【必備】可愛的媽媽作文四篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的可愛的媽媽作文4篇，希望對大家有所幫助。
可愛的媽媽作文 篇1
從我出生開始，媽媽就給予了我無限的愛，并期盼我健康成長。是媽媽用甘甜的乳汁哺育了我，媽媽教我學說話，扶我學走路，伴我成長。
從咿啞學語到學會走路，哪一樣不傾注著媽媽的苦心和辛勞呢？媽媽的愛是偉大的，無私的。當我們蹣跚地學習走路的時候，總是不斷地摔跤，不停地與大地“親吻”，是你給了我勇氣，給了我力量。我就這樣摔跤了，再爬起來，走了幾步，又摔跤，再爬起來。在不停地走，不停地爬，不停地摔中是你讓我學會了堅強，是你讓我學會了以穩健的`步伐邁出人生的第一步！媽媽，你是我的啟蒙老師！ 當我取得成績時，媽媽會面帶笑容，感到欣慰；當我有了煩惱時，媽媽會安慰我；當我存在缺點時，媽媽會耐心幫我糾正；當我學習上遇到困難時，媽媽會不厭其煩地給我講解，直到我會了為止。記的有一次，我做完作業就看電視。看到自己喜歡的節目，就把其他事放在旁邊了，媽媽過來批評我，我還頂撞媽媽，埋怨媽媽。后來媽媽就耐心地教育我，看電視要有時間段，時間久了，眼睛會受傷害的，會影響到健康。
媽媽你對我的愛，多的數也數不清了，不辜負媽媽的希望：做一個德、智、體、美、勞，全面發展的人。
可愛的媽媽作文 篇2
我有一個“可愛”的媽媽，可是一說到的她“可愛”就讓我哭笑不得。因為她有一顆童心未眠的心，不信你就聽我講講她的故事吧。
一天，我從學校的圖書館里借來了一本《淘氣包馬小跳》的書回家。我覺得這本書滿好看，我回到家只是隨便跟媽媽說這本書很好看。誰知道媽媽就趁我上洗手間時就搶我的'書來看，她看得津津有味，而且她目不轉睛地盯著書本里每一個故事看，她還不時發出笑聲來。當我從洗手間出來看到媽媽拿我的《淘氣包馬小跳》，我真有點生氣便大聲地對她說：“媽媽，你也真是的，你現在是“趁火打劫”嗎？我還沒有把書看完你怎么搶我的書。”這時她只好把《淘氣包馬小跳》依依不舍地放到我手上，她嘴里還不停地念到“太好看了，太好看了，馬小跳的媽媽也太可愛了。”
你看這就是我“可愛”的媽媽，我真拿她沒辦法，有時我對她行為的真是哭笑不得，她一個大人還要和我這小學生搶小人書看，你說她“可愛”吧？我愛我的媽媽，我更愛我那個——“童心未眠”的媽媽。
可愛的媽媽作文 篇3
她是我最親密的人，一直陪伴著我長大。她就是我的媽媽，我的媽媽是個怎樣的人呢？且聽我慢慢分享。
童心未泯
“啊，救命呀！”我大聲地喊著。使我受到驚嚇的正是我的媽媽。話說今天我和媽媽手挽手去超市買東西，走到半路，我就看見媽媽四處張望。后來我才知道她其實是在確定有沒有人。只見她忽然學著老鷹的'樣子，雙手張開，上下飛來飛去。我這個小可憐蟲一會兒被甩到東，一會兒被甩到西。嚇得好魂飛魄散，可謂啼笑皆非。我的媽媽真是童心未泯。
“歌星”的表演
我媽媽她是一個超級歌迷，一下班就拿起她的專屬話筒——我的筆，用她那五音不全的嗓子唱起“卡路里”。可惜媽媽天生沒有金嗓子，真是“原子彈”般的殺傷力。這回媽媽不知從哪里學來一首歌，“我在遙望，市場之上，有多少個物價在自由的飛漲……”我捂著耳朵，我抱拳懇求媽媽停下她那魔音，可是媽媽依然唱得很歡樂，在那自我陶醉。
教我“知禮”
記得那天媽媽帶我去吃飯，桌子上擺滿了美味佳肴。我敞開肚皮，盡情地吃起來，我的嘴角沾了些湯汁，便對服務員說：“拿張紙來”。這時媽媽瞪了我一眼，這是怎么了，這眼神讓我百思不得其解。回家路上媽媽一聲不吭的。到家以后，突然媽媽一聲炸雷：“快把門打開！”我委屈地問：“媽媽！你干嘛不喊我的名字，而且還兇巴巴的”，媽媽看著我說：“你剛剛在吃飯的時候喊人家服務員也沒有稱呼”，原來是這樣，我羞愧地低下了頭。媽媽語重心長地對我說：“卓辰，讓禮一寸，得禮一尺，希望你能夠牢記。”
這就是我的可愛老媽，給予我們全家歡樂，教我為人道理的媽媽。
可愛的媽媽作文 篇4
媽媽這個人很有個性，與別人的媽媽不同，可以說，媽對我百衣百順！
這個“百衣百順”是有條件的，就是??考試要考好！只要滿足了這個條件，什么要求媽都能答應，可愛的媽媽作文。每次我要她幫我買東西，她都同意，就算很貴也可以，只要考試成績好就行。所以，每次考試后才會幫我買東西。當然，考砸了就沒法兌現了！不過也不會罵我，也不會生氣，只是讓我下次考好就行。我知道，很多做父母的要不就是把孩子當寶貝，什么要求都無條件的答應；要不就是不同意孩子的要求，嫌貴不愿買。媽媽與眾不同，當然，我也就非常努力，成績也就比別人好些。
很多孩子的父母不準子女玩電子游戲，媽媽不一樣，只要完成了學習任務，做完了作業，練完了鋼琴，那么，每天也可以玩玩電子游戲。最有趣的是，她居然讓我教她玩電腦游戲。那天，我在玩“泡泡卡丁車”，她也要玩。她說：“哎呀，這個游戲好好玩呢！你教我玩玩。”我哭笑不得，別人的家長不準玩，她還人我教她玩。我說：“你還要學這個啊？這可不是什么好東西。”她居然說：“別那么廢話，教我玩就是啦！”她還一秒鐘都等不得，我只好認輸，放棄我的泡泡卡丁車，教她玩。
她一次一次的.輸，哪怕我手把手地教她，還是丟掉了不少游戲分。真的有點無奈啊！有這樣的學生，讓我這個老師傷透了腦筋。
最后，她還是沒提高水平，不過她很興奮，說：“太好玩了，明天還來教我！“這個老媽！還挺有個性的。好像別人的媽媽沒有這種表現吧？
老媽的個性挺可愛，不僅大幅度提高了我的學習成績。使我更努力，還為我的生活增添了歡樂和情趣。真的，可愛極了。
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