學(xué)校半年工作總結(jié)15篇
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料，它可以有效鍛煉我們的語言組織能力，不如立即行動(dòng)起來寫一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢？下面是小編收集整理的學(xué)校半年工作總結(jié)，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)校半年工作總結(jié)1
本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、完成工作情況
（一）、落實(shí)上級(jí)工作
1、年初校長代表學(xué)校與縣教育局簽訂了20xx年安全工作責(zé)任書，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。
2、落實(shí)縣局下傳的“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”文件精神，認(rèn)真組織自查。
3、貫徹縣局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治”的文件精神，自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素。
4、積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。
5、傳達(dá)宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月”文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。
（二）、開展本校工作
為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的安全”工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。
1、確保安定環(huán)境
（1）調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了以劉躍平為組長，徐志國為副組長的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負(fù)責(zé)，分班管理。
（2）年初與學(xué)校保安簽訂了《保安聘用合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。
（3）堅(jiān)持每月安全隱患排查，及時(shí)提出整改措施。
（4）抓住安全隱患，及時(shí)扼殺事端。
（5）加強(qiáng)門衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。
2、加大宣傳密度
（1）樓層增設(shè)警示牌，規(guī)范同學(xué)們各方面的.文明行為。
（2）更換“安全宣傳專欄”，及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神。
（3）設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗”，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
3、開展多種活動(dòng)
（1）結(jié)合５．１２學(xué)生安全教育報(bào)展，對(duì)學(xué)生開展“三生教育”（即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會(huì)生存）。
（2）確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動(dòng)，通過校園廣播、主題班會(huì)和國旗下講話，時(shí)刻告誡師生，注意人身安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。
（3）進(jìn)行安全知識(shí)競賽活動(dòng)，通過活動(dòng)提醒學(xué)生要樂做文明處事的小天使，爭當(dāng)安全出行的好市民。
二、存在安全隱患
1、保安責(zé)任心不夠強(qiáng)，特別是周末門未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。
2、學(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，很容易傷害他人。
存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標(biāo)，在新學(xué)期里，進(jìn)而制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。
學(xué)校半年工作總結(jié)2
半年來，我們宇龍小學(xué)在萬校長等中心校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全校教職工的共同努力下，以提高學(xué)生整體素質(zhì)為指導(dǎo)思想，規(guī)范教育管理，加強(qiáng)常規(guī)管理，較好地完成了預(yù)定的工作目標(biāo)。
首先，我們利用每周一的學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育局、中心校有關(guān)文件精神，認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念，。通過學(xué)習(xí)使教師牢固樹立"以德育人"的指導(dǎo)思想，為形成優(yōu)良的師德師風(fēng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們始終堅(jiān)持德育為首，關(guān)注并尊重學(xué)生的個(gè)性，盡可能地豐富德育內(nèi)容。我們要求教師通過班會(huì)課、每天的晨會(huì)等途徑有計(jì)劃地對(duì)學(xué)生實(shí)施思想品德教育，為學(xué)生基本道德規(guī)范的養(yǎng)成奠定基礎(chǔ)。
嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，開足開齊各門功課。堅(jiān)持面向全體學(xué)生，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。強(qiáng)化教學(xué)過程，我們要求每個(gè)教師明確中心校有關(guān)對(duì)教師備課、上課、作業(yè)批改等方面的要求，認(rèn)真鉆研教材，努力提高課堂四十分鐘的效益，絕大部分教師都能按要求盡力做好。開學(xué)初，制定教師實(shí)踐課計(jì)劃，通過實(shí)踐課使教師之間互相學(xué)習(xí)、互相幫助，達(dá)到共同提高的目的。我們還要求教師盡力做好補(bǔ)差工作，以提高合格率。有些教師利用清晨、午間等一切可利用的時(shí)間，狠抓補(bǔ)差工作，在不加重學(xué)生過重負(fù)擔(dān)的基礎(chǔ)上，確保學(xué)生整體水平有所提高。結(jié)合班主任管理，認(rèn)真做好校園內(nèi)的各項(xiàng)評(píng)比，并做好每月底的匯總工作。另外，我們還積極發(fā)動(dòng)、組織學(xué)生參加作文月賽、鎮(zhèn)小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)等各項(xiàng)競賽，均取得了一定的成績。
我們認(rèn)為安全工作永遠(yuǎn)是學(xué)校的重點(diǎn)工作，牢固樹立"安全工作責(zé)任重于泰山"的意識(shí)。從我做起，以身作則。教室內(nèi)、幼兒園、食堂、校門口、操場等地方的巡視是我每天必做的工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)和各位教師取得聯(lián)系，商討解決，如有必要?jiǎng)t及時(shí)向中心校請(qǐng)示、匯報(bào)，以保證校園的.安全，保證教學(xué)秩序的正常。我們不僅要求各班經(jīng)常性地進(jìn)行安全教育，宣傳交通安全、食品衛(wèi)生安全、課間活動(dòng)安全等。而且根據(jù)防火、防水、防電、道路交通安全等安全問題，組織召開一次主題班會(huì)，出好一期專題黑版報(bào)。在實(shí)踐中不斷積累處理偶發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，特別是怎樣做外地生家長思想工作的經(jīng)驗(yàn)，爭取自動(dòng)權(quán)，盡最大努力避免各類事故的發(fā)生。
實(shí)踐使我深刻認(rèn)識(shí)到，只有通過自己的不斷學(xué)習(xí)，才能不斷充實(shí)自己的崗位知識(shí)，不斷提高自己的崗位能力。因此，我比較重視學(xué)習(xí)，包含理論的學(xué)習(xí)，向社會(huì)學(xué)、向?qū)W生學(xué)。經(jīng)常告誡自己，要用寸來量教師的長處和自己的短處，用尺來量教師的短處和自己的長處。在今后的工作中，我將坦坦蕩蕩做人，明明白白做事，真抓實(shí)干，努力工作，用自己的行動(dòng)去影響和帶動(dòng)周圍的人，為教育事業(yè)做出自己的貢獻(xiàn)。
學(xué)校半年工作總結(jié)3
年初以來，我們緊緊圍繞“平安和諧校園”創(chuàng)建開展學(xué)校綜治安全工作，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，繼續(xù)推行“一崗雙責(zé)”制度。努力構(gòu)建和完善“一把手”抓安全，全程抓安全、全員抓安全的工作格局。落實(shí)綜治安全管理制度，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部治理和周邊環(huán)境的監(jiān)督協(xié)調(diào)，取得了良好的效果。
一、完善責(zé)任制，強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)
在原有的工作機(jī)制基礎(chǔ)上，我們調(diào)整充實(shí)了專項(xiàng)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂了工作計(jì)劃，印發(fā)了《20xx年教育系統(tǒng)綜治安全工作意見和實(shí)施方案》。在三月份召開了專題會(huì)議，總結(jié)了去年工作情況部署了今年的工作，魯局長作了重要講話并與各學(xué)校校長分別簽訂了綜治安全工作責(zé)任狀，將學(xué)校綜治安全工作納入校長任期責(zé)任考核目標(biāo)，在年終評(píng)先評(píng)優(yōu)晉級(jí)中實(shí)行一票否決制。各學(xué)校在會(huì)后立即把會(huì)議精神傳達(dá)到每一個(gè)教職工，將綜治安全責(zé)任落實(shí)到具體人員，層層簽訂了責(zé)任狀，做到了責(zé)任明確，措施到位，強(qiáng)化了安全責(zé)任意識(shí)。
二、開展活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校綜治安全工作的深入開展
學(xué)校綜治安全工作面廣量大枯燥乏味，我們積極通過開展豐富有趣的活動(dòng)促進(jìn)工作的深入化和細(xì)致化，進(jìn)而收到扎實(shí)有效的結(jié)果。
首先抓好“平安和諧校園”的深入創(chuàng)建。在三月份的會(huì)議上局領(lǐng)導(dǎo)要求各校在前兩年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，提高創(chuàng)建的檔次和質(zhì)量，力爭在今年內(nèi)把為創(chuàng)建的學(xué)校全部創(chuàng)建成徐州市級(jí)的“優(yōu)秀平安校園”，把原創(chuàng)建成徐州市級(jí)的“優(yōu)秀平安校園”創(chuàng)建成省級(jí)的平安校園。各位校長提高認(rèn)識(shí)，加大創(chuàng)建力度，增加創(chuàng)建投入，又有十六所學(xué)校安裝了ck一鍵報(bào)警裝置。
第二，開展好第十六個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”活動(dòng)。三月二十八日是第十六個(gè)“全國中小學(xué)生安全教育日”。為抓好此次活動(dòng)，教育局綜治安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組提前召開了工作會(huì)議，研究布置活動(dòng)的開展。會(huì)后，安保科專門擬發(fā)了文件和活動(dòng)方案。各校接到通知后積極宣傳、營造氛圍，充分利用學(xué)校板報(bào)、櫥窗、廣播對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。許多學(xué)校引發(fā)了傳單、張貼標(biāo)語、懸掛過路橫幅，把教育延伸到校外。
第三抓好安全教育月活動(dòng)。六月份是全國安全月，其中有一周是交通安全周。我們緊緊抓住這一活動(dòng)，大力開展宣傳教育。局機(jī)關(guān)制作安全宣傳展板走上街頭進(jìn)行宣傳咨詢活動(dòng)，印發(fā)宣傳資料向路人贈(zèng)送、講解有關(guān)知識(shí)。同時(shí)在宣傳部、團(tuán)委、文廣新體局的`支持下，我們聯(lián)合公安交巡警部門在全市中小學(xué)生中開展了“邳州駕校杯——交通安全伴我行”有獎(jiǎng)?wù)魑幕顒?dòng)。通過宣傳發(fā)動(dòng)，廣大中小學(xué)生積極參與，收到了良好的效果。
三、抓好督查工作，促進(jìn)隱患整改。
在意活動(dòng)促進(jìn)工作開展的同時(shí)，我們認(rèn)真做好隱患排查整改。年初，結(jié)合開學(xué)檢查工作對(duì)學(xué)校的安全工作進(jìn)行了一次全面的檢查，查出隱患307處都得到了及時(shí)整改。四月份針對(duì)個(gè)小保安人員不足、安全器材老化、不足和不符合要求等現(xiàn)象以及門衛(wèi)管理不嚴(yán)、不規(guī)范，食堂食品衛(wèi)生難以讓人滿意等存在的問題進(jìn)行了一次專項(xiàng)檢查。這次檢查三個(gè)小組非別用一個(gè)星期的時(shí)間抽查了127所學(xué)校，極大地促進(jìn)了學(xué)校安全工作的開展。
學(xué)校半年工作總結(jié)4
班級(jí)情況分析：
我班現(xiàn)有幼兒46名其中男孩22名、女孩子24名，新生有1名。在經(jīng)過了一學(xué)期的學(xué)習(xí)和鍛煉后，孩子們對(duì)小學(xué)生活已經(jīng)有了一個(gè)初步的了解，思想上也能夠積極接納同時(shí)還儲(chǔ)備了一定的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)。但是，在時(shí)間觀念、規(guī)則意識(shí)、課堂學(xué)做、自我保護(hù)及獨(dú)立生活能力這幾個(gè)方面還需要進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和培養(yǎng)，同時(shí)知識(shí)經(jīng)驗(yàn)的積累也還不夠。
主要工作任務(wù)和目標(biāo)：
1、加強(qiáng)班級(jí)管理，保證幼兒身心安全，保質(zhì)保量的完成班級(jí)各項(xiàng)工作任務(wù)。
2、創(chuàng)設(shè)溫馨和諧的教育環(huán)境，保持尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級(jí)活動(dòng)氛圍。
3、認(rèn)真、扎實(shí)開展班級(jí)教學(xué)工作，促進(jìn)每個(gè)幼兒的全面發(fā)展。
4、積極參加園大型活動(dòng)、開展年級(jí)組教研活動(dòng);積極參加園的課題研究工作，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
5、家園共育上努力創(chuàng)新，踏實(shí)到位，讓家長能夠?qū)Π嗉?jí)各項(xiàng)工作放心和滿意。
6、培養(yǎng)幼兒良好的生活、學(xué)習(xí)、交往習(xí)慣，做好幼小銜接工作。
工作主要措施備注
安全工作
1、學(xué)習(xí)制度、制定計(jì)劃：學(xué)習(xí)幼兒園工作的相關(guān)制度，積極參加相關(guān)安全教育培訓(xùn)，根據(jù)班級(jí)的實(shí)際情況制定班級(jí)安全工作計(jì)劃。
2、簽責(zé)任書、提升意識(shí)：班長帶領(lǐng)班級(jí)老師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽訂安全責(zé)任書，提高教師的安全工作意識(shí)，杜絕一切安全事故的發(fā)生。每周召開的班會(huì)中專門針對(duì)安全進(jìn)行討論、總結(jié)、反思。
3、安全教育，堅(jiān)持開展：在學(xué)期教育計(jì)劃、月計(jì)劃、日常教學(xué)周日計(jì)劃中安排安全教育的內(nèi)容。開學(xué)第一周為安全常規(guī)周，放假前為假期安全教育周。并根據(jù)幼兒的實(shí)際情況開展相應(yīng)的安全教育。
4、關(guān)注細(xì)節(jié)，抓好常規(guī)：教師要把安全工作融入一日生活中，在日常生活中貫穿安全教育內(nèi)容。并從開學(xué)起培養(yǎng)好幼兒良好的生活常規(guī)，為班級(jí)安全工作開展奠定基礎(chǔ)。重點(diǎn)關(guān)注入廁、離園、戶外活動(dòng)和各活動(dòng)的銜接環(huán)節(jié)。
5、安全環(huán)境、天天檢查：教師要保證為孩子提供安全的環(huán)境和材料，保證所有孩子在教師的視線范圍內(nèi)活動(dòng)，每天都要注意班級(jí)活動(dòng)環(huán)境和材料的提供，有安全隱患的物品及時(shí)進(jìn)行處理。
6、加強(qiáng)配合，銜接到位：教師嚴(yán)格執(zhí)行師生常規(guī)，主配班到位，教師之間配合默契，能夠互相協(xié)調(diào)工作，注重各個(gè)環(huán)節(jié)的銜接活動(dòng)組織。
7、家園共育、引起重視：家長會(huì)中有重點(diǎn)的介紹引起家長重視;平時(shí)指導(dǎo)家長配合做好幼兒的安全教育工作;每月提供有關(guān)幼兒安全教育方面的知識(shí)介紹;并針對(duì)安全意識(shí)較薄弱的幼兒與家長加強(qiáng)溝通，提高幼兒的安全意識(shí)，保證幼兒的安全。1、安全工作時(shí)班級(jí)工作的重中之重，一定要時(shí)刻保持警惕。
2、認(rèn)真組織幼兒參與幼兒園逃生演習(xí)活動(dòng)，并針對(duì)活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)教育。
班級(jí)管理工作
1、制定計(jì)劃，認(rèn)真落實(shí)：提前制定并落實(shí)班級(jí)各種工作計(jì)劃，保證各項(xiàng)工作有目標(biāo)、有重點(diǎn)、操作性強(qiáng)、效果好。
2、班級(jí)會(huì)議，明確責(zé)任：每周定期召開班級(jí)工作會(huì)議并做好記錄。會(huì)議內(nèi)容要有安全、衛(wèi)生保健、教學(xué)、家長工作的小結(jié)和計(jì)劃等。會(huì)議中要盡量幫助老師們梳理有關(guān)工作，提升老師的各方面能力。
3、老師常規(guī)，繼續(xù)保持：繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)園新師生一日常規(guī)細(xì)則并認(rèn)真實(shí)施，做到一致性、一貫性、和堅(jiān)持性的原則。每周說說自己在執(zhí)行常規(guī)方面的問題和整改措施。
4、師生關(guān)系，平等和諧：繼續(xù)保持“尊重平等、溫馨快樂、積極自主的班級(jí)活動(dòng)”氛圍，重視與幼兒日常的溝通和觀察。
5、重視銜接、簡單交流：認(rèn)真填寫“班級(jí)交接班本”，老師之間還要口頭交接上下午情況，每天互相交流當(dāng)天工作情況。
6、教師之間，學(xué)習(xí)交流：加強(qiáng)本班教師間的交流和學(xué)習(xí)，踐行“浪費(fèi)孩子時(shí)間可恥”、“人人享受課堂”的理念。班長認(rèn)真指導(dǎo)年輕老師的各方面工作。
7、課題研究、積極參與：積極開展幼兒園課題研究，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流，做好資料的收集和整理工作。
8、大型活動(dòng)、組織有序：提前設(shè)計(jì)、組織好班級(jí)活動(dòng)，幼兒園活動(dòng)，年級(jí)組活動(dòng)開展有序，效果好。本學(xué)期主要的活動(dòng)小主持人大賽，六一畢業(yè)演出要認(rèn)真的策劃。班長要以身作則，發(fā)揮帶頭和榜樣作用;并且能夠細(xì)致對(duì)班級(jí)老師進(jìn)行指導(dǎo)和管理。
日常保健工作
1、遵循制度、認(rèn)真落實(shí)：嚴(yán)格遵循幼兒園的衛(wèi)生保健制度，做好班級(jí)的衛(wèi)生消毒工作，為幼兒提供健康、安全的生活環(huán)境。
2、細(xì)節(jié)工作、明確到位：認(rèn)真做好晨檢和午睡，檢查幼兒是否帶有危險(xiǎn)物品;及時(shí)關(guān)注幼兒的身體的變化、情緒的波動(dòng)等等。
3、疾病預(yù)防、春夏不同：根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，有針對(duì)性的`做好疾病預(yù)防工作，春季防各種傳染病、夏季防蚊蠅等工作。
4、訓(xùn)練能力，粗中有細(xì)：針對(duì)大班幼兒特點(diǎn)，要放手訓(xùn)練幼兒各方面能力，但同時(shí)也要注意做好檢查和督促工作，如便后的檢查、進(jìn)餐、飲水的督促。在戶外活動(dòng)的時(shí)候，教師要保證戶外活動(dòng)時(shí)間，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)。
5、重視心理、關(guān)注差異：關(guān)注幼兒的情緒反應(yīng)，及時(shí)幫助幼兒調(diào)節(jié)心理的情緒狀況，促進(jìn)幼兒的心理健康發(fā)展;能針對(duì)幼兒的不同體質(zhì)情況進(jìn)行有關(guān)運(yùn)動(dòng)量的調(diào)整和護(hù)理方式的細(xì)化。
6、生活常規(guī)、常抓不懈：重視幼兒的一日生活常規(guī)，四位老師努力配合，共同幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣。做到堅(jiān)持，每月每周每天都一樣去做，每個(gè)環(huán)節(jié)都有明確的要求。
1)指導(dǎo)家長填寫好藥品記錄表。
2)根據(jù)日常工作、天氣變化可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。
教學(xué)工作
1、制定計(jì)劃、認(rèn)真落實(shí)：根據(jù)班級(jí)幼兒發(fā)展情況認(rèn)真制定并落實(shí)班級(jí)教育教學(xué)工作計(jì)劃。本學(xué)期上午有計(jì)劃的開展《武漢市幼兒園主題探究活動(dòng)》課程，開展“魅力中國”“綠色家園”、“娃娃看天下”、“我要上小學(xué)了”四個(gè)主題探究活動(dòng)。
2、主題環(huán)境、調(diào)整豐富：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和內(nèi)容，定期豐富和更換主題活動(dòng)墻的相關(guān)內(nèi)容，并在活動(dòng)區(qū)中投放相關(guān)材料。
3、文字符號(hào)、融入其中：繼續(xù)根據(jù)大班幼兒的特點(diǎn)，教室環(huán)境中加入有關(guān)文字、符號(hào)，激發(fā)幼兒對(duì)文字的興趣。活動(dòng)區(qū)中以簽名的形式登記入?yún)^(qū)，訓(xùn)練幼兒的時(shí)間觀念和書寫能力。
學(xué)校半年工作總結(jié)5
學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，事關(guān)廣大師生的生命健康，事關(guān)學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，學(xué)校安全半年工作總結(jié)。抓好學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，是保障學(xué)生健康安全，尊重學(xué)生生命權(quán)利的需要，是落實(shí)黨中央提出的以人為本，促進(jìn)人的全面發(fā)展的需要。半年來，我縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作在縣委、政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣級(jí)相關(guān)部門的指導(dǎo)和關(guān)心下，認(rèn)真貫徹執(zhí)行食品衛(wèi)生有關(guān)法律法規(guī)，不斷加強(qiáng)食堂建設(shè)，強(qiáng)化食品衛(wèi)生安全管理，有效防止了食物中毒和傳染病的發(fā)生，從而保證了廣大師生的健康。現(xiàn)就全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全半年工作情況作一簡要總結(jié)。
以人為本、科學(xué)管理，全縣學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作取得明顯成效
半年來，我局堅(jiān)持以人為本，科學(xué)管理，扎實(shí)抓好了學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。首先，樹立以人為本的理念，高度重視學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作。 我縣有學(xué)校705所，師生人數(shù)約17萬人，學(xué)生食堂121個(gè)，村小蒸飯點(diǎn)253個(gè)，面寬量大，硬件條件參差不齊，要保障所有學(xué)生的食品衛(wèi)生安全，工作難度非常大。我們從踐行“三個(gè)代表”重要思想的高度，從保護(hù)廣大師生健康安全、維護(hù)學(xué)校和社會(huì)穩(wěn)定的`高度，來認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作的重要意義和重大責(zé)任,切實(shí)樹立起“健康第一”的思想，堅(jiān)持“預(yù)防為主”方針，把保障學(xué)生食品衛(wèi)生安全當(dāng)作基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性工作來抓緊抓實(shí)，工作總結(jié)《學(xué)校安全半年工作總結(jié)》。半年來，全縣大多數(shù)學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作做到了：領(lǐng)導(dǎo)重視，全面落實(shí)“以人為本”的管理理念；管理工作扎實(shí)，尤其在制度化、規(guī)范化建設(shè)上有突破性進(jìn)展；硬件投入大，食堂建設(shè)優(yōu)于、先于、重于其它基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)；食品成本核算規(guī)范，主、副食品種豐富，花樣多，價(jià)格低；飲用水設(shè)施和條件不斷得到改善；食品從業(yè)人員精神面貌好，能一切以“讓學(xué)生滿意”為宗旨。也正是從教育局到每個(gè)學(xué)校，從局長到每個(gè)教職工都心系學(xué)生，以強(qiáng)烈的責(zé)任感和使命感，高度重視并切實(shí)做好食品衛(wèi)生安全工作，才確保了我縣17余萬師生的身心健康和生命安全。
其次，建立健全食品衛(wèi)生安全制度，明確管理職責(zé)，落實(shí)安全責(zé)任制。 制度是保障。各級(jí)各類學(xué)校按照教育局的要求，制定了一系列切實(shí)可行的食品衛(wèi)生安全管理制度。從進(jìn)行的兩次檢查情況看，絕大多數(shù)學(xué)校嚴(yán)格堅(jiān)持了各種規(guī)章制度，把好了食品采購關(guān)、驗(yàn)貨關(guān)、生產(chǎn)關(guān)、銷售關(guān)，堅(jiān)持了食品試嘗、留樣制度。全縣學(xué)校食品安全工作，我局實(shí)行局領(lǐng)導(dǎo)主管，專人分管，聯(lián)系各校的股室干部和片區(qū)督學(xué)具體督導(dǎo)管理，年初與各級(jí)各類學(xué)校簽訂食品衛(wèi)生安全責(zé)任書，明確從校長到職員的職責(zé)，做到責(zé)任到人，各司其責(zé)。同時(shí)，學(xué)校也明確了主管領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門和人員的具體責(zé)任，層層簽訂責(zé)任書，一級(jí)抓一級(jí)，一級(jí)管一級(jí)，努力確保了食品衛(wèi)生的安全。
第三，加強(qiáng)學(xué)校食品從業(yè)人員的專業(yè)知識(shí)、操作規(guī)范的培訓(xùn)和職業(yè)道德規(guī)范的培養(yǎng)。今年3月，我局集中安排學(xué)校食品衛(wèi)生管理人員接受食品衛(wèi)生安全方面的專業(yè)培訓(xùn)，幫助他們了解食品衛(wèi)生法律法規(guī)的要求，掌握必要的食品衛(wèi)生專業(yè)知識(shí)，提高做好食品衛(wèi)生工作的能力。我們先后對(duì)全縣中小學(xué)校長、分管副校長、食品衛(wèi)生管理人員、校醫(yī)進(jìn)行分類培訓(xùn)，各校參訓(xùn)率達(dá)100%。同時(shí)，各學(xué)校堅(jiān)持每月一次培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)食品從業(yè)人員的法制教育和職業(yè)道德教育，以增強(qiáng)他們的法律意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和敬業(yè)精神。
第四，加強(qiáng)監(jiān)督檢查，強(qiáng)力整治“問題食堂”。加強(qiáng)監(jiān)督檢查，重拳出擊，整治“問題食堂”和管理不力的學(xué)校。半年來，我局組織力量對(duì)各級(jí)各類學(xué)校食品衛(wèi)生安全進(jìn)行了二次督查和一次暗訪，對(duì)食品衛(wèi)生管理差、安全隱患大的學(xué)校進(jìn)行了通報(bào)，并責(zé)令學(xué)校及時(shí)整改。縣衛(wèi)生執(zhí)法監(jiān)督所對(duì)“問題食堂”也進(jìn)行了罰款和限期整改的處罰。與此同時(shí)，各片區(qū)督學(xué)和學(xué)校也加強(qiáng)了食品衛(wèi)生質(zhì)量監(jiān)督，對(duì)及時(shí)發(fā)現(xiàn)的問題，提出整改措施，并限期改進(jìn)，把可能發(fā)生食物中毒的隱患消滅在萌芽狀態(tài)，杜絕了食物中毒和腸道疾病的發(fā)生。
學(xué)校半年工作總結(jié)6
上學(xué)期以來，我們遵照“勤學(xué)立志，成才奉獻(xiàn)”的辦學(xué)思想，以爭創(chuàng)“文明校園、安全校園”為工作目標(biāo)，以教師隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以現(xiàn)代教學(xué)手段為支撐，加強(qiáng)學(xué)校管理，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量 。現(xiàn)就上學(xué)期我校的各項(xiàng)工作總報(bào)如下：
一、德育工作
學(xué)校堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為學(xué)校教育的根本任務(wù)，以創(chuàng)建“溫馨校園、溫馨班級(jí)”為基點(diǎn)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)和學(xué)生教育工作。緊緊圍繞開展學(xué)生活動(dòng)，不斷改進(jìn)工作方法，扎實(shí)開展德育工作。
（一）、健全和強(qiáng)化德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。
成立德育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)并夯實(shí)各負(fù)責(zé)人的職責(zé)要求，加強(qiáng)考核，促進(jìn)德育工作的安排與落實(shí)，使工作扎實(shí)有效開展。對(duì)困難學(xué)生進(jìn)行幫扶，并走進(jìn)他們的家庭進(jìn)行教育指導(dǎo)，使他們感受到學(xué)校的關(guān)愛，實(shí)現(xiàn)德育教育多渠道并施。
（二）、充分發(fā)揮班主任在德育工作中的主力軍作用。
上學(xué)期 ，學(xué)校召開班主任會(huì)四次，經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)兩次，班主任業(yè)務(wù)得到進(jìn)一步提高，管理班級(jí)的方式和教育學(xué)生的方法明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生受到了教育，學(xué)習(xí)得到了提高。
（三）、扎實(shí)開展德育常規(guī)工作。
1、開學(xué)初制定德育工作計(jì)劃，主題活動(dòng)安排和少隊(duì)工作計(jì)劃，學(xué)校按計(jì)劃有條不紊地開展德育工作，避免德育工作開展的隨意性和盲目性，
2、堅(jiān)持日檢查周評(píng)比工作。學(xué)校一直把 “值日檢查”作為學(xué)校德育管理的一項(xiàng)重要內(nèi)容，做到責(zé)任到人，分工明確，要求值教師切實(shí)履行好值班職責(zé)，對(duì)課間紀(jì)律、校園衛(wèi)生、值勤巡查、放學(xué)路隊(duì)和學(xué)生到校情況等方面加強(qiáng)檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，促進(jìn)學(xué)生文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
3、學(xué)校積極開展各項(xiàng)班級(jí)活動(dòng)，以宣傳欄、演講、召開主題班隊(duì)會(huì)等做好宣傳教育工作，轉(zhuǎn)變了班風(fēng)，促進(jìn)了學(xué)風(fēng)。
（四）、強(qiáng)化落實(shí)德育考評(píng)工作。
1、以衛(wèi)生先進(jìn)、文明班集體的評(píng)比為抓手，認(rèn)真檢查，嚴(yán)格考核，從而強(qiáng)化了班級(jí)管理，促進(jìn)了班級(jí)進(jìn)步，為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的氛圍。
2、加強(qiáng)教師師德的考評(píng)，學(xué)校通過家長、教師、學(xué)生、校委會(huì)等民意測評(píng)來考核教師，促使我校教師道德修養(yǎng)不斷提高。
（五）、加強(qiáng)校園文化建設(shè)學(xué)校不斷加強(qiáng)完善校園文化及班級(jí)文化建設(shè)，對(duì)樓道、走廊、班內(nèi)等文化進(jìn)行了設(shè)計(jì)，使校園文化真正教育、熏陶、感染著每個(gè)學(xué)生。
（六）、組織學(xué)生活動(dòng)，豐富校園生活
1、學(xué)校組織學(xué)生演講會(huì)兩次，從愛國、立志、環(huán)保等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。
2、組織學(xué)生書法、繪畫比賽，將優(yōu)秀作品宣傳張貼，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生積極性。
3、組織了學(xué)生的春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，取得了已組第一名的成績。
二、教學(xué)工作
（一）、教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作，教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校工作的生命線。
1、首先從常規(guī)教學(xué)抓起。規(guī)范教案，定期抽查，堅(jiān)持提前一周備課。一直要求教師對(duì)學(xué)生作業(yè)全批全改，一月一檢查一公布，對(duì)不認(rèn)真負(fù)責(zé)的教師在全體教師會(huì)上通報(bào)批評(píng)。每次考試，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，促進(jìn)良好學(xué)風(fēng)的形成。
2、教學(xué)為中心、管理是根本。在教學(xué)工作中，實(shí)行量化管理，科學(xué)評(píng)價(jià)教師的各項(xiàng)工作，從備課、課堂教學(xué)、課間操、作業(yè)（檢測）的批改、教學(xué)成績、教育效果、課外輔導(dǎo)、發(fā)表論文、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面對(duì)教師進(jìn)行全面考核，作為教師評(píng)優(yōu)的依據(jù)。通過考核，激勵(lì)先進(jìn)，鞭策落后，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣，大大地提高了教師的工作積極性，為提高教育教學(xué)質(zhì)量打下了堅(jiān)實(shí)的
基礎(chǔ)。
（二）、教研教改持續(xù)開展，促進(jìn)了教學(xué)水平的提升。
1、提升教研教改理論修養(yǎng)，拓寬教師教學(xué)視野。繼續(xù)推行走出去，請(qǐng)進(jìn)來的方法，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流。積極支持年輕教師外出學(xué)習(xí)，將學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行交流，效果共享。
2、圍繞課堂深化教研，依托教研優(yōu)化課堂。組織教學(xué)能手上觀摩課，其余教師上公開課。組織進(jìn)行了語文組、數(shù)學(xué)組的課堂競賽活動(dòng)。從課堂教學(xué)實(shí)際出發(fā)，找問題、找差距。對(duì)于個(gè)人做到深刻反思，找出解決問題的'方法。不斷提升教育教學(xué)水平。 （ 三）加強(qiáng)學(xué)校課程建設(shè)，千方百計(jì)做好薄落課的教學(xué)。
為豐富完善學(xué)校課程，學(xué)校聘請(qǐng)清真寺老師到校上課，對(duì)“回族風(fēng)情”課程做到延伸，學(xué)生收效較好。
學(xué)校沒有專業(yè)美術(shù)教師，學(xué)校聯(lián)系工藝美術(shù)院校的大學(xué)生來校上課，對(duì)學(xué)生給予最基本的美術(shù)啟迪。收到較好評(píng)價(jià)。
三、其它工作
（一）學(xué)校按照上級(jí)的統(tǒng)一要求，認(rèn)真做好省、市學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)督導(dǎo)檢查工作，學(xué)校全體教師加班、加點(diǎn)，不計(jì)報(bào)酬，按要求完成任務(wù)。
（二）認(rèn)真做好學(xué)校環(huán)境美化、綠化工作，學(xué)校對(duì)校園內(nèi)花草、樹木進(jìn)行修剪。對(duì)校園內(nèi)衛(wèi)生死角徹底清理。學(xué)校面貌煥然一新。
四、學(xué)校下學(xué)期工作打算：
一、抓學(xué)校常規(guī)管理不放松
1、繼續(xù)做好教師的備課、上課、作批等常規(guī)工作，使備課真正成為上好課的前奏，在作業(yè)批改方面要講實(shí)效，不做花架子。
2、做好對(duì)學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育，從衛(wèi)生、坐姿、書寫、兩操等方面嚴(yán)格要求，讓好習(xí)慣深入學(xué)生靈魂，伴其一生成長。
3、積極開展學(xué)生活動(dòng)，從書法、繪畫、音樂、體育、安全、演講諸方面大力組織各種活動(dòng)，要有計(jì)劃、有組織、有評(píng)比、有總結(jié)。
二、向課堂教學(xué)攻堅(jiān)，提高課堂教學(xué)效率。
1、加強(qiáng)課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新高效課堂教學(xué)模式。
2、充分利用多媒體教學(xué)，全方位、多渠道享用教育資源。
3、開展課堂教學(xué)當(dāng)堂總結(jié)自檢，發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)堂解決。
三、繼續(xù)完善學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)
1、按標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)好缺口的幾大功能室。
2、用好功能室教學(xué)輔助作用，讓學(xué)生多動(dòng)手操作，多親身體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生能力。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的音樂、美術(shù)教學(xué)，提升學(xué)生水平。
四、其他方面
1、繼續(xù)加強(qiáng)及提升學(xué)校文化建設(shè)（特別是班級(jí)文化）。
2、改善學(xué)校供水及供電設(shè)施。
3、改善教室、辦公室及部分功能室取暖條件（采用空調(diào)設(shè)施）。
學(xué)校半年工作總結(jié)7
為了進(jìn)一步抓好綜治安全工作，今年，我校遵照市、縣兩級(jí)有關(guān)綜治安全工作的精神，在去年綜治安全工作的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的綜治方針，以嚴(yán)格落實(shí)責(zé)任制為抓手，以創(chuàng)建平安校園為載體，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校綜合治理，為廣大師生創(chuàng)設(shè)了一個(gè)平安、健康的工作環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境。現(xiàn)將我校今年的綜治安全工作具體情況總結(jié)匯報(bào)如下：
學(xué)校的基本情況
學(xué)校占地面積10萬平方米，建筑面積3.5萬平方米。現(xiàn)有物理、化學(xué)、生物等5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)室；有電教、語言、圖書、資料、閱覽、檔案、文印和網(wǎng)絡(luò)教室等教學(xué)設(shè)施；學(xué)校自動(dòng)化圖書館有藏書8萬余冊(cè)，有體育運(yùn)動(dòng)場和醫(yī)務(wù)室等體育衛(wèi)生設(shè)施。學(xué)校現(xiàn)設(shè)教導(dǎo)處、總務(wù)處、辦公室3個(gè)職能部門。有工會(huì)、團(tuán)委、婦委、學(xué)生會(huì)等群眾組織，設(shè)3個(gè)年級(jí)組、12個(gè)教研組。辦有業(yè)余黨校、中學(xué)生團(tuán)校和家長學(xué)校等三所校中之校。學(xué)校現(xiàn)有教職工300人，專任教師中本科200人，專科41人；中學(xué)高級(jí)教師55人，中學(xué)一級(jí)教師100人；省級(jí)骨干教師10人，省級(jí)教學(xué)能手6人，市級(jí)骨干教師36人，市級(jí)教學(xué)能手9人，縣級(jí)骨干教師55人。有教學(xué)班56個(gè)，學(xué)生4800多人。
主要工作
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實(shí)責(zé)任，把綜治安全工作落到實(shí)處
1.學(xué)校成立了綜治領(lǐng)導(dǎo)小組，各級(jí)、班分別成立了以級(jí)主任、班主任為組長的級(jí)、班綜治小組和各班班長為隊(duì)長的護(hù)校隊(duì)。目前，已有各層次、各渠道的綜治小組55人，組員165人，護(hù)校隊(duì)隊(duì)員220人。
2．層層簽定綜治工作目標(biāo)責(zé)任書。對(duì)責(zé)任書的落實(shí)做到四有：即半年有檢查，年終有考核，隨時(shí)有反饋，問題有落實(shí)。一學(xué)期，部門對(duì)級(jí)、班的檢查督促必須在十次以上，并有檢查記錄。學(xué)校還實(shí)行綜治工作月報(bào)告制，報(bào)告本月的學(xué)校大事及完成工作情況，綜治工作存在的問題，由學(xué)校負(fù)責(zé)人進(jìn)行審查作出批示。實(shí)行綜治工作一票否決制。
3．建立了“一總?cè)�”的管理網(wǎng)絡(luò)。一總：即學(xué)校綜治領(lǐng)導(dǎo)小組為總指揮。三線：即以政教處、年級(jí)組、班級(jí)為一線的級(jí)、班管理線；以綜治辦、治保組、校警、門衛(wèi)為一線的安全保衛(wèi)線；以護(hù)校隊(duì)配合公安派出所形成一線的治安聯(lián)防線。特別是落實(shí)了門衛(wèi)、校警晝夜值班、巡視制度，保證校園24小時(shí)有人值班巡邏，責(zé)任到人，實(shí)行工作失誤追究制。形成事事有人管，樣樣有人抓的格局。
二、重視“三風(fēng)”建設(shè)，抓好“三項(xiàng)”教育，奠定學(xué)校綜治安全工作的良好基礎(chǔ)。
1．突出中心，重視“三風(fēng)”建設(shè)。教學(xué)工作是學(xué)校一切工作的中心工作，只有學(xué)風(fēng)正，校風(fēng)好，學(xué)校的一切工作才能走向正軌。因此學(xué)校從領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)抓起，力求建設(shè)勤奮廉潔，團(tuán)結(jié)協(xié)作，務(wù)實(shí)高效的校領(lǐng)導(dǎo)班子，進(jìn)而帶動(dòng)教師養(yǎng)成良好的敬業(yè)精神和高尚的道德風(fēng)范，從而引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)，規(guī)范做人，形成學(xué)校良好的'校風(fēng)。
2．預(yù)防為主，加強(qiáng)三項(xiàng)教育。
一是抓德育教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的思想品德修養(yǎng)。為此學(xué)校提出了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè)工作的安排要點(diǎn)》，要求每一位領(lǐng)導(dǎo)，每一位教師，在未成年人思想教育方面，端正思想認(rèn)識(shí)，明確目標(biāo)任務(wù)，找準(zhǔn)工作途徑，形成黨、政、工、團(tuán)、婦齊抓共管的局面；不搞假大空，不搞形式主義，務(wù)求實(shí)效，認(rèn)真做好未成年人的思想教育工作，積極創(chuàng)造未成年人成長的良好校園環(huán)境：利用各種會(huì)議、各類活動(dòng)、板報(bào)櫥窗、校園廣播、學(xué)習(xí)園地、知識(shí)競賽、征文比賽、演講報(bào)告等形式，開展各種類型的德育教育活動(dòng)，拓寬教育渠道，形成校園德育教育的網(wǎng)絡(luò)化。
二是抓法制教育，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)法、知法、守法的良好法律素養(yǎng)。學(xué)校向三法機(jī)關(guān)聘請(qǐng)了一名法制副校長，四名法制輔導(dǎo)員，每學(xué)期邀請(qǐng)他們進(jìn)行法律知識(shí)講座，進(jìn)行《憲法》、《刑法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《治安管理處罰條例》等相關(guān)的法律知識(shí)講座。通過剖析講解典型案例，讓學(xué)生在這些活生生的案例中受到良好的教育。同時(shí)，結(jié)合學(xué)校“市級(jí)禁毒示范學(xué)校”的實(shí)際，對(duì)學(xué)生進(jìn)行禁毒、掃黃的專項(xiàng)教育。嚴(yán)禁學(xué)生攜帶管制刀具，舉辦學(xué)生法制教育演講會(huì)，學(xué)生模擬法庭和“禁毒、拒吸一支煙”學(xué)生簽名活動(dòng)，收到了法制教育的良好效果。
三是抓安全教育，培養(yǎng)學(xué)生的安全防范意識(shí)。由政教處牽頭，組織級(jí)、班印發(fā)張貼了交通事故的宣傳材料及預(yù)防交通事故的圖片，進(jìn)行“交通安全在我心中”的征文，喚起廣大師生的安全意識(shí)。由學(xué)校婦女組、團(tuán)委、校醫(yī)室安排有關(guān)人員對(duì)學(xué)校女生進(jìn)行安全知識(shí)講座。開學(xué)初，學(xué)校結(jié)合“五〃五”普法啟動(dòng)儀式，邀請(qǐng)法制副校長和法制輔導(dǎo)員，為全校師生作了“學(xué)法、懂法、守法、安全”為主題的講座。對(duì)寄宿生，學(xué)校與城關(guān)派出所、店主分別簽定了管理責(zé)任書，定期或不定期查訪學(xué)生住所，排查不安全隱患。學(xué)校一直把“3111”（防毒、防火、防事故、反盜竊，加強(qiáng)教育管理，提高教學(xué)質(zhì)量）教育作為學(xué)校常規(guī)安全教育的一項(xiàng)重要工作來抓，收到了較好的效果。
三、完善制度，依章管理，確保學(xué)校平安。
1．完善制度，依章管理。學(xué)校對(duì)過去制定的《北方八中德育工作實(shí)施計(jì)劃》、《北方八中綜合治理聯(lián)系制度》等20多項(xiàng)規(guī)章制度依據(jù)學(xué)校新的辦學(xué)理念，針對(duì)管理中存在的新問題，進(jìn)行了完善與補(bǔ)充，增加了新的內(nèi)容，行成了一整套較為科學(xué)，且便于操作的規(guī)章制度，依靠嚴(yán)格的制度來規(guī)范管理，將一切不良習(xí)氣拒之于校門之外。
2．定期檢查，排除隱患。
學(xué)校建立了日、周、月、季定期檢查制和學(xué)期、學(xué)年考核評(píng)比制。對(duì)學(xué)校重點(diǎn)部門、部位的財(cái)產(chǎn)實(shí)行重點(diǎn)監(jiān)管。對(duì)理化實(shí)驗(yàn)室中的易燃易爆等危險(xiǎn)品，實(shí)行專人專柜保管，并提出了嚴(yán)格的操作規(guī)程和安全報(bào)告制度。對(duì)供電系統(tǒng)及時(shí)檢查，定期更換老化、陳舊的電線及其他設(shè)施，改造不合理的線路；對(duì)教學(xué)樓、綜合樓等重要通道，安裝了安全燈，購置配備了干粉滅火器，學(xué)校聘請(qǐng)了義務(wù)消防員。對(duì)學(xué)生中出現(xiàn)的個(gè)別攜帶管制刀具，進(jìn)游戲廳，預(yù)約斗毆等現(xiàn)象進(jìn)行及時(shí)了解，化解矛盾，排查隱患，保證校園安全。
3．治理周邊環(huán)境，做好“三結(jié)合”教育工作。學(xué)校主動(dòng)和有關(guān)部門取得聯(lián)系，共同治理校園周邊環(huán)境。通過舉辦“家長學(xué)校”，共建社區(qū)圖書、文化站（點(diǎn)）等活動(dòng)，增強(qiáng)家庭教育的效果，創(chuàng)設(shè)青少年社區(qū)活動(dòng)的場所。通過和公安、文化、工商等部門的聯(lián)系，整頓校園周邊的游戲廳、網(wǎng)吧、歌廳等場所，凈化環(huán)境，創(chuàng)造良好的社會(huì)教育氛圍；通過與縣委組織部、宣傳部、縣團(tuán)委、少工委、婦聯(lián)、老干科等部門聯(lián)系，聘請(qǐng)有關(guān)專家，老干部，英雄模范人物來校講學(xué)，主辦學(xué)生夏令營等活動(dòng)，聯(lián)手開展對(duì)青少年的教育工作，提高教育的效率。
學(xué)校半年工作總結(jié)8
本期學(xué)校安全工作在平安中順利結(jié)束，回傾全期工作，有上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)，有本校領(lǐng)導(dǎo)和老師們的通力合作，緊扣學(xué)校安全工作計(jì)劃，開展了一些有效的工作，現(xiàn)總結(jié)于下：
一、完成工作情況
（一）、落實(shí)上級(jí)工作
1、年初許校長代表學(xué)校與縣教育局簽訂了2012年安全工作責(zé)任狀，增強(qiáng)了安全工作責(zé)任感。
2、落實(shí)縣局下傳的`“學(xué)校突發(fā)公共衛(wèi)生事件風(fēng)險(xiǎn)隱患排查”文件精神，認(rèn)真組織自查。
3、貫徹縣局“學(xué)校治安環(huán)境集中整治” 的文件精神，自查嚴(yán)重影響學(xué)校環(huán)境的不利因素。○積極配合手足口病的宣傳防疫工作，控制此類病在我校零發(fā)生率狀態(tài)。
4、傳達(dá)宣傳鎮(zhèn)“安全生產(chǎn)月” 文件精神，創(chuàng)建平安、文明與和諧校園。
（二）、開展本校工作
為了使安全教育進(jìn)學(xué)校、進(jìn)教室、進(jìn)課堂和進(jìn)校園超市，始終堅(jiān)持“一切為了孩子的安全” 工作宗旨，多層次、變形式地開展工作，著重做了三方面工作。
⑴確保安定環(huán)境
1、調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)班子，成立了以組長：許仁奇，副組長：萬運(yùn)格、高國翔、王維、萬文卿、許玖玖，組員：段興旺、黃年霞、梁素華、黎職梅、龔新蓉、沈金池的安全領(lǐng)導(dǎo)小組。分線負(fù)責(zé)，分班管理。
2、年初與縣保安服務(wù)公司簽訂了《保安合同書》，為校園安全工作提供了安全保障。
3、加強(qiáng)校外寄宿生管理，與相關(guān)教師簽訂了工作責(zé)任狀。
4、堅(jiān)持每月安全隱患排查，及時(shí)提出整改措施。
5、抓住安全隱患，及時(shí)扼殺事端。如六一班與勝小學(xué)生群斗之事，及時(shí)調(diào)查、及時(shí)處理。又如一四班學(xué)生被陌生人帶出校園，及時(shí)作出了妥善處理。
6、加強(qiáng)門衛(wèi)管理，增強(qiáng)工作責(zé)任。
⑵加大宣傳密度
1、樓層增設(shè)警示牌，規(guī)范同學(xué)們各方面的文明行為。
2、更換“安全宣傳專欄” ，及時(shí)宣傳上級(jí)文件精神。
3、設(shè)立永久“安全知識(shí)櫥窗” ，教育學(xué)生嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，注意食品安全衛(wèi)生，培養(yǎng)應(yīng)變各種突發(fā)事件的能力。
⑶開展多種活動(dòng)
1、結(jié)合５．１２學(xué)生安全教育報(bào)展，對(duì)學(xué)生開展“三生教育”（ 即熱愛生活、珍惜生命、學(xué)會(huì)生存）。
2、確定3月為“安全教育月”德育系列教育活動(dòng)，通過校園廣播、主題班會(huì)和國旗下講話，時(shí)刻告誡師生，注意人身安全，增強(qiáng)自我防范意識(shí)，共同維護(hù)學(xué)校安定環(huán)境。
3、安全知識(shí)進(jìn)駐慶“六．一” 活動(dòng)，通過節(jié)目提醒學(xué)生要樂做文明處事的小天使，爭當(dāng)安全出行的好市民。
4、開展維護(hù)校園超市活動(dòng)，教育學(xué)生有秩序進(jìn)店，有節(jié)智選物，有誠信付錢，做文明消費(fèi)者。
二、存在安全隱患
1、保安責(zé)任心不夠強(qiáng)，特別是深夜門未全關(guān)閉，校產(chǎn)和老師家產(chǎn)容易被盜。
2、學(xué)生中玩銳器的現(xiàn)象比較嚴(yán)重，很容易傷害他人。
存在的安全隱患，是我們下期主攻的工作目標(biāo)，在新學(xué)期里，進(jìn)而制定切實(shí)可行的工作計(jì)劃，全身心地投入安全管理工作，為創(chuàng)建平安校園而努力。
學(xué)校半年工作總結(jié)9
一、 基本情況
園林一小現(xiàn)有教學(xué)班25個(gè)，學(xué)生1481人。在崗教師82人。城關(guān)幼兒園現(xiàn)有教學(xué)班6個(gè)，學(xué)生249人，教職工16人。
二、主要工作及成績
本學(xué)期，園林一小以“創(chuàng)建‘五優(yōu)’校園，辦人民滿意的學(xué)校”為奮斗目標(biāo)，即創(chuàng)建生態(tài)校園、創(chuàng)建和諧校園、創(chuàng)建書香校園、創(chuàng)建平安校園、創(chuàng)建節(jié)約校園。牢固樹立“為學(xué)生生存發(fā)展奠定基礎(chǔ)，為教師實(shí)現(xiàn)自我構(gòu)筑平臺(tái)，為千萬家庭幸福提供幫助，為三個(gè)文明建設(shè)培育后備軍”的辦學(xué)宗旨，堅(jiān)持學(xué)生“人格塑造與身心發(fā)展并重，知識(shí)基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)并重，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力并重，共性培養(yǎng)與個(gè)性張揚(yáng)并重”的育人理念，以“構(gòu)建三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，促進(jìn)兩代人共同成長”為辦學(xué)策略，千方百計(jì)求發(fā)展，一心一意抓育人。
創(chuàng)建“五優(yōu)”校園，就是要通過創(chuàng)建“生態(tài)校園”、“和諧校園”、“書香校園”、“平安校園”、“節(jié)約校園”，推動(dòng)學(xué)校各方面的工作，辦人民滿意的學(xué)校。
創(chuàng)建生態(tài)校園
辦人民滿意的教育，我校以優(yōu)化育人環(huán)境為突破口，因?yàn)榄h(huán)境是育人的一個(gè)重要因素，甚至可以說，什么樣的環(huán)境，就能培養(yǎng)什么樣的人才。
園林一小素有袖珍式學(xué)校的美譽(yù)，我們充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。去年，我們提出了“一雅”、“兩有”、“四無”的優(yōu)化育人環(huán)境目標(biāo)，“一雅”，即師生舉止文雅；“兩有”，即處處有綠色，四季有花香；“四無”，即地上無垃圾，桌上無污垢，墻上無劃痕，耳邊無噪音。
學(xué)校高度重視校園綠化、美化、凈化。地面綠化面積有限，就向空中拓展，開辟走廊、過道、樓頂搞立體綠化，形成了地面有高大喬木，空中有灌木、走廊有鮮花、過道有盆景，藤藤蔓蔓爬滿墻的景象。年初，學(xué)校進(jìn)一步完善了校園立體綠化。綠化校園，一小真正做到了見縫插綠，找縫插綠，造造縫插綠。
在抓物質(zhì)環(huán)境優(yōu)化的同時(shí)，我校狠抓了人文環(huán)境的優(yōu)化。通過持之以恒的抓師德建設(shè)、學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)以及校園標(biāo)識(shí)文化建設(shè)，一小的人文環(huán)境進(jìn)一步得到了優(yōu)化。
本學(xué)期，黨支部開展了共產(chǎn)黨員創(chuàng)示范崗的活動(dòng)。通過申報(bào)、批準(zhǔn)、實(shí)踐、總結(jié)交流，全校二十八名共產(chǎn)黨員在學(xué)校不同的崗位率先垂范，充分發(fā)揮了共產(chǎn)
黨員的先鋒模范帶頭作用。在一小，一名黨員就是一名帶頭人，一名黨員就是一面旗幟。
為了實(shí)現(xiàn)園林一小的可持續(xù)發(fā)展，學(xué)校高度重視青年干部和年輕老師的培養(yǎng)，本學(xué)期，學(xué)校的幾名青年中層干部都能獨(dú)當(dāng)一面。部分年輕教師成為了學(xué)校班主任隊(duì)伍的骨干，成為了學(xué)科教學(xué)的骨干。
眼下，我校真正做到了讓每一堵墻說話，讓每一棵樹說話，讓每一塊黑板說話。在一小，人人是育人環(huán)境，個(gè)個(gè)是做人楷模。
創(chuàng)建和諧校園
和諧就是力量。和諧的校園更有利于學(xué)校的教育教學(xué)工作的開展，更有利于教師的發(fā)展和學(xué)生的成長。創(chuàng)建和諧校園，我們追求的境界是：民主平等，真誠友愛，善于合作，樂于分享，天人合一，充滿活力。是師生發(fā)展和諧，學(xué)校發(fā)展和諧，人際關(guān)系和諧，人與自然和諧，學(xué)校教育與家庭教育和社會(huì)教育和諧。
培養(yǎng)學(xué)生，我們始終堅(jiān)持“人格塑造與身心發(fā)展并重，知識(shí)基礎(chǔ)與能力基礎(chǔ)并重，科學(xué)素養(yǎng)與人文素養(yǎng)并重，創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力并重，共性培養(yǎng)與個(gè)性張揚(yáng)并重”。讓學(xué)生在德智體等方面全面發(fā)展。為了實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們堅(jiān)持開展主題教育月活動(dòng)。今年三至五月分別開展了“安全伴我行”、“知書達(dá)禮”、“從小愛科學(xué)”、美在創(chuàng)造“學(xué)會(huì)感恩”等主題教育月活動(dòng)。我校做到了開設(shè)課程和諧。我們?cè)陂_好國家課程的同時(shí)，認(rèn)真開好了地方課程和校本課程。為了加強(qiáng)青少年體育，增強(qiáng)青少年體質(zhì)，學(xué)校首先保證了體育課的開設(shè)，并開展了大課間操活動(dòng)。大課間操活動(dòng)由廣播體操、拍手歌、古詩韻律操和校園集體舞等四部分組成。并堅(jiān)持教師和學(xué)生一起做操。為了推動(dòng)群眾性體育活動(dòng)的開展，本學(xué)期還召開了學(xué)生趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，五月，結(jié)合慶祝“六.一”兒童節(jié)，學(xué)校舉舉辦了學(xué)校藝術(shù)節(jié)，藝術(shù)節(jié)，學(xué)校舉行了教師藝術(shù)課比武，師生書畫作品展覽，教師、學(xué)生、學(xué)生家長興趣特長展示等系列活動(dòng)，既豐富了教師學(xué)生的校園生活，又有力地推動(dòng)了學(xué)校的.藝術(shù)教育。為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力，本學(xué)期學(xué)校認(rèn)真組織開展了三個(gè)主題式綜合實(shí)踐活動(dòng)。一是結(jié)合潛江市獲“中國人居環(huán)境范例獎(jiǎng)”開展了“減少身邊垃圾，凈化人居環(huán)境”活動(dòng)，二是在消防安全日前后開展了“消防安全伴我行”活動(dòng)，三是在汶川大地震發(fā)生后，開展了“地震無情人有情”系列活動(dòng)。
抓教師隊(duì)伍建設(shè)，我們既煉師能，也育師德；既重視教師的身體健康，也重視教師的心理健康；既開發(fā)教師的智商，也開發(fā)教師的情商。在小學(xué)教師隊(duì)伍素質(zhì)整體下滑的今天，我們正努力遏制這種下滑趨勢(shì)。為了實(shí)現(xiàn)學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，我們堅(jiān)持抓兩代人一同成長。要求學(xué)生做到的，我們要求教師先做到。教師要學(xué)在前，做在前，發(fā)展在前。
抓學(xué)校教育，我們同時(shí)高度重視社會(huì)教育和家庭教育，充分挖掘社區(qū)教育資源，開辦家長學(xué)校，進(jìn)一步完善了“三結(jié)合”的教育網(wǎng)絡(luò)。
抓學(xué)校發(fā)展，我們?cè)谧ズ媒逃虒W(xué)工作的同時(shí)，也花大氣力抓了學(xué)校辦學(xué)條件的改善，本學(xué)期，學(xué)校投資近兩萬元對(duì)微機(jī)室進(jìn)行了維修，添制了投影儀一個(gè)。投資一萬多元裝備了一個(gè)會(huì)議室。總之，學(xué)校辦學(xué)條件進(jìn)一步改善。
抓后勤服務(wù)和群團(tuán)組織建設(shè)。后勤工作堅(jiān)持為師生服務(wù)，為教育教學(xué)服務(wù)。學(xué)校充分發(fā)揮了共青團(tuán)、少先隊(duì)等群團(tuán)組織的作用，讓青年教師在園林一小茁壯成長，少先隊(duì)成為學(xué)校德育工作的生力軍。
抓學(xué)校管理，學(xué)校行政、黨支部和工會(huì)既分工明確，又密切合作，校領(lǐng)導(dǎo)各施其責(zé)，黨總支充分發(fā)揮政治保證作用和戰(zhàn)斗堡壘作用，工會(huì)充分發(fā)揮橋梁和紐帶作用，維護(hù)教職工的合法權(quán)益，組織學(xué)校教代會(huì)充分履行民主參與、民主決策、民主監(jiān)督的職責(zé)。
和諧校園的構(gòu)建有力促進(jìn)了學(xué)校的發(fā)展和師生的發(fā)展。
創(chuàng)建書香校園
學(xué)校對(duì)教師而言，是教書育人的地方，對(duì)學(xué)生而言，是讀書求知的地方。書是傳承文明的載體，學(xué)校離不開書，教師的發(fā)展和學(xué)生的成長更離不開書。讓閱讀伴隨著師生發(fā)展，讓一小人“人人愛讀書、會(huì)讀書、讀好書、能寫書”是我們提出的口號(hào)，我們真切地感受到了讀書的樂趣。
人人愛讀書。一所學(xué)校沒有一個(gè)愛讀書的校長，就不可能有一批愛讀書的教師；一個(gè)班沒有一名愛讀書的老師，就不可能有一群愛讀書的學(xué)生。
在園林一小，近幾年校長一直帶頭讀書。他讀專著，每天30分鐘到1個(gè)小時(shí)；看報(bào)紙，每天不少于20分鐘；寫教育隨筆，校長寄語，思則罔，思而不學(xué)則殆。”意思是說，只讀書而不思考，就會(huì)受蒙蔽；只是冥思苦想?yún)s不認(rèn)真讀書，就會(huì)疑惑而無所得。
讀書與實(shí)踐結(jié)合。只讀書而不實(shí)踐，書本知識(shí)永遠(yuǎn)是死知識(shí)；只實(shí)踐而不讀書，我們不僅會(huì)走許多彎路，還可能去重復(fù)前人的探索。
繼承與批判結(jié)合。由于作者歷史背景和個(gè)人認(rèn)知的局限，任何一本書都不可能是十全十美的，我們只有吸收其精華，剔除其糟粕，才能在讀書過程中更多地受益。
讀有字書與讀無字書結(jié)合。有字書是古今中外經(jīng)驗(yàn)和智慧的結(jié)晶，而有字書本來源于無字書，無字書比有字書更豐富、更精彩，所以我們既要盡可能的多讀有字書，也要讀好自我、社會(huì)和大自然這幾本無字書。
讀書與寫書結(jié)合。讀書能帶動(dòng)寫作，“讀書破萬卷，下筆如有神”。寫作又能迫使我們?nèi)プx更多的好書。
人人讀好書。當(dāng)前圖書市場混亂，中今中外書目繁多，優(yōu)質(zhì)書與劣質(zhì)書混雜。人的生命有限，我們只有在有限的時(shí)間里讀更多的好書，才能更好更快的發(fā)展。我們學(xué)校的具體做法一是學(xué)校圖書室每學(xué)期選購一些優(yōu)秀圖書，本學(xué)期，學(xué)校新增圖書500多冊(cè)；二是抓班級(jí)圖書角的建設(shè)，學(xué)生一人帶一兩本好書放到班圖書角，同學(xué)們可以交換閱讀優(yōu)秀圖書；三是學(xué)校經(jīng)常獎(jiǎng)書，贈(zèng)書給學(xué)生、教師和家長。如今年學(xué)生獲獎(jiǎng)了，我們獎(jiǎng)給每名獲獎(jiǎng)學(xué)生一本書，四是經(jīng)常向師生推薦優(yōu)秀書目。
人人能寫書。每個(gè)人就是一本書，大自然、社會(huì)更是一本永遠(yuǎn)讀不完的書。每個(gè)人的人生經(jīng)歷，奇妙的大自然，復(fù)雜的社會(huì)都可以寫成好多好多的書。從去年起，我校鼓勵(lì)師生人人寫書。學(xué)生在校六年，爭取至少有一篇優(yōu)秀作文或科技小論文編入《園林一小學(xué)生優(yōu)秀作文集》、《學(xué)生小論文集》、《園林一小學(xué)生優(yōu)秀日記選》。學(xué)校每年為教師匯編五本書：《教師寄語》、《教育隨筆》、《我的教育故事》、《課程資源開發(fā)》、《優(yōu)秀論文集》，每位教師都要有成果入選。“讀書破萬卷，下筆如有神”，是說多讀書有利于寫書。而只有寫書的人才能從更高的視角來讀書。讀書與寫書，可以說是相得益彰。
有好書相伴，青年教師迅速成長，中年教師變得年富力強(qiáng)，老教師煥發(fā)青春；有好書相伴，有力促進(jìn)了學(xué)校的德育工作，教學(xué)工作。
兩代人一同讀書，相互促進(jìn)，共同發(fā)展。
創(chuàng)建平安校園
學(xué)校安全工作關(guān)系到廣大師生的根本利益，關(guān)系到學(xué)校的持續(xù)發(fā)展，關(guān)系到教育改革發(fā)展的大局，關(guān)系到社會(huì)的穩(wěn)定與和諧。
本學(xué)期，學(xué)校在增強(qiáng)安全意識(shí)、強(qiáng)化安全措施、明確安全責(zé)任、健全安全制度、加強(qiáng)安全教育、排除安全隱患等方面做了大量的工作，取得了明顯的成效。增強(qiáng)安全意識(shí)，牢固樹立“安全
學(xué)校半年工作總結(jié)10
本期來，學(xué)校團(tuán)委工作始終貫徹德育理念，以人為本，創(chuàng)造性地開展系列宣傳教育工作，形成了一定的活動(dòng)特色，簡要總結(jié)為如下三個(gè)方面。
一、助學(xué)工作
1、嚴(yán)格按程序和政策，公平公正開展好國家資農(nóng)惠農(nóng)助學(xué)工資。本學(xué)期資助309人次，合計(jì)資助金額30.8萬元。
2、搞好學(xué)生勤工儉學(xué)活動(dòng)。本學(xué)期資助31人次，共計(jì)3000多元。
3、按政策要求資助品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生，認(rèn)真搞好校友愛心助學(xué)，本學(xué)期資助64人次，合計(jì)6.4萬元。
4、按照國家政策搞好滋惠助學(xué)和勵(lì)耕資助，共計(jì)資助25人次，合計(jì)6.6萬元。
5、按照要求搞好周銻功助學(xué)，共計(jì)資助5人次合計(jì)5萬元。
6、按照要求搞好大學(xué)新生入學(xué)資助和貸款宣傳工作，我校共計(jì)14人次獲得貸款和資助資格。
各類資助共計(jì)448人次合計(jì)40.9萬元。
本學(xué)期其它助學(xué)工作還有：建立并上交新學(xué)期貧困生信息庫、特困生信息庫、精準(zhǔn)扶貧對(duì)象信息庫、410個(gè)貧困村家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生信息庫、殘疾學(xué)生信息庫、三計(jì)劃三表資料、免學(xué)費(fèi)免生活費(fèi)免教輔資料貧困生信息、20xx年秋季國家助學(xué)政策的宣傳、特困生家訪及貧困生資格的審核評(píng)議工作等等。上交各類表冊(cè)資料公示圖片在20次以上，迎接上級(jí)助學(xué)專項(xiàng)工作檢查一次并獲好評(píng)。
二、社團(tuán)活動(dòng)。
一所學(xué)校是否有生氣活力，社團(tuán)活動(dòng)是否開展得好是一個(gè)重要的視角，尤其是校園文學(xué)社團(tuán)活動(dòng)，本學(xué)期“清風(fēng)”文學(xué)社正蓬勃發(fā)展。其它社團(tuán)正在走向成熟或醞釀籌備，如青春夢(mèng)想社、籃球社活動(dòng)的開展，其它如羽毛球社、書法社、美術(shù)社、舞蹈社、音樂社、動(dòng)漫社等正在組建中。
發(fā)展社團(tuán)，讓學(xué)生有更多的發(fā)展鍛煉機(jī)會(huì)，努力建設(shè)文明、上進(jìn)、活潑、快樂、幸福、充滿生機(jī)的校園。
三、德育活動(dòng)
1、加強(qiáng)德育模式研究。一是認(rèn)真落實(shí)班主任帶班方案。二是開展“關(guān)注個(gè)性發(fā)展，記錄成長足跡”課題研究。
2、開展主題教育月活動(dòng)和其它各類大型教育活動(dòng)。
開展主題教育活動(dòng)。八月新生軍訓(xùn)系列教育活動(dòng)；九月“尊師”及紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利70周年系列活動(dòng)；十月“愛我中華”“我們的'節(jié)日——中秋”等弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德系列活動(dòng)；十一月文化經(jīng)典誦讀活動(dòng)和市級(jí)生態(tài)文明校園申報(bào)活動(dòng)；十二月文化藝術(shù)節(jié)。
市級(jí)生態(tài)文明校園申報(bào)活動(dòng)
制訂實(shí)施計(jì)劃，開展環(huán)境保護(hù)系列主題教育活動(dòng)，如開展主題演講和征文活動(dòng)，舉辦環(huán)保專題板報(bào)和手抄報(bào)，開展以“環(huán)保”為主題的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在課程教學(xué)中滲透環(huán)保教育，結(jié)合有關(guān)節(jié)日開展系列環(huán)保教育實(shí)踐活動(dòng)，深入開展“污染控制、節(jié)能管理”系列活動(dòng)，
創(chuàng)建綠色學(xué)校推動(dòng)了我校的各項(xiàng)工作。使德育、智育、美育、勞動(dòng)融為一體，開拓了學(xué)生的視野，擴(kuò)大了學(xué)生的知識(shí)面，陶冶了學(xué)生的情操，磨礪了學(xué)生的意志，培養(yǎng)了學(xué)生的愛心，為學(xué)生的終身發(fā)展打下了良好的基礎(chǔ)。市級(jí)生態(tài)文明校園申報(bào)的成功，進(jìn)一步擴(kuò)大了我校的社會(huì)影響，為省級(jí)生態(tài)文明校園申報(bào)打下良好基礎(chǔ)。
中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)
我校結(jié)合學(xué)校自身特點(diǎn)，積極深入開展“中華經(jīng)典誦讀比賽”活動(dòng)，營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，激發(fā)學(xué)生閱讀經(jīng)典的興趣。整個(gè)活動(dòng)過程中，我校全體師生全情投入，誦讀熱情日益高漲，氣氛濃厚，每一項(xiàng)活動(dòng)都做到完善。實(shí)現(xiàn)了以人的發(fā)展為目的，促進(jìn)學(xué)生誦讀經(jīng)典的綜合能力。
第十五屆文化藝術(shù)節(jié)綜藝晚會(huì)的舉辦活動(dòng)
活動(dòng)方案可操作性強(qiáng)，考慮全面，各處室和各年級(jí)組通力協(xié)作，準(zhǔn)備充分，使得活動(dòng)圓滿、平穩(wěn)、順利。12月10日前，各年級(jí)組發(fā)動(dòng)和準(zhǔn)備，5日各年級(jí)初選，9日高一選送xx個(gè)節(jié)目，高二、高三各選送13個(gè)節(jié)目，由政工處組織評(píng)審，挑選出22個(gè)節(jié)目在元旦晚會(huì)上演出，挑選出來的每個(gè)節(jié)目在演出前的20多天里都安排專門的指導(dǎo)老師，負(fù)責(zé)藝術(shù)指導(dǎo)、紀(jì)律監(jiān)督和場地器材管理。
12月30日晚上，學(xué)校在三用廳隆重舉辦了元旦節(jié)綜藝晚會(huì)，舞臺(tái)設(shè)計(jì)精美、燈光絢爛奪目、學(xué)生表演精彩絕倫、場面熱烈喜慶、節(jié)目形式豐富多彩，內(nèi)容積極健康、質(zhì)量水平很高，在社會(huì)上產(chǎn)生了轟動(dòng)效應(yīng)。學(xué)生進(jìn)出場井然有序，觀看節(jié)目文明有禮。充分展示了五中人的精神風(fēng)貌。
學(xué)校半年工作總結(jié)11
四求是我們共同的準(zhǔn)則
學(xué)校的校風(fēng)是在一個(gè)相當(dāng)長的時(shí)間內(nèi)形成的，她應(yīng)該是大家的行動(dòng)準(zhǔn)則，對(duì)于我們學(xué)校的校風(fēng)“四求”，我很感興趣，今天就以此再做一次文章。
所謂的四求就是求真求實(shí)求是求新，對(duì)她的詮釋，校園網(wǎng)上早就有了。求真，說真話做真人；求實(shí)，干實(shí)事講實(shí)效；求是，明是非求規(guī)律；求新，勇創(chuàng)新爭一流。
在過去的一年中，我基本上是在四求的軌道上行事的。
一說求真，說真話做真人，在這樣的理念之下，我不管是在從事教育科研工作，還是在班主任工作以及數(shù)學(xué)教育教學(xué)之中，總喜歡說真話，我覺得人要善待世間一切的人和事，其中包括自己，大家應(yīng)該明白，說假話，心中總是有一股說不清道不明的東西，很多時(shí)候，抑郁癥就由此引發(fā)，所以就象我在某一次大會(huì)上所說的一樣，人要敢于說真話，千萬不能人前說人話，人后說鬼話，這樣心理才能健康，也才能培養(yǎng)出人格高尚的學(xué)生來。
第二在教育教學(xué)中，我們要是真話，因?yàn)槲覀兘探o學(xué)生的是做人的道理，科學(xué)的規(guī)律，來不得半點(diǎn)的虛假。在班主任工作中，我總是要求學(xué)生說真話，讓世界充滿愛，充滿信任。就是在撰寫教育科研報(bào)告，或者論文中，很多人都以為報(bào)告或者論文（免費(fèi)提供），一般說來都是假的，但我的報(bào)告猶如一汪清泉，使大家聽來深感暢快，我的論文中所提及的做法，都是我真實(shí)的做法，所以大家都覺得具有可操作性。
二說求實(shí)，干實(shí)事講實(shí)效，雖然說，教育科研在部分人眼里，只是橡皮膏，什么地方需要什么地方貼，但我不是這樣認(rèn)為的，我在部分人認(rèn)為的虛無中，找到了自己工作的所在，我很實(shí)在地開展著教育科研工作，不僅讓不少年輕的同志在工作中找到了北，也使得自己在工作中，能夠得心應(yīng)手。一年來，做了題為《》等講座幾次，為不少老師和學(xué)生進(jìn)行了咨詢，撰寫了數(shù)篇教育科研稿件。
為了解現(xiàn)時(shí)中學(xué)生的個(gè)性品質(zhì)特點(diǎn)，在很多人都不愿意做班主任的時(shí)候，我做起了班主任工作，很多人發(fā)現(xiàn)我比較忙碌的時(shí)候，都會(huì)問我：何苦？其實(shí)他們不知道，我在工作中享受了教育的樂趣，體會(huì)了跟學(xué)生們一起成長的快樂。我感到我很充實(shí)，很滿足。
三說求是，明是非求規(guī)律。在長期的科研工作中，我尊重科學(xué)，尊重事實(shí)，很多思考都是從教育教學(xué)的實(shí)際中引發(fā)的`。比如，跟蹤以前的畢業(yè)生，我就發(fā)現(xiàn)四中的學(xué)生所以有潛力，主要得益于初中階段科學(xué)合理的教育，留足了學(xué)生思維的、活動(dòng)的空間和時(shí)間，應(yīng)該說，當(dāng)時(shí)的學(xué)生們是在一種寬松和諧的氛圍中成長的，他們有張力，所以，他們才在日后的高考以及工作中體現(xiàn)出活力，所以很多學(xué)生都愿意回到母校看看，這是一種感情，是一種教育的效應(yīng)。求是，不僅體現(xiàn)在教育科研工作中，更體現(xiàn)在班務(wù)以及教學(xué)中，我尊重學(xué)生，尊重學(xué)生的需求，在整個(gè)一學(xué)年中，本班開全開足了所有課程。從沒有因?yàn)榭荚嚮蛘邉e的情況漏上一節(jié)綜合學(xué)科，所以學(xué)生的全面發(fā)展才成為可能，因?yàn)槲抑缹W(xué)生成長除了需要主食，還需要各種各樣的微量元素，有時(shí)候微量元素可能更重要。因?yàn)槲矣X得如果是我的孩子，我會(huì)交給她一生受用的東西。
尊重學(xué)生的發(fā)展需要，我每一個(gè)月都開一次主題班會(huì)，搞一次主題活動(dòng)，不管學(xué)校要求與否，黑板報(bào)每月更新一次，每一天的讀報(bào)時(shí)間都還給學(xué)生，幾乎所有學(xué)生都到前面讀過他們喜歡的文章或者我推薦的文章，不少學(xué)生寫下了很精彩的隨筆。而且舉行了多次讀書報(bào)告會(huì)。開展了很多的討論。我們班級(jí)的班干部是實(shí)行輪換制的，很多學(xué)生都有機(jī)會(huì)出任班干部，實(shí)踐證明學(xué)生的能力是不可估量的，象王雨婷同學(xué)，小學(xué)是在民興學(xué)校上的，因?yàn)椴粷M意那里的教育，初一的時(shí)候來到四中，一年來，老師的關(guān)心，同學(xué)的關(guān)注，以及自身的努力，這個(gè)學(xué)生成長很快，他的成績從過去的100分左右，升到期終考試的144分。她是我班初一的最后一任班長，她做得很出色。贏得了老師和學(xué)生的一致好評(píng)。
四說求新，勇創(chuàng)新爭一流。工作有規(guī)范，但沒有固定的做法，有創(chuàng)意地工作，我們就能在工作中得到很多愉悅，我們的工作就能更加的出色。
教育的對(duì)象是全體學(xué)生，班主任要相信每一位學(xué)生都有自己的創(chuàng)造強(qiáng)項(xiàng)，要允許有差異，耐心指導(dǎo)。每個(gè)學(xué)生都有一定的長處和閃光點(diǎn)，班主任要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長項(xiàng)，抓住每一個(gè)教育良機(jī)，適時(shí)表揚(yáng)、鼓勵(lì)，尤其要體貼后進(jìn)生，培養(yǎng)他們的自信、自尊、自強(qiáng)，讓學(xué)習(xí)困難的學(xué)生不成為掉隊(duì)的孤雁。我是真正地從最后一名抓起，這一點(diǎn)，我跟少數(shù)老師是有爭議的，我相信從每一個(gè)學(xué)生身上都能找到個(gè)性發(fā)展契機(jī)。如在班級(jí)管理上，我采用干部輪換措施，讓每個(gè)學(xué)生都來嘗試管理的苦衷和樂趣，培養(yǎng)學(xué)生的管理才能，更重要的是在管理中找到自信與自我價(jià)值。黑板報(bào)從設(shè)計(jì)到書寫，都是學(xué)生們組織，演講會(huì)，讀書報(bào)告會(huì)也都是學(xué)習(xí)自行組織，真正讓每一個(gè)學(xué)生都能得到施展自己才能的機(jī)會(huì)。一年來，學(xué)生們創(chuàng)造了豐富多彩的班級(jí)文化，學(xué)生自己組織、自己管理、自己發(fā)展。通過豐富多彩的活動(dòng)，學(xué)生的實(shí)踐能力得到了培養(yǎng)。“男生人人做紳士，女生個(gè)個(gè)是淑女”已經(jīng)成為一4班全體學(xué)生的共同準(zhǔn)則，學(xué)生們快意地生活學(xué)習(xí)著，老師愉悅成就性的工作著。
學(xué)校半年工作總結(jié)12
一學(xué)期的工作在緊張、忙碌又輕松愉快的氛圍中過去了。本學(xué)期我校縣委、政府和教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校的工作計(jì)劃，扎實(shí)工作，銳意進(jìn)取，學(xué)校各方面工作都取得了一定的成績，但也存在許多不足之處，現(xiàn)將學(xué)校上半年工作總結(jié)
一、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)，加強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)。
1、為確保創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)有效開展，加強(qiáng)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)，我校堅(jiān)持從學(xué)校實(shí)際出發(fā)，大力開展豐富多彩的活動(dòng)。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，讓全體教職工充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)作風(fēng)，對(duì)于講團(tuán)結(jié)、保穩(wěn)定、促發(fā)展、惠民生的重要意義，達(dá)到統(tǒng)一思想，形成共識(shí)的目的。同時(shí)加強(qiáng)宣傳，營造開展活動(dòng)的濃厚氛圍。結(jié)合實(shí)際學(xué)校黨支部、各部門、全體教職工都按照職能分工做出承諾，自覺接受群眾監(jiān)督。
2、通過開展點(diǎn)評(píng)活動(dòng)查擺干部在作風(fēng)方面存在的突出問題，深刻剖析存在問題的思想根源，撰寫自我剖析材料，開展批評(píng)與自我批評(píng)。召開座談會(huì)、設(shè)立意見箱等多種形式，廣泛聽取黨員干部、群眾和服務(wù)對(duì)象的意見，并認(rèn)真梳理、匯總。圍繞查找的突出問題和征求的意見建議，組織教職工寫出自己的自我分析材料。針對(duì)查找出的突出問題，通過召開班子民主生活會(huì)、黨員組織生活會(huì)、全體干部大會(huì)等形式進(jìn)行批評(píng)與自我批評(píng)，進(jìn)一步查擺問題提出整改的重點(diǎn)和措施。
3、針對(duì)查擺出的問題，研究制定具體可行的整改方案和整改臺(tái)賬，認(rèn)真抓好整改落實(shí)。同時(shí)，做好建章立制工作，形成作風(fēng)建設(shè)的長效機(jī)制。對(duì)查擺出的主要問題進(jìn)行認(rèn)真分析，制定整改方案和整改臺(tái)賬，做到整改的內(nèi)容、目標(biāo)、措施、時(shí)限、責(zé)任人五明確，并進(jìn)行公示。根據(jù)整改方案和整改臺(tái)賬，認(rèn)真抓好整改落實(shí)，做到邊學(xué)邊改、邊查邊改、邊整邊改。要實(shí)行整改承諾制、整改銷號(hào)制、整改公示制，廣泛接受群眾監(jiān)督。
4、為了激勵(lì)廣大黨員教師履職盡責(zé)，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，根據(jù)學(xué)校實(shí)際制定黨員考核評(píng)價(jià)辦法，結(jié)合建黨90周年慶祝活動(dòng)，評(píng)選表彰了一批優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高教師業(yè)務(wù)水平
1、開展“帶教”活動(dòng)，促進(jìn)教師成長。為進(jìn)一步發(fā)揮老教師、優(yōu)秀教師的作用，加大對(duì)青年教師的培養(yǎng)力度，完善教師隊(duì)伍專業(yè)成長體系，派出學(xué)習(xí)，重點(diǎn)跟蹤指導(dǎo)，并深入開展師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)，營造“比、學(xué)、趕、幫、超”的和諧奮進(jìn)的專業(yè)發(fā)展氛圍。在原有教師結(jié)對(duì)的基礎(chǔ)上，今年師徒結(jié)對(duì)活動(dòng)涵蓋更加全面，包含課堂教學(xué)、業(yè)務(wù)理論研讀、教學(xué)論文撰寫等內(nèi)容，活動(dòng)中進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)各項(xiàng)活動(dòng)的組織管理，結(jié)合實(shí)際，突出實(shí)效，通過課堂教學(xué)研討、讀書經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、教學(xué)后記等形式調(diào)動(dòng)老師們參與活動(dòng)的積極性和主動(dòng)性，積極發(fā)揮支教教師的帶教、引領(lǐng)作用，互相取長補(bǔ)短，促進(jìn)共同進(jìn)步。
2、繼續(xù)半日教研活動(dòng)制度，發(fā)揮其作為教師專業(yè)發(fā)展助推器的作用。我們把每周下午兩節(jié)課的的教研活動(dòng)時(shí)間改為教學(xué)半日教研活動(dòng)，各學(xué)科開展了不同主題的教研活動(dòng)，結(jié)合各學(xué)科特點(diǎn)有針對(duì)性的開展了有效的教研活動(dòng)，并取得了實(shí)效。半日教研活動(dòng)是教師進(jìn)行集體備課、課堂教學(xué)研討、讀書學(xué)習(xí)的固定時(shí)間，為老師們交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、提升教學(xué)水平起到了重要的作用。
3、利用多種活動(dòng)載體，提高教師課堂教學(xué)水平。組織老師積極參加“送課下縣”示范課、規(guī)范教學(xué)月活動(dòng)、教學(xué)觀摩、開展校級(jí)“優(yōu)質(zhì)課”的`評(píng)選競賽活動(dòng)等活動(dòng)，讓教師在學(xué)習(xí)和競賽中取長補(bǔ)短，提高教師教學(xué)水平創(chuàng)造條件。同時(shí)學(xué)校還充實(shí)了學(xué)校圖書室，為教師增添了部分教學(xué)工具書促進(jìn)教師不斷成長。
4、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，構(gòu)建學(xué)習(xí)型組織，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。學(xué)校做到集中培訓(xùn)和自我提高相結(jié)合，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展。本學(xué)年每個(gè)月做到班主任培訓(xùn)2-3次，培訓(xùn)內(nèi)容有針對(duì)性，有實(shí)效性。本學(xué)年制定了詳細(xì)的《班主任評(píng)分細(xì)則》，進(jìn)一步完善實(shí)行每月以考核的制度，充分調(diào)動(dòng)了班主任的工作積極性。今年6我校米亞莉老師榮獲縣級(jí)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”的榮譽(yù)。
三、立足課程改革平臺(tái)，深入推進(jìn)新課程改革
1、規(guī)范教學(xué)常規(guī)全過程，從點(diǎn)滴做起，向細(xì)節(jié)要質(zhì)量。
不斷健全教學(xué)管理制度和教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系，加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)部各項(xiàng)教學(xué)工作的科學(xué)管理。對(duì)教師的授課計(jì)劃、備課、上課、批改、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)、考試、成績?cè)u(píng)定等做到嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，以達(dá)到教學(xué)管理系統(tǒng)的整體優(yōu)化。今年我校實(shí)行每月定期檢查和領(lǐng)導(dǎo)隨機(jī)抽查相結(jié)合，教導(dǎo)處對(duì)教師常規(guī)工作做到量化、細(xì)化，有具體規(guī)定，便于操作，又統(tǒng)一管理。有計(jì)劃、步驟、檢查、評(píng)比和整改過程。
學(xué)校半年工作總結(jié)13
在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下，全體教師群策群力，團(tuán)結(jié)協(xié)作，振奮精神，開拓進(jìn)取，樹立良好的社會(huì)形象，規(guī)范學(xué)校管理，狠抓教學(xué)中心，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。
一、加強(qiáng)德育工作，提高師生道德水平
1、在教師中深入開展社會(huì)主義榮辱觀教育，學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動(dòng)。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得，做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準(zhǔn)”的活動(dòng)。
2、做好學(xué)生的德育工作。堅(jiān)持以制度管理班級(jí)和學(xué)生，充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)》、《違紀(jì)處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級(jí)管理制度》，實(shí)行流動(dòng)紅旗制度。班主任通過主題班會(huì)、黑板報(bào)等形式對(duì)學(xué)生開展德育工作，不斷提高學(xué)生的`思想道德素質(zhì)，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
二、推行素質(zhì)教育，提升教育質(zhì)量
1、嚴(yán)格按照部委頒布的標(biāo)準(zhǔn)開課、上課;
2、制定了教師目標(biāo)考評(píng)制度和教研工作條例，以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評(píng)公平制度;
3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進(jìn)行了輔助教學(xué)，圖書室的書刊外借率達(dá)到80%。
三、加強(qiáng)“校本教研”，提高教研質(zhì)量
1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。堅(jiān)持每月一次隨機(jī)抽堂聽課，隨機(jī)檢查備課、作業(yè)批改。實(shí)行教學(xué)考勤登記制度，做到每周通報(bào)一次，突出抓好初三教學(xué)，重視理化的實(shí)驗(yàn)教學(xué)，實(shí)行月考制，每次月考要求課任教師認(rèn)真命題，流水閱卷，分析考情，班級(jí)匯總反饋。
2、貫徹“以學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動(dòng)探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”，積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生競爭意識(shí)。
3、定期開展學(xué)生評(píng)教評(píng)課活動(dòng)，促進(jìn)教學(xué)改革的發(fā)展;
4、督促教師加強(qiáng)課改理論學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)變教育觀念，樹立新理念，發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課，并寫好教學(xué)反思。本學(xué)期三個(gè)教研組舉行了公開的“展示課”，教師相互交流，取長補(bǔ)短。鼓勵(lì)教師參加各個(gè)層面的教研活動(dòng)，在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動(dòng)的帶動(dòng)下，我校掀起了新課程改革的浪潮。
四、構(gòu)建和諧平安校園
1、加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查，堅(jiān)持“一日一小掃，一周一徹底掃，一月一評(píng)比”制度，為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時(shí)努力營造良好的育人文化氛圍，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報(bào)的作用，開展“書香校園”的活動(dòng)。
2、堅(jiān)持不懈地抓好學(xué)校的安全工作，健全安全保障制度，落實(shí)防患措施。確立校舍安全“一把手”負(fù)責(zé)制，認(rèn)真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方，做到不留死角。并把責(zé)任落實(shí)到每位教師身上。加強(qiáng)飲食衛(wèi)生管理，防止中毒事件發(fā)生，加強(qiáng)交通安全教育，開展交通安全宣傳活動(dòng)。做好用電、用火消防安全。對(duì)學(xué)校的電路進(jìn)行全面檢查，更換老化線路，禁止學(xué)生亂用電。加強(qiáng)周邊環(huán)境的治理工作，及時(shí)和縣教體局聯(lián)系，對(duì)網(wǎng)吧、游戲廳加強(qiáng)管理。
3、積極籌措資金，搞好校園建設(shè)。今年，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的幫助下，我校學(xué)生宿舍樓正在新建，同時(shí)對(duì)圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進(jìn)行修繕，樹立良好的社會(huì)形象。
總之，在上級(jí)各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體師生的共同努力下，我校務(wù)項(xiàng)工作取得了一定的成績，但是我們出清醒地認(rèn)識(shí)到，我校目前還是一所薄弱學(xué)校，還存在許多不盡人意的地方，我校決心在今后工作中采取更有效措施，大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)校半年工作總結(jié)14
本學(xué)期，我園在各級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真貫徹落實(shí)蘇州市幼兒教育工作會(huì)議精神，以新《綱要》為指導(dǎo)，緊緊圍繞“內(nèi)涵發(fā)展”這一核心，不斷深化幼教改革，大膽探索，勇于創(chuàng)新，在管理上抓質(zhì)量，在質(zhì)量上求提高，在教改中求發(fā)展、求創(chuàng)新，努力營造教書育人、服務(wù)育人、管理育人的良好氛圍，把我園的幼教工作推向新的發(fā)展階段。
一、完善辦園設(shè)施優(yōu)化育人環(huán)境
創(chuàng)設(shè)一個(gè)與教育相適應(yīng)的環(huán)境是促進(jìn)幼兒身心全面發(fā)展的基礎(chǔ)。因此，這學(xué)期我園在原有的基礎(chǔ)上繼續(xù)加大硬件建設(shè)的投入力度，更加完善了各專用活動(dòng)室的裝備，努力使幼兒園成為孩子們游戲的花園、生活的家園、學(xué)習(xí)的樂園。
為充分體現(xiàn)環(huán)境的育人功能，在注重硬件的支撐上更注重人文的修飾，使之給予孩子潛移默化的影響和熏陶，使孩子能自然而然地產(chǎn)生出美的情感。教師們利用各種材料和創(chuàng)作手段與幼兒共同裝點(diǎn)、修飾環(huán)境，并根據(jù)季節(jié)與教育主題的不同及時(shí)更換環(huán)境。如：快樂的家、美麗的家鄉(xiāng)、神奇的太空等，使之成為一本立體的、多樣的、富有吸引力的無聲教科書。活動(dòng)室里各種區(qū)域角的設(shè)置更是豐富多彩、琳瑯滿目，充分提供了孩子游戲、學(xué)習(xí)的天地，促使了幼兒身心健康發(fā)展。在太倉市自主性區(qū)域活動(dòng)交流中，受到了市領(lǐng)導(dǎo)和同行的一致好評(píng)。
二、強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)提高保教質(zhì)量教育要上去，師資是關(guān)鍵，師資隊(duì)伍是教育事業(yè)發(fā)展的根本。
在當(dāng)今深化教育改革，實(shí)施素質(zhì)教育的.過程中，我們更深刻地體會(huì)到：教育的改革與發(fā)展，關(guān)鍵在與建設(shè)一支高素質(zhì)現(xiàn)代化的教師隊(duì)伍。因此師資隊(duì)伍建設(shè)是我們永恒的主題，我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、愿奉獻(xiàn)的教師隊(duì)伍。
1.健全制度，明確責(zé)職
為了使幼兒園管理工作向規(guī)范化方向邁進(jìn)，我們制定了嚴(yán)格的管理制度，形成健全的管理網(wǎng)絡(luò)，做到分工明確，責(zé)任到人。同時(shí)，根據(jù)實(shí)際我園還制定了教職工崗位職責(zé)、月考核細(xì)則及學(xué)期考核等各項(xiàng)規(guī)章制度，并注重平時(shí)的貫徹與落實(shí)，在實(shí)際工作中嚴(yán)格照章辦事。通過健全制度，明確職責(zé)，提高了教職工的工作責(zé)任感，促進(jìn)了我園各項(xiàng)工作有序、高效地開展。
2.加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)
為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的思想素質(zhì)，我園堅(jiān)持每周2小時(shí)的學(xué)習(xí)制度，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)政治和教育理論，學(xué)習(xí)法律、法規(guī)，學(xué)習(xí)行為規(guī)范，學(xué)習(xí)全國各地優(yōu)秀教師的先進(jìn)事跡。要求每位教師用正確的教育思想武裝自己，用嚴(yán)明的紀(jì)律約束自己，自覺樹立教書育人的教師形象。
為了提高教師的業(yè)務(wù)能力，我們通過多種形式，多種渠道對(duì)教師進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式，進(jìn)行集中培訓(xùn)和分類培訓(xùn)。這學(xué)期我們先后派了部分教師去南京、蘇州、吳江等地參觀學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)姐妹幼兒園的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)和教改理念，著力培養(yǎng)一支骨干教師隊(duì)伍，在教育教學(xué)中發(fā)揮示范帶頭作用。二是采取園本培訓(xùn)的方法，對(duì)全園教師定期進(jìn)行學(xué)習(xí)研究，對(duì)教學(xué)存在的問題進(jìn)行討論，尋找策略。同時(shí)還結(jié)合工作實(shí)際，請(qǐng)骨干教師傳授教學(xué)經(jīng)驗(yàn)并組織教師開展教學(xué)技能的競賽活動(dòng)，提高教師的專業(yè)技能。三是通過教研組定期開展教學(xué)評(píng)優(yōu)、觀摩、研討等活動(dòng)，加強(qiáng)教學(xué)研究，提高實(shí)踐能力。四是鼓勵(lì)教師積極參加高學(xué)歷函授。五是鼓勵(lì)教師積極開展園本課程的研究，促進(jìn)教師不斷提高研究水平。
3.加強(qiáng)保育，注重服務(wù)
后勤管理是幼兒園管理工作中的一個(gè)重要方面，因此，我們根據(jù)新《綱要》精神，注重后勤管理的制度化、規(guī)范化、科學(xué)化，制定了校園清潔、班級(jí)衛(wèi)生、餐眠護(hù)理、健康檢查、放學(xué)候接等一系列幼兒保育制度。要求后勤人員嚴(yán)格執(zhí)行園產(chǎn)管理制度，認(rèn)真做好維修工作和安全保衛(wèi)工作。在膳食管理上，嚴(yán)格把好購物關(guān)，驗(yàn)收關(guān)，堅(jiān)持保質(zhì)保量地為幼兒提供營養(yǎng)平衡的合理膳食。做好幼兒定期體檢、幼兒晨檢和全日健康觀察。每日晨檢堅(jiān)持做好一問、二看、三摸、四處理、五記錄，建立幼兒健康檢查制度和幼兒健康檔案。每年體檢一次，每半年測身高一次，每季度量體重、測視力一次，并定期對(duì)幼兒的身體健康發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行分析、評(píng)價(jià)，結(jié)果上墻公布，注重幼兒口腔衛(wèi)生與用眼衛(wèi)生教育，由于抓緊了日常生活常規(guī)管理，幼兒良好的衛(wèi)生習(xí)慣已基本養(yǎng)成。
4.創(chuàng)造條件，重視家教
我們?cè)谔岣弑＝藤|(zhì)量的同時(shí)，十分重視家園聯(lián)系。一是成立了家委會(huì)，建立了家園聯(lián)系卡，通過家長學(xué)校，比較系統(tǒng)地向家長介紹科學(xué)育兒知識(shí)，如早期家庭教育的重要性，幼兒的生理心理特點(diǎn)，正確的家教觀念、原則及方法等。二是通過各班的家長園地，以清晰的字跡，圖文并茂的版面，豐富而有針對(duì)性的內(nèi)容，吸引家長關(guān)心幼兒園的教育任務(wù)，使家長和教師達(dá)成共識(shí)。三是通過半日活動(dòng)的觀摩和情趣盎然的親子活動(dòng)來溝通幼兒園與家庭之間的聯(lián)系。
三、強(qiáng)化科研意識(shí)提升辦園品位
隨著幼教事業(yè)的不斷發(fā)展和教育改革的不斷深化，教育科研已成為提高辦學(xué)效益的增長點(diǎn)。走“科研興園”之路，向科研要質(zhì)量是提升辦園品位的必然選擇。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念，注重科研實(shí)效
我園結(jié)合課題研究的開展，對(duì)教師進(jìn)行教科研培訓(xùn)，組織教師學(xué)習(xí)教科研的理論和創(chuàng)新教育的文章，用創(chuàng)新的意識(shí)武裝教師，樹立現(xiàn)代的教育觀、教學(xué)觀、兒童觀，提高教師的創(chuàng)新能力，變“灌輸式”為“啟發(fā)式”，積極創(chuàng)造條件開發(fā)幼兒的智能，讓幼兒主動(dòng)參與活動(dòng)，在活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)問題，豐富知識(shí)。
2.堅(jiān)持定期研討，發(fā)揮骨干作用
我園規(guī)定每周一中午為課題組活動(dòng)的時(shí)間，邀請(qǐng)骨干教師為課題組長，要求做到課題研究人人有計(jì)劃，次次有記載，課題組長每月要匯報(bào)課題研究的進(jìn)展情況。堅(jiān)持理論——實(shí)踐——認(rèn)識(shí)——再實(shí)踐的原則，組織教師學(xué)習(xí)、研討、觀摩、總結(jié)等活動(dòng)。讓教師在實(shí)踐中提高，在提高中創(chuàng)新。
四、實(shí)施素質(zhì)教育增長育人實(shí)效
為進(jìn)一步深化素質(zhì)教育，我們堅(jiān)持“面向全體，全面發(fā)展”的原則，以培養(yǎng)幼兒的“五種基本素質(zhì)”為目標(biāo)，以“一日活動(dòng)”為主陣地，以情感教育為切入口，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，重視幼兒能力的培養(yǎng)和個(gè)性的發(fā)展。
1.重視品德教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣
根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn)和個(gè)性差異，我園已制定了一系列的幼兒行為規(guī)范，如：對(duì)小中班幼兒進(jìn)行禮儀教育、活動(dòng)常規(guī)教育和衛(wèi)生習(xí)慣教育，訓(xùn)練和培養(yǎng)幼兒的自理能力;對(duì)大班幼兒進(jìn)行學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，要求他們當(dāng)好“哥哥”、“姐姐”，為弟弟妹妹作榜樣，開展“大帶小”活動(dòng)。另外，通過文明班級(jí)、五星娃娃評(píng)比等活動(dòng)，促進(jìn)幼兒的行為習(xí)慣得到有效的培養(yǎng)。
2.優(yōu)化活動(dòng)環(huán)節(jié)，提供探索機(jī)會(huì)
為了真正體現(xiàn)幼兒的主體地位，我園繼續(xù)開展素質(zhì)教育研討活動(dòng)，將素質(zhì)教育貫穿于幼兒的一日活動(dòng)，注重隨機(jī)教育和幼兒自主活動(dòng)，優(yōu)化一日活動(dòng)的各個(gè)環(huán)節(jié)，從培養(yǎng)興趣出發(fā)，鼓勵(lì)幼兒去探索，去發(fā)現(xiàn);開設(shè)各種活動(dòng)區(qū)、游戲角，從培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手能力出發(fā)，引導(dǎo)幼兒在游戲中學(xué)習(xí)，在游戲中探索，使幼兒在玩中出興趣，在學(xué)中顯個(gè)性，在探索中出成效。
五、存在問題
1、需進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)工作的監(jiān)督、檢查和指導(dǎo)。
2、幼兒園與社區(qū)資源互利不夠，需進(jìn)一步探討與社區(qū)合作服務(wù)于家長的多種辦園形式。
3、園本課程需進(jìn)一步深入研究與實(shí)踐。
以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》和《武漢市幼兒園課程綱要(試行)》為指南，認(rèn)真落實(shí)《武漢市幼兒園教育常規(guī)管理暫行辦法(試行)》要求，結(jié)合區(qū)教學(xué)工作安排和我園的園務(wù)工作計(jì)劃，教學(xué)教研工作計(jì)劃、衛(wèi)生保健和后勤工作計(jì)劃、年級(jí)組工作計(jì)劃，根據(jù)我班幼兒的實(shí)際發(fā)展水平，為促進(jìn)班級(jí)教室和幼兒的共同發(fā)展特制定了本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃。
學(xué)校半年工作總結(jié)15
一年來，架科底鄉(xiāng)農(nóng)技站在鄉(xiāng)黨委政府領(lǐng)導(dǎo)下，在縣農(nóng)科局的安排部署下，緊緊圍繞全鄉(xiāng)農(nóng)業(yè)中心工作，全面貫徹中央惠農(nóng)政策，扎實(shí)抓好農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)的示范推廣工作，取得一定成績，現(xiàn)一年工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、提高認(rèn)識(shí)、認(rèn)真抓好大春生產(chǎn)工作
根據(jù)縣政府《關(guān)于20xx年大春生產(chǎn)安排意見》，結(jié)合我鄉(xiāng)實(shí)際情況，及時(shí)下發(fā)了《架科底鄉(xiāng)20xx年大春生產(chǎn)安排意見》對(duì)全鄉(xiāng)糧食生產(chǎn)工作統(tǒng)一安排部署，同時(shí)成立工作指導(dǎo)組駐村入戶進(jìn)行發(fā)動(dòng)、督促指導(dǎo)，從穩(wěn)定糧食播種面積，提高復(fù)種指數(shù)、增加收入、狠抓科技措施的落實(shí)為著力點(diǎn)，抓示范、抓創(chuàng)新、抓節(jié)令，干部職工、農(nóng)技人員深入村組和田間地頭共同抓好糧食生產(chǎn)工作。
（一）大春生產(chǎn)各項(xiàng)指標(biāo)完成情況
20xx年縣下達(dá)全鄉(xiāng)大春農(nóng)作物播種面積21000畝， 糧豆作物播種面積19400畝，其他經(jīng)濟(jì)作物播種面積1600畝。實(shí)際完成大春作物播種面積21000畝，完成計(jì)劃數(shù)100%。
（二）各項(xiàng)增產(chǎn)措施完成情況
1、玉米計(jì)劃種植11000畝，完成11000畝，完成計(jì)劃數(shù)100%。計(jì)劃玉米高產(chǎn)創(chuàng)建栽培2500畝，完成2500畝，完成計(jì)劃數(shù)100%。
計(jì)劃玉米地膜栽培3000，完成3000畝。計(jì)劃玉米間套種5000畝，完成5000畝。完成玉米良種推廣11200畝。
2、稻谷計(jì)劃種植3000畝，實(shí)際完成3000畝，完成計(jì)劃數(shù)的100%。其中水稻2600畝、旱谷400畝。計(jì)劃水稻規(guī)格化栽培2400畝，實(shí)際完成2400畝。水稻薄膜育秧400畝，水稻良種推廣2600畝。
3、計(jì)劃豆類種植4400畝，實(shí)際完成 4500 畝。其中大豆400畝、其它豆類4000畝。
4、計(jì)劃蕎麥種植1000畝，實(shí)際完成 1000畝。
5、其他經(jīng)濟(jì)作物計(jì)劃種植2450畝，實(shí)際完成2450畝，完成計(jì)劃數(shù)的100%。
（三）農(nóng)用物資就位情況
農(nóng)用物資就位情況：一年來，全鄉(xiāng)共推廣銷售玉米良種羅單9號(hào)19000斤、羅單3號(hào)3000斤；推廣銷售水稻良種2400斤；銷售地膜6噸；銷售復(fù)合肥364噸、尿素65噸。馬鈴薯種子30000斤。
（四）病蟲害防治情況
在認(rèn)真總結(jié)近年來大春病蟲鼠害發(fā)生的`特點(diǎn)和規(guī)律的基礎(chǔ)上制定防治措施，及早準(zhǔn)備防治器具、農(nóng)藥等物資，一年來，截止目前，架科底鄉(xiāng)共防治玉米蟲害（地老虎）、鼠害發(fā)生1950畝、水稻病蟲害370畝。
二、深入貫徹，確保中央惠農(nóng)政策落到實(shí)處
認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入貫徹中央一號(hào)文件精神，全面落實(shí)中央的各項(xiàng)惠農(nóng)政策，確保糧食生產(chǎn)的穩(wěn)定，提升糧食綜合生產(chǎn)能力，通過高度重視，加大對(duì)惠農(nóng)政策和宣傳、解釋，真正讓老百姓了解惠農(nóng)政策，切實(shí)體會(huì)到黨的政策溫暖。一年來，架科底鄉(xiāng)完成各項(xiàng)惠農(nóng)的發(fā)放共1113349.71元。
三、加大勞務(wù)輸出培訓(xùn)力度，切實(shí)增加農(nóng)民收入
為加快架科底鄉(xiāng)勞務(wù)輸出進(jìn)程，拓寬就業(yè)渠道，增加農(nóng)民收入，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，我站積極開展了農(nóng)村勞務(wù)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)。一年來，架科底鄉(xiāng)完成勞務(wù)輸出培訓(xùn)2期共143人。截止目前，架科底鄉(xiāng)富余勞動(dòng)力在外出務(wù)工的有872人。
四、加強(qiáng)科技培訓(xùn)，提升科技含量
每年組織農(nóng)民進(jìn)行生產(chǎn)技術(shù)和實(shí)用技能培訓(xùn)20期以上，同時(shí)，通過利用專家授課、能手傳經(jīng)、大戶幫帶、以會(huì)帶訓(xùn)等方式，傳播致富信息，推行技術(shù)成果。從而達(dá)到提升農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)科技含量，提高農(nóng)民的科學(xué)種田水平，促進(jìn)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展。一年來，完成科技培訓(xùn)共17期，參加人數(shù)達(dá)765人次。
五、下一年工作打算
（一）加強(qiáng)大春農(nóng)作物的田間管理
針對(duì)今年前期溫度偏低、雨日偏多、大春作物長勢(shì)偏弱，在管理上加強(qiáng)肥水管理，做到高質(zhì)量曬田、平衡施肥、及時(shí)復(fù)水，大力搞好監(jiān)測，適時(shí)用藥控制，減輕病蟲危害。
（二）大力發(fā)展晚秋生產(chǎn)。做好晚秋作物布局，建設(shè)好晚秋生產(chǎn)鄉(xiāng)級(jí)示范片。
（三）認(rèn)真搞好20xx年小春作物發(fā)展規(guī)劃。搞好20xx年小春作物布局，制訂小春作物生產(chǎn)方案，籌備小春生產(chǎn)技術(shù)培訓(xùn)，大力推進(jìn)小麥高產(chǎn)創(chuàng)建示范片建設(shè)。
（四）加強(qiáng)農(nóng)情信息工作。指導(dǎo)村搞好數(shù)據(jù)適時(shí)直報(bào)，做好農(nóng)業(yè)信息的收集分析工作，為鄉(xiāng)黨委政府決策當(dāng)好參謀。
（五）協(xié)助搞好農(nóng)業(yè)科技入戶工作。結(jié)合農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作，適時(shí)入戶展開培訓(xùn)，確保農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)落實(shí)到田間地頭。
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