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校舍安全應急預案（精選12篇）
在我們平凡的日常里，難免會突發一些事故，為了避免事情往更壞的方向發展，通常會被要求事先編制應急預案。我們應該怎么編制應急預案呢？下面是小編精心整理的校舍安全應急預案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
校舍安全應急預案 1
為了確保學校師生員工生命財產不受損失，認真落實學校各項安全措施。根據上級有關指示精神，結合我校實際，經研究決定成立安全教育領導小組，全面開展安全教育工作，特制定如下實施方案。
一、指導思想
學校安全保衛工作是學校工作的首要內容，是促進國民經濟發展，人民生活奔小康的重要保證，是社會主義精神文明建設的重要組成部分，是學校教學秩序正常，廣大師生人身安全和國家集體財產不受損失的重要保證。
二、目標
本著縣委、教育局對學校安全教育工作精神，我校今年要達到如下治標：
1、建立健全學校安全工作領導組織，加強對該項工作的領導，由校長周洪兆任組長、副校長吳曉林任副組長、各處室主要負責人參加，成立學校安全教育領導小組。
2、加強普法和綜合治理的宣傳教育工作，充分發揮黑板報、宣傳欄的作用，堅持每月對師生進行一次法制教育，并有計劃有目的請政法部門的領導給師生上法制教育課，對教職工重點進行《教師法》、《未成年人保護法》及《中學生守則》的學習，并將有關重要內容張帖上墻，創造一個濃厚的法制教育氛圍。
3、建立正常的校園值班巡邏制度，特別是“空檔時間”和夜間值班巡邏，確保人員到崗盡職，要有記錄，有情況通報和反饋。
4、確保今年校內無重大刑事案件和無重大打架斗毆事件的'發生。
三、措施
為保證上述目標的落實今年將采取如下措施：
1、領導到位，宣傳要及時定量、定標準，并注重效果。
2、同有關責任人簽訂安全目標責任書，并依照執行，年終領導小組對各部門和重點場所進行量化考核。
3、一旦發生責任事故從領導到成員除擔負責任外，本年度不能評先進個人，并視其情況輕重扣發獎金。
4、完成任務好，達到責任書新規定的各項指標，年終考核在9分以上，優先考慮評優，對有立功表現的要在全體師生員工大會上通報表彰和獎勵。
5、進一步強化警校共建工作，年初要制訂計劃，年中要對照檢查，年底要總結表彰，要定期召開警校共建工作會議，發現問題要及時處理，不留隱患。
校舍安全應急預案 2
為了加強學生宿舍安全管理，保護學生的`人身及財物安全，及時、正確應對各類突發事件，提高全體教職工對學生公寓內安全事件的快速反應能力，特制訂本預案。
一、指導思想
為了加強學校住校生的安全管理工作，確保學生的財產安全和身心健康發展。
二、領導小組
組長：xxx
副組長：xxx
組員：xxx
三、應急預案
1、發生學生夜宿不歸：
首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長，再作好記錄。
2、學生打架：
若是個別學生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長等監視，然后在半小時內再進行一次檢查，作好記錄，第二天通報給班主任；若事態嚴重，當即向匯報分管校長和校長。
3、學生生病、受傷：
一名宿舍管理員陪同去醫院，另一名宿舍管理員與班主任聯系，班主任立即到醫院，班主任到后，聯系家長，宿舍管理員返回；若學生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學校帶班領導和校長，由宿舍管理員陪同去鎮衛生院，班主任立即聯系家長，再根據醫生意見，決定采取進一步措施
4、發生火災：
若火情較小，則一名宿管員指導學生撤離，通知學校帶班領導和校長，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報，立即進行緊急疏散，撥打119，并立即向學校領導匯報。
5、發生校外人員進入宿舍區，影響學生人身安全：
宿管員要上前制止，確保學生不受侵害，并立即報告安保室，調動學校保衛人員制止傷害，并立即撥打110。
四、責任與追究
凡遇緊急情況未按以上規定去辦理而造成嚴重后果的，將由有關部門追究其責任。
校舍安全應急預案 3
為貫徹縣教育局有關學校校舍安全防范工作的通知精神，及時有效地處置因校舍安全引起的災害，確保師生生命財產安全，維護學校和社會的穩定，結合我校實際情況，特制定城南學校校舍安全防范工作應急預案。
一、組織機構
1、城南學校校舍安全防范工作領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、校舍安全防范工作小組責任人及職責
組長：全面負責校舍安全工作
副組長：負責指導學校校舍安全救災工作，負責協調、收集、整理、發布信息，向上級報告工作。
總務主任：負責準備組織必要的應急用品和搶險物資。
報賬員：負責校舍安全工作的有關財務預算及資金安排。
各校長：本校（園）長作為校舍安全工作的第一責任人，全面負責本校（幼兒園）的校舍安全防范工作，負責聯系學校舍安全工作預案制定、措施落實情況的督查。在發生校舍安全災害時，指導組織師生撤離疏散及現場搶險，負責教職工現場組織搶險救災指揮等。
二、報告制度及程序
1、各校（幼兒園）都要建立、健全災情報告制度，嚴格落實值班人員，確保緊急情況報送渠道暢通，運轉有序。
2、各校（幼兒園）發生校舍安全等緊急情況，應立即報告當地黨委、政府辦公室和中心學校，中心學校在接到災情報告后2小時內上報縣教育局。
3、災情的報送必須及時、準確、全面、不漏報、不瞞報。報告的內容為：災情發生的時間、地點，受災的簡要情況、死亡（含失蹤）人數、受傷人數、估計直接經濟損失，災情發生后已采取的措施和災情控制情況以及報告人等。
三、預警發布
根據縣專業部門發布的預警信息，中心學校將及時通過通信聯絡準確發布有校舍安全的預警信息，指導各校落實相應防范措施。
四、應急措施
1、組織全面排查。
各校（園）每月要對本校校舍可能受災害的情況進行逐一檢查，查明隱患；要對破舊校舍進行逐幢檢查，發現危房必須堅決停止使用，發現隱患，及時處置，并做好記錄，立即報中心學校。
2、健全應急機制。
各校要建立監測和預警機制，制定詳細的師生避險工作預案，預案要明確責任人，并根據學校實際，確定預警方法、避險轉移路線、臨時安置點，把防御措施落實到每個學校、每個班級、每個學生。一旦發生校舍安全受災害等緊急情況，及時啟動預案，立即進入工作狀態，有序組織師生安全轉移，確保人員安全。
3、建立搶險隊伍。
各校要組織一支由黨員干部、年輕教師組成的校舍安全事故工作搶險隊，隨時聽候調遣，奔赴事故工作第一線，處理突發性自然災害。
4、做好物資準備。
各校要根據有關要求，做好有關校舍安全工作的物資準備工作，以備急用。
五、加強教育 強化管理
1、各校要通過廣播、黑板報、知識講座等多種有效形式在師生中開展防災減災知識、防御預案和自救措施的宣傳和教育。各校要利用班隊活動等時間，組織師生進行撤離、疏散演練，增強師生的防范意識，增強師生的`自我保護、相互救助，應對事故的能力，以免發生災情時驚慌失措，影響救災工作的順利進行。
2、各校在對校舍進行全面排查的基礎上，對學校校舍安排使用要科學規劃，將人流相對集中的教室、學生宿舍優先安排在近年新建成或認定為達到抗震設防要求、較堅固質量較好的校舍。
3、在雨季期間，各中小學要對涉及校園安全的各種設施進行拉網式檢查，發現險情，立即報告并及時處理。要對學校電路進行檢查、修復，準備好應急備用燈具，注意用電安全；要對學校電話線路的進行檢查、修復，保證通訊暢通；要對學生宿舍所有門窗進行安全檢查，如有損壞及時維修，確保雨季安全；要對學校及周邊的大樹進行安全檢查，做好修剪和加固工作；有在建項目的學校，要督促施工單位對腳手架、吊車等進行加固，確保安全施工。
4、出現校舍安全事故等自然災害時，嚴禁任何人散布謠言以免引起不必要的擔心和恐慌。
校舍安全應急預案 4
為有效防范重校舍安全事故的發生，及時消除校舍事故隱患和事故發生后，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，并且在第一時間充分調動各方面力量投入搶險救助工作，根據上級主管部門的要求和有關法律法規結合我校教育實際，特制定本預案。
（一）領導小組職責
1、根據實際，制定應急處理工作預案，檢查，督導方案的實施。
2、領導，指揮應急處理工作，并為現場應急處理工作提供保障服務。
3、協調有關職能部門之間的合作配合，討論決定應急處理工作中的'重大問題，向上級匯報工作情況，必要時向有關單位發出救援請求。
（二）處置措施
1、發生校舍安全事故，各有關人員接到通知后，第一時間趕赴現場。
2、搶救過程中，組成人員要相互配合，團結一致，樹立全局觀念，提高搶險救援的效率，組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務完成。
3、加強組織紀律，各組成人員要嚴格聽從現場指揮部，積極履行職責，發揚不怕苦，不怕累的精神。
4、搶救過程中和搶救結束后，各組成人員不得擅離職守，更不得擅自離開。
5、搶救過程中要切實做好各項安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止各類安全事故的發生。
（三）其它事項
凡接到重特大事件緊急報告后，行動遲緩，措施不力，致使事故蔓延，擴大的要依法追究有關人員的責任。
校舍安全應急預案 5
為貫徹“平安第一，根據本校實際和校舍安全的總體要求。預防為主”方針，為加強我校校舍平安監督管理，確保在可能發生的事故后，迅速、有序、有效地展開應急與救援行動，減少學校財富經濟損失，維護師生的生命平安，根據省、市、縣有關精神，結合本校實際制定本預案。
一、組織領導
1、校舍平安領導小組
組長：
副組長：
成員：
2、學校校舍安全事故分類：
1用電事故
2火災事故
3坍塌事故
4地震、洪水、雷擊等自然災害事故
5爆炸、縱火、盜竊等刑事犯罪事故
二、原則和任務
1、基本原則
①、快速反應。充分準備。
②、分級負責。統一指揮。
③、單位自救與社會救援相結合。
2、基本任務：
1、迅速控制事故現場
2、搶救受傷人員
3、消除危險因素
4、組織師生有序疏散
三、事故應急監測
1、堅持“平安第一，預防為主”方針。
嚴格遵守國家公布的.有關校舍平安的法律、法規，并依法制定本學校的平安規章制度和操作規程，牢固樹立安全意識，警鐘長鳴，常抓不懈，檢查和督促校舍安全工作。
2、學校校舍平安領導小組對學校校舍安全工作負有領導責任。建立和健全校舍平安責任制。組織宣傳、學習、教育等活動，建立學校校舍安全工作機制。
3、學校負責人對本學校安全工作負有領導責任。
負責制定本學校平安責任制度，進行安全和師生自我保護意識的宣傳和教育。
4、根據學校校舍安全工作特點。
加強校舍平安措施落實，平安檢查和隱患整改工作，確保師生平安。
5、進一步強化校舍安全管理目標責任制。
成立平安監測小組，24小時觀察，做好值班、監測記錄。小組成員：李鴻棠韓忠李明春白晝愛財富保管員、各樓管室工作人員、保安人員）和相關班級班主任，對于校舍險情及時發現、果斷處置、確保平安。
6、明確責任人，劃分責任區。
1號教學樓責任人李彩霞，2號教學樓責任人梁彩霞3號教學樓責任人濮彩云，綜合實驗樓宋月琴，1號公寓樓徐曉梅2號公寓樓陳建萍，生活服務區趙福東，用電管理責任人劉建方，水源管理責任人耿虎，鍋爐管理責任人張之年，茶爐鍋樓責任人徐德平，消防安全責任人白晝愛等人員定期排查，發現隱患，及時處置，有重大隱患，第一時間演講組長，立即撤離疏散師生。
四、事故應急處置
1、突發學校校舍安全事故演講實行逐級上報制。事故出現后應立即以最快速度演講上級主管部門。謊報或拖延，最遲不得超過15分鐘。迅速采取措施組織自救，不得瞞報。
2、在上報事故的同時。防止事態擴大，最大限度地減少人員傷亡和財產損失。采集事故證人、證物、協助事故調查組開展調查工作。
3、認真維護事故現場。同時立即趕到事故現場。
4、學校平安領導小組在接到事故演講后應立即上報上級主管部門。組織指揮事故搶救，控制事故現場，防止事故擴大。
五、校舍安全事故調查和結案
1、學校校舍平安領導小組積極配合事故調查組做好調查工作。按實事求是原則，及時、準確查清事故原因，確定事故性質和責任，總結事故教訓，提出整改措施，對事故責任人提出處置意見。
2、建立事故檔案。并對事故發生的時間、地點原因分析。對調查材料、獎勵決定等所有資料整理歸案。
校舍安全應急預案 6
一、指導思想
為推動平安校園創建活動深入開展，維護學校師生人身安全，有效防范校舍安全事故的發生，及時消除校舍事故隱患，特制定本預案。
二、成立學校突發安全事故應急領導小組。
統一指揮和組織我校各類突發安全事故的應急處理工作
應急救援小組名單：
組長：
副組長：
組員：全體中層干部和各班班主任
三、應急組織的職責
1、統一領導事故應急救援，確定現場指揮人員，負責應急隊伍和資源的調動。
2、及時向上級部門通報事故情況和解決求援事項3、負責事故的調查和善后工作，服從專業部門的指導意見。
4、決定應急預案的啟動和終止。
5、根據事故的急救預案，在事故現場指揮救援行動，把事故消滅在初始狀態。
6、維持現場秩序，負責事故現場的警戒和保護，有序疏散無關人員，負責救護傷員。
7、與有關專業部門合作，提供建議和信息，負責應急救援任務的分配和人員調度。
8、負責事后的.現場清理工作。
四、安全事故報告及處理程序
1、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5-10分鐘內向帶班領導報告，緊急情況時可及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校要本著"先控制、后處理，救人第一、減少損失"為原則，果斷處理、積極搶救，指導現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發事故有關材料，做好善后處理工作。
2、學校接到突發安全事故報告后，根據事故情況在2小時內及時向任城區教育主管部門匯報，安全事故應急處理領導小組在最短的時間內到達事故現場，組織搶救和善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救時間造成嚴重后果的將予以黨紀、政紀處分。
五、對突發事故采取的措施和方法
1、發生校舍安全事故，各有關人員接到通知后，第一時間趕赴現場。
2、搶救過程中，組成人員要相互配合，團結一致，樹立全局觀念，提高搶險救援的效率，組長要起到模范帶頭作用，保證搶救任務完成。
3、加強組織紀律，各組成人員要嚴格聽從現場指揮部，積極履行職責，發揚不怕苦，不怕累的精神。
4、搶救過程中和搶救結束后，各組成人員不得擅離職守，更不得擅自離開。
5、搶救過程中要切實做好各項安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止各類安全事故的發生。
六、強化責任制，預防發事故發生
師生及學校財產安全工作責任重于泰山，防范勝于救災，學校要制定完善學校的規章制度，落實職責，不斷組織教職工學習有關文件，提高認識，加強督查，杜絕失職、瀆職行為發生，確保學校的安全與穩定，保持學校長治久安。
校舍安全應急預案 7
為加強對我校預防踐踏事故綜合能力建設，提高預防踐踏事故的反應速度和協調水平，有效地處置學校踐踏事故，把事故損失、事件影響降低到最低限度，根據上級有關規定和我校實際，特制定本預案。
一、學校踐踏事故的界定。
學校踐踏事故主要是指師生在教育活動、教學過程中由于客觀的和主觀的因素造成的群體性意外傷害事故。
主要包括：
1、以班級為單位的教育、教學活動時發生的踐踏事故；
2、以學校為單位的在校內集會時發生的踐踏事故；
3、以學校為單位在校外進行教育、教學活動時發生的踐踏事故；
二、踐踏事故處理機構及職責。
（一）踐踏事故發生后，實行第一責任制，即在現場教師為第一責任人，首先負責處理事故，然后馬上上報校領導。
（二）踐踏事故預防領導小組，由校長和校中層領導組成。由校長任組長，各中層領導任組員。
預防踐踏事故領導小組負責校“處置踐踏事故預案”的制訂，相關組織機構的建立和完善；督促各班級落實各項安全措施；在事故發生時，負責事故應急救援的指揮協凋、指導工作；指導全校師生做好日常安全教育和宣傳工作。
（三）領導小組平時安全分工情況。
xx負責全盤安全工作；三個學區負責人及xx副主任負責學生平時的安全教育、全校性學生集會安全、平時安全教育與檢查、學生的集會秩序；總務處負責檢查處理各種集會及活動場所的設施安全；
（四）學校各級人員分工情況。
1、xxx校長：
主要負責全盤指導、協調和處理學校踐踏事故的預防、應急處置工作。代表學校對外公布有關情況；指導有關部門做好事故施救和善后處理工作，做好上級領導的接待工作。
2、xxx副校長：
負責踐踏事故的日常領導工作，做好事件處理情況的信息匯總、草擬新聞報道，接待有關新聞單位，向上級有關部門報告材料。
3、學生處：
xx主任負責學生德育活動安全工作；三個級部主任分別負責本級部學生教學活動安全，平時做好全體學生的安全教育工作。事故發生后保衛科負責事件現場監護、疏散師生、保護現場、監控險情，維護交通秩序和社會治安、排除現場險情、搶救傷員等工作。必要時請求協助當地、公安、交警、消防、衛生防疫、交通管理部門開展工作，同時關注事態發展。
4、總務處：
負責平時學校設施的維護和安全檢查。接到上級停電通知，要及時通知各部門，做好職守安排。緊急停電，要及時打開應急設備，引導學生安全離開。發生意外踐踏事件，醫務室要在第一時間對師生進行搶救，就近急送附近醫院。
5、班主任及課任教師：
班主任負責本班學生平時的安全工作，學校活動班主任負責本班活動期間的安全秩序維護工作。上課期間學生的安全工作有當節教師負責。
6、學校大型集會由體育組組織人員負責集會的召集和會場隊形、秩序。
7、善后處理保障小組：
由副校長領導，由全校教師參與，做好校內教職工、學生的思想穩定工作；做好校外家長的安撫工作，防止因事故引發的`群體性上訪事件。
各處置工作小組及負責人應熟悉相關業務情況，在事件處理中，一要沉著冷靜，積極救護，二要積極會同有關部門，對事件、事故的危害進行科學監測，制定科學救護措施，實施正確的處理辦法，對事故情況進行調查處理。
三、踐踏事故處理原則
（1）“及時報告，統一指揮，分級負責”的原則。
在發生踐踏事故后，現場教師應馬上啟動應急救護措施，并在10分鐘內通知學校有關領導。學校領導在1小時內將核實的情況通過電話、傳真向市教育主管部門領導報告。重大突發性事件發生時，學校在報送教育主管部門的同時立即上報市、人民醫院、新嘉派出所等部門。
（2）“系統聯動，群防群控，快速反應”原則。
進一步完善踐踏事故的快速反應機制，對各種影響穩定的苗頭性、傾向性問題及安全隱患，各職能部門要立足防范，抓小、抓早、以快制快。對安全隱患我校將本著誰發現誰是第一匯報人的原則，對于安全事故的發生，本著誰是第一發現人誰是臨時現場第一指揮人，確保快速反應，及時應對。一旦發生踐踏事故，學校全體領導班子和教師將緊急行動，相關負責人員各司其職，做妤事件、事故的處置工作。
(3)“教育疏導，化解矛盾，救人第一”的原則。
學校若發生踐踏事故，堅持“動之以情，曉之以理，可散不可聚，可順不可激，可分不可結”的工作方法，加強正面宣傳，積極教育引導，穩定師生情緒，及時化解矛盾，有效防止事態擴大。學校若發生安全事故，要堅持“救人為本、救人第一”的原則，在組織搶險救火時，嚴禁學生參加，發生重大安全事故，應采取一切得力措施，確保教師和學生人身安全。
四、踐踏事故處理常規程序
1、事故報警
及時報警并傳遞事故信息，通報事故狀態，為果斷處置事故贏得最佳時機，使事故損失降到最低程度。要求每個師生在發現事故的第一時間及時、正確地報警。在學校發生事故時，現場人員在積極做好師生自身保護和救助工作的同時，立即報警并向校領導及上級部門報告。
2、緊急疏散和現場急救
踐踏事故發生后，學校及有關負責人及時通知學生監護人或親屬，并立即根據現場事故發生情況，設立事故現場警戒區，迅速組織有關人員將學生撤離到安域，控制事態的發展，搶救受傷師生；現場救助人員在施救前必須做好自身的防護措施，施救時嚴格按照規定的方法、措施進行，實施救死扶傷，堅持“先救人后救物，先救重后救輕“的原則，同時要注意保護好現場。
3、事故處理
踐踏事故發生后，學校緊急啟動處置突發事件預案，校領導小組相關成員必須即刻趕到事故第一現場，指揮或指導、協助有關人員進行事故處理。
五、其他事項
（1）發生踩踏事件，校長在場，由校長負責全盤工作，校長不在場，由副校長、主任、組長(或現場最高行政職務人)任現場指揮。
（2）相關人員不在場，由現場領導或第一現場發現人臨時分配工作，并及時向領導匯報。事件處理小組成員在事件處理時必須各盡其責，不得推諉、扯皮。每個教師都有被指揮、指派的責任。
（3）學校其他教職工在事故發生時，都負有緊急通知、匯報、參與搶救和做好穩定工作的職責。對于不盡責，尤其是見死不救的有關人員，必須予以嚴肅處理。
（4）凡接到踐踏事故報告后，行動遲緩、措施不力，致使事故蔓延、擴大的要依法追究有關人員的責任。
（5）接報處理。接到踐踏事故報告后，接報者應詳細記錄報告者的姓名、聯系方式及事件發生的時間、地點、事故基本情況、現狀及趨勢等內容，必要時復述一遍。并迅速將事件記錄的內容向校長匯報，同時按有關規定及時向上級有關部門報告。
（6）現場保護。事件發生后，全校教職工在迅速組織搶險救護工作的同時，要對事故現場實行嚴格的保護，防止與踐踏事故有關的殘骸、物品、文件等被隨意挪動或丟失。需要移動現場物件的，寫出書面記錄，妥善保存現場重要的痕跡、物證。
（7）報告內容：在報告突發性事件時，學校由校長負責填寫“踐踏事故報告單”，如遇緊急情況，可以在報告后及時補填，突發性事件處理完畢，學校由校長負責及時填寫“踐踏事故處理結果報告單”，寫明事故發生的時間、地點、傷亡人數，事故簡要經過，事故發生原因的初步判斷，事故發生區已采取的措施和事故控制情況以及報告人、報告單位。事故現場情況、傷亡人數發生變化后，學校應及時進行補報。
校舍安全應急預案 8
為有效預防和減少校舍設施安全事件，牢固樹立“安全高于一切，防范重于泰山”的思想，切實提高應對和處置校舍設施安全事件的能力，確保在可能發生的事故后，迅速、有序、有效地展開應急與求援行動，減少學校財產經濟損失，保護師生的生命安全和健康，維護教育教學秩序和社會穩定，特制定本預案。
一、工作機構
學校成立校舍設施安全事件應急工作機構，明細人員分工、職責要求。
（一）領導小組
組長：
副組長：
成員：
職責：負責制定校舍設施安全事件應急預案，決定本預案的啟動與終止；健全校舍設施安全管理制度，落實各項工作措施；在校舍設施安全事件處置工作中統一指揮、科學決策，協調各方力量進行應急救援；控制事態發展，把事件造成的損失降到最低，盡快恢復正常的教育教學秩序。
（二）專項工作組
1.通訊聯絡組
組長：
組員：
職責：負責信息暢通工作，在第一時間向上級部門報告事件發生和現場搶救、處置情況，并及時聯絡當地公安、消防、醫療等救助部門，做好相關信息的采集與留存和現場的取證、信息的整理和報送等工作，按照學校應急領導小組的意見向社會有關部門發布信息。
2.疏散引導組
組長：
成員：
職責：引導全體師生迅速疏散、轉移到安全地帶。
3.現場救護組
組長：
成員：
職責：根據情況撥打120急救電話請求急救并配合醫務人員做好救治工作。
4.安全保衛組
組長：
成員：
職責：負責事件現場的警戒，現場秩序的維護，阻止無關人員進入現場，引導消防、公安、醫務車輛駛入現場，配合衛生部門施救，防止事態擴大。
5.后勤保障組
組長：
成員：
職責：負責車輛調動，人員調集，工具、設備物資以及受傷人員生活物品的供應。
6.善后處置組
組長：
成員：
職責：負責師生及學生家長的思想工作，做好傷病師生的安撫慰問工作；配合相關部門調查，恢復正常的教學秩序；聯系保險公司，對傷亡學生進行理賠，妥善處理各種善后事宜。
二、預防預警
（一）建立健全校舍安全責任體系
1.建立健全學校房屋校舍檔案，加強對校舍房屋建筑圖紙資料、給供水、電、氣設計圖紙和施工圖紙資料的管理。落實網格化管理和安全責任制，明確每個部位、每個設施設備的安全管理責任人。
2.加強對教學樓屋頂、樓道、護欄等設施的安全檢查，對護欄不夠標準高度、樓道狹窄、樓柱破損支撐力度不夠的問題，由管理小組專人負責排除工作。及時疏通被封堵和占用的疏散通道，清理樓道、樓梯間堆積物，確保樓道、樓梯通暢，對教學樓樓道、落差高的臺階、地面障礙等易發生磕碰受傷的部位，要設置醒目的'警示標志和必要的防護措施。
3.教室由班主任老師負責，辦公室由處室負責人負責，各功能室由相關管理員負責，對日常的門窗玻璃，電線路、電器、藥品及功能器械等進行安全檢查，并填寫《學校安全檢查記錄表》，對存在的安全隱患，由管理小組研討整改，及時排除。
4.學校房屋校舍安全管理組組員每天要注重對體育場地，設施、設備的日常安全檢查和維護，隨時觀察、及時固牢高空中的瓦片、玻璃及宣傳牌等，防止高空墜物傷及師生。加強對圍墻，廁所等校園周邊死角的安全檢查，防止倒塌事故發生。對存在的潛在問題，及時向組長提出整改意見并排除。
5.學校宿舍管理小組負責宿舍區安全，負責加強對師生宿舍的安全管理，嚴禁出現私拉亂接電源，私自存放易燃易爆物品，擅自使用功率較大的電熱器，違規使用鍋爐和燃氣設施，室內使用明火以及亂掛、亂丟等現象。
6.重點加強對危房的監控和管理，發現危房，要立即報告市基建科，在上級主管部門指導下，從檢查、鑒定、報告、排除等環節上進行認真徹底清查，根據危房鑒定等級建立危房檔案，并及時報告。對查明的危房，應立即設置警戒線或明顯的警示標志，明確禁區，嚴防師生誤入，造成安全事故。
（二）重視加強師生校舍安全教育
1.利用安全教育課、國旗下的講話等，有針對性地對學生進行校舍安全防范意識培養、用水用電安全知識教育和安全技能訓練。教育學生時刻注意安全，提高防范意識，學會正確使用設施器材，遠離圍墻、電箱等隱患區域。
2.制定校舍設施安全事件應急預案，定期組織防校舍設施安全應急演練，明確處置流程和要領。強化緊急情況下撤離、疏散、逃生等安全防護教育，增強學生自救、自護和互救的能力。
3.做好警示預警工作。及時發布國內發生的校舍設施安全事件，引以為戒，警鐘長鳴；對學校易發生校舍安全事件的地點，提前向教師、學生提出預警，采取必要的防范措施。
三、應急處置
（一）應急響應
1.當發生校舍設施安全事件，第一發現人要馬上通過大聲呼喊等果斷措施，向周邊師生反饋安全事件。采取安全的搶救避險措施，設立隔離區禁止師生進入現場，避免次生事故的發生。
2.第一發現人立即電話向分管領導報告情況。報告內容必須準確全面，包括具體時間，地點，及簡要情況。學校在15分鐘內電話報告教育主管部門和屬地黨委。
3. 第一發現人發現有受傷人員，要立即撥打120請求救助。
（二）預案啟動
分管領導接報后立即報告學校主要領導，并迅速趕赴現場，組織協調處理事故。學校應急工作小組立即宣布啟動事故現場處置方案，按事故現場處置方案及相關程序、方法組織事故應急救援。
學校應急總指揮（校長或副校長）立即同步通過廣播系統下達命令，除應急小組工作人員其他任何人不準前往事故發生地；各工作組人員立即就位，開展工作。
（三）事件處理
1.校長第一時間到位，總體協調控制，重要任務是以最快速度，最大限度的迅速疏散遇險師生轉移到安全地帶，清查學生人數，搶救傷員，確保師生員工的生命安全。全力做好學校重要財產的轉移和保護工作，盡量減少損失。
2.校長馬上向市、鎮報告事故發生的時間、地點、人員傷亡、財產損失和處理等基本情況和有關信息，并請求有關部門予以支援。搶救過程中要切實加強各種安全措施，保證搶救人員的人身安全，防止再次發生其他安全事故。
3.安全保衛組人員到位，立即設定警戒線，維護現場秩序，保護事件現場。對于地面災害造成的事故，有關人員要保護事故現場，配合上級關部門進行調查取證工作。未經允許，一切外來無關人員禁止進入現場。
4.醫療救護組人員迅速到位，立即展開現場救護，對受傷學生進行逐個了解情況，立即把受傷的學生送到當地醫院檢查治療；有嚴重受傷者，現場要立即撥打“120”請求救助，并將重傷學生送到指定醫院救治，派專人護送和照顧。
5. 后勤保障組立即調用車輛、物資等候用。通訊聯絡組立即通知受傷學生的監護人趕赴醫院，協助救治，同步做好師生思想穩定工作，穩定師生家長情緒。
（四）信息報告
領導小組及時寫出事件書面報告上報教育主管部門。
報告內容：事件發生的時間、地點、原因、簡要經過、傷亡人數、事件發生后所采取的措施及控制情況。
事件補報：根據事件現場情況變化、受傷人數變化等，由領導小組及時向上級主管部門進行情況補報。
信息發布：各類人員不得以個人名義向外擴散消息，以免引起不必要的混亂。
（五）善后處置
1.學校應急領導小組組成專班調查事件發生原因，形成書面匯報材料報教育主管部門。
2.安排心理教師、班主任做好其它學生的思想穩定工作，解除學生的恐怖心理，維護好學校正常的教育教學秩序。
3.做好輿情應對工作，及時澄清社會謠傳，維護社會穩定。
4.強化對學生的安全教育工作，強化師生的安全意識，加強校舍設施隱患的排查和維護。
5.責任追究：學校對工作失職，不認真履行疏導、保護、管理職責，釀成嚴重后果的有關責任人，根據事件情況進行責任追究問責。
校舍安全應急預案 9
一、指導思想
為了迅速、有序有效處理好校內重、特大安全事故，立足于事故發生后及時消除連帶隱患，立足于盡量減少人員傷亡及財產損失，立足于在第一時間集中全部力量投入搶險救助，根據《國務院關于特大安全事故行政責任追究的規定》等有關法律法規，結合我校實際，制定本預案。
二、預案適用范圍
本預案適用于學校校舍倒塌，一次3人重傷及以上或1至2人死亡為重大事故，一次死亡3人及以上為特大事故。
三、成立學校校舍倒塌應急工作領導小組
（一）校舍倒塌應急工作領導小組名單
組長：
副組長：
成員：
（二）領導小組職責：
1、全面負責本校校舍倒塌應急工作，進行救助、疏散知識的宣傳教育，提高單位應急意識和抵御校舍倒塌災害的能力。
2、對本校校舍倒塌防災應急預案組織演練。
3、一旦發生校舍倒塌，全面負責本單位校舍倒塌應急工作，指揮各專業組按預案確定的職責投入救災，并立即向市教體局匯報，同時撥打110、120電話。
各應急專業工作組：
（1）應急疏散組組長：
成員：
（2）宣傳組組長：
成員：
（3）后勤保障組組長：
成員：
（4）綜合協調及醫療救護組組長：
組員：
各應急專業組臨場工作職責
（一）應急疏散組工作職責：
1、校舍倒塌發生后，指揮學生有序疏散。
2、以方便疏散為原則，將各樓層、各教學區劃為幾個區域，劃定疏散路線、順序，設置標志。
（二）宣傳組工作職責：
由年級辦牽頭，平時在防倒塌工作領導小組的領導下，組織在師生中進行安全知識教育工作；及時、有效、適度的'宣傳，鼓勵廣大師生積極進行倒塌后清理工作。
（三）后勤保障組工作職責：
1、保障應急指揮方面所需的交通、通迅工具，設置明顯疏散路線標志和照明設施等。
2、后勤部門要準備足夠的防寒、防雨物品，食物及生活必需品等。
3、對學校各建筑物進行校舍安全檢查，并提出具體的整改措施。
4、負責組織對被困人員進行救助，并轉送至安全地帶。
（四）綜合及醫療救護組
1、做好各部門的工作協調及搶險人員調配。
2、醫護人員要儲備一定數量的急救藥品和器材，并做好臨時搶救所需的藥品、器材、場地、人員的準備工作，對受傷人員進行救治。
3、負責事故的調查統計和上報。
4、校舍倒塌發生后，負責重要部門的安全保衛工作，避免哄搶和人為破壞。
校舍安全應急預案 10
為了切實貫徹執行《教育部關于切實加強學校安全的通知》與市、教育局、教育辦關于加強安全生產工作管理的'通知精神，保護全體師生的生命安全，在積極預防的基礎上，特制定如下預案：
一、領導指揮小組：
組長：xx
副組長：xx
組員：各班主任、科任老師及xx（保安）
二、等級劃分：
一般事故：房屋發生局部開裂、傾斜現象，有倒塌危險。
重大事故：房屋已經開始壓塌或者局部已經倒塌，將會引起大面積倒塌的危險。
三、應急流程：
一般事故發生時，及時廣播通知全校處于應急狀態，終止上課，啟動應急預案。班主任與副班主任立即趕赴教室組織學生進行疏散，立即報告上級主管部門，并隨時關注事故的變化，避免擴大。
流程：警報——疏散——報告——總結
重大事故發生時，應立即疏散學生（在堂教師為第一責任人），班主任立即趕赴本班教室進行組織。在第一時間內電話報警（廣播室教師或者電話旁的教師），廣播或者長時間的電鈴為警報信號，認真做好事故后期處理。
流程：報警——疏散——報告——搶救
四、其他事宜：
1、倒塌事故發生時間如果是下班時間，在校教師與門衛應及時報告校領導，及時組織搶救與事故處理，流程不變。
2、學生在校期間發生房屋倒塌事故，應把疏散學生放在首位。
3、事故發生后，組長負責向上級與相關部門報告，副組長與組員負責組織人員疏散及救助。
4、人員疏散：
學生疏散時要以有序迅速為原則（不帶書包、不拖時間）；教師應在最后離開危險區域；教學樓通道為東西樓梯，由班主任組織有序進行，疏散順序為：一樓四個班——二樓（東為202。203班，西為301。302班）——三樓（東為401。402班，西為501。502班）——四樓（東為601班，西為602班），臨時聚集地點為校外公路旁，指揮小組指定教師進行人員清查與紀律監督。
5、協助疏散：
確保樓梯口的暢通，門衛應及時打開校門；操場學生應臨時組班，不回本班教室；
各班負責人疏散學生后應及時清點人數，報告領導小組，排查遺漏學生。
6、傷病救助：
發生事故后，傷病人員及時送往醫院進行搶救，由曉霞老師總負責。
不提倡在警報解除前進入倒塌現場進行搶救，而應在專業搶救人員的指揮下進行。
事故發生后，指揮小組及時通知學生家長到校，特別是受困或者受傷學生家長，妥善處理后期事項。
校舍安全應急預案 11
為了進一步加大學校安全管理的工作力度，把加強對學生的安全防范教育落到實處，防止校園意外傷害事故的發生，及時處理好各種突發事件，確保學校教育教學的順利進行，特制定以下安全防范應急預案：
一、防火安全預案：
1、防范預案
①嚴禁學生將火柴、打火機、煙花爆竹等易燃易爆物品帶入學校。
②嚴禁在校園內焚燒廢紙、樹枝、樹葉等。
③組織全體師生聽取消防安全知識講座。
④組織學生進行自護疏散、消防器材使用及緊急狀態時切斷電源、燃氣源等演練。
⑤定期檢查消防器材是否能正常使用，并做到及時更新。
2、應急預案
①出現火警：立即組織有關人員進行有效撲救，切斷電源、燃氣源，防止火勢蔓延。
②迅速組織師生從最安全的通道疏散(不得組織學生撲救)。
③在實施第一、第二條款同時，立即向上級領導報告，及時撥打119火警電話，以求援助(火警電話必須講清楚事發地點、所處地域、方位、火情種類等)。
④及時組織對受傷人員進行救治，必要時撥打120電話。
⑤排查事故原因，及時處理并上報。
二、用電安全預案：
1、防范預案
①對師生進行用電安全知識輔導并進行用電安全防范知識競賽。
②定期檢測校內所有用電器、電線、觸電保護器，是否正常。
2、應急預案
①遇有突發性觸電事故立即切斷電源(包括總電源)。
②遇有緊急情況立即用絕緣棒或非導電棒、棍擊打，將觸電人員與電源脫離，(不得用手拉觸電人員。)
③對觸電受傷人員視情形及時組織自救或他救，必要時撥打120急救中心求援。
④在案發的第一時間向學校領導報告，以便組織施救。
⑤排查事故原因，及時處理上報。
三、食品衛生安全預案：
1、防范預案
①定期對食堂人員進行體檢，定期請有關人員對師生進行食品衛生安全知識輔導。
②教育學生不吃生水、不吃生冷變質食物，不在小攤上買零食，以防食物中毒。
③教育學生養成良好的用餐習慣，不挑食，少吃零食。
④做好學生中餐的管理工作，重視中餐的質量與營養。
2、應急預案
①發現有嘔吐腹脹、腹瀉等癥狀，情節嚴重的，立即送往醫院診療并告知家長。
②一旦發生三人以上同時出現腹脹、腹瀉等癥狀，立即向學校領導報告，立即送往醫院，同時及時與家長取得聯系，以便共同研究對策。
③學校調查事故原因，追究責任。學校安全管理制度及應急預案（篇7）
一、應急處理工作領導小組：
學校停電狀態下應急處理工作領導小組領導布置并檢查督促學校停電狀態下的`應急處理工作，對重要情況快速反應，及時處置。
組長：江廷明
成員：全體教師
二、應急處理工作領導小組主要職責：
1、與供電部門聯系，提前掌握停電動向。
2、提前將停電時段通知全校師生(不屬供電系統安排停電的特殊情況除外)。
3、停電時檢查督促有關部門和人員到達教學樓、食堂、以及學校其它有關部門的相關崗位，采取應對措施。
4、不屬供電系統安排的特殊情況下的緊急停電時，在最短的時間內通知并指揮有關部門和人員到達規定崗位，采取應對措施。
5、遇有意外事故時，根據需要對師生員工進行疏散、援助，并根據事件性質，報請上級部門迅速依法采取緊急措施。
三、部門工作的預見性：
學校各有關科室在各自職責范圍內，對本部門組織或負責的教育教學活動，活動前必須考慮停電狀態下的變更應急辦法。
四、通信聯絡：
停電期間，領導小組聯絡員在其辦公室負責聯絡工作，領導小組各成員必須保證通信聯絡暢通。校內各處室應當根據停電狀態下應急處理領導小組的統一部署，做好本部門的突發事件應急處理工作，配合、服從應急處理工作進行的督察和指導，任何人無條件服從學校停電狀態下應急處理領導小組作出的決定和命令。
五、應急指揮常規程序：
(一)供電系統安排的停電狀態
1、總務處提前掌握供電系統安排的本校地段的停電時段，并將掌握的情況及時上報校長室。
2、校長及時將停電時段通知校內處室并布置各處室迅速通知其下屬部門。
3、教導處提前安排并通知有關部門和個人：
(1)停電時段的作息信號的發出辦法;
(2)晚間放學時間的調整情況;
(3)停電時段的課務變更情況。
4、總務處提前安排以下工作：
食堂提前準備好停電時段飯菜，確保在停電狀態下有飯菜供應給師生;
5、晚間停電時段，值班領導必須在校指揮并巡視校園。
6、校長辦公室負責核查、記錄各科室應急處理工作情況。
六、意外事故的處理
停電狀態下發生嚴重意外事故時，應急領導小組成員或知情人員立即向校長回報情況，請示應急辦法，并根據需要對師生員工進行緊急疏散、援助。
校舍安全應急預案 12
一、加強領導，健全組織。
成立學校突發安全事故應急領導小組，統一指揮和組織學校突發安全事故的應急處理工作。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
突發安全事故報告聯系電話：xxx
根據安全應及事故要求，領導小組可以隨時調集人員，調用物資及交通工具，學校各科室必須全力支持和配合。
二、安全事故報告及處理程序
1、報告制度實行學校一把手負責制。
2、學校發生或接到突發安全事故后，必須在5~10分鐘內向上級教育主管部門和當地黨委、政府報告，并及時向公安、交警、衛生、消防等相關部門報案請求援助。學校本著“先控制、后處置、救人第一，減少損失”的原則，果斷處理，積極搶救，直到現場師生離開危險區域，保衛好學校貴重物品，維護現場秩序，做好事故現場保護工作，上交學校突發安全事故有關材料，做好善后處理工作。
3、對緩報、瞞報、延誤有效搶救事件造成嚴重后果的'將予以黨紀政紀處分。
二、工程建設、危房安全事故處理
1、學校在建或改建的建筑物要樹立警示牌，設有隔離欄。
2、學校危房一律不允許使用，封閉的危房要樹立警示牌，設有隔離欄。
3、學校發生建筑物、危房安全事故，迅速組織師生疏散至安全地段，及時將事故信息上報上級教育部門。
4、對手上師生組織搶救，及時報告110、求援助，封閉事故現場。
5、采取有效措施，做好善后處理工作。
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