同學(xué)之間的事作文八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的同學(xué)之間的事作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
同學(xué)之間的事作文 篇1
在茫茫人海中，你是否曾與自己的好友并肩走在大街上；在充滿緊張的考場(chǎng)上，你是否會(huì)得到自己閨蜜的一個(gè)帶著自信與鼓勵(lì)的微笑；在望著一輪皎潔的明月時(shí)，你是否會(huì)無比惆悵，思念著那個(gè)她……
友誼就是這么奇妙呵！在大街上一起哼著歡快的歌；在考場(chǎng)上互相暗暗鼓勵(lì)；在明月下一起吟誦著關(guān)于月亮的詩……
她，烏黑的長(zhǎng)發(fā)，如緞子一般，白暫的皮膚，欺霜賽雪，齊眉的流海露出了你那略挑的眉毛和如同寶石一般的眼睛，記得你最愛巧克力。
你還記得嗎？那時(shí)發(fā)生的事對(duì)你來說很小，但對(duì)我來說卻終生難忘。那一天，天空陰的可怕，似乎有一場(chǎng)暴風(fēng)雨將要來臨，事實(shí)上，手握著眼前這張幾乎是差評(píng)的試卷，心情也好不了多少。陰沉沉的天，陰沉沉的心，好和諧呵！我好笑的想。我不禁想象，母親做好飯為我開門，父親勞累一天為我掙錢，而我一臉失落告訴他們我的分?jǐn)?shù)……不，不要！對(duì)我來說，最痛的不是身上的挨打，不是耳邊的責(zé)罵，是心靈上的折磨，回憶父母期待時(shí)的痛苦。天仿佛要下雨，我的心仿佛在滴血—我愧對(duì)他們寄予我的厚望！我趴在桌子上，欲哭無淚。這時(shí)你走到我身邊，對(duì)我輕輕吐出一句話：“陽光總在風(fēng)雨后。”我抬起頭，你給我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑，那時(shí)的你，就宛若黑夜中的一輪太陽。我豁然開朗，還你一個(gè)自信的'微笑。回到家，父母看著我的臉色不太對(duì)，并沒有說考試的事。終于，過了一個(gè)月，我迎來了期末，這次考試中，我去取得優(yōu)異的成績(jī)，這一天，剛好又是一個(gè)雨過天晴的日子。
是了啊，一個(gè)動(dòng)作、一個(gè)眼神、一個(gè)微笑都是最能體現(xiàn)友誼的珍貴，就讓我們?nèi)チ粜挠^察，細(xì)細(xì)品味我們身邊這份難得的友誼吧！
同學(xué)之間的事作文 篇2
今天我在學(xué)寫字，下課了，我就去玩了。這時(shí)，一個(gè)學(xué)寫字的同學(xué)把手握緊，然后舉起手來，我發(fā)現(xiàn)他手里好像有什么圓圓的東西。這時(shí)我想起了彈彈球，可是班級(jí)里就只有我一個(gè)人書包里有三個(gè)彈彈球。
這時(shí)，我看到他就要把手里的東西扔出去了，我就叫了一聲：“原來你也有彈彈球！”他忽然發(fā)現(xiàn)了我，就連忙把手縮回去，我忽然有點(diǎn)懷疑他了。我說：“把你手中的彈彈球給我看一下。”這時(shí)他又把手放到褲袋里面。
我忽然想去了那個(gè)人以前想方設(shè)法的求我把彈彈球送給他，可我都不同意。我心里一下慌了，我連忙跑到自己的座位上，拿起書包，看了一下，誰知彈彈球原來有三個(gè)的可現(xiàn)在少了兩個(gè)，一個(gè)彩色彈彈球和一個(gè)是黃色彈彈球。
我火冒三丈大發(fā)雷霆在一氣之下，跑到了那個(gè)人面前說：“快把彈彈球還給我！”那個(gè)人卻說：“我沒有偷你的東西。”我說：“那我的彈彈球去哪里了總不會(huì)自己飛走吧？”那個(gè)人說：“不信你摸摸我的口袋。”
我摸到了一個(gè)圓圓的東西分明是彈彈球，我正要把它拿出來，他忽然把我推開說：“我只讓你摸口袋，沒讓你摸褲袋！”我說：“你肯定偷了我的彈彈球！”這時(shí)老師說：“上課了上課了！”那個(gè)人最后說了一句：“放學(xué)的時(shí)候，我就讓你摸我全身上下。”
上課的時(shí)候，我看見他在動(dòng)來動(dòng)去的，好像在臧什么東西。
放學(xué)了，我把他全身上下都摸了一遍，結(jié)果沒什么發(fā)現(xiàn)。就在我要去搜他書包的時(shí)候，他又打了我一下手，說：“我只讓你摸我的身體，沒讓你搜我的書包。”
這時(shí)，坐在我旁邊的蔡文軒，問我說：“你們倆倒底怎么了？”我把事情一五一十的.告訴了蔡文軒，蔡文軒說：“下課的時(shí)候，我的確看到那個(gè)人動(dòng)過你的書包。”我又對(duì)那個(gè)人說：“你肯定偷了我的彈彈球！”
忽然發(fā)，那個(gè)人大叫起來說，：”我沒有偷你的彈彈球！”老師見了問：“你們?cè)趺戳耍俊蔽野咽虑楦嬖V了老師，老師說：”剛才，我在地上踢到了一個(gè)黃色的彈彈球，現(xiàn)在不知道滾到哪里去了。”
我聽了老師的話半信半疑，接著我腦袋里蹦出了很多問題，如果老師踢到了黃色彈彈球，那彩色彈彈球呢？那寫字同學(xué)褲袋里面是什么呢？彈彈球怎么會(huì)到地上呢？……
老師又對(duì)我說：“你先走吧！我掃地的時(shí)候如果掃到，下次我就給你！”
回到家的時(shí)候，我把這件事告訴了媽媽。媽媽說：“兒子，你可千萬不要學(xué)那個(gè)小男孩，要做一個(gè)知錯(cuò)就改，誠(chéng)實(shí)的孩子。”
可是我現(xiàn)在還是搞不懂這到底是怎么回事。
同學(xué)之間的事作文 篇3
去年，在學(xué)校組織的一次游園活動(dòng)中，我和同學(xué)間發(fā)生了一件事，讓我難以忘懷。
那一天，我們?nèi)ス珗@游玩。剛到公園門口，大家都興致勃勃的等著買票。當(dāng)我要拿錢買票的時(shí)候，忽然發(fā)現(xiàn)口袋里的'10元錢丟了，把我急得都哭了。這時(shí)，站在我身旁的小葉從口袋里掏出10元錢對(duì)我說：“你別哭了，我剛才買東西的時(shí)候，撿到10元錢，興許是你的，剛才我忘了問你，你拿著。”我接過錢，用感激的目光望著小葉。
玩著的時(shí)候，我無意間聽到了小葉和小紅之間的談話。小紅問小葉：“我一直和你在一起，怎么沒見你撿到錢呢？”小葉說：“我要說錢是我的，他肯收下嗎？”我恍然大悟，走過去對(duì)小葉說：“你們的談話我都聽到了，謝謝你，小葉。”小葉微微一笑說：“別客氣，我們一塊兒去玩吧
通過這件事讓我感到：同學(xué)之間的友情是多么純潔，小葉又是多么無私的一個(gè)朋友。這件事雖然過去很久了，但它卻深深地刻在了我的腦海里，給我留下了美好的回憶。
同學(xué)之間的事作文 篇4
我還記得三年級(jí)的時(shí)候，一件讓我哭笑不得的事情。有一節(jié)體育課，體育老師說要舉行一次長(zhǎng)跑訓(xùn)練，哎呀！今天可真慘真倒霉，我簡(jiǎn)值不敢相信，看來不能“報(bào)仇”了。要知
道，短跑也可以算我的強(qiáng)項(xiàng)，可這長(zhǎng)跑呀！我就要努力啦。訓(xùn)練開始了，我剛跑出六七百米，就覺得雙腳發(fā)軟，累得上氣不接下氣，很不得一屁股坐在地上再也不起來。可看到別的同學(xué)都在堅(jiān)持著，我也只得咬緊牙關(guān)向前跑。
又跑兩百來米。覺得實(shí)在受不了，就停下了腳步。剛喘了幾口粗氣，他就不知道從哪兒冒了出來，一把拉住我，撒腿就跑。還說：“鄧俊鴻，男子漢就別停下跟我跑。”他是班里鼎鼎有名的.“飛毛腿”陳禮和。我哪能比得上他呀！但被他牽著又掙脫不了，就說：“啊呀！我快要中暑暈倒啦！”可他根本不理采，我這意識(shí)到那些話都不管用，只好強(qiáng)忍著。
一路上，我氣喘如牛，大汗淋漓，他卻是健步如飛，輕松自如，硬是把我像牽牛一樣
牽到了終點(diǎn)。一到終點(diǎn)，我就啪噠一聲癱倒在地上。他不僅不同情我，反而像先生似地
“教育”我說：“學(xué)習(xí)嘛！當(dāng)然得刻苦，不過嘛！身體也得鍛煉，不然可能成了一個(gè)書呆子。
做事嘛！就要堅(jiān)持不懈。”我躺在地上哭笑不得，中心里就算是服了他。
同學(xué)之間的事作文 篇5
櫻子是我小時(shí)的玩伴，在初中的時(shí)候，我們又相遇了。很湊巧，我們成了“背靠背”的姐妹班的同校同學(xué)。
起初，我們共同相遇在校園的一角，卻只是似曾相識(shí)，擦肩而過。終于，在我們的父母相遇時(shí)，才忽而想起這位兒時(shí)的玩伴。于是，校園里常常出現(xiàn)我們兩個(gè)手牽著手相互嬉鬧的場(chǎng)面。
櫻子有一頭長(zhǎng)發(fā)，很黑很迷人。學(xué)校要參加興趣小組了，我們依照約定都報(bào)了美術(shù)組，于是，我發(fā)現(xiàn)了她的`一個(gè)規(guī)律：每一幅畫上都有一棵櫻花樹，都在飄散著櫻花，無論深沉的還是輕快的。出于好奇，我在一天休息時(shí)問她：“為什么你的畫里都有櫻花？”她臉上的笑容沒了，忽然嚴(yán)肅起來，對(duì)我說：“或許現(xiàn)在還不是時(shí)候，在適當(dāng)?shù)娜兆永铮視?huì)告訴你的。”帶著好奇，我們跨入了初三，終于有一天，她以微笑對(duì)著我，說：“初一時(shí)答應(yīng)幫你解開謎團(tuán)，現(xiàn)在，我就告訴你。”于是，我知道了她的秘密。
沒想到，秘密的揭曉，正是她的離去，她走了，走的悄無聲息。等我從緊張中醒過來時(shí)，她的呼吸已經(jīng)消失了……
二十歲了，我為自己買了張機(jī)票到日本的北海道。我看到了許多櫻花樹和飄飛的櫻花。“櫻花是不是很漂亮？”我的心跳忽地掉了一拍，聽到這熟悉又陌生的聲音了，回過頭，看到了熟悉又陌生的臉。潛意識(shí)促使我脫口而出一個(gè)名字：“櫻子。”她微微默認(rèn)了。
我們相約走到一棵櫻花樹下，我先開口了：“流川櫻子，原來你是日本人，那天你告訴我這個(gè)消息的時(shí)候，我還很吃驚呢，但后來想想，的確，櫻花是日本的國(guó)花，在無法表明自己的愛國(guó)心時(shí)，或許能用自己的特長(zhǎng)默默地表達(dá)。”她卻說：“其實(shí)，我只是用自己力所能及的方法來表達(dá)感想。”倒是我不能猜透的心思。最后，她微笑著對(duì)我說：“再見，二十年后，繼續(xù)我們的約定。”我點(diǎn)了頭，她穿了和服送我，我告訴她，無言地告訴她：“好！”
二十年后，櫻花樹下，有你有我，在櫻花飛舞的日子。
同學(xué)之間的事作文 篇6
在我的印象里最深刻的一件事就是我和同學(xué)之間發(fā)生的一件關(guān)于爭(zhēng)吵的事，這件事讓我銘記在心，永遠(yuǎn)也忘不了。
記著那一天，老師布置了一個(gè)作業(yè)，就是自己動(dòng)手制作一道菜，我和范倩倩楊悅?cè)丶s好了星期六一起做一道菜叫雪蓋火山，我們說好的星期六一他們倆一起，來找我，到楊悅?cè)丶胰ヒ黄鹱觯墒悄且惶煳业鹊搅艘稽c(diǎn)半，他們兩個(gè)還沒有來，我心里非常著急，于是我便給楊月榮家打了個(gè)電話，果然不出我所料，他們兩個(gè)已經(jīng)到楊悅?cè)丶伊耍倚睦锓浅嵟南耄核齻儾皇钦f好了要叫我的嗎?為什么他們自己先玩了起來，在電話上，我就給范倩倩說不是說好了要叫我的嗎?為什么你們到現(xiàn)在還沒來?沒等他們說話我就啪的一下把電話掛了，我心里非常氣憤，一心想把楊悅?cè)胤顿毁唤逃?xùn)一頓，這時(shí)媽媽開口說話了，媽媽說;今天的雪這么大，你本來就咳嗽著呢，如果再一著涼就感冒了，上不了學(xué)，把課程就耽誤了，我急得流下了眼淚，心里的.那一團(tuán)火是越發(fā)越大，媽媽又說，他要出去買東西，過會(huì)就回來，我靠這個(gè)時(shí)間，給楊岳榮家打了個(gè)電話，我問楊悅?cè)厮麃聿粊砦壹遥瑮類側(cè)鼐瓦B忙說：“馬上來，可過了半個(gè)小時(shí)，他們還沒有過來，我心里越來越著急，我又給他打了個(gè)電話，他說馬上馬上，這次，他來到了我家，我想讓他們?cè)谖壹彝妫@樣照樣可以，可是楊悅?cè)鼐陀锰貏e狠得口氣對(duì)我說;我們家電腦和電視啥都開著呢，要么你過去，要么我就一個(gè)人回去，我說我媽媽回家看不到我會(huì)著急的，你們兩個(gè)玩吧，我不玩了，說著他砰的一下把門關(guān)了，走了，第二天，我想和楊悅?cè)睾秃玫植恢涝趺凑f，不一會(huì)，楊悅榕打來電話說是他不應(yīng)該摔我家的門，他想和我繼續(xù)做往常的好朋友，我高興的說好。
同學(xué)之間的事作文 篇7
放學(xué)了！我蹦蹦跳跳地跑回家，一開門，我大喊：“爸，媽”！嗯？整個(gè)家里空蕩蕩的......我漫步在空蕩的家，忽然瞥見桌子上有一張發(fā)黃的紙條，一看，喲！爸爸媽媽出差了，還留了10元錢作我的伙食費(fèi)呢！第二天上學(xué)，我便把10元錢放進(jìn)了文具盒。
體育課后，我匆匆趕往教室，忽然感到一陣口渴，想拿那10元去買飲料，誰知打開文具盒一看，咦？那錢呢？我下意識(shí)的朝左右望了一下，一個(gè)可疑的人影也沒有啊？我兩眼發(fā)直，將文具盒翻了個(gè)遍，還是沒有！
我懷疑地望了望旁邊的曾美美，她正在認(rèn)真地化妝，臉上呈幸福狀，一點(diǎn)兒也不像做了虧心事。再說她的家庭暴富有，她的化妝品都是法國(guó)原裝進(jìn)口的！如此富有的人何必為10元錢而冒著被批評(píng)的'危險(xiǎn)去偷雞摸狗？
再看看李書博，他正在埋頭看書，還時(shí)不時(shí)頂一頂他那深度近視眼鏡。他一個(gè)弱書生，天天讀那些好書，品行應(yīng)該也不差啊！再說他馴良乖巧，從沒惹過事，也不可能是他干的。
最后看看周大勇，他平時(shí)那么膽小，怎么可能......咦？他為什么那么緊張？東看看，西瞧瞧的，還老把手插在口袋里？還不安地瞥了我一眼！對(duì)！一定是他！
我立即報(bào)告給了老師。老師立即召集了他們?nèi)唬①|(zhì)問了他們。李書博和曾美美堅(jiān)決否認(rèn)，只有周大勇結(jié)結(jié)巴巴地：“不......，不是我......我......我......”就縮成了一瓶水那么大。
“周大勇！快把錢還給人家”！
“我......”
“快”！
周大勇只好慢吞吞地遞給我10元錢。
我興高采烈地收下并塞進(jìn)了口袋。突然，手收回來時(shí)，發(fā)現(xiàn)口袋有另一張類似于錢的紙，“啊”！我突然記起來了，課間時(shí)，我順手將錢放進(jìn)了口袋里！“那......周大勇......”我又立即奔向周大勇......
同學(xué)之間的事作文 篇8
在學(xué)校，我和同學(xué)之間發(fā)生過很多事情。其中一件事讓我記憶猶新。
有一次，我和葉宇宸玩積木。我覺得兩個(gè)人玩太無聊了。于是，我要葉宇宸喊來金子涵、戴宇青他們兩個(gè)人。
我先跟他們說好規(guī)則：
1、雙方不能進(jìn)入敵人的地盤。
2、每個(gè)人只能選一個(gè)武器。
你們知道嗎？我竟然和戴宇青是一對(duì)。我選的`人物是鐵拳虎，戴宇青選的是加倫。加侖有四只手，可以拿四個(gè)武器。但是按照規(guī)則來說，他只能選一個(gè)武器。戴宇青一聽就生氣了，怒氣沖沖地說：“加侖有四只手，為什么只能拿一個(gè)武器？”“我告訴你，這是規(guī)則不能改變。”我生氣地說。戴宇青聽完準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)，被葉宇晨給攔了下來。他讓戴宇青把加倫給他。可是戴宇青一直都不給。葉宇宸接著說：“你可以拿加侖，但是規(guī)則就是規(guī)則，可不能動(dòng)手欺負(fù)人。”戴宇青聽完以后，立馬就給我道歉。他不好意思地說：“我們是好朋友，我不會(huì)動(dòng)手的。”
通過這件事，我知道同學(xué)之間應(yīng)該互相幫助，互相理解，遇到矛盾應(yīng)該及時(shí)化解。
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