精選寫家人的作文匯編8篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的寫家人的作文8篇，歡迎大家分享。
寫家人的作文 篇1
“叮鈴鈴”，天吶，該死的鬧鐘又響了，又該起床了。這是周一的早上，經歷了周末兩天的睡懶覺，這忽然要早早起床，真是不習慣。
我睡眼朦朧地抓起媽媽早已放在枕邊的衣服，慢吞吞地穿上，慢吞吞的坐起來。揉揉惺忪的睡眼，一點一點的移到床邊，穿上拖鞋，搖搖晃晃地走到飯桌邊坐下。見老媽還沒把飯端上桌，便又趴在桌子上了，實在是太困了，連眼睛都睜不開。我竟然趴在桌子上又睡著了。
“寶貝吃飯了！”媽媽在我耳邊輕聲說道，我睜開眼睛一看，餐桌上不知什么時候已經擺上了早餐。火腿、面包、牛奶、雞蛋都擺在面前。老媽每天早早起來，給我做早飯，每天都等我去上學后，才吃早飯。
我困得厲害，不想吃早飯，隨便吃了幾口面包，吃了雞蛋，喝了幾口牛奶，便想溜走。老媽發現及時，又把我抓了回來，給我講起了吃早餐的重要性，我被摁在餐桌邊，沒辦法，把老媽分配的“任務”完成后才能離開。剛準備再到被窩里躺一會兒，老媽突然說：“你起床后沒洗臉刷牙吧？這怎么行呢？快去快去。”我只得去洗了臉，刷了牙好歹不瞌睡了，一看表，該出發了。
把書包里的'東西再檢查一遍，確定帶著所有的書和作業后，接過媽媽遞來的水壺，背上書包，走出家門，出門前，老媽不忘拍拍我的肩膀，叮囑幾句，才放我走。走到外面，一陣風吹過，頓時清醒了不少。抬頭看看我家的窗戶，老媽正在看著我，見我看她，急忙向我招手，我也朝她招招手開始了新一周的學習。
短短一個早上，老媽就給予了我許多關愛。讓我們唱響一首歌，唱響一首唱給親人的歌！
寫家人的作文 篇2
媽媽像一只“大老虎”。“快一點！”這不，媽媽“咆哮”著，朝我沖來，“好了沒有！”媽媽的吼聲再次在我耳邊響起。我一面奮筆疾書，一面回答媽媽說：“我不是正在快馬加鞭的寫嘛！”媽媽聽完語氣立刻來個180度轉彎：“哦？是嗎？趕緊寫，寫完下樓騎車去。”我一聽“下樓騎車”四個字，立刻來了精神，字寫的越來越快。終于，“寫完啦！”我高興地跳了起來。媽媽趕緊過來拿著我的作業仔細檢查，“恩，字寫的非常好。”我自己也趕緊仔細看看，哎呀！我自己寫的字我自己看了都羨慕！這字也寫的太好了吧！這回，“大老虎”沒有發威，我們一起高高興興下樓去啦！
爸爸是一頭辛勤勞動的“老黃牛”。爸爸是醫生，工作特別繁忙。有時剛進家門，“叮鈴鈴”單位打來電話，又給爸爸“扯”到醫院去了，過了幾個小時爸爸才回來。爸爸在家平時不怎么愛說話，可能是在醫院工作太累，回家才能好好的休息。不過爸爸在家里休息的時間不長，在家時間最長也只是一夜，有時爸爸還要在晚上給我檢查作業，給我留言告訴我那些錯誤需要訂正，第二天早早的'就去上班了。
我們家還有麻雀似得妹妹，百靈鳥似得姥姥，我們家是個十足的“小小動物園”，歡迎你來參觀！
寫家人的作文 篇3
早上，我起來了，我發現爸爸媽媽還沒有起來我就在客廳了玩了一會。爸爸媽媽起來了，媽媽給我煎了一個蔥油餅。我吃玩了蔥油餅我就玩了一會爺爺就來了，我和爺爺下象棋、下圍棋、打羽毛球。我和爺爺玩了一會媽媽就去上班了。
中午我和爸爸去了爺爺家吃飯。我和爸爸很快就把飯吃完了然后就回家了。
寫家人的作文 篇4
每一個人都有一個家庭，有的家庭是吵鬧，有的是幽默的，有的是溫馨的。而我的家庭是幽默、快樂的。因為我有著快樂的媽媽、幽默的爸爸和可愛的妹妹弟弟。
在一個吹著秋風的夜晚，我們都在家里吃飯。這時，爸爸的“金點子”又來了：“我們玩‘歇后語`比賽吧！”“好啊！”我和弟弟妹妹不約而同的說。
吃完飯后，妹妹搶先出題：“飛機上扔錢——”“空投支票。”我搶先答。“1分”媽媽拍著手說。“到我出，猴子的屁股……”看來我出的題太深了，弟弟和妹妹正較盡腦汁想呢。“自、來、紅”爸爸慢吞吞的說。看著爸爸狡猾的表情，我氣得在地上使勁跺腳。這時，爸爸出了一道題說：“公安局長蹲監獄……”是什么呢？我百思不得其解。對了不就是“以身試法嘛！”爸爸驚訝張大了嘴巴，看著爸爸不可思議的表情，我得意的擺個“Y”的手勢……。
比賽結束了，經過計分時間，最終媽媽大聲宣布”朱嘉婧以18分得勝！”哈哈，我開心地跳了起來。這時爸爸說：“我決定獎勵你……，爸爸看著我們迫不及待表情，慢悠悠的說——打掃客廳一個朋！”哇！我上當了。我氣得臉青色的說：“不行！”他們看著我的.表情，哈哈的笑了起來。
聽著他們的笑聲，我抬頭望望月亮，月亮似乎也被我們家歡樂的氣氛傳染了，正笑嘻嘻的看著我。
寫家人的作文 篇5
我的家人有很多，但是我想說說我的爸爸、媽媽和奶奶。他們中的每一個人都有自己的特點，下面就讓我給你們講講吧。
我的爸爸是一個幽默的人，這可不是假的，他經常將我逗得哈哈大笑。不信？往下看。有一次，我有一道題不會，就跑去問爸爸。爸爸看了看這道題，思考了很長時間也沒有想出來，最后還是我想出來的。我寫上答案之后，嬉皮笑臉地對爸爸說：“這正是‘長江后浪推前浪’啊。”本來我還想接著說“前浪死在沙灘上”來嘲笑爸爸的，可誰知爸爸接話說：“前浪把后浪推回。”將我笑得肚子都痛了。我的爸爸還是一個負責任的爸爸。這次考試，我的`語文分數得了86。5分，數學分數得了90分，還得了兩張獎狀。爸爸回來后，我將這個消息告訴了爸爸，爸爸聽了之后，也很高興。說：“好，考得不錯。但是以后還得努力，爭取考出更好的成績。”看，我的爸爸是個負責任的爸爸吧？
我的媽媽是一個性子急的人。每天早上，我還在睡覺的時候，媽媽就來到我的房間里，大聲地對我說：“起床了，起床了。快點，快點，要晚了。”你們肯定以為是我上學快晚了吧？其實是我的媽媽上班快晚了。我慢吞吞地穿衣服，慢吞吞地梳頭，慢吞吞地吃飯。經常是我的媽媽都下樓推車去了，我還在吃飯。你可以看出來了吧？我的媽媽就是一個性子急的人。
我的奶奶是一個愛嘮叨的人。只要我弟弟睡著了，我還在她身邊，她就該嘮叨我說什么本事是自己的呀，我的田田姐姐考了全校第幾名呀，所謂應有盡有，我的耳朵都快聽出毛病來了。
這就是我的爸爸、媽媽和奶奶，我永遠愛他們。
寫家人的作文 篇6
說起標點符號，大家首先想到的肯定是用于語句中的符號吧，但是這次我要說的可不是語句中的符號，而是我們家的“標點符號”大家一定會好奇我們家的“標點符號”是什么呢，讓我來告訴你。
逗號
逗號是誰呢？她就是我的媽媽，整天嘮嘮叨叨，沒完沒了。
清晨，天才蒙蒙亮，媽媽就像個鬧鐘似的，一直在嘮叨：“快點兒起來，上興趣班的時間快到了，穿衣服時要快點。”“我知道了！”我有些不耐煩地回答。媽媽似乎沒聽見我說的'話似的，對我說的話滿不在乎，繼續念經：“刷牙時要把牙齒上上下下，里里外外都刷過，臉洗干凈。”我的媽媽還真嘮叨啊！
破折號
破折號是我的爸爸，為什么呢？下面讓我來告訴你吧。
我的爸爸是一個喜歡轉移話題的人。有一次，我問爸爸：“你能回答關于動物的問題嗎？”爸爸胸有成竹的說：“當然可以。”我便問了我百思不得其解的問題，“冷血動物的血是冷的嗎？”爸爸聽了便愣住了，結巴的說：“這，這么簡，單的題還用問我。自己想。”我想：“爸爸肯定是不會。”爸爸見我沒有繼續問，便迅速地轉移話題：“你作業寫完了沒有？讀書了沒有？”
哎，爸爸果然是一個不折不扣的“破折號”啊！
問號
問號是誰呢？問號就是我，因為我是一個有很多問題的人。
每當去書店時，我都會讓媽媽給我買百科全書，等我看完這本書，我便會像粘在媽媽的身上似的，形影不離地跟著她，問她一些千奇百怪的問題，媽媽說：“等你長大了，這些問題我相信你自己就可以明白的。”我聽了媽媽的話后，真希望快點兒長大，好解決我腦袋中的小問號。
這就是我們家的三個“標點符號”，是不是很有趣呢？
寫家人的作文 篇7
弟弟考試考砸了，低著頭，皺著眉，悶悶不樂的樣子。我發現了他的小情緒，連忙去安慰他：“怎么了？考試考砸了？沒關系，不就是一場考試嘛，下次仔細點兒不就行了。開心點，笑一笑……”“夠了！你知道我沒考好就不要來打擾我——”弟弟怒吼道，“你好煩啊！”說完，他轉身走了。我心想：好心來安慰你，你還嫌我煩！真是不領情。我情緒不免也低落起來。
這時，媽媽走過來對我說：“怎么看上去愁眉苦臉、郁郁寡歡的`？有人惹你了？”我很想也像弟弟那樣吼一句，可是不敢對媽媽發火，只好撇了撇嘴，冷冷地說：“沒啥。”快速躲進了自己的小書房，“砰”的一聲關上房門。媽媽一下被激怒了，“沒啥？那擺什么臉色！”媽媽緊皺眉頭，眼睛射出一道閃電，臉頰漲得通紅。
爸爸見我和弟弟的臉色都不太好，就想找媽媽聊聊。哪料媽媽也正在氣頭上呢，一見到爸爸走過去，就大聲嚷：“別來煩我……”“你……？”爸爸十分疑惑：怎么都莫名其妙地生氣了？
不問不知道，一問才明了。爸爸把我們叫在了一起，語重心長地說道：“唉，這真是連鎖反應啊。你們把壞情緒一個傳一個，才導致了現在的局面。既然壞情緒可以傳，那好情緒不是也可以嗎？來來來，讓我們想想快樂的事情，把自己和家人從負面情緒里拯救出來吧。”我們都覺得爸爸說的很有道理，紛紛道歉，又和好如初了！
寫家人的作文 篇8
深秋時節，蕭瑟秋風起時，狹窄的小巷里總不時傳來一聲聲“米粞餅……米粞餅哎……”，悠長的叫賣聲像一只無形的大手，把我拉回上幼兒園的時光。
上大班的時候，婆婆專門負責接送我。天氣漸冷的時候，每天最盼的就是放學。
太陽西斜，幼兒園的大門打開的一瞬間，婆婆的身影就出現了。看到我奔出來，她快步迎上前。緊緊捂在手里的不是滾燙的茶葉蛋，就是香氣撲鼻的燒麥，更多時候，是我最愛的米粞餅。
米粞餅裝在一個透明的塑料袋里，熱氣將袋子熏得軟軟的，緊貼在表面微黃的餅子上。我小小的手捧著，隔著薄薄的袋子，一股暖意密密傳來。輕輕揭開袋子，“啊嗚”一口咬下去，真軟!真香!真甜!我瞇著眼，砸吧著嘴。
婆婆笑瞇瞇看著我，不時說著“慢點兒”，又摸摸我的手，問“冷不冷”?我滿嘴都是香甜的米粞餅，胡亂支吾著連連搖頭。她拉拉我的衣領，將我帶到背風的地方，等我吃完。
夕陽的余暉灑在我們的身上，婆婆的臉也被鍍上一層金色的光芒，散發著暖意。她含笑的眼神，是一張細細的網，把我緊緊纏繞，多冷的風也無法吹到我的身上。
吃完后，手上似乎還留著米粞餅的余溫，婆婆拉著我往家走，邊走邊說，邊說邊走。我嘰嘰喳喳雀兒一樣，匯報一天的趣事，婆婆的手軟軟的，暖暖的'，真像剛剛吃的米粞餅。我們的影子被殘陽拉得很長很長，風呼呼吹著，我從來沒有感覺到冷。
我上一年級了，婆婆回到老家。每次聽到“米粞餅兒，兩塊錢一個哦!”我的心弦總會被猛地觸動一下，和婆婆一起的時光就像放電影一樣，一幕幕出現眼前，似乎觸手可及。
仍舊是那個婦女，騎著自行車，后座上放著一個白色的泡沫箱，里面裝的是我常吃的米粞餅。歲月在她身上留下很多痕跡：兩鬢染上了白霜，眼角的皺紋更多了，嗓音也不如從前清亮……可是聽到熟悉的叫賣聲，我的內心深處總不由自主涌起一股暖流，流到嘴邊，流到眼角，忍不住要滴落下來。
于是纏著媽媽去買，我一口一口嘗著，是幼時的米粞餅，是記憶里的溫暖與甜蜜。
周媽感言：小周，你把友情給了爸爸，把眷戀給了外婆外公，把崇拜給了舅舅，好像啥都沒有給娘。偶爾半真半假跟他們“爭風吃醋”，還引來你的嗤之以鼻：不要這么幼稚吧!有一次小琴老師跟你們玩游戲，看看生命中最重要的人是誰，寫下的練筆一直沒有看到。試探幾次未果，娘假裝生氣，結果你還把這事兒寫進考試作文，說誤解了你，讓我聽你說。說什么大頭鬼?你娘即使河東獅吼，也是偶爾的，更多時，難道不是語重心長、循循善誘、和藹可親嗎?
下午放學時，遇上我找屢次賴作業的同學家長談話，旁觀，然后一臉正色：你不要生氣，還有很多年才退休呢!(言外之意是?)
我忽然不知道該怎么跟你相處，話出半句，你馬上往下接，字斟句酌想談的問題，才開始，就結束了。你知道我想聽什么，高興時順著說，不高興時，由著娘任意發揮，將幾百年的陳芝麻爛谷子都搬出來，一一數落，你只耷拉著頭，不吭聲。
我很期待看你筆下的媽，又怕看完暴起。父母的軟肋，孩子最知道。想想就懂得了你的婆婆和公公——我的父母。
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