班級優(yōu)秀作文
無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的班級優(yōu)秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
班級優(yōu)秀作文1
你一定知道《20xx》這部電影吧！這部電影是說世界末日，可是今天也是我們班的末日。
“今天，語數(shù)外三門課全部考試�！辈恢钦l把這個消息奔走相告，傳到了全班同學的`耳朵里，這像一挺機關槍“噠噠噠、噠噠噠”，把我們的心都射成了兩半。
第一門考數(shù)學，有些同學已經被數(shù)學考試壓倒了，有些同學認為這只是熱身，后面還有更難的。不錯，第二門考英語。大上課鈴了，一股寒氣悄悄逼來，我回頭一看，英語老師已經抱著一沓卷子盯著我們了，這門考試，我絞盡腦汁，終于寫完了�？纪旰螅也艜簳r松了一口氣，等待最后一支語文箭的到來。
下午，語文考試開始了，我開始答題，一題、兩題、三題，進展挺順利，我心想：也不是那么難嘛！我一路掃蕩，可是難題說來就來，突然，一道題難住了我，就像是森林里蹦出了一只“攔路虎”，我左思右想，費了九牛二虎之力，終于像武松一樣把“攔路虎”給干掉了。
今天，我們流行說：“3月2日，三（2）班的末日�！�
班級優(yōu)秀作文2
三十九個可愛的孩子猶如三十九顆繁星，點綴著六年級（2）班的浩瀚天空，我們是一個富有朝氣、積極向上、團結友愛的班級，無論在學習氛圍上，還是彼此間的友誼上，都表現(xiàn)出互助互愛的精神，我們就生活在這樣一個充滿愛的大家庭里。每天，我們都期待來到學校，一起學習，互相幫助，共同探索小學生作文，分享心情。我們像一群快樂的蜜蜂，在知識的繁花中采集，醞釀，豐收碩果。
在我們班主任羅婷老師的精心栽培下，我們班級里的每個同學心田里都播下了熱愛學習的種子，不斷努力上進，爭取獲得更好的成績。我們班的寫作水平是一流的，在各種報刊雜志上都能看見我們同學特有的風采。他們的作文真是獨出心裁、百看不厭，讀著他們的作文，就會讓你感覺自己也在幻想的天空中盡情地遨游、飛翔。關上作文書，細細品味，他們的作文好像一塊美味的巧克力，絲滑柔潤，讓你久久不能忘懷。我們班的女同學個個心靈手巧，只要給她們一些工具，她們便可以創(chuàng)造。在她們的'手上，大的作品給人一種大鵬展翅的宏偉印象，小的作品則又好像水晶那樣剔透迷人。我們班的男同學活潑開朗，熱愛運動，在運動場上總能看見他們矯健的身影。
這就是我們班，一個充滿和諧、美好的大家庭！在這個家庭里沒有打罵和歧視，只有關心和幫助，在“學好本領，為祖國服務，祖國萬歲！”的口號聲中，我們一定會走得踏實，走出風采，請大家記住這個快樂的團體吧！
班級優(yōu)秀作文3
我的班級是個動物園，園里有著聰明機靈的猴子，有運動健將小獵豹，有貪吃的小豬，有高大的長頸鹿……下面就由我介紹介紹吧！
我們班的.張子騫是一只小獵豹，因為他很善于跑步，是個運動健將。在一次體育課上，老師讓比賽跑步，只聽哨聲一響，他就像離弦的箭一樣，沖了出去，那速度簡直可以和豹子相媲美。當同學們氣喘吁吁地跑到一半路程時，他早已跑到終點線，就像做了個熱身運動那樣輕松。只要有關跑步的項目，他準是第一名，真是一只名副其實的小獵豹。
代卜文是一只聰明好動的猴子，好像沒什么事能難倒他，同學們不會的他都會。每當老師需要幫助時，他都會第一個沖過去給老師幫忙，課間時，他就像猴子一樣，調皮搗蛋，跟同學們一起惡作劇。他每次作業(yè)的效率都很高，書寫也很漂亮，不管他做什么事都是信心滿滿的，為此，他總是受到老師的表揚。
最后再說一下，我們班的小豬吧！他長得肥嘟嘟的，走起路來慢悠悠的。老師講課時，他總是懶洋洋的，還打瞌睡。他吃飯時總是吃得很香，真是個可愛的小豬啊！他就是程浩峰。
這就是我們班上的小動物，是不是個個都很有趣呢？你們喜歡嗎？
班級優(yōu)秀作文4
你看！那一朵朵金黃色得迎春花，正隨風微微點頭，金黃色得迎春花悄悄地舉起金黃色的小號，吹響了春天第一支贊歌。那紅得像火一樣得山茶花，在碧綠得葉子襯托下，顯得分外嬌艷，幾棵參天得樟樹和翠綠得竹林連成一片�！芭郎交ⅰ彼鼑脡Ρ�，舒展開黃眉綠眼得小芽，慢慢地地綴滿圍墻，遠望去，像一位綠色地仙女頻頻點頭微笑，美麗極了！薔薇花用它那一片翠綠首先向我們報告春天地信息。嬌滴滴地月季花，它像一個害羞地小姑娘，羞答答地抬起了俊俏地小臉。
咦，地面上怎么毛茸茸的？哦，原來是小草這個小精靈從土里探出了綠色的小腦袋，是它們給這美麗的院子帶來了生氣，給可愛的院子撲鋪上了一層厚厚的綠絨地毯。春風輕輕地滴潤，牡丹大口大口地吸吮大地媽媽帶來地甘露，幼小地花蕾開始初繽，花骨朵兒紅的、淡黃的、白的這兒一簇，那兒一叢，加上翠綠繁榮嫩葉一襯，顯得更加可愛。你可千萬別小看它們，它們好像在把全部生命力展示給我們看，似乎在每一片綠葉，每一片花瓣上都有一個新的生命在顫動。
院子麗的'花兒都在爭艷斗麗，竟相開放，幾乎到處可看號花兒，聞到花兒那醉人的清香，樹木花草散發(fā)出一陣陣沁心的香味，哪怕只聞一聞，春風送來的花香也會使人心曠神怡。
班級優(yōu)秀作文5
敬愛的老師，親愛的同學同學們：
大家好！
我們的校園是充滿活力、充滿希望的，在這歡聲笑語的校園里，我們學習，我們成長，學校將我們培育成新世紀的接班人，我們就像含苞欲放的花朵，等待著花開的季節(jié)。國家的未來由們來建設，我們就是新一代是接班人。
學校為我們組織成了一個集體——六（1）班。
團結是我班的法寶，我們憑借著它戰(zhàn)勝每一個困難。在一次書“香少年”演講比賽中，位于班里左前方的暖氣管突然流出了沸騰的水，許多同學都受到了驚嚇，有的往沒有水的.地方躲，有的同學急中生智，用自己的桌罩來擦水，老師讓幾個同學把操場上的大桶拿上來，才把水情控制住了。
有時候，我們并不是最優(yōu)秀的，但我們毫不氣餒，向別的班級學習。在衛(wèi)生方面，我們是有不足的地方，但我們正在努力去做著。學校規(guī)定了大掃除，我們就各自分配好任務，用心地去打掃。我們不再斯文掃地，而是求做到速度快、效率高，打掃干凈每一個衛(wèi)生死角，把細節(jié)重視起來。老師常說，好的學習環(huán)境能使學習氛圍提高，使能專注聽課、做事。所以打掃并不止為了美觀，還能產生好氛圍。
在學習場上，我們也不賴，只是有些同學不努力，但是，我相信，只要你努力了，就一定能跟上大家，取得成功！
這就是我們班，一個出色的班級。
班級優(yōu)秀作文6
咱們班的教室衛(wèi)生還存在一些問題。同學們放學回家時不清理桌洞，桌洞里還有沒有吃掉的食物，沒有喝掉的水，垃圾。同學們隨地亂扔垃圾，見到垃圾不撿起來，還把自己的垃圾踢到別人的桌子底下。值日生不清理暖氣片底下，不積極到垃圾，垃圾桶經常滿滿的。
之所以有這些問題是應為有些同學的爸爸，媽媽給同學們買的吃的太多了，想吃就吃，想扔就扔。同學們的爸爸，媽媽又不知道。不清理桌洞是應為同學們下課都去玩，不想清理桌洞里的`垃圾，覺得清理桌洞還需要一定的時間，這些時間還可以多玩一會，這些人就很懶。值日生不清理死角，是應為他們邊掃邊玩，不認真做清潔，做事的態(tài)度不認真，不積極保護班級衛(wèi)生。為了解決這些問提，我建議：
1、珍惜農民伯伯辛辛苦苦種的糧食，不能隨便亂扔。
2、積極清理桌洞衛(wèi)生。
3、見到垃圾撿起來，不亂扔垃圾，保護班級衛(wèi)生。
4、值日生積極清理衛(wèi)生死角，做值日要認真。
希望老師能夠采納我的這些建議，讓咱們班明天更美好。
班級優(yōu)秀作文7
近來，由于經濟發(fā)展迅速，各式各樣的車輛代替了人們的步行。可是，因為某些人不遵守交通規(guī)則，所以導致接二連三的車禍出現(xiàn)在我們的身邊，未滿周歲的嬰兒、七八十歲高齡的老人、普普通通的上班族、在家?guī)Ш⒆拥膵D女……他們都是其中的受害者。
為了讓同學們充分地意識交通規(guī)則的重要性，楊老師舉行了一場以“交通安全”為主題的討論會，讓同學們發(fā)表自己的意見。
討論會開始了，同學們爭先恐后地討論了起來。
付小輝激動地說：“前幾天，在大學城里就發(fā)生了一起車禍。兩位電瓶車的'駕駛員因沒有遵守交通規(guī)則，從而撞在了一起。一位駕駛員并無大礙，而另一位駕駛員卻被撞成了雙腿嚴重骨折”。
李俊豪義憤填膺地說：“現(xiàn)在許多行人不僅經常闖紅燈，不走斑馬線，還在過斑馬線時玩手機”。
見多識廣的袁家興還說了一句交通流行語：“道路千萬條，安全第一條。行車不規(guī)范，親人兩行淚”。
我說：“我們應該寫一篇遵守交通規(guī)則的倡議書，發(fā)給大家，讓大家明白生命的珍貴”。
……
楊老師說：“大家談得非常好，我們可以寫下來，讓人們明白遵守交通規(guī)則的重要性”。
班級優(yōu)秀作文8
雖說我已經上了處中，但我還是忘不了小學的那些親愛的同學，班級的那些事，各種各樣，讓我有時回憶起來時，不覺得好笑。那些事，有讓人爆笑的，有讓人感動的，有讓人深思的……就是這些豐富多彩的瑣事，構造了五彩繽紛的校園生活。
話說我們班可是十分“團結”的班，你可別說我是在吹牛皮，不信，你瞧，一大早的，學霸剛到學校沒多久，就被一群人團團圍住。他們有的人哭爹喊娘，有的故意討好，有的施“苦肉計”，這一切，只是為了一句話：“我知道你是最好的了，把你的作業(yè)給我抄一抄吧！”呵呵，這樣一說，有的學霸便心軟了，也就遞給他們了。而有些學霸卻面不改色，一動不動的守在作業(yè)旁，任由他們用盡好話，也無動于衷！無奈之下，他們只好“投靠”別人了。
就在六年級上冊的時候，原本在四年級的`時候就轉走的男同學又轉回來了，每一個人都很高興，全班一起迎接他，特別是那些男同學，高興的不得了，他們的鐵哥們回來了，他們手舞足蹈，惹的我們與老師哈哈大笑！
那個男同學也很高興，男生們都打成一片，班級好久沒這么熱鬧了！
我們班的體育可是很你發(fā)達的！瞧，一個接一個的綽號，看，“飛毛腿”，“長腿冠軍” ，“女漢子” ……由此可見，我們班的體育發(fā)達！其他班的人一遇到我們班的體育奇才，嚇得說：“糟了，遇到對手了！”
這就是我小學的班級！我真的好想念小學同學��！希望我們能再在一起！
班級優(yōu)秀作文9
我們班有六十名同學，個個與眾不同：有的活潑好動像猴子，有的慢條斯理如蝸牛，有的膽小害羞似蚊子……班級仿佛是一個精彩紛呈的動物園。
上躥下跳的“小猴子”
我們班的朱燦，活像只小猴子，整天跳來跳去、跑來跑去的，整天幾乎沒有安靜一點的時候。
他還有個特點，在他心情不好時你去碰碰他，他馬上就能跟你翻臉，真是“翻臉比翻書還快”呀！不過平常你不去招惹他，他也不會和你翻臉，總是那樣一副嬉皮笑臉的樣子。
被老師訓了，只要一節(jié)課的`功夫，他又變回了那個嬉皮笑臉、上躥下跳、無憂無慮的“小猴子”了。
慢吞吞的“蝸牛”
我們班的許樂然，簡直就是個貨真價實的蝸牛。因為他總是慢吞吞的，說話也是斷斷續(xù)續(xù)的，一個字有時都要重復四五遍才會說下一個字，就像在故意拖延時間一樣。拜托，你快點行不行，大家還要上課呢！
聲音小小的“蚊子”
我們班上的喻靜，說話的聲音小得跟蚊子哼哼似的。每次上課輪到她發(fā)言，她的聲音都特別小，有時我根本聽不清她在說什么，仿佛是怕嚇到我們。你的聲音能大一點嗎？
這就是我所在的班級動物園啦，怎么樣，是不是覺得特別有趣呢？生活在這樣一個大家庭里，大家每天一起學習，一起玩耍，我們感到非常開心！
班級優(yōu)秀作文10
20xx年六年級的最后一學期，對于別的同學來說，可能是一個沒有留下任何遺憾的最后一學期，可是，對于我來說卻是留下了無比遺憾的最后一學期。
以前，我經常給班級惹禍、添亂，根本沒有為咱們的班級作出什么貢獻，只知道一味的玩耍、嬉戲。
星期五，也就是今天，老師讓我們想一想，我們在這六年中為班級做了些什么，留下了什么，正準備為班級留下些什么。我想了一個下午，我給班級留下了什么？既然沒留下什么，我是不是應該做些什么？可做些什么好呢？
我突然想到，每一次當班級中沒水的時候，一些同學就會去拿，而我總是不管。所以，我可以利用身體優(yōu)勢做好這個工作。
在接下來的幾個月時間里，我要把握住每一個為班級增光的機會，我要積極地參加班級的任何活動，當然，也要端正自己的.學習態(tài)度，不能像以前那樣，只顧玩耍了。我要認真學習，給自己一個滿意的答復！
希望我能夠在剩下的日子里為班級多做點事，讓班級變得更加光彩。我要發(fā)奮圖強，取得好成績，為班級留下有色的一筆！
班級優(yōu)秀作文11
20xx的青奧會將在南京舉辦，這使南京人感到非常驕傲與自豪。但是隨之而來的也會有許多問題20xx，一個看似普通的數(shù)字，卻包含了中國人的熱血沸騰，心潮澎湃！也許你會問為什么，但你會很快想起——青奧會。那時五湖四海的人將會齊聚南京，全世界的目光也會放在南京這座城市上。南京，將會以她全新的風貌與形象展現(xiàn)在世人面前。20xx年青奧的申請成功，對于每一個南京人，每一個中國人無疑是一種自豪，一種幸福。
對于南京，對于中國這是一次向世人表現(xiàn)中國的.騰飛，中國的速度發(fā)展地好機會。
我們既然是南京的小主人，我們就要以一個最好的姿態(tài)去迎接世界，要在這難得一見的舞臺上秀出自己的風采。我們必須要有一種“講文明，樹新風，現(xiàn)熱情”的精神作為我們南京人的代表！我們要從自身做起，講文明，懂禮貌自覺遵守紀律，愛護公物，熱愛集體，努力學習，積極宣傳青奧知識用我們的實際行動來支持青奧，迎接青奧，參與青奧，為這場即將召開的盛會，現(xiàn)出自己的一份力量。同學們，時間過得很快，20xx即將到來，南京是我們的大家園，大家應當為自己的家園盡上一份微薄之力，即使微不足道，但是再小的力量也是人生中的一份慰藉。為了能夠更好地體現(xiàn)我們南京人的修養(yǎng)文化素質，為了體現(xiàn)我們新一代南京青少年的蓬勃向上的奮發(fā)精神，為了體現(xiàn)“更高，更快，更強”的青奧精神，讓我們，讓我們所有南京人，讓全部中國人，大家共同攜起手來，共創(chuàng)這一次完美的體育盛會吧！
班級優(yōu)秀作文12
九月秋季，嚴暑未去，我滿懷歡喜踏入這所新學校。
初來乍到，踏進自己班級的那刻就被許多目光打量著，仿佛自己都要被看透了，內心不免感到有些不安，我就如一塊木頭一般，不說話、不微笑。直至一星期后，在班上舉行了一個“班名征選”的活動中，我所取的班名“繁星”深受同學喜愛，獲得同學贊同票數(shù)最多，老師也將班級名改成“繁星園”。
時間從老師刷刷的粉筆聲中悄悄溜走，我與同學的關系也日益漸增，從與同學們的交往過程中發(fā)現(xiàn)這個班級的同學都非常單純和善，我很享受這個氛圍，如接受冬日暖陽的沐浴一般，落得一身自在。我也不再如枯木一般，開始變得開朗起來，也積極參加學校所舉辦的活動，竭盡自己所能給班上做貢獻，雖然有時渺小得微不足道，但重在享受過程。
不知不覺已經過去兩個多月，我覺得自己完全融入了班集體之中。我不善言辭，但我們就如一個大家庭，在這個大家庭中，有著競爭那樣殘酷的美麗。說它殘酷，是因為他們在學習中你追我趕，誰也不肯落后，誰也不肯認輸，你優(yōu)秀，我要比你更優(yōu)秀，我要比你學到更多；說它美麗，是因為它的過程很溫馨，在競爭中又伴著和諧，有激烈的`討論，有耐心的講解，有共同的地方，我們是一個大家庭。
在這個溫馨的家里永遠有一道用友愛編織的風景！
班級優(yōu)秀作文13
有這樣一首歌：“這是心的呼喚，這是愛的奉獻……只要人人獻出一點愛，世界就會變得更加美好�！笔前�！只要人人獻出一點愛，就會讓每一處地方的人受到溫暖與呵護。
我們班的同學張強因為家庭環(huán)境不好而使自己內心痛苦，根本把學習沒有放在首要位置，所以我們班的`老師便決定幫助他。在這次捐款中，老師最要表揚的就是張格凡了，因為她給張強捐了100元。當時張強對我們的感激之情難以用語言所表達出來。這就是我們充滿愛的班集體。
“人是為了自己的希望才活著的。”
我們班的時琪雖然在學習上不行，可他不管做什么，都做得比我們班每一位同學好，他在上課時從不開小差，總是在認真聽講。他的這種誠實、樸實讓所有同學敬佩。我們便與他一起討論學習，一起玩耍。難道這不是我們充滿愛的班集體嗎？
我相信，每個人都有愛心，并且我們把這種愛奉獻給需要的人，那么我們每個人都會有一顆善良純真的心。我們班是個團結的集體，是無私奉獻的集體，不論是誰，只要來到我們班，他就會馬上成為為我們這個集體中的一分子。我們的集體會讓愛化解所有矛盾，讓愛克服所有的困難，更會讓愛產生希望和信心。
班級優(yōu)秀作文14
我們班有個男生叫叢琪明，他是我們班最搞笑的。我們給他起了一個外號叫“叢大先生”。
他的臉圓圓，上面嵌著一雙大眼睛，像兩顆大葡萄，每天上課，眼睛都東張西望的。他的鼻孔大大的！像兩個小黑洞。嘴唇往上揚。嘴里的大門牙像一個大武將，保護著其他的小牙們。叢琪明最愛笑，一笑眼睛瞇得像一條縫，嘴邊還有兩個可愛的小酒窩，還露出了半個大門牙。手上做著“V”的'姿勢，一蹦一跳的活像一匹快樂的小馬。
叢琪明說話最逗人發(fā)笑了。最近幾天，劉老師有事可能要出去了，我們很傷心。可是有一件事情我一想就要哈哈大笑。一次，我們在寫習字冊。劉老師摸著他的頭說：“叢琪明，如果我走了，來了個兇老師，你字寫的太差，兇老師打你怎么辦？”叢琪明看著劉老師慢慢地說：“我打電話給你！把你請來！”劉老師又笑瞇瞇地問：“如果校長不讓我回來怎么辦？”叢琪明很爽快地說：“我找來一臺大炮轟你回來！”他一邊說一邊緊緊地握著拳頭。班上的同學都捧腹大笑。
還有一次上英語課，叢琪明又睡著了，老師怎么叫他都醒不來。下課了，劉老師要揪他的耳朵。他“啊”的一聲叫起來，揉了揉眼睛，打了一個哈欠，呆呆地看著劉老師。劉老師哭笑不得。
叢琪明你真搞笑！讓我們班里充滿了快樂！我永遠都不會忘記你的！
班級優(yōu)秀作文15
星期五，我們“班級小小家”選拔賽開始了。
首先，我們欣賞了鋼琴手的琴藝。我們一邊欣賞著，一邊由衷地贊嘆著，還有的同學聽到不滿之處就發(fā)出唏噓聲。我仔細地聽著，覺得裘可彈得最好。
然后，兩位小主持人請來俞燁甫來為大家唱《草原上那升起不落的太陽》。俞燁甫從中音跳到高音的時候，沒有掌握好音調，所以就發(fā)出了一種十分奇怪的聲音，惹得同學們哈哈大笑。
魔術開始了。不過，我們得先等魔術師金擎宇從他那小小小袋子里拔出他那大大大道具。臺下的'一些同學開始蠢蠢欲動。道具是什么呢？出來了，清楚了，原來這只是一個“空盒子”，不過，金擎宇卻從里面拉出一大把紗布。
接著，丁貝貝和章夢依的舞蹈開始了，我覺得都很好。
沈雨軒為我們帶來了一首《映山紅》，挺好的。
最后，是我和俞景怡收尾，而且是用歡笑結尾的，在一陣陣歡笑中，我們的聲音清晰可見：“這叫尿床！”“晚上，我手里攢著一把玉米，第二天一看，全成爆米花了。”不過，我們雖然在臺上演得那么開心，前面俞景怡卻哭了，事情是這樣的：俞景怡回來的時候，狡猾的張嚴濤騙她說：“選拔賽已經結束了，你們沒的選了。”俞景怡聽了，一下子哭了起來，我告訴她：“選拔賽等一下還要再開過，我們專門等著的�！蔽矣职参坑峋扳骸翱抻惺裁从媚兀俊蔽疫�逗俞景怡開心，終于，她的心情好轉了，我們就講出這么有趣的相聲了。
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