學校半年工作總結(15篇)
總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性結論的書面材料，它可以幫助我們總結以往思想，發揚成績，因此好好準備一份總結吧。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編為大家收集的學校半年工作總結，希望能夠幫助到大家。
學校半年工作總結1
20xx上半年我校財務工作在教育、人事、財政部門的指導下，結合保持共產黨員先進性教育活動的開展，認真落實有關單位安排的財務工作任務，堅持勤儉辦學方針，正確處理學校成長和資金供給的聯系、社會效益和經濟效益的聯系、國家利益和教師利益的聯系。
一、開展的首要工作
科學合理編制學校收支計劃，并對計劃流程執行控制和維護，合理配置學校資源，全力節約資金，增強資產維護，防止學校資產流失，對學校財務活動的真實性、正當性和合理性執行監督，積極開展財務剖析工作，確保學校財務活動的效益性，開展了預算內經費維護、預算外經費維護和往來款項維護和其他工作。
(一)、預算內經費維護工作
全年預算財政撥款1763576元、轉移支付294042元(其中代課金170000元)、估計新增減約155000元，共計2212618元。截止20xx年6月財政已撥款1205017元，欠撥1007601元，實際支出1308400元，未結賬款約15000元，下半年可支配經費共計889218元，其中工資930000元、公積金須繳納14946元、醫保需繳納24322元，共需976468元，不包含公業務費尚差80050。經費情況不容樂觀。如追加上年超支57789元、上半年代課超編費17000元和賬上可沖銷款11000元，可基本保持運轉。再要回10萬元轉移支付，可保證經費。
預算內經費所有由財政撥款，首要用于職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助、醫療保險、住房公積金、退休建房費和公業務費等開支。主通過以下工作來實現經費維護。
1、及時足額發放職工工資、獎金、離退休費、遺屬補助。
2、按期上交職工醫療保險金、住房公積金。
3、公業務費開支嚴格執行站長一支筆審批，報銷時必須憑原始憑證據實列報，無法以領代報或以借代報，手續不完備、票所不正規和非正常開支的費用，一律不予報銷。
4、采購、維修大額開支執行集體研究決定，并簽訂采購、維修合同，上報有關部門，完備控購手續后方可執行。
5、兌現職工福利發放，現已發放退休教師50元/人。
(二)、預算外經費維護
全鄉共收雜費58220元，其中xx學校19490元，占33.47%，由于各方面因素該校長期負債，執行開校所有收取雜費，所有返還，幾乎每期開校1月報均無經費運轉；xx小學分別15930元，占27.36%，辦公經費比較寬松；xx小學6925元，xx小學4400元，xx小學5200元，三間學校基本持平；xx小學4325元，近兩期節余近兩千元還債，本期已還清并基本持平，成長情況不錯；xx小學1950元，經費相對欠缺。五間學校經費所占比例不大，在3%—12%之間。
預算外經費首要來源于學校對學生的'雜費收取，按規定上繳財政后劃回本單位，首要用于學校的辦公室費開支。輔導站逐月按“3:2:2:3”的比例劃給學校，截止20xx年6月份已所有劃回學校。雜費運用要求學校負責人對本校發生的經濟業務做到心中有數，并承擔經濟責任，輔導站財務人員負責審計、監督和指導。
(三)、往來款維護
往來款首要有書款、不花錢教科書款、“兩戶”減免款、特困生減免款、學生傷亡補助、計算機工程款、集資款、住房公積金私人部分、醫保私人部分、個別所得稅、代課金、教學獎懲、單位及私人借款，往來款一律執行專款專用，絕不挪作他用。
(四)、其他工作
1、按時完成審批年終獎金審批、兩年考核晉檔、三年優秀晉檔和職稱變動晉檔工作。
2、認真執行校產清理上報，防止學校資產流失。
3、錄入人事工資維護系統，完備單位人員人事工資檔案，為高效維護奠定基礎。
4、高質量、高要求完備預算工作。
5、為職工借款提供方便，處理職工進修、建房等資金短缺疑問。
二、存在疑問原由剖析及今后的全力方向
(一)、存在疑問
1、本年初開以過大導致公用經費開支嚴重超出同期水平。
2、個別學校超支現象嚴重，首要是由于歷史因素、無收入支出和審計監督不力所致。
3、站內經費緊張首要由于核編少、用人多造成。我站當前核編119人，實際用編127人，超編8人(中小學各4人計)，全年導致34000元差額經費。
(二)、今后的努力方向
1、增強財務人員知識培訓，力求規范學校財務活動，建立健全學校財務檔案，舉行財務知識競賽活動。
2、狠抓典型，依據《沙xx鄉學校財務維護方法》第十一章第五十、五十一、五十二條之規定，對財務工作搞得好的單位和私人執行大力表彰，反之則兌現懲罰。
3、根據人事制度改革要求，撤銷中心校報賬員職位，降低維護層次，提高工作效益。
4、對全年公用經費執行按月分配運用指標，確保不出現超支現象。
5、積極爭取添加編制，嚴格按核編運用人員。
學校半年工作總結2
年度下半年我校在上級領導的關心和支持下，通過全體教職工的共同努力，以人為本，德育為先，教學為中心，發揚開拓進取精神，全面貫徹黨的教育方針，有計劃、有步驟的開展教育教學工作,圓滿完成了半年來的各項工作任務。為使今后工作更加著實，做出更好的成績，特對年度下半年學校工作進行全面總結。
一、注重德育工作的有效開展 1.切實加強教師思想道德教育，努力建設高素質的教師隊伍。學校研究性的認真組織開展政治理論學習，通過學習，強化教師依法執教，提高師德修養，增強教師教書育人、為人師表的自覺性，增強教師的事業心、使命感和責任感。重申師德“十不準”要求，嚴禁體罰與變相體罰學生，嚴禁有償家教，嚴禁推銷教輔資料等有悖于師德現象的發生。要求廣大教師自覺遵守《中小學教師職業道德規范》，堂堂正正做人，清清白白做事。
2.在德育工作開展的過程中，要求廣大教師不斷自我完善，自
我提高。結合學校實際，制定了可行的規章制度和工作措施，進一步規范要求，加強師德師風建設。并組織黨員同志開展以先進性教育為動力，加強黨的凝聚力，要求全體黨員、教師嚴于律紀，敬崗愛業，把握時代脈搏，樹立良好的競爭意識、服務意識。強調師愛的深層次是理解、尊重、信任和包容學生。在以人為本，以愛育人的教育思想指導下，我校全體老師均把育人放在工作的首要位置。對學生尊重、平等、民主、關心。各班主任及科任教師能以身作則，努力做好學生的表率。
3.根據學校實際，不斷豐富每周一的國旗下講話，繼續做好學校紅領巾廣播室宣傳工作。半年來，學校按月開展了系列主題教育活動：九月份開展感恩教育活動；十月份開展法制教育、“三生、四愛、五心、五好”教育教育活動；十一月份開展讀好書征文比賽活動；十二月份開展愛國主義教育讀書演講和消防、禁毒教育宣傳活動。
4.抓好校風、班風的養成教育。以開展文明班級、衛生清潔評比等一系列活動，扎實推動師生行為規范的養成教育，使之形成誠信、文明、和諧、安全的校園。在這方面做得比較好的有四（2）班、五（1）班、五（2）班、三（2）班。通過全體教師的細致工作，如今形成良好校風、班風已卓見成效。
5.抓好班級管理工作。各班主任和科任教師基本上形成了自主管理、協調發展、誠信互助、共同努力的局面。本學期老師們都能本著對學生負責、對家長負責、對學校負責，對社會負責的工作責任感和事業心開展工作的。都能密切注意抓好學生的思想教育，做好后進生的轉化輔導工作。
6.加強民族團結教育。利用班會活動、少先隊活動、升旗儀式、專題講座、手抄報、征文等活動形式開展民族團結教育。
7.深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，結合社會主義榮辱觀教育活動，深入開展文明行為習慣養成教育，愛心教育、誠信教育、愛國主義教育。《品德與生活（社會）》課程教學的科任教師，要加強對學生思想品德的教育，提高學生明辨是非、辨別善惡的能力。班主任、中隊輔導員要通過班隊活動、黑板報等渠道，加強學生的感恩教育和防震救災等方面的教育，增強學生的愛祖國、愛人民、愛勞動、愛科學、愛社會主義的情感，樹立正確的是非觀念、法律意識和集體意識，養成孝敬父母、團結同學，講究衛生、勤儉節約、遵守紀律、文明禮貌的良好行為習慣，提高學生的自我保護意識，培養良好的意志品格和樂觀向上的性格。
8.認真落實德育工作，突出德育的首要地位。堅持育人為本，德育為先，促進人的全面發展，把德育工作滲透到學校工作的各個方面。一是認真落實德育規程，以行為習慣和養成教育為主線，大力開展講文明活動。二是從學生的一日常規抓起，從一點一滴做起，使廣大學生形成良好的品德修養和嚴謹的校風校紀，同時還利用黑板報、學習園地、紅領巾廣播站對學生進行一日常規教育。三是通過召開主題班會狠抓學生的'思想品德教育、法制教育和安全教育，安全工作做到警鐘長鳴。為有效落實學校德育工作，要求各班充分利用班會課對學生進行思想品德教育。四是繼續利用每周一早上舉行升旗儀式和國旗下主題講話，向全體學生進行愛祖國、愛家鄉、愛學校的三愛教育，陶冶了學生情操，并且開展愛國主義演講競賽
活動，幫助學生樹立正確的人生觀，增強民族自尊心和自豪感。 二、以教學為中心，全力推動課程改革
1.開學初，我校及時安排各班教師對上學期工作進行小結，介紹各班工作中的成功與不足。對教師角色的轉換，學生學習方式的改變，民主的課堂氣氛，客觀的評價等問題，大家各抒已見，對一些不足之處，進行客觀的分析，提出了更好的解決方法。半年來，學校召開教學專題研究會2次，畢業班工作研究會1次，班主任工作培訓會1次，繼續教育二級培訓3次。在抓緊抓好教學質量提高的同時，注重學生綜合素質的培養，在全校范圍內形成一種積極探索，提高質量的教學研究氛圍。
2.教研組及時安排骨干教師上示范課，有效實行專業引領，總結出有效和高效的教學方法。要求教師的教學必須做到有的放矢，推動學校整體課堂教學水平的提高，教師的內在潛能得以充分發揮和挖掘。同時組織教師積極參與課題研究工作，使人人參與課題研究，以課題研究加大學校校本教研的力度。
3.抓好文體工作。體育組開展學生陽光體育運動，鼓勵學生參加各種體育活動，確保學生每天鍛煉至少一個小時。加強體育課堂教學，落實《國家學生體質健康標準》，增強學生體質，繼續推行第三套全國中小學生“七彩陽光”系列廣播體操和大課間活動，成功開展了本年度冬季運動會。
4.抓好常規工作開展。常規工作的規范、有序，教師的協調能力，高效措施是我們完成工作目標的重要保障。因此，我們結合工作計劃，抓好各個環節的落實，對教師各崗位職責重新明確，對崗位職責予以具體要求，其目的是讓全體教師能按要求、按時、按質、
按量、按管理層次完成學校及上級下達的各項教育教學任務。
三、務求學科教學滲透法制教育有實效
1.根據上級相關文件及會議精神，結合學校實際認真部署落實學科滲透法制教育工作。
2.將學科滲透法制教育納入學校教科研的重要組成部分，予以潛心研究提升。
3.進一步完善學科滲透法制教育工作計劃。
4.加強學科滲透法制教育研究，注重學科滲透法制教學專業引領，開展學科滲透法制教育公開課教學研討和優質課評選活動，努力追求學科教學滲透法制教育的實效性。
四、力創平安和諧校園
1.半年來，我校結合實際，認真排查安全隱患，加強校園周邊環境整治。把安全職責分解落實到各班主任和任科教師的工作中，讓每一位老師都樹立安全責任意識。學校定期出墻報、班級出黑板報加大宣傳力度。
2.開展開學安全第一課、放學安全一分教育，下發給家長的一封安全信，開展班隊會、黑板報、國旗下講話等活動，對師生進行防意外傷害，防溺水、防交通事故，防火、防電等安全教育。
3.制定了安全事故緊急預案，加大對學校安全的檢查力度。
4.積極開展創建平安和諧校園活動，認真組織全體師生學習《防震減災法》和《中華人民共和國消防法》，加強建設平安健康、文明和諧的校園。進一步健全安全應急機制，加大安全監管力度，防患于未然，全面打造平安校園。
5.健全以校長為組長的安全領導小組，明確專人負責，建立健
學校半年工作總結3
一、20xx年要點任務、工作目標完成情況
（一）資產管理
1、已修訂《湖北工業大學國有資產管理辦法》和《湖北工業大學固定資產管理辦法》。擬6月份提交校辦審批發文。
2、做好儀器設備維護維修工作，規范低值易耗品的采購及使用監管
（1）修訂《湖北工業大學儀器設備維修管理辦法》，擬六月份審批發文。
（2）學期初完成生化低值易耗品供應商招標采購工作，保證實驗教學正常開展。
（3）規范學校辦公用品、辦公耗材采購，采取招標確定三家協議供貨商，由資產處統一發布信息，各單位自行采購，財務處審核報銷的形式，降低了辦公用品及耗材的供應價格，節約了資金。
3、完成學校清產核資工作，規范資產管理和經營，穩妥解決學校的債權、債務
（1）5月25日召開學校兼職資產管理員培訓暨資產清查工作會，在全校范圍內開展以設備為主的資產清查工作。其中，后勤集團、生工學院、機械總廠自查工作已完成，進入核查階段。
（2）根據學校機構設備及職能劃分，對資產管理員進行了重新認定，并對人員崗位調整重新配置資產進行專項清查。
（3）匯同我校法律顧問，多次與我校債權天寶置業談判，天寶置業同意根據現有房屋抵押情況，擬通過抵押部分房屋給我校的方式，確保我校資金安全。同時，我處一直與兩家銀行保持溝通，爭取在利息問題上對我校給予優惠。
4、建立公共用房明細賬，科學合理分配實驗室、教學、辦公等公共用房，提高房屋利用率
（1）擬定《湖北工業大學公共房屋使用管理辦法》，擬報相關部門協商后，報校辦審批發文。
（2）學校公房清查資料整理工作：繪制了使用公房平面圖，建立了公房明細帳。
（3）根據20xx年公房房產清查及新增部門公房需求，制定了涉及15個部門、19處1.8萬平米公房調整、改造使用方案,同時督促各公房使用部門按時完成公房的調整工作。
5、規范資產管理和經營，合理調配并盤活現有資產，充分發揮資產在學校建設發展中的作用
（1）擬定《湖北工業大學辦公條件配置暫行辦法》，規范學校辦公用房、辦公家具、辦公設備配置。擬于6月份審批發文。
（2）建立資產調撥調劑平臺，擬于上半年在網上公布使用。上半年共完成儀器設備調撥108臺/套，計165萬元。
（3）制定巡查制度，定期安排人員對全校公共場所進行巡查，杜絕教學、實驗、辦公等公共場所亂堆亂放現象，對發現的資產隨意處置現象及時處理。
6、實施“安居工程”，積極聯系城中村改造還建房建設等項目，爭取通過團購購置一批教師住宅；配合做好公租房建設項目，完成公租房建設用地騰退安置工作
（1）分別走訪了武昌府、金地、保利等校周邊開發樓盤，了解樓盤的開盤、售價等情況，已向學校領導進行了書面匯報。
（2）收集整理我校900套住房戶型需求，提出各種戶型的具體數量，供領導決策。
（3）南區23#-24#平房30家住戶的騰退安置工作,循環經濟中心搬遷工作，目前只有1戶還未達成拆除協議，其他29家均已經拆除，循環經濟中心搬遷工作正在進行中。
（二）實驗室建設與管理
1、協調有關部門編制各類實驗室建設規劃和年度實施計劃
20xx年4月我處將“關于編制十二五實驗室建設規劃的通知”和“關于做好20xx年儀器設備論證及招標采購相關工作的通知”印發給相關職能部門，通知對工作要求、時間作了明確說明，并向相關部門提供規劃編制的學校、單位、實驗室三級規劃的編制參考樣本，以及年度建設計劃編制中的項目申報、效益論證、采購申請等參考格式。計劃在六月份教務處、科技處規劃提交后進行統籌，形成學校十二五實驗室建設規劃，并報發規處和校領導審定。
2、做好實驗室設備維護；做好實驗室安全工作；做好教學、科研實驗室廢棄物處理以及易燃易爆、有毒物品和貴重金屬材料及實驗耗材報批和管理
（1）為做好實驗室設備維護工作，提高學校儀器設備維修經費使用效益，我處對原有《湖北工業大學儀器設備維修管理辦法》進行修訂，新辦法在強調保證設備完好率的同時，并對設備維修經費的使用管理上進行了調整，引導各單位進一步強化實驗室儀器設備日常維護工作。
（2）在實驗室管理安全職能劃歸我處后，我處立即對實驗室安全管理工作進行布置，對生工學院、化工學院、金工實習等實驗室，以及校劇毒品倉庫管理的安全狀況進行逐一摸排，對發現的問題及時予以糾正解決，并將處理情況向有關部門負責人進行了及時反饋，消除了隱患。
（3）在已有的'《湖北工業大學實驗安全管理辦法》的基礎上，修訂了《湖北工業大學劇毒化學管理管理辦法（試行）》，對申購、保管、使用等方面做了明確的要求。并先期在生工、化工兩院試行。在處理教學、科研實驗室有毒、有害廢液、廢棄物方面，我處一直嚴格執行國家相關法規，上半年共向國家認可資質單位轉移廢棄物164.85公斤。四月做好區環保局在有害廢液、廢棄物管理專項檢查。
3、組織大型儀器設備管理和使用效率專項檢查，開展大型儀器設備在人才創新服務等方面的效益評估
為提高大型儀器設備使用效益，我處對原有《湖北工業大學實驗室工作規程》、《湖北工業大學大型貴重儀器設備管理辦法》進行了修訂，起草了《湖北工業大學大型貴重儀器設備效益考核實施細則》，擬于6月份審批發文。辦法和細則強調共享和效益兩項基本原則，對平臺建設、大型儀器設備購置規劃及論證、運行管理、效益管理的管理體制和運行機制進行了進一步明確，擬對共享基金建立及使用、機組建設、收費管理等工作進行規范。
（三）招標采購
1、完善設備招標采購程序、嚴格執行招投標制度，確保采購設備質量優良，性價比高
（1）建立了物資儀器設備招標工作校級和處內“縱向監管、橫向監督”的雙重防控體系。修訂了《湖北工業大學物資儀器設備招標辦法》、《湖北工業大學物資儀器設備采購工作實施細則》等規范性文件，嚴格執行招標公告和中標公示網上公示制度，明確物資儀器設備招標和合同簽訂的分段審核流程和管理、技術、驗收等工作職責劃分，從根本上防止因權力集中和管理真空而造成的違紀事件發生的可能。20xx年物資儀器設備招標工作無違紀案件的發生。
（2）截止20xx年5月30日，我處共組織閱標會議8次，評標會議5次，發放邀請招標文件40項，預算金額約893萬元，簽訂合同89份，合同金額 1544萬元，并通過商務談判，在中標價的基礎上，再為學校節約資金8萬元。完成了醫院藥品、常用辦公用品、學生教材、外貿代理、空調的協議供應商招標工作。
（3）加強合同執行監管、嚴格交貨期監管，嚴格追究延后供貨違約責，對緊急建設項目（創新大賽、bim培訓基地）收取合同保證金，全程跟蹤合同執行等措施確保項目按時、保質完成。
（4）改進工作方式，提高服務質量。20xx年伊始我處我處主動承擔了所有利用學校專項儀器設備經費采購項目送審、送簽和報賬工作。
2、積極爭取教育廳支持，如期推進日元貸款項目上，確保第二期日元貸款工作在全省高校處于前列
我校第二批日元貸款設備清單及中、英文已全部按要求提交省教育廳，第二批設備共37項，65臺套，預算金額（人民幣）20xx.94萬元。另原于湖北國貿公司簽訂協議的六臺大型儀器設備現五臺已到校，剩余一臺“高速攝像系統”備因海關審查原因未能到校，現已通知相關單位修訂《免稅申請函》。
（四）日常工作
1、資產驗收工作。截止到5月28日，上半年完成固定資產入庫594萬元，其中儀器設備891臺/套，家具725臺/件，低耗材料類入庫925項。
2、報廢物資處置和閑置物資調撥的工作。完成固定資產調劑108臺/套；設備報廢682臺/套。
3、嚴謹細致的報表填報工作。完成20xx年度上報省教育廳、財政廳資產數據及報表；配合審計處、財務處完成對我校需辦理竣工決算手續的房屋建筑物的清查；完成對化環學院、電氣學院、計算機學院等部門報廢設備的審核、招標競賣，殘值上交。
二、下半年落實相關工作任務的設想
1、進一步完善資產管理的規章制度，修訂并推出《湖北工業大學固定資產報損報廢處置管理辦法》；修訂并推出《湖北工業大學固定資產管理工作考核管理辦法》。
2、預計下半年，全校的資產清查工作應該完成部門自查階段，進入抽檢核查階段，為此，應加大管理督促力度，追蹤各部門的清查進展情況，及時解決清查中遇到的問題，力爭使本次資產清查工作高質量地按期完成。各部門的清查上報后經匯總整理，提交資產清查報告，對資產清查發現的問題按規定和領導批示進行賬務處理。
3、下半年將在大型儀器設備管理工作上下功夫。做好大型儀器設備的需求論證、招標采購及維護維修工作，建立大型儀器設備共享平臺。修訂《湖北工業大學大型貴重儀器設備管理辦法》，制定《湖北工業大學大型貴重儀器設備效益考核實施細則》，組織大型儀器設備管理和使用效率專項檢查，開展大型儀器設備在人才培養和科技創新服務等方面的效應評估。
4、下半年完成實驗室評估考核工作。制定并實施《湖北工業大學實驗室工作規程》、《湖北工業大學實驗室管理評估實施細則》、《湖北工業大學實驗室對外技術服務管理辦法（試行）》、《湖北工業大學劇毒化學品管理辦法（試行）》
5、召開實驗室管理工作會議。理清實驗室管理體制和管理機制，明確工作職責，進一步探討實驗室和大型儀器設備管理發展思路。
6、修訂《湖北工業大學住房分配實施方案》上教代會討論通過。
7、下半年將進入各類報表集中報送時期，做好《高等學校實驗室信息統計表》（教育廳）、《事業單位高基表》（財政廳）、《湖北工業大學大型儀器協作共享統計表》（科技廳）的填報工作，此外，配合財務、審計、發展規劃處、科技產業處、研究生處完成學校關于資產方面的報表填報工作。配合教育廳做好日元貸款第二批設備的招標工作。
8、繼續與天寶置業加強溝通，積極推進學校債權債務工作，確保學校資金安全。
9、積極爭取學校支持，推動實驗室標識標牌、安全設施、信息化管理平臺等標準化建設。
學校半年工作總結4
20xx年上半年學校（托幼機構）衛生工作總結
一、認真負責全鎮學校衛生工作，貫徹落實《學校衛生工作條例》、《食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》，積極配合鎮衛生局和傳染病防治疾控中心，加強對學校食品衛生和傳染病防控工作的行政管理，確保全鎮師生的身心健康，扎實地搞好我鎮學校衛生工作。
二、及時轉發福建省教育部辦公廳、衛生廳的有關文件通知，根據文件精神落實各項工作，通過開會、檢查、評比，督促學校對衛生工作的重要性和緊迫性的認識。在制定計劃評估考核學校衛生工作的同時，要求學校做到每學期有衛生工作計劃目標，有動員，有部署，有檢查，層層抓落實，明確責任制。將任務落實到位，加強檢查督促，切實消除食品安全隱患，防止食物中毒事故發生。
三、切實做好學校食品衛生安全管理工作。按照文件要求，加強對學校食品衛生飲用水衛生和腸道傳染病防控工作的管理，學習領會學校衛生工作電視電話會議，開展迎省運學校食品安全宣傳教育活動，積極配合市衛生行政部門，組織針對學校幼兒園供餐單位專項整治工作督查，嚴格要求學校對學校食堂和學生集體用餐管理及小賣部的衛生許可證管理和督查；同時加強學校周邊食品衛生的整治，對不符合衛生要求的學校幼兒園食堂進行期限整改和下發整改通知書。
四、加強學校傳染病防治管理和疫情報告制度。
1、按照教育部辦公廳2009年學校突發公共衛生事件的'通知，結合我鎮學校實際情況，我局切實做好學校常見病和傳染病的防控工作，制訂防控工作預案，密切配合鎮衛生局、防疫站做好防控工作，并邀請鎮疾控中心專家來我局給全鎮68名衛生學校聯絡員（包括校醫）進行紅眼病的防控知識培訓，確保全鎮師生的身體健康和社會穩定。
2、不定期的下鄉檢查。多次主動配合市教育局、市衛生局、鎮疾控中心對我鎮中小學幼兒園學校常見病和傳染病防控工作的督查、查閱晨檢記錄、消毒
等防控工作的相關材料，并實地了解晨檢制度的落實情況和因病缺勤登記工作情況，發現有問題的書面提出督查整改意見，及時抓好落實。
學校半年工作總結5
為了進一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級有關綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎上，進一步結合學校實際，認真貫徹“安全第一，預防為主”的綜治方針，以嚴格落實責任制為抓手，以創建平安校園為載體，切實加強學校綜合治理，為廣大師生創設了一個平安、健康的工作環境和學習環境。現將我校今年的綜治安全工作具體情況總結匯報如下：
學校的基本情況
學校占地面積10萬平方米，建筑面積3.5萬平方米。現有物理、化學、生物等5個標準實驗室；有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、文印和網絡教室等教學設施；學校自動化圖書館有藏書8萬余冊，有體育運動場和醫務室等體育衛生設施。學校現設教導處、總務處、辦公室3個職能部門。有工會、團委、婦委、學生會等群眾組織，設3個年級組、12個教研組。辦有業余黨校、中學生團校和家長學校等三所校中之校。學校現有教職工300人，專任教師中本科200人，專科41人；中學高級教師55人，中學一級教師100人；省級骨干教師10人，省級教學能手6人，市級骨干教師36人，市級教學能手9人，縣級骨干教師55人。有教學班56個，學生4800多人。
主要工作
一、加強領導，靠實責任，把綜治安全工作落到實處
1.學校成立了綜治領導小組，各級、班分別成立了以級主任、班主任為組長的級、班綜治小組和各班班長為隊長的護校隊。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護校隊隊員220人。
2．層層簽定綜治工作目標責任書。對責任書的落實做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時有反饋，問題有落實。一學期，部門對級、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學校還實行綜治工作月報告制，報告本月的學校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學校負責人進行審查作出批示。實行綜治工作一票否決制。
3．建立了“一總三線”的管理網絡。一總：即學校綜治領導小組為總指揮。三線：即以政教處、年級組、班級為一線的級、班管理線；以綜治辦、治保組、校警、門衛為一線的安全保衛線；以護校隊配合公安派出所形成一線的治安聯防線。特別是落實了門衛、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時有人值班巡邏，責任到人，實行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風”建設，抓好“三項”教育，奠定學校綜治安全工作的良好基礎。
1．突出中心，重視“三風”建設。教學工作是學校一切工作的中心工作，只有學風正，校風好，學校的一切工作才能走向正軌。因此學校從領導作風抓起，力求建設勤奮廉潔，團結協作，務實高效的校領導班子，進而帶動教師養成良好的敬業精神和高尚的道德風范，從而引導學生認真學習，規范做人，形成學校良好的校風。
2．預防為主，加強三項教育。
一是抓德育教育，培養學生良好的思想品德修養。為此學校提出了《關于進一步加強未成年人思想道德建設工作的安排要點》，要求每一位領導，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認識，明確目標任務，找準工作途徑，形成黨、政、工、團、婦齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務求實效，認真做好未成年人的思想教育工作，積極創造未成年人成長的良好校園環境：利用各種會議、各類活動、板報櫥窗、校園廣播、學習園地、知識競賽、征文比賽、演講報告等形式，開展各種類型的德育教育活動，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網絡化。
二是抓法制教育，培養學生學法、知法、守法的良好法律素養。學校向三法機關聘請了一名法制副校長，四名法制輔導員，每學期邀請他們進行法律知識講座，進行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關的法律知識講座。通過剖析講解典型案例，讓學生在這些活生生的案例中受到良好的'教育。同時，結合學校“市級禁毒示范學校”的實際，對學生進行禁毒、掃黃的專項教育。嚴禁學生攜帶管制刀具，舉辦學生法制教育演講會，學生模擬法庭和“禁毒、拒吸一支煙”學生簽名活動，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培養學生的安全防范意識。由政教處牽頭，組織級、班印發張貼了交通事故的宣傳材料及預防交通事故的圖片，進行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識。由學校婦女組、團委、校醫室安排有關人員對學校女生進行安全知識講座。開學初，學校結合“五〃五”普法啟動儀式，邀請法制副校長和法制輔導員，為全校師生作了“學法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對寄宿生，學校與城關派出所、店主分別簽定了管理責任書，定期或不定期查訪學生住所，排查不安全隱患。學校一直把“3111”（防毒、防火、防事故、反盜竊，加強教育管理，提高教學質量）教育作為學校常規安全教育的一項重要工作來抓，收到了較好的效果。
三、完善制度，依章管理，確保學校平安。
1．完善制度，依章管理。學校對過去制定的《北方八中德育工作實施計劃》、《北方八中綜合治理聯系制度》等20多項規章制度依據學校新的辦學理念，針對管理中存在的新問題，進行了完善與補充，增加了新的內容，行成了一整套較為科學，且便于操作的規章制度，依靠嚴格的制度來規范管理，將一切不良習氣拒之于校門之外。
2．定期檢查，排除隱患。
學校建立了日、周、月、季定期檢查制和學期、學年考核評比制。對學校重點部門、部位的財產實行重點監管。對理化實驗室中的易燃易爆等危險品，實行專人專柜保管，并提出了嚴格的操作規程和安全報告制度。對供電系統及時檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設施，改造不合理的線路；對教學樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學校聘請了義務消防員。對學生中出現的個別攜帶管制刀具，進游戲廳，預約斗毆等現象進行及時了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。
3．治理周邊環境，做好“三結合”教育工作。學校主動和有關部門取得聯系，共同治理校園周邊環境。通過舉辦“家長學校”，共建社區圖書、文化站（點）等活動，增強家庭教育的效果，創設青少年社區活動的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯系，整頓校園周邊的游戲廳、網吧、歌廳等場所，凈化環境，創造良好的社會教育氛圍；通過與縣委組織部、宣傳部、縣團委、少工委、婦聯、老干科等部門聯系，聘請有關專家，老干部，英雄模范人物來校講學，主辦學生夏令營等活動，聯手開展對青少年的教育工作，提高教育的效率。
學校半年工作總結6
過去的一學期，根據“建設和諧校園，辦人民滿意教育”這一宗旨，樹立科學發展觀，以更新觀念為前提，以提高師資整體素質為核心，以課程改革為契機，以提高課堂教學效率，提高德育工作實效性為重點，深化教育教學改革，認真貫徹落實省、市、區《關于進一步規范中小學辦學行為深入實施素質教育的意見》，嚴格執行“五嚴規定”。切實體現以學生發展為本的教育理念和以人為本的管理理念，提高學校管理水平，夯實學校基礎性工作，促進學校的內涵發展，加快辦學條件改善和教育現代化工程啟動。現將我校本學期學校工作情況簡要總結如下：
重視德育工作，增強育人效果
本學期，我校繼續堅持把“德育工作”放在首位，落實組織，形成德育網絡，扎實德育效果。
首先，重視加強教師的師德教育，本學期，我們堅持集中學習和分散自學相結合的方式，加強教師的政治、業務學習，學習一些優秀教師的先進事跡。從小事抓起，從基礎抓起，發現宣傳身邊的典型，大力倡導“敬業愛生、明禮誠信、平等合作、勤學樂教、廉潔奉獻”的教師基本道德規范。本學期，張玉喬校長能夠身先士卒，每天都早早到校，認真巡查各班級的班務管理情況，在校園里督促、指導各班常規工作。朱立干同志能夠帶病堅持工作，積極做好后勤工作，為前勤同志服務。郭學春同志的五（2）班負責教導處前的廁所打掃，為了管理好廁所，他能夠親自上陣和學生一起打掃，有時衣服弄臟了也顧不上。薛華、顏成云老師工作責任心強，整天扎在班級里。許建朝、楊洪才、鮑竹青等老同志能夠堅守陣地，尤其是鮑竹青同志堅持代一門主科，工作期間孫女生病住院但從未缺學生一節課，為青年同志樹立了榜樣。王長生同志為了做好報賬員工作，每天吃住在學校，對學校的每一筆賬務都是精打細算，認真核實。學校班子成員各人能夠克服困難，齊心協力抓學校寄宿制工作，為寄宿制工作的順利開展作出了有力的保證。我們繼續學習了《江蘇省中小學管理規范》，重溫了區師德考評方案，以及踐行區教育系統“五條禁令”簽名承若活動等；每個月進行師德考核；扎實開展了學習實踐科學發展觀活動。通過學習塑造教師為每個學生終身發展和健康發展服務的教育理念。
其次，積極開展各項文體活動陶冶師生的情操。在區教師節園丁書法、繪畫比賽中趙麗老師獲得了書法、繪畫兩個一等獎，高云峰書法、戴麗老師繪畫獲得了三等獎。舉行了四至六年級征文競賽。為了慶祝中華人民共和國六十華誕開展了學生歌詠比賽；參加了鎮“祖國在我心中”學生演講比賽，獲得了鎮第一名的好成績；學校歌詠隊還參加了區“祖國萬歲”歌詠比賽并取得了三等獎的成績。十一月份還舉行了小學生“守則、規范”知識競賽活動。十二月份對學生進行了交通安全、上下樓梯安全、宿舍安全知識講座；還舉行了古詩文背誦競賽。元旦節舉行了書法、繪畫競賽；還舉行了踢毽子、跳繩、拔河、乒乓球比賽。通過這些活動的開展推動了全校校容校風的發展，培養了學生的良知、道德、情感和良好的心理品質，提高了學生的集體榮譽感。
學校大力開展了“創建和諧校園，爭做文明學生”活動。針對學生在日常生活中所表現出來的一些不良行為習慣，從今年九月份開始，在全體學生中大力開展“創建和諧校園，爭做文明學生”的教育活動。通過校會、國旗下講話、設立文明監督哨、櫥窗、板報的宣傳、進行班級評比等形式，加強學生的教育，注重了對學生的行為習慣的嚴格訓練，嚴格管理、嚴格考核評比。為了養成學生良好的行為習慣，我們確立了“小處入手，細處著眼，強化訓練，促進養成”的行為規范教育的方法。從主動問好，右行禮讓，課間紀律入手，抓學生良好行為習慣的養成。從整理書包、擺放課本入手，抓學生學習習慣的養成。從著衣入手，抓學生良好衛生習慣的.養成。從打掃教室和清潔區入手，抓勞動習慣的養成。從每天體育鍛煉入手，做好兩操，積極落實校園大課間活動。進一步培養了學生的文明言行。本學期學校各類興趣小組活動正常開展，取得了優異的成績。學校運動隊在區第35屆中小學生運動會上獲得區第五名的好成績。學校在區廣播操比賽中獲得了區一等獎。
另外，學校充分發揮班主任的職責。班主任是學校管理的骨干力量，為調動他們育人的積極性，學校制定了班主任工作考評辦法，還通過每周一的周前會、國旗下講話的常規小結促進班務管理工作，對管理中存在的問題小結時不留情面，逐一指出。一學期來，六年級、五⑴、五⑵、四⑴、三⑵、二⑶、一⑴、一⑵等班級工作細致，落實到位，注重實效，班務工作相比而言比較好。顏成云同志工作踏實，班級管理扎實，每天都能早早到校遲遲離校。
學校半年工作總結7
一、 基本情況
園林一小現有教學班25個，學生1481人。在崗教師82人。城關幼兒園現有教學班6個，學生249人，教職工16人。
二、主要工作及成績
本學期，園林一小以“創建‘五優’校園，辦人民滿意的學校”為奮斗目標，即創建生態校園、創建和諧校園、創建書香校園、創建平安校園、創建節約校園。牢固樹立“為學生生存發展奠定基礎，為教師實現自我構筑平臺，為千萬家庭幸福提供幫助，為三個文明建設培育后備軍”的辦學宗旨，堅持學生“人格塑造與身心發展并重，知識基礎與能力基礎并重，科學素養與人文素養并重，創新精神與實踐能力并重，共性培養與個性張揚并重”的育人理念，以“構建三結合教育網絡，促進兩代人共同成長”為辦學策略，千方百計求發展，一心一意抓育人。
創建“五優”校園，就是要通過創建“生態校園”、“和諧校園”、“書香校園”、“平安校園”、“節約校園”，推動學校各方面的工作，辦人民滿意的學校。
創建生態校園
辦人民滿意的教育，我校以優化育人環境為突破口，因為環境是育人的一個重要因素，甚至可以說，什么樣的環境，就能培養什么樣的人才。
園林一小素有袖珍式學校的美譽，我們充分發揮環境育人的功能。去年，我們提出了“一雅”、“兩有”、“四無”的優化育人環境目標，“一雅”，即師生舉止文雅；“兩有”，即處處有綠色，四季有花香；“四無”，即地上無垃圾，桌上無污垢，墻上無劃痕，耳邊無噪音。
學校高度重視校園綠化、美化、凈化。地面綠化面積有限，就向空中拓展，開辟走廊、過道、樓頂搞立體綠化，形成了地面有高大喬木，空中有灌木、走廊有鮮花、過道有盆景，藤藤蔓蔓爬滿墻的景象。年初，學校進一步完善了校園立體綠化。綠化校園，一小真正做到了見縫插綠，找縫插綠，造造縫插綠。
在抓物質環境優化的同時，我校狠抓了人文環境的優化。通過持之以恒的抓師德建設、學生的行為習慣養成教育、各項規章制度建設以及校園標識文化建設，一小的人文環境進一步得到了優化。
本學期，黨支部開展了共產黨員創示范崗的活動。通過申報、批準、實踐、總結交流，全校二十八名共產黨員在學校不同的崗位率先垂范，充分發揮了共產
黨員的先鋒模范帶頭作用。在一小，一名黨員就是一名帶頭人，一名黨員就是一面旗幟。
為了實現園林一小的可持續發展，學校高度重視青年干部和年輕老師的培養，本學期，學校的幾名青年中層干部都能獨當一面。部分年輕教師成為了學校班主任隊伍的骨干，成為了學科教學的骨干。
眼下，我校真正做到了讓每一堵墻說話，讓每一棵樹說話，讓每一塊黑板說話。在一小，人人是育人環境，個個是做人楷模。
創建和諧校園
和諧就是力量。和諧的校園更有利于學校的教育教學工作的開展，更有利于教師的發展和學生的成長。創建和諧校園，我們追求的境界是：民主平等，真誠友愛，善于合作，樂于分享，天人合一，充滿活力。是師生發展和諧，學校發展和諧，人際關系和諧，人與自然和諧，學校教育與家庭教育和社會教育和諧。
培養學生，我們始終堅持“人格塑造與身心發展并重，知識基礎與能力基礎并重，科學素養與人文素養并重，創新精神與實踐能力并重，共性培養與個性張揚并重”。讓學生在德智體等方面全面發展。為了實現這一目標，我們堅持開展主題教育月活動。今年三至五月分別開展了“安全伴我行”、“知書達禮”、“從小愛科學”、美在創造“學會感恩”等主題教育月活動。我校做到了開設課程和諧。我們在開好國家課程的同時，認真開好了地方課程和校本課程。為了加強青少年體育，增強青少年體質，學校首先保證了體育課的開設，并開展了大課間操活動。大課間操活動由廣播體操、拍手歌、古詩韻律操和校園集體舞等四部分組成。并堅持教師和學生一起做操。為了推動群眾性體育活動的開展，本學期還召開了學生趣味運動會，五月，結合慶祝“六.一”兒童節，學校舉舉辦了學校藝術節，藝術節，學校舉行了教師藝術課比武，師生書畫作品展覽，教師、學生、學生家長興趣特長展示等系列活動，既豐富了教師學生的校園生活，又有力地推動了學校的藝術教育。為了培養學生的創新精神與實踐能力，本學期學校認真組織開展了三個主題式綜合實踐活動。一是結合潛江市獲“中國人居環境范例獎”開展了“減少身邊垃圾，凈化人居環境”活動，二是在消防安全日前后開展了“消防安全伴我行”活動，三是在汶川大地震發生后，開展了“地震無情人有情”系列活動。
抓教師隊伍建設，我們既煉師能，也育師德；既重視教師的身體健康，也重視教師的心理健康；既開發教師的智商，也開發教師的情商。在小學教師隊伍素質整體下滑的今天，我們正努力遏制這種下滑趨勢。為了實現學校的持續發展，我們堅持抓兩代人一同成長。要求學生做到的，我們要求教師先做到。教師要學在前，做在前，發展在前。
抓學校教育，我們同時高度重視社會教育和家庭教育，充分挖掘社區教育資源，開辦家長學校，進一步完善了“三結合”的教育網絡。
抓學校發展，我們在抓好教育教學工作的同時，也花大氣力抓了學校辦學條件的改善，本學期，學校投資近兩萬元對微機室進行了維修，添制了投影儀一個。投資一萬多元裝備了一個會議室。總之，學校辦學條件進一步改善。
抓后勤服務和群團組織建設。后勤工作堅持為師生服務，為教育教學服務。學校充分發揮了共青團、少先隊等群團組織的作用，讓青年教師在園林一小茁壯成長，少先隊成為學校德育工作的生力軍。
抓學校管理，學校行政、黨支部和工會既分工明確，又密切合作，校領導各施其責，黨總支充分發揮政治保證作用和戰斗堡壘作用，工會充分發揮橋梁和紐帶作用，維護教職工的合法權益，組織學校教代會充分履行民主參與、民主決策、民主監督的職責。
和諧校園的構建有力促進了學校的發展和師生的發展。
創建書香校園
學校對教師而言，是教書育人的地方，對學生而言，是讀書求知的.地方。書是傳承文明的載體，學校離不開書，教師的發展和學生的成長更離不開書。讓閱讀伴隨著師生發展，讓一小人“人人愛讀書、會讀書、讀好書、能寫書”是我們提出的口號，我們真切地感受到了讀書的樂趣。
人人愛讀書。一所學校沒有一個愛讀書的校長，就不可能有一批愛讀書的教師；一個班沒有一名愛讀書的老師，就不可能有一群愛讀書的學生。
在園林一小，近幾年校長一直帶頭讀書。他讀專著，每天30分鐘到1個小時；看報紙，每天不少于20分鐘；寫教育隨筆，校長寄語，思則罔，思而不學則殆。”意思是說，只讀書而不思考，就會受蒙蔽；只是冥思苦想卻不認真讀書，就會疑惑而無所得。
讀書與實踐結合。只讀書而不實踐，書本知識永遠是死知識；只實踐而不讀書，我們不僅會走許多彎路，還可能去重復前人的探索。
繼承與批判結合。由于作者歷史背景和個人認知的局限，任何一本書都不可能是十全十美的，我們只有吸收其精華，剔除其糟粕，才能在讀書過程中更多地受益。
讀有字書與讀無字書結合。有字書是古今中外經驗和智慧的結晶，而有字書本來源于無字書，無字書比有字書更豐富、更精彩，所以我們既要盡可能的多讀有字書，也要讀好自我、社會和大自然這幾本無字書。
讀書與寫書結合。讀書能帶動寫作，“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作又能迫使我們去讀更多的好書。
人人讀好書。當前圖書市場混亂，中今中外書目繁多，優質書與劣質書混雜。人的生命有限，我們只有在有限的時間里讀更多的好書，才能更好更快的發展。我們學校的具體做法一是學校圖書室每學期選購一些優秀圖書，本學期，學校新增圖書500多冊；二是抓班級圖書角的建設，學生一人帶一兩本好書放到班圖書角，同學們可以交換閱讀優秀圖書；三是學校經常獎書，贈書給學生、教師和家長。如今年學生獲獎了，我們獎給每名獲獎學生一本書，四是經常向師生推薦優秀書目。
人人能寫書。每個人就是一本書，大自然、社會更是一本永遠讀不完的書。每個人的人生經歷，奇妙的大自然，復雜的社會都可以寫成好多好多的書。從去年起，我校鼓勵師生人人寫書。學生在校六年，爭取至少有一篇優秀作文或科技小論文編入《園林一小學生優秀作文集》、《學生小論文集》、《園林一小學生優秀日記選》。學校每年為教師匯編五本書：《教師寄語》、《教育隨筆》、《我的教育故事》、《課程資源開發》、《優秀論文集》，每位教師都要有成果入選。“讀書破萬卷，下筆如有神”，是說多讀書有利于寫書。而只有寫書的人才能從更高的視角來讀書。讀書與寫書，可以說是相得益彰。
有好書相伴，青年教師迅速成長，中年教師變得年富力強，老教師煥發青春；有好書相伴，有力促進了學校的德育工作，教學工作。
兩代人一同讀書，相互促進，共同發展。
創建平安校園
學校安全工作關系到廣大師生的根本利益，關系到學校的持續發展，關系到教育改革發展的大局，關系到社會的穩定與和諧。
本學期，學校在增強安全意識、強化安全措施、明確安全責任、健全安全制度、加強安全教育、排除安全隱患等方面做了大量的工作，取得了明顯的成效。增強安全意識，牢固樹立“安全
學校半年工作總結8
年初以來，我們緊緊圍繞“平安和諧校園”創建開展學校綜治安全工作，堅持“安全第一，預防為主”的方針，繼續推行“一崗雙責”制度。努力構建和完善“一把手”抓安全，全程抓安全、全員抓安全的工作格局。落實綜治安全管理制度，加強學校內部治理和周邊環境的監督協調，取得了良好的效果。
一、完善責任制，強化責任意識
在原有的工作機制基礎上，我們調整充實了專項工作領導小組，制訂了工作計劃，印發了《20xx年教育系統綜治安全工作意見和實施方案》。在三月份召開了專題會議，總結了去年工作情況部署了今年的工作，魯局長作了重要講話并與各學校校長分別簽訂了綜治安全工作責任狀，將學校綜治安全工作納入校長任期責任考核目標，在年終評先評優晉級中實行一票否決制。各學校在會后立即把會議精神傳達到每一個教職工，將綜治安全責任落實到具體人員，層層簽訂了責任狀，做到了責任明確，措施到位，強化了安全責任意識。
二、開展活動，促進學校綜治安全工作的深入開展
學校綜治安全工作面廣量大枯燥乏味，我們積極通過開展豐富有趣的活動促進工作的深入化和細致化，進而收到扎實有效的結果。
首先抓好“平安和諧校園”的深入創建。在三月份的`會議上局領導要求各校在前兩年創建的基礎上，提高創建的檔次和質量，力爭在今年內把為創建的學校全部創建成徐州市級的“優秀平安校園”，把原創建成徐州市級的“優秀平安校園”創建成省級的平安校園。各位校長提高認識，加大創建力度，增加創建投入，又有十六所學校安裝了ck一鍵報警裝置。
第二，開展好第十六個“全國中小學生安全教育日”活動。三月二十八日是第十六個“全國中小學生安全教育日”。為抓好此次活動，教育局綜治安全工作領導小組提前召開了工作會議，研究布置活動的開展。會后，安保科專門擬發了文件和活動方案。各校接到通知后積極宣傳、營造氛圍，充分利用學校板報、櫥窗、廣播對學生進行安全教育。許多學校引發了傳單、張貼標語、懸掛過路橫幅，把教育延伸到校外。
第三抓好安全教育月活動。六月份是全國安全月，其中有一周是交通安全周。我們緊緊抓住這一活動，大力開展宣傳教育。局機關制作安全宣傳展板走上街頭進行宣傳咨詢活動，印發宣傳資料向路人贈送、講解有關知識。同時在宣傳部、團委、文廣新體局的支持下，我們聯合公安交巡警部門在全市中小學生中開展了“邳州駕校杯——交通安全伴我行”有獎征文活動。通過宣傳發動，廣大中小學生積極參與，收到了良好的效果。
三、抓好督查工作，促進隱患整改。
在意活動促進工作開展的同時，我們認真做好隱患排查整改。年初，結合開學檢查工作對學校的安全工作進行了一次全面的檢查，查出隱患307處都得到了及時整改。四月份針對個小保安人員不足、安全器材老化、不足和不符合要求等現象以及門衛管理不嚴、不規范，食堂食品衛生難以讓人滿意等存在的問題進行了一次專項檢查。這次檢查三個小組非別用一個星期的時間抽查了127所學校，極大地促進了學校安全工作的開展。
學校半年工作總結9
培訓半年工作總結自今年年初以來，培訓學校共舉辦了*個培訓班，培訓職工*人天，完成全年合同指標*萬人天的*%，及格率達到了98%以上，參加培訓學員的實際操作技能和基礎知識都得到了很大的提高，培訓半年工作總結。這些成績的取得與*廠各位領導的關心，各有關部門的大力支持是分不開的，同時也與全體參加培訓工作的老師和兼職老師的辛勤勞動是分不開的。近*月的培訓教學工作給了我們許多有益的啟迪，特別是在*班中應用的新的教學管步地提高培訓效果，加強培訓教學工作等方面，我們取得了一些經驗和教訓。這里簡單地作一個小結，相信對以后培訓工作會大有幫助。
一、教學組織計劃來到培訓學校參加培訓的學員，其業務知識水平是參差不齊，如何兼顧這兩方面的需要，使得所有參加培訓的人員都學有所得，這是擺在教務組織人員面前的一道難題。為了解決難題，我們對學員安排了學前考試，根據每期的具體學員狀況，進行具體的課程設計，并在授課過程中要求授課教師采用循序漸進的方法，結合大量的實際操作的同時，講授一些方面都得到提高。
課程設計方面，我們所采取的策略是先安排些入門性的課程，并安排經驗豐富的教師進行授課，以吸引學員們對培訓課程的興趣，在課程的后期安排與日常生產有密切相關的實踐內容，使得對培訓對次和角度去*班中所嘗試的新的教學模式，對于所有參加培訓工作的人員來說，可以講都是第一次的，我們將培訓學員共分成4組：管同的小組有不同的側重，大學院定期輪換行使小組職能，行使一遍。管常管；學習組主要是帶動大習過程中遇到的難題；服務組主要是做好大更好的學習環境；娛樂組主要負責在課間休息時，活躍學習氛圍，讓每一個人享受到在快樂學習中的樂趣。通過分組，既能在短時間內讓原增進學員，培養學員的團隊精神，同時也為增強每個學員的學習主動性提供了條件。
一個真正的"學習共同體"，形成了一個良好的師生互動教學關系。在為期三周的教學過程中，每一天的.課程都是在各小組嘹亮的隊歌聲以及雄赳赳的口號中拉開帷幕。以往各小組主動向管當學員也要有較大的管學過程中，教師對每一節課更加的精心設計和準備，學員們隨著教師的課堂設計積極參與其中。在經過了一天學習后，各小組履行各自職責的具體情況，會通過各組踐技能考核分數寫在小組分署統計欄內，呈現出4個組的排名情況，通過這樣的方式，不僅能夠提高各組的學習管組學員們看不到了以往學員一人練，周邊無人看的局面，而是變成了"一人練，眾人指點找毛病"、"一個組練，其它組認真觀察尋找扣分點"的景象，這種互動教學方式體現了很強的團隊精神，學員的學習熱情真的調動了起來。
當然，教學計劃不可能一次就制定得十分完善，具體的實施過程中，我們是邊實施，邊發現問題，邊及時地改進問題，修正我們的教學計劃，以求達到最佳的效果。例如：在前期課程安排是較少，學員普遍反映不是很好；我們在發現這個問題后，及時對計劃進行修改，增加實踐課的時間，使得學員能有比較多的時間進行操作練習。目前我們的計劃已基本實現。
二、教學質量的保證對于培訓工作而言，培訓教學的質量是至關重要的指標。如何保證教學質量?使得每個學員都能得到"物有所值"的培訓效果。培訓學校的全體工作人員和教師都花了大量的時間和心血思考和實踐。我們主要從以下幾個方面去保證教學質量：
1.有針對性地進行課程設計。
2.聘有豐富專業知識、實踐經驗和有敬業心的技師作為授課教師；鼓勵教師以高度的工作熱情投入培訓教學工作。
3.建立完善的教學評估制度；評估的內容主要為兩方面，一方面是老師的專業知識、教學技能及教學態度，另一方面是學員的學習需求和學習成績。4.采取課堂授課、課堂實習、課外實習相結合形式，以鞏固學員的掌握程度；另外還采用互動式的教學方法，使學員能夠更好地分聽取廣大學員的反饋的意見，以改進教學效果。我們在每一期培訓班結業前均發放學員意見反饋表，并在有的班級組織學員進行座談，及時了解培訓的效果，獲取第一手的資料以指導我們，發揚優點、改進不足訓教學中得到了落實和完善。實踐證明這些方法對于我們提高教學質量是非常有效的。
三、教務管們是很難建立好一個有信譽、有權威的培訓點。在完成繁忙的培訓教學工作外，培訓學校建立了一套教學管室管制度的建立和實行，對于規范培訓學校的教學運作起到了很好的指導作用。
學校半年工作總結10
本學期，我園在各級主管部門的領導下，認真貫徹落實蘇州市幼兒教育工作會議精神，以新《綱要》為指導，緊緊圍繞“內涵發展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創新，在管理上抓質量，在質量上求提高，在教改中求發展、求創新，努力營造教書育人、服務育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發展階段。
一、完善辦園設施優化育人環境
創設一個與教育相適應的環境是促進幼兒身心全面發展的基礎。因此，這學期我園在原有的基礎上繼續加大硬件建設的投入力度，更加完善了各專用活動室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學習的樂園。
為充分體現環境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產生出美的情感。教師們利用各種材料和創作手段與幼兒共同裝點、修飾環境，并根據季節與教育主題的不同及時更換環境。如：快樂的家、美麗的家鄉、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動室里各種區域角的設置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學習的天地，促使了幼兒身心健康發展。在太倉市自主性區域活動交流中，受到了市領導和同行的一致好評。
二、強化隊伍建設提高保教質量教育要上去，師資是關鍵，師資隊伍是教育事業發展的根本。
在當今深化教育改革，實施素質教育的過程中，我們更深刻地體會到：教育的改革與發展，關鍵在與建設一支高素質現代化的教師隊伍。因此師資隊伍建設是我們永恒的主題，我們的目標是建設一支講師德、鉆業務、愿奉獻的教師隊伍。
1.健全制度，明確責職
為了使幼兒園管理工作向規范化方向邁進，我們制定了嚴格的管理制度，形成健全的管理網絡，做到分工明確，責任到人。同時，根據實際我園還制定了教職工崗位職責、月考核細則及學期考核等各項規章制度，并注重平時的貫徹與落實，在實際工作中嚴格照章辦事。通過健全制度，明確職責，提高了教職工的工作責任感，促進了我園各項工作有序、高效地開展。
2.加強學習，提高素質
為了加強師德、師風建設，提高教師的思想素質，我園堅持每周2小時的學習制度，組織教師認真學習政治和教育理論，學習法律、法規，學習行為規范，學習全國各地優秀教師的先進事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴明的紀律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業務能力，我們通過多種形式，多種渠道對教師進行業務培訓。一是采取請進來、走出去的方式，進行集中培訓和分類培訓。這學期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學習，學習姐妹幼兒園的先進管理經驗和教改理念，著力培養一支骨干教師隊伍，在教育教學中發揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓的方法，對全園教師定期進行學習研究，對教學存在的問題進行討論，尋找策略。同時還結合工作實際，請骨干教師傳授教學經驗并組織教師開展教學技能的競賽活動，提高教師的專業技能。三是通過教研組定期開展教學評優、觀摩、研討等活動，加強教學研究，提高實踐能力。四是鼓勵教師積極參加高學歷函授。五是鼓勵教師積極開展園本課程的研究，促進教師不斷提高研究水平。
3.加強保育，注重服務
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個重要方面，因此，我們根據新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規范化、科學化，制定了校園清潔、班級衛生、餐眠護理、健康檢查、放學候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴格執行園產管理制度，認真做好維修工作和安全保衛工作。在膳食管理上，嚴格把好購物關，驗收關，堅持保質保量地為幼兒提供營養平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對幼兒的身體健康發展狀況進行分析、評價，結果上墻公布，注重幼兒口腔衛生與用眼衛生教育，由于抓緊了日常生活常規管理，幼兒良好的衛生習慣已基本養成。
4.創造條件，重視家教
我們在提高保教質量的同時，十分重視家園聯系。一是成立了家委會，建立了家園聯系卡，通過家長學校，比較系統地向家長介紹科學育兒知識，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對性的內容，吸引家長關心幼兒園的教育任務，使家長和教師達成共識。三是通過半日活動的觀摩和情趣盎然的親子活動來溝通幼兒園與家庭之間的聯系。
三、強化科研意識提升辦園品位
隨著幼教事業的不斷發展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學效益的增長點。走“科研興園”之路，向科研要質量是提升辦園品位的必然選擇。
1.轉變教育觀念，注重科研實效
我園結合課題研究的開展，對教師進行教科研培訓，組織教師學習教科研的`理論和創新教育的文章，用創新的意識武裝教師，樹立現代的教育觀、教學觀、兒童觀，提高教師的創新能力，變“灌輸式”為“啟發式”，積極創造條件開發幼兒的智能，讓幼兒主動參與活動，在活動中發現問題，豐富知識。
2.堅持定期研討，發揮骨干作用
我園規定每周一中午為課題組活動的時間，邀請骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計劃，次次有記載，課題組長每月要匯報課題研究的進展情況。堅持理論——實踐——認識——再實踐的原則，組織教師學習、研討、觀摩、總結等活動。讓教師在實踐中提高，在提高中創新。
四、實施素質教育增長育人實效
為進一步深化素質教育，我們堅持“面向全體，全面發展”的原則，以培養幼兒的“五種基本素質”為目標，以“一日活動”為主陣地，以情感教育為切入口，優化一日活動的各個環節，重視幼兒能力的培養和個性的發展。
1.重視品德教育，培養良好習慣
根據幼兒年齡特點和個性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規范，如：對小中班幼兒進行禮儀教育、活動常規教育和衛生習慣教育，訓練和培養幼兒的自理能力;對大班幼兒進行學習習慣的培養，要求他們當好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動。另外，通過文明班級、五星娃娃評比等活動，促進幼兒的行為習慣得到有效的培養。
2.優化活動環節，提供探索機會
為了真正體現幼兒的主體地位，我園繼續開展素質教育研討活動，將素質教育貫穿于幼兒的一日活動，注重隨機教育和幼兒自主活動，優化一日活動的各個環節，從培養興趣出發，鼓勵幼兒去探索，去發現;開設各種活動區、游戲角，從培養創新意識和動手能力出發，引導幼兒在游戲中學習，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學中顯個性，在探索中出成效。
五、存在問題
1、需進一步加強教育教學常規工作的監督、檢查和指導。
2、幼兒園與社區資源互利不夠，需進一步探討與社區合作服務于家長的多種辦園形式。
3、園本課程需進一步深入研究與實踐。
以《幼兒園教育指導綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》為指南，認真落實《武漢市幼兒園教育常規管理暫行辦法(試行)》要求，結合區教學工作安排和我園的園務工作計劃，教學教研工作計劃、衛生保健和后勤工作計劃、年級組工作計劃，根據我班幼兒的實際發展水平，為促進班級教室和幼兒的共同發展特制定了本學期的班級工作計劃。
學校半年工作總結11
20xx年上半年韓張鎮中心校在縣教育局的正確領導下，認真貫徹落實上級有關文件精神，牢固樹立和落實科學發展觀，堅持“質量立校、科研興校、特色強校”的辦學方針，以深入開展“管理質量年”活動為工作核心，確立了集中精力抓管理、凝心聚力提質量的管理理念，堅持以全面提高教育質量、辦人民放心滿意的教育為目標，進一步解放思想，開拓思路，以創建“四星級和諧校園”和市級規范化學校鞏固提高為載體，著力以提高質量、提升層次為重點，不斷加快教育創新步伐。通過全體師生的共同努力，各項工作快速有效推進，為圓滿完成年度工作任務奠定了良好的基礎。
一、搶機遇獻計獻策、謀發展求真務實
2月7日教育局教育工作會議后，韓張鎮中心校立即就如何抓好會議精神的傳達和貫徹落實進行了周密部署，結合我鎮實際，確立了深入開展“管理質量年”活動，堅持開門辦學的管理理念，積極讓群眾了解教育、關注教育、監督教育，及時在全鎮教育系統深入開展了“我為韓張教育發展獻計獻策”大討論活動，共收集到合理化建議30余條，個性化意見20余項，分別涉及到學校管理和辦學、校長及班子成員、教職工三個方面。學校校委會高度重視這些意見與建議，并認真進行了分析，針對存在問題，制定了詳實的整改方案，積極采取了有效措施，切實加以整改，確保取得了實實在在的效果，明確了整改時限，落實整改責任。
二、扎實開展五項主題活動，全面推動各項工作有序進行
1、積極開展爭創“四星級和諧校園”活動
中心校和各學校成立了創建“四星級和諧校園”和市級規范化學校鞏固提高工作領導小組，制定了創建方案、規劃和詳實的季度工作計劃，確保了創建工作扎實有效的開展。
充分利用春季植樹造林的大好時機，本著綠化環境美化校園、創建花園式學校的宗旨，中學投資10萬余元、四所中心小學共計投資3萬余元，分別對校園進行了全方位綠化美化，中學主要以突出校園綠化品位、增綠量、出精品為原則，美化了學校環境，凈化了學生心靈。
制定正負激勵機制推動規范化、示范性或特色學校建設，凡申報四星級、規范化、示范性學校并通過市縣教育局驗收的，鎮中心校將給予適當的創建獎勵。中心校規定，對連續2次發出限期整改通知書后仍不達標的，全鎮通報批評，校長誡勉談話。各學校動作迅速、措施得力。學校面貌有了明顯變化。
2、完善德育工作方案，筑建校園文化特色，積極開展各種形式的德育活動
以各種思想健康，內容豐富的文化、體育和藝術教育等活動為有效載體，進一步加強了學校的德育工作。切實加強班主任隊伍建設，科學運行班主任評估機制和激勵機制，定期對班主任考核評估。始終貫徹落實“德育為首”的辦學方針，在對學生加強“五愛”教育的同時，突出對學生日常行為習慣的養成教育、紀律法制教育、誠信教育、公民道德教育和科學人文素質教育，逐步完善德育工作網絡，同時要協調社會，引導家庭教育，形成學校、家庭、社會三位一體、齊抓共管的“課堂育人、環境育人、活動育人”德育工作格局。
4月12日下午，韓張鎮初級中學1000多名學生在學校教學樓前隆重集會，舉行“凈化心靈、文明禮儀、遠離網吧”大型宣誓簽名活動。全校學生在橫幅上簽下了每個人的諍諍誓言：拒絕網吧，文明上網，早日成材，報效祖國。
為了重現中華民族傳統節日的風采，體現中華民族源遠流長的歷史文化積淀，喚起現代人對中國傳統節日的激情，南樂縣韓張鎮中學結合學校的實際，在端午節期間廣泛開展了迎端午系列教育活動。一是開展以愛國主義為主題的端午節教育活動，利用班隊會，組織開展了中華經典誦讀活動，誦讀國殤、愛心、頌德、家園、祈福等原創格律詩詞和《離騷》等愛國主義詩篇；二是各課任老師利用端午節這個主題進行普及與宣傳端午節相關的傳統文化知識教育，并充分利用板報、廣播站等宣傳櫥窗營造了濃厚的迎端午節的氛圍，讓孩子感受到中國傳統節日的精彩，感受到童年時代的快樂，喚起他們愛祖國、愛家園、愛睦鄰里的濃情厚意。讓學生感受到了傳統文化魅力，汲取了中華民族的精神財富，培養了他們的愛國主義精神。
5月27日下午，中學慶六一文藝匯演拉開了序幕，合唱、舞蹈、歌表演、小品、魔術表演、戲曲等多種表演形式，讓每一個孩子真正成為節日的主人和主體，讓每一個孩子感受快樂、體驗成功、享受親情、獲得自信，大大豐富了校園文化，提升了學生的綜合素質，培養了孩子們的音樂表現力和表演才能，為打造美麗暢園、和諧暢園帶來了勃勃生機。
進一步健全了學生會、團委會、班委會等學生組織，以養成教育為核心在學生中廣泛開展了“三要三不準”、“三管住四彎腰”等活動，建立了內容豐富、形式多樣、方法靈活的興趣小組、活動團體。培養學生良好的生活、學習習慣和健全的人格，努力形成班級自治。
各學校成立了“紅領巾交通崗”、 “紅領巾廣播站”和“紅領巾一日常規檢查小組”，培養學生的自我管理意識、能力。
3、強化責任，努力構建平安校園
學校安全工作關系到千家萬戶的幸福和社會的穩定，韓張鎮中心校牢固樹立“安全第一”的思想，積極貫徹“預防為主”的方針，始終把對師生的安全教育放在學校工作的首位，常抓不懈。真正做到逢會必講安全，下校必查安全，開展活動事先要想到安全，層層抓落實。中心校與各學校簽訂《安全責任書》層層落實責任。
充分利用會議、廣播、黑板報、宣傳廚窗、橫幅等形式進行了廣泛的宣傳，并發動各班廣泛開展班隊活動、知識講座、知識競賽等活動，并以此為載體全體動員、全員參與，把安全工作作為日常工作的重點，寓安全教育于活動中，加強安全教育，提高安全意識，養成安全習慣。在本學期，針對消防安全、食品安全、用電安全、樓道安全、交通安全等安全工作，中心校及時進行了宣傳教育，使全體師生面對困難時能夠妥善，科學，合理的處理，避免了不必要的損失。
為了增強學生的安全意識，韓張鎮中學4月8日舉行了主題為“珍愛生命，預防為主”的安全知識競賽活動。參加此次競賽的有六——七年級學生和中學全體教職工。試題內容面廣意深，題目靈活，重點突出，使安全教育真正走進課堂，走進學生心靈。
為防患于未然，避免火災、意外傷害等事故的發生，韓張鎮中學定期對學生宿舍進行禁帶物品全面清查，并及時將查出的`禁帶物品在學校操場進行展出，給同學們以警示，提醒同學們要時刻注意身邊的不安全因素，要共同抵制違禁物品，保衛自身安全。
4月21日下午，韓張鎮中學舉行了“珍愛生命、遠離危險”演講比賽。選手利用身邊一個個典型事例和親身經歷，結合道路交通安全、消防安全、飲食安全等各個方面，暢談了對安全的認識和感受，講述日常的安全常識，充分說明了安全在我們生命中的重要性，積極倡導遵法、學法、守法，將“生命至上，安全責任重于泰山”的理念貫穿始終，呼吁廣大師生要時刻注意安全，并表達希望大家天天平安的美好祝愿。聲情并茂的敘述，顯示出不凡的實力，贏得了師生們的陣陣喝彩。深化了學生的安全意識，營造濃厚的“人人講安全、人人重安全”的良好氛圍。
同時，學校還通過國旗下講話、班會課、板報評比等一系列活動，對全體師生進行安全教育。在師生中掀起了“學安全、強意識、增能力”的高潮。
4、加強教學管理，實現新的突破
我鎮緊緊抓住開展“管理質量年”活動的契機，制訂出臺了一系列切實可行的方案，引領指導各學校穩步提升教育教學質量。實現了教育教學管理新突破。中心校建立了領導班子成員包校聯系制度，各校也普遍加強了對教學常規工作的管理，通過制定出臺各種管理制度、組織主題鮮明的課題研討會、形式多樣的教學評優競賽、靈活務實的質量檢測等活動，加強了對教育教學工作的管理，有效提高了教育教學質量。
建立健全教學管理制度和教學質量綜合評價體系，進一步完善了《教師量化考核制度》、《集體備課制度》、《學籍管理制度》、《集體辦公制度》、《說課制度》、《常規教學管理制度》等。對各校的課程開設，備、教、輔、批、復習、考、評等做到嚴格要求，嚴格管理，督促每位教師認真備好每一節課，努力提高課堂效率。全鎮進行了兩次教學常規大檢查，檢查重點是教案和作業，堅持客觀、公正、公開的原則，檢查中不漏掉一人，不漏一個班級。檢查結束后形成簡報下發到各校，作為教師和單位年底評優評模的重要依據。
積極開展“陽光教學活動月”，提高教師教學品位，3月份全鎮進行了陽光教案、陽光課堂、陽光作業展示等一系列業務活動共評出了優秀教案60份，26個班級優秀作業和4人次（4個學科）的觀摩課，收到了良好的效果。
今年5月份韓張鎮中心校組織了兩次全鎮范圍內的教育教學工作全方位大檢查，并形成簡報上報教育局，落實了獎罰措施，加強了教學工作的常規管理，并取得了可喜的成績：1、今年我校升入南樂一中正式生16人，擇校生41人，位居全縣鄉鎮中學前列，創下了本鄉鎮的新紀錄。2、積極探索課堂教學模式，大力開展優質課評選、觀摩課教學等活動，中學成功實踐了“六環節”教學法。四月中旬舉辦的全鎮優質課大賽活動中，評出的一等獎20人，有12人獲得縣級優質課證書。今年有4名學生獲國家級奧林匹克競賽一等獎。3、全鎮教師積極撰寫論文，獲得省市縣級獎勵的共有20余篇。學期末通過教師經驗交流征集到教師優秀教案設計10節，優秀教學案例3篇，教研論文22篇，典型經驗材料10余份。極大的提高了教師的理論素質和業務能力，有效的優化了課堂教學結構。
5、深化改革、強化培訓，大力提高教師隊伍整體素質
加強教師全員培訓工作。半年來中心校投資2萬余元，組織中學教師參加了全國計算機等級培訓20人次，還組織全鎮教師積極參加了縣教育局組織的各種培訓。暑假中我鎮中心校又積極配合教育局安排了多媒體課件制作培訓、中小學教師信息技術全員培訓、班主任培訓等達130余人次，并高標準高質量建設教師業績檔
學校半年工作總結12
本期來，學校團委工作始終貫徹德育理念，以人為本，創造性地開展系列宣傳教育工作，形成了一定的活動特色，簡要總結為如下三個方面。
一、助學工作
1、嚴格按程序和政策，公平公正開展好國家資農惠農助學工資。本學期資助309人次，合計資助金額30.8萬元。
2、搞好學生勤工儉學活動。本學期資助31人次，共計3000多元。
3、按政策要求資助品學兼優學生，認真搞好校友愛心助學，本學期資助64人次，合計6.4萬元。
4、按照國家政策搞好滋惠助學和勵耕資助，共計資助25人次，合計6.6萬元。
5、按照要求搞好周銻功助學，共計資助5人次合計5萬元。
6、按照要求搞好大學新生入學資助和貸款宣傳工作，我校共計14人次獲得貸款和資助資格。
各類資助共計448人次合計40.9萬元。
本學期其它助學工作還有：建立并上交新學期貧困生信息庫、特困生信息庫、精準扶貧對象信息庫、410個貧困村家庭經濟困難學生信息庫、殘疾學生信息庫、三計劃三表資料、免學費免生活費免教輔資料貧困生信息、20xx年秋季國家助學政策的宣傳、特困生家訪及貧困生資格的審核評議工作等等。上交各類表冊資料公示圖片在20次以上，迎接上級助學專項工作檢查一次并獲好評。
二、社團活動。
一所學校是否有生氣活力，社團活動是否開展得好是一個重要的視角，尤其是校園文學社團活動，本學期“清風”文學社正蓬勃發展。其它社團正在走向成熟或醞釀籌備，如青春夢想社、籃球社活動的開展，其它如羽毛球社、書法社、美術社、舞蹈社、音樂社、動漫社等正在組建中。
發展社團，讓學生有更多的發展鍛煉機會，努力建設文明、上進、活潑、快樂、幸福、充滿生機的校園。
三、德育活動
1、加強德育模式研究。一是認真落實班主任帶班方案。二是開展“關注個性發展，記錄成長足跡”課題研究。
2、開展主題教育月活動和其它各類大型教育活動。
開展主題教育活動。八月新生軍訓系列教育活動；九月“尊師”及紀念抗戰勝利70周年系列活動；十月“愛我中華”“我們的節日——中秋”等弘揚中華傳統美德系列活動；十一月文化經典誦讀活動和市級生態文明校園申報活動；十二月文化藝術節。
市級生態文明校園申報活動
制訂實施計劃，開展環境保護系列主題教育活動，如開展主題演講和征文活動，舉辦環保專題板報和手抄報，開展以“環保”為主題的社會實踐活動，在課程教學中滲透環保教育，結合有關節日開展系列環保教育實踐活動，深入開展“污染控制、節能管理”系列活動，
創建綠色學校推動了我校的各項工作。使德育、智育、美育、勞動融為一體，開拓了學生的視野，擴大了學生的知識面，陶冶了學生的情操，磨礪了學生的意志，培養了學生的愛心，為學生的終身發展打下了良好的基礎。市級生態文明校園申報的成功，進一步擴大了我校的社會影響，為省級生態文明校園申報打下良好基礎。
中華經典誦讀活動
我校結合學校自身特點，積極深入開展“中華經典誦讀比賽”活動，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發學生閱讀經典的興趣。整個活動過程中，我校全體師生全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，每一項活動都做到完善。實現了以人的發展為目的.，促進學生誦讀經典的綜合能力。
第十五屆文化藝術節綜藝晚會的舉辦活動
活動方案可操作性強，考慮全面，各處室和各年級組通力協作，準備充分，使得活動圓滿、平穩、順利。12月10日前，各年級組發動和準備，5日各年級初選，9日高一選送xx個節目，高二、高三各選送13個節目，由政工處組織評審，挑選出22個節目在元旦晚會上演出，挑選出來的每個節目在演出前的20多天里都安排專門的指導老師，負責藝術指導、紀律監督和場地器材管理。
12月30日晚上，學校在三用廳隆重舉辦了元旦節綜藝晚會，舞臺設計精美、燈光絢爛奪目、學生表演精彩絕倫、場面熱烈喜慶、節目形式豐富多彩，內容積極健康、質量水平很高，在社會上產生了轟動效應。學生進出場井然有序，觀看節目文明有禮。充分展示了五中人的精神風貌。
學校半年工作總結13
我辦緊緊圍繞學院中心工作和發展大局開展工作，克服了人員少、工作多、任務重、事項雜的困難，統一思想，堅定信心，連續工作，認真履行了黨政辦公室各項工作職責，大力提升整體服務能力和水平，幫助學院獲評為“省直單位檔案工作先進單位”、“湖南省教育事業統計工作先進單位”，1人獲評為“湖南省教育事業統計工作先進個人”，各項工作達到目標要求，取得了較好成績。現將有關情況總結如下：
一、20xx年工作總結
㈠抓重點，切實做好重大活動的組織
對每項重大活動，我辦都堅持“超前謀劃、周密部署、綜合運作、強化協調”，抓好方案制定、人員安排、責任落實、材料組織、會場布置、車輛調度、氛圍營造等各個關鍵環節。全年共主辦、承辦或協辦了各級各類會議600余次，并完成了會議記錄、材料整理、檔案提供、紀要撰寫等會務工作，沒有出現重大失誤。其中，牽頭組織了全國農業職業教育研究會優秀論文評選會議、湖南省檔案工作第二十五協作組第六次會議、省林業廳20余位老領導來校考察、“衡陽精神”征集提煉活動座談會、黨建工作會議、年度工作會議、全體教職員工大會、暑期中層干部培訓班、引水工程慶典等20多場重大活動;協助有關部門做好了六屆一次教代會、湖南省高職高專招生與就業工作年會、“三感”教育活動、省級示范性院校驗收、國家林業局實訓基地現場考察、湖南省高校體育工作抽查等10余場重大活動。為保證會議效果，除了印發通知外，重要事宜還通過短信平臺向有關人員發送短信，甚至還要向有關部門和人員打電話進行督辦、落實。全年下來，僅電話通知就達 10000余次。
㈡抓落實，推進學院各項重點工作順利開展
20xx年，我辦強化了在工作落實上的綜合協調與監督統籌工作力度，尤其是在學院重大事項上。如牽頭制定了20xx年學院黨政工作要點，并對工作要點進行梳理和任務分解;對引水工程、學生食堂、校園圍墻與環校公路等重點項目建設進行了持續跟蹤;完成好自身承擔的重點任務;在辦公室衛生評比、網絡建設評比、處理部分突發事件、省級示范性院校等重點項目驗收和申報工作中，強化綜合統籌工作;在學院人事分配制度改革、繼續教育目標管理改革等方面投入了更多的關注與協調;在規范通信運營商校園營銷行為、實行集體活動審批制度、重申安全工作有關事項等方面都取得了積極成效。
㈢抓質量，不斷提高文字材料水平
辦公室文字工作任務十分繁重。一年來，我辦共審核印發了學院文件824篇，處理了外單位來文1100余篇，傳閱10000余人次，并及時協調與督辦;撰寫和修改重要稿件350余篇，達90余萬字。其中，較好地完成了年度工作會議、黨建工作會議、六屆一次教代會、暑期中層干部培訓班、“三感”教育活動等會議和活動文稿資料的編撰工作;統籌完成了學院20xx年年鑒的編撰工作。在文稿工作中，保證了各類文稿的及時印發與傳閱，保證了重要事項的有效傳達與按時處理，較好地完成了有關工作。全年有多個講話稿成為典型發言材料，得到好評。如羅書記在“兩院院士湖南職校行”活動中的《強化“四業一體”，促使學院在承接產業轉移中轉方式、調結構》的講話等。
㈣抓形象，細致做好接待服務工作
接待無大小，件件事關學院形象。我辦始終堅持“嚴格標準、強化細節、熱情大方、厲行節儉”的原則。
1.用餐接待：20xx年，共主持或協助接待重要的會議接待與用餐接待90余次，圓滿完成了全國農業職業教育研究會優秀論文評選會議、省林業廳20余位老領導來校考察、湖南省高職高專招生與就業工作年會、年度工作會議等重要接待任務。
2.用印服務：全年，接待用印2500余人次，用印2萬余次，在堅持原則的'基礎上，積極為廣大師生員工提供服務和幫助。
3.用車管理：在車輛管理中，尤其強化了安全意識，全年行車未發生一起安全事故。
㈤抓程序，全力推進校園信息化建設
1.全力推動了oa辦公系統的運行：一是舉辦了首屆oa秘書培訓班;二是下半年以來，學院內部發文全部實現信息化，沒有印發一份紙質文件;三是部分重要的需要手簽的文件也已經做到了oa系統先行，紙質文件后行;四是oa服務賬號已經擴大至中層副職;五是將提交計劃總結、申請會議室等事項納入oa系統，強化了oa系統的管理與服務職能;六是強化了對有關人員oa登錄情況的統計與督促，七是在oa系統運行期間不斷與維護商聯系，對oa進行優化，oa系統運行已經取得了重要階段性成果，為建設高水平、高質量的數字化校園積累了重要的基礎條件。
2.全力推動學院校園網絡的升級改版：與中國電信等單位多次溝通協調，推動學院校園網的全面升級與改造，出臺了《校園網二級網站建設及校園網信息發布管理暫行規定》，協調督促各部門做好部門網站的更新與維護，并組織實施了校園網建設評比制度，使校園網整體水平有了一個很大提升。
3.以身作則，加強了部門網站的建設與管理：我辦在學院20xx年二級網站評比活動中榮獲一等獎。
㈥抓基礎，構建檔案工作充實數據庫
一是全面完成了20xx年度檔案的整理歸檔工作，全年共整理歸檔各類檔案1376卷(件)，整理以前年度檔案90余卷(件);二是完成了原衡陽衛校自建校以來至20xx年學生學籍檔案(4000多頁)的掃描、復印、歸檔工作，在較大程度上破除了原衡陽衛校學生檔案管理混亂的局面;三是對學院黨建工作會議、暑期中層干部培訓班等重要會議資料進行了刻盤保存;四是全年提供檔案資料查閱500余人次，1400余卷(件);五是為學院省級示范性院校驗收、省體育工作評估、人才水平評估數據采集等諸多重點項目驗收和申報提供了大量的材料支撐;六是按要求圓滿承辦了湖南省檔案工作第二
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