【必備】未來的想象作文6篇
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的未來的想象作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
未來的想象作文 篇1
等我長大了，我要做個橋梁專家。
我希望未來的橋是一座彩虹音樂橋，橋的兩佃農造成云朵形狀的橋墩，支撐著橋面，橋面用各種色彩磚鋪成。
白天的時候，當人們走上這座橋，每踩到一種顏色就會發出動聽的音樂；晚上的'時候，邊上的魔杖還會發出耀眼的燈光，在夜晚給人們光亮。大家就會感到這座橋很好，音樂很動聽，就會越來越喜歡這座彩虹音樂橋。
你看，風兒也來歡迎我建的這座美麗的彩虹音樂橋呢！
未來的想象作文 篇2
我的校園非常普通，到處有垃圾，整體看起來并不美觀。儀器設備也非常差，我們的電腦三，四個人玩一臺非常沒趣；教學樓外墻上有人亂寫亂畫；教學樓非常低；操場上什么也沒有；校門口每天都有一個人站在門口檢查紅領巾，特別麻煩；學校還沒有體育室，圖書館，實驗室等娛樂的地方。
我希望我們未來的校園是這樣的：有高高的教學樓；香蕉皮操場，操場上有三十個機器人，負責打掃垃圾；操場中間有噴泉，四周布滿人工草皮；教學樓里，每班有一臺大電腦，每個同學的課桌上也都有一臺電腦，課本內容都在電腦上，如果寫作文 ，就寫在電腦上發給老師的電腦里；在學校門口布置一個檢查紅領巾的'儀器，這樣就可以讓每個同學佩戴紅領巾了；還要在教學樓旁建立一個三層樓，第一層是開放式體育館，可以在星期六，星期天帶家長一起來玩；第二層是圖書室，讓我們學到非常多知識。第三層是實驗室，讓我們在新鮮的空氣中實驗。
這就是我心目中未來的校園，隨著生活水平的提高我相信我心目中未來的校園一定會實現的。
未來的想象作文 篇3
叮叮，我起床了。我現在是中國的一位著名設計師。隨著時代的變化，衣服當然也大大的改變了特點了。“我為什么不做一件多功能的神奇衣服呢？”我問我自己。說做就做，我用淡紫色做主色，淡藍色用來點綴。呀嘿！做好啦！你知道我創造的衣服是什么樣子的呢？
哈哈，你猜不到吧！那就讓我來告訴你吧！未來衣服的樣子和現在衣服的樣子差不多，不同的是衣服上的紐扣換成了三個按鈕，每個按鈕都有自己的功能。
呀，有一位顧客在試穿了，我急忙走過去，對她說：“這位顧客您好！這件衣服可以限量的呢，只要一千塊！”我繼續介紹：“第一個按鈕是綠色的，只要你一按，它就可以隨天氣的溫度而改變衣服的溫度，如果你想穿短袖襯衫，但天氣又太冷，只要按一下這個改變溫度按鈕，這件衣服就會變得暖和起來，比現在的羽絨服還要更加保暖呢！”
第二介按鈕是淡藍色的，它是“防雨按鈕”。它可以讓你在下雨的翰秘不必帶雨具，這件衣服會發出一種對人體并沒有傷害的物質，雨點在跟人距離大約4厘米的'翰秘就會聚集在一起蒸發。這些水蒸氣會飛到沙漠的上空，成為讓沙漠變成綠洲的水源。
第三個按鈕是淡紫色的，它可以隨著重人體向高變化而改變大小；也可以任意改變款式。這樣就不用買那么多的衣服啦！
聽了我的介紹人，顧客十分喜歡這件完美的好衣服。“我買了！”顧客毫不猶豫地說。我相信在不久的未來，我們一定會制造出一件這么神奇的衣服。這就需要我們從現在開始，讓我們努力學習，早日實現愿望吧！
未來的想象作文 篇4
老師像一座通向知識的海岸長橋；老師像蠟燭，燃燒自己照亮了同學們；老師像一棵大樹為同學們遮風擋雨；老師像紅燭，為后輩獻出了所有的光和熱。
現在的我是一名人民教師。我一定會把同學們帶入大自然的課堂，春天，我會帶他們去放風箏，捕蝴蝶。我會讓同學們去親近大自然，看一看探出小腦袋在風中跳舞的小草，看一看小樹是怎樣茁壯成長的。
夏天，烈日炎炎。我會讓他們在清澈見底的小溪中嬉戲，水很清涼，水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天，我會帶著同學們到果園里去看一看掛滿枝頭的蘋果，梨兒，桃子。感受農民伯伯收獲的喜悅。
冬天，我會讓同學們猜測雪是怎么來的，為什么會下雪。一起去外面堆雪人，打雪仗。這下我相信同學們寫作文又會有了素材。
假如看見同學們的`心飛出了教室，我不僅不會嚴肅批評，而且還會風趣地說：“講一個有趣的故事給我們聽一聽好嗎？”
我就是這樣一位學生認可和一位家長放心的好老師。
未來的想象作文 篇5
雨傘能使我們方便地在下雨天走路。未來的雨傘不但方便，而且輕巧，更是多功能的。來，讓我們一起瞧瞧吧！
未來的雨傘有一個大大的透明頂篷。邊沿是一圈精致的小花邊，小花邊上縫著小如螞蟻似的燈泡，一到晚上，這些燈泡便發出紅光、綠光、黃光，特別引人注目。這些燈泡不光為了好看，更大大提高了安全性。傘骨是五六根直筒筒的管子牢固地撐著，粗而結實。
這管子還能收集雨水，這樣雨水就不會滴到身上，同時可以吸收太陽能，為雨傘提供源源不斷的能量。
每當狂風大作，雨水四濺的時候，手柄上有四個顏色的按鈕，紅色代表“落布”：雨傘的四周會自然落下一塊透明塑料布，哪怕有再大的風雨在吹在落，也不用著急。黃色代表“暖風”：如果到了冬天，天氣太冷，只要按下按鈕，整個手柄就會暖和起來。
當然這種雨傘還能在火辣辣的陽光下使用。現在派上用場的`是藍色和綠色按鈕。藍色代表“水”，按下它便會從頂篷四周留下源源不斷的水，細密而輕柔，讓你頓時感到渾身清涼，就如同置身在雨中。假如你需要遮擋陽光，按下綠色按鈕，傘布就會改變顏色，成了清涼的綠色。別小看這種綠色，它具有防紫外線的功能，再強烈的陽光也無法穿透。
希望21世紀，這種高科技的雨傘能成為現實。
未來的想象作文 篇6
教室，是我們每個人都去過的地方，教室是知識的海洋，是我們學習的天地。我們只知道現在的教室是什么樣子，而未來的教室我們不能肯定，但我們可以想象，那就發揮我們的想象力，來想象一下未來的教室。
未來教室的墻壁可以隨季節的變化，自動更改圖案。如果是春天，教室的墻壁會變成綠油油的草地和五顏六色的鮮花；如果是寒冷的冬天，墻壁上的圖案就會自動變成孩子們在雪中玩耍的情景。
教室的地板，是能發出一種清新的香氣，上課時，它能讓同學們集中注意力聽老師講課。下課時，它能讓同學們放松一下，讓同學們上課時更有精神。
教室的.窗戶也很奇特。夏天，天氣悶熱，窗戶就會像一臺“大空調”，給教室里送來冷氣。冬天，大雪紛飛，這臺“大空調”能給教室里帶來溫暖。這樣既節省了能源，又保護了環境。
我想，隨著科學技術的發展，不遠的將來一定會有這樣的教室。讓我們一起迎接這神奇的教室的到來吧！
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