關于值作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的關于值作文，歡迎閱讀與收藏。
關于值作文1
這個題目，我對它有一種特殊的感覺。但卻說不出口，我只好自己用兩天的時間去探究它，然而，兩天后，我卻把它寫下來。
一個風和日麗的早晨，我被外面嘈雜的馬達聲從美夢中拖了出來，一雙惺松的小眼睛卻怎么也張不開。直到忍無可忍的時候，我一下從床上爬起來，然后便覺得很無奈。但一想到今天是一個與眾不同的日子，便覺得無所謂。
下午，我伴隨著一個問題，去到了爺爺駐守的工場。到了爺爺那里，我和妹妹玩了一會兒，爺爺就叫我們去吃飯�？吹讲妥郎夏侨氩�，我不由得再一次顫抖。
吃完飯后，爺爺找我談了一會兒話。談話的內容是爸爸媽媽上次吵架的事情，除了這個外，爺爺還說了一些關于他的事，這兩個談話內容我倒覺得沒什么稀奇，因為我每次來，爺爺都會說一些這樣的事。
可是，爺爺說的最后一句話卻令我再一次顫抖——爺爺說：“我不知自己命有沒有那么長，如果有那么長的話，將來一定可以看見你考上大學，為家庭爭得榮耀�！�
我頓時覺得那個問題有了一半的答案——人的一生值得我們去做的，去思考的，會有多少呢？又會知道它為什么會值得你去思考呢？
深夜時候，我靜靜地躺在床上。外面靜的出奇，只聽得見那條江流水的聲音。不知不覺地，我便想到了古代的事跡……
岳飛的精忠報國，這樣值得他做嗎？值得，當然值得，因為他能保衛自己的國家，能為國家出一份力量，藺相如與廉頗的和好值得嗎？值得，當然值得，因為他們的.和好，才成就了日后強大的趙國。
滾滾長江東逝水，浪花淘盡英雄。曾經的許多英雄好漢，無不為自己做的事而覺得不值。
人的一生，有很多的問題值得我們去思考，但是，真正值得我們去做的很少卻又非常的有意義。而現在，值得我真正去做的就是實現理想，考上大學，改變自己，改變人生，改變未來。來吧！讓我們去為我們所值得的而努力！
關于值作文2
眼睛在五官中，像是五官其他部位的至親、至愛的長輩。什么事物都得讓他過過眼，確認它對五官其他部位無害才會讓大家認識認識。不僅如此，眼睛還十分為別人著想。比如，眼睛看到一道菜品，就讓嘴巴嘗嘗；看到一杯香飄飄的茶品，就讓鼻子聞聞；看到一個人在彈著樂曲，他又叫來耳朵來聽聽……因此，大家對眼睛十分尊敬和愛戴。
常與眼睛合作的是眉毛。眉毛十分高傲，是因為他在五官中位置最高，但眉毛偏偏對眼睛百依百順，情如兄弟。比如，生氣時眼睛將眼瞪大，眉毛立即倒立，作出十分惱怒的樣子；傷心時，眼睛垂下眼皮，眉毛也難受地皺起，作出失魂落魄的樣子；開心時，眼睛高興地彎成兩道月牙，眉毛也高興地挑起來，作出愉悅不已的樣子……總而言之，眉毛與眼睛的關系最為親密。
眼睛眉毛的下面則是鼻子，鼻子長得像一個等腰三角形，在五官中負責聞的工作。每次吃什么、喝什么，鼻子總是第一個聞到味兒，并且快速地判斷氣味如何。所以，人們在聞了香味兒，總會十分感謝鼻子。
鼻子下方則是嘴巴。嘴巴純屬一名超級大吃貨，這也沒辦法，誰讓他的工作就是吃呢？在五官中，嘴巴倒像個需要保護的孩子；他吃、喝都得由眼睛叔和鼻子哥來觀察、聞。只有確保無害，才讓嘴巴放心地吃下去。除了吃，嘴巴還會說話，用言語來表達人的喜怒衰樂。有時嘴巴也會向十分關照自己的`眼、鼻，報以真摯的話語。
耳朵是長在臉龐的兩邊，像是五官忠實的守衛。一旦他們聽到什么動靜，會立刻上報給其他五官，讓大家警覺有沒有什么危險。所以，五官的其他部位會報以真摯的情感來感謝耳朵為他們付出。
五官，雖作用各異，卻又缺一不可。每天一起合作的五官既輕松快樂，又相得益彰�？扇羯僖粋�，合作會變得十分困難。
關于值作文3
伴著放學鈴聲的響起，我又一次哀嘆起自己的命，又要去上補習班了，真不想上�。�
自從考完試之后，我媽媽就給我報了兩個補習班。真是不想上�。】墒�，事實就擺在我臉前，不想承認都不行。我考試考砸了。
“咚咚咚”敲門聲在我耳邊響起，媽媽在門外說道：“快起床，快要遲到了�！蔽疫B忙應道：“我知道了。”直到聽到媽媽的腳步聲，我才暗暗地說：“真不想起啊！”說完變成大字型重新躺下。好不想起��！我親愛的床��！好不想離開你�。�
我拿著早餐，邊吃邊走，還在心里咒罵老師：壞老師，干嗎那么早上課，每回去的時候，你都沒去，干嘛讓我們那么早去！
我看著眼前的卷子，突然有一種想把它撕了的沖動，可惜，我不能。哎，我愁眉苦臉的看著最后一道題。好在老師發現了我的異樣，走過來問我是不是哪道題不會，我擋著最后一道題，老師拿過去后，我拿出學校布置的作業，我表面上在認真聽講，心里卻在說：��！老天，你快一道雷劈死我吧！我不想活了！
老師見我走神，敲了我一下，語氣嚴厲地對我說：“想什么呢？聽懂了嗎？你給我講講�！蔽掖竽X瞬間死機，不知所措的望著卷子，看著上面的數字、圖形，就好像在看日文一樣，一個字也不懂，老師見我這樣，嘆了口氣，無奈的把卷子又給我講了一遍。奇跡的是，我居然聽懂了，只是沒有想到這道題那么簡單。更沒想到的是，這張卷子上部分的題會是段考考試的內容。
又是一次考試，我在心里對自己說：“加油，我一定能夠成功。”卷子發下來了，我粗略地看了一遍，發現上面的'題大部分我都曾經做過，我從充滿信心的做完這張卷子，發現不會的題幾乎沒有。然后，我高興的走出了考場。
成績發下來了，“108分”我高興壞了，覺著上補習班還是不錯的。還是值得的。
所以，事物不要只看表面，要看內部，不要以為表面是壞的，內部也是壞的，其實，他是值得讓你去嘗試的，加油吧，讓我們一起努力吧！
關于值作文4
值周對我來說一直都是一件特別光榮、好玩、輕松的事情。因此，我就特別喜歡值周。但是經過這一次的值周，我發現，我對它改變了看法。
上周五，老聶說，這周我們班值周。當時，我又開心又激動。我很期待自己被分到了哪個班。忽然我聽到楊玉杰，九年級五班。頓時，我呆住了，心里想：什么？九年級？我都比他們小兩歲吶，他們會聽我的嗎？他們會不會欺負我呢？我想了很多不可思議的事情，過了一會兒才回過神來。
周一早上，我來到班里。看見同學們又激動、又興奮，作業都不交了，在那里聊著。而我呢，很緊張又很害怕，總是在擔心著什么。
我們每個人都來到了各自負責的`班級里。我來到了九年級五班，發現班上沒有老師，學哥學姐們都在班上認真的讀著英語。這個情景可是和我們班早讀的情景形成了鮮明的對比，聽著他們瑯瑯的讀書聲，我心里的緊張、害怕減小了。
廣播上說：請值周生帶上袖標到指定班級進行升旗。我進去了，突然感覺到莫名的尷尬，他們的一雙雙眼睛都盯著我，我感覺心跳加速，小心臟都要跳出來了。幸好這時國歌響了，他們的眼睛都又飛到了國旗那里去，我也稍微感到一點點的放松。在聽廣播時，班上特別地亂，女班長在講臺上站著，有一些男同學在下面說話，玩。那個女班長上去就是一腳，我在那里站著感覺好別扭�。〗K于，升旗結束了，我問完了人數，里面就從那個班級里跑了出來。霎時，感到了解脫。
這次的值周，讓我發現了其實值周也并不是那么容易就能干好的事情，就像我感覺好緊張。
關于值作文5
究竟值不值？到底愿不愿？是誰說了算？不曾經歷，又何嘗懂得其中的價值？——題記
沿著歷史的長河，追溯遙遠的古代，那些一個個鮮活的人物展現于我的眼前。
夏朝，古老的朝代，大禹治水十幾載，三次途經家門卻一次不進。值不值呢？西周那詩歌般的朝代，周幽王烽火戲諸侯，只為博美人褒姒一笑，究竟值不值呢？在春秋戰國那亂世的`年代里，墨子為反不義戰爭而四處奔走，值不值呢？唐朝時期，唐三奘為將佛經傳到華夏大地，歷盡千辛萬苦，長途跋涉到遙遠的“西天”，究竟值不值呢？南宋那動蕩的朝代里，岳飛精忠報國卻無奈于昏君的十二道金牌催促，冤死于刀下，未能有個好結果，這又值不值呢？
這世間的事情，我們做了便做了，其實，愿與不愿，值與不值都憑心而論，無論別人如何評說�；蛟S猶如上述所說的，周幽王為褒姒展笑顏而戲諸侯，值否？也許世人評于這周幽王，乃是昏庸之人，可是從另一面觀之，則可發現，未必不是值得的，因為這是周幽王自愿的，想必他自認為是值的。
在漫漫的人生路途中，每個人是自己人生的主角。是否值，是否愿，都是于心而論，與他人無關，與事情大小無關，與事情影響亦無關。事情或微小或偉大，只要用心努力去做，只要保持著愉悅的心情去完成，完成后內心有滿足感便值。這件事是否值得做，無需他人評論，就如同評判人一般，平凡或偉大都有其價值，無需別人來說明。社會上要有上層人，也同樣需要平凡的人，只要找到屬于自己的快樂，用心做好每一件事，那么凡事都值得去做。
不要因為別人的話語擊破自己的信心與靈魂；不要因為事情的大小否定其價值，用心做好每一件事，將別人的言論化為自己行動的動力，保持內心的純凈，返璞歸真；不要失去屬于自己的那份喜悅。
那么，每一件事都有價值；
那么，每一個人都有價值。
關于值作文6
這一周對我來說是非常特殊的，因為這是我第一次值周，也是本學期我最后一次值周。
早上一來，寒風凜凜，北風呼嘯著，走，站崗，一下樓，“哎呦我去，這風掛的，也真是夠了。我現在后悔站大門口還來不來得及了�！�
我和馬文婧在門口站著，被寒冷的風在臉上刀刮一樣，等待著寒風的洗禮。天漸漸亮了，人也漸漸多了，隨我們一聲聲早上好，答應的.還好，可不答應呢？就謎之尷尬嘍！
就這樣，快升旗了，張長信拿著國旗過來了，“走”，我們把國旗掛上去了，“我去，那么高上天莫非在逗我，我小學是出旗的，不是升旗的，而且這旗桿，有一絲高呀”“老天爺，你換個人吧!我太渣了，不行呀”我心想。
張長信說“我來試一下升旗�！闭l知他試著試著，那根繩子脫離軌道了。“什么鬼，你在干啥！我去，你咋做到的？馬上要升旗了，你……你……太厲害了”。
還好有機智的我，手巧的我，把它一拉，一掛，ok完事。
這時我聽到一段熟悉的music，我去，人生第一次升旗，竟是如此……如此失敗，兩遍國歌才把國旗升上去了，好打臉。
好了，檢查衛生去嘍。遇到八九班，圖瑪日斯窗臺摸到灰，只聽到“窗臺上有灰，扣0.1，請值日生出來簽一下字”。但值周生說“哪有灰”一只手升了出來，值日生一把把灰抹掉“哪有灰，我咋沒看到”，“我去，黑幕，做人連起碼的人品都不要了嗎”我心里想。
八十一班，李宇凡摸到灰，“黑板上有灰，扣0.1，請值日生出來簽一下字�！�
只見一頭卷發，穿著紅衣服，戴著眼鏡，有些皺紋的一個老師說“哪有灰，那是我不小心掉上去的�！痹捯魟偮洌T“啪”地一下關上了。
“這什么老師嗎？”十中老師不應該起好的帶頭作用嘛，這個假老師。我說“真是年年有黑幕，今年特別多�！�
老師肯定看我們是新手就以為好欺負我們可以通報，我看，這種老師月薪減半，年終扣完才行。
真是特殊的一周。
關于值作文7
“咦，這是誰啊……”
看到鏡子中這個皮膚黑乎乎的人，我差點沒認出是誰。沒錯，眼前的這個如同包公一樣黑的人就是我，我頓時哭笑不得。原來開學的幾天軍訓，威力居然那么大，把我變得面目全非，連自己都不認得了�？粗釆y臺上那個鮮紅的“優秀士兵”的榮譽證書，我不由得陷入了深深的回憶中。
“立正，稍息！看齊了啊……”這就是我的教官，不高的個子，圓圓的臉龐，穿著一身筆挺的軍裝，挺著結實的身板，用嘶啞的喉嚨指導著手腳不齊的我們。在所有的教官當中，他并不起眼，一點個性都沒有，但在我的眼中，他確是那么地高大，因為他給我所有的感受就只有兩個字：嚴肅！同時，他也是一個為達到目標而堅持不懈的人，是他，讓我們明白：只有付出，才會有收獲！是他，讓我們明白：如果軍訓的苦難我們都能挺過來，那么就沒有困難能夠壓倒我們！
炎熱的空氣中，不時傳來一陣陣大地被太陽炙烤后的焦灼之氣，豆大的汗珠順著臉頰顆顆滑落。在站軍姿的訓練中，我的.腿又不聽使喚了，很想喊“報告”出列，看著同樣留著熱汗的教官，話到嘴邊還是咽了下去。這個時候，如果能有一陣風，不，哪怕是一絲絲的微風吹來，都會讓我欣喜若狂，可太陽似乎故意和我作對一般，笑的格外燦爛。眼前升起的一團團熱浪，不斷地向我的大腦襲來，想到我如果不能堅持就會影響到整個班級，我咬咬牙，任憑汗水肆意流淌。
悅耳的哨聲終于響起來了，我終于又克服了一個困難，為班級贏得了榮譽。這時，我又想起了教官的那句話：“如果軍訓的苦你們都能夠承受，那么以后就沒有你們吃不了的苦了！”在教官的鼓勵下，我們這些祖國的花朵正在變得更加堅強！
短短幾天的軍訓，我黑了，瘦了，但是我覺得非常地值！回憶幾天的軍訓，我明白了只有付出才會有收獲，我體會了團隊力量的偉大，我感悟了軍人的熱血豪情。我相信，大家經過這次軍訓，以后的學習、生活一定會過得更加充實！
關于值作文8
“一分耕耘，一分收獲”只要你肯付出，那就會有收獲。就像我家對面那位修車師傅一樣，他付出了，也收獲了！
那位修車師傅在一個露天的修車鋪里工作，他是個聾啞人。雖然他就在我家對面，可我從來沒有正眼去看過他，一個冬天的傍晚，寒風在窗外怒吼著。爸媽都不在家，我寫完作業正在看電視，忽然，門外響起了“咚，咚”聲。我連忙打開門。只見昏暗的暮色中站著一位穿的有臟又破的老人。頭上還頂著一頂大棉帽，臉上、手上全是油污。仔細一瞧，正是那位修車師傅。他焦急的用手比劃著，嘴里還發出“啊啊”的聲音。我怎么也搞不懂他想要說什么。我越是聽不懂，他越急，叫的聲音也越高。天有點晚了，爸媽又不在家，我心里還真有一點害怕，就趕緊對他揮揮手，關上了門。
一會兒，爸媽回來了。晚飯時，爸爸突然想起自行車還在對面維修。我猛然想起修車師傅來敲門的事�，F在我才明白，原來她是在一家一家找失主啊！我和爸爸趕緊跑向修車鋪。只見那位師傅還站在冬日夜晚的寒風中，不停地搓手跺腳，還不事往手上哈氣。在他身旁放著爸爸的自行車。看到這個情景，爸爸連忙上前。借著昏暗的燈光，他認出了爸爸就是失主，于是他不聲不響的從口袋掏出鑰匙，遞到爸爸手中。爸爸激動地握著修車師傅的`手。對他比劃著說：“真是太謝謝您了！您把車子鎖著就行了！”那位修車師傅似乎聽懂了爸爸說的話。從口袋拿出一張紙遞給爸爸，上面寫道“我怕你晚上用車”！
想起他挨家挨戶尋找車主的情景，想起他在寒風中久久等待車主的焦急。他在我心目中的形象突然高大起來。不再是破舊的衣服和滿身的油污，而是心地善良和心靈美好，我的心底油然升起一股敬意！
爸爸的那句“謝謝”對他來說，似乎就已經“值”了！
關于值作文9
曾經有人問我：為什么有許多事情我沒有獎勵，卻也要去幫助或者堅持下去。我微微一笑，淡然說道：為什么非要考慮這么多，值得不值得只因個人想法呀，我覺得生活中許多事沒有那么多考慮值的，只要能做其得所，都有其值得的地方呀。
生活中有許多值與不值的觀念束縛著人們的價值觀和行動思想，卻也應此丟失了許多寶貴的機會。
一次，一個旅行團的人誤入當地土著族的禁地，族長勃然大怒準備處以死刑，可是念在生命可貴，便給了一個寬恕。讓他們在果林里限定時間內找一個果子，誰的最小那其它人可以存活，他須處死。一個人在一顆樹上發現了一個碩大無比的果子，可卻沒有去摘，他左思這個能大過其他人的嗎，就放棄了。最后，沒了時間只找到一個干癟的果子。他替其它人死了。原來他最先發現的果子大于任何一個人找到的。在我們考慮值與不值的`時候，丟失了許多東西。其實當你在考慮思考值不值的時候，其實你的信念已經動搖，值與不值，你需要問你自己的心。
最美女教師——張麗莉，為了同學，為兩個幼小的生命，舍去了自己的行動能力，雙腿高度截肢。盡管網上呼聲，贊揚聲一片，可以私底下還是有許多人為她不值，覺得這種行為不值。但我覺得，這必定是值得的，張麗莉都是拯救了兩朵青春之花的未來，她一定認為這是值得的。
這個世界上沒有絕對的事情。沒有絕對的正確，沒有絕對的壞人，理所當然就沒有絕對值，值否與不值就在你內心深處，只是你能否發現并去正確面對。人生如此美好，盡力去做自己值得的事。
關于值作文10
我曾做過許多讓自己覺得值的事情，但其中最令我印象深刻的，就是在我讀五年級的時候，做過的一件事情，時不時地縈繞在我的心中。
那是一個星期一的早晨，陽光明媚。我踏上了去學校的路上，興高采烈地走著。在我左手邊的馬路上，有一位老奶奶。老奶奶慈祥的面容帶著微笑，白花花的頭發在陽光的照耀下發著光，臉上已布滿了許許多多的皺紋，似乎有什么高興的事。我繼續走著，突然，一輛摩托車飛快地從老人身邊駛過，“哎呦！“我轉過頭來，看見老奶奶摔在地上，我連忙跑過去，把老奶奶扶起來：“老奶奶，你沒事吧？”老奶奶抱怨地說：“哎！現在的年輕人，開車開得很這么快，總有一天會弄出事來的。今天是我孫女的'生日，她和你的年齡看起來差不多，你真好！”我連忙說：“老奶奶，我這是趕緊送您去醫院吧！”說完，我扶著老奶奶慢慢地走在馬路上。我焦急地看著自己的手表，心想：這下慘了！我要遲到了，怎么辦呀？如果我送老奶奶去醫院，我就會遲到，如果我不送，我的心里又過意不去。我還是送老奶奶去醫院，幫人要緊。
我急匆匆地跑來學校，“報告”，“曾虹，你今天怎么遲到了？跟我到辦公室去�！卑嘀魅螄绤柕卣f。我心想，這下真慘了，老師準會罵我個頭破血流。我只好無奈地被叫到辦公室。老師十分生氣地說：“你今天怎么遲到了這么久？干什么去了？”我回答說：“我在來學校的路上，遇見了一個被車撞倒的老人，于是，我便把她送到醫院，才急急忙忙趕過來，所以遲到了�！崩蠋熃又f：“做人要誠實，不能撒謊，知道嗎？你回教室吧！”我十分委曲地回到教室。
我心里知道，雖然我說的話老師不相信，但我還是覺得我做得這件事很值。通過這件事，我明白了一些道理：我認為，人與人之間應存在信任和責任，信任和責任是人們友好相處的重要保障。在我走進受傷的老奶奶面前，我曾猶豫過，我到底要不要扶呢？可我明白，扶是一種對他人的責任，不扶是欺騙自己。我們要做一個講誠信、有愛心、負責的人。
關于值作文11
漢武帝，命蘇武，使匈奴；匈奴王，將其扣，北海牧；十九載，不歸路，望斷腸；終回城，與發妻，情義重；恨單于，迫其分，夫已走；妻自刎，回城日，民皆頌。
題記
北國飛雪望不到盡頭，望斷南雁也只是枉然。
是要一生榮華富貴，還是要一片赤膽忠心讓天地可鑒？是寧愿忍受寒雪的無情，還是奴顏媚骨的茍活？是想與發妻共度余生，還是要讓自己的熱血灑滿第一寸國土？問一聲英雄，你這么做到底值不值？寧舉十九載羊鞭，也不做一日叛賊。蘇武啊！北國的冬天是不是很冷，要不然怎能磨出你一身的傲骨呢？
阿云，一個極美的女子。單于仰慕她，想娶她，可她卻不愿意。為什么呢？盛怒的單于將她許配給一個什么也沒有只剩下一副傲骨的牧羊人蘇武。阿云，你可知你是那傾世的`佳人，卻為什么不愿為君王著嫁衣，而甘心為蘇武穿布衫？與一個一無所有的他在一起，到底值不值？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓你們情篤呢？
不知是幸還是不幸，十九載過去了，漢武帝才知你還活著，重金將你討。當你聽到這個消息，是不是早已淚眼婆娑呢？單于將你放回國土，卻留阿云。阿云知道你走了，心是不是便死，才用那利刃輕輕地輕輕地劃過，讓心跟你走，留下一副軀殼靜躺北國大地？北國的冬天是不是很冷，要不然怎能讓那利刃如此無情呢？放棄愛妻到底值不值？
值，一定是值的！蘇武這一生價值的體現正在于他無時無刻不以國為先。當一個人心中裝著國時，即便是要化作一粒塵埃也是值的！
若未來很長，就讓價值在時間中慢慢詮釋；若未來很短，就讓價值在生命中盡情綻放！
關于值作文12
人的五官并無好壞之分。他們都立足于人類的臉上，享受著成功之樂，他們各有所長，各有所短，分工雖然不同，但搭配的是那樣合理。
鼻子在臉上的位置是頂天立地，他居于中心。有眉毛、眼睛和嘴巴為他二十四小時保護安全，片刻不離。但是，鼻子作為五官中的一個重要器官也是艱辛的。廁所、下水道中彌漫著的臭氣，工業污染發出的臭氣，也得讓他獨自“享受”，一旦我們患了感冒，會出現流鼻涕、鼻塞等癥狀。鼻子可就無奈了，為了擦掉鼻涕，他常常被面巾紙抹得通紅，甚至擦掉皮，但他從來都不抱怨，他的奉獻精神是最令我欽佩的。
嘴巴居于鼻子之下，這雖然得到了四個兄弟的庇護。但是嘴巴的功勞是言傳不了的。雖然只有他可以品嘗美食，可以說話。但是，嘴巴還得承受很多的困苦：說錯了話，要挨掌嘴；身體的任何一個部位不適，要讓他來品嘗那苦澀的藥。
其實，在人的臉上，眼睛也很重要。很多人說，眼睛是心靈的窗戶。你所流露出的眼神正是你內心想法的真實寫照。眼睛才是最誠實的呢！
當甜美優雅的樂曲聲通過耳朵竄入我們的.生活令我們更好的享受生活。耳朵，也是五官中唯一被愛美的女士選中佩戴飾品的場所。但是愛美是要付出代價的：在耳朵上穿上孔，掛上耳環，讓耳朵顯得更加美麗、端莊，但是穿孔時的疼痛卻會讓雙胞胎耳朵無法忍受。我猜最讓耳朵煩心的事情還是，兩只耳朵明明是雙胞胎，卻永遠也無法團聚。
對于五官，好像《手指》這篇文章所說所說，五官只有團結一致，才能發揮最大的功能，做的更好！這五官每一個都很重要，失去哪一個都不可以！
關于值作文13
人就是這樣，付出了一樣東西，就必須再得到一樣東西，這就是人們平常說的值。
現在還記得我小時候的一件事，下午放學回家，下起了大雨，而且是傾盆大雨，雨點很大，幸虧我帶了傘，不然我就別想回家了。
并不是每個人都是幸運的。我在回家的路上遇到了一個老奶奶，她還挑著一扁擔東西。她昏老的眼睛好像已經看不清東西了。她駝著背，一步一步困難的走著，大大的雨地打在了她的身上。我看不下去了，我把雨傘遞給她，說道：“奶奶，給你雨傘�！彼痤^來，用她那昏老的雙眼注視著我。說道：“不用了，你還小，你用吧。”“我就快到家了，用不著了，你看”，我指著路邊的一棟房子說：“那就是我家�！彼�是沒有要拿傘的'意思，我便把雨傘塞到他的手里，跑開了幾步，我再轉回頭去的時候，發現老奶奶昏老的眼睛里充滿了晶瑩的淚珠，來奶奶昏老的雙眼朦朧了。雖然我離家還很遠，我還是一路跑回了家�；氐郊液螅业囊路紳裢噶耍业男睦飬s暖暖的。
第二天，那位老奶奶親自到我家里來送傘，并對我的父母說了我助人為樂的事跡，還當著我父母的面大大的表揚了我，我得到了一身雨水，但我深深的覺得，我干的這件事真值！
我把傘給了別人，自己卻淋了一身雨水，我沒有得到什么，但我的心里卻暖暖的，因為我學到了無私奉獻和助人為樂的偉大精神，這就是無私奉獻和助人為樂最基本的表現。這件事，我做的真值！
值，到底是什么含義？我終于明白了，只要能使自己心里踏實，那就是真正的值！
關于值作文14
今天我非常高興，因為爸爸要帶我去游泳，準確的說是去學游泳。伙伴們早已熟練掌握了游泳的技巧，只有我還是個旱鴨子。
我和爸爸到目的地，一眼望去，哇！好大的水池�。】粗锵耵~兒一樣游來游去的人們，我發起了呆。爸爸催促道：“發什么呆呀，抓緊去換游泳衣。”我這才回過神來，快步走向了更衣室。
換好衣服，爸爸拉著我來到水邊�？吹轿矣行┩藚s，爸爸鼓勵我說：“男子漢，要勇敢才對！”我鼓起勇氣，撲通一聲跳下了水。在水里，爸爸交給我游泳時的要領，然后又讓我看別人是如何做的。我仔細觀察幾遍后，大概知道怎么游泳了，就躍躍欲試。誰知剛潛到水里就懵了，什么動作全忘了，只顧著掙扎喊救命。爸爸見我這樣，連忙把我拉了起來。嗆了幾口水的我難受極了，爸爸說：“沒事吧？做事要穩妥，不能看兩下，聽兩句就覺得自己會了�！蔽也缓靡馑嫉牡拖铝祟^，爸爸扶著我的.肩膀說：“怎么樣，還要學嗎？”我看看周圍游若自如的人，再看看自己的笨樣子，堅定的說：“當然要學！”爸爸笑了：“好小子，有毅力！爸爸告訴你，下水的時候不要慌，一定要冷靜。記住剛才學習的動作。”聽了爸爸的話，我慢慢的潛到水下，雖然還是有點害怕，但是我不斷地告訴自己：“不要慌，不要慌！”我按照剛才學習的動作慢慢的練習起來，雖然還是不怎么樣，雖然又嗆了幾口水，但是我始終在堅持。
經過多次的訓練，我終于可以慢慢的游了。此時爸爸正在水里和一個叔叔聊天，我慢慢的游到他身邊，他驚喜地說：“好小子，這么快就學會了！”聊天的叔叔也投來了贊許的目光，我的心里別提多高興了。
跟爸爸回家的路上，我在想：今天雖然很辛苦，還嗆了好幾口水，但我終于學會了游泳，不再是伙伴們中的旱鴨子，太值得了！這真是個有意義的一天。
關于值作文15
一陣微風吹過，溫柔地看著被遺忘的蓓蕾，看著它如此孤獨，風輕輕地撫摸著它，慢慢地給她講了一個美麗的故事。 這是一個陽光明媚的早晨，一棵小橡樹很悲傷。他靜靜地看著它：花朵開出奇怪的顏色，只吸引蝴蝶，但他與世隔絕。沒有那個玩伴，他的情緒不可避免地低落。草地不甘示弱，一件件穿上綠色的衣服。
它又看了看自己，沒有穿著晶瑩的衣服。高高的蘋果樹上的蘋果又小又可愛。它嘆息道：我什么都沒有！他茫然地看著他們，不知道該怎么辦。 蘋果樹驕傲地對橡樹說：你工作不努力，看看我樹枝上長著美味的蘋果，為什么你不能生產美味的蘋果？”善良的玫瑰低聲對它說：不要聽它，種一朵美麗的玫瑰，也種一朵長的！”他們不停地反駁對方的話，很快，困惑的小橡樹就有了復雜的感覺。它只是看著天空，靜靜地等待，靜靜地等待，等待明天的第一次出現。 日復一日，它仍然一無所獲。
他既沒有產出美味的蘋果，也沒有產出美麗的玫瑰。它重重地嘆了口氣，對前面的路感到困惑。它只能閉上眼睛，靜靜地聽大自然的聲音，靜靜地聽生物的聲音。 小橡樹困惑地試圖讓自己平靜下來，傾聽他內心微弱的聲音。在不斷的'思考中，他明白了一個真理：他永遠不能生產蘋果或玫瑰。為了體現他的人生價值，他的使命應該是長得又高又直，保護鳥類，給游客遮蔭。剎那間，這個被遺忘的蓓蕾開口說話了，它大聲說出了自己的心聲：我有自我價值，我不是一文不值！我必須快速成長，追求我的夢想。
在發現自我奮斗的目標后，小橡樹感到充滿力量，很快就變成了一棵大橡樹。自我價值，不管大小；無論多高或多低；不管排名或等級，它只取決于你是否努力追求你的夢想。價值本身，如未知領域，正等待著你的發現和探索......
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