關于親情伴我成長作文4篇
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的親情伴我成長作文4篇，希望對大家有所幫助。
親情伴我成長作文 篇1
時光飛逝，如曇花一現；日月如梭，似彈指之間。而我已經從人生的起跑線出發，在這短暫的時光中卻也經歷了不少風雨，也收獲了相應的人生感悟，我這感悟視作一筆珍貴的“財富”。在這風雨陽光中，我就這樣長大。
成長離不開親情的呵護。我呱呱落地的同時，親情也隨之降臨，父母成了我最堅強的后盾。無論何時，父母都不離不棄地守在身邊。這呵護，總少不了媽媽的噓寒問暖，免不了爸爸的嚴厲斥責。失敗了，有媽媽在一旁鼓勵：不要氣餒，跌倒了總可以爬起來。成功了，有爸爸在身邊提醒：勝利雖好事，但驕兵必敗。小時候與父母去公園游玩時媽媽總是不忘記說上衣服多穿點，和一群小孩玩在一起，不小心在打打鬧鬧中跌倒，哭著趴在地上，等待爸爸將我扶起，爸爸聞聲尋來，但并未將我立刻扶起，反而說，一點小傷痛而已，不會礙著什么，不能那么嬌氣、懦弱。說完呵斥我自己站起來。從此，我便很少哭泣。就這樣，我伴隨著親情茁壯成長。
在成長的道路上，我遇到過陡峭的山崖，也見到過美麗的彩虹。但在我困難的.時候，親人 卻顯得那么可貴。也因為有了他們的鼓勵，我才能走過這些山崖，才能不被虛幻的景象迷惑。收拾好記憶的行囊，繼續與他們一同前行，繼續走過風雨，遇見彩虹。就這樣我長大了！
親情伴我成長作文 篇2
親情，像是一條清澈的小溪，連綿不斷；
親情，像是一片薄薄的云朵，那樣的潔白無瑕；
親情，更像是一棵高大的樹木，替你遮風擋雨。
親情，可以是一句話語，讓你開懷大笑；
親情，可以是一句微笑，讓你春風滿面。
親情，可以是一句動作，讓你熱淚盈眶。
在我的成長過程中，我被親情圍繞，特別是我與奶奶的故事，不得不說。
我上幼兒園時，由于爸媽工作都很忙，沒有時間接送我，所以奶奶就承包了這項重大“工程”。
每天早晨，奶奶都會在六點鐘左右就起床，為我們做早飯，她為了讓我多睡一會兒，總是不忍心叫醒我，即使快到了上課時間，她也總是輕輕地叫我的小名。我醒來后，她會連忙幫我穿好衣服，怕我著涼。洗好臉，她就會督促我多吃飯，怕我餓著。
我們一起走在上學的路上，奶奶經常會給我講一些我很小很小時候的事情，幾時開口說話啦，幾時學會走路啦等等，我們一邊走，一邊笑，引的旁人羨慕的眼光。學校放學時，奶奶就早早的等在學校門口，怕我著急。在回家的路上，奶奶還會給我講一些她們以前的趣事，令我感到很新奇。雖然奶奶沒有上過學，也不認識字，但她會講一些民間故事、神話故事、農村諺語，據她說是從長輩那兒聽來的，聽的多了，就會講了。所有這些，我都會聽的津津有味。偶爾，她也會用方言給我出一些謎語讓我猜，我們也會玩的不亦樂乎。
我的幼兒園時光，就是奶奶陪我度過的`，我們一起生活，一起學習，奶奶還跟我學會認識數字呢！還知道了一些數字的加法呢！我還讓奶奶跟我學跳舞，只要我在學校學到什么，我都會回家教奶奶，讓她當學生，我當老師。那段時光是現在記憶中最美好的，我真希望能重新回到那段時光，讓我更多感受奶奶帶給我的歡樂時光。
現在上小學后，奶奶回鄉下去了，和爺爺兩個人住在鄉下老家，我和爸爸只能在節假日的時候，回奶奶家看望他們，和奶奶聊聊天，說說話。奶奶回憶起我以前的生活，還經常拿以前的趣事說笑，引起全家哈哈大笑。
雖然現在奶奶沒有陪在我的身邊，但我還是會記住奶奶教我要好好學習的道理。想奶奶時，我就會打電話問候奶奶，我會把這段美好的時光永遠珍藏在心中。
親情伴我成長作文 篇3
難忘的親情我的腦海里有許多小魚，這些小魚構成了我難忘的親情，但我最難忘的親情是那一條金色的小金魚……
記得我讀三年級的時候，剛過完年去上學，同學們興高采烈地談論著春暖花開的美好，可是，我不覺得有什么好。因我在料峭春寒中上學，早晨我冷得牙齒打顫。班上的'同學說“你看，她的嘴唇發青。”過了幾節課，我回到家里很是不舒服，并躺倒床上睡著了。
我在睡覺中聽到一種熟悉的聲音，“快起來！小琬！”醒來一看是媽媽。我說：“我好象有點發燒。”媽媽趕緊給我用體溫表一量，“體溫四十度”媽媽立刻緊張起來。給我的班主任打電話請假，接著，媽媽手忙腳亂拿起杯子到水給我喝退燒藥，我仔細的發現媽媽的額頭上有豆大的汗珠子直往下滾。我想，媽媽這肯定是急出來的，我一定要病好早點。
我不知怎么高燒不退，喝了藥汗流浹背，媽媽忙著換毛巾給我擦背，一直忙了個中午，連飯顧不及吃，我又睡了……我感覺到媽媽背著我上醫院。沒想到我就在醫院住了一星期零四天。
每天我掙開眼睛都看見媽媽守在我的身旁。我的病好了，我又發現媽媽黑了一圈眼圈，多了一絲銀發……
感悟親情，就在生活的點點滴滴之中。最近，我拜師學習寫作，在學習寫作的過程當中，我就感悟到了濃濃的親情。
我跟老師學習寫作，是通過互相發送電子郵件的方式來進行的。我寫作的時候，媽媽只要忙完家務活，就坐在我身邊，觀察我寫作文。有時媽媽忙著做家務，一聽說老師發郵件過來，就興奮地奔過來看看老師寫給我的評語。她仔細地讀著老師的每一句話。看到老師給我的鼓勵和表揚，媽媽比我還興奮，就像她得到了領導的表揚似的。
有時媽媽看到我寫的文章有進步，就會笑盈盈地表揚我：“下次繼續努力！”有時看到我的文章寫得不太好，媽媽仍舊會笑盈盈地說：“沒關系，失敗是成功之母嘛！別泄氣！堅持到底才是勝利！”無論何時，無論何地，媽媽總會給我鼓勵，使我對寫作充滿了信心。
自從我拜師學藝后，姨媽也會三天兩頭地打來電話，詢問我寫作的情況。一次姨媽打來電話，我把《我那可愛的胖妹》在“威海教育學會網”上發表了的事兒告訴了姨媽，姨媽聽了，在電話那頭樂得合不攏嘴，一個勁兒地夸獎我：“真棒！再接再厲，寫好了姨媽請你吃德克士！”妹妹在電話旁邊聽了更樂了，奪過姨媽手里的電話，對我說：“姐姐，你一定要好好寫，要不然我的德克士就要成為泡影了！”我聽了哭笑不得。不只為了“德克士”，更為了親人對我的關心，我也要加倍努力。
啊！親情像春雨，滋潤著大樹；親情像土壤，培育著花草。瞧，在生活中親情就這么簡單，只要你用心體會，親情無時無刻不在你身邊，我感謝親情帶給我的成長動力。
親情伴我成長作文 篇4
午后，陽光透過窗戶懶懶地躺在桌上雜亂無章的一堆書中，桌前，我眼睜睜的看著時間從索然無味的思考和發呆中劃過，而自己卻被無邊的練習牢牢鎖住，近乎崩潰。
一旁正在拖地的媽媽似乎也覺得這般無止盡的做下去我會受不了，于是輕輕地說：“女兒，休息一會兒吧。”
“等一下。”我頭也不抬，依舊不肯放下筆。
“哎，要不陪媽媽下樓走走吧，看看綠色，放松一下眼睛。”媽媽沒有放棄，執著地勸道。
我卻忍不住提高了音調：“你看我哪有時間陪你走，還有好多練習題沒做呢，下次再說吧。”
一片沉寂。
我不由得抬起了頭。媽媽還在我身邊，前前后后漫不經心地拖著眼前這一小塊地板，手不停擺動，腳步卻停住了。她就這樣站在那里，似乎認為那地板怎么也拖不干凈。我試探著輕輕喊了聲：“媽媽——”
媽媽恍惚地站直了身，回頭應了一句。那一刻，我好像看到了她眼角邊堆積著的失落，一些淡淡的憂傷在她的眼中閃過。我看著她，她看著遠方，她散亂的頭發里少許的白色牽動
我的記憶：
——那時候的我正值童年時期，對新鮮事物充滿了好奇，也總愛在街上漫無目的的瞎跑，從來不怕迷路，因為有媽媽陪我一起慢慢的走。她看我小鳥般回到自然的歡呼，看我笑容
中像是放了一塊糖似的甜，即便是摔倒，她也會將我扶起，音樂般好聽的聲音緩緩撫慰我的傷口。也許笑容中會帶著些少許的焦急或責備，卻依然那么明亮、柔軟，再大的.疼痛也化為虛無，融入濃濃的愛意中。
——又是什么時候呢，我開始覺得媽媽是那么固執，甚至蠻不講理，于是，爭吵不可避免的開始，一點小事都能成為母女倆之間矛盾的導火線，再加上作業逐漸繁重，我便以沒時間為理由一次次拒絕媽媽讓我陪她散步的要求。和媽媽一起走走這件事似乎已淡出了我的腦海，被瑣碎的塵埃和沙礫淹沒，墜入了看不見的漩渦，消失……
我忽然感覺胸腔里有一朵厚重的云，一點一點的雨滴漸漸打濕了我的心頭，淡淡的酸澀淡淡的悲傷。不是滋味的滋味硬是拉扯著我，于是鼻尖有了酸痛感。我眨了眨略帶濕潤的眼睛，驚訝的發現媽媽原本光潔的額頭上多了幾條刻痕，是時間這個極度公正卻又極度無情的老人留下的印記。它無聲的提醒我這個不可改變的事實：媽媽曾經美麗的容顏已不再紅潤，她是老了。我想起曾經說過某些話語：“媽媽，我不要你老。”“媽媽，你就放心吧，我會在你需要我的時候幫助你。”騙人，你在騙人。我在心中對自己大吼大叫。
一片沉寂。
我努力平靜下來，說道：“媽媽，我們下樓走走吧。”媽媽愣愣地看著我，眼睛里立刻泛起了光彩，但又輕輕說道：“不會影響你做題嗎？”
我使勁搖了搖頭，并輕快地挽起了她的手。一瞬間，我仿佛聽到了花開的聲音。風拉著光，在窗外走走停停，光陰殷然綻放。有個身影就站在藍天下、陽光中，像是在說：你所給我的，我必一一還你。但你給我有愛，已穿越到時空的另一平面，我只愿能陪你走一走，慢慢地，表達我對你愛。
媽媽，這一次，我陪你慢慢走！
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