【熱門】友情小學(xué)作文27篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的友情小學(xué)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　友情小學(xué)作文 1

　　有人收藏娃娃，有人收藏硬幣，有人收藏葉子……而我收藏的是一段珍貴的感情。

　　在我心里有一個(gè)人和我的感情很好，她有著烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)頭發(fā)，大大的眼睛，像兩個(gè)亮晶晶的黑葡萄。能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，身材瘦瘦的，喜歡穿背帶褲，穿著黑色的鞋。

　　我和她去玩的`時(shí)候，玩得正開(kāi)心，突然一塊小石頭把我給絆倒了，我受了傷，一只腳出血了。她看見(jiàn)我摔倒了，急忙跑了過(guò)來(lái)問(wèn)我：“哪里摔傷了，疼嗎？”把我扶起來(lái)，看見(jiàn)了我一只腳受傷了，擔(dān)心極了。我對(duì)她說(shuō)我沒(méi)事兒，不用擔(dān)心，她陪著我慢慢地走，她買了一包紙，幫我把贓的衣服擦干凈，再用水把紙弄濕幫我把傷口弄干凈。看著她這么認(rèn)真，我感動(dòng)地對(duì)她說(shuō)：“謝謝了，我也要幫助你，當(dāng)你有困難的時(shí)候。”這個(gè)人就是和我同班的同學(xué)，名字叫謝榆馨。

　　她給我?guī)��?lái)了許多種快樂(lè)，我們有困難就相互幫忙，陪伴著對(duì)方，因?yàn)閹椭�他人也�?huì)給自己帶來(lái)無(wú)窮的快樂(lè)。這段珍貴的友誼珍藏在我心中最柔軟的地方。

　　友情小學(xué)作文 2

　　在生活中大家都嘗試過(guò)成功與失敗，失敗會(huì)讓人喪失自信心，但，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎么見(jiàn)彩虹？失敗后的成功，更讓人倍感興奮！ 就像我第一次煎雞蛋

　　正在題海中奮斗的我聽(tīng)見(jiàn)似乎傳來(lái)一陣“咕咕咕”的聲音，咦？奇怪耶，我們有養(yǎng)小雞嗎？正在我疑惑之時(shí)，那陣聲音又傳來(lái)了。哦！原來(lái)是我的肚子在抗議啊！我就說(shuō)嘛，我家沒(méi)養(yǎng)小雞。也難怪，都快八點(diǎn)了，爸媽怎么還沒(méi)回來(lái)啊！沒(méi)辦法，為了讓我和妹妹的肚子停止抗議，本小姐只有大顯身手啦！

　　我打開(kāi)冰箱，取出兩個(gè)雞蛋，旋開(kāi)煤氣灶，把油倒進(jìn)鍋，誰(shuí)知道它一進(jìn)鍋就跟我鬧別扭：它一蹦三尺高，卻把我嚇得一退三尺遠(yuǎn)，甚至，有的油珠還差點(diǎn)在我臉上安了家，太險(xiǎn)了！幸虧我在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻，打下雞蛋壓住了它。哎？奇怪，怎么有點(diǎn)不對(duì)勁啊！哦，對(duì)了！媽媽說(shuō)過(guò)蛋易熟，要在下鍋之前下好調(diào)料。才不管他三七二十一呢！鹽、味精、醋、糖、辣椒粉??所有目入我眼睛的調(diào)料都難逃厄運(yùn)。哈！蛋香！我聞到了，我似乎已經(jīng)成功了！

　　但這只是我在嘗試“杰作”之前下的定論，待它在我滿懷期望下口時(shí)，我徹底崩潰了：“天哪！這能吃嗎？”雖說(shuō)色香味“俱全”，但普天之下，又有誰(shuí)有辦法讓舌頭同時(shí)承受酸甜苦辣呢？沒(méi)辦法，只好宣布這一次下廚徹底失敗！再煎一次吧！我對(duì)自己說(shuō)。有了上一次作為榜樣，這一次做什么都得心應(yīng)手了。

　　成功了！終于成功了！望著這盤金燦燦的、閃耀著成功的光芒的'煎雞蛋，我第一次感受到了成功的快樂(lè)，那種快樂(lè)令人無(wú)比的興奮與幸福！

　　友情小學(xué)作文 3

　　友情多么的重要，每個(gè)人都知道！我擁有的.友情不多，可我珍惜！

　　我寧愿被她們整我一下，我也不愿意失去她們。我寧愿失去一本書也不要失去她們！我珍惜友情，可是又被友情耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　我們是個(gè)容易被友情耍的人，因?yàn)橛亚楹苤匾�！如果一個(gè)朋友不喜歡和另一個(gè)朋友玩，自己就要失去一份友情。我曾因?yàn)檫@樣而失去了一份友情。因此，我現(xiàn)在更加的珍惜！

　　我有時(shí)會(huì)懷疑朋友。記得生日那天。剛剛吃完蛋糕，和朋友一起去廣場(chǎng)玩。三個(gè)朋友的相互關(guān)系很親密。其中的一個(gè)人要去別的地方玩，其他的人都跟去了，她們似乎忘了我今天生日，我突然覺(jué)得她們討厭我！

　　友情，我珍惜友情！

　　友情小學(xué)作文 4

　　最近我已經(jīng)感覺(jué)到我在漸漸疏遠(yuǎn)我曾經(jīng)最好的朋友，可我不知道這是為什么，直到她在我的空間發(fā)了這么一段話：

　　自從，上次，我考過(guò)你了，本來(lái)準(zhǔn)備感謝你，可你卻漸漸疏遠(yuǎn)了我，這是為什么？難道是因?yàn)槲业墓饷⒁呀?jīng)散發(fā)了出來(lái)，已經(jīng)不是在需要你保護(hù)的那個(gè)可憐的女孩了嗎？，可，我能有今天的光芒，都是因?yàn)槟阍诒澈竽�默的付出，在我轉(zhuǎn)來(lái)時(shí)唯一關(guān)心我的人，是你；當(dāng)我被欺負(fù)時(shí)唯一站出來(lái)的人，是你；當(dāng)別人都嫌棄我的時(shí)候還成天跟我在一起保護(hù)我叫我題以致失去了許多朋友的人，是你；唯一聽(tīng)我訴說(shuō)安慰我但自己卻躲起來(lái)偷偷哭的人，還是你。我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)你為什么，你說(shuō)你是巨蟹座，天生喜歡保護(hù)弱小的人。可我知道巨蟹座也是最容易受傷的`星座。可為什么你不再理我真的是因?yàn)槲乙呀?jīng)釋放出我的光芒已經(jīng)不再需要你的保護(hù)了嗎？......

　　我....這時(shí)淚，不知道為什么落了下來(lái)......

　　友情小學(xué)作文 5

　　每當(dāng)我翻到《去年的樹(shù)》這篇文章時(shí)，總要讀上幾遍，文章的主人公小鳥(niǎo)，它那守諾言、費(fèi)盡周折找朋友間的深厚友誼，一直讓我過(guò)目不忘。

　　課文講的是小鳥(niǎo)依依不舍的離開(kāi)好朋友樹(shù)，并答應(yīng)下個(gè)春天回來(lái)唱歌給它聽(tīng)，但是，當(dāng)它回來(lái)時(shí)樹(shù)不見(jiàn)了，小鳥(niǎo)為了找到好朋友樹(shù)不知飛過(guò)了多少高山、大海，吃盡了苦頭。但是，它還是一心一意找樹(shù)，并終于在小女孩口中知道樹(shù)已經(jīng)不見(jiàn)了，但變成燃燒著的燈火，小鳥(niǎo)悲傷地唱完歌，便飛走了。小鳥(niǎo)那對(duì)朋友無(wú)限的友情，大概變成燈火的樹(shù)也聽(tīng)到了它那充滿憂傷的歌吧！

　　我認(rèn)為，在生活中也要學(xué)習(xí)小鳥(niǎo)對(duì)朋友的友善、遵守諾言的高尚品德。記得前幾年，我們班轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)同學(xué)，她的性格非常內(nèi)向，沉默寡言，學(xué)習(xí)成績(jī)也不怎么好，每次考試勉強(qiáng)及格。有一天，別的同學(xué)都去上體育課了，只有她一個(gè)人留在教室里訂正作業(yè)，而我剛好有事要回家，就讓她幫我請(qǐng)一節(jié)課的假。剛出校門口，我就后悔了，她怎么可能幫我請(qǐng)假？下午回到教室，我一直心神不定，怕老師責(zé)怪。但是，這天卻平平安安的，卻沒(méi)有受到老師的譴責(zé)。經(jīng)過(guò)這件事，我試著接近她，并且還發(fā)現(xiàn)，她有著一個(gè)善良、誠(chéng)實(shí)的`心。一些同學(xué)看我和她那么親密，也慢慢靠近了她，漸漸她擁有了許多知心交心的好朋友，成績(jī)提高了許多。每次考試，竟都能考90分以上。

　　學(xué)了這篇課文，使我受益匪淺，我也要告訴大家：讓我們手拉手，創(chuàng)造美好的友誼，架起美好的橋梁，珍惜真情、永久的。

　　友情小學(xué)作文 6

　　當(dāng)你將心一次次的交給她的時(shí)候，她卻一二再，再二三的來(lái)傷你的心，你又何成想過(guò)，她的所作所為，讓你實(shí)實(shí)在在的看透了她，而當(dāng)你的心傷的徹徹底底的時(shí)候她卻用那諷刺的語(yǔ)言來(lái)，傷上撒鹽，火上加油，添油加醋，這些不說(shuō)，她竟然在別人那里說(shuō)我的壞話，我沒(méi)做過(guò)的事她竟然說(shuō)那是我做的，我以前以為她這的人很好，卻萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到她竟然是一的這樣卑鄙無(wú)恥，下流的人。

　　在星期四的下午，上體育課的時(shí)候，琳琳給我說(shuō)了她昨晚的夢(mèng)境，我只是笑一笑什么都沒(méi)說(shuō)，可是事情卻發(fā)生了，我一進(jìn)教室，大家就很歧視的眼神在看我，我當(dāng)時(shí)在想怎么了，我上前去一問(wèn):

　　‘才知，大家都很討厭我了，因?yàn)槲野蚜樟盏拿孛苷f(shuō)出去了’我當(dāng)時(shí)站那一愣，想我什么時(shí)候說(shuō)出去的，我壓根就什么都沒(méi)說(shuō)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，我的好閨蜜琳琳盡然陷害我，污蔑我，我當(dāng)時(shí)的心好痛。從此我們便沒(méi)在說(shuō)話，誰(shuí)都不理誰(shuí)。

　　可是，沒(méi)過(guò)多久，她來(lái)求我復(fù)合，我同意了，二那第二次機(jī)會(huì)他盡然選了不要，在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候。

　　她的'手臂昨天剛打完針，很疼，我擔(dān)心她我說(shuō)如果，只是如果你的手臂真的實(shí)在堅(jiān)持不了的話，我?guī)湍闩堋？伤�諷刺的說(shuō)，呵，你幫我跑，她堅(jiān)持的跑完了100米，她開(kāi)始了肚子痛，我說(shuō)我明明說(shuō)了我?guī)湍闩艿哪銋s要這樣的倔強(qiáng)。她又諷刺的說(shuō):呵你幫我跑。她就很生氣額走了，可我一回教室，聽(tīng)見(jiàn)他在別人那里說(shuō)我的壞話。

　　我在那里假裝看書，默默地流淚，不讓她看見(jiàn)，我的心臟痛的要命，我在那里到處找藥，找到在把藥服下，心里委屈的想：我之前給過(guò)你一次機(jī)會(huì)你卻又這樣你到底想怎樣，你考全班倒數(shù)一名，我沒(méi)有嫌棄過(guò)你，說(shuō)過(guò)你，你不會(huì)的題，我給你講，我曾經(jīng)為了你我跟藍(lán)兒絕交了，你卻竟然這樣對(duì)我。

　　我真的好后悔遇見(jiàn)你，如果世間有后悔藥該多好。而我這樣強(qiáng)悍的人竟然敗給了友情。

　　友情小學(xué)作文 7

　　友情，是一把斜背著的吉他，越到情深處，越能撥動(dòng)你的心弦；友情，是一掛藤蘿，不管你身在何方，它總是緊緊地牽著你的手；友情，是一串掛在頸間的鑰匙，打開(kāi)的是一扇扇憂郁的門窗。友情，就在眉眼顧盼之間，淺淺的微笑里，就在那一首首抒情的小詩(shī)中。在最無(wú)助的人生路上，友情是最持久的動(dòng)力，給予我們幫助和依靠；在最無(wú)奈的十字路口，友情世紀(jì)最清晰的路標(biāo)，指引我們到達(dá)成功的目標(biāo)。

　　俗話說(shuō)，人生知己難得。的確——一個(gè)和你有著同樣遠(yuǎn)大的抱負(fù)，對(duì)一件事有著同樣的看法，并且能和你風(fēng)雨同舟的朋友能有幾個(gè)？而我慶幸的擁有了這樣一段友誼——

　　她叫婷婷，眉清目秀，人如其名，并不算高的鼻梁上架著一副厚厚的眼鏡，足以看出她的知識(shí)面與成績(jī)。

　　我們是在六年級(jí)時(shí)成為同桌的，因?yàn)槲覀兊募易≡谕�一條街上，我們便有機(jī)會(huì)“談天說(shuō)地”，從明星移民聊到了愛(ài)國(guó)情懷，從身邊的惡習(xí)聊到了國(guó)家的未來(lái)，又從從文明的古代談到了現(xiàn)代，我們總有同樣的見(jiàn)解。因此，不到一個(gè)月的.時(shí)間，我們便成了形影不離的好朋友。

　　婷婷是一名品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，從一年級(jí)便開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)的職務(wù)，她的品與學(xué)令每一位教過(guò)她的老師都對(duì)她贊不絕口。她的氣質(zhì)，她的品行深深感染了我，也正是因?yàn)樗�的陪伴，我的成�?jī)才能在至關(guān)重要的兩個(gè)學(xué)期中有了顯著的提高，也領(lǐng)悟了友誼的真諦。

　　就讓這這段珍貴的友誼永遠(yuǎn)珍藏在我們的心底，當(dāng)歲月慢慢沉淀，它終會(huì)綻放成一朵最美的花。綻放成地老天荒！

　　友情小學(xué)作文 8

　　一天，我像往常一樣背上書包早早地來(lái)到學(xué)校，把一整天要用的書本、文具、要交的作業(yè)一下子全倒到桌面上。這時(shí)，我看見(jiàn)我的死黨——石立背著他的大嘴怪書包走了進(jìn)來(lái)，便走過(guò)來(lái)問(wèn)他：“你昨天做到幾點(diǎn)呀？看上去你好像沒(méi)睡好哦！”

　　“什么呀！我六點(diǎn)半就做完了作業(yè)了。這對(duì)黑眼圈是我在回家時(shí)撞到門前的木板上才留下的。”石立喊道。

　　“你走路還能撞木板？！你的.眼睛長(zhǎng)到腦后去了吧！”我笑道。

　　“哼，才不是呢！我在看小狗呢！”石立叫道。

　　“還嘴硬，看小狗跟撞木板有什么關(guān)系？”我樂(lè)道。

　　“好了，不說(shuō)了，回座位吧。”我說(shuō)。

　　然后我們走到座位上。突然，石立的大嘴怪書包上的牙巴碰了一下我右邊的桌子，隨后快速地反彈回來(lái)，在我桌子上橫掃一下，我的所有的東西全掉下來(lái)了，鋼筆掉變了形。我看到后喊：“你怎么回事，賠我支鋼筆！”石立支支吾吾地說(shuō)：“我不是故意的。”我叫道：“哼！我不理你了！”隨后氣乎乎地把東西收起來(lái)，將鋼筆放進(jìn)垃圾桶。一整個(gè)上午我都沒(méi)理他。

　　到了下午，我的氣逐漸消了，仔細(xì)想想，覺(jué)得石立不是故意的，而且我把東西放那么亂，很容易掉地。想到這兒，我決定和石立和好。下課了，我找到石立說(shuō)：“對(duì)不起，對(duì)你發(fā)那么大火。”石立說(shuō)：“這事是我不對(duì)，我做事該小心一點(diǎn)。”我接著說(shuō)：“那我們和好吧！”石立堅(jiān)定地說(shuō)：“嗯！”此時(shí)此刻，我覺(jué)得十分開(kāi)心，因?yàn)槲业暮门笥鸦貋?lái)了。這時(shí)，我才覺(jué)得，友情是多么的珍貴啊！

　　友情小學(xué)作文 9

　　我在初一認(rèn)識(shí)到一個(gè)朋友，我認(rèn)識(shí)她那時(shí)候，我清楚的記得我和她是怎樣成為朋友的，但現(xiàn)在已經(jīng)忘記了。

　　與她做朋友，有許多快樂(lè)和煩惱。快樂(lè)的是，老師把她調(diào)位調(diào)到我旁邊，在上課的時(shí)候，我們一般不說(shuō)閑話，和她一起，我應(yīng)該是最特別的，別人與她一起玩，都系和睦相處的，但我呢，和她在一起玩的時(shí)候，都幾乎是打打鬧鬧，有人問(wèn)過(guò)我門，怎么你門怎么整天都是這樣吖，我想這是我門的樂(lè)趣吧！我們有時(shí)候?yàn)榱艘患�小事而�?zhēng)執(zhí)不放，我們都會(huì)笑得很開(kāi)心！與她在一起，歡笑鋪滿地！

　　但都有許多值得煩惱的事。我知道這樣的相處不會(huì)有什么意義，但我也不想，我很自私，我的最好的朋友是她，我也希望她的最好朋友是我，但我每次與她側(cè)面問(wèn)這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，她都不回答我。當(dāng)我看她和另外一個(gè)人玩得很好的時(shí)候，我有時(shí)吃醋。我也想過(guò)，為什么我和別人牽手的時(shí)候我會(huì)那么的.自然，和她牽，我連伸手的勇氣都沒(méi)有。我好想知道原因。有人和我說(shuō)過(guò)，不要太在乎她，不然受傷的遲早是你。但我就是太在乎她，在乎她的言語(yǔ)。當(dāng)我要放棄這段友情的時(shí)候，有個(gè)人在我耳邊說(shuō)，在你放棄之前，一定要親口問(wèn)她，她的心里把你當(dāng)成什么，不然的話，你就會(huì)后悔。可是我就是沒(méi)勇氣開(kāi)口！我最不喜歡的就是，我們相處是有規(guī)律的，是我發(fā)現(xiàn)出來(lái)的，就是如果今天和她玩得很開(kāi)開(kāi)心，那你明天就會(huì)很煩。

　　友情小學(xué)作文 10

　　童年是一首歌，讓你盡情歡唱；童年是一支筆，讓你盡情涂抹……在我童年的記憶中，有很多難忘的事情，可是，唯有這件事情是我終生難忘。

　　小時(shí)候，我和嘉倫是一對(duì)十分要好的朋友，就因?yàn)榘l(fā)生了一件不愉快的小事，讓我們不歡而散。那是一個(gè)星期天的下午，我和嘉倫幾個(gè)小朋友在一棵大柳樹(shù)下高聲歌唱。可是到后來(lái)，我和嘉倫吵了起來(lái)，我要先唱《上學(xué)歌》，她要先唱《小紅花》，就因?yàn)槌�什么歌意�?jiàn)不同意而大吵了起來(lái)。可是，沒(méi)過(guò)幾天，我聽(tīng)說(shuō)嘉倫走了，到人生地不熟的.泰安去生活了！當(dāng)這個(gè)令人驚訝的消息傳到我的耳朵里，我不敢相信這個(gè)消息是真的，我太驚訝了！和我猶如親姐妹的嘉倫離開(kāi)了我，真不知以后我們還會(huì)不會(huì)見(jiàn)面？

　　這件事情讓我傷心地度過(guò)了三年，終于有一天，我親愛(ài)的好姐姐嘉倫回來(lái)了，她告訴我：她在泰安十分想念我，想我們?cè)谝黄鸲冗^(guò)的快樂(lè)時(shí)光。這一次，她是專程趕來(lái)和我相見(jiàn)的。我淚流滿面，默默地從口袋里掏出一支筆，上面刻著：“珍惜友情，友情比金貴！”沒(méi)過(guò)多久，嘉倫又回泰安了，畢竟那里有她的家。

　　我心里一直吶喊著：“嘉倫，我的好姐姐，我愛(ài)你！”友情比金貴，因?yàn)橛亚槭遣荒苡媒疱X來(lái)買單。朋友們，你們千萬(wàn)要珍惜友情，要不然，以后你追也追不到了！

　　友情小學(xué)作文 11

　　在孤獨(dú)中苦熬的威爾伯，終于找到了一個(gè)新朋友——夏洛。這是一只表面上看起來(lái)兇狠、殘忍、狡詐、嗜血的蜘蛛。威爾伯是在疑惑、恐懼卻又很喜悅的復(fù)雜的心情中和夏洛交上朋友的。其實(shí)，夏洛的出現(xiàn)，就象一縷陽(yáng)光驅(qū)散了威爾伯心中的黑暗；又象一股春風(fēng)給威爾伯陰冷的心窩，送來(lái)一股溫暖。面對(duì)死亡的威脅，只有夏洛挺身而出：“我救你！”、“……我不會(huì)讓你死”。這讓威爾伯漸漸地認(rèn)識(shí)到，在夏洛兇猛殘忍的外表下，有一顆善良的心。它由疑懼轉(zhuǎn)而佩服，并開(kāi)始真正地信賴夏洛。

　　這段情節(jié)，作者在敘述威爾伯和夏洛結(jié)識(shí)的過(guò)程中，描述了不少饒有興趣的情節(jié)：夏洛的捕食以及腿的關(guān)節(jié)、母鵝孵蛋、夏日農(nóng)場(chǎng)的景致等，不但寫得妙趣橫生，而且包含著不少生物方面的知識(shí)和農(nóng)村生活的情趣。特別是威爾伯學(xué)織網(wǎng)，更是讓人在捧腹之余，體味到兒童的天真、淘氣和純真的友情。

　　小說(shuō)如一出異國(guó)風(fēng)情的童話劇，展示了一個(gè)個(gè)豐富多彩而又跌宕起伏的生活場(chǎng)景。平靜的生活中隱藏著危機(jī)，危機(jī)之中又顯現(xiàn)著友情，使小豬威爾伯的.形象更為可愛(ài)，而主人公蜘蛛夏洛的形象，漸漸地透露出光彩來(lái)。

　　怎么認(rèn)識(shí)真正的朋友？什么才是真正的友情？威爾伯已經(jīng)有了初步的認(rèn)識(shí)，因?yàn)椋�它至少明白了，看起�?lái)兇殘的夏洛卻有救人于危難的俠義心腸，而天天喂給它食物的朱克曼、勒維他們卻是盤算著要?dú)⑺�的兇手�?/p>

　　小說(shuō)的積極意義，至此已逐步地顯現(xiàn)，我想，孩子們讀到此處，也一定會(huì)有所感悟的。

　　友情小學(xué)作文 12

　　童年時(shí)候的許多事都已隨風(fēng)而逝，但有一件事是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的。

　　那是一個(gè)下雨天，我和我的好朋友吵架了。放學(xué)了，我撐著一把小傘剛走出校門，就發(fā)現(xiàn)他正站在校門口，焦急地等待著什么。看見(jiàn)我，他眼睛一亮，但又欲言又止。我沒(méi)理他，繼續(xù)往前走，剛走出幾步，他追過(guò)來(lái)了，紅著臉對(duì)我說(shuō)：“能不能，能不能和你共一把傘？”哼，簡(jiǎn)直異想天開(kāi)！我望都不望他一眼，徑直走了。

　　晚上，我在床上翻來(lái)覆去的睡不著。腦子里隱隱約約浮現(xiàn)他的影子，我想：是不是做得太過(guò)分了？對(duì)！明天就跟他道歉。

　　第二天早上，我忐忑不安地走進(jìn)教室，只見(jiàn)他已經(jīng)坐在座位上了。認(rèn)不認(rèn)錯(cuò)呢？我猶豫著，認(rèn)錯(cuò)吧，如果他不原諒我，那自己豈不是很沒(méi)面子？不說(shuō)吧，有件事擱在心里又不舒服。終于，我下定決心，慢慢地向他走去，就要走到他身邊了，我心里像揣了只小鹿一樣怦怦直跳。走到他面前，我剛想說(shuō)話，沒(méi)想到他先開(kāi)口了：“對(duì)不起，昨天我不該在你寫字的.時(shí)候撞你，請(qǐng)你原諒。”我臉紅了，連忙說(shuō)：“我也有錯(cuò)，不應(yīng)該在下雨時(shí)扔下你一個(gè)人走，你昨天沒(méi)淋濕吧？”……就這樣，經(jīng)過(guò)互相道歉，我們又成為好朋友了。

　　歲月如梭，這件事雖然過(guò)去了很久了，但我一直記憶猶新。是啊，友情是珍貴的，我們一定要學(xué)會(huì)珍惜。

　　友情小學(xué)作文 13

　　“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”。在如茫茫無(wú)際的大海般的世界，能找到的朋友是多么不容易啊!友情使用金錢無(wú)法衡量的，這份珍貴的友情，將會(huì)留在心中，美好的回憶。

　　友情無(wú)價(jià)，它是由千千萬(wàn)萬(wàn)顆真摯、善良、純樸的'心搭建而成的友誼之橋。這座橋，能夠通向遠(yuǎn)方，通向多彩的世界。它就像雨后的彩虹，多種顏色凝聚成的愛(ài)。它就像夜空的一顆明星，它月亮那般璀璨，但它足以讓你看到一點(diǎn)希望之光。

　　友情無(wú)價(jià)，它是大海里的一艘小船，它將你送到的彼岸，但它能與你攜手，戰(zhàn)勝。小船與小船互相幫助，凝聚成一艘擊不跨、推不翻得大船，再大的風(fēng)浪，都阻止前進(jìn)的步伐，會(huì)一同行駛在人生的大海上，朝著太陽(yáng)升起的余暉前進(jìn)。

　　友情無(wú)價(jià)，他是漆黑的森林中一只小螢火蟲(chóng)，它燈火般耀眼，但你多了可以的伙伴。當(dāng)你跌落到深不可測(cè)的山谷中，是它伸出友情之手把你從中就;當(dāng)你被捂住的世界所包圍時(shí)，是它為你分擔(dān);當(dāng)你被困在一片伸手不見(jiàn)五指的樹(shù)林里，是它為你指引前方的道路。

　　友情在心中占據(jù)著無(wú)可替代的位置。它會(huì)為你掃除心靈中的黑暗，純潔的友情值得去珍惜，去愛(ài)護(hù)。

　　朋友是天，朋友是地，朋友可以頂天立地;朋友是風(fēng)，朋友是雨，朋友可以呼風(fēng)喚雨。

　　讓友情在心中綻放出燦爛的花朵。

　　友情小學(xué)作文 14

　　由于求學(xué)，離家越來(lái)越遠(yuǎn)但父母對(duì)我的牽掛與思念也越來(lái)越深。

　　我的小弟小妹也在外上學(xué)，但離家不太遠(yuǎn)，每?jī)尚瞧诳梢曰丶乙淮危�我只有在寒暑假才可以回�?。每次小弟小妹回家以后，母親都要給我打一個(gè)電話。雖是簡(jiǎn)短的寒暄幾句，但當(dāng)聽(tīng)到我一切順利時(shí)，母親歡欣的心情是不言而喻的。父母希望我也能回來(lái) 和他們坐在一塊吃飯、聊天，但是我要學(xué)習(xí)不能回去，通過(guò)打電話排解他們的思念。在他們心里，我平安快樂(lè)的，他們就是喜悅幸福的。

　　親情給每個(gè)孩子的是最溫暖、最溫暖的懷抱，親情伴每個(gè)孩子走向天涯海角。

　　“在家靠父母，出外靠朋友。”

　　友情就像一棵樹(shù)，春天吐一山淡淡的幽香，讓你在憂傷中笑出快樂(lè)的酒窩。

　　友情就像一棵樹(shù)，夏天灑一抹如泉的涼陰，讓你在失意中唱出不屈的樂(lè)章。

　　友情就像一棵樹(shù)，秋天舉一樹(shù)甜甜的.果實(shí)，讓你在迷茫中找到前進(jìn)的方向。

　　友情就像一棵樹(shù)，冬天做一個(gè)幸福的美夢(mèng)，讓你在快樂(lè)中明白虛心的重要。

　　有人說(shuō)：“愛(ài)情之酒甜而美”

　　有人說(shuō)：“愛(ài)情是咖啡，有甜也有苦。”

　　我沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情之酒，也沒(méi)有嘗過(guò)愛(ài)情咖啡，但我對(duì)愛(ài)情的的原則是：“選擇一個(gè)值得我去愛(ài)的人，用心去呵護(hù)，用誠(chéng)摯去澆灌。”朋友曾對(duì)我說(shuō)：“把初戀留給和自己走向婚姻殿堂的人是不明智的。”但我不這樣認(rèn)為。愛(ài)情不是游戲，如果可能我愿我的第一朵愛(ài)情之花開(kāi)到永遠(yuǎn)。愛(ài)情是圣潔的雪花、愛(ài)情是美麗的花朵，愛(ài)情需要的是真誠(chéng)與執(zhí)著、浪漫與寬容。

　　友情小學(xué)作文 15

　　經(jīng)歷了許多許多，多的連星星都數(shù)不清。

　　模模糊糊只記得那時(shí)的我們有眼淚，有汗水……但更多的是歡笑。

　　我們相識(shí)不過(guò)2年，但是距離似乎依舊是如此的相近，近的可以聽(tīng)得見(jiàn)彼此的心跳――時(shí)間拉不長(zhǎng)我們之間的距離，告別毀不掉我們的友誼！夏霞還記得我們?cè)诤＿呄虼蠛０l(fā)布我們友誼的宣言嗎？

　　你走的那天下了雨，天似乎被你我的友誼感動(dòng)了，那場(chǎng)雨連下了一天一夜……那晚我去了“游樂(lè)園”只屬于我們的“游樂(lè)園”！知道嗎，那天我發(fā)現(xiàn)了奇跡――你的含羞草再次展開(kāi)了……對(duì)別人來(lái)說(shuō)含羞草展開(kāi)并沒(méi)什么

　　奇怪，但它對(duì)你而言似乎有什么深刻的含義。當(dāng)它一次次的展開(kāi)它那柔弱的葉片時(shí)，你總是笑得很開(kāi)心，然后把看著含羞草發(fā)呆的我一個(gè)勁地?fù)u來(lái)?yè)u去弄得我頭暈眼花你才愿意放手，你總是說(shuō)一句我不理解的話，你說(shuō)如果有下一輩你堅(jiān)決不做人，你要做一株含羞草！當(dāng)時(shí)我只是傻笑，因?yàn)槲腋�本不知道那時(shí)什么意思……

　　在快樂(lè)的日子里我們的話題似乎總是談不完，當(dāng)我們談到理想時(shí)我說(shuō)我想在一個(gè)深林里居住，不受別人打擾，不受規(guī)則的克制！做個(gè)快樂(lè)的`人！而你的理想?yún)s是想要一個(gè)愛(ài)自己的媽媽和一個(gè)疼自己的爸爸就夠了……

　　那時(shí)你的話好深?yuàn)W，我可以說(shuō)跟本不懂，現(xiàn)在我明白了了！你說(shuō)有下輩子想做一株含羞草，摔倒在多次依舊可以展開(kāi)自己的翅膀去飛！你說(shuō)你的愿望是有一個(gè)愛(ài)你的媽媽和一個(gè)愛(ài)疼你的爸爸足夠了……因?yàn)槟銢](méi)有一個(gè)圓滿的家……

　　友情小學(xué)作文 16

　　友情是什么？友情是散落四處的點(diǎn)點(diǎn)溫馨。但有時(shí)卻無(wú)法辨別這點(diǎn)點(diǎn)溫馨的真?zhèn)巍?/p>

　　有人說(shuō)，人世間最純凈的友情只存在于孩童時(shí)代。一句極其悲涼的話，居然會(huì)有那沒(méi)多人贊成，人生之孤獨(dú)和艱難可想而知。

　　在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代，或許有一天你會(huì)發(fā)現(xiàn)一度稱得上生死，莫逆，榮辱與共的朋友竟然會(huì)是虛假的。他只是看中你的事業(yè)，身份。對(duì)于一個(gè)看中友情的人，友情的崩塌，重于事業(yè)的成敗，險(xiǎn)過(guò)的敵人的逼近。可有的人卻把友情看作小事一樁，公然表明自己如何為了某個(gè)目的而不得不糟踐友情。

　　有人說(shuō)，友情來(lái)自共同的事業(yè)。是的'，兩個(gè)擁有共同事業(yè)、共同目標(biāo)的人，會(huì)相互依靠、鼓勵(lì)。這樣的友情不能稱得上是友情，只能說(shuō)是合作伙伴。

　　真正的友情依靠什么？真正的友情什么也不依靠。不依靠事業(yè)，禍福和身份，不依靠經(jīng)歷，方位和處境。友情的本質(zhì)拒絕功利，拒絕歸屬，拒絕契約。它是獨(dú)立的，卻又是相呼應(yīng)的。它使人們獨(dú)而不孤，相互解讀自己存在的意義。因此，朋友只不過(guò)使互相使對(duì)方更加溫暖，更加自在的那些人。英國(guó)詩(shī)人赫巴德說(shuō)：“一個(gè)不是我們有所求的朋友，才是真正的朋友。”一旦有所求，友情就轉(zhuǎn)化為一種外在的裝點(diǎn)。

　　真正的友情因?yàn)椴黄笄笫裁矗�不依靠什么，總是純凈而又脆弱的。因此我們要好好的保護(hù)它。

　　友情小學(xué)作文 17

　　感恩我身邊所有的人在感恩中成長(zhǎng) “感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做自己。感恩的心，感謝命運(yùn)，花開(kāi)花落，我一樣會(huì)珍惜。”這首歌使我明白沒(méi)有陽(yáng)光，就沒(méi)有溫暖；沒(méi)有水源，就沒(méi)有生命；沒(méi)有父母，就沒(méi)有我們；沒(méi)有親情、友情和愛(ài)情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)的黑暗，為了擺脫它——黑暗這個(gè)東西，我們每一個(gè)人都要有一顆感恩的心，才能讓世界變得美好！

　　感恩的源泉來(lái)自于內(nèi)心。俗話說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。”更何況我們的父母，他們?yōu)槲覀兏冻隽硕嗌傩难�，給我們上學(xué)、吃飯……就付出了他們的感恩，父母付出的不僅僅是“一滴水”而是一片汪洋的大海。父母創(chuàng)造了我們等于給予我們寶貴的生命。我們會(huì)慢慢的察覺(jué)到父母那縷縷銀絲，那一條條為我們受累才長(zhǎng)出來(lái)的皺紋，都是因?yàn)槲覀儾砰L(zhǎng)出來(lái)的。感恩是要我們用心體會(huì)的`，去報(bào)答的。

　　感恩也是有敬重的，居里夫人曾經(jīng)用一束鮮花對(duì)數(shù)學(xué)老師表達(dá)她的感激之情；毛澤東爺爺也同樣在佳節(jié)里送上了對(duì)老師的一份深深感激！用一束鮮花來(lái)表達(dá)某些人對(duì)老師和父母的感覺(jué)之情。自古以來(lái)的偉大人物無(wú)不有著一顆感恩的心，感恩不需要做驚天動(dòng)地的事情，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲報(bào)答。

　　感恩父母，感恩老師，感恩自己身邊所有的人！

　　友情小學(xué)作文 18

　　那一天，我走在林間的小道里，樹(shù)葉被一陣陣微風(fēng)刮得沙沙響。我無(wú)心欣賞兩邊的花，只因心里愁呀……

　　那天，我沒(méi)忍住，把她告訴我不能告訴別人的秘密告訴了另一個(gè)同學(xué)。

　　自從我跟她吵了架，她就再也沒(méi)有理過(guò)我，我還等著她跟我說(shuō)道個(gè)歉，這恐怕是不可能的了。我的臉海里印出我們一章又一章的回憶。

　　“六一”兒童節(jié)，她與我—同歡快。考試考砸時(shí)，她為我分憂；我受委屈時(shí)，她為我辯護(hù)。那快樂(lè)而溫暖的一幕幕，至今到底消失在了何處？我們多年的'友誼難道就這樣化為烏有了？

　　兩旁的樹(shù)搖曳著，看樣子并沒(méi)有同情我。小鳥(niǎo)的叫聲尖銳而扎心，風(fēng)聲、葉聲，說(shuō)話聲已經(jīng)被我拋之腦后。

　　我時(shí)刻提醒自己，忘了吧，忘了吧，可我又不忍地想著。

　　如果這世上有后悔藥，那我一定要用。她那熟悉而又親切的面孔了一直浮在我眼前。我想：忘了吧，忘了這份友誼，忘掉過(guò)去吧！因?yàn)檫@已經(jīng)成為過(guò)去了。丟下這份失落吧！

　　我的心是何等的糾結(jié)，除了我，沒(méi)人知道。

　　此時(shí)，我又有些不愿放下，覺(jué)得惋惜。可我知道，有些要放下的總歸要放下，要懂得釋然。

　　我又走了一段時(shí)間，想著想著，覺(jué)得有些明白了。

　　過(guò)去不愉快的事，忘了吧；但過(guò)去快樂(lè)的回憶，不能忘。忘了這段吵架，忘了我們之間的不愉快吧！

　　我望望湛藍(lán)的天，心里哀求道：忘了不愉快的友情吧，讓我們?cè)俪蔀榕笥寻桑?/p>

　　友情小學(xué)作文 19

　　那時(shí)候，我們一起坐在星空下天真的數(shù)著星星。那時(shí)候，我們會(huì)因團(tuán)體里多加了一個(gè)人而高興。那時(shí)候，我們會(huì)因朋友鬧矛盾而痛哭流涕。

　　可現(xiàn)在的日子，早已不像從前那么天真爛漫了。

　　記得曾經(jīng)，我們每天膩乎在一起，互相嘴上說(shuō)煩，卻不能半天不見(jiàn)，走過(guò)了多個(gè)春秋冬夏，我們都慢慢體會(huì)，臨近畢業(yè)，我們還傻傻的笑著。天空依然那么藍(lán)，繁星依然那么亮；落葉飄飄而下，溪水匆匆而過(guò)。我們，又何嘗不是呢？或許只有翻開(kāi)被遺忘在墻角的日記，才能模糊地想起那些曾經(jīng)和我一起，肩并肩，手牽手，經(jīng)歷過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨和重重困難的人。

　　或許只有打開(kāi)舊時(shí)的畢業(yè)照，才會(huì)慢慢把記憶的輪廓拼接起來(lái)，猛然驚覺(jué)，你們的樣子早已不是從前。

　　回首過(guò)去，六年的小學(xué)時(shí)光，給我留下了許多美好的回憶，當(dāng)今天變?yōu)樽蛱欤�自己都�?huì)驚然的發(fā)現(xiàn)，再也不是小孩子，我們已經(jīng)長(zhǎng)大。

　　在這六年里，我擁有了友誼，擁有了滿天的繁星，還擁有了一份獨(dú)特的成長(zhǎng)經(jīng)歷……但是，現(xiàn)在比以前過(guò)的更有意義，因?yàn)槲覀冊(cè)跒樗瘔?mèng)中美好的未來(lái)而努力的打拼。沒(méi)關(guān)系，說(shuō)再見(jiàn)就是為了，在將來(lái)美美的那一刻，美美的再相遇，不是嗎？

　　有句話，是：500多萬(wàn)次的.擦肩而過(guò)，才換來(lái)今生今世的一次回眸。

　　當(dāng)然，我也要至現(xiàn)在的同學(xué)、朋友、閨蜜、藍(lán)顏們，請(qǐng)珍惜我們現(xiàn)在的時(shí)光，友好的相處吧！

　　且行且珍惜！

　　友情小學(xué)作文 20

　　最近，我們班盛傳一些流言，這搞得我很頭疼，都是關(guān)于一些男男女女的愛(ài)情的，我的好朋友也不慎被牽連。

　　事件的經(jīng)過(guò)是這樣的：那天晚上，因?yàn)槲覀儗W(xué)校就快舉行歌唱比賽，我們要到學(xué)校排練。排練完了，我們和那個(gè)男的還有他的幾個(gè)好兄弟一起走出學(xué)校，我的好朋友提議說(shuō)去吃宵夜吧，大家都說(shuō)好，便一起去吃，吃完大家各自回家了。第二天，我來(lái)到學(xué)校時(shí)，我的好朋友跑來(lái)和我哭訴，她說(shuō)：“不知道是誰(shuí)說(shuō)我喜歡上了盧劍鋒（注：那個(gè)男的名字）。氣死我了，我根本沒(méi)有喜歡他！”我不由得為她感到激憤：天啊，他們只不過(guò)昨晚在一起吃宵夜而已，而且我和他的`一些好朋友也在場(chǎng)，我們只不過(guò)在一起聊聊排練的事。沒(méi)想到才隔一晚，就被班上的人傳成這樣了。

　　我為好友抱打不平，便和她一起去找那個(gè)男的解釋清楚，可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，連他也相信了，還一直回避著我們，連解釋的機(jī)會(huì)都不給我們，害得我的好友傷心地哭了起來(lái)。

　　唉！什么時(shí)候，男女之間的友情變了味，不再是小時(shí)候的天真和單純。只剩下愛(ài)情，難道男女只間不能有友情嗎？我不由得深思起來(lái)。

　　正處于青春的我們，最需要的是友誼，友誼使我們變得積極和活力起來(lái)，所以，我希望每一位青少年都珍惜起我們的友誼起來(lái)吧，小心的去呵護(hù)它，不要再去玷污它了。

　　友情小學(xué)作文 21

　　望著窗外那些曾經(jīng)在秋風(fēng)中如蝴蝶般漸漸飄落的樹(shù)葉，現(xiàn)在又是綠葉郁郁蔥蔥，我不禁嘆息道：“時(shí)間過(guò)得真快呀！”轉(zhuǎn)眼間，我即將小學(xué)畢業(yè)，我的耳畔又響起同學(xué)們的笑聲和瑯瑯的讀書聲。往事樁樁件件，歷歷在目。

　　那是記憶倉(cāng)庫(kù)里一顆顆流光溢彩的珍珠啊！我記得去年夏天那一張清秀的`臉。那天早上，我吃完早飯后就要去上學(xué)，媽媽讓我拿把傘，天氣預(yù)報(bào)中說(shuō)今天有雨，我抬頭看看天空萬(wàn)里無(wú)云，哪會(huì)下雨！沒(méi)聽(tīng)媽媽的話一溜煙跑出了家門。六月的天，孩子的臉，說(shuō)變就變，上午還烈日炎炎，下午卻下起傾盆大雨。“叮零零”一聲清脆的鈴聲響徹校園，同學(xué)們打著傘走了，沸騰的校園頓時(shí)冷清下來(lái)，偌大的校園里只剩下我一個(gè)人，當(dāng)時(shí)我真想哭。忽然聽(tīng)到一陣腳步聲，哦，原來(lái)是她——我的同桌，她神秘地對(duì)我笑了一下就走 了，我默默地取出課本讀書，心想：等雨小一些再走。可是，這雨好像在和我作對(duì)，愈下愈大。

　　忽然聽(tīng)見(jiàn)有人在叫我，轉(zhuǎn)過(guò)頭一看，原來(lái)是我的同桌，我奇怪地問(wèn)她：“你不是早走了嗎？”她說(shuō)：“我看你沒(méi)帶傘，就到你家?guī)湍闳∮陚恪！边@是我才發(fā)現(xiàn)她手里拿者一把傘，那傘確實(shí)是我家的，再看她，發(fā)現(xiàn)她的褲腿都被雨水淋濕了，臉上的汗水不斷往下流，累得上氣不接下氣。此時(shí)此刻，我不再傷心，不再孤獨(dú)，我豁然開(kāi)朗了，雖然我回家晚了，但我收獲了友情，我眼里充滿了淚水。難忘啊，珍貴的同學(xué)情！

　　友情小學(xué)作文 22

　　朋友，你像夜里的星光，靜靜陪我度過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)光；朋友，你像清晨的陽(yáng)光，在我迷惘時(shí)陪我尋找前進(jìn)的方向；朋友，你像皎潔的月光，為我多彩的生活灑下一路的璀璨。我親愛(ài)的朋友，因?yàn)橛心悖�讓我的花樣年華奏響了青春歲月最美的樂(lè)章。

　　清晨，我們?cè)��?jīng)手挽著手在林蔭小路徜徉，時(shí)而低聲細(xì)語(yǔ)，時(shí)而開(kāi)懷大笑。許多生活中的不如意，都在訴說(shuō)中煙消云散。開(kāi)心時(shí)，朋友和我一起奔跑，一起做游戲；煩惱時(shí)，朋友在我身邊陪伴，一個(gè)個(gè)笑話，一首首歌，在我的心里灑下一縷縷陽(yáng)光；生病時(shí)，朋友打來(lái)安慰的`電話，一句句溫馨的問(wèn)候，讓病痛消除，安慰的話語(yǔ)，勝過(guò)劑劑良藥。

　　走過(guò)風(fēng)，走過(guò)雨，編織七彩的青春歲月。此生我們都不會(huì)忘記朋友間的悠悠思念，這種思念只有真正的朋友才會(huì)懂得。友情是上蒼的一種恩賜，友情是奇妙的一種緣分，友情是發(fā)自肺腑的一聲感慨，友情是永恒的一種眷戀。

　　十五年，一路走過(guò)，難忘的記憶，純真的友情，金色的年華，讓這些美麗的畫面永遠(yuǎn)定格，珍藏于“青春”的相冊(cè)里，即使時(shí)間似箭也能讓童心不泯。這些美好的記憶，珍貴的的友情一直陪伴我們長(zhǎng)大。成年后，我們依然能在相聚時(shí)中分享回憶，在告別時(shí)互送祝福。請(qǐng)?jiān)试S我為這本相冊(cè)寫一句情真意切的寄語(yǔ)：朋友，讓我們彼此珍惜，愿我們的友情天長(zhǎng)地久！

　　友情小學(xué)作文 23

　　友誼像微風(fēng)，驅(qū)散你心中的云；友誼就像一座山，需要我們一起攀登；友誼是一條珍珠鏈，需要我們一起佩戴，才能成為閃亮的“新星”。但是真正的友誼不需要花言巧語(yǔ)，珍珠等材料。只需要兩個(gè)人傾吐心聲。只有這樣，友誼才能變成美麗的彩虹，煥發(fā)光彩。

　　以前我身邊有很多朋友。無(wú)論他們遇到什么困難，我都盡力幫助他們，但遇到困難時(shí)，卻被人用“沒(méi)時(shí)間”、“沒(méi)有”這樣的字眼來(lái)招呼。我沉默了，難道我身邊沒(méi)有知己?jiǎn)幔空��?dāng)我在寂寞的山谷里徘徊的時(shí)候，一雙溫暖的手把我拉了上來(lái)。“你怎么了？”我抬頭一看，是她，我冰冷的心是文明的，我身邊還有一個(gè)知己。

　　以后，我們會(huì)互相幫助。如果她問(wèn)我什么，我們一起解決。如果我找到她有任何困難，我們將乘風(fēng)破浪。星期天我們一起去了公園。她告訴我：“無(wú)論你遇到什么困難，你都要知道我是你堅(jiān)強(qiáng)的后盾。不要害怕，勇敢去做。”她的`話點(diǎn)燃了我心中的力量之火。我對(duì)她說(shuō)：“不管發(fā)生什么，我們都會(huì)和我一起戰(zhàn)斗。”我們互相激勵(lì)，希望我們的話語(yǔ)能給對(duì)方帶來(lái)信心、勇氣和力量。我們倆一起學(xué)習(xí)，一起進(jìn)步，一起進(jìn)步。

　　我終于明白了友情。友誼是世界上最美好的東西。友誼是人與人之間溝通的橋梁。但是真正的友誼需要兩個(gè)人坦誠(chéng)相待。愿你我擁有真正的友誼。

　　友情小學(xué)作文 24

　　友情是燈，點(diǎn)亮我心中的黑暗；友情是雨，無(wú)聲的滋潤(rùn)著我的心田；友情是火，熊熊燃燒溫暖我的心懷；友情是巨石，敲出我心靈的點(diǎn)點(diǎn)星火；友情還是果實(shí)默默地奉獻(xiàn)著甜美；當(dāng)然，友情更是珍貴無(wú)比的。只要交到好朋友的人，就會(huì)終身受益。我就是其中一個(gè)。

　　那件事發(fā)生在四年級(jí)期末考試之后，我因?yàn)橐粫r(shí)的貪玩，所以成績(jī)沒(méi)考好。有一天有幾個(gè)同學(xué)來(lái)問(wèn)我的成績(jī)，我因?yàn)橐粫r(shí)的困窘和尷尬所以沒(méi)說(shuō)出來(lái)，他們看到我這樣，就猜到我一定沒(méi)有考出好成績(jī)。所以就當(dāng)眾嘲笑我，諷刺我。這時(shí)，我的好朋友來(lái)了。他了解了發(fā)生的一切，就對(duì)那幾個(gè)同學(xué)說(shuō)：“人無(wú)完人，再聰明的人也會(huì)有犯錯(cuò)的時(shí)候。雖然劉翹楚這次沒(méi)考好，但你們也有考不好的時(shí)候，別以為你們了不起，其實(shí)你們也有考的不如他的時(shí)候。”？這時(shí)，其中一個(gè)同學(xué)囂張地說(shuō)：“那我們就比比看，要是五年級(jí)期中考試他的分?jǐn)?shù)比我們低的話，到時(shí)候你就和他一起會(huì)被我們捉弄。”說(shuō)完，他們就揚(yáng)長(zhǎng)而去。而我的'好朋友卻安慰我說(shuō)：“沒(méi)事，只要你專心學(xué)習(xí)，就一定會(huì)成功的。別忘了我們中國(guó)有句俗話說(shuō)得好：只要功夫深，鐵棒磨成針…..”

　　就這樣，我在朋友的安慰和鼓勵(lì)下，繼續(xù)努力學(xué)習(xí)。一個(gè)月后，我的成績(jī)直線上升。很快，期中考試結(jié)果出來(lái)了，我不但超越了他們，而且把他們甩的很遠(yuǎn)。在老師宣布成績(jī)的那一刻，我和朋友的臉上露出了掩飾不住的喜悅。金色的秋天來(lái)了，秋菊盛開(kāi)，盛開(kāi)的不是美麗，是珍貴無(wú)比的友情。

　　友情小學(xué)作文 25

　　“小妹，來(lái)跳繩咯！”聽(tīng)到大姐這宏亮的嗓門兒，我便一溜煙跑了去。她們?cè)缫褦[開(kāi)陣勢(shì)，手握繩柄，微笑地看著我。

　　我被分配到與一個(gè)陌生女孩一組，她長(zhǎng)得俊俏，濃眉大眼，面帶微笑，穿得很樸素，顯得很潔凈。我向她木訥地點(diǎn)了一下頭，心想：一個(gè)形式罷了，反正玩完了也就各奔東西啦。哪知她竟向我行了一個(gè)禮，“你好，我叫素云……希望能和你做朋友！”我聽(tīng)得一愣一愣的，著實(shí)被這“跳”出的友誼嚇了一跳，而后，我們就成了真正的朋友。

　　從那天開(kāi)始，我們經(jīng)常互約一起跳繩，我最佩服的是她那驚人的繩技：當(dāng)裁判員大叫“開(kāi)始”時(shí)，繩子開(kāi)始搖動(dòng)，素云隨著繩兒一上一下地蹦跳，那細(xì)長(zhǎng)的“馬尾兒”在身體的跳動(dòng)中也一起一落地舞動(dòng)起來(lái)。漸漸地，繩子越搖越快，她卻一點(diǎn)兒也不慌亂，還變著花樣兒跳，單腳跳、轉(zhuǎn)著跳、跨著跳，常常博得周圍圍觀者的大聲喝彩和熱情的掌聲。許多幫她轉(zhuǎn)過(guò)繩的伙伴都埋怨：“這素云，一跳起來(lái)便沒(méi)完沒(méi)了，我只能干巴巴地看咧！”

　　漸漸長(zhǎng)大了，我們都忙于學(xué)業(yè)，相約也少了，我們都默默地把彼此的.形象珍藏在心中。直到有一天，她來(lái)我家告訴我，她要和父母一起搬家去北京了，并把這條繩送給我。

　　啊，這繩是童年快樂(lè)的夢(mèng)，這繩是我們“跳”出友誼的最好的見(jiàn)證！

　　友情小學(xué)作文 26

　　生活中的每一天都是多姿多彩的，有憂傷的日子、有痛苦的日子、有開(kāi)心的日子、有感動(dòng)的日子等等。然而那一天是我最難忘的日子。

　　那是前年的一天下午，剛好放學(xué)，一出校門便下起了傾盆大雨，還伴隨著幾聲雷鳴，時(shí)不時(shí)地還有狂風(fēng)。唉！我出門時(shí)明明還是晴天，便沒(méi)帶傘。此時(shí)我已走出了校門，回去已經(jīng)晚了，我只好冒雨前行。路上我遇見(jiàn)我們班的'同學(xué)楊瑞，這個(gè)人平時(shí)也不喜歡說(shuō)話，也不喜歡和別人一起玩，在班上可以說(shuō)沒(méi)有人想和他做朋友。不久，他看到了我，她朝我這邊走來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“沒(méi)帶傘嗎？和我用一把傘吧，淋雨會(huì)感冒的。”說(shuō)著她把我拉到他身旁，我們一起在雨中同行。

　　在路上，我一邊走一邊問(wèn)他幾個(gè)關(guān)于他家庭和生活上的問(wèn)題，他都沒(méi)回答我。我看他的手鏈挺不錯(cuò)的，就跟他要過(guò)來(lái)看了看。走著走著雨下得更大了，他為了不讓我被雨淋濕，特意把傘挪到我這邊，自己去被淋濕了。

　　不一會(huì)我到家了，我進(jìn)屋才發(fā)現(xiàn)，他的手鏈在我手里，我連忙拿起一把傘出去了，我跟在他身后走，一直跟他到他家。我才發(fā)現(xiàn)他家其實(shí)并不富裕，父母出去打工一年回來(lái)一次，他和他奶奶、妹妹相依為命。我把手鏈會(huì)給了他，聽(tīng)說(shuō)那條手鏈?zhǔn)撬龐寢屗徒o他的。

　　這天我收獲了珍貴的友誼，還和楊瑞成為最好的朋友，我們每天一起學(xué)習(xí)、玩樂(lè)，非常開(kāi)心。

　　友情小學(xué)作文 27

　　我很羨慕別人真誠(chéng)的友誼。其實(shí)我也有。

　　小學(xué)時(shí)，我、迎兒和花兒是我們最好的朋友。就像《十八歲的天空》里的蘭、田心、林克宇，我們?cè)谒�城威尼斯相遇旅行，甚至一起工作，作為�?lái)自世界各地的翻譯家一起努力。我們也有很好的理解，像甜甜和周杰倫。往往一個(gè)人一句話還沒(méi)說(shuō)完，另一個(gè)人就說(shuō)出了下面的話。用語(yǔ)文老師的話說(shuō)就是“三合一”。我們聽(tīng)完都笑了。

　　然而，那決定性的提升切斷了我們的聯(lián)系和真誠(chéng)的友誼。

　　瑤兒的媽媽為了讓她接受“更好的教育”，把她送到了省里最好的初中，我和迎兒要去這個(gè)最好的初中讀書。她離開(kāi)的前一天，我們都哭了，非常難過(guò)，但我，迎兒，明天必須回家考試。

　　第二天，我一直在想瑤兒，影響了我的水平。我考上了初中，但沒(méi)有考上所謂的.“尖子班”，但迎兒考上了。

　　但是我媽不知道她用的是什么法寶，還是把我送到了“尖子班”。我進(jìn)去的時(shí)候，它忽上忽下，非常不穩(wěn)，但迎兒在矛的頂端。我和她的真摯友誼仿佛被打斷了，只留下那些不得不說(shuō)的話。為什么？為什么會(huì)這樣？我打電話給瑤兒，希望能得到一些安慰，但她說(shuō)不再聯(lián)系。

　　為什么？為什么？為什么？進(jìn)了初中就不能有當(dāng)初的友情了嗎？……

　　唉，我原來(lái)的友誼只像水一樣一直流淌。

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