精選四年級風景作文集合10篇
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的四年級風景作文10篇，歡迎大家分享。
四年級風景作文 篇1
忽如一夜春風來，千樹萬樹犁花開。在春日暖陽和東風的吹拂下，等待已久的玉蘭花向路人展現了它最美的一面，巾山中路上的玉蘭花才是真正的玉蘭一條街。騎著自行車在街上，旁邊粉紅的玉蘭花不時閃著人眼，讓人時不時想看一眼。花開之后，每天我坐車從路上駛過時，也可以打開窗戶了，享受春風帶來的快樂，空氣不再是那樣充滿廢氣，而是充滿了玉蘭花淡淡的花香，聞聞就讓人神清氣爽。近身觀察，那一朵朵粉紅色的花瓣在陽光的照射下顯得更加漂亮，這些花瓣像一位位小姑娘圍在一起開心的轉圈呢！
經過時仿佛還聽到一串串甜美咯咯個笑聲，讓人陶醉其中，甚至還會幻想會有一位美麗動人的花仙子從花之房中帶著迷人的微笑走了出來。玉蘭花的花朵之所以比葉子開的早，那是因為前一年所做的準備，早早收場，準備下一次更美麗的綻放，每一次綻放都是一個美麗的`春天。有人說，玉蘭幾乎沒有優點，沒有牡丹花的華麗，沒有玫瑰的高傲，也沒有蘭花的君子風度，只有默默地迎接春天，和梅花一樣悄無生息地離開。可能你第一天還看到花，第二天就看不到了，只有綠葉，花已從春的舞臺上只身離去，來的輕輕，去的默默，大有來無聲去無影之態。路上的玉蘭花已經離我越來越遠，最后縮到一個點后消失了，我騎著車來外婆家，還看到了如此之美的風景。
四年級風景作文 篇2
人們常說“一年之計在于春，一日之計在于晨。”春天是一年的最新的開始，春天對于人們來說應該是回味無窮的了，就在這么一個回味無窮的季節就藏著千絲萬縷的風景線。
春天，一切都已經重新開始了，小草剛剛開始發芽，一些熟睡的鳥兒又從睡夢中醒來，鳥兒的陣陣廿名是我的心情非常舒暢，一陣陣香氣迎面那撲來給人帶來一種清新舒暢的感覺每當春天來臨之際，我騎著車到學校，在馬路看見哪些小草，數目都發芽了，這一切由預示著新春的開始。恐怕在人們的心中春天的風景線是沒有的，但是在我的心中春天的風景線有許許多多，春天有許多景物也逐漸的開始發芽了，例如桃樹，楊樹都要開始發芽了，這也就預示這一個新事物好像又被別人賦予了新的.生命，開始了新的旅程。
這難道不是一道風景線，這是一道美麗而又新生的風景線，這是?那么多的景物連在一起的風景線，我喜歡這么一道風景線，他憧憬這記錄這我的成長，在我的心中春天是一個新生的季節，春天匯集……
四年級風景作文 篇3
周六清晨，我們晨刊小記者一同去龍山風景區游玩，映入眼簾的是一派美麗的景象。走了一段路，導游給我們講解了一番。聽導游一說，我們才知道，這里有一個名人，叫韓金來。他經過30多年的時間，把這片窮山惡水改造得這么美麗。
這里的茶分為四種，有清明節之前采的“寶貝茶”、清明節之后采的“姑娘茶”、夏季采的`“媳婦茶”和秋季采的“婆婆茶”。
動物園里有很多動物，如孔雀、鴕鳥、猴子、獅子、老虎、狼等。其中，猴子最有趣。我們剛去的時候，一只公猴子正在發怒，它爬上架子，還用力晃架子。有人問：“能給猴子東西吃嗎？”工作人員說：“能。”于是，有人就給猴子扔了一支香蕉，沒想到猴子還能剝皮呢！緊接著，又有人扔給猴子蘋果，一只母猴子接住了，把蘋果掰開吃，太讓人不可思議了。
你看，這里的茶名字是多么有趣啊！動物園里的動物是多么有趣啊！我愛美麗的龍山風景區。
四年級風景作文 篇4
遠方的景色固然美麗，可身邊的風景也同樣動人。
身邊的風景由身邊的一個個人來組成，他們雖然普通，但卻讓我明白了很多。
午托部的大叔
小學時，因為父母工作的原因，我每天晚上都在午托部居住，初來乍到的.我看著高大魁梧的叔叔，不禁心生畏懼。可相處時間久了，也明白了他不止有來自外表的嚴肅，更有著性格上的幽默。每到晚上，他總會來到宿舍里，給我們講個笑話：幾個讀大學的同學在一起高中聚會，一人自我介紹到我是武大的，一人自我介紹到我是北大的，然后廈門大學的人說：你們聊，我先走了。我們都沒聽明白，直到他說：“我是嚇（廈）大的。”全屋子的人都哄堂大笑起來了，老大張著嘴，大笑了起來，老三也合不攏嘴；最嚴肅的老四此時也在全力憋著笑，額頭上青筋暴起，一根一根凸顯在頭皮上；正在喝水的我被嗆住了，同時也噴了出來，濺到了地上，只好笑著走出去拿拖把來拖地；老五已經骨碌到床上了，捂著肚子，不停地滾來滾去。( )
這樣的生活早已遠去，和大叔也有幾年未見了，可他的快樂，幽默著實讓我無法忘記。
小賣部的阿姨
每天都會去一次小賣部，也和那兒的阿姨漸漸地熟了起來。很多人都說商人很奸詐，可是那位阿姨卻很慈祥。有一次我想買東西，可是我拿的錢阿姨找不開，他就對我說：“這東西你先拿走吧，有零錢了再給阿姨。”說完還淡淡地笑著，那笑容哪會是一個奸商的表情？小賣部里還能免費充電，我們經常在她那里充手電筒，以便晚上挑燈夜讀。
午托部的大叔，小賣部的阿姨，正是身邊這一個個普通的人，描摹了一副美麗且無比動人的風景畫。
四年級風景作文 篇5
我的老家在鄉下，這里除了少數幾戶人家有水泥房之外，大多數住著簡陋而古老的房屋：灰灰的瓦、木頭房骨、黃泥土墻，屋子里也只有必需的土灶、一張木頭床、一個衣架或古色古香的衣柜和幾張竹子做的小板凳這些少得可憐的家具，雖然沒有說一塵不染，但還是整潔、井井有條。
你看，好些人家里，都只住著一兩位老人，年輕人都去外地打工了。老人們在“小鬧鐘”公雞叫第一聲時就會起床，干完活后，他們或站在窗前用含情脈脈的眼神仔細地打量著他們養的雞、鴨、狗、貓，對它們微笑，喂它們東西吃;或用若有所思的眼神望著瓦藍瓦藍的、遼闊的天，仿佛在回憶、思考著什么;或走到日歷前，翻開嶄新的一面，算算離兒女回家還有幾天;或悠閑自得地邊曬太陽邊散步，如果剛好遇到認識的人，會拉住他問長問短，一說就是個沒完沒了，到了吃飯時間如果還沒說完，就會邀請對方到自己家里吃飯，邊吃邊聊。
每到清明時節，家鄉的人還會做“鼠曲餅”。是用田里的“鼠曲草”煮熟后和白粿混合在一起的'餅，一塊“鼠曲餅”要整整一籃的“鼠曲草”。這圓圓的、青青的、脆脆的“鼠曲餅”就是我的最愛。
其實，鄉村生活遠不止這些，它永遠也說不盡，講不完。是我心中那道最獨特、迷人的風景線。
四年級風景作文 篇6
鄉下有著獨特、迷人的風景。
在鄉下人家門前走走，會聞到一股香氣撲面而來。只要張望一下，就能看見鄉下人家門前場地上的花。有芍藥或是風仙，或是桃花，或是雞冠花，或是大麗菊……只要觀賞一下，就會發現有的花像是在舞蹈，有的花像是在點頭，有的花像是在招手……真是千姿百態，樸素之中帶著幾分華麗。是誰的身影在花叢中翩翩起舞，在花叢中劃過一條優美的弧線？一會兒飛到東，一會兒飛到西，一會兒又落在花瓣上。原來那是蝴蝶的身影。
在鄉下人家的房前屋后，可以看見幾棵蒼天大樹。大樹十分挺拔，十分茂盛，一副生機勃勃的景象。它那深深鉆進泥土下面的根，就像腳踏實地的腳；它那粗壯挺拔的樹身，就像結實的身軀；它那結實的樹枝，就像強壯有力的手。
在鄉下人家的院里總有幾只雞。因為雞是鄉下人家不可缺少的牲畜。在他們的房前屋后走過。會看見一只胖胖的母雞率領著一群毛茸茸的小雞在花叢旁、草地上、小溪邊、大樹腳或是陰涼的地方覓食；還會看見一只雄糾糾、氣昂昂的公雞正大踏步地走著，時而放聲大叫，時而慢條斯理地梳理著羽毛。或許在他們門前有一只懶洋洋的狗，或許在他們家里有一只性格古怪的貓，或許在他們的院子里有只目中無人的鵝，渾身泥巴的豬。
如果在他們房子旁邊有一條清澈的小溪，就能看見幾只鴨子時而把頭扎到水里覓食，時而和同伴嬉戲。在溪邊搗衣的婦女，在溪邊草坪上的`垂釣者，在水上玩耍的孩子也不能讓它們吃驚。
幾天前的田野還是一塊黃，一塊綠，可轉眼間，一切都變了。前幾天是金黃色的油菜花、黑白相間的蠶豆花、雪白的蘿卜花等都謝了，長出了淡黃色的嫩芽，小指頭似的豆莢。站在麥田邊極目遠眺，麥田一望無際。沒風時，金燦燦的麥子全都彎著腰，可在微風拂過時隨風搖曳著。站在麥田中，會覺得身邊的麥子顯得更加金黃，使人像是置身于金色的海洋這種感覺更深、更厚、更真實。
在傍晚時出去走走，能看見鄉下人家吃晚飯的情形。他們把桌椅飯菜搬到院子里，然后天高地闊地聊天。
鮮艷的晚霞，涼爽的晚風，美麗的鳥兒，還有遠處的青山……這都是鄉下的一道道風景。因為鄉下有著獨特的風景，所以它是那么美麗，那么迷人。
四年級風景作文 篇7
你知道我們的校園有多美嗎?那就讓我給你介紹一下我們校園的美麗景色。
走進校園，你會看見一條筆直的是水泥路，水泥路兩旁是紅色的磚地，校園四周是白色欄桿圍成的花池，漂亮極了。
穿過水泥路，你會看見寬敞而又整潔的教學樓。教學樓的左側是幼兒園，右側是體育館。體育館前面就是學校最美的地方，它同樣也是我們班的分擔區。
我們的分擔區里有許多體育器材。例如：雙杠、攀登架等。在我們的分擔區有一處獨特的景區，那就是我校最具特色的校園式菜園子。
每年夏季，同學們都會利用課余時間，三五成群地來到這里，給這些蔬菜澆水，觀察它們的生長過程。植物由種子、胚胎、發芽、幼苗、開花、結果的全部過程，同學們會仔細的記錄下來，從中汲取到不少課外知識，獲得意想不到的收獲。
你知道那紅紅的、圓圓的是什么嗎?它是可愛的`西紅柿公子。它穿著很講究，外套深紅，內衣淺紅，內外搭配真莊重。胡蘿卜小姐穿件特別奇特的衣服，外紅內白，真有點兒“白里透紅，與眾不同”的模樣。豌豆小妹妹活潑可愛，穿著一套綠色的外套，頭上還帶著一個黃黃的小月牙，漂亮極了。
我愛我的學校，我一定好好學習，將來把它建設的更加美麗。
四年級風景作文 篇8
夕陽灑滿整個小城，鳥兒在天空中翱翔，那條寧靜曲折的小路，留有歡樂悲傷，站在陽臺向遠方眺望，這座小城如此的安詳”。每每聽起這首《家鄉》，不由得想起我的家鄉，一座風景如畫的小城，人稱“小香港”，實名“碣石鎮”。
常聽爺爺談起:我們這兒啊，因為地理優越，自古就為兵家必爭之地，歷朝屯兵于此。重要的是，抗日戰爭時期，我們的抗日英雄還來過這里打鬼子咧。聽到這兒，你是不是也跟我一樣，對這座小鎮肅然起敬了呢？別急，風景，美食，人文，樣樣讓你對這座小鎮贊嘆不止。
談起這兒的風景，最聞名的莫過于玄武山了。玄武山是一個佛道兩教合一的宗教活動場所，也是汕尾地區一處歷史悠久，馳名海外的名勝古跡。縱觀其外觀，我便不由得吟起“有亭翼然臨于碣石者，玄武山也”。四角聳起的亭角有著一種莫名的莊重感。往里走，別了這份莊嚴感，迎面而來的是一份愉悅感。廣闊的草地，一趟如身臨于呼倫貝爾大草原，與大地親近，被無邊無際的天空擁抱著。閉上雙眼，傾聽著鳥兒酥脆的歌聲，孩子天真無邪的嬉笑聲，以及老爺爺門的下棋聲。那種感覺，似人間之天堂，我漸漸沉醉于此。忽然，一陣淡淡的花香把我喚醒，我便隨著花香來到后花園處。這兒的花有嬌艷的，優雅的，清淡的，只要你喜歡，這兒的花兒都有。更想介紹的是“山不在高”這座山。古人常說“山不在高，有仙則靈”。山不在高的名字便是由此而來。因此，淳樸的鎮民便認為這兒“有仙則靈”，多少的有志青年曾在這塊綜合著東岳泰山之雄偉，西岳華山之險峻，南岳衡山之秀麗，北岳恒山之幽美的“山不在高”吶喊出自己的夢想。
我愛家鄉，更愛家鄉石州碼頭的水，碧綠又清澈的流水。便讓人不由得吟起柳宗元的'“水尤清冽，潭中魚可百許頭，皆若空游無所依，日光下澈，影布石上，怡然不動，俶爾遠逝，往來倏忽，似與游者相樂”。柳宗元先生的文章似為碣石清水所作。可這流水有時卻很調皮，狠狠地激起它的浪花，像是因仕途不順的懷揣夢想的青年在發泄他的情緒一般。但這清水有時卻恬淡可愛，如情竇初開的少女見到心愛的人一般的羞澀。遠方的航船駛過來了，我聽見了漁民滿載而歸的歡呼聲，也看見了站在橋上等待丈夫歸來的妻子，等待爸爸歸來的孩子在向他們招手。黃昏，海面上迎來一陣清鮮的風，晚霞倒映在海面上，天空似乎與海面相連接一般，排排整齊的航船停靠在岸邊，小鎮顯得更加寧靜而又恬淡。
我愛家鄉，更愛家鄉獨特的美食，山珍海味我全然不要，只偏愛家鄉的特色小吃。原汁原味的菜頭丸，最令人魂牽夢繞。菜頭丸還未炸起來前是灰白色的，當出鍋時，已經金光燦燦。從外表上就吸引眾多人，蘸上一點鰲油，輕輕地咬一口，外脆里軟，越吃滋味越濃。還有甜粿，特色燒鴨等等，住進你的胃里，喚醒你沉睡的味蕾，讓你與食物相濡以沫。遠在他鄉的碣石鎮民總會想念碣石，而我認為有時候對一個城市的想念，只是因為一個菜頭丸一份甜粿。
我愛家鄉，更愛家鄉善良的鎮民。談起我們的鎮民，我只想起陶淵明的《桃花源記》：黃發垂髫，并怡然自樂。
四年級風景作文 篇9
世界上，風景無處不在，它可以是自然風光，可以是宏偉建筑，可以是藝術作品，也可以是生活中的點點滴滴。而我認為，一家人其樂融融、相親相愛的瞬間便是最美的風景。
成長過程中，爸爸媽媽陪伴我們的每個瞬間都是最美的風景：爸媽細心地吹涼勺子上的飯，輕輕送到我們嘴邊；爸媽小心地扶著我們搖擺的身體，緩緩移動著；爸媽“a o e”一個個拼音仔細教，認真糾正錯發音；爸媽一筆一畫、一撇一捺在紙上涂畫，握住我們的手寫好字一他們把無私的`愛給了我們。
還記得小時候，我們牙牙學語，常常一遍又一遍重復問“這是什么？”“那是什么？”他們總耐心教導我們，關愛我們，這些都是最美的一道風景。
猶記得幼年時，我們嘗試騎單車，單車后那雙猶放、欲放、又不太敢放的大手，那是爸媽糾結的、忐忑的愛啊！那是想讓我們趕快學會的、又怕我們摔跤的愛啊！這更是那一道最美的風景。
我們一天天長大，他們一天天變老，花白的發線便是美好的象征。他們為我們留下最美的回憶，等他們老了，我們也要緊緊牽住他們的手，也給他們留下幸福的一幕幕，繼續成就更多最美的風景。
四年級風景作文 篇10
一年一度的五一勞動節又來臨了，我和媽媽趁著這段美好的時光，來到了遠在農村的外婆家。
我們下車走向村子，涼爽的春風迎面拂過，好像正在和我們一起迎接黃金周的到來似的。道路兩旁，滿是農民們辛辛苦苦種植的綠茵茵的果林，郁郁蔥蔥的枝葉遮擋住了一縷縷金燦燦的.陽光。一棵棵果樹上掛著密密麻麻的龍眼，媽媽告訴我，現在的龍眼還未成熟，到了夏天，一串串黃澄澄的香甜可口的龍眼就可以收割，成為餐桌上的水果。
到了外婆家，我硬扯著媽媽要放鞭炮，媽媽沒辦法，只好答應了。于是，我走街串巷地尋找鞭炮店，終于如愿以償地買到了它。我站在樓頂上，往河里扔鞭炮，不料，卻嚇到了正在水中洗澡的鴨子，它大吃一驚，便“嘎！嘎！嘎！”地叫了起來，隨后就慌慌張張地跑回家了，我忍不住哈哈大笑起來。其實鴨子也挺可愛的，你看，白白胖胖的身子，加上白里透黃的嘴巴，再添上炯炯有神的眼睛，走起路來一顛一顛的，能不可愛嗎？
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