【精品】以朋友為題的作文10篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的以朋友為題的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以朋友為題的作文 篇1
有一幫同學，不如有一個好朋友，因為他可以在你有困難時幫助你，在你悲傷時和你一起擔。
我的朋友也一樣。她有一雙小眼睛，一張會說的嘴，還有烏黑的頭發(fā)，她的家境并不富裕母親離開了她，父親在外面打工，她的學習很好，在班級里同學們也進經常幫助她，那時我們還不是好朋友，我們也經常打架，也因此我對她的'怨恨很深，后來有一天。
那天天已經黑了，我和朋友們玩完游戲獨自回家去，忽然聽到有動靜這讓我感到害怕，果然有壞人，我很害怕，只是拼命的跑，可是壞人也在追呀，我怕極了，這時感覺有人拽了我一把，抬頭一看是她，我剛要說話，她沒讓我我說，因為壞人還沒走遠，等到壞人離我們遠些時我們立刻逃跑并報警，警察很快把壞人抓住了，后來我問她為啥會在附近的，她說;那天正好出來玩。
呵呵可真巧兒打那以后我們成了最好的朋友。
以朋友為題的作文 篇2
一天，我們把在手工組做的小木船拿出來玩，陳明一不小心把我的摔壞了。爭執(zhí)中，陳明又把它給踩壞了，我非常生氣，一把奪過他的小木船高高舉過頭頂。他嚇得面如土色，連忙揮手阻攔我，說：“別，別，這是給…。”還沒等他把話說完，我便把他的砸在地上，只聽得“咔嚓”一聲，一艘精心制作的小木船變成了“四不像”。陳明再也忍不住了，眼淚像掉了線的珍珠一樣，一滴一滴地落在那艘支離破碎的小木船上。他蹲下去，小心翼翼地捧起已經碎了架的'小木船，用夾雜著哭腔的聲音說：“你，你太過分了，太，太過分了……”我聽了更是火冒三丈，指著他的鼻尖破口大罵：“我過分?我過分?你就不過分嗎?!”說著拿起我的小木船的碎片扔在他的面前，說：“我們從此一刀兩斷，各奔東西!”我丟下一句決情的話后，頭也不回地走了。
走在放學回家的路上，我再也沒有了往日的歡笑，取而代之的是一臉的落寞。我和陳明可是從小的好朋友，又住在同一個小區(qū)，以前放學可都是一起回家的哦，如今……“這件事情我是不是做得太過分了呢?”我反復地問自己。
一恍一個月過去了，這件事一直壓在我的心頭，讓我難受，寢食難安。這天陳明沒來上學，我更是失落。放學后，當我走到家門口時，發(fā)現我家的信箱里有一封信和一艘精致的小木船。我打開信，一行熟悉的字映入我的眼簾：你好，我的好朋友。我為上個月的事深表歉意。我現在要出國了，我知道你很喜歡小木船，所以一直想送你一艘的，以前的那艘因為……于是我又做了一艘。希望你能記住我——你永遠的好朋友陳明。
看完信，我突然覺得腦子發(fā)蒙，羞愧難當，恨不能找個地縫好鉆進去。
以朋友為題的作文 篇3
我有一位特殊的朋友，也是我最好的朋友——小兔子“乖乖”。
乖乖一身雪白雪白、潔凈無瑕，猶如柳絮一樣柔軟親和的絨毛，頭上一對君子蘭葉形的耳朵直立。別的小兔子眼珠都是紅，可我家乖乖的眼珠像榛子一般，棕黑色，亮亮的，很有神。尾巴短得可憐，藏在后屁股上，不在意的話不會被發(fā)現。乖乖很愛吃胡蘿卜。為此，我準備了好多。
自從乖乖來到我家，我的快樂就增加了一倍。以前，我大都是看電視打發(fā)時間，可乖乖來了，快樂也就隨之多了起來。
每天放學回到家中，我第一件事就是看看“乖乖”乖不乖，然后再寫作業(yè)。寫完作業(yè)，我就會帶乖乖出去遛彎。乖乖生來對草十分感興趣。所以，只要出去，我就一定帶著它去小區(qū)的草坪里玩耍。看它肯吃青草的樣子，看它在草坪上跑來跑去的樣子，看它在樹叢的空隙間鉆來鉆去的樣子，看它很可愛的樣子。等它玩夠了，雪白的.皮毛變成了花豹子的模樣了。但我依然很開心。
我練琴時，就會把它放到琴邊的小抽屜里。它很乖，蹲在那里靜靜地欣賞我的演奏，似乎也沉浸在樂海之中了。晚上休息時，乖乖也會湊到我的身邊，或趴在我的被子上，或躺在我的枕邊。看它乖乖的樣子，我會小心翼翼地把它放到被窩里和我一道進入夢鄉(xiāng)。
乖乖，我的特殊朋友。你讓我沒有煩惱，沒有憂愁，只有無盡的快樂！
以朋友為題的作文 篇4
我的同學身材瘦瘦的，喜歡穿黑色的衣服，他的發(fā)型很奇怪，頭發(fā)都豎起來，右邊還刻了一個閃電，他喜歡打籃球。
一天我們約了好幾個人一起來打籃球，總共三局，我是裁判比賽開始，我把求給了同學同學拍球，特別快像閃電一樣，敵人眼睛都看花了，這時同學稱他們眼花一頭同學贏了一局，我大聲說：“1比0”
第二局我給了對方同學，看見敵人要傳球，就撲了上去，結果，撲了個空，原來他做的是假動作，投進了同學的況，我又說1比1到了決賽的'時候，同學像蛇一樣后同學勝了，開心的跳了起來，這就是我的同學，你們認識了嗎？
以朋友為題的作文 篇5
我有一位同學叫錢吳鑫。他穿著黑色的衣服，而且衣服的帽子上還有一個小恐龍。
他的皮膚是小麥色的。他的頭發(fā)很像是被雷劈了一樣，都豎起來了。眉毛短短的，顏色很淺。
他的嘴說的不停，就像一個停不了的機器。他的眼睛大大的，上面還帶著一副大大的眼鏡，就像有了兩圈透明的大眼圈。
他的愛好是踢足球。有一次，他和我去踢足球，我贏了五球，他贏了六球。到了最后一局了，他飛快地跑到了球邊，就像閃電似的.，把球搶到了，我死命攔住他，可是他就像一條蛇一樣，把我的所有的阻攔都躲過去了。
我很喜歡他，你們認識他了嗎？
以朋友為題的作文 篇6
風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，朋友時時會伸出友誼之手，是你登高時的一把扶梯。
我的朋友，很平凡，個子不高，身體不壯，皮膚黑黑的學習成績也很一般，也不曾給我?guī)磉^什么。但是他是我最好的知心朋友。
當我剛來這所學校，對一切事情都感到很陌生，沒有一點感覺，是他給我融入了這個陌生的環(huán)境機會，給我?guī)砹丝鞓罚窒砹藨n愁。
有一次，我忘拿了筆袋，我又不好意思說，只能默默地在那坐著，大家寫完了，老師來檢查作業(yè)，發(fā)現我沒寫，問我：“你為什么不寫？”我低著頭紅著臉說：“老師，我忘拿筆袋了。”“那你為什么不借？”我抬頭看了看四周，大家都不太原借，這時一到身影從我耳邊響起“老師我借。”他快速地拿出一支筆給了我，頓時松了一口氣。
下課了，我來到他身旁對他說了一聲“謝謝。”“這種小事還用謝”便把我拉出去玩了，而我此時的心情升起了一股暖意。
過了許久，它讓我認識了許多的.朋友，還讓我對這個陌生的生活產生了深深的眷戀和癡情。
自從認識他了以后，我的小學生活不再孤單，他給我的生活帶來了自信、堅強。感謝上天讓我認識了他。
以朋友為題的作文 篇7
早就聽說牛膝是一味良藥，我很想認識這位“良藥朋友”。
秋高氣爽的九月，一個風和日麗的下午，我和姐姐在家附近的小山丘上捉迷藏。突然，姐姐驚叫起來：“哇！這么多牛膝。”
我立刻跑過去，發(fā)現原來牛膝是這個樣子的：整株大約1米高，像一個亭亭玉立的小姑娘。筆直的枝干呈紫紅色，葉片是橢圓形的，正面是青綠色，綠得像一塊碧玉，反面是紫紅色，恰似茄子紫。我很好奇，牛膝的根究竟是什么樣子的呢？我使勁一拔，發(fā)現它的根好像一個個小紅蘿卜。我看著這些可愛的小家伙，興奮不已，于是，接連不斷地拔了幾株。
我把用辛苦換來的.勞動成果——“小紅蘿卜”獻給媽媽。媽媽眼睛一亮，她那炯炯有神的目光注視著我，贊不絕口：“小危危真是個能干的孩子！你競能拔出這么多牛膝呀！”
我問媽媽：“牛膝是良藥，那它到底有什么作用呢？”
媽媽說：“牛膝的作用可大啦！它可l 牙齒疼痛，可以治口舌生瘡，可以治腰膝酸痛，可以活血通經，治跌打損傷等等，有很多作用呢。”
聽了媽媽的稱贊，我多想再拔一些牛膝呀！送一點給爺爺奶奶，送一點給爸爸媽媽，送一點給敬愛的老師，祝他們身體健康！
點評：
本文的題材較新穎，小作者在習作里向我們介紹了一味藥材：牛膝。習作的結構很簡單，小作者先是按照由整體到局部的順序對牛膝的外形進行詳細的描寫，然后又借媽媽的口向我們介紹了牛膝的功用。小作者抓住了牛膝的特點，把它寫得具體而生動。結尾處感情的升華也自然、貼切。
以朋友為題的作文 篇8
夜靜得只能聽出月兒在滴淚，風靜得直流淌如破碎的懺悔！那月兒劃破寂寞的曲線，在每個夜晚成了我的思念。
曾經的天空湛藍無瑕，曾經的小湖水光漣滟，總喜歡在仲夏的雨后，在湖邊談論一切，欣賞一切，你說，要讓我們的煩惱被湖風帶走，而讓快樂永遠蕩漾在湖面，那時，我笑了，從此，我們的友情愈顯濃郁，就像猩紅的晚風把翠綠的柳枝吹成牧歌一樣。
但上帝總喜歡捉弄人，他讓生活美好，卻又顯得不完美。也許，我不經意間的言語對你是一種傷害，而我的執(zhí)拗便是對友情的叛離了，看著你因我而氣憤，而落淚，我卻漠然無言，你甩下一句我們不再是朋友我卻硬生生把內疚磨滅，那一次，我錯了，而且錯得執(zhí)迷不悟，那一晚，我只聽見子規(guī)泣血般的訴說，卻不見湖面漣漪游弋著月的浪漫。
那一次，我才知道葉的離去不是因為風的`追求，而且是因為樹的不挽留。從此，孤獨蕩碎了記憶的碼頭，縱使我有再長的竹篙也撐不到友情的岸底，滿艙的友情化成無可挽回的碎片，片片晶瑩，片片是嗜血的悲傷。
忘不了，所以執(zhí)意想象你仍在那個湖畔，用石頭打出完美的弧線，你轉身對我微笑，我興奮地正跑來，可是，風一轉身，拉長了你的影，一吹，就吹得了無痕跡。原來，一切都只是我的幻想，于是，心快窒息了。
時常回想起曾經的湖畔，我們曾在那里心許，在那里擁抱，曾在那里揮手，在那里落淚。面對我自己葬送的友情，縱使遺憾，縱使后悔，但卻無法挽回。
朋友，你好嗎？
夜很靜，靜得只能聽見風兒在流淌，遠方的你是否聽到了風中的訴說，訴說我深深的懺悔之心！
以朋友為題的作文 篇9
你走得太突然，我都沒來得及跟你說聲再見，你卻已經坐上去遠方的地鐵，為什么？你走得那么突然；為什么？你選擇遠方，則放棄了我。
也許，你沒有忘記，我希望是這樣，因為我知道，你在遠方一定思念我，這樣我很滿足。也許，你忘了，只顧得去遠方，為了前途，為了未來，你就這么狠心地丟下我，我很失望。
我和你的往事，令我念念不忘，可是，我不知你是否也在想念。相隔兩地，我是多么孤獨與寂寞，失去一個知心朋友，我是多么痛苦。每當我心事重重時，我只能面對著空氣，傾訴我的心聲。
朋友，你多么讓我牽掛，多么讓我擔憂，你在遠方，過得好嗎？無論你思不思念我，無論你是否忘了我，我不會在意，因為你是我的`朋友，你是值得我留念，我只你說聲：“朋友，你還好嗎？
以朋友為題的作文 篇10
我的特殊朋友人人都有朋友，我的朋友不是某個人，而是書籍。
書籍是知識的海洋，它蘊含著無窮的奧秘，是人類的良師益友。在生活中，朋友是每個人都有的`，但他們終究會分開，過自己的生活，干自己的工作；而書籍就不一樣，它會陪伴你一生一世，永不分離。書是知識的源泉，一本好書，如果讀懂了，你就會覺得它是在向你傾訴，解開了困惑你許久的謎團，讓你豁然開朗。書可以告訴你如何打開黃金屋，如何找到顏如玉，如何步入知識的殿堂。書籍是我忠實的朋友，它不會和你鬧別扭，不會背叛你，不會丟棄你，只會默默陪伴你穿越過去，想象未來……古往今來，許多名人偉人都是發(fā)憤讀書的典范呀！“書籍是人類進步的階梯”。
只有書籍能推動新時代的發(fā)展，我愛我這個特殊的朋友——書籍。
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