【熱門】安全方案合集六篇
為了確保事情或工作安全順利進行,就常常需要事先準備方案,方案是在案前得出的方法計劃。你知道什么樣的方案才能切實地幫助到我們嗎?以下是小編為大家整理的安全方案6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
安全方案 篇1
為營造我園良好的教學環境,穩定我園教育教學工作,保障師生員工生命安全和身體健康,現擬定20xx—2xxx學年度學院食品安全宣傳教育工作計劃。
一、 指導思想
為進一步貫徹落實《寶雞市陳倉區創建省級食品安全示范區工作任務分解表》,樹立“學校教育健康第一”的指導思想,堅持以人為本,遵循預防為主的方針,緊緊抓住關系全園學生和教職員工身心健康的突出問題,深入開展食品安全和傳染防控宣傳教育工作,為進一步促進教學穩定工作提供有利保障。
二、 加強領導,明確職責
要成立食品安全工作領導小組,由園長任組長,并設立食品安全工作辦公室。建立健全園內食品安全工作機構,對職責范圍內的食品安全工作負有領導責任;指定專人分管食品安全工作,分管小組長對園內食品安全和傳染防控工作直接負責。
三、 加大宣傳,營造氛圍
積極展開“食品宣傳教育周”活動
認真貫徹《食品安全制度》,分管領導、班主任及健康
教育老師應各盡其職,共同做好我園的衛生保健工作。
活動時間:20xx.11.7—20xx.11.13
活動對象:全園師生
活動方式:看宣傳展板、知識競賽、集體討論等活動 活動內容:普及健康教育,開設健康教育課程,提高健康教育質量,定期進行食品安全知識講座,定期更新食品安全黑板報宣傳內容。
培養幼兒良好的衛生習慣和衛生行為,做到“防患于未然”;工作小組應組織開展加強秋冬流行病的預防等宣傳教育工作,保健室應做好食品安全應急計劃及演練工作(時間安排:20xx.11.7—11.13)。
組織幼兒觀看宣傳片等活動;規范食品安全宣傳教育工作檔案記錄,發現問題及時整改。
四、 檢查工作,落到實處
1.在12月前進行全園范圍內的食品及衛生安全大檢查。檢查場所主要為食堂、活動室、寢室等。在檢查工作過程中,各分管組長應有針對性地對進貨渠道人員的健康情況及留樣制度等不安全隱患及時給以糾正,并提出整改措施和落實。
2.應根據工作情況針對突發和實發事件的發生、進行不定期的檢查和抽查工作,確保食品衛生的絕對安全。
五、 各班主任應做好學期食品安全工作總結,食品安全檔案整理等工作。
六、 強化崗位責任制的`落實,加大食品衛生安全意識的宣傳工作。為我園的教育教學工作的順利進行提供可靠的安全保證。
安全方案 篇2
活動目的:
通過這次主題班會,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
活動程序:
主持人甲:敬愛的老師、
主持人乙:親愛的同學們:
合:大家好!
主持人甲:每個人都有資格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。
主持人乙:然而,總會在那不經意的一瞬間,生命的泉水便會永遠枯竭。
主持人甲:衡陽的大火是那樣無情,吞噬了多少個年輕的生命!
主持人乙:唐山的地震又是那樣殘忍,拆散了多少個幸福的家庭!
主持人甲:災難的發生對于每個人來說,不分性別年齡,不分貧富貴賤。
主持人乙:無論咿呀學語還是學富五車,如果缺少應有的警惕,危險可能就在那一瞬間。
主持人甲:人的生命只有一次,生命是多么珍貴!
主持人乙:是的,沒有比生命更寶貴的東西了。
主持人甲:所以,我們要懂得關愛生命,學會自救自護。
合:一(3)中隊“珍惜生命安全第一”主題班會現在開始!(生鼓掌)
主持人甲:同學們,當你面對熊熊大火,你是慌不擇路還是冷靜逃脫?
主持人乙:當你面對兇惡的持刀歹徒,你是沖上去搏斗還是機智自救?
主持人甲:當你面對失敗的挫折和外界的壓力,你是痛苦萬分還是理智面對?
主持人乙:當你面對網絡游戲的巨大誘惑,你是沉溺其中還是適可而止?
主持人甲:這種種情形,如果你不懂得正確處理、不懂得怎樣在危險面前保護自己,只會在你人生的路上留下痛苦的一筆。
主持人乙:生命是最寶貴的,它也是脆弱的`、不堪一擊的。
讓我們進入第一個環節:
交流護蛋經驗,通過護蛋讓我們了解到生命是脆弱的,同時也知道媽媽養大我們是非常不容易的。所以我們應該珍惜今天的一切,是來之不易的。
讓我們進入第二個環節:
大家一起學《安全歌》
(一 過馬路 過馬路、左右瞧,大家要走人行橫道。公路若無斑馬線,直行通過勿打鬧。遠離汽車不猛跑,迅速安全通行好。 二 各行其道 靠右行、靠邊走,交通法規要遵守。自行車道、汽車道,各行其道秩序好,平平安安不遲到。 三 紅綠燈 紅、黃、綠三盞燈,十字路口眨眼睛。紅燈亮晶晶,大家停一停;黃燈亮晶晶,大家等一等;綠燈亮晶晶,可以向前行。行人車輛聽指揮,拐彎慢行要小心。)
第三個環節:
主持人甲:電話號碼要記牢,下面就請同學們看看這些號碼和標志,你認識嗎?
[小舞蹈:放音樂---《電話號碼和標志》]
電話號碼:110---我是110,遇到壞人報告我,除害公正沒得說。120---我是120,生病急救報告我,救死扶傷沒得說。119---我是119,遇到火災報告我,滅火救人沒得說。我們三個,要牢記,隨打隨到,幫助你。
標志:大街上,遇到我,有誰知道我是誰?----行人過馬路。為什么大家一見我就跑?有誰能告訴我?----電的標志。我是一根小火柴,為什么在我身上畫了一條線?---禁止點火。交通標志、危險標志,大家要牢記,公共場合遵守它,珍愛生命,學會自護。
主持人甲:生活中,我們還會看到很多標志,比如說---這是禁止鳴音的標志。這是停止的標志。這是左轉的標志。
主持人乙:看來我們要仔細觀察周圍的事物,不懂要多問問大人才行。
主持人乙:我在一個觸電現場收錄到這樣一幕,我總覺得不太對勁。
主持人甲:那不如讓我們這些“火眼金睛”的同學來為那位觸電中的同學“診治”一下吧!
主持人乙:那我們就進入下第四個環節:
合:安全知識競賽!
下面我們來進行選擇題比賽。(課件出示)
1.下課了,不能干什么:①打球。②追趕打鬧。③跳繩。
2.哪些東西不準帶進校門:①皮球。②三角尺。③利器、易燃物品。
3.哪種行為不對:①跳高、跳遠。②攀越圍墻、滑樓梯。③翻單杠、蕩秋千。
4.上下樓梯怎樣行:①靠右行。②靠左行。③左右行都可以。
5 電器線路破舊應該怎樣?(及時修理更換)
6 電路保險絲燒斷,用銅線代替對嗎?(不對)
7 發現火災怎么辦?(趕快撥打火警119)
主持人甲:看來大家掌握的安全消防知識還真不少呢!
第五個環節
快板表演:(課件出示)
合:節日到,真熱鬧,小朋友,放鞭炮;
e:柴草旁,屋前后,嚴格禁止放鞭炮;
f:點炮引,要用香,別用火柴打火機;
e:啞炮未響別去拿,傷了自己損失大;
f:沖天炮,危險大,引起火災害人家;
e:別拿拉炮對著人,免得炸己又傷人;
f:放鞭炮,害處大,最好自己別放它;
e:有的城市已嚴禁,我們帶頭來執行;
合:來執行!
主持人乙:我們倆今天可真是受益匪淺呢!
主持人甲:同學們,請珍愛這僅有的一次生命吧,從小學會自護方法,將受益一生。最后,讓我們在這四句話中結束今天的班會吧:
[全班齊讀]防火用電有方法,父母單位和電話,有事聯系不害怕,游戲場所選擇好,安全第一最重要。自護常識要掌握,自護能力要提高。
主持人甲:最后,讓我們齊聲高喊:珍惜生命,安全第一!(合)
安全方案 篇3
入冬以來,區相繼發生了兩起社會影響和經濟損失較大的火災。20xx年11月27日,石淙華鑫毛紡廠發生火災,過火面積880平方米,直接經濟損失280萬元;xx月2日,建材市場發生火災,過火面積600平方米。為認真貫徹省、市、區今冬明春消防安全工作會議精神,深刻吸取火災事故教訓,確保舊館鎮火災形勢穩定,鎮政府決定在全鎮范圍內立即開展消防安全大檢查,現將有關事項通知如下:
一、檢查時間:
20xx年xx月6日至20xx年1月5日
二、檢查范圍和內容:
檢查范圍:商場(超市)、室內外市場、賓館、飯店、公共娛樂場所;勞動密集型加工企業、“三合一”場所、易燃易爆企業、大型倉儲企業(場所);節慶活動場所;小加工廠、小作坊、小賓館、小飯店、小網吧等五小場所和沿街經營住宿合用場所;居民住宅小區和居住出租房。
檢查內容:單位場所是否依法審批,疏散通道是否暢通,安全出口是否被封堵,消防通道是否被占用或堆放雜物,消防設施是否完好有效,電氣線路是否安裝規范,公眾娛樂場所是否采用易燃可燃材料裝修,消防安全管理制度是否建立,消防安全檢查巡查是否開展,員工消防教育培訓和滅火應急疏散演練是否組織開展,重點加強單位的明火作業和可燃物管理,用火作業操作人員是否持證上崗,用火作業時監護措施是否到位等。
三、工作要求:
(一)加強組織領導,迅速開展工作。各行政村、企事業單位、派出所各部門主要領導要親自抓,立即按照通知要求,結合本轄區實際,召開會議進行動員部署,明確工作職責,迅速開展工作。
(二)強化部門聯動,形成整治合力。各職能部門要嚴格履行各自工作職責,加強溝通協調,通力協作配合,建立部門定期信息溝通和聯合執法機制,及時通報行動進展情況。加強聯合執法,實施部門聯動,形成整治合力。對排查出的重大火災隱患和其他消防安全突出問題要及時報告,限期處理。鎮有關部門會針對上報的隱患,對社會單位進行一次“會診”式檢查,要集中精力整改消除火災隱患,對春節前無法整改完善且未采取有效措施確保安全的,應依法責令停產停業整改。
(三)嚴密排查隱患,堅決整治到位。各行政村、企事業單位、派出所要全面開展火災隱患排查整治。派出所主要負責小單位、小場所的排查,包括商場(超市)、室內外市場、賓館、飯店、公共娛樂場所、“三合一”場所、五小場所和沿街經營住宿合用場所,舊館消防工作站人員配合其排查工作,聯合執法,實行部門聯動;各類生產加工企業由轄區內各村安全生產協管員負責進行排查;居住出租房由派出所和各村協管員共同進行排查。
(四)強化宣傳報道,營造濃厚氛圍。各行政村、企事業單位要充分運用廣播、板報、橫幅等形式,宣傳消防安全知識,形成全社會關注、支持、參與隱患整治的強大輿論聲勢,確保檢查行動取得預期成效。對發生影響較大的.火災事故,要倒查執法情況,嚴肅處理執法不作為、亂作為和放縱違法行為的單位負責人和有關責任人。
安全方案 篇4
春節將近,扎實做好內部安全管理工作迫在眉睫。按照市市場監管委和區委區政府要求,為進一步加強內部安全管理工作,有效防止和遏制事故發生。按照局領導意見,結合工作實際,特制定本方案:
一、指導思想
認真貫徹落實市市場監管委和區委區政府關于安全整治工作的相關要求,把開展安全大檢查作為當前工作的重要任務。堅持“以防為主、防管結合”的原則,牢固樹立安全理念,加強對局屬各單位安全工作的檢查和督導,立足于查隱患,抓整改,防事故,全面推進安全管理工作落實到位。
二、組織領導
為確保工作落到實處,區局成立內部安全管理工作領導小組,由陳繼江局長任組長,劉玉恩、劉存本副局長任副組長,辦公室、各市場監管所、五個技術機構主要負責人為成員。領導小組辦公室設在局辦公室,負責制定工作方案,組織檢查、驗收。
三、工作任務
(一)用電安全
檢查是否有用電線路老化、負荷大現象;是否存在部分干部用電安全意識淡漠,單位用電安全資金投入少,對用電設備不能及時保養維修;是否存在下班不斷電,電腦和用電設備人走不關機和常明燈等現象。
(二)消防安全
是否存在隨地扔煙頭、煙頭不掐滅等隱患;是否存在消防設施 “缺而不買、買而不全、用而不會”的現象;安全責任制落實是否明確到人,對安全設施能否達到會使用會操作;是否存在消防通道不暢通,人防與物防結合不緊。
(三)用氣安全
食堂和取暖用氣安全要指定專人管理,特別是食堂使用液化氣罐存在較大的安全隱患,使用氣罐單位,有條件的要更新為使用固體燃料裝置。使用天然氣的要加強對用氣設備和管道的檢查力度發現問題及時整改。
(四)特種設備和危化品安全
1、建立電梯、鍋爐、壓力管道、變壓器供電設備等特種設備的安全管理制度和安全技術檔案,加強特種設備日常維護保養,按照安全技術規范要求定期檢驗,每月進行一次自行檢查,發現異常情況及時進行處理。
2、嚴格特種作業人員持證上崗制度,對現有從事用電、鍋爐、電梯、電氣焊維修等特殊工種的持證上崗情況進行全面摸底,嚴禁無證、違規、違章操作現象的發生。
3、有存放使用危化品的技術機構,要進行獨立存放,專人管理,并建立出入庫登記制度,消防安全預防措施到位。
(五)車輛管理
嚴格機動車管理,加強對駕駛員的行車安全教育,做好車輛管理安排。加強車輛檢查保養,車內嚴禁存放易然、易爆物品。節假日期間,所有公務車輛一律封存,機關有公務任務的部門,需要動用公務車輛的,必須經局主管領導批準,并經門衛登記后方能使用。局屬其他單位需要動用公務車輛的,必須經本單位主要負責人批準后方能使用。嚴禁公車私用。
(六)內部安保
認真落實安保工作有關要求,做好防盜、防破壞工作。門衛要對進入機關辦公區域的非本單位人員進行詢問、登記,阻止閑雜人員進入辦公區域。
(七)值班值守。
嚴格執行24小時值班制度,確保在崗值班和聯絡暢通。要嚴明工作紀律,堅決杜絕擅離職守、非正式人員值班等現象。值班人員要盡職盡責,不得無故遲到。切實做好突發事件信息報送和應急處置工作。
四、實施步驟
(一)自查摸底(即日起至1月22日)。局屬各單位要對照工作任務要求,結合自身實際,細化責任分工,認真自查摸底。要摸清現存的內部安全管理工作的'隱患底數,建立臺賬,逐個確定整治計劃。
(二)全面整治(1月23日至1月29日)。局屬各單位要采取多種手段逐個落實整改計劃和責任,對排查出的隱患及時整改。各市場監管所、各技術機構于1月29日前將內部安全自查及整治工作情況的電子版通過OA或郵箱發送至辦公室。
(三)檢查驗收(1月30日至2月5日)。區局內部安全管理工作領導小組將對各單位內部安全管理工作進行督查,對問題突出、隱患重重的單位將進行集中督辦,對履責不力的將嚴肅通報批評。凡有重大安全隱患而不整治的,發生事故一律嚴肅依法依規追究責任。
五、工作要求
(一)統一思想,提高認識。局屬各單位要進一步統一思想,將內部安全管理工作放在重要位置,認真抓好落實、抓出成效。嚴格落實各單位主要負責人為內部安全第一責任人的制度。嚴格執行安全形勢分析制度。堅持定期召開內部安全工作會議,分析內部安全工作形勢,研究解決內部安全方面存在的問題。
(二)“五個到位”,嚴格落實。一是基本設施配置到位。對自查中發現基本安全設施缺少的單位,要限時補齊并加強使用培訓,確保安全設施發揮功效。二是崗位責任明確到位。對重點部位的安全工作責任到崗、責任到人。各單位要指定專人為安全員,督促、檢查本單位的內部安全工作,落實各項安全工作管理制度,確保安全工作有人抓、有人管、有人查。三是維修保養落實到位。對老舊、損壞、失效的設施,及時維修、更換。特別是消防設施、特種設備和防汛設施隨時巡檢,定期保養。建立維保臺賬,確定專人負責。四是安全知識培訓到位。采取多種載體大力宣傳內部安全工作,普及安全文化,教育干部職工增強安全意識。五是問題整改解決到位。對檢查出的問題,建立安全隱患臺賬,做到解決一條銷賬一條,開展隱患整改回頭看工作,春節、兩會前及時進行內部安全工作檢查,把隱患消滅在萌芽狀態。
(三)加強情況報送。各市場監管所、技術機構要按要求及時上報內部安全檢查和排查情況,周報要于每周一下班前上報上周檢查情況周報表;月報要于每月24日前,上報當月檢查情況月報表。
安全方案 篇5
一、總體要求
按照安全生產分級負責、屬地管理原則,通過“定格、定人、定責”,進一步細化落實安全生產責任,建立責任到人、職責到位、全面覆蓋的安全生產網格化管理體系,逐步形成安全生產制度化、規范化長效機制,推動全縣教育系統安全生產管理水平明顯提高、安全生產形勢明顯好轉,全力保障廣大師生生命財產安全,努力實現全縣教育系統平安和諧。
二、工作目標
通過將全縣學校、幼兒園安全生產監管責任按照屬地與行業劃分,縱橫交織,形成二級網格化管理模式,通過對每一個網格實行“定范圍”“定人員”定職責”,細化安全生產責任制,實現安全生產監管全覆蓋、無縫隙。
三、工作內容
1、一級網格。縣教育局主要領導對安全生產網格化負總責,縣教育局班子成員落實分片聯系點制度,承擔聯系點網格化管理工作的督查和指導責任。縣教育局安全辦公室代表縣教育局制定本級安全生產網格化管理工作方案,劃分和建立安全監管下級網格,明確每個網格的責任主體和直接責任人及重點部位等情況;監督指導各學校、幼兒園實施安全生產網格化管理,督促各學校、幼兒園落實安全生產主體責任,建立信息臺賬,全面掌握其安全生產狀況;定期分析安全生產形勢,研究、部署安全生產工作,落實組織執法檢查、專項治理、隱患排查、宣傳教育等措施,督促各學校、幼兒園及時消除安全生產隱患。
2、二級網格。在當地鄉(鎮)黨委、政府的領導下,各學校、幼兒園主要負責人為安全生產網格化管理的第一責任人,對安全生產負總責。各學校、幼兒園安全辦公室具體負責網格化管理工作。各學校、幼兒園在所屬鄉(鎮)政府和縣教育局指導下開展安全生產網格化管理工作,劃分責任區,明確每個責任區的名稱、位置、面積、負責人、主要建筑、重點場所等;建立安全生產信息臺賬,加強日常檢查,及時消除安全生產事故隱患;對超出處置能力的安全生產事故隱患按規定及時上報當地黨委政府和縣教育局。各學校、幼兒園在相關部門指導下開展安全生產網格化管理工作,根據年級、班級、崗位等情況建立全覆蓋的安全生產管理微網格,編制安全生產網格化管理責任圖,明確各層級安全生產第一責任人和直接責任人,實現安全生產分層級管理;建立涵蓋組織領導、資金投入、培訓教育、隱患排查治理、檢查考核等內容的安全生產管理體系;加強現場管理,嚴格操作規程,對重大危險源實施監控,保證設施設備處于安全狀態;積極排查安全生產事故隱患,認真落實整改措施;強化應急管理,時刻處于備戰狀態,隨時處置發生的事故。
四、實施步驟
1、精心制定工作方案,建立二級網格(3月1日-5月1日)。各學校、幼兒園要建立二級網格,明確每個網格的責任主體和直接責任人及重點部位等情況,繪制安全生產網格管理責任圖,并報在當地鄉(鎮)黨委、政府和縣教育局安全辦公室備案,若責任人或重點部位發生變動時,隨時報縣教育局安全辦公室進行修改。
2、全面實施安全生產網格化管理(20xx年5月起)。各學校、幼兒園要落實安全生產主體責任,全面掌握本單位安全狀況,建立安全信息臺賬,加強日常檢查,及時消除安全生產事故隱患。縣教育局組建專門的.安全生產網格化工作檢查組隨機抽查各學校、幼兒園的巡查記錄、安全隱患的發現和整治情況、學生安全知識知曉率等,定期通報網格化監管工作進展和開展情況。
五、工作要求
1、提高認識,精心組織。各校(園)要在當地鄉(鎮)黨委、政府的領導下,實施安全生產網格化管理,是進一步落實學校、幼兒園主體責任,建立“橫向到邊、縱向到底”的安全管理網絡的重要舉措,對切實抓好基層安全管理工作,推動學校、幼兒園主體責任落實有著重要意義。各學校、幼兒園要高度重視,精心組織,狠抓落實。各學校、幼兒園要通過落實安全生產網格化,使廣大師生安全意識得到明顯增強,安全管理水平得到明顯提高,安全事故隱患明顯減少,安全狀況明顯好轉。
2、樹立典型,示范帶動。縣教育局將根據教育系統實際,選擇基礎較好、有代表性的學校、幼兒園確定為示范單位進行重點培養,采取現場觀摩、經驗交流、集中培訓等多種形式,進行示范帶動,加快網格化監管進程。縣教育局將加強指導,及時總結推廣各學校、幼兒園實施網格化管理的經驗。
3、嚴格考核,確保實效。縣教育局將安全生產網格化管理工作納入年度考核,并將適時組織安全生產網格化管理落實情況的監督檢查,對各學校、幼兒園落實情況進行通報。對工作不到位、管理不力、措施不嚴,造成不良影響的學校、幼兒園進行通報批評;對有關工作人員未履行安全監管職責,導致發生安全事故的,依照有關規定進行處理。
安全方案 篇6
我校為認真貫徹落實國務院和省市縣關于加強中小學校車安全管理的文件精神,嚴格執行我縣《關于規范和加強中小學校車管理實施意見》和相關校車安全工作會議要求,保證了我校學生上、下學的乘車安全,現對本學期校車管理工作總結如下:
一、指導思想
以“三個代表”重要思想為指導,深入貫徹落實國家、省、市、縣政府關于中小學校車安全管理工作的有關要求,采取積極有效的措施,會好我校的校車安全管理工作,確保學生生命安全。
二、 組織領導
(一)為確保工作的順利進行,學校成立校車安全管理和安全教育工作領導小組,切實加強此項工作的領導。
(二)成立校安辦,主管校車管理工作
(三)建立相應的的學生管理組織任命小車長各小組長.
(四)組建乘車學生家長代表委員會
(五)具體安排
1、成立了學校校車安全領導小組,下設“校安辦”定期對學生乘車變化情況及車輛運行情況進行調查、統計,及時上報鄉鎮政府及相關部門,便于有關部門進行監管。
2、負責提供準確的學生乘車數量、乘車線路、學生分布情況(家庭住址),落實好學生乘車實名制工作。
3、學校為校車提供停車場地,指派專指教師對校車進行協管和監督,組織學生在校內上車,對校車每次運載學生的情況進行了查驗,做到超員校車不出校門,執行“簽單制”
4、學校負責對學生進行安全教育,不斷提高學生的交通安全防范意識、自我保護和自救能力,最大限度防止交通事故發生。
(六)學校校車管理辦公室要認真履行工作職責。
1、學校是校內學生乘車和校車安全管理的責任主體。成立校安辦,在負責校園安全管理的同時,具體負責學生乘車安全的教育、管理;負責校車日常運營工作中校內的協管和監督;建立校車校內安全管理等方面制度,健全校車管理檔案,做好車輛和駕駛員基本情況記錄,定期開展安全檢查和教育。
2、有專指教師負責管理學生上下學乘車時的秩序,組織學生在校內上車,對校車每次運載學生的情況進行了查驗,做到超員校車不出校門,執行“簽單制”;根據本地區氣候變化,在確保學生安全的前提下,配合鄉鎮校車管理辦公室做好學校調峰串課工作。
3、全面落實和嚴格執行實名制工作,做好乘車學生的分配,做到定車、定人、定時、定位、定線路。
三、強化內部管理,落實工作職責。
(一)認真學習《中小學生安全乘車管理細則》,全面貫徹落實校車管理細則。
開學初,召開全體教師會議,認真學習《中小學生安全乘車管理細則》要求老師嚴格執行如下制度:
1、堅持乘車安全警示制度:學校和班級定期開展安全教育活動。班主任堅持每日放學了前1分鐘安全警示教育制度。
2、堅持交接單制度。每天早晨,學校安排一人或幾人,逐個班次的乘車情況進行驗收,并與司乘人員分別在交接單上簽字,并將相關情況記錄在交接單上。交接單保存一個學年度,存檔備查。
3、實行學生乘車自治管理。班級里每個班次的學生要有一名小組長,負責本班級這一班次學生的管理。每個候車點要有一名小組長,負責行車過程中的管理工作。定期召開學生管理者會議,不斷提高他們的工作水平。
(二)把校車管理制度化。
1、學校建立了乘車學生安全教育管理工作領導小組、乘車學生家長代表委員會、乘車學生分布及行車線路示意圖、學生安全教育等規章制度且在主管領導辦公室上墻。
2、學校要定期召開領導小組會議、家長委員會會議、車主工作會議、班主任會議、車長會議等,并做好紀實工作。
3、學生乘車實行校長總負責、分管校級領導具體負責、德育處主抓的層層負責管理責任制。
4、將乘車安全教育納入到對學生良好行為習慣及思想道德品質的`養成教育內容之中,使學生在乘車的過程中,同時也受到文明禮讓、守時守信、愛護公物、團結友愛、遵守公德等方面的教育和培養。
5、領導定期跟車制度。學校領導要定期跟車考察,掌握車輛運行、學生秩序、路況等情況,有針對性的開展安全教育活動。特別是大雨大風、冰雪大霧等惡劣天氣及有冰雪路面時,學校領導要跟車考察,及時處理各種險情,確保平安。
6、及時開展安全乘車總結活動。對在乘車過程中出現的各種安全隱患要及時整改和糾正,對表現突出的人和事要及時表彰。每學期都要開展評選優秀小乘客、優秀小車長、紅旗校車等活動,并且將紅旗校車的情況反饋給主管部門。
7、簽訂兩個協議書。家長要與車主簽訂《安全乘車協議書》,學校要與每名乘車學生家長簽訂《乘車安全教育協議書》,并存檔。
8、健全檔案管理制度。乘車學生安全教育管理檔案資料在德育處單列,做到資料詳實準確、管理有序,要有專人負責整理并保管。
9、制定學校乘車安全重大事故處理工作預案。
(三)落實崗位責任制。進一步明確崗位職責,認真履行管理職責。
校長職責
1、校長是學校學生乘車安全領導小組組長,負總責。全面掌握學生乘車情況,做好乘車安全工作的分工。
2、對乘車安全工作及時指導、監督、檢查。對存在的問題及時提出整改意見。
3、定期組織召開各層面的乘車安全工作會議。傳達上級會議及文件精神,認真解決工作中的實際問題。
4、與分管校級領導、中層負責領導、班主任簽訂《乘車安全教育責任狀》或《乘車安全教育協議書》。
5、制定學生乘車安全工作計劃及學校乘車安全重大事故處理預案,總結乘車安全教育工作。
分管校級領導職責
1、具體安排落實乘車安全教育工作,并做到每日監督檢查。
2、做好具體工作的部署,了解掌握本學校學生乘車的具體情況(包括乘車人數、車次、里程、時間、路線等)。
3、妥善處理乘車安全工作中的各種矛盾,協調好車主、學校、學生之間的關系。
4、定期向校長、學生家長委員會及相關部門通報乘車安全工作情況。
德育處職責
1、協助校長、分管校級領導做好乘車安全工作。
2、整理校車安全工作資料。
3、處理乘車安全工作的具體事務,做好事有關乘車安全的各項具體工作。
班主任職責
1、掌握本班學生乘車的基本情況。
2、對本班的乘車學生堅持經常進行乘車安全教育,并堅持每日放學前1分鐘安全警示教育。
3、代表學校與乘車學生簽訂《乘車安全教育協議書》,協助乘車學生家長與車主簽訂《安全乘車協議書》。
4、組織教育本班乘車學生有秩序、安全、文明乘車。
5、及時向學校匯報、向家長反饋本班學生的乘車情況。
小車長職責
1、明確本車次的乘車人數、乘車人員名單、上下車地點。負責清點上下車人數。
2、對本車次乘車學生進行管理,協調司務人員組織好學生安全上下車。
3、及時向班主任教師匯報學生的乘車情況。
4、協助車主、司乘人員處理在乘車過程中出現的各種突發情況。
小組長職責
1、明確本小組成員乘車的時間、地點、人數。
2、對本小組成員進行乘車安全管理。
3、及時向班主任匯報本組出席及乘車過程中的有關情況。
四、做好對學生和車主人員的安全教育工作。
(一)開學初,召開乘車學生安全教育大會。進一步明確乘車紀律,學習安全乘車常識。全面提高學生的安全意識和防范能力。每月召開一次全體乘車學生的安全教育大會。每周召開一次小車長會議,仔細了解學生乘車情況。
(二)加強對校車主、司機及乘務人員的安全教育工作。每周召開一次車主人員參加的安全教育會。遇不正常天氣及時召開會議,提醒車主人員時刻注意行車安全。督促車主每天出車前要對車況進行嚴格排查,發現問題及時處理,排除一切安全隱患,確保運營安全。
五、優化外部環境,營造安全氛圍
校車安全關系千家萬戶的幸福和全社會的穩定。為營造安全環境,我們主要從兩個方面著手開展工作。
(一)做好學生家長的安全教育工作。開學初,下發了《給乘車學生家長的一封信》,進一步廣大家長的安全意識,要求家長密切配合學校做好對子女的安全教育工作。要求家長每日提醒子女的上下學注意乘車安全。與家長簽訂了《家校安全責任書》。定期召開家長座談會,及時了解學生家長對校車運營情況的反響及要求。向家長講清乘坐違章車輛的危害及嚴重后果,增強他們的安全意識,提醒乘車學生家長與校車車主簽訂租車安全協議書。
(二)保持與當地政府部門的溝通。及時把校車運營情況上報鎮校車管理辦公室。爭取當地派出所的密切配合。定期對校車情況進行嚴格檢查,排除一切安全隱患。
六、本學期完成了如任務:
(一)校車工作安排及運營情況報告
1、召開學校校車安全管理工作會議。
2、組建學校校車安全管理工作領導小組。
3、成立學校校車安全管理辦公室。
4、制定崗位責任制。
5、召開全體教師教師參加的校車安全管理工作會議,進一步明確管理職責。
6、召開乘車學生安全教育大會。明確乘車紀律,每車推選一名車管小組長。
7、召開車主及司機人員會議,明確安全職責和學校對他們提出的要求。
8、簽訂學校與車主安全責任書。
9、簽訂學校與乘車學生家長安全管理責任書。
10、向學生家長宣傳昌圖縣校車管理有關政策。
11、工作流程:我們的要求是:校車入校內,在停車場讓學生上、下車,分車不超員運營,在校大門口處由校車管人員檢查。
(1)早7:30—8:00校車按時把學生送入校內。屆時學校有專人負責,開校門,學生下車后司機或乘務員到校車管辦公室辦完離校手續再離校。
(2)晚上14:20——15:00校車在校內指定停車場分車接學生出校門。到校大門口后主動接受校車管人員的檢查,確定無超員再出校門,并由司機或乘務員辦好交接單,方能離開學校。
12、學校將定期召開校車管理會議,總結經驗教訓,研究改進下步工作。
(二)目前校車運行情況
(1)車輛及路線:兩家子中心小學需要通勤學生總數242人,現在通勤220人。現運營車輛4臺,下設站點:周家5個站點;馬家2個站點;三家子2個站點;鴻雁2個站點;
(2)校車運營實際情況分析:
①早晨來校:7:05——7:15,三路車將各處學生分別一車送到校門外,嚴重超員。
②晚上離校:14:20——14:40,在校門外停車,把學生一車拉走。
③校車來校、離校,一直停在校門外,學生上、下車后,直接開走。似乎與學校校車管理人員無關。
七、存在的問題及建議:
(1)我們三番五次召集車主,一再要求他們按上級文件精神和上級主管部門的會議要求去做,然而,對我們的建議和要求,當面滿口應允,背地自行其道。對我們的管理若無其事,不予理采,我行我素。可以說,校車管理成了我們基層安全管理最棘手的問題。
(2)誠然,校車超員是多年來存在的最難以解決的社會問題,由于學校權力和管理職能有限,在此只能提出建議:望政府及上級車管部門早日拿出解決問題的方案,只有我們得到你們的幫助,才能把校車管理工作做得更好,還學生一個平安、舒適的乘車環境。
八、下步工作打算
(一)加強學習,統一認識。本著“積極工作、相互協調、明確責任、重在落實,責任重于泰山”的工作原則,全力把校車安全管理工作做實做細,確保學生安全上下學。
(二)加強領導,明確職責。學校領導要親自掛帥,調動一切積極因素,采取有效措施,統籌協調,組織落實,層層明確責任。
(三)加大宣傳教育力度,暢通信息渠道。在全校開展安全教育活動,教育廣大學生和學生家長從自身做起,提高安全意識。把安全教育融入各科教學之中去,利用校會、班隊會、晨會等平臺對學生進行乘車安全教育。做好對車主人員的安全教育,確保學生生命安全。
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