星發射中心將“神九”送上天空時，舉國歡慶。十幾天的太空生活雖然艱苦，可宇航員劉洋留給我們的更多的開心的笑容，這是對祖國的感激，對自己有幸成為航天員的自豪，也是對中國人民的寬慰。
我每天都關注著“神九”，看著劉洋那灑脫的微笑，讓我放松許多，灑脫的美麗，也讓我珍藏。
太多的美麗讓人銘記，太多的美麗讓人難忘，太多的美麗讓人珍藏。那片美麗，永遠是我珍貴的相片!
美的作文 篇2
身邊到處都是美，比如品德美、行為美、助人美······，我們就是缺少發現沒的眼睛。
我記得有一次，我看見一個老奶奶過不了馬路，就有一個人扶著她過馬路，那個人還是笑著扶她過馬路的，好像幫助人是一種快樂的事情。每次在特色班的時候，王老師讓壓小印章的時候，別人弄完了后都給王老師說了一聲謝謝王老師，我們這個特色班沒有幾個說的，沒說的里面包括我，給王老師說謝謝的，王老師對他表示出是一種表情，沒有說謝謝的是另一種表情。我記得有一次，我在騎自行車的.時候，前面有人走著，我只能剎車等他們過去，沒想到的是他沒既然往一邊站，讓我過去，我覺得他別的高興。我記得有一次，在家洗完臉的時候，沒有人去把水倒了，也沒有人把毛巾擰干，我就主動的給媽媽說：“我去倒水了�！眿寢屨f：“今天我的兒子咋么這么乖呀！”因為我之前我都是媽媽說了，我才去把水倒了，今天我是主動的。有時候有人來買東西，爸爸沒有在家，姐姐也沒有從學�；貋�，只能媽媽買了，可是媽媽又看著小弟弟，我就讓媽媽把小弟弟讓我抱著，然后媽媽去買東西，我要想辦法不讓小弟弟哭，一直等賣完東西了我再把小弟弟給媽媽抱。有時候我的小弟弟哭了，媽媽上廁所去了，只有我能照顧小弟弟，我就和小弟弟玩，盡量不讓小弟弟哭，一直等到媽媽上來。
世上還有很多很多美麗的事情，就要讓自己來發現這些美麗的事情。
美的作文 篇3
寒冷的冬天悄然離去，溫柔的春天輕輕地來到了。春風也跳著輕盈的舞蹈趕來了，她輕輕地吹著柔和的風，將沉睡中的動物吹醒了；又喚起了碧綠的小草，春天使大地變得生機勃勃。
“春到人間草木知。”園中的小花盼望已久的時刻終于到來了。含苞欲放的花綻放，把最美的一面展示給大家。草坪上的小草更綠了，低著頭，在說悄悄話呢！粗壯的大樹伸出結實的手臂，吐出新的葉子，將一樹的葉子攬入懷中，也給自己穿上一件即美麗又吸引人的綠衣裳。葉子爭先恐后地冒出來，在媽媽的`懷中探著頭看著外面那多彩的世界。小鳥在樹枝間來回地蹦跳，歡樂地歌唱，宛轉的歌聲吸引著地上的小花。樹根旁的野花竟相開放，仰著頭，望著葉子微笑。細密的春雨就像春天的眼淚，她滋潤著萬物。大樹、小草、花兒都貪婪地吮吸著甘甜的雨露，希望自己能茁壯成長。
在空中，大雁向北方飛去，一路上發出歡快的叫聲，仿佛在向大家道謝、告別。春風也趕來送別，她好像一位母親，目不轉睛地望著早已高飛的燕子、大雁，揮淚告別，直到看不見，她才離開。
嬌氣的花朵、發芽的小草、吐葉的大樹、北飛的燕子，構成一幅贊美春天的畫。山間的溪水、樹上的鳥嗚、池里的蛙叫，奏出一首贊揚春天的歌。
“一年之計在于春”。春天，是一個充滿生機的季節，她象征著一年的開始，象征著一個新的起點，象征著生命的季節。
美的作文 篇4
黃河，全長5464公里，由于河流中段流經中國黃土高原地區，因此夾帶了大量的泥沙，所以它也被稱為世界上含沙量最多的河流。是中華民族最主要的發祥地之一，人們其稱“母親河�！�
黃河是中國第二大河。黃河發源于高高的唐古拉山，李白有詩稱贊說：“黃河之水天上來，奔流到海不復回。”黃河河道九曲十八彎，形成一個巨大的“幾”字形，曾經泛濫成災，經過治理，現在能夠給兩岸居民帶來極大的便利。
黃河是中華民族的象征。黃河那浩浩蕩蕩的.水像千萬匹奔馳的駿馬從遙遠的山巔呼嘯而來，唱著轟鳴的歌，九曲連環。
黃河好像看到水越來越多，越來越大，流過草地，繞過高山，越過平原，終于匯成奔騰的黃河，行程五千多千米，流入大海，完成了它的人生之旅!
美的作文 篇5
春來冬去，不知經歷多少時間。春天充滿了生機，天仿佛比以前更藍了，空氣比以前更清新了，太陽也更燦爛了；小草偷偷地從土里鉆了出來，樹兒發出了嫩芽，燕子也像趕集似的飛了回來；農民伯伯播下了希望的種子，盼望著收獲的小車滿載而歸……一切的一切，美麗的景象正是大自然賜予我們的。在春天里，人們會沐浴著春風，踏上郊游的路程，走向那美麗的田野，去享受那獨一無二的春光。
春天，充滿生機的春天。讓人們心情舒暢：她會讓失業的人重新拾回信心，一切沒有什么大不了；她會讓作家的眼前靈機一動，去寫下那最真實的美；她會讓孩子們懂得珍惜光陰，讓孩子們努力學習。美，其實很簡單，這不正是生活中的.美嗎？生活中處處都有美的腳印，她讓生活更加美好，讓人與人的心靈更加貼近，讓處于困境的人們重拾回信心。
只要你有著一雙善于發現美的眼睛，用心靈去體會，去感受，朋友，還在等什么，現在你的身邊就會有美走過的痕跡。
美的作文 篇6
我常常思考著“美”究竟是什么。等我漸漸長大，教科書的話似乎給了我一個真理，但寒假里的那一天，那件事、那些人打破了這個沉寂的真理，為此我受過傷，可我又不得不去思考：我是不是應該改變自己？什么才是美的“真諦”？
那天，我和姐姐來到公園。正巧，那兒也有人在玩。我仔細一看，原來是一群小男孩。其中一位高個子男孩轉過頭來，用一種微妙的眼神仔細打量著我。我渾身上下都覺得不舒服，我感到從未有過的不自信。他幾步上前，慢慢地向我靠近，在我耳邊想起嘲笑的聲音：“你誰��？好胖啊，哈哈哈，胖子胖子！”我受不了了，真的受不了了，至今為止，多少人這么說我！他說的每一個字都像針一樣扎進我的心里，我想哭，但我害怕又被嘲笑，他們說的沒有錯，我的確胖，但老師說心靈美才是真正的`美。曾經很長時間，我開始不再注意自己的外表，甚至暴飲暴食，每每看見體重秤上的數翻倍地增加，我卻總是安慰自己：沒事的，外表的美不重要。為何今日聽到這番話，心還是痛。外表似乎成為人人衡量自己的標準。那天回家，我哭了很久，直到沉默已久的房門被打開。
伴隨一聲令下，我迅速跳起了繩，似乎自信滿滿地目視前方，直到三百個結束。慢慢地，我的腳越來越重，手也沒有力氣再甩繩了。我想到了放棄，對于一個胖子而言真的好累。
突然我的腦子里出現了很多畫面，一個個都在議論紛紛，指指點點。我不敢停下來，我沒有那個勇氣再微笑面對，我不斷鼓勵自己。霎時，我渾身充滿力量，一千個繩終于結束了，從那以后，每個晚上，總能看見我努力的身影。
是啊，外表的美是很重要，不過我想，只有真正實現了自己曾說過的、想過的，才能讓更多的人喜歡你、佩服你，才能讓自己看得起自己。
做最好的自己，這是我對自己的承諾。
美的作文 篇7
我在乳山市第二實驗小學，我在這所學校已經待了四年了，我的感覺是：這所學校很美麗。
每天一早，我都高高興興地來到這里個校園，首先看到的是，一個正方形的國旗臺，邊長大約三米，它是由土紅色的大理石砌成的，上面是十七個矮矮的欄桿，欄桿是金黃色的，欄桿是由金黃色的鏈子連起得，里面是一個長長的旗桿，是由不銹鋼做的，上面有隨風高高飄揚的國旗，國旗臺的周圍是用五顏六色的`花，很漂亮。旗臺的前面有八個金光閃閃的大字‘祖國利益高于一切’。
再往左邊看，是一個草坪，里面有一圈翠綠的葉子，圍繞著里面的有三個漂亮精美的梅花鹿與三個蘑菇都使用一些東西弄成的，里面還有許多五顏六色的花與一群枝葉茂盛的小草。外面還有各種各樣的樹，樹上開滿了五彩繽紛的花。
校園的國旗臺與草坪真是太美了，我在這度過了快樂的一天又一天，總之一句話“校園給我了快樂。”
美的作文 篇8
“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們這精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在這么多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我半個學期的數學老師——陳老師。
陳老師中等身材，留著一頭烏黑亮麗的長發，白凈的臉上嵌著一雙炯炯有神的大眼睛，仿佛能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是她這愛生如子的好品質。
記得有一次，我發了高燒，燒到了三十九度五。恰好爸爸出差了，媽媽又在值班，所以我沒有去學校請假。陳老師知道后，立馬來到我家看望我。她握著我的手，微笑著對我說：“孩子，你發燒了，高燒三十九度五呢！你想吃點什么，老師去給你買……”當時，我雖然高燒不退，但我神志很清醒。“陳老師，您來了�！蔽覍﹃惱蠋熣f。“是的，孩子，老師來了。孩子，你感覺怎么樣？”這時，我的眼睛濕乎乎的……第二天，我還是沒有去學校上課，陳老師又來看望我了。她見我捧著語文書，便對我說：“孩子，你別太累了，等你病好后，我們都會幫你補課的`，你現在最重要的就是休息……”我心中洶涌澎湃：陳老師，您每天忠于家務，忙于家務，現在我病了，您又來看望我……想到這里，我的淚水奪眶而出……在陳老師的關心下，我的病一天天好了起來�；氐綄W校，我就參加了期中考試，由于這幾天沒有上課，我才考了70多分。這時候，陳老師又忙來安慰我：“孩子，這次考試沒有考好不怪你，來，我幫你把落下的功課補上吧！這道題……”在陳老師的幫助下，期末考試，我終于取得了100分的好成績。陳老師在“寄語表”上寫到：“‘天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，愿你再接再厲，取得更好的成績！”看完這張“寄語表”后，我多想對陳老師說：“陳老師，在我這100分里，有一半分是您的，謝謝您！”
現在，我來到了北京。雖然離開了陳老師，可我還是想對她說：“陳老師，您永遠是我最尊敬、最愛戴的人！”
美的作文 篇9
狼，對于人類是一個怎樣的概念？我不知道。但是，人們把狼看做一種野性，認為是野性的象征，這卻是顯而易見的。而我想說的是：“任何生物都有它的好壞，這是必然的。狼不免有野性，可我們是人，所謂的狼圖騰，就是發揚狼身上的優點，讓更多人汲取和學習。
假如一條狼過于溫順，那么它一定不會被狼群接受。我們對于狼的見解不能建立在個人的理解上，而是應該仍更多人來認證。在我看來，一個人如果完全散失了野性，那他就是木頭人。可畢竟我們不是狼，根本不可能明白狼的內心世界。當然，狼的優點很多，它很理智，很堅強，也非常注重團隊合作。這，不正是我們所需要的嗎？狼不免有野性，但這是必須的`，這不也是堅定決心的表現嗎？狼也有內心世界，也有實在的生命。說它有野性，的確是的，但難道僅僅是有野性才有了狼圖騰嗎？不，狼也有優秀的地方，不要說我們，古人也看得到。學習狼的精神的成吉思汗，開創了中國版圖最為廣闊的元朝帝國。其實任何生物都有尺度，狼也一樣，只要換個角度去觀察思考，那么就不難發現它的優點了。
但是人類社會已經不允許狼的存在了，而人類也似乎不再有生氣了。而中國歷史中，孔孟的儒家之道已成了主流。而人類現在就是缺少一種狼的精神，少有合作精神，沒有遠見。教育界對狼更是極度批判，童話中沒有一個說狼好的，使一些小朋友從小認為狼是壞的，從而開始疏遠狼，不再學習狼的那一種可貴精神。我不知道人類是不是普遍同情弱者的原因，當狼把鹿吃掉，有人為鹿流淚，滿心仇恨和正義感的去把狼打死，可是，又有誰來為狼流淚？狼吃鹿是為了生活，而人打死狼又是為了什么？正義嗎？錯了，自然界的平衡需要靠每一種生物來維持，不能因為人的一廂情愿而打破這一自然法則，不是嗎？許多人并不懂得狼生存的技巧與處事的哲學，狼的精神不是人所能理解的。狼在地球上生存了上百萬年，一直到今天依然生生不息，它不像虎豹那樣強大，但卻能很好的保護自己，在人類文明蔓延的今天，它們依然存在。而虎豹之類的呢？保護？人工繁衍？盡管一些狼也有些瀕危，但它們依然的頑強生存至今，難道這不正是狼的一種生存之道，不正是值得我們學習的生存之道么？
在科技發展的今天，我們依靠的是智慧，而不是單純的強大，我相信狼的精神一定會被人所接受，一定會有人將狼的精神繼承下來，因為只有聰明的強者才能在競爭中處于不敗。就算沒有人為狼平反，狼的精神也不會消失，而當初崇拜虎豹的人失敗的時候，他們必定會想起狼，因為擊敗他們的的對手，恰恰，就是他們所忽視的狼。
美的作文 篇10
美，夢幻而又模糊，卻又令無數事物為了它而追尋一生，只為那一瞬的美。美，卻又是那樣真實而存在于我們的周圍，有時，近的觸手可及。
煙花，他幾乎就是為了這一瞬的美而存在的。她曾經歷無數的工藝程序，外表又經過了精美的包裝，但它卻是真正高興于他沖出束縛他的所謂的'精美包裝'的紙盒子. 當引線燃完后，他便迫不及待的一飛沖天，綻放著這一瞬的美。之后便化身點點繁星和縷縷青煙。于是他的生命也便走向了終點。但卻不曾見他落淚，反而笑著回到了大自然的懷抱。煙花啊,這一瞬的美便成了你生命所有的意義。
曾聽說過曇花一現的驚艷，卻不曾想沙漠中更有一種花對美如此的渴望，他在 炎熱的沙子中奮戰了兩三年，卻只在開花后兩三天便枯萎死去，只為這一瞬的美。美麗的花啊，這一瞬的美便是你終生所追求的。
十年磨一劍，保健的光芒總是在他出鞘的那一刻。在那一瞬的美，是他曾經歷無數打磨的結果，然而也就是這一瞬的美，成就了他的一生。許多的成功人士，像許多的'明星在沒成名之前都是不為人知的打工仔或打工妹，他們經過了許多的努力站在了他們夢寐以求的舞臺上，那一瞬他們心中下哦那個涌澎湃，那一瞬他們光芒最勝。這一瞬的美，便是他們所有努力得結果，而這一瞬的美又在他們的生命中成為了永恒。
城市中，我們總能看到；在公交上給老弱病殘讓座的身影；在馬路上車子有秩序的排列和行駛；在斑馬線旁等待紅燈的人群；在樓房中醒目的逃生標記；在商場中服務員的甜美笑容；在垃圾桶旁扔垃圾的動作；等等；在這城市中，無數的一瞬，都是如此的美，這一瞬的美，奏響了我們整個城市的和諧樂章。
在學校里，那在空中舞動的羽毛球，跳動的籃球都描繪出同學們的歡樂。上課時寂靜的教室里傳來的朗朗的讀書聲，時而又傳來一兩聲鳥叫；下課時，那隨處可見的笑臉和不停傳來的笑聲，那原本只是一瞬的美又化身成了同學們的歡樂和幸福。
美啊！你令無數的事物心甘情愿的為你付出一生，只為你的一瞬。美啊!你卻又時時出現在我們的周圍。但無論你是怎樣，雖然只是一瞬，但卻又是永恒。
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