有關同學作文合集五篇
在日常學習、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的同學作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學作文 篇1
大隊長方唯煒是我們班一個形象代表,在主席臺上,合唱團里時?梢钥匆娝纳碛啊D軌虍斏洗箨犻L,自然是有她的過人之處了!她的最大的特點就是她那“大嗓門”了,就是她那大嗓門和她在朗讀、唱歌時蘊含的獨特的'感情讓老師們對她的培養特別注重。
記得那一次學校里舉行的藝術節的聲樂比賽,輪到方唯煒了,她穿了表演服,走上臺,微微地笑著,向大家鞠了一躬,然后拿起話筒,唱起了美妙的歌,那美妙的歌聲如流水灌入我的耳朵,那聲音用天籟之音來形容好不夸張!她唱完之后,那美妙的歌聲仿佛還在禮堂中回蕩,臺下的評委一致給了高分,臺下一下了想起了熱烈的掌聲……
她不僅有那令人羨慕的歌喉,她還有令人羨慕的成績,一到六年級,她的成績一直名列前茅,偶爾有幾次考差了,她也會迅速調整過來,她還有一個優點是我們每個人都羨慕不已的!那就是她見多識廣的優點,每當老師提出一些關于地理、歷史上的問題,她總是能回答出我們所不知道的問題……
同學作文 篇2
我的同學王正航,他身高一米35,他長著一張瓜子臉,濃眉大眼,小鼻子,大嘴巴。
他的閃光點是很聰明。有一次,我們倆在看一本叫:《查理九世》的書。突然,我們看到一道題,我們倆比賽誰先把這道題解答出來。我絞盡腦汁也找不出答案。他呢,他一下子就把答案找了出來。他可真聰明啊!
他還有一個閃光點是美術特別好。有一次,上美術課,美術老師讓我們畫一副以黃色為主的`畫。我們左想右想,也沒畫出什么好看的畫。只有王正航畫出了好看的畫,他畫的駱駝活靈活現,美術老師給他評了個A。
王正航你值得我們佩服,也值得我們學習!
同學作文 篇3
自從見到他,黑,那是他的標志;他臉上的痣也是一種特殊的標志;短發,淡淡的一字眉;還有他那眼睛,里面深藏著難以讓人看清的東西。青春在他臉上留下了記號,那額頭上的青春痘,正是成長過程的.歷練。平時喜歡幽默的他,那搞怪的表情,帶著傻傻的快樂。這就是我們的同學——吳吉江。
想起和他在寢室發生的那件事就想笑。那天晚上,大家都睡不著,便一起聊天。大家先觀察阿姨在不在,然后都聊起了在校各自知道的有趣的事。我和江哥也在聊著,聊了很多的趣事,聊到了各自喜歡的電影,各自喜歡的歌曲,也聊了小學的生活和快樂的趣事。我們寢室聊得不亦樂乎,大家都很快樂。我和江哥聊起了興趣,聊到很晚,其他同學都漸漸睡著了而我們還樂此不疲地聊著。突然阿姨來了,我聽見了腳步聲。我便迅速地閉嘴了。只聽江哥還樂此不疲地講著,當時我也不知道怎么提醒他,因為阿姨就在門口聽著他講著他所謂的趣事。然后才慢慢開口:“吳吉江,這都幾點了?還在講話?”然后江哥搞笑地“嗯”了一聲便悄悄地閉嘴了。然后阿姨覺得沒對啊,便生氣地說:“我說你這都幾點了還在說話,你還‘嗯’,想氣死我?那你剛才和誰在說話?”聽到這里我估計我要被逮到了。只見江哥支支吾吾地說了一大串根本聽不懂的話。然后就來了一句阿姨我錯了。當時都不知道什么情況。阿姨都聽懵了。我也沒反應過來,看著他支支吾吾的,我不得不自己承認了。經過一系列的求情阿姨也沒扣我們寢室分。到了第二天我才問他你昨晚說的什么啊。江哥也尷尬地說自己也不知道在說啥,只是支支吾吾地隨便說的。哎,我也是服了他了。這件事情雖然過去很久了,但卻給了我們倆很深刻的教訓。
同學作文 篇4
半,可是停住了,于是我說了一句:“加油!就快到了!眼睛別往下看,向前看!就這樣在我的幫助下她成功了。”
當她成功時,她高呼:“太好了!我成功了!謝謝你,要不是沒有你我才過不來呢!”
“哪里,哪里。”我撓了撓腦袋說。
這就是我,一個愛幫助同學的我。你喜歡嗎?
同學作文 篇5
我有一位同學叫黃小蔡,他今年八歲,他的個子高高的,和我站在一起,比我高出半個頭,看上去像比我大一個年級的同學。他的頭發短短的,他的眉毛淡淡的,下面長著一雙炯炯有神的大眼睛,思考問題時總是一眨巴一眨巴的,閃著智慧的光芒,他的耳朵大大的,向外展開就像“大耳朵圖圖”。別看他鼻子小小的,嗅覺可靈敏,他的嘴巴一笑露出一顆顆大板牙。
他是一位樂于助人的.好同學,記得有一回,我生病不能回校上課,于是,他每天放學都把當天的作業和作業本送到我家,讓我能夠按時完成作業,遇到不懂做的題目,黃小蔡同學就認真地給我講解,直到我全部題目做完。他還關心地的問:“劉千碩同學,今天學習的內容你全部會了嗎?要是有不懂的地方,提出來我教你!蔽覍λf“不用了蔡卓恒同學,謝謝你!今天的作業我都懂了。”蔡同學說“不用謝!”當他離開我家時已經是晚上八點多了。
這就是我的同學蔡卓恒,我要向他學習。
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