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以讓為題的作文

時(shí)間:2024-06-24 22:45:08 以什么為話題的作文 我要投稿

【實(shí)用】以讓為題的作文6篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的以讓為題的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【實(shí)用】以讓為題的作文6篇

以讓為題的作文 篇1

  在我們的日常生活中,我們總是面臨著種種迎面而來(lái)的選擇。或是循規(guī)蹈矩或是打破常規(guī)。

  ——題記

  在這個(gè)人人為己的社會(huì)中每個(gè)人好像都忘記了謙讓,配合。只知道以自己為中心,或許是你性格的獨(dú)立,又或者是你急功近利的心態(tài)在作祟。我們幾乎每天都和那倆只在獨(dú)木橋上相遇的山羊一樣在做自己的選擇。有人選擇退一步海闊天空,有人卻認(rèn)為自己勇往直前無(wú)堅(jiān)不摧。

  但這些都是一些極端的行為,有時(shí)候,人要懂得變通。不要被那些條條框框的.規(guī)矩把你的的未來(lái)扼殺在搖籃里。

  的確,沒(méi)有一個(gè)選擇是完美無(wú)缺的。我們找不到一個(gè)最好的選擇,但我們有能力找到一個(gè)適合我們的選擇。我們要在機(jī)會(huì)面前做到無(wú)所畏懼,在對(duì)手面前就算背后遍體鱗傷要強(qiáng)忍住給他祝福的微笑。

  在非洲大草原上獅子們結(jié)伴捕食,土著人合伙狩獵,斑馬,野牛結(jié)群穿一條遍是鱷魚(yú)的河流。他們靠的是什么,靠的就是合作。當(dāng)我們?cè)谀菞l猶豫不決的獨(dú)木橋前時(shí),我們不要急著前進(jìn)或退后。要思考,要合作。

  我們頭頂上那碩大的山羊角是來(lái)保護(hù)那些值得我們保護(hù)的人的,收起我們的利角。擺出邀請(qǐng)的姿勢(shì),合作一同過(guò)獨(dú)木橋。一次華麗的轉(zhuǎn)身劃過(guò)一道美麗的弧線,讓我們離成功的距離更近。

  我們的未來(lái)不應(yīng)該拘禁在這些條條框框里。把握在自己手里。別讓規(guī)矩左右你的未來(lái)。

以讓為題的作文 篇2

  晚上跟遠(yuǎn)在江蘇打工的弟弟通了電話,說(shuō)罷他的婚事,弟弟突然在電話里嘆了一口氣,我問(wèn)為什么?他跟我說(shuō)到了小時(shí)候的事。弟弟說(shuō):“小時(shí)侯家里很窮,我們兩兄弟根本沒(méi)買過(guò)零食吃,昨天我和幾個(gè)朋友說(shuō)到這里,他們都還不信,笑我在撒謊。”

  說(shuō)到小時(shí)候,我不免有些傷心!

  還記得我小時(shí)候因?yàn)榘彦X拿去買了包書(shū)紙?jiān)獾侥赣H懲罰,當(dāng)時(shí)我流了好多眼淚,雙膝跪在碎瓦片上達(dá)4個(gè)小時(shí)。說(shuō)到這里,弟弟補(bǔ)充道:“還不是家里窮嗎,我們的童年不像其他人家的孩子那么幸福啊!現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了,因?yàn)槲覜](méi)讀過(guò)多少書(shū),你是我們家唯一的大學(xué)生,所以我以你為榮!”此時(shí),電話那頭的弟弟一聲哭腔,我也不知怎么安慰才好,只說(shuō)道:“兄弟,哥一直對(duì)不起的人就是你。你上了個(gè)初中就出門打工了,后來(lái)全家人都掙錢供我上學(xué),而如今家境依然貧寒,還連累你去當(dāng)人家的上門女婿……”此時(shí),淚水在我眼睛里灼燒,內(nèi)心悲慟萬(wàn)分。

  想到上小學(xué)那陣,學(xué)校每年都組織我們?nèi)ゴ河巍4河伪驹撌羌檬拢巳硕己芟矚g,但是對(duì)我和弟弟這樣窮人家的孩子而言卻是種痛苦。每次見(jiàn)別的'同學(xué)拿著錢買方便面和飲料、瓜子等等,我和弟弟只得坐在一旁癡癡的看著。我們是窮人家的孩子呀,我們沒(méi)錢,爸媽只給我們二人總共一塊錢,我們不敢把錢拿去買方便面和汽水呀,因?yàn)橐粔K錢能買四個(gè)饃饃,可以當(dāng)一天的干糧。即便如此,最后還是要挨餓的。我們春游要走好遠(yuǎn)的路,在山上大家都支灶準(zhǔn)備野炊呢,而我和弟弟已經(jīng)把買的饃饃吃完了,肚子餓也不好意思跟別人說(shuō),想來(lái)真的讓人不堪回首。春游回到家,第一件事就是問(wèn)家里還有沒(méi)有飯,那時(shí)實(shí)在太餓了,別人是無(wú)法理解的。

  歸根結(jié)底,還是一個(gè)“窮”字壓得我們難以抬起頭來(lái)。想想當(dāng)時(shí)還經(jīng)常出現(xiàn)斷糧的局面,一家人挨餓是在所難免的了。那不是舊社會(huì),就在90年代,因?yàn)榻?jīng)濟(jì)拮據(jù),沒(méi)人瞧得起,更沒(méi)人肯借我們東西,想到那時(shí),父母面朝黃土背朝天地干活,汗流盡了,甚至流了血,但是仍舊沒(méi)有錢。父母常常念叨:“娃啊,你們一定要爭(zhēng)口惡氣,好好上學(xué),將來(lái)有出息了,就是咱家的驕傲。”

  初中畢業(yè)后,我沒(méi)有考上高中,家人沒(méi)有埋怨我,依然叫我去復(fù)讀。就在復(fù)讀的第二年,弟弟和媽媽,還有爸爸都到遠(yuǎn)方打工了,留下?tīng)敔敽臀摇V钡轿铱忌细咧校洗髮W(xué),再到成為今天的一名新聞?dòng)浾撸胰诉在外面打工,他們供我上完學(xué),還要掙錢修新房。

  “小時(shí)候受窮,現(xiàn)在我們長(zhǎng)大了就要好好掙錢了,我相信咱們將來(lái)一定過(guò)得比誰(shuí)都好,只要我們不放棄,只要我們勤奮拼搏……”最后,弟弟這樣說(shuō)。

以讓為題的作文 篇3

  時(shí)間一天天的過(guò)去了,惡魔們天天在惡魔城中破壞環(huán)境,惡魔城越來(lái)越黑暗,惡魔們的心靈也越來(lái)越邪惡。直到有一天,一個(gè)瞎眼老婆婆和一個(gè)10歲小女孩的出現(xiàn),給這座惡魔城帶來(lái)了一絲希望的曙光。

  這一天,是惡魔長(zhǎng)老的生日。正在大家為惡魔長(zhǎng)老舉行宴會(huì)的時(shí)候,突然,一道金光閃現(xiàn),隨后,一個(gè)十歲的小女孩攙扶著一個(gè)駝著背、拄著拐杖的'瞎眼老婆婆出現(xiàn)在了惡魔們的眼前。惡魔們看見(jiàn)了她們,立刻把她們團(tuán)團(tuán)圍住了。

  惡魔長(zhǎng)老慢悠悠地飄到了老婆婆和小女孩的上方,他惡狠狠地說(shuō):“這真是上天賜予我們的美餐呀!趕快,把她們抬上餐桌,我們一起來(lái)享用人肉大餐吧!”

  “惡魔們,如果你們吃了我和老婆婆,你們的心靈將會(huì)更加邪惡。難道,你們就不想有一顆善良美好的心靈嗎?”小女孩一點(diǎn)兒也不害怕,用她那清脆悅耳的聲音說(shuō)道。

  “是呀!善良的心靈是多么的重要呀!本來(lái)這個(gè)小姑娘跟我是陌生人,但是她卻主動(dòng)來(lái)幫助我,攙扶我走路。她的心靈多么美好,多么善良呀!”老婆婆感激地摸著小女孩的頭,說(shuō)道。

  說(shuō)完了這番話,老婆婆和小女孩就突然消失了,留下惡魔們?cè)谶@里反思。

  “我們,是不是應(yīng)該改一改了?”一個(gè)很小的惡魔膽怯地問(wèn)惡魔長(zhǎng)老。

  “嗯,也許吧!要不,我們?cè)囍屪约荷屏键c(diǎn)兒,好嗎?”

  惡魔長(zhǎng)老第一次醒悟了。

  “好!”惡魔們異口同聲地回答。

  在以后的那些日子里,每天晚上,小女孩都要攙扶著老婆婆在惡魔城里散步。每當(dāng)小女孩和老婆婆出現(xiàn)時(shí),惡魔們都會(huì)主動(dòng)為她們讓路。

  時(shí)間已經(jīng)過(guò)去了五年,在這五年中的每一天晚上,惡魔城都會(huì)呈現(xiàn)出一道獨(dú)特而美麗的風(fēng)景線——惡魔們?yōu)槔掀牌藕托∨⒆屄贰?/p>

  在第六年的第一天,老婆婆和小女孩再一次出來(lái)散步了,惡魔們依然為她們讓路。

  “呵呵!惡魔們,你們的心靈果然善良了!”老婆婆說(shuō)完,沖小女孩眨了眨眼睛。小女孩立刻會(huì)意,她拉起老婆婆的手,低聲念了一句:“變回原形!”緊接著,令惡魔們非常驚訝的事情發(fā)生了,老婆婆和小女孩竟然變成了天使。

  “因?yàn)槟銈兊男牡刈兩屏剂耍裕銈儾挥迷佼?dāng)惡魔啦!你們也可以成為天使,你們的惡魔城也可以變成天使城了!”小女孩變成的天使,輕輕地在惡魔們頭上一點(diǎn),惡魔們頓時(shí)都變成了天使,黑暗的惡魔城變成了原來(lái)的樣子——美麗的天使城。

  通過(guò)這個(gè)故事,你是否可以想到:善有善報(bào),惡有惡報(bào)呢?

以讓為題的作文 篇4

  感動(dòng)就像一塊甜甜的糖,融化了心中的苦,在一場(chǎng)大病中,我被母愛(ài)感動(dòng)了。

  感動(dòng)自己,感動(dòng)別人。在一件平凡的小事中,它觸動(dòng)了我的心。我就記得一個(gè)令自己記憶猶新的'瞬間。

  有一次半夜,我的體溫突然上升到40度,病魔把我從夢(mèng)里揪出來(lái),與我掙扎著,我難受地在床上直打滾兒。后來(lái),阿姨打電話給我媽媽,媽媽火速奔到我這里來(lái),一到我身旁,就用小毛毯裹著我,原本冷得直哆嗦的我一下子被母愛(ài)溫暖了。從阿姨家到醫(yī)院,小毛毯從沒(méi)從我身邊離開(kāi)過(guò),我只是迷迷糊糊地躺在媽媽?xiě)驯Ю铮坌殊欤p腳和雙手都軟嗒嗒的,連站的力氣都沒(méi)有。

  來(lái)到一個(gè)醫(yī)診室前,只見(jiàn)這小屋里爆滿了,因?yàn)椋@正是防止“豬流感”時(shí)期。媽媽輕聲地對(duì)我說(shuō):“坐在那兒,里面有許多病毒,等到了我再叫你過(guò)來(lái)。”我應(yīng)的力氣都沒(méi)有,坐在了那邊。過(guò)了一會(huì)兒,媽媽叫我了,我才有氣無(wú)力地走了過(guò)去,只見(jiàn)醫(yī)生開(kāi)了一張單,就示意我們?nèi)炱俊?/p>

  我和媽媽來(lái)到“掛瓶處”,開(kāi)始常規(guī)接受注射。我不知不覺(jué)地睡著了。等醒來(lái)時(shí),只見(jiàn)那掛鉤前有著4大瓶,2瓶已經(jīng)空了。“嘟—”手表叫了一下,啊!已經(jīng)凌晨一點(diǎn)了。“醒了,餓不餓……”媽媽說(shuō)著,我望了望四周,再看看自己,身上還裹著毛毯,上面被媽媽的手挽著,手一直垂在那里,原來(lái)媽媽一夜沒(méi)睡。我的心像打散了的五味瓶,不知是什么滋味,鼻子也酸酸的。我強(qiáng)忍著不讓眼淚流出來(lái)。

  感動(dòng)就像一張小毛毯,隨時(shí)在我們四周。只要你細(xì)細(xì)品位它,才能夠知道它的深淺。

以讓為題的作文 篇5

  自從我讀書(shū)認(rèn)字時(shí)起,書(shū),就成了我生活中的一部分。離開(kāi)書(shū),相信我的生活就失去了意義。

  在我所讀過(guò)的書(shū)中,給我印象最深的就是初中時(shí)候閱讀的《假如給我三天光明》這本書(shū),給了我很大的啟示。是你——《假如給我三天光明》,讓我突然之間懂得了很多,讓我變得成熟起來(lái)。

  你向我講述的是:海倫·凱勒從小就遭遇不幸,但她并沒(méi)有因此而被打倒。她不斷地努力著,不斷地去拼搏。也許生活是不公平的,前一段時(shí)間的努力并沒(méi)有什么成果。但她不拋棄,不放棄,默默的努力著。俗話說(shuō):“功到自然成。”在她的不懈努力下,她成功了!她終于成功了!

  讀完你,不禁讓我感到海倫·凱勒的'堅(jiān)強(qiáng)和她的毅力,也因此讓我對(duì)她產(chǎn)生了佩服之情。也重視因?yàn)槟悖业娜松^發(fā)生了很大的變化。

  在這之前的我,做什么事情總是沒(méi)有恒心,不能持之以恒,一遇到困難就會(huì)不知所措,感到希望渺茫,就輕易放棄,即使是本來(lái)可以成功的事情,也會(huì)因此失敗。自從讓我遇到了你,我不再害怕事情的困難,不會(huì)因?yàn)槭虑殡y做而半途而廢,總會(huì)堅(jiān)持下來(lái),不管結(jié)果如何。我總會(huì)盡自己最大的努力來(lái)完成。

  也許,我今天能夠養(yǎng)成不怕困難,敢于面對(duì)生活中的大大小小的事,能夠堅(jiān)持不懈等種種習(xí)慣,全部是因?yàn)橛辛四恪都偃缃o我三天光明》。

  是你,讓我懂了:生活中沒(méi)有過(guò)不去的檻,也沒(méi)有不可逾越的鴻溝。在任何時(shí)候,我們千萬(wàn)不要放棄。一定要堅(jiān)持到底,一直努力的干下去,總有一天,你會(huì)成功!

  謝謝你,我酷愛(ài)的書(shū)——《假如給我三天光明》。是你,讓我成長(zhǎng);是你,伴我成長(zhǎng)。你,是我生活中的一本寶典!

以讓為題的作文 篇6

  “請(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”是日常生活中人與人之間的禮貌用語(yǔ)。別看他們只是三個(gè)普通的詞語(yǔ)。卻在溝通人與人的關(guān)系中起著紐帶的作用。它可以使人們的關(guān)系變得更加融洽,便社會(huì)中多幾分寬容,多幾分諒解。這全都是由一個(gè)“讓”字。學(xué)會(huì)寬容別人,謙讓別人,有了“讓”可以讓大事化小,小事化了。

  那是一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天,他去糧油店買米,一路上平來(lái)人往,他順著人流來(lái)商店。買完米后,一溜小跑,返回大街上,冷不防,一輛車飛快向他駛來(lái),他急忙向一旁躲,可是晚了一步,自行車已到了他身邊,一下子把他撞倒在地,大米撒了一地,他的膝蓋擦破拉一層皮。那騎車的人也倒在地上。那人見(jiàn)這種情景,不但沒(méi)有說(shuō)對(duì)不起,反而怒氣沖沖對(duì)他說(shuō):“你這個(gè)小孩怎么往車子上撞?”他的氣一時(shí)涌上眉毛一橫。心想:這人怎么這么不講理,便忍住痛站起來(lái),理直氣壯地說(shuō):“明明是你的不對(duì),怎么還怪我?”那人一聽(tīng)火氣更大了,惡狠狠的'對(duì)她說(shuō):“馬路上人這么多,誰(shuí)讓你走這么快?”這是,周圍人議論紛紛:“這人這么不懂事,跟小孩一般見(jiàn)識(shí)”“這樣少白有什么好處,干脆道個(gè)歉算了。”聽(tīng)了人們的議論他的臉“刷”一下子紅了。是呀從上學(xué)就學(xué)禮貌用語(yǔ),關(guān)鍵時(shí)刻怎么不用拉?他慚愧的低下頭,輕輕的對(duì)那人說(shuō):“對(duì)不起,請(qǐng)?jiān)彙!蹦侨艘宦?tīng),愣了一下,又急忙搖手:“不,不,是我不對(duì),我應(yīng)該向你道歉。”說(shuō)著,那人從口袋里掏出20元,微笑的送到他手上對(duì)他說(shuō):“這是陪你的大米錢和醫(yī)藥費(fèi)你膝蓋都受傷啦,真是對(duì)不起。”“不,你的車子也要去修,這錢,你還是拿去修車子吧!”他連連擺手,可是,那人還是把錢塞到他的衣袋里。趁那人轉(zhuǎn)身之際,他又把錢硬塞到那人手提包中。他倆看著彼此澄澈的眼睛,都欣慰的笑啦。

  其實(shí)有時(shí)候低頭并不是壞事,而是讓你學(xué)會(huì)包容別人,在別人的角度想想,將心比心,別人也會(huì)對(duì)你寬容,社會(huì)就會(huì)更和諧。

  他抬頭望——

  太陽(yáng)在天上走,牽著一縷白云。

  ——真好!

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