【推薦】夸同學的作文9篇
無論是在學校還是在社會中,大家都跟作文打過交道吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編整理的夸同學的作文9篇,歡迎大家分享。
夸同學的作文 篇1
劉紫欣的優點是有一手好字,孫鈺涵的優點是愛看書。而大家平時很少注意、關注過的一個人——曾梓恒。今天我就要夸夸我的同學曾梓恒。
曾梓恒的眉毛像彎彎的月牙,“月牙”的下面各有著一塊“大寶石”。“嘿嘿!”上面還架了一幅黑眼鏡。他的嘴巴小小的,耳朵像一把扇子。
他的優點你們肯定不知道,他做事情很認真。記得有一次,我和他一起值日,其他的同學都急急忙忙地做完值日,給我檢查,然后頭也不回地走了。只有曾梓恒留下來和我一起檢查抽屜,他查得比我還認真,我只是檢查一下抽屜,可以的過關,亂的在心里默默地打一個叉。可曾梓恒卻不一樣。他從第一個座位開始查。找到一個座位的'抽屜很亂,他就會鄒鄒眉頭,無奈地搖搖頭,把一個個東西擺在一個地方,如果看見廢紙,他不知道有沒有用,就把廢紙放在其它紙的下面,免得被輔助員發現,要扣分。要是看見干凈的抽屜,就會微微一笑,再把它整理干凈一些。
曾梓恒不僅事情做得認真,而且還愛看書。有一次。課間的時候,有人喊:“曾梓恒,快出來呀!”曾梓恒還是紋絲不動。沒有人叫曾梓恒。突然,曾梓恒哈哈大笑起來。我猜,他一定看到了好笑的地方。這不,這個故事的名字就叫“逗你一笑”。一會兒,我正在修改,他一下子跳了起來。而且,他好像在跳孔雀舞,原來,他看見插圖上有一位亭亭玉立的少女在跳舞,美麗極了。
這就是我們班的曾梓恒,一個愛做事、愛看書的小男孩。
夸同學的作文 篇2
記得有一次,我生病沒有去上學,在家里休息。已經兩天了……
快到放學的時間了,我著急地心想:“這下怎么辦呢,今天老師有沒有上新課?都兩天了,我的功課拉下不少。學習要是跟不上了,多著急呀!”就在我一籌莫展時,門鈴聲響了。
我打開門一看,原來是李子怡啊!“你怎么來了呢?”我驚訝極了。李子怡笑嘻嘻地說:“我是來給你講上課內容的,順便也把作業給你帶來了。”“快請進,快請進。”我心想:“我的“救星”終于來了。”
我忙請李子怡坐下。李子怡把作業給了我,跟我講了一下上課的主要內容,她還給我出了一道數學題,讓我按照要求做。還像小老師一樣問:“你會了嗎?”“嗯,我會了。”“你會了,我就走了。”
我說:“謝謝你,是你在我無助的時候幫助了我,你真是我的好朋友。”李子怡說:“不用謝,這是我應該做的,平時,在我不會做題目的.時候,你也十分熱心地幫助了我,這也使我們互相之間更信任對方。”
望著她遠去的背影,我感慨萬分,我懂得了要互相幫助,在別人有困難時伸出熱情之手,才能成為真正的好朋友。
夸同學的作文 篇3
我們班的同學像一顆顆小星星,各自都有各自閃光點。今天我就要來介紹幾位。
首先,是我們女生:張汝琦。她可是一個討人喜歡的同學。梳著學生頭,穿著干凈利落,一雙清澈的大眼睛里閃著智慧的光芒。她有一個非常好的習慣——愛看課外書。每當自習課,沒事的時候,她就會安靜地拿出一本課外書,靜靜地看起來。經常會沉浸在書中。別看她看書時這么安靜,她可不是一個文靜的女孩呢!課間,天氣好的話,老師讓我們出去玩兒,張汝琦總會拉拉扯扯地就把幾個女生“拽”了出去。和她在一起也會很開心,她總會給我們講一些她家里有趣的事情,引得我們一陣驚呼。怎么樣?光看我的'作文你們就一定喜歡上她了吧?
第二個嘛,是位男生。他可是“江湖”中“有頭有臉”的人物——劉博洋。長臉,頭上豎著幾根毛,光憑他那對兔子牙,和那張愛笑的臉,你就一定能猜出他是一個“開心果”。不瞞你說,咱這位,還真是一個大大的“開心果”,“分量”重得很呢!他的學習不錯,上課時,他那是叫一個踴躍,頻頻舉手發言,而且,個個回答得準確無誤,令人叫絕。他思考問題的時候皺著眉頭,但是,怎么看怎么想笑,應該是因為他總是把他的兔子牙露在外面的緣故吧。下課了,他又變成了“班級馬戲團”中的小丑。不停地借助他的那對兔子牙給我們作表演。保準是每個都樂,每每課間,我們班里的歡笑聲總會擠出教室,在天空中回蕩。不錯吧?是個“重量級”人物吧?真是名副其實的“開心果”!
夸同學的作文 篇4
今天,我來夸夸我們班的班長白文靜吧!
她后腦勺常常拖著一條馬尾般的辮子,圓溜溜的大眼睛,高高的鼻梁,看起來很聰明!
她學習成績很好,尤其是數學。一次,老師出了一道比較難的題,大家一看到題都傻眼了,只有班長白文靜把手舉得高高的,老師叫她到去講臺上做,她三下五除二就把這道題的.答案在黑板上寫得詳詳細細。老師表揚了她,同學們也都很佩服她。
她也非常愛看書,只要有一點空閑,手里都在捧著一本書在看。我記得有一次下課了,大多數同學都出去玩了,只有她坐在位子上看書,我準備捉弄一下她,于是就用手打了一下她的后背,可是她竟然連一點反應都沒有,我又大叫了一聲,她才抬起頭來。
她不僅學習好,愛看書,還是一個樂于助人的同學呢!一次,上體育課時,我們班的一個同學不小心摔倒了,班長看見了,連忙跑過去扶起來。
你們說,我是不是應該表揚她呢?她還不止這些優點,比如說,她還是我們班的書法家呢!
夸同學的作文 篇5
我們班有許多同學,他們都各有各的特點,但我最想夸的是趙碩。她長著圓圓的臉,水靈靈的大眼睛,個子不高,也不胖,有點黑,烏黑的頭發扎著一條馬尾辮,是一個活潑開朗的女孩子。
趙碩不但上課認真,積極舉手發言。而且喜歡樂于助人,每當同學有困難時,她都會及時為同學排憂解難。記得有一次上美術課時,柯老師叫我們做賀卡,我找遍了書包,找遍了桌洞,就是找不到彩紙,我急得像熱鍋上的'螞蟻團團轉。就在我失望的時候,突然聽見一個熟悉的聲音傳進我耳里。“李馨園,你是不是沒帶彩紙啊?我送你一張吧!”我抬頭一看,原來是趙碩!然后,她從書包里拿出一包彩紙,抽出一張,放在我的桌上。頓時,一股暖流涌進我的心田。“謝謝你,趙碩。”她微笑著說:“不用客氣,同學之間就應該這樣團結友愛,互相幫助呀。”
趙碩這種樂于助人的精神,讓我從心里敬佩她。
夸同學的作文 篇6
今天,我們班里組織了一次主題隊會,就是夸夸我們班的同學。我們班里有很多很多的同學,淘氣的、機靈的、聰明的、矜持的……今天,我就要夸其中的一位,她就是趙奕璇。
她有一頭烏黑發亮個的短發,一雙又黑又大的眼睛,有一對玲瓏的耳朵和她那櫻桃的小嘴,真的很漂亮。她的學習成績不錯。每次考試都在90分以上,還常常幫助我,給我講題。歌唱的特別動聽,國畫也不錯。她的字寫的工工整整,我在心里暗暗佩服她。
我更喜歡她樂于助人的品質,同學們有困難,她都會熱心的幫助。有一次下雨,課間,我蹦蹦跳跳的.玩著,不小心摔了一跤,痛的我站不起來,她連忙扶我起來,關切的問:"沒事吧",我疼的差點哭出來,她趕緊把我扶到教室,讓我坐好。我真的很感動。
她表面文靜,其實,她的體育很好。跑起步來有時我都趕不上她。玩起來比誰都歡呢,其實調皮著呢。
她還有很多的優點,比如,朗讀有感情,上課遵守紀律,寫作很好……
同學們各自展示了自己的課件,談了各自的見解。也讓我懂得了:吸取別人的長處,來彌補自己的不足之處。
夸同學的作文 篇7
冰心曾經說過:“世界上正是有了女生,才有了十分之五的真,十分之六的善,十分之七的美。”我們班就有三個這樣的女生,她們都各具風格,成為了我們班一道獨特的風景線。
中看的她——黃宇。
她是我們班最漂亮的女生,她個子很高,每次上課“起立”時,她都給人一種“鶴立雞群”的感覺。她有著一頭烏黑、干練的短發,皮膚雪白雪白的,和白雪公主有的一拼。她不僅外表美,心靈也美。有一次,我們幾個姐妹一起走在操場上散步,忽然眼前出現一張無人問津的廢紙,沒想到她快步走向前,蹲下去,撿起來,向一側樹下的垃圾桶走去。我望著她的背影,感覺在發光。
淘氣的她——顏濤
她是我們班最淘氣的女生,她平時就是我們班的調味劑,經常和我們鬧著玩,還被語文老師冠名“女漢子”。有一次,一位女同學正在很認真的寫作業,顏濤閑來無事,心中的`“小九九”立馬就蹦出來了。她躡手躡腳地走到那位女同學身后,用稍涼的手放在她的脖子那,“哎呦”那位女同學瞬間轉過頭來,氣得不行,狠狠地白了她一眼,而顏濤卻“沒心沒肺”地在那哈哈大笑。
美食王——就是我啦
我和前面兩位是很好的朋友。有一次我們三在一起聊天,就聊到吃,我就和她們說:“那次家里來客人了,奶奶炒了很多好吃的菜,我就忍不住吃了起來。一會,開飯了,大家一看菜都沒了,你們知道為啥不?答不出一個回首掏,這很簡單的。”她們脫口而出:“肯定是讓你吃了咯”“猜對了!”我笑著說。
因為有這三個同學,班上也是活力四射。她們都很好,真希望她們是我一輩子的好朋友。
夸同學的作文 篇8
他長著一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的大眼睛,他回答問題很積極,常常在課上都能聽到他精彩的回答。他的優點非常多,很值得大家欣賞。他就是我們班的副班長。
他是我們班的體育健將。他跑步跑得非常快。在上一屆秋季運動會上的跑步項目時,他就像一只健壯的獵豹一樣向前沖去,超越了所有對手。他的跑步速度讓我驚嘆不已。
他也是一個助人為樂的好孩子。有一次,上課鈴敲響了,同學們蜂擁到走廊里,忽然,一個一年級的小弟弟被大哥哥絆倒了,他看見了,連忙跑過去,把小弟弟扶到教室,自己卻遲到了。坐在教室的`我非常感動。
他還是一個認真細心的好孩子。他的硬筆書法寫得很好。他寫字的時候一筆一畫,認真地寫,上次硬筆書法比賽上拿了冠軍。
他的一個個優點都讓我敬佩,我非常高興能認識這個好朋友。
夸同學的作文 篇9
我們班的班長叫金則玉,他不僅是我的同學,更是我的好朋友,全班同學心中他是最棒的!可是,他變了,變得不聽話了……
“最不聽話”的金則玉,醫生說他是不聽話的孩子,老師說他是最不聽話的學生,家長勸也沒有效果。事情是這樣的……
聽說老師生病了,他帶上藥品、水果去家里看望。不料,在路上,他的腳扭傷了,他沒有與別人說起過這件事。
回家后,腳越來越疼,在媽媽一再勸說下才去醫院治療。臨走時,醫生囑咐多臥床休息,不可以坐更不能走路。媽媽特向老師請假在家休息,班長一下變成了病號。可是,“不聽話”的金則玉回家涂些藥,假裝讓家長看到他在休息。家長一看不到他,他就坐在書桌前做小月卷、做功課,還讓我給他帶來學校的作業。
“你這么不聽話,不在床上躺著,偷偷做題,腳什么時候才能好呀?”我看望他時著急地問。
“噓!別讓我媽媽聽見,我今天晚上就和媽媽說,我腳不疼了,好多了,明天我就去和你一起上學啊。”
“哎,你應該聽醫生和媽媽的話呀。”
“一次,就一次,就這一次,我以后肯定聽話。”
看著他裝著不疼的樣子,輕松地說。我知道了他每次考試的'好成績不止是在學校的認真聽講,還有在家里,在任何可以學習的時間里的“不聽話”。
我們班的金則玉,值不值得被我們夸講呢?
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