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關于優秀班級作文400字合集七篇
在日常的學習、工作、生活中,大家都經常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的優秀班級作文400字7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
優秀班級作文400字 篇1
今天我怎么都沒想到我們班值周居然把自己班級評了個二星。得知這個結果心里是拔涼拔涼的,哎……怎么會這樣呢?
仔細想想我們班級的情況,也是情理之中,平時有的同學喜歡瘋趕打鬧,有的喜歡罵人,有的很自私,有的很懶散,有的喜歡亂丟垃圾,同學之間都缺乏一種團結互助,相互監督的力量,紀律渙散,每次排隊也磨磨蹭蹭的,沒有嚴格要求自己。
為班級做貢獻其實并不難。只要把心里想的落實到行動中就行,每個人都要從我做起,從身邊做起。只要自己做好了,自然會帶動周圍的同學。早讀時,人人一進教室就書聲朗朗;吃飯時,大家嚴格要求自己安靜、文明的進餐;打掃教室時,想想這就是我生活的第二個家,認認真真地拖地,平時注意拉正桌子,把倒了的'掃帚扶起來;把講臺上的粉筆灰擦干凈,把地上的垃圾撿起來;教室會因此變得整潔。上課時,積極回答問題,作業時,認真細心,課間游戲時,注意安全,關注他人,活潑團結,健康玩耍。積極參加學校組織的各項活動,每個人都有自己擅長的技能,比如體育,演講,繪畫,等等。
這些不都很簡單嗎?恍然大悟之后我們能不能做到呢?我們做這些不需要大張旗鼓,因為在我們心里,為班集體做一件事是不需要任何酬勞和夸獎的。只要能讓班級得到應有的利益和榮譽,大家相互關愛,團結合作,都能盡顯自已的特長,為班級爭光。舍棄自己的一小部分利益不算什么。因為我們36個同學是一家。
優秀班級作文400字 篇2
我們班有六十名同學,個個與眾不同:有的活潑好動像猴子,有的慢條斯理如蝸牛,有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦,活像只小猴子,整天跳來跳去、跑來跑去的.,整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點,在他心情不好時你去碰碰他,他馬上就能跟你翻臉,真是“翻臉比翻書還快”呀!不過平常你不去招惹他,他也不會和你翻臉,總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓了,只要一節課的功夫,他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸牛”
我們班的許樂然,簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的,說話也是斷斷續續的,一個字有時都要重復四五遍才會說下一個字,就像在故意拖延時間一樣。拜托,你快點行不行,大家還要上課呢!
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜,說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發言,她的聲音都特別小,有時我根本聽不清她在說什么,仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎?
這就是我所在的班級動物園啦,怎么樣,是不是覺得特別有趣呢?生活在這樣一個大家庭里,大家每天一起學習,一起玩耍,我們感到非常開心!
優秀班級作文400字 篇3
雖說我已經上了處中,但我還是忘不了小學的那些親愛的同學,班級的那些事,各種各樣,讓我有時回憶起來時,不覺得好笑。那些事,有讓人爆笑的,有讓人感動的,有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事,構造了五彩繽紛的校園生活。
話說我們班可是十分“團結”的班,你可別說我是在吹牛皮,不信,你瞧,一大早的,學霸剛到學校沒多久,就被一群人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘,有的故意討好,有的施“苦肉計”,這一切,只是為了一句話:“我知道你是最好的了,把你的作業給我抄一抄吧!”呵呵,這樣一說,有的`學霸便心軟了,也就遞給他們了。而有些學霸卻面不改色,一動不動的守在作業旁,任由他們用盡好話,也無動于衷!無奈之下,他們只好“投靠”別人了。
就在六年級上冊的時候,原本在四年級的時候就轉走的男同學又轉回來了,每一個人都很高興,全班一起迎接他,特別是那些男同學,高興的不得了,他們的鐵哥們回來了,他們手舞足蹈,惹的我們與老師哈哈大笑!
那個男同學也很高興,男生們都打成一片,班級好久沒這么熱鬧了!
我們班的體育可是很你發達的!瞧,一個接一個的綽號,看,“飛毛腿”,“長腿冠軍” ,“女漢子” ……由此可見,我們班的體育發達!其他班的人一遇到我們班的體育奇才,嚇得說:“糟了,遇到對手了!”
這就是我小學的班級!我真的好想念小學同學啊!希望我們能再在一起!
優秀班級作文400字 篇4
元旦聯歡會就要到來了,前一個晚上,我高興的心情好像就快飛到天空上了,迫不及待地想明天快點兒到來。
盼望的一天終于到來了,在大家的歡聲笑語中迎來了20xx年的元旦聯歡會。
聯歡會開始了,大家都非常的高興和快樂。一個個精彩的節目讓大家看的都歡呼了起來,興高采烈的氣氛,傳到了班級的每一個角落,傳到了校園里,傳到了世界每一個人的耳朵里。
在聯歡會上,有的跳好看的舞蹈,有一個舞蹈叫“安代舞”,她手里舞著兩條鮮艷的紅綢子,就像兩條紅顏色的紅領巾一樣,讓人看上去真是太美麗了。
有一個節目很特別,就是畢之容唱的一首非常好聽的英文歌,讓大家目不轉睛,都開始了大聲拍手。
還有一些好玩的.比賽游戲,比如說開鎖游戲,烏老師在場地中央擺了一張桌子,桌子上放著鑰匙,在這張桌子旁邊又擺了好幾個凳子,凳子上放著鎖頭,看誰開的鎖頭最多,誰就是冠軍。豐富多彩的節目,好玩極了。
在聯歡晚會上,我和范兆卓然為大家寫書法,“節日快樂”四個字,大家都涌了上來,看我倆寫毛筆字。
感謝烏老師給我頒發的“讀書明星”獎狀,在新的一年里,我會更努力,加油。
同時我認為我們二年級六班是一個團結友愛,互相幫助的大集體。
我要祝大家在新的一年里,天天向上,萬事如意。作文
優秀班級作文400字 篇5
翻開可愛的日歷,查一查,已經是開學的第八天了.來到班級里,還是像往日一樣傳來朗朗的讀書聲,同學們一會兒吵鬧,一會兒有安靜下來有感情的讀書,無論怎么讀,都可以聽到從天真變成熟的聲音.
在已經走過的無數歲月和小學正在行走的歲月都像在畫一幅五彩斑斕的畫.
每一天,雖然做的事情都差不多,但是沒發生一件事情,都會非常地令人驚奇、開懷大笑。都會在白色大卷紙上添上一朵朵彩色的野花,它雖然小,但是仔細地聞一聞也能散發出淡淡的`清香......
每次到我們的班級里,就會像回到家里一樣的溫暖。這種溫暖給了白紙上涂上了溫暖如春地顏色——橘紅色。這種顏色誰看了都會有一股暖流貫注心中!
綠色,是同學們相互之間的歡樂友誼,同學們玩游戲的歌謠不是說“阿里山的山,山連山嗎?”我們的友誼可以比做是綠蔭蔭的一座座大山。雖然白色是單調乏味的,但是細細地品味它,也是別有一番風味的!我門每個同學都有坦蕩蕩的誠實,如同那皎潔的月光,透徹心底!
還有許多許多的顏色,紫色,黑色,黃色,青色......都能成為畫中的每一角,都是非常美的一個角。
要是每個同學都拿起自己的油畫棒去展示自我,那不就更加錦上添花,富有生機了嗎?
優秀班級作文400字 篇6
“砰”的一聲巨響,正在教室里寫作業的我被嚇了一跳。這是什么情況?我抬頭一看,不會吧?教室右側的一扇玻璃被砸裂了,一條條裂紋像一枝枝樹叉。頓時,教室里炸開了鍋,同學們七嘴八舌,議論紛紛。“誰干的?”“張楷杰干的!”……“哈哈,張楷杰,你完蛋了!”杭佑寧幸災樂禍地說。
這時,調皮大王張楷杰真是孫悟空大鬧天空——慌了神。他呆若木雞,傻傻地站著,估計他怎么也不會想到他的球技這么好,力氣這么大,本想用球來砸朱宇新,竟然砸到了窗玻璃。此刻的'他多么希望時光能夠倒流,玻璃能奇跡般地復原呀。“快去告訴老師!”班長飛快地向老師辦公室跑去。
沒一會兒,老師繃著一張臉,怒氣沖沖地走進教室里,大聲喊道:“大家全都上位!”教師里立刻安靜了下來,鴉雀無聲,就連一根針掉在地上都聽得見。老師嚴厲地盯著張楷杰說:“誰讓你在教室里玩球的?”平時能言善辯的張楷杰此時張口結舌,只能低頭認罪。忽然,朱宇新高高地舉起手說道:“老師,孔令程也玩的。”“周雨桐也玩的。”……這真是火上澆油呀!老師越聽越生氣,目露兇光,掃視著班上的每一個人:“下課玩球的人全都站起來。”“嘩啦啦”,沒想到,竟然有十來個人站了起來。老師說:“你們怎么能在班上玩球呢,要活動出去活動……張楷杰,你損壞公物,必須賠償,明天帶20塊錢來。其他人禁止下課一天,除了上廁所,不得離開座位。”
一場風波就這樣平息了。
優秀班級作文400字 篇7
有人說,高三是陰間,也有人說,高三是火爐,不論高三是和風仍是暴雨,已然咱們進入了高三,就要英勇面臨高三,知道高三畢業班的特色,馬克思說過:“人得學會走路,還得學會摔跤,并且只需通過摔跤,他才干學會走路。”因此,咱們要勇于面臨缺陷,正視成果,剖析缺乏,把從失利中總結經歷、經歷為主要目的,咱們的眼光也不再局限于分數。咱們深知,只需打好堅實的根底,就有能夠蓋出大樓。
想要把學習搞好,紀律是確保,踏入高三這個門檻,咱們腦海中要構成更強的紀律性和時刻觀。學習門類多,作業多,因此時刻需求咱們去擠,去掌握。
單靠抓時刻遠遠不夠,還需求教師的教導,咱們會緊跟教師的腳步,完結教師安置的全部使命,合作教師,在課上活潑答復,構成師生互動的氣氛,讓整個班級活潑起來,同學們還要為自個定計劃和方針,還要尋覓對手,使班級的學習空氣愈加稠密。
高三,熱情中總會帶點壓力,但為學習,咱們會盡最大的力氣把壓力化為動力,頂住壓力,扛起擔負,才是咱們向前翱翔的同黨。
步入高三,咱們為了進步學習成果,決計做到:面臨波折和失利,及時調整好自個的`心態,還要營建杰出的學習氣氛,跟緊教師的腳步,永不言悔,永不言退,永不言敗,興起心中的那面帆,一往無前!
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