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副校長競聘校長演講稿

時間:2024-08-24 23:11:21 競聘競選 我要投稿

副校長競聘校長演講稿集錦

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在我們平凡的日常里,我們可以使用演講稿的機會越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編為大家整理的副校長競聘校長演講稿集錦,歡迎大家分享。

副校長競聘校長演講稿集錦

副校長競聘校長演講稿集錦1

各位領導、各位評委、同志們:

  大家好,非常榮幸有機會參與競選職教中心常務校長這個職位。

  我叫xxx,62年生人,中共黨員,81年畢業(yè)于石家莊師專,黨校脫產研究生學歷,現任政府信息中心主任。我參加這次競聘的三個優(yōu)勢:希望大家多支持我!

  第一,我畢業(yè)于高等師范院校,畢業(yè)后在教學一線工作,對教育工作比較熟悉也相當熱愛。

  第二,在工業(yè)企業(yè)擔任過廠長、書記,具有較強的管理能力,領導能力和決策能力,完全能夠獨當一面。

  第三,閱歷豐富,知識面廣,學歷高,綜合素質強。參加工作以來,從教育界到企業(yè)界,從基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)到黨政機關,在八個部門,十個職位上工作過。先后取得化學、法律,邏輯語言、經濟管理等五個專業(yè)學歷。

  有以上三點優(yōu)勢,再加上我的敬業(yè)精神,我認為我完全可以勝任校長之職,也一定能夠辦好職教,下面我從以下三個歡,迎,更新觀念,掌握企業(yè)對人才的需求。大大提高“雙師型”,也就是既是教師又是技師,這樣的`教師隊伍比例。第二創(chuàng)新辦校理念,真正確歡,迎,對技能型使用人才的需求,設置專業(yè)培養(yǎng)人才。第三創(chuàng)新辦校模式和人才培養(yǎng)模式。大力推行工學結合,工學交替,校校合作,校企合作人才培養(yǎng)模式,推行學校企業(yè)一體化,招生招工一體化,教學實習一體化。把師傅請進課堂,把課堂搬到工廠。第四創(chuàng)新辦學機制。引進民辦成份,采取股份合作等多元化辦學機制,充分利用他支撐和人才支撐。校企合作是發(fā)展職業(yè)教育的必由之路,企業(yè)的需求就是教學的最終目的和終極導向。樹立市場意識,競爭意識,服務意識,特色意識,一個特色的專業(yè)可以成就一個出色的學校。

  通過,為,三年的不懈努力,把高邑職教辦成,機制靈活,特色突出,管理規(guī)范,社會認可的省級重點職業(yè)學校。

  要想在職教這塊陣地上有所作為,必須有改革的勇氣、創(chuàng)新的智慧、人格的魅力。

  我對自己充滿信心,我對職教的發(fā)展充滿信心。

  最后再說句心里話,多年來是黨和人民培養(yǎng)了我,是領導和朋友們支持幫助了我,懇請領導給我一個施展才能的機會,為職教的輝煌,為我縣的經濟社會發(fā)展作出自己更大的貢獻。我的演講完了,再次謝謝大家!

副校長競聘校長演講稿集錦2

各位領導、老師們:

  大家好!

  曾記得富蘭克林有句名言:“推動你的事業(yè),而不要讓你的事業(yè)來推動你。”副校長競聘演講稿環(huán)顧四下,時代的列車風馳電掣、呼嘯而過;教改的浪潮上下翻騰、此起彼伏;職業(yè)學校也恰逢其時,正迎來一場風雷激蕩的變革。是新生還是沉落,是化蛹為蝶還是自縛手腳,一個個迫在眉睫的命題都在等待我們去解決、去追問、去求索。

  首先要感謝大家不辭辛勞,頂著滾滾熱浪來參加今天的大會;其次要感謝學校為我們提供了一個展現自己、鍛煉自己的大好機會,使自己能有幸走上臺來,參加今天的競聘演講。與其隔岸觀火,不如赤膊上陣,轟轟烈烈的大干一場;與其無動于衷,不如激流勇進,以澎湃的激情抒寫燦爛的篇章。就像富蘭克林所呼吁的那樣,滿懷豪情,成就事業(yè)的高度,標注精彩的人生。

  也許有人會問:你憑什么競聘副校長?此時此刻,我最想說的只有兩個字:良心。

  置身學校,為人師表,良心最可貴。說良心話,辦良心事,做良心人。只有時時處處都能體味師生同仁的辛酸甘苦,只有時時處處都能知冷知熱,只有時時處處都能站在第一線、沖鋒陷陣;惟其如此,做人方才稱職;也只有做人稱職,做事才會稱心;只有做人稱職,做事稱心,副校長的“副”才能名“副”其實,名至實歸。

  我x某縱然駑鈍,但一顆滾燙的心時刻都準備燃燒自己,奉獻自我;與學校同進退,與廣大同仁共進退;和大家一起堅守陣地,共謀學校的發(fā)展大計,共同托起輝煌的明天。

  為此,我站在了今天的演講臺上,接受大家的挑選和指正;更給自己一個新的起點和高度。

  有句話說得好:做人一輩子,做官一陣子校長競聘演講稿。今天,我想借用一下:當教師一輩子,當校長一陣子。所以我能如愿競聘上副校長:

  首先將以平常心對待自己的工作。不論是當一名普通的教師,還是有所擔待的副校長,都只是一個崗位而已。“副校長”并不是說就高高在上,凜然不可侵犯,就可以隨意發(fā)號施令,而意味著要承擔更大的責任,肩負起更大的`使命。當一名普通教師,可以只對所任教的班級負責;當中層干部可以只對分內的差事擔當,而主事一方的副校長就應該對全體師生擔責,在自己分工管轄的范圍內,事事都重于泰山,麻痹不得,大意不得。所以,本著一顆平常心,一以貫之的平常心,不矯情,不做作,始終如一、潛心做事。尤其是對我這樣新手上路,更應該甘擔“小學生”,俯下身來,多發(fā)問多求教多思考,多向身邊的前輩、同行問計問策,集思廣益,多從教師中來到教師中去。唯寧如此,自己的工作才有進展、才有起色,才不會“腸梗阻”。其次:我將在其位,謀其政,謀好政,真正做到“以為競位,以位促為”。一個辦事干練,能謀善斷的校長才會立于不敗之地,才會不負眾望、不辱使命。

  中國有句古話:天行健,君子以自強不息;地勢坤,君子以厚德載物。“自強不息”“厚德載物”,向來是國人追求的人生范式。

  我在此引用這句話,不論當選與否,都將恪守“自強不息”“厚德載物”的人生信條:對自己要“自強不息”,堅信“天道酬勤”,多問耕耘少問收獲,在布滿荊棘和坎坷、暗礁和險灘的漫漫征程上,要渾身是膽,勇往直前,咬定青山不放松;就像馮校長曾經在會議上所倡導的那樣:雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越。不管有多少挫折和艱難,都會義無返顧,從頭開始;而對待身邊的人和事,要奉行“厚德載物”的理念,能悅納一切、寬容一切;滿面春風、微笑人生。以一顆博愛之心、寬容之心,去迎接鮮活而多彩的每一天競聘演講稿。

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