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為喝彩作文600字

時間:2024-11-12 01:37:51 以什么為話題的作文 我要投稿
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【精選】為喝彩作文600字三篇

  在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的為喝彩作文600字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精選】為喝彩作文600字三篇

為喝彩作文600字 篇1

  藝術家們說青春是含苞欲放的花;舞蹈家們說青春是最美的旋律;詩人們說青春是希望的萌芽;莊稼人說青春是春天的第一場雨,飽含著希望,蘊藏著碩果,向著我們迎面走來;而我卻說青春是早上八、九點鐘的太陽,碩大、耀眼而充滿朝氣……

  13歲的我們——青春且富有活力,看,那球場上的我們,朝氣蓬勃,時刻準備著為自己的明天而奮斗、努力!

  我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過。”但可貴的是能知錯而改錯,尤其是我們這些青少年,應該及時改正自己身上的錯誤以及原諒別人無意的錯誤,讓寬容的微笑浮現在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養。“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”我們深知這個道理,課堂上積極發言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學習的樂趣融進每個角落。

  我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵,唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨有的奪目的.光芒!

  同學們,讓我們撥動手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我帶領大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:

  “我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風中發芽,迎著迷霧,迎著風沙,去尋找心中的童話……”

為喝彩作文600字 篇2

  歷時一百八十四天的上海世博會圓滿結束,即將迎來了廣州一度的十六屆亞運會。十三億中國人民怎能不高興,怎能不激動,怎么能不為亞運會喝彩呢?身為體育強國,金牌榜首的中國子民的我深感榮幸,同時感到肩上的重任。激發了我變壓力為動力,為祖國吶喊---中國----加油!

  亞運會和奧運會的吉祥物都是五個,但不同是亞運會的吉祥物是五只活潑可愛的羊。阿祥是只英俊瀟灑、誠實勇敢的藍色小羊象征廣州綿延流淌的珠江。阿和是只樸實謙遜、沉著堅定的黑色小羊---象征廣州嶺南的文化源遠流長和千年古城。阿如是只美麗時尚、聰穎熱情的.紅色小羊—象征著廣州花木盛會的隆重舉行。阿意是只調皮可愛、活潑開朗的綠色小羊—象征氣質雄偉的廣州白云山。樂洋洋是只高大帥氣、陽光自信的黃色大羊—象征著主辦城---穗城的顏色豐收的喜悅。亞運會成功的舉辦是廣州人民的精神財富,每只小羊都代表五環中的一環。藍、黑、紅、綠、黃,組合起來就是“祥和如意樂洋洋”同時也傳達了“和諧,激情”的理念。

  此時我好像看到了颯爽英姿的運動健兒手舉國旗,邁著矯健的步伐,莊嚴的接受著檢閱,一個個笑容滿面地準備迎接參賽,我仿佛又看到了他們在賽場上奮力拼搏,汗水已經浸透了他們的衣服,僅然咬牙繼續向前沖。因為我看到了他們臉上的堅定和自信。運動健將們誰不想勇奪金牌為國爭光呢?

  雖然我不是運動健將,不能親臨比賽現場,但是,我們可以在幕后默默地支持他們,即使我們不能當一名火炬手,但可以做一根火柴,照耀在他們心中。也可以在電視機前為他們加油喝彩、吶喊助威。--加油、中國的體育健兒們!世界有你們將會更精彩!

為喝彩作文600字 篇3

  他,是中國著名的數學家;他,是中國有名的教育家。沒錯,他就是我們中國的驕傲---蘇步青。據說蘇步青這個名字的由來是他的父母希望他平步青云,光宗耀祖。想更多地了解蘇步肯爺爺嗎?那就跟著我的步伐,一起去參觀蘇步青勵志教育館吧!

  來到蘇步青勵志館,遠遠望見一座金碧輝煌的高大建筑,我迫不及待地跑進大門。走進大門,最先映入眼簾的是一座蘇步青爺爺的藝術雕塑,這是用101根鐵柱拼成的,象征著蘇步青爺爺享年101歲。

  往左轉的展廳,主要展示蘇爺爺少年刻苦讀書、青年留學日本、學成后歸國執教的人生經歷。在聽講解中發現,蘇爺爺小時候功課也不是很理想,常常背榜。我想:成績這么差的人怎么會擁有那么多成就呢?于是,我帶著這個疑問繼續參觀和了解。原來是他的.啟蒙老師教誨了他,對他說:“個人前途要靠自己去爭取,我看你資質不差,只要好好努力,一定會成為有用之才。”老師的話深深地印在蘇爺爺的心坎上,于是,他下定決心要努力學習。蘇爺爺用他的勤奮和汗水,以及堅持不懈的精神,從背榜到了頭榜。我在一旁默默為蘇爺爺鼓掌,為他的精神喝彩。

  參觀完一樓展廳,我讀懂了蘇步青爺爺堅持不懈的精神,也領略了他面對困難與克服困難的執著精神。

  我跨上了通往二樓展廳的臺階,每個臺階都有一種期待與渴望。首先呈現在我眼前的是蘇老的畫像,栩栩如生。來到一旁,看到了蘇爺爺教過的許多功成名就的學生名單。看到這里,我便想起了蘇老師的名言:“名師不一定出高徒,嚴師才能出高徒。”想到這里,我便用六個字概括蘇老:“嚴格,嚴厲,嚴謹。”

  雖然步青爺爺已不在人世,但他的精神卻流芳百世。人世間沒有不絕的風暴,步青精神卻有不其老的風情。

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