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美麗小學作文

時間:2024-10-05 04:02:26 美作文 我要投稿

精選美麗小學作文匯總9篇

  在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的美麗小學作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

精選美麗小學作文匯總9篇

美麗小學作文 篇1

  大自然啊!是你讓花草樹木生長,你是我們人類的功臣,如果沒有你,這個世界就沒有一點光彩,這個世界就會變得灰暗,沒有生機,動植物都會死掉,大自然假若我們沒了你,我們就會睡不著覺,吃不下飯,我們要好好珍惜你,愛護你,不讓你受一點點傷害。只要你受一點傷害,我都會心疼你。

  大自然啊!我要謝謝你。你為人類做出了太大的貢獻,我們非常感激你,我不知道該怎么表達我的喜愛之情,你教教我好嗎?晚上你托夢給我,那天晚上,我寫了一封感謝信給你,是你顯靈了嗎?第二天晚上我在做夢的時候,我又夢見了你,而且對我說了很多話,這是意味著我這寫的信得到了你的.回報嗎?我真是太高興了,我原先以為你會對我的感謝信不聞不問,沒想到我估計錯了,你寬闊的胸懷怎么會計較這些呢?是我太小心眼了,才鑄成這樣的錯誤。請你原諒我。

  大自然啊!你真是太美麗了,你讓人一到你身邊,就會被你精美絕倫的風姿迷倒,更會被你這里動聽的鳥語迷住。

  大自然你迷住我的東西太多,說也說不完,倒也道不盡!啊!你真是太美了!

美麗小學作文 篇2

  容川中學,暮春時節(jié),所有櫻花在天地間綻放,微風吹過,花瓣漫天飛舞,那微涼的觸感,令人分不清是櫻花還是雪花。

  一字一句看完櫻空之雪,結局卻讓我不知如何是好。總會有一種愛,超越了時間、空間,總會有一個世界,沒有心痛,只有溫暖與幸福,洺翼與雪櫻一定會抵達那個世界,從此,生命中只有滿滿的幸福,像所有童話故事里王子公主那般幸福。一生,如果真的能遇到櫻空之雪,即使撕心裂肺,即使唯美到心痛,也讓人滿懷期待與希望的櫻空之雪。

  愛上櫻花,冰涼溫暖,每一片花瓣記載著每一個完美到殘缺的童話,每一朵櫻花綻放著戀人曾在一起的快樂。悲傷或許也是一種快樂,如果世界上真的有洺翼雪櫻,會有多少人羨慕、向往,可惜,只因為太美好,所以不會有。感動,每一次心痛呢喃,落淚,可以感受到那些無奈與絕望,每一次洺翼對雪櫻冷漠卻溫暖的守護,愛恨糾結間,洺翼憤怒平靜后,對雪櫻低喃“似乎我總是讓你受傷”。多幸運,還可以幻想,那些情節(jié),成為一份最美好的信念。那些情節(jié),一直在心海縈繞、“花接受凋零,風接受追尋,心的傷還有一些不要緊,我接受你的.決定你將會被誰抱緊,唱什么歌哄她開心。我想著天空什么時候會放晴,地球不曾為誰停一停,你的明天有多快樂,不是我的。我們的愛是唱一半的歌,時間把習慣換了傷口,愈合也撤銷我再想你的資格,最最教人殘念的總是未完成的。我只能唱著一半的歌。”

  靜靜伴著歌曲的輕輕的起伏,結局也這樣到來,眼前仿佛于是一場盛大的櫻空之雪,讓人忘記心痛,忘記悲傷。旋律還循環(huán)著,靜靜回味著那些情節(jié)……

美麗小學作文 篇3

  你知道萬盛公園嗎?那里可美了!現(xiàn)在我就介紹給大家聽。 一進公園,你會看見有許多郁郁蔥蔥的樹木和花草。蜜蜂和蝴蝶在花草里飛來飛去。有的樹上還掛著鳥籠,籠里的鳥嘰嘰喳喳的`叫個不停,好聽極了。 繼續(xù)往前走,你會看到有運動器材、籃球場、乒乓臺和羽毛球場,只要有時間,人們就會來這里鍛煉。除了大門是入口以外,還有一個入口天梯。天梯又高又陡,有650梯左右,左右兩邊有各種茂盛的花花草草。上面有一個平臺,臺子上面有亭子,供人們休息,下雨的時候還可以避雨呢!公園還有一個清澈的湖。春天有許多小蝌蚪在湖里游來游去,小朋友們拿來網(wǎng),捉蝌蚪。 介紹完畢,你覺得美嗎?如果你想去,就去吧!樹人鳳天三年級:王瑞祥

美麗小學作文 篇4

  春天,冰雪消融;夏天,烈日炎炎;秋天,瓜果飄香;冬天,白雪皚皚。我為大自然這位神奇的魔術師而傾倒。

  春天,小河蘇醒了,嘩啦啦地唱起歌來;河岸上的小草也探出了腦袋,一陣風吹來,小草興致勃勃為小河伴起了舞蹈;百鳥見了也亮開圓潤的歌喉,這時草地上正舉行著一場盛大的音樂會,置身于音樂會中,仿佛我也幻化為正在熱舞的小草。

  夏天,是一位熱情的姑娘,它把太陽變得炎熱無比,陽光灑在樹上,樹葉越加的翠綠,知了在其間不停地鳴叫著,仿佛在訴說著夏天的故事;太陽把陽光灑在池塘里,池里的荷花就像鍍了一層金粉,顯得更美。站在夏日的陽光下,仿佛我也成了絢爛的夏花。

  秋天,菊花開了,有紅的`、白的、紫的、黃的……它們顏色鮮艷,姿態(tài)萬千,有點含苞待放,像位害羞的小姑娘,有的已經(jīng)開了,像在比美……秋天的原野到處一片豐收的景象,稻谷笑彎了腰,蘋果羞紅了臉,佇立在“金風”中,我沉浸在果實的香甜中。

  冬天,下雪了,好多動物都冬眠了,大地靜悄悄的,好像也睡著了,遠處房屋戴了白帽,樹木穿上了白襖。一陣幽香襲來,原來是院里種了幾樹梅花,他們迎著風雪,開得正艷。徜徉在冰雪中,我陶醉在童話般的夢幻中。

  四季真美啊!我愛四季,更愛締造四季的大自然。

美麗小學作文 篇5

  我的家鄉(xiāng)在山村,我的家鄉(xiāng)很美很美。村莊后面有幾座又高又大的山,春天山頂上的積雪還沒有融化,山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪.村莊后面有幾座又高又大的山,春天山頂上的'積雪還沒有融化,山下已經(jīng)一片翠綠。山腳下有一條解凍的小溪繞著村莊流動著,水里有一些小魚自由自在的游來游去。小溪兩邊是兩片一眼望不到邊的草地,很多的小草從地下探出頭來,給大地穿上了一件嫩綠的衣裳,草叢里有五顏六色的花朵,爭奇斗艷的開放。家鄉(xiāng)的樓房蓋得又大又漂亮,高高的樓頂上裝有衛(wèi)星接收器,方便了村民的生活。

  我的家鄉(xiāng)很美很美,尤其是夕陽下的山村更美,村頭的大樹上落了許多小鳥,正在嘰嘰喳喳的叫著。草地上的花朵慢慢的合攏了,小山羊和大水牛都走在回家的路上,小溪里的小魚也鉆到了水底,準備休息。只有幾只小雞還在草地上玩耍,村邊的晚霞一片火紅,有的像龍,有的像山羊,有的像小雞,有的像牛,有的像小鴨,有的.

  我的家鄉(xiāng)非常美麗,我愛我的家鄉(xiāng)!

美麗小學作文 篇6

  昨天下午,我和爸爸媽媽還有弟弟一起開車去紅樹林。

  到了紅樹林,我和弟弟就迫不及待地跑向翠綠的草地上了,跑到了草地上,我和弟弟看見有許多人在吹泡泡,弟弟很喜歡泡泡,就跟著泡泡跑,看到我弟弟一臉開心的摸樣,我就決定讓媽媽給弟弟買瓶泡泡水玩。媽媽同意了,就給弟弟和我一人買了一瓶泡泡水,接著,媽媽就帶著弟弟在草地上玩起了泡泡。我拿起泡泡水,就吹了起來,五顏六色的泡泡里立刻飛了出來,有些掉在了草地上,被刺破了,有些飛到藍天上破了,真好玩,過了一會兒,我就去找爸爸,找到爸爸了,我把爸爸拉到了草地上,打開防潮墊,我和爸爸坐了下來,沒過一會兒,媽媽帶著弟弟來了,我們就一起玩,爸爸還給我拍了幾張漂亮的'照片,我就在草地上擺了幾個動作來配合爸爸,在草地上玩膩了,我就想要到海邊玩,于是,爸爸就跟著我去海邊,我站到了幾塊石頭上,看到了遠處的山和遠處的橋它們隱隱約約的出現(xiàn)在眼前,我望著遠方,看著遠處的風景,覺得涼快極了,風吹在我旁邊,我開心極了!

  接著,我和爸爸回到了草地上,媽媽提議回家,因為外面刮風了,弟弟會冷,所以要回家,我和爸爸同意了,于是我們就又開車回家了。

美麗小學作文 篇7

  我有一個美麗的夢想,就是長大以后當個發(fā)明家。讓我的發(fā)明成果造福全人類。

  汶川地震、玉樹地震、蘆山地震、甘肅地震……地球母親稍微的抖動給我們人類帶來的災難卻是巨大的,而現(xiàn)在我們地震的能力卻是非常有限的,我想發(fā)明出一種能夠像天氣預報那樣提前幾周準確預報地震的設備,這樣我們可早做防備,將損失降到最低限度。

  每當我看到周邊的河流現(xiàn)在是污水橫流、惡臭刺鼻,這是我們在發(fā)展經(jīng)濟時忽視環(huán)境治理而留下的`惡果,治理它需要花費大量的金錢。我想培育出一種細菌能大量吞噬河水中的污染物質后產(chǎn)生對生態(tài)有好處的物質。讓我們重見清清的河水和在水中快活的游泳的魚蝦。

  每當我看到一些病人被病魔折磨的痛苦不堪,而現(xiàn)在的醫(yī)療技術又是愛莫能助。我想我發(fā)明出一些萬能藥品或醫(yī)療器械,使他們能藥到病除,患者臉上重新綻放出笑容。

  每當我看到電視上播放的一些慘絕人寰的戰(zhàn)爭畫面,看到戰(zhàn)爭造成了家破人亡,人類幾千年來的文明被毀滅的人間悲劇,我想發(fā)明出讓每一顆炮彈都裝有神經(jīng)感覺的系統(tǒng),讓炮彈只教訓那些發(fā)動戰(zhàn)爭希望從戰(zhàn)爭中攫取好處的人。

  ……

  也許我的這些夢想不一定都能實現(xiàn),但我想只要心中有夢,只要我不放棄,哪怕是在圓夢的過程中遭遇一些挫折,一步一個腳印,這些夢想就會像神筆馬良筆下的畫一樣走進我們的現(xiàn)實的。

美麗小學作文 篇8

  今天上午,陽光明媚,我懷著興奮地心情去奶奶家玩,在路上我高興的手舞足蹈,又說又跳地到了目的地。

  上午哥哥說:“走!帶你去一個好玩的地方。”我懷著好奇心問:“什么地方呀?”哥哥說:“到了那兒你就知道了!”我和哥哥走到那個好玩的地方之后,我大吃一驚,原來是無邊無際的田野。

  我首先看到了許多甘蔗,一根根甘蔗形成了一片片甘蔗林,把田野的一角裝扮成天然的`“青紗帳”。我和哥哥在天然的“青紗帳”里玩捉迷藏,不一會兒哥哥就按甘蔗的動靜找到我了,我也按哥哥的腳步聲找到了哥哥。

  告別了青紗帳,我接著去了玉米地。一個個飽滿的玉米粒兒下面被綠色外皮包著的玉米,像一個個害羞的小姑娘用綠擺裙遮擋住自己的臉一樣。我看著這一個個黃澄澄的玉米,不禁嘴饞起來。

  不僅如此,還有棉花地,柔軟又潔白的棉花像披上了白色的披風。那碧綠的葉子襯托著雪白的棉花,像是一個戴著白帽子的小丑。我輕輕地采下一片棉花留作紀念品。一陣微風吹來,棉花似乎在高聲對人們歡呼、訴說著這一年的好收成。

  不知不覺地就到了下午,我們該走了,我戀戀不舍的跟大家說再見。

  田野里的“青紗帳”、玉米地、棉花地給我留下了深刻的印象,我愛美麗的田野。

美麗小學作文 篇9

  我們的校園既美麗又可愛,處處都有令人喜愛的景色。

  一進校園,就會看見“陽光一小”這四個大大的字。走到操場,這是同學們活動的`好場所。看,同學們有的在踢足球,有的在打籃球,還有的在玩捉迷藏小游戲,瞧,他們玩得多開心呀!

  繞過操場,來到了學校的最頂層五樓,五樓有個大花壇,花壇里面種著各色各樣的花草樹木,十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開。一場春雨過后,雨水就會把花草洗得一塵不染。在花壇的四周,種著一些梧桐樹,它們莊嚴挺立,像一個個戰(zhàn)士在保護著這個花壇。

  穿過五樓,就來到了一個多媒體教室,這里非常大,能容下幾百個學生,前面有個巨大的舞臺,每逢學校開會時,校長就在那里演講,有一些同學就在下面聽。每逢有盛大的節(jié)日,比如國慶節(jié)、兒童節(jié)等等,我們就會在那里演講或者看演出,這里就是我們歡樂的海洋。

  我們的校園真美啊,我為在這里讀書而感到自豪。

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