【推薦】以假如為題作文4篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的以假如為題作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

以假如為題作文 篇1

　　說(shuō)到克�。∥揖蛠�(lái)勁，可謂無(wú)話不談�！翱寺　倍嗪猛�，多有趣啊！克隆樣多利的誕生，標(biāo)志著人類科學(xué)又邁進(jìn)了一大步。假如我會(huì)克隆，又會(huì)是怎樣一番情景呢？

　　假如我會(huì)克隆我一定要克隆出一個(gè)幸福的家園讓爸爸媽媽好好的過(guò)！一家人開開心心的沒(méi)有憂慮，沒(méi)有煩惱。不要在聽到家中“的吵吵鬧鬧！”哈哈~ 假如我會(huì)克隆我要克隆一個(gè)機(jī)器人，幫我們家里和全世界的人打掃房間、煮飯、洗衣、洗碗！從早到晚都為你服務(wù)。假如我會(huì)克隆，我想克隆許許多多瀕臨絕種的動(dòng)物，比如、東北虎、大熊貓……如今，許許多多的野生動(dòng)物面臨著絕種的危險(xiǎn)。森林不斷地被破壞，環(huán)境逐漸地被污染。假如我會(huì)克隆，我會(huì)再克隆幾個(gè)地球，讓地球媽媽降降壓。因?yàn)槭澜缟系腵人口畢竟太多了，我要他們分居到另外幾個(gè)地球上去；假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆千千萬(wàn)萬(wàn)棵樹木，讓小鳥有個(gè)安心舒適的家，當(dāng)然了，荒蕪的大沙漠也會(huì)綠樹成蔭，讓我們離大自然更近些；假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆世界上 許多瀕臨滅絕的植物，讓它們繁殖得更多，保持大自然的平衡；假如我會(huì)克隆，我要克隆外國(guó)的先進(jìn)技術(shù)，用它來(lái)強(qiáng)化祖國(guó)；假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆許許多多的淡水，由于世界上缺水的國(guó)家太多，一些還是極度缺水的國(guó)家，我要把一部分水送給那些缺水的國(guó)家；假如我會(huì)克隆，我會(huì)克隆器官，讓雙目失明，聾啞的殘疾人康復(fù)；假如我會(huì)克隆我會(huì)克隆一個(gè)老師，老師像o(∩_∩)o...蠟燭一樣點(diǎn)燃自己；(∩_∩)o...像園丁一樣勞累自己；(∩_∩)o...像春蠶一樣奉獻(xiàn)自己。老師是多么地辛苦！三尺黑板就是老師揮灑人生的地方。是老師把知識(shí)毫不保留地傳授給我們，老師是多么地辛苦！直到深夜，老師還在臺(tái)燈下備課，為我們批改作業(yè)，老師是多么地辛苦！所以我才要克隆老師，讓克隆老師講課，批改作業(yè)。讓老師休息幾天。

　　瞧！克隆的技術(shù)多高超！我們生在福中就要知福認(rèn)認(rèn)真真的讀書長(zhǎng)大靠自己的努力做一臺(tái)克隆機(jī)吧！

以假如為題作文 篇2

　　數(shù)學(xué)是一門必不可少的課程，也是每一位人該學(xué)的。

　　在你剛剛?cè)胄�學(xué)時(shí)，前二年都是簡(jiǎn)單的.課程，這就所謂讓你先從基本開始，再后來(lái)的課程，越來(lái)越難。

　　其實(shí)，一道道題，只要你用心去解決，認(rèn)真思考，慢慢了解后，你越來(lái)越喜歡去做，這些題，永遠(yuǎn)不會(huì)被你打倒。有一些不喜歡數(shù)學(xué)的人，或許在想，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)課，那該有多好，整天記著，那些道理和公式，多難��！

　　有時(shí)，我也會(huì)這樣想，但現(xiàn)在，我卻不那么認(rèn)為，如果沒(méi)有那些公式，那你的數(shù)學(xué)成績(jī)，還是會(huì)下降。我們買東西，標(biāo)價(jià)也都是數(shù)學(xué)中的數(shù)字，結(jié)賬的時(shí)候，用的也是數(shù)學(xué)。如果沒(méi)有這些數(shù)學(xué)課，買東西結(jié)賬，不細(xì)心去算，胡亂一通，越這樣想，心就越亂。

　　假如沒(méi)有數(shù)學(xué)課的話，或許有一些人，都會(huì)很開心，如果沒(méi)有數(shù)學(xué)，將來(lái)用到的地方，你不了解，更不會(huì)，別人也會(huì)嘲笑。

　　數(shù)學(xué)，永遠(yuǎn)都是一門好課程。

以假如為題作文 篇3

　　"嘶"一聲長(zhǎng)吼，把我從睡夢(mèng)中驚醒，夢(mèng)境中我緊握韁繩，騎著鞏乃斯的馬在狂野中馳騁，零亂的馬蹄聲迸發(fā)著熱情，剽悍的身軀張顯著力量。它在藍(lán)天下孕育，在大地上生長(zhǎng)，體味著奔跑時(shí)心動(dòng)的旋律，踴動(dòng)著無(wú)盡的青春與活力。假如我有一匹這樣的馬，那該有多好�。�

　　假如我有一匹馬，它能和我做親密無(wú)間的好朋友，能帶著我馳騁天涯海角，能帶著我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想......

　　假如我有一匹馬，我會(huì)騎著馬兒游覽祖國(guó)的大好河山！去探秘雅魯藏布江的神奇；去領(lǐng)略錢塘江潮的壯觀；去攀登珠穆朗瑪峰的險(xiǎn)峻；去感悟大草原的廣袤......

　　假如我有一匹馬，我要它馱著我越過(guò)千山萬(wàn)水，來(lái)到偏遠(yuǎn)的`小山村。去看望那里的貧困兒童，帶去一些學(xué)習(xí)用品和生活用品，鼓勵(lì)他們好好學(xué)習(xí)，面對(duì)困難，一定要堅(jiān)強(qiáng)！

　　假如我有一匹馬，我要它馱著我去一百年后的今天看一看，世界是和平的；科技更加發(fā)達(dá)，建立了空中公路，人們免費(fèi)乘坐；沒(méi)有了環(huán)境污染，到處都是青山綠水；人人都幸福的生活著，沒(méi)有爭(zhēng)吵，沒(méi)有煩惱，大家都生活在寬敞明亮的大房子......

　　假如我有一匹馬，我將騎著它去體會(huì)世間萬(wàn)象，洞察人間珍趣，幫助需要幫助的人，做有意義的事情！

以假如為題作文 篇4

　　假如記憶可以移植， 生活該是多么有趣……

　　把宇航員的記憶移植給我，我就可以看到宇航員是怎樣在太空中生活的; 把我的記憶移植給宇航員,宇航員就會(huì)看到我在課堂上的表現(xiàn)。

　　把科學(xué)家的記憶移植給我， 我現(xiàn)在肯定不是一名小學(xué)生，起碼也是個(gè)小有名氣的科學(xué)家;

　　把著名詩(shī)人李白的記憶移植給我，我不但能寫出優(yōu)秀的詩(shī)，而且還出類拔萃。 把蝴蝶的記憶移植給我， 我就會(huì)看到蝴蝶的家在哪里;

　　把小鳥的記憶移植給我，沒(méi)準(zhǔn)兒我就會(huì)飛了; 把蜜蜂的'記憶移植給我，我可能就會(huì)釀蜜了。

　　把貓的記憶移植給狗， 狗也就不僅會(huì)看家了，它還會(huì)捉老鼠呢! 我想，記憶移植不應(yīng)僅僅是幻想， 生活中的一些事情就給我們啟迪——

　　那冬天含苞怒放的梅花， 如果嫁接上玫瑰花， 就開出美麗的四季玫瑰; 那白色的蒲公英，如果嫁接上海棠花， 就開出含羞垂絲海棠。記憶移植能否成為現(xiàn)實(shí)，要看我們能否努力學(xué)習(xí)、不懈追求，記憶移植何時(shí)成為現(xiàn)實(shí)，也只能問(wèn)我們自己。

　　因此，我們必須努力，直到記憶移植成為現(xiàn)實(shí)。

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