她是古箏小達人作文【推薦】

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的她是古箏小達人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　我的朋友很多，或許三天說不完，而朋友中，我記得最清晰的還屬古箏小達人——楊婷茹。

　　楊婷茹在新城第一實驗小學上學，雖然已經四年級，但身高也不到一米四，她的臉圓圓的，眼睛小小的，嘴巴嘟嘟的，一看上去就顯得超級可愛！之所以叫她“古箏小達人”，是因為她不管什么時候，拿到幾級的譜子，都能在半小時內練得滾過爛熟。

　　一次古箏集訓，我和婷婷以及幾個老朋友都報名了，到彈曲子的時候，老師讓我們各自練各自的曲子，因為其他幾個老朋友是一個樂隊的，她們輕車熟路的彈起了古箏重奏曲《云之南》，而我和婷婷卻只能彈自己的曲子，聽著她們彈的這么動聽，我倆很是羨慕，于是，婷婷向我提出建議：“不如我們也去問老師要譜子，自己自學吧”，“好的，我正有此意”。待老師把譜子給我們后，我們就飛快地識起譜來，不過十分鐘，婷婷就已經識完譜可以慢慢的上手彈了，而我只能并不流暢的彈幾個音，沒過多久，婷婷竟然建議大家一起合奏了，我們都驚呆了，要知道她是一聲部，我是二聲部的，一聲部比二聲部難很多啊，況且《云之南》還是G調的，但更讓人驚訝的還在后頭，她竟然流暢的，一個音符不漏的彈了下來！一首曲子彈下來，我們都贊不絕口，我好奇地問“為什么G調的曲譜你還能識那么快，以前很少接觸��！”但婷婷笑著告訴我“雖然G調的曲子沒有D調常見，但我每天都在網上搜一首G調的曲子，每天給自己定一個目標，如30分鐘識譜，彈譜……，這讓我進步了很多�！痹瓉怼疤觳拧辈⒉皇且豢醋V就會，而是后天付出了這么多努力��！我暗暗想，我要向她學習，讓自己的古箏也更上一層樓。

　　這就是我的好朋友“古箏小達人”——婷婷，一個不是“天才”的天才！

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