【精選】有趣的校園作文九篇
在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的校園作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
有趣的校園作文 篇1
我們的校園生活真有趣。
每當到星期一早晨，我們都會舉行升國旗儀式。同學們排著整齊的隊伍來到操場，國旗臺前花壇里淺綠色的夜來香，在美麗的夜晚散發著濃濃的香味，這種余香在早晨還撲鼻而來特別清香，同學們呼吸著它的香味，盡情地唱起國歌，向高高飄揚的國旗敬禮……
下課的時候，同學們在沙灘上玩雙桿，玩得可起勁了像一只只可愛的.小猴子.你瞧，那邊還有同學在打排球呢!排球就像一只小兔跳來跳去。
丁零零，丁零零，電鈴響了，此時此刻操場變得十分安靜，只能聽見同學們的讀書聲.公園里的花朵不搖了，鳥兒不叫了好像都在聽同學們讀課文。
放學了，校園的花兒和樹木好像都在問:"小朋友們，上課有沒有認真聽講，考試有沒有及格”好像有問不完的問題。
這就是我的校園生活是不是很有趣呢？
有趣的校園作文 篇2
迎著早晨的第一縷晨光，我在媽媽的陪伴下，開始了豐富的校園生活。走進校門，讀書聲朗朗入耳，同學們又開始晨讀了。看著同學們神采飛揚的樣子，我激動的心情不溢言表，不由地加快腳步，飛奔進我們三。五班教室，開始了我的晨讀。看吧，我一手按住書，一手指著字，認真有感情地朗讀了起來！文中的故事，深深感染著我，我讀得入了迷。叮鈴鈴，上課鈴響了，老師精神飽滿地走進教室，隨著一聲“老師好”的`問候，我們開始上第一節課。老師講的津津有味，那聲音時而高昂，時而低緩，我們似乎進入了童話般的世界，我們懂得了：同學之間要團結友愛；我們要熱愛自然；多觀察、多發現；我們要鼓足勇氣，戰勝困難；我們要愛勞動，能吃苦……啊，課堂生活真有趣！
下課了，我們飛到操場上同學們有的跑步，有的拍皮球，還有的做游戲，丟沙包……我們的課間活動豐富多彩！在這充滿快樂和和諧的校園里，我們一天比一天有進步！相信，我們一定會刻苦學習，全面發展，長大后為國家做貢獻的！
有趣的校園作文 篇3
我們學校里的新鮮事可多了，想知道嗎？請聽我慢慢道來。
“哇，好漂亮！”這是這學期開學走進我們學校的幾乎所有人驚呼。的確，我們學校今年的變化非常大，學校被打扮的十分漂亮。首先最大的變化是教室內外的墻壁。一、二年級教室里外的墻壁都被刷成粉紅色，三、四年級的墻壁被刷成了綠色，五、六年級的墻壁被刷成了黃色。不同年級的學生坐在這些不同顏色墻壁的教室里，學生們心里別提有多激動了！以前我們只能看到統一的白色墻壁，氣氛很是沉悶，而現在卻大不相同了！這些五彩的顏色給我們的校園增添了活力，也讓我們學生感到興奮。我們真的好高興有了這樣的變化！
其次，是我們學校的活動區的變化。我們的活動區的墻壁上一改往日的風貌，活動區的墻壁被分成幾個大的板塊:歷史上的今天、百草園、小眼睛大世界。歷史上的今天這個板塊是由我們全校的學生分配任務，共同收集了歷史上在同一天發生的歷史上的重大事件，然后記錄下來，放在一個個小抽屜里，下課后學生可以翻閱。百草園這個板塊主要是用來介紹地球上的各種各樣的植物，我們可以通過它了解到各種各樣的植物的`特征，這些都大大地豐富了我們的課外知識。小眼睛大世界板塊是由一個放大鏡和許多圖片組成的，課間休息的時候，我們可以通過放大鏡看里面的圖片，這些圖片中有的是世界上著名的建筑物，有的是世界各地的美麗的城市風景。通過這個板塊，我們不出校園就可以了解到外面的世界，開拓了我們的視野。五六年級的活動區里有涼亭，柱子上刻的是《弟子規》，涼亭里有木凳，學生們可以在這里讀書休息。還可以讀一讀弟子規，這樣弟子規的內容不知不覺就記住了，真是一件一舉兩得的事情啊！
從教室向前走，在學校大門的右邊，你會看到我們上課間操和體育課的操場也發生了喜人的變化，現在，操場上增添了許多暫新的各種各樣的健身器材，我們在學習之余可以來這里強身健體。操場的地面被鋪成了紅白相間的塑膠跑道，同學們在上體育課的時候可以在這里盡情地鍛煉，我們現在在操場上跑步再也不怕被摔傷了。
操場四周的圍墻也有了新的面貌，它們被愛好繪畫的同學們穿上了新衣服，我們把它叫作涂鴉墻，我們學校的版畫可是全國赫赫有名的啊！全國首屆“同根同源共譜華章”少兒小版畫作品展頒獎晚會今年是在我們學校舉行的呢！所以，操場四周的圍墻可漂亮了！
學校的最前面，也就是走進大門口的地方，這學期還增添了噴泉，噴泉的設計可奇怪了！她的造型是三本書，里面還有水呢！在噴泉的中央立著一條金魚和海豚，從他們的嘴里還吐出可愛的水花呢！我們學校的新鮮事簡直說不完。
我們學校很美很有趣很新鮮吧！
有趣的校園作文 篇4
“體驗科學夢想，放飛成長快樂。”隆重的開幕式過后，一年一度的“科技嘉年華”活動在同學們的歡呼聲中又來臨了！我們個個興高采烈，盼著去參加各項科技比賽，爭取連過三關，得到寶貴的“科技星”。
第一關：認植物。我們拿著“游園護照”來到比賽的教室。只見老師在電子白板上打出了三張植物圖片。我定睛一看，噢！是紅花繼木、銀杏、水花生。我胸有成竹地在正確答案下面打了勾。隨著老師一聲令下，我們放下答題紙。“啪”！老師在我的游園卡上蓋上了過關章。我開心極了！首戰告捷！
最有趣的就屬第二關紙飛機射靶了！女生要把自己折的紙飛機投中小黃人的`大腦袋，男生要投中大熊貓胖乎乎的大肚子。眼看著我前面比完賽的所有女生只有一個投中，我的小心臟“怦怦”直跳，心想：這么多女生，只有一個投進了，那豈不是很難投嗎？輪到我了，我邁開弓步，身體微微后仰，握緊紙飛機，猛地朝前扔，“啪”的一聲，紙飛機離靶子只差一丁點兒距離。我不氣餒，拿起第二架紙飛機，扔了過去。“投中了！投中了！”小伙伴們為我歡呼起來，我也樂得直蹦！
最后一關————“玩轉魔方”。我拿起魔方，看清楚色塊的分布，想好復原的步驟。隨著一聲“開始”，我立刻轉動起魔方。教室里靜悄悄的，只聽見轉動魔方的“咔咔”聲。一個、二個、三個……黃色的小方塊聽話地向一面集合。30秒的規定時間還沒到，我已經完成了一面的復原，我自豪地向裁判舉手示意。同學們也一個接一個地拼完了！臉上都掛著得意的笑容。
科技嘉年華在同學們的歡聲笑語中結束了，但我的心還久久不能平靜。
有趣的校園作文 篇5
我是一個初中七年級的學生，雖然我不是從小學一年級開始就在這里學習，但是這4年的時光讓我發現了校園里竟有這么有趣令人向往的地方——圖書館。
我雖然不及那些每天看一本書的人，但是我喜歡讀書，所以在六年級的時候我有幸能去我們學校的圖書館，一睹它的風采，心里很是高興。圖書館里琳瑯滿目的書籍令我愛不釋手，那天的讀書使我沉入了書的海洋。
我看一本書很慢，別人讀完一頁書的時候，我才讀完半頁。安靜的環境使我能認真地讀書。書里的一字一句、一人一事都是那么的有趣！繪本里精美的圖畫，小說里曲折的情節，散文里浪漫的語句，古詩里縹緲的意境，都讓我心馳神往！說真的，讓我在那里待上一天我一定不會覺得悶，我讀著讀著，那里的書仿佛把我和它融為一體了。一束陽光照進來，仿佛整個世界只有我和一本書，我就是書里的主人，我好像能預知未來，預知這本書接下去要講什么，我一頁接一頁地讀，一個環節接一個環節地走。正當我入了神的時候，老師突然說集合了，要回班級了？是啊！快樂的時光總是那么短暫！想著那本還沒有讀完的書，猜測著那段沒有看完的結尾。紫嵐到底把她的狼寶寶推上了王位了沒有啊？狼王的位置到底是誰的呢……？這些我都不知道。從那次過后我不由地期待著什么時候還能再去一次呢？
一次閱讀令我幻想著一本書的'結尾，這次課程也更令我發現了圖書館的樂趣。圖書館有一個有趣的靈魂，是一個令我深深向往的地方。
讀書是美妙的，讀書是快樂的！讀書能給人智慧。只有博覽群書，才能讓我們的知識淵博，生活充滿樂趣。所以從現在開始，我們要讀好書，好讀書，多讀書！
有趣的校園作文 篇6
在這個有趣的校園里，有很多有趣的地方，而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。
走廊是每個同學每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個教室，每一個辦公室，每一個樓梯。上課時，走廊非常安靜，偶爾走過一兩個人，都是躡手躡腳的，生怕打破了這份寧靜。“叮……”下課鈴響了，同學們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的`人在走廊奔跑，估計是有什么要緊的事去辦；有的人三三兩兩站在一起聊天，說說有趣的見聞和八卦；有的人在嘻戲玩耍……每節課間，走廊都是最熱鬧的地方，也是我最喜愛的地方，聽到同學們在走廊上歡聲笑語，樂呵呵，我也覺得渾身輕松，上課時的疲憊一掃而空。走廊真是一個有趣而又特別溫暖的好地方。對同學們而言，這里猶如游樂場；對我而言，這里就像天堂一般舒適。
有時間的時侯，我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發發呆，一陣陣微風拂面而來，在我身邊繞來繞去，特別涼快。吹著風，看著走廊里玩耍的同學們，看著校園里開的花，看著操場邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直，就像整裝待發的軍人，不論風吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去，它們真美！
站在走廊上，隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個方向看，都能看到同學們燦爛的笑臉，他們邊走邊笑，笑什么呢？也許是講了個笑話，也許做了個鬼臉，也許……，他們的笑容也是一道靚麗的風景。
看著這些美景，我的心里暖暖的，走廊，我最喜歡的地方，它擁有笑聲，充滿快樂，溫暖著我。對我來說，它比任何地方都美，這里是多么舒服啊，這里就是我的世外桃源。
校里的走廊，是多么有趣的一個地方啊。
有趣的校園作文 篇7
也許有人認為校園生活肯定枯燥、單調，整天有上不完的課，做不完的作業，挨不完的訓……周而復始。可我覺得我的校園生活很有趣。不信，請聽我一一說來。
“叮零零零叮零零零……”鬧鐘響了起來，我換好校服，洗漱完畢，背起書包，急匆匆地去上學。
一到教室，我立刻放下書包，取出語文書，翻開書本，放開嗓子朗讀起來。“綠遍山原白滿川，子規聲里雨如煙……”古詩的經典于馥郁的書香融合在一起，猶如噴香的飯菜，令人回味無窮，又猶如動聽的旋律，縈繞耳畔。
運動員進行曲響了起來，我們紛紛放下手中的書本，有秩序排好路隊，“噔噔噔”地下了樓梯，來到操場上做廣播體操。一千八百多人，揮舞的手臂，搖晃的身體，是那樣的整齊。啊！清新的空氣！富有活力的運動，讓我們的精神更加飽滿，個個都是朝氣蓬勃。
語文課上，吳老師那白花花的粉筆向我們構畫出鄉村生活的美好，并抑揚頓挫地講述著，仿佛一幅炊煙裊裊、瓜果飄香、村民們悠然自樂的鄉村美景就在我們的眼前，給我們帶來了無限遐想，令人神往。數學課上，莊老師娓娓動聽的聲音，讓我們沉浸在有趣的·數學王國中。四則運算、小數點的性質、作用等等，在莊老師的講解下，一點都不覺得枯燥無味。科學課上……不管什么科目，我們都聽得津津有味，如饑似渴。
寶貴的課間十分鐘，是我們每個同學最鐘愛的`。下課鈴一響同學們就像剛從鳥籠中放出的小鳥動作千姿百態。有的同學沖出教室，直奔廁所；有的同學在走廊上遠眺、談心，放松心情；有的同學嬉戲打鬧著、趕走疲勞；有的同學急匆匆地捧著書本，向老師認真請教。大家無拘無束，一起享受著這短暫的時光。歡聲笑語在校園里洋溢著，仿佛巧克力夾心奶油糖般甜蜜。
這豐富多彩的校園生活，讓我覺得其樂無窮。它讓我由懵懂無知變成一個知識面越來越豐富的小學生，還讓我交到許多好朋友，讓我的生活更加充實，更加美好。
我愛我的校園生活。
有趣的校園作文 篇8
星期二的中午，校園里人頭擠擠，這到底是怎么回事呢？原來，學校里開展第一屆校園“淘寶”活動。你們可不要誤會哦，這次“淘寶”可不是買東西，而是“淘”知識。這次活動一共設置了11個站，每一個站都會有一些“童心大使”在那里工作，有的負責講解該站的知識，有的管理秩序，有的負責敲章……敲章，就是代表你已經來過這一站，并且學過這里的知識了。
一拿到“淘寶”的地圖，我就迫不及待地跑出了教室。我一邊跑，一邊研究手上的地圖，心里暗自竊喜，幸虧平時我已經偵查過“地形”了。為了節約時間，提高“淘寶”的效率，我以迅雷不及掩耳之速到達了我要“淘寶”的第一站——實驗樓二樓。這里的“童心大使”熱情地接待了我們，并開始了參觀和學習。這里有很多很多的航天模型，有直升機、火箭、人道衛星等，這些模型就像真的一樣，我還看到了模型外面的裝備。聽了講解，我覺得真是太神奇了，火箭竟然能載人，還能飛到宇宙中去呢！
一站又一站，來到了我最喜歡的“童心生物園”。在這里，我看到了小朋友種植的植物，葡萄、番薯、蘿卜……它們在小朋友的悉心照料下，茁壯成長。在這里，我聽到了許多關于植物的知識，有關于植物的`特點，有關于怎樣種植植物的方法，還有怎樣培育植物的竅門等等。這些讓我對種植產生了濃厚的興趣，但是我現在掌握的關于這方面的知識還很少，我決定要努力學習，爭取以后我也能在這里種植，并且能像現在我看到的小苗苗一樣健壯。
每一站都是那么的精彩，有的有趣，有的生動，有的富有愛心……我百看不厭，百聽不煩，真的希望再走一遍，可是上課的時間快到了，我依依不舍地回到了教室。這次“淘寶”，我收獲了很多，知識、道理、友誼、關愛……
校園“淘寶”，我愛你，希望明年我們再相會，期待更多的“寶貝”會等著我！
有趣的校園作文 篇9
上了初中，生活就緊湊了。因為如此，生活的小事才顯得更有趣味，一點一絲的閑暇時光就更為珍重了。做了些該做的事情，也就可以如魚得水地去轉轉了。
午飯的時候，真是短暫。靜靜隨意地站在一角落，靠著窗，靠著欄桿，水泥墻，都可以想些事情，再不就是看看風景。
最好的就是去綜合樓看看了。站得高看得遠，還有涼風，陽光的陪伴。底下呢就是小同學們的天地，在嬉鬧的在圓形廣場上玩些有意思的游戲。什么老鷹捉小雞，什么抓人，鬧騰著的熱鬧快樂，還是最有意思。
我也能快樂著，這樣的生活我也是有過的，知道待會也就安靜了。我盡可以想些事，回憶回憶學校里發生的，自己童年的，總之都是感覺很輕松，愉快。拋開一切思想，似乎可以飛起來。
還是有聲音的，音樂教室傳出的音符，那么美妙，就像海浪一波波的'推進，潮水一次次的沖刷你的腳印。風兒又亂了我的眼，吹開了印象中的樹，又想起秋風掃落葉，那么一大片一大片的，如卷風殘云般的。頓時一切都有生機，樹葉激情地擦你的鞋。
為什么會想起這些呢，大抵是以前上音樂課看到窗外的那棵大樹吧，今天再看，更綠了。小時候，在小學樓的時候，我就常常看到同學們往下放落葉，仙女散花，一把一把的，飄飄悠悠的，這些孩子們，似乎還感覺不急，“要在風中大玩一會呢，”這就是我們曾經與朋友相聚，留念不舍的感情。
雖然朋友們都散了，但還能在一起瘋玩，或許吧？新的班級，也會有新的朋友。倒不如說是充實，自感滿足。
幽幽地想起時間，然而一看時間，其實也就不到一會兒，就有似乎步入仙境，一日三秋的感覺。
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