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有趣的活動的作文600字(精選107篇)
在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編為大家收集的有趣的活動的作文600字,希望能夠幫助到大家。
有趣的活動的作文600字 1
我一直以來對土豆情有獨鐘,一周不吃土豆就渾身不舒服。今天,有機會參加溫州晚報和青少年活動中心聯合舉辦的“種豆得逗”活動,和土豆來一次最親密的接觸,讓我激動不已。
我們首先去挖土豆。土豆的種植場地并不大,大概只有十米長,三米寬左右。但我們這些小家伙在主持人一聲令下后,拿著小鐵鏟一擁而上,把這里擠得滿滿當當。這個埋頭搜尋,那個使勁翻找。我也不甘示弱,挽起袖子,找了一片葉子繁茂的地方,蹲在那里,用鏟子使勁地往下挖。忽然,我看見一塊黃黃的東西,再往下挖了,土豆露出自己圓鼓鼓的肚皮。“呀,挖到了!”我尖叫起來,“媽媽,這兒有一大堆土豆。”媽媽向我豎起了大拇指。
我的干勁更足了,盒子里的土豆也越來越多。可不少調皮的泥土也乘機鉆進了我的鞋子里,但我可沒空搭理它們,睜大眼睛,貓著腰,繼續在泥土里搜尋土豆的蹤跡。這時,挖土豆結束的時間到了,我看著盒子里一個個圓滾滾的土豆,感到特別滿足。
洗土豆、削皮、切土豆之后,我們要大展廚藝,看看誰做的土豆菜肴最富特色。
我先把蒸熟的土豆塊捏成泥,加入一點鹽、味精和油拌勻,再在圓盤中間擺成圓形,接著,拿來紅椒和青椒丁放在上方當做頭發,然后用一顆葡萄切成對半當做眼珠,最后用紅蘿卜絲擺成嘴巴和鼻子。就這樣,我的《人臉土豆泥》誕生了。
欣賞自己作品的同時,我也不忘鑒賞一下其他同學的土豆佳肴。脆脆的炸土豆、黃澄澄的土豆炸蝦、色香味俱全的.酸辣土豆絲……真是琳瑯滿目,讓人垂涎欲滴!看來,能干的同學真不少!
雖然我的菜肴在評選中并沒有獲得最高獎——金勺子獎,但從開始挖土豆到制作菜肴,都是我親手完成。這其中的點點滴滴,讓我充滿了成就感,不虛此行呀!
有趣的活動的作文600字 2
快來買啊!”
“這東西超級便宜要不要?”
聽到這句話,你一定以為是在菜市場吧?錯了,我們是在學校舉行的義賣活動中呢。瞧,整個操場簡直成了超級大賣場,同學們都變成了售貨員,在地板擺開了攤子,有的攤位上的商品琳瑯滿目,光顧的人多,有商品甚至還得排隊購買呢!我們組也毫不遜色,我們組不但東西多而且分工明確:我負責收錢和抽獎,薪富負責推銷和吆喝,曉東負責找錢和保管錢袋子。開始時沒什么顧客,我叫曉東大聲吆喝,這一行動馬上立竿見影,一二年級的同學馬上被吸引過來了,他們像一群馬蜂一樣,一擁而上,他們都想買神奇寶貝,結果可想而知,我們組的一大堆神奇寶貝竟然在10分鐘之內被搶購一空!哈,首戰告捷!
接下來,我又想如何把兩包味精賣出,對,降價,我連忙以1.5元把兩包味精賣出了,把隔壁莊演的生意搶走了,氣得莊演直瞪眼。
突然,我發現段長朝我們組方向走來,這可是個大主顧,一定不能錯過。我大聲吆喝道:“快來買呀。”果然段長被吸引,來到我們的攤位前,看中了我們的牙刷,問我們:“一把牙刷多少錢?”
“兩元。”
“太貴了,能不能便宜點?”
“嗯,那就一塊五吧。”
“好,成交。”
除了牙刷外,段長還買走了我們其他不少東西,我們的腰包又增加了不少分量!
在隨后的時間里,我們的'顧客一個接一個:明嘉買走了涂改液,宇晨買走胸章,就連組長逸飛淘到一本《哆啦A夢》漫畫書,竟然也被別人以高價買走了,真是太讓人興奮了!
最后,我們把攤位的東西銷售一空,我們五個人一遍又一遍的數著錢,哇,賣了167元,我們組成了這次義賣活動名副其實的“銷售大王”!
當我們把辛辛苦苦的所得交給老師時,我們的心里無比快樂。因為義賣活動讓我體驗到收獲與付出的快樂!
我會永遠記住這次活動的!
有趣的活動的作文600字 3
今天是2022年的最后一天,明天就是元旦——新的一年到了,在這個歡天喜地的日子里,我們學校舉行了快樂的游園活動。
一開始,是主題班會,先出隊旗,再講一些有關元旦的知識,之后就表演節目,有小品、唱歌等,最后退隊旗。班會結束后,有許多同學都已經按耐不住自己激動的心情,同學們都很興奮,希望快點開始游園活動。
在這次游園活動中,有踩氣球和貼鼻子這兩個游戲,踩氣球由五到六人組成一組,在十秒鐘之內弄爆四個氣球,每個人都有一支圓珠筆的獎勱。
在倒數的十秒鐘里,每個人都盡自己的力踩,有的人用腳踩,有的人用手擠,有的人用身體壓,樣子十分滑稽。其中有一個同學,在還沒開始之前,用背對著氣球,老師一說開始,他的身體就往后倒,一下就壓爆了三個氣球。他滑稽的樣子,引來了許多同學的笑聲,還有一個同學踩不爆氣球就直接把氣球拿起來用手壓,我開始也不熟練,到后來我也踩爆了一個氣球。
而貼鼻子的游戲是戴著眼罩,先轉十個圈,然后慢慢向目標走去,把鼻子準確貼上去就行了。而當輪到我的'時候,轉了十個圈,就轉得暈頭轉向,找不清方向了。一班的同學不知是提醒我還是分散我的注意力,一直在:上、下、左、右地說。后來我靜下心來,估計大概的方向,一貼就貼中了,雖然偏上了一點兒,但我還是獲得了一本精美的筆記本。
一個小時過去了,游園活動活束,同學們紛紛拿出自己帶的食物和大家分享,開起了大食會。大家邊吃邊玩,開心極了。
這次游園活動真讓人難忘!希望下一次的游園活動也會這么有趣,迎接新年的到來!
有趣的活動的作文600字 4
校園中處處都有風景,用心發現,美便不言而喻。五月下旬,學校舉行了每年一度的義賣活動,而我也看到了與眾不同的風景。
那天中午,艷陽高照,可依舊抵擋不住大家的熱情,偌大的操場上人聲鼎沸。吆喝聲、叫賣聲、談價聲此起彼伏。義賣,使緊張的學習變得輕松了;使靜謐的操場變得喧鬧了;使溫暖的陽光變得飛濺了。
午餐過后,我漫步在操場上,在各個攤位前找尋我想買的物品。一路上,我看到了琳瑯滿目的商品,聽到了五花八門的叫賣聲。我駐足在一個攤位前,因為我看到了它——紋理清晰,顏色多樣的雨花石。砍價過后,我買到了它。雨花石在陽光的照耀下顯得瑩澈透明。買好東西后,我沒有停下腳步,而是繼續尋找。我要找的不僅僅是心儀之物,還有校園里所獨有的風景。
走著走著,我發現每個攤位上銷售的方式、物品也不盡相同。有的物品“買一送一”,有的`書籍上附有老師的簽名,初三的攤位上甚至有賣考卷的。我想這也只有在學校里的義賣中才能看得到的吧!走到自己班級的攤位附近,我看到我們班級的三位義賣員在拼命地“推銷”商品,什么招數全都使上了。她們的辛勞自然勝過別人無數。其實,她們也是為了賣出更多的商品,用這種方式獻出自己的愛心。而我,買東西也許也是一種獻出我的愛心的方式。
愛在這里產生、發展、延續。哪怕只有通過買賣商品來傳遞愛,但至少,義賣體現了“義”字的含義。“義”在我們的心中,義賣結束了,但愛心不會終止,仁義在傳播。我在想:我平時是否也能多獻出自己的愛呢?哪怕只是一份微不足道的愛。
因為有愛,人間溫暖;因為有愛,世界美好;因為有愛,這邊風景獨好!
有趣的活動的作文600字 5
老師給我們布置了一項特殊的作業,是生蒜苗。
我對姥姥說:“姥姥,我要生蒜苗!”姥姥馬上給我了很多蒜。我把大蒜放在了一個盤里,加上水。第二天我去看大蒜,我上看看下看看什么變化沒有,過了十二個小時,還沒有什么變化,想道:晚上睡覺的時候,是不是沒給我的“小寶貝”蓋被子呀,不會凍死了吧?我無聊死了,就高高興興地出去玩了。
我回到家急急忙忙地跑到蒜苗旁看看有什么變化,發現蒜苗撐起了一個小包,圓得像皮球一樣,我的“小寶貝”終于開始長了。我還以為我的“小寶貝”凍死了呢,為什么不蓋被子還能活著呢?要是我晚上睡不蓋被子的話肯定會凍成冰塊。我一定會細心照顧你的,讓你長得很高。這樣我就可以天天關觀察蒜苗了!心里想:你一定要健健康康的地長大呀!
一開始蒜苗是嫩黃的,像剛出生小雞羽毛的顏色一樣,大約是兩毫米。底下的根須像胡須一樣。逐漸地蒜苗在變綠、長高,我仔細地觀察了一會兒,發現底下的`葉子是折疊起來的,根須也在一點一點地變長,它們朝一起聚攏就像人們趕集似的。蒜苗長到快二十厘米的時候,想道:蒜苗沒幾天就長得這么高了,比人長得速度還快一百倍。根須變成了一個線團,分不清哪個是哪根。它們就像一家人一樣,高高興興地生活在一起。我的“小寶貝”好像在跟我說:“我長大了以后,我要好好報答你,還要照顧你,也要和你照顧我一樣!”
媽媽給我講如果把蒜的種子種在地里,會長出蒜苗來,速度特別慢,然后長出蒜苔,最后長出大蒜,最后告訴我種大蒜來。
蒜的生長真是奇特啊!
有趣的活動的作文600字 6
今天我們班在家委們的帶領下,來到金井圍頭村。
到達了目的地“蛟龍特訓營“,教官先讓我們換上軍裝。哈,穿著軍裝,站著軍姿,我們還真的像有模有樣的小海軍了。教官把所有人分成六連,我被分到了一連。首先我們去參觀解放軍的宿舍,一進去,只見桌單鋪得整整齊齊,枕頭也沒有一絲皺紋,被子更是疊得方方正正像豆腐塊。接著,我們去參觀鮑魚養殖場,原來鮑魚小時候是綠色的呀!吃完飯,我們來到活動的地方。我們要發射三個炮彈到輪胎里,不管有沒有射中,都要跑到草地上背起槍,拿起“手榴彈“扔到另一個輪胎里再跑回來。激烈的音樂聲,發射的炮彈聲,同學的加油聲,我覺得像來到了革命戰爭時期的戰場上。接下來,我們開始了重頭戲——槍戰。一二連的同學拆下槍上的彈夾,大把大把地抓起水寶寶放進去,便各自埋伏起來。三連沖過來了!我怕被打到,趕緊躲到了一邊。不過我方士兵智勇雙全,打敗了敵方。這一回,三連去埋伏了。我想我這回得為我方出一份力啦!戰爭打響,我有些分不清我方和敵方,就專門沖著向我們這發射子彈的人射擊。“突突突……“子彈不一會兒就打完了,我急忙去裝子彈,但卻被子彈打著了,真疼!不過,我絲毫沒有退縮,立即裝好了子彈,繼續上前奮戰。最后,我們又一次奪得了勝利!“在這里,我們都是強者!“教官的這句話又一次在我腦海中響起,我領悟到了強者的含義。
這次的`戰地體驗活動,讓我感受到了部隊的緊張生活和軍人們鋼鐵般的意志,我要把這種精神帶到學習和生活中,不怕吃苦,頑強奮進!
有趣的活動的作文600字 7
上個星期六下午的大山語文課上,語文老師開展了一次名為“猜成語”的活動。
它的活動規則是:首先,老師在幾張紙條上寫幾則成語,再選三名同學上臺,第一個選一張紙條,根據上面的成語做動作表演,第二個同學接著做,第三個同學不但要表演,而且要猜出成語來。
活動開始了,老師先選出了三位男同學,讓第一個男生來拿紙條。只見那個男同學臉笑得像一朵鮮花而似的。幾棵大門牙露在外面,樣子十分好笑。
當他拿著一張小紙條的時候,旁邊的同學都笑嘻嘻的`探這頭,斜著身子,都望著那張紙條。好像就要看到上面的成語了!
那個男同學看完了那張紙條,若有所思的那么想了幾秒鐘,便交上了紙條,開始表演:
只見他頭低了低,左手撓著后腦勺上的頭發。嘴里不時囔囔的說著什么。他的眼睛瞇成了縫,鼻子不停的動著,嘴巴斜在一邊,依舊露著幾顆大大的、白板兒的大牙齒。他的雙手一起上,不停地抓著那圓圓的腦袋,好像頭上有十幾個跳蚤。
那個同學做完后,第二個同學便開始了他的表演。和第一個同學不同的是,第二個同學頭低的更低,面無表情,一刻不停的在撓頭!我們看的都笑起來。他的動作表演,真有點兒像傳說中的“洗頭功”!
接下來便是第三個同學了,他只是象征性的撓了幾下頭和臉。然而,當老師問他成語是什么的時候,他胸有成竹的說:“是‘抓耳撓腮!”
只見老師笑瞇瞇的說:“啊!居然猜對了!”
怎么樣,這次“猜成語”活動有趣吧!不過,通過這次活動,我知道了我們平時一定要多積累成語詞語,這樣才能豐富我們的大腦,使我們的學習“更上一層樓”!
有趣的活動的作文600字 8
其實漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。我愿以為中國漢字是那樣枯燥乏味,單調難寫,而且難于學習記憶。可是,今天老師給我們上了一節課,讓我改變了我的看法。
上課的時候,老師對我們說有些人將橋字的木字旁,寫成了禾字旁,這樣可以嗎?為什么不能把木字旁換成禾字旁呢?因為禾字代表的是莊稼,用莊稼的稈子來造橋,怎么能走人呢?我想了想:是呀,人一走上用莊稼稈子造的橋就會塌掉,那樣就起不到橋的作用,而且還會淹死人的'呀!像這樣的漢字還有很多,比如說"聰"字就很有趣。為什么呢?你想,只要有耳朵、一雙眼、一張嘴、一顆心,你才能聰明。而"聰"字就包括這些東西。你看,"聰"字的左邊就是一個"耳"字,代表耳朵;右邊最上面的兩點,看起來就像眼睛;右邊的中間是一張口;下面是一顆心。這個漢字很有趣吧!"孫"字和"睡"字也很有趣。"孫"字的左邊有一個"子"字,右邊是個"小"字,"小"、"子"自然就是晚輩的意思了,所以"孫"字是"子"和"小"組成的。"睡"字左邊是一個"目"字,代表眼睛,眼皮垂下去了,肯定是要休息、睡覺了。
其實漢字不是那樣枯燥、乏味,而是有趣的,生活中還有很多像這樣有趣的漢字,這需要大家去搜集。
有趣的活動的作文600字 9
暑假那天,媽媽的身體有些“超載”,這不,又增加了4斤。看著街上那一個個苗條淑女,她十分羨慕:“人家那身材才是美女嘛!”然后,媽媽做出了一個重大的決定——減肥。
在接下來的幾天里,我們家就成了素食家族。那種苦,真是一言難盡啊!剛開始幾天還能忍忍,可是到了后來,就一天比一天難熬。爸爸實在忍不住了,但又不好意思告訴媽媽他想吃肉,只好拐彎抹角地說:“怡,你看你媽媽,這簡直就是標準型的月光美女嘛!”我聽了,在心里偷著樂。不料,媽媽那雙火眼金睛一轉,照一照鏡子,左打量右打量,一下子識破了爸爸的詭計,但卻不馬上揭穿爸爸的老底。我想:這下徹底完了,媽媽一定會小火慢燉,慢慢地整他了。只見她面帶微笑地說:“那你就背著我轉幾圈吧!”爸爸眉頭一皺,自言自語道:“為了不再吃素,我豁上了,背就背!”瘦弱的爸爸無可奈何地背起對于他來說如大象般沉重的老媽。開始的'時候,爸爸很有力氣,我高興地拍著手連蹦帶跳地喊:“豬八戒背媳婦嘍!”就在我這一聲聲叫喊中,爸爸頭上開始淌下一滴滴汗珠,臉憋得通紅。時間過了2分鐘、3分鐘、5分鐘... ...可是爸爸還是打破臉充胖子——硬撐,還笑著對我說:“你媽媽減肥確實有成績,怡你也一起上來吧!”我趕緊爬到他的背上,高興地說:“加重嘍!”我趴在他們背上前仰后合,肚子都笑疼了。最終,媽媽被爸爸的行為所感化,饒了爸爸,可爸爸早已累得氣喘吁吁。我們三個人相互看著都開心地笑了,笑得是那樣自然,那樣無拘無束,笑聲像最快樂的交響樂在我家回蕩。
第二天,媽媽決定不減肥了。廚房里又聞到了誘人的肉香,天下又有什么比親情和歡笑更珍貴呢!
有趣的活動的作文600字 10
在夏天的一個早晨,在外婆家的門前我學會了騎自行車,騎自行車是我最喜歡的一種體育活動。
騎自行車是我外婆教會的了。一開始,外婆就對我親切地叮囑:“雯雯,你要眼睛看前方,屁股要坐在車椅上,保持平衡,身體不要扭來扭去的,這樣才能騎得穩,聽到了嗎?”“嗯”!我干脆地回答 后就“開工”了。
我扶直車子,讓身子跨坐在自行車上,眼看著前方,雙手使勁地握著車把,深呼了一口氣,大著膽子把右腳踏在踏板上,然后把左腳在地上使勁地往后蹬了幾步,要用很大的.力氣,車子慢慢向前走了, 等車穩定時,找準時機,連忙兩腳都在踏板上了,這樣我又用力的雙腳同時踏腳踏板,車子像一條蛇一樣在路上彎彎曲曲地行走了幾步,我開心地大叫:“外婆,我能騎了!”外婆也在后面揚起表揚的 聲音:“你真棒啊,慢慢來啊,不要急。”我又騎了一會兒,覺得這么個太慢了,就加快了速度,“也沒什么了不起的嘛,這么簡單。”我心里想著,也許是我太得意忘形,一不小心,“啪”地一聲, 我摔在了地上了。外婆見了連忙跑過來把自行車扶起來,“還好,還好,沒有受傷,”外婆著急地一邊檢查著我的身子,一邊說著。我紅著臉對外婆說:“外婆,我太小瞧這車了,以為很穩呢就加快了 速度,才會摔倒的。”這時外婆不但不生氣還鼓勵我說:“你是勇敢的孩子了,但是要慢慢來,不能急的,要把它騎穩了才能加速,這樣才真正學會了,懂嗎?”我聽后肯定地點了頭。“再來”外婆鼓 勵著我,我也很有信心。又試了幾次,每次我都記住外婆的話,浙浙地,我越來越掌握了騎自行車的要領,終于學會了。
我覺得騎自行車不僅是一項有趣的活動,又是一項能鍛煉身體的有益身心健康的活動。
有趣的活動的作文600字 11
今天放學,一切跟往常一樣,但是,到車庫時,媽媽神秘地對我說:“先別急著回家,跟我走。”“又要去買菜?”我嘀咕著走了出來。走出車庫后,媽媽遞給我一把深紅色的羽毛球拍,“打羽毛球?”我大叫,媽媽含著微笑點了點頭。沒關系,我當年不是練成了秘方“打羽毛球十八□”嗎?怕啥,我想。于是,一場羽毛球之戰開始了。我先發球,我把球往空中一拋,舉起球拍奮起一擊,羽毛球像離弦的箭一樣沖向媽媽,媽媽卻輕而易舉的擊過球,羽毛球在空中劃出一道美麗的弧線,向我飛來。“完了,這么高。”我倒吸了一口涼氣。這時,羽毛球擊中了房梁,“哈哈,真是天賜良機呀。”我開心地大叫。在羽毛球快要落地的剎那間,我使出了“賴皮十八□”之賴貓撲鼠,成功地將球投進了媽媽的“陣地”,媽媽沒有接住。“哦耶,我贏了。”我跳起了自編的舞。媽媽和藹可親地說:“兒子,走,我們到外面去打。”在外面,我的形勢好了起來,餓虎撲食加驚險一擊與鏟球三大絕招配合得天衣無縫,與媽媽大得不亦樂乎。有一次,我用“餓虎撲食”打出奮力一擊,想把媽媽打個措手不及。可是,球飛歪了,直奔停靠在旁邊的汽車而去。“啊!”我悲傷的'大叫,“唉,又是一個犧牲品。”我和媽媽正要掃興歸去,這時,球又慢悠悠地滾了下來。于是,我們又繼續拼搏。幾個回合下來,我們打得不分上下。不知不覺中,時針指向了五點,我的玩性還正濃呢,央求媽媽再戰幾個回合。可是,媽媽斬釘截鐵地說:“不,五點了,必須回家寫作業!”我只好戀戀不舍的離開了球場。今天我玩得真開心呀!通過這個既能健身又能娛樂的體育項目,我這個平時不是特別喜歡體育的小朋友也對體育有了濃厚的興趣。
有趣的活動的作文600字 12
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇特的貝殼,用花絲線串成一段夸姣的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚,秋風送爽的`天色,我們排著整潔的步隊,戴著鮮艷的紅圍巾,來到了操場,看這激動而緊張的的場面每個同學的心弦都崩得牢牢的,好像可以聽到每個人急促的呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學,五班和五班進行挑戰,兩隊的隊員一個個精力充沛地走進賽場,賽場中間放著一條堅韌的粗繩索,繩索中間系著一條紅綢帶,五班同學在紅綢帶的左邊,我們五班同學在右邊,他們五班的隊員一個個耀武揚威,似乎覺得勝券在握,臉上涓滴沒有緊張的氣氛,我們班的隊員神態莊嚴,為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下:“開始!”
那剛勁的話語中蘊含著期待與信任,同學們的眼睛里閃爍著必勝的毫光。看,五班的隊員全都使足了自己身上的解數與氣力,瞧,呂偉偉同學不懈向后拉繩索,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了,五班也不甘示弱,但五班的同學智慧機智,他們的隊員把繩索壓得很低很低,前面的同學使用使勁向撤退退卻著,中間的紅綢帶時而飄向左邊,時而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著,終極五班勝利了,賽場上一片歡騰,同學們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無窮的自豪……
時間一分一秒過去了,比賽不停地進行著,接下來的比賽也很出色……
這是一次多么有趣的流動,讓我們知道了“團結就是氣力”!
有趣的活動的作文600字 13
銅陵大銅官山是銅陵的“母親山”,是銅陵的發源地,是采銅冶銅遺址,現在正在開發為大銅官山公園。
下了幾天的雨,周六天氣好轉,我們東方紅小學的19名小記者跟老師一起準備登上這座海拔595.7米的高山。目前登上有兩條路,分別是天馬山處和露采平頂山處,我們選擇的是第一條路。我們早上在學校集合,步行至山腳,往上看,銅官山果然巍峨雄偉,山上郁郁蔥蔥,樹木繁茂;山下清澈的小溪環繞。
開始登山了,我們個個興致勃勃,精力充沛。登山的臺階還雖然已經修好,但登山的路太過陡峭,不好走。但在登山途中,我們不時發現平時見不到的植物,有的摘下樹葉做標本,有的問老師叫什么名字,還有的用相機拍照。這時,不知誰喊了一聲:“快來看,這里還有野果!”大家尋聲過去,樹上結了許多紅色的果子,老師說是樹莓,可以吃,我們都半信半疑,老師只好摘一顆放嘴巴里。于是,大家你摘一個,我摘一個,都迫不及待地想嘗嘗野味。我也摘了一個放嘴里慢慢品嘗,甜中帶酸,這可是我第一次吃野果啊。
終于登上山頂了,山頂的風一陣陣吹過,既送來淡淡的.花香,又帶來絲絲涼意,讓人心曠神怡。往遠處望去,銅陵市一覽無余,高樓大廈都像積木一樣大,長江像腰帶環繞銅官山向遠處漂去。往山下看,一片片樹林有墨綠、翠綠,有紅楓葉,還有枯黃的樹葉,真是一副美麗的山水畫。我們周圍環繞著一層層薄薄的霧,如仙境一般。
欣賞了銅陵的美景,我們下山了。在下山的途中,我們發現了礦石,礦石表面在陽光下閃閃發光,我們每人撿了幾塊留念。
回來的路上,我想:等大銅官山公園建好了,這里一定會更美麗,我一定還來登銅官山。
有趣的活動的作文600字 14
俗話說:“人是鐵,飯是鋼,一頓不吃餓的慌。”今天,我就要品嘗美食家族中的一員——水果。
我和我的伙伴們準備了許多的水果,火紅皮球似的蘋果;像小燈籠一樣的桔子;紫水晶般的葡萄……萬事俱備后,我們就準備開始動手制作美味的水果拼盤了。
說干就干,只見小夏同學把蘋果洗得干干凈凈,紅色的蘋果就像一個圓圓的`鏡子,映照著我們的臉。接著有一個同學手起刀落,蘋果被完美地分成兩半。然后我們把需去皮的水果都去了皮就開始拼盤了。
我們組十分有創意,做了一個“富貴花開”的水果拼盤。花開富貴象征著人們對美好生活的向往和追求,在這個和平、安定的年代,人們的生活水平也日益提高,每個人都擁有追求美好、幸福生活的權力,隨著時代的發展,人們的思想也發生了改變,不再單單是追求物質上的滿足,更進一步的是對精神層面的要求。我們先在最外圍擺了一層橘子當作畫邊,接著一層又一層地擺了橘子、蘋果,然后我們又在最外圍擺了可愛的山楂并用火龍果做了點綴。最后在中心用晶瑩剔透的葡萄建了一個“寶塔”。做水果拼盤,沙拉醬一定必不可少。我用沙拉醬在水果拼盤上織了一個蛛蜘網,沙拉醬與水果相映成趣,一盤美味的水果拼盤就做好了。
看著這盤杰作,我們不禁口水直流三千尺。我把一塊蘋果放入嘴里,美味瞬間覆蓋了整個口腔,這香香甜甜的味道,仿佛心中的快樂都多了一些。
經過這次的美食制作,我不僅嘗到了美味,還懂得了一個道理:一個人的力量永遠沒有一群人的力量大,所以在生活中我們也要學會如何與他人團隊合作。
有趣的活動的作文600字 15
上課了,老師微笑著走進教室,對我們說:“同學們,我們先進行“看動作,猜成語比賽,我們分紅隊和黃隊兩大隊,兩隊推選四位同學上場隨機抽簽,抽到哪個成語,就表達哪個成語的意思,如果哪隊猜對了,哪隊就加5分,老師話音剛落,教室里就像炸開了鍋似的,各各都躍躍欲試,摩拳擦掌,有的同學紛紛舉手,讓同學選他去參賽,原來安靜了的,現在教室卻如同菜市場一般。第一個上場的.是紅隊的陳子豪,他大搖大擺地走上臺去,隨機抽了一張,當他看到這個成語,稍微思考一下,便開始表演了:他雙手捧著放在嘴巴前,“喔,喔,喔…。
地叫了起來,接著,又用自己巴掌大的手左砍一刀,右劈一刀,下面同學一邊笑一邊說:“聞雞起舞,聞雞起舞!”呂老師說過對一個加5分,紅隊的同學加分了,他們高興地手舞足蹈。紅隊的小強走上去,抽了一張簽,略微思考了一下,就學著老人的樣子彎著腰,不停地捶著背,嘴里還在咳嗽,看他的樣子,我便想起了七老八十的老太公,可是轉眼間,他歡騰亂跳,還擺出一個“耶”的姿勢,一個同學喊道:返老還童,返老還童!“他們又答對了,老師給了他們加了5分,他們高興地一蹦三尺高。
紅隊的明明看到自告奮勇地走上臺去,隨意地抽上了一張簽,看著紙上的成語就閉著眼睛,伸出手,在黑板上摸來摸去,接著,他就猜測起來:“像水管?像扇子?像柱子?像墻?臺下的同學情不自禁地喊道:“盲人摸象,盲人摸象!”當老師說他們又答對了,他們就高興地眉飛色舞,他們又加了5分。今天雖然是我們的黃隊輸了,但是貴在參與,我們不會泄氣的,讓勝利到達遠方的彼岸才是我們的真正的目標。
有趣的活動的作文600字 16
今天,我們學校舉辦了一場“閱讀慈善義賣”。活動的內容是:六年級學生從家里帶書去經營一個跳蚤市場。價格不應該超過原價的時間是周一下午班會,賣書的錢作為班費。
我們班所有的人都分成了七組。在班會上,我們把幾套桌椅搬到樓下,把所有的書都放在桌子上。然后,我們開始銷售。
由于我不是“攤販”,我和一些朋友去買書。我們先看這里,然后跑過去。但是我總是找不到我想要的書。這時,我看到一個“攤位”附近有很多人,于是我走過去看了看,發現那里有很多書,比如《查理九世》和《冒險小虎隊》。這時我看到一堆《兒童文學》,標價八塊錢。我很驚訝:“別的書那么便宜,為什么這個《兒童文學》那么貴?”突然一個同學插了進來,指著《兒童文學》說:“我要買這個。”“一共八塊錢。”賣書的同學說。同學給錢后,一下子把八本書都拿走了。“啊?這堆書8塊錢?”我問。“對!”賣書的同學說。“這么便宜!我就知道我會買的.。”我遺憾地想。這時我突然想到,余萌說想買一本《查理九世》,我就去找他。
過了一會兒,我找到他,對他說:“玉萌,有很多《查理九世》,你去買吧!”“要多少錢?昨天忘了找媽媽買書的錢,現在身上只有五塊錢。”余萌沮喪地說。“真巧,《查理九世》五塊錢有一個。”我對余萌說。玉萌突然高興起來,說:“真的嗎?快把我帶走!”我帶他去“展臺”,只看到他挑挑揀揀,最后買了一本《最后的古寺神佛》。然后,他高興地坐在椅子上看著它。我一直在找書。
我找過。突然在一個“攤位”上看到一本書《老天會愛笨小孩》,就買了。然后,買了一份《精靈傳說》,一份《終極米迷》,身上沒剩多少錢了。這時,鈴響了。
這個“讀書義賣”真的很有意思!
有趣的活動的作文600字 17
今天,我與快樂學作文的老師和同學玩了一場有趣的活動,那就是——吹氣球。
我、王靜、郭旭東、石楚宏搶到了參加了第一局活動的機會。站在講臺上,我的雙腿都在顫抖,因為我害怕把自己的臉炸傷了。老師說:“不要怕,等到氣球變得很大了,把自己的眼睛閉著就行了。” 聽了老師的話,我一下子變得輕松了。
老師一聲令下:“開始!”我用盡我全部的力氣開始吹,當我看見我手中的氣球從一個雞蛋變成拳頭,從拳頭變成大葫蘆時,我就不由自主的把眼睛閉上了。我一邊吹,一邊睜開眼看了看,氣球還是沒 爆,我不禁笑了起來。這一笑使得我手中的氣球“呼”的一下子沖到了天上,打了幾個旋,最后掉到了梁楚君的`書里,教室里哄堂大笑。
接下來的幾輪,女生都不敢參加,有的嚇得躲到桌子下去了,所以我作為唯一的女生上場PK男生。我想:我這次不能松手了,一定要第一個吹爆,為女生爭口氣。現在是杜辰翔、曾令洪、賈宇天還有 我同臺“競技”。賈宇天好像很怕,用牛仔服把自己的臉給全部包起來了,惹得同學們笑聲不止。老師說:“開始!”我一會兒就把氣球從一個小小的雞蛋吹成了一個大葫蘆。賈宇天不敢吹,氣球始終 像個拳頭一樣大。突然,我聽見“砰”的一聲,原來是我的氣球爆了,我得了第一名!我大喜過望,腳下仿佛踩著一朵幸福的云。那吹爆的氣球皮從天空上落下來,好像下了一場彩色的雨,有一條很長 的氣球皮搭在了曾令洪的耳朵上,像一條彩色的小辮子。
多么快樂的活動啊,我深深地陶醉在幸福之中,因為我發現自己原來是看勇敢的小女生!
有趣的活動的作文600字 18
因為今天白天的時候下了一場小雪,因此,到了課間十分鐘的時候,老師就說我們可以去操場上玩,平日里,老師總是囑咐我們說,冬天的天氣太冷了,沒啥事,就在教室里坐著比較好,但是因為下了一場雪,老師可能也是想著孩子們可能玩學壞比較開心一點,因此也就準許我們去操場上玩!
去了操場上的時候,天空還在時不時的飄著一點小雪花,我和同學們高興的在操場上跑呀跳呀,這個時候有人就建議說咱們來玩打雪仗吧!
很快就有一大半同學附和著好啊好啊!
提起打雪仗,男生真的'要比女生興奮好多,說干就干,因為下的雪并不是特別的大,地下的積雪也并不是特別的多,因此我就看到操場旁邊的一棵樹底下的積雪比較多,我就悄悄的走過去,拿手搓了一個大雪球,朝著我的同桌身后砸了過去。
我本來想著是我的同桌,一定沒有防備,事實上,我咱過去的時候他也蒙了,并且叫喊著說誰這么快就開始了,可是緊接著也有另外一個同學拿著一個大雪球朝我砸來!
我們真的是玩的太開心了,大家你打我,我打你,后來大家的身上都有一些雪花,但是我們都玩的很開心,一點都,感受不到冬天的寒冷!
正在這個時候,上課鈴響了,真的是太掃興了!
老師看到了,和我們說,大家玩的差不多了,就把身上的雪,拍一拍回教室上課吧!
聽了老師的話,我們都說沒有玩夠,但是老師說過兩天下著大雪的時候會允許我們繼續玩!
今天的課間十分鐘,真的是太有意思了,我現在也期待著另外一場大雪的到來,期待著那個時候我就可以繼續和同學們玩堆雪人,打雪仗了!
有趣的活動的作文600字 19
今天是皮革皮具藝術節,我一大就起床了,來到學校,我就去音樂室拿笛子,因為我是小演員,拿好笛子后,我就去老師那,我和豎笛班的人排好隊以后,老師就開始點名,人已經齊了,老師就帶我們上車,到了皮革城,我非常緊張,因為我要上臺去表演豎笛演奏。
進了皮革城里面,老師就叫我們找個位置坐下,老師就幫我們化妝,同學們都化得好漂亮,都認不出他們來了,化好妝后,老師就讓我們去買東西,每個檔口都布置得很漂亮,名字起得很有意思:花花世界、小精靈、巧手編、頭頭鈽道……賣的東西可真多啊,小售貨員就給我推薦了一個小包包,可我看那個小包包有點臟,然后小售貨員有給我推薦了一對小發夾,我仔細地看看那對小發夾,小售貨員看我還呆呆地站在那,就說:“你買一對吧,很便宜,我們的義賣得的錢能讓那些貧窮的同學買筆或本子等學習用品,聽了這番話,覺得很有道理,就買下了那對小發夾了。
時間到了,要表演了,我就到后臺把大衣脫下來,就準備表演了,我們是第四個表演的,到了第三個節目后,老師就叫我們排好隊準備上臺,我心里非常的緊張,我站在我隔壁的同學說,不要緊張,吸一口氣就沒那么緊張了。到我們表演了,在臺上排好隊就準備開始了,我看看臺下,好多觀眾啊,我手心都出汗,開始吹了,那個打鼓的同學說預備,我們就把笛子放在嘴里吹,吹了一下,我就不緊張了,快結束了,我要數一二三他們就把笛子放下,然后我們就鞠了一個躬,下面的.觀眾就拍起了手掌,好熱烈的掌聲!我們開心地笑了,然后我們就慢慢地下臺了。
我今天真是太開心了,因為這是我第一次參加這么有趣的表演!
有趣的活動的作文600字 20
秋風習習,秋雨綿綿,外面的蕭瑟與教室里的熱鬧形成鮮明的對比。淅瀝瀝的秋雨可阻擋不了同學們的激情。
今天上課時,吳老師神秘地笑著,拿出一袋五顏六色如彩虹的氣球,甚是美觀。同學們議論紛紛,教室里一下子就喧嘩起來。有的說“不會要吹氣球吧!”有的說“應該是獎品吧!”還有的說“一定很有意思!”吳老師簡要地講解了規則,并讓我們三人一組,共五組,進行吹氣球比賽。同學們個個躍躍欲試,很快組成了五組,不過我是被眾人硬拉上去的。
只聽見一聲響亮的“開始”,小吳將氣球塞到嘴里,小蘇用手輔助,雙手捏緊氣球的連接處,生怕氣球“回家”了,而我在一旁拿著皮筋,等待“元氣滿滿的氣球”。瞧!只見小吳使足了勁,嘴巴鼓鼓的,用力吹著,像是要把氣球吹得大大的。盡管小吳一腔熱情,氣球依然紋絲不動,一旁機敏的小蘇望見了,迅速換了一個新的。完了,完了,眼看男生組要吹第二個了,我急忙喊“加油、加油!”小吳似乎接收到了信號,立馬加快速度!
小蘇也不賴,在一旁專心致志,緊盯氣球,生怕丟了團隊的光榮。只見她很有技巧地做著,各個動作連接的.都很妙,活像一位專業選手。我們就像是一條流水線,氣球吹好就交給我,我一手拿著皮筋,一手拿著氣球,熟練地纏繞著。緊接著來到了尾聲,看看臺下的觀眾,加油聲四起,可謂是皇上不急,太監急呀。
最后一個,快、快、快,小吳同學勉強吹了一個小氣球,我奪過纏了三圈就放下了,誰知小氣球不爭氣地漏氣了,唉!最后只有六個,遺憾地輸給了男生組,但我們還是很快樂,至少我們了解了什么是團隊意識。
通過這次游戲,我懂得了團隊的重要性,畢竟“眾人拾柴火焰高”呀!
有趣的活動的作文600字 21
“耶、耶、我們真棒。”“猜中了,哈哈。”很遠就聽見教室里傳出的歡聲笑語。快來瞧瞧,哇,同學們正興高采烈開展“猜猜看”的`活動呢!
“猜猜看”的規則是兩個人為一組,要求都閉緊眼睛,其中一個人摸到一樣物品后,就讓另一個人睜開眼睛,并通過手勢,讓他猜出摸的物品。
這時,只見楊甜甜和王一凡大步走上講臺,王一凡摸著了物品,然后便對楊甜甜說你可以睜開眼睛了。于是王一凡用五個手指尖貼著墻旋轉了一下,再伸出手臂用手指指了指電扇,用手腕轉了幾圈,楊 甜甜看了,一下子就明白了,爽快地回答:“是電扇開關。”臺下馬上發出熱烈的掌聲,他們在掌聲中開心地走下了講臺。
王心怡和吳景芮上場了,吳景芮讓王心怡睜開眼,向前伸出手按了按,然后指了指頭頂的電燈,王心怡說:“電燈。” 吳景芮著急了使勁按了按,王心怡想了一會說:“遙控器。” 吳景芮更著急了, 兩只手使勁亂按,天哪,真讓我苦笑不得,同學們已經笑得前俯后仰。吳景芮摸了摸頭,又耐心地做了一遍,王心怡終于看懂了,興奮地說:“原來是電燈開關呀。”終于猜對了,真為他們捏了一把汗 !
最后輪到我和胡志淵上場了,他用手在脖子比劃了一圈,然后在胸前挽了幾圈,還做了個拉了拉的動作。我想,他這樣做,肯定和脖子有關,而且肯定在教室里,我東望望,西望望,終于在講臺邊上發 現了一條紅領巾。我信心十足地說:“是紅領巾。”同學們齊聲喊到:“答對了!”我們倆一聽可高興了,蹦蹦跳跳地回到了座位上。
這節課可真有趣呀,我喜歡活動課!
有趣的活動的作文600字 22
我們又迎來了一年一度的田徑比賽,這場比賽令我印象深刻。
這次我參加了男生接力跑比賽,運動員們都摩拳擦掌,準備在接下來的比賽中一決高下。
“啪”一聲清脆的槍響,開頭的同學們像一只只脫韁的野馬一般向著終點沖去,一個個咬著牙,像是使出了渾身的力氣,眼里只有終點的紅旗,離了近了,又近了,在沖過紅旗的那一刻敏捷的轉身,向著第二棒交去。第二棒同學也不敢松懈,撒腿就往前跑,不好,外班的同學追上他了,但是他依舊奮起追趕,絲毫不讓半步。
中間的同學都是一樣奮力沖刺,一個個咬著牙,邁著腿,一個個你追我趕,每個人不拿到第一名都誓不罷休,發誓要為班級爭奪榮耀。不好,一位同學掉棒了,只見他飛速的轉過身子,腰迅速的彎下,用手一撈,一個弧線,接力棒又回到了他的手中,他回過頭來繼續的沖刺,不讓對手超過半步。
觀眾們更是情緒高漲,一個個扯著嗓子喊著加油,加油聲此起彼伏,一聲高過一聲,一浪高過一浪,為自己的班級喊著必勝,每一聲吶喊都是對運動員的鼓舞。
輪到我了,我接過接力棒,向前奮力沖去,我只感覺到風從臉邊吹過,麻雀嘰嘰喳喳的叫聲也仿佛是為我加油,我咬緊牙關,兩只眼睛看著身邊的對手,不敢松懈半點。我順利將接力棒較交到了下一位同學手中。
只見最后一名同學像離弦的`箭一般沖了出去,快速的轉過紅旗,加油,觀眾的聲音高過了主席臺的音樂,最后一名同學也將棒交到了第一個同學手中。
最終,我們沒有獲得第一名,但是這是我們共同努力奮斗的結果,我們下次再接再厲,為班級奪得榮譽!
有趣的活動的作文600字 23
我們興奮地盼來了下午的活動。
老師先讓我們猜字謎,老師說了一些超簡單的 字謎,如:“需要一半,留下一半”、“綜合門市“、”“有手就要抱,有腳就要跑,有水就要泡”……由于都是小兒科的,所以我們一下子就猜出來了,老師只好轉移了話題。接下來是“握筆”。游戲規則是:先上來兩個人,一個人手握住筆,另一個人手放在向下邊接筆,只要一聽老師說放,握筆的人立刻松開手,接筆的人要立即抓住筆,然后再交換角色。如果抓到了,就有 獎品。先上場的是第五組,然后是我們這組,吳俊杉和伊曉磊上去了,伊曉磊一下子抓住了,可吳俊杉卻沒抓到。終于輪到我了,我做了一個深呼吸,裝成胸有成竹的樣子,可一抓,沒抓到,接著以個個握筆高手都閃亮登場……
然后是貼鼻子游戲。蔡睿一聽,叫了起來:“這么幼稚低級的游戲,還難得倒本大王?我一定能贏……”老師容不得他把話說完,就接著說:“我要請同學畫一張臉,臉上卻沒有鼻子,我再把一個同學的眼睛蒙上,讓他去貼鼻子,如果貼準了就有獎品喲!”老師又是從第五組開始,黃雅雅拿著鼻子,小心翼翼地走過去,再把手一抬一歪一貼,就貼對了,看到這一切,蔡睿又嚷嚷起來:“這么簡單的游戲,我拒絕參加!”過了一會兒,輪到我了,我走上去,輕輕地把鼻子對準了貼鼻子處,蒙上眼睛走上去輕輕一貼,等解開蒙住眼睛的紅領巾時,我驚呆了,因為鼻子粘在了臉的右下方,因此我深感遺憾。輪到蔡睿了,因為我還不太相信他的話,所以認認真真的.看了起來,可蔡睿口上這么說,可卻做不到,引得大家哈哈大笑,他自己也顯得有點尷尬。活動繼續開展下去……我們的教室傳來陣陣笑聲。
活動結束了,同學們仍然不夠盡興,還是戀戀不舍地離開了校園。
有趣的活動的作文600字 24
前不久,我們五年級兩個班又舉行了包餃子活動,讓我難以忘懷。
那是六月上旬的一天下午,老師把一大盆餃子餡和一大袋餃子皮挪上來,我們班立刻七嘴八舌的議論起來,老師拍著桌子大喊,安靜,卻不見效,直到老師無奈的把餃子皮、餡發下去的時候,大家才漸漸安靜下來,細細的包餃子,包餃子的時候,四人小組合作。我們包的餃子,連站也站不起。突然,我發現,我的同桌包的餃子不錯,正當我想請教她的時候,她突然舉起餃子向全班炫耀。大家不禁贊嘆起來。當她洋洋得意時,我們班上的“小淘氣”舉起一個——小豬——優秀的作品。她這只小豬引來的不只是全班同學的哈哈大笑,更引來了模仿。餃子小豬可真幸運,一出生就討同學的喜歡。大家頓時把我的同桌給遺忘了。我的同桌卻不屑一顧的'說:“有什么了不起。”便埋頭包起了“餃子”。一會,她又舉起自己的得意作品--“毛毛蟲”。然后大聲喊道:“瞧見了嗎?這才叫藝術。你那像什么一樣的!”可沒人理會她,其他人都在都在完成自己的藝術品哩!我把我的15個“餃子”完成后,開始看別人包“餃子”,突然,我發現同學的想象力很豐富,真是稀奇古怪:太陽花、四葉草、小豬頭、大豬頭、T恤、鞋子、毛毛蟲……真是應有盡有,簡直不忍直視。正當我看的津津有味時,我們的品德老師大駕光臨,一進門就哈哈大笑起來,最后,好不容易擠出一句話:“這是你們包的!這餃子就你們吃諾!哈哈!哈!(省略N個哈)”我們同學異口同聲的說:“是,你不吃,我們吃!”
……
“哇!真香”一個男同學大聲喊道。回復他的是廚房阿姨;各科老師和全體同學的大笑和竊笑。
有趣的活動的作文600字 25
今天,我們學校將舉行辭舊迎新的元旦游藝活動。我們高興極了。
清晨雖然天氣很冷我還是早早地起了床,洗漱完畢就興沖沖地趕往學校,想到游藝活動中能得到很多糖,心中喜滋滋的。終于到了中午,我們和老師一起把教室裝飾得漂漂亮亮,花花綠綠,煥然一新,游藝活動正式開始。我們班的游戲是海底撈月,集用一雙筷子子啊水盆里夾彈珠比賽,只見同學們個個精神抖擻,信心十足,似乎能把所有的糖都收入囊中,塞進口中,瞧他們那副饞樣兒!我們排著長龍似的隊伍,迫不及待地等候著。終于輪到我了,我和我最要好的朋友張晨昕,全桉馨一組,我信心百倍,毫不客氣地拿起筷子就夾,仿佛盆子里裝的全是好吃的糖,但是一顆顆珠子太調皮,太淘氣了,像是渾身涂了潤滑油似的滑不溜湫的,無論我怎樣使勁兒都夾不起來,有時好不容易夾到一半又掉下去了,前功盡棄了。30秒鐘很快過去了,張晨昕夾了12顆,全桉馨夾了8顆,我只夾了4顆,張晨昕得了一顆糖,我和全桉馨只有流口水的.份兒。
我不灰心,又高高興興地跑去三(6)玩兒小貓釣魚,同樣拍了很久的隊,這次我不能操之過急,輪到我了,我拿起釣竿定了定神,不急不忙地移動著釣竿,把釣線下面的釘子慢慢移進啤酒罐里,“釣著了”我歡呼起來,我只用了1分鐘時間,老師夸我好樣的,獎勵了我一個棒棒糖。我美滋滋地吃著棒棒糖,這次輪到張晨昕不停地流口水了。之后我們又去了三(1)班,三(4)玩游戲。
時間如流水般的過的很快,我們還沒玩兒夠就到了放學時間,真喜歡這次快樂的游藝活動!
有趣的活動的作文600字 26
“1號蛋是生的!”“不,2號蛋才是生的!”“不對,應該……”嘿,哪兒這么熱鬧啊?哦,原來是我們班再猜生熟雞蛋呢!
下午第一節課,蔣老師從保鮮袋里拿出了兩個雞蛋,我們都“丈二和尚——摸不著頭腦”。這時蔣老師才說出了這節課的內容:猜生熟雞蛋。在猜生熟雞蛋前,我們先說出了判斷生熟雞蛋的方法。最后采用了轉雞蛋和搖雞蛋的方法(較臟的是2號蛋)。
首先采用轉雞蛋,幸運者一號是王琪鋒。王琪鋒先接過1號蛋,在地上一轉。嘿,是個十足的“小陀螺”!相對比,2號蛋就是一個“慢蝸牛”了。他的結論是:1號蛋是熟的,2號蛋是生的。
第二位幸運者是蔡子俊。蔡子俊大步走上,從蔣老帥手中小心翼翼地接過,在講臺上蹲了下來。在轉雞蛋前,子俊能左、右手各拿一個蛋,將自己的手“變”成了天平。開始轉雞蛋了,他將2號蛋放在地上,輕輕一轉,雞蛋勉強轉了幾下就倒了。還是‘護蛋使者”陳澤銘手疾眼快給接住了。蔡子俊2號蛋,再一次轉了起來。“快轉1號蛋!”‘我知道了,1號蛋是生的!”‘安靜!”蔡子俊沒著急,我們這些“吃瓜群眾”反而急了,他在轉了2次后抓了抓后腦勺,又皺了紋盾毛,好像在思考著什么。經過了多次來自“吃瓜群眾”的催促,他才開口:“1號蛋是生的,2號蛋是熟的.。”到底誰說的是對的呢?
接著是瑜晴為我們搖雞蛋。她搖了后自信的開口:“1號蛋是熟的,2號蛋是生的”“我就說嘛,還不相信。”“這怎么可能?”“什么?”“不可能!”聽完瑜晴的結論,同學們有的表示懷疑,有的表示認可。最后最最激動的時侯到了,請把鏡頭轉向蔣老師!蔣老師把一號蛋打了個口,慢慢剝開了殼。
“耶!”“啊?”聲音分成了兩派。
這節課難道不有趣嗎?
有趣的活動的作文600字 27
今天,我們去青少年活動中心活動。
這次活動的第一個項目是水利車探秘,我們的老師先告訴我們一些關于水利車的原理。他繪聲繪色地描述了偏遠山區的人們,靠著水利車的動力生活:水轉動了水車,水車帶動水槽運轉,磨米機帶動磨槽運轉,米槽砸好米,制成了年糕,磨槽把麥子磨成了面粉,黃豆磨成了豆粉,黑芝麻磨成了芝麻粉……隨后,老師就讓我們也動手拼搭一個模擬的水利車。
開始制作啦!我迫不及待地打開箱子,和王晴一起拼搭起來了,在一陣手忙腳亂的`拼搭下,一個水利車模型就竣工啦!瞧,有磨米機,有石磨……..真是好逼真啊!我拿起水杯,盛了一杯水,按老師指點的方向,向水車澆去,可是,水車轉到一半,卻怎么也轉不動了!我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:怎么會這樣呢?是不是水力不夠大?這時老師走過來,我向老師求助,老師告訴我,原來是因為把水槽裝反了。我更正過來,又用水澆水車,啊,水車轉得可歡了!水力帶動齒輪,頓時,整個“村莊”運轉了!好一片繁忙的景象啊!石磨呼呼地轉著,米槽上一根砸米的棍子把米槽砸得發出“吧嗒吧嗒”的聲音…….正當我們沉浸在成功的喜悅中時,下課鈴響了,我們只好依依不舍離開了教室。我想:這時古代勞動人民智慧的結晶,這個活動也讓我們了解了輪軸和杠桿原理,真讓人受益匪淺。
隨后,我們又進行了DV制作,我們按動鼠標,敲打鍵盤,按老師所交的步驟,挑選自己喜歡的圖片,錄像,插入到DV里,不一會兒,一組組精美的DV就在我們手中誕生了!我們自豪極了。
吃過午飯,我們又學習了關于太陽能的知識與竹蜻蜓的制作,最后,我們在歡笑聲中結束了這次活動,
這真是一次有意義的活動呀!
有趣的活動的作文600字 28
雖已立冬,但玉溪還沉浸在秋日的美景里。11月15日,我參加了玉報小記者團舉辦的戶外實踐活動,走進大自然、感受大自然、觀察大自然,切身體驗大自然的美麗與魅力。
此次活動地點在東風游樂場。活動開始,老師先向我們介紹了一路上看到的各種樹木,有銀杏樹、橡樹……它們的葉子都變成了金燦燦的黃色,是不是調皮的秋姑娘把它們的頭發都染成了黃色呢?
接著,我們走到草坪上玩游戲。大家手拉手圍成圈,然后原地坐下,老師站在圈中說:“秋風吹。”我們就問:“吹什么?”老師說:“吹戴電話手表的同學。”這時,戴電話手表的小記者們就要起立交換位置,而且速度一定要快,不然位置就會被老師搶占,而沒有位置的同學就要接受小小的懲罰——表演節目。“哈哈哈哈哈……”我們的歡笑聲回蕩在偌大的游樂場里,大家玩得開心極了。
緊接著,老師帶我們一邊游覽,一邊撿拾各式各樣的落葉。秋妹妹裁剪出來的不同樹葉,顏色深淺不一,好看極了!慢慢走進目的地——銀杏林,遠遠地我們就看見老師在樹上掛了很多卡紙,走近一看,我發現上面是老師收集的一些關于秋天的好詞佳句。老師告訴我們,做手抄報時可以參考這些詞句。
活動最后一個環節,也是我最期待的一個環節——做手抄報。老師提示我們把手抄報分成4個板塊,第一個板塊寫用耳朵聽到的自然之聲,第二個板塊寫用眼睛看到的自然之景,第三個板塊寫用鼻子聞到的.自然之味,第四個板塊寫用手觸摸到的自然之感。老師話音剛落,大家就迫不及待地動手創作起來,剪紙、畫畫、貼樹葉……大家忙得不亦樂乎。
在我們意猶未盡的時候,活動結束了,老師給我們留下了和美景的記憶——照片。這可真是一次難忘的戶外實踐活動啊!
有趣的活動的作文600字 29
星期一上午,我們班參加了一個活動課。早上,我寫課程表時,第一節課是活動課,于是,我寫了一個“動”字上去,可周麗旋走上前來,問我:“喂!你寫的”動“字是動物會嗎?我怎么沒看見動物 !”嘿!我暈!于是我把動字擦了,寫了一個“活”字上去。沒想到,周麗旋又叫道:“嘿!第一節課是復活課嗎?”媽呀!不至于吧!你也該知道是活動課啊,停——管它呢——大家都知道是活動課就行了 !
上課鈴響了,我們來到了一樓多媒體,找了位置,坐了下來。和我們一起參加這次活動的還有國旗班的同學們,只見她們亭亭立立地坐在那兒,炯炯有神的眼睛,緊盯著臺上,不過咱們班也不例外哦!
上課了,今天的題目是祖國。祖國培養了辛勤的.園丁,辛勤的園丁照顧著我們這美麗的花朵(包括父母)。還講了很多關于祖國的事……
最有趣的是“懶羊羊智斗灰太狼!”就是一個大姐姐裝扮懶羊羊,大哥哥扮灰太狼。有一次在排隊,懶羊羊站前面,灰太狼站后面,由于隊伍太長,灰太狼從后面跑到前面,擠了懶羊羊的位置,懶羊羊 生氣地說:“灰太狼,你怎么可以這樣!要懂規矩,趕快回去!”于是,灰太狼就這樣被懶羊羊打敗了。還有一次,在公交車上,灰太狼看見懶羊羊就咕咕地說起來:“你瞧這苯懶羊羊,自己不坐非讓 給一位老婆婆坐,腦袋是不是進水了?”懶羊羊一聽,批評道:“灰太狼,你還有沒有善心啊,在公交車上就要給老奶奶坐!”“喔!那我就讓給這老爺爺坐吧!”“這還差不多,灰太狼,我相信你以 后一定是個很有愛心的好狼!”
哇,這節課真有趣,我回答了問題,得了獎,還上了報呢,我真希望天天都這樣啊!
有趣的活動的作文600字 30
今天,我參加了一次有趣的活動。
在早上,七點四十分左右,我上了旅游大巴,坐著車去到了一個叫做“米果果小鎮”的地方,進行了好幾樣活動。
我們進行的第一項活動是磨豆子。是用小型的真正的石磨去磨真正的豆子!我磨了又磨,接著又再磨,就這樣反復磨了幾次,豆子都變成豆漿了。可我還是沒有過癮,又多磨了幾次,磨到了我筋疲力盡為止。
之后,我們又去吃午飯了。午餐的伙食很好,有一小盒米飯,兩只雞腿,五根烤腸,一些炒豆芽菜還有綠豆炒玉米。我吃得津津有味,把這一盒飯全部都吃光了,又添了一點,吃得只剩下了幾粒米。吃完了飯,又因為一位同學生日的緣故,我們一百多個人都吃到了蛋糕。這個蛋糕上有幾顆草莓、幾片芒果,我很幸運,竟在一小塊之中找到了一顆草莓。我又仔細的一看,這個蛋糕的奶油足有三四厘米厚。
再休息了一會兒,我們又去了恐龍館。哇,在這里,有著許多的仿真恐龍模型,與其說是仿真的',倒不如說是真的——它不但能發出聲音,它不但能發出聲音,而且還能隨著聲音進行有規律的擺動。還有許多恐龍化石呢。我又在這里轉悠了幾圈,去到了另外的一個地方。
這里,是一個收藏著古代農民所用的一些工具,我看到了蓑衣,看到了紡車,看到了石磨,看到了水桶,只要是農民干活所用的工具,這里幾乎都有。這一個場館叫做鄉村記憶館。
我們又在其他的地方又多游玩了一會兒,終于,又要坐上旅游大巴回去了。
在車上,我們又顛簸了一個多小時,經過那么長時間的行駛,我們終于回到了家。
這一次的活動十分好玩,十分有趣,竟使得我不想回去了。
有趣的活動的作文600字 31
今天下午第二節課是漢字活動課,我們將在教室里舉辦一場漢字活動比賽。開篇點題,總領全文?我們從下午第一節課開始盼著活動的到來,好不容易熬到了上課,便開始了我們的漢字比賽了。
過渡順暢自然?第一個是我們組。首先我們展示的是李文杰書法老師的作品----毛筆字。這毛筆字寫得有形有色,龍飛鳳舞,當老師讓李文杰介紹他的老師有多厲害時,他卻因為詞窮而張口結舌、面紅耳赤,還好老師幫他解了圍,要不然,他可是丟了大面子呢。敘述活動的'第一項:毛筆字展示?第二個回合,是我們組的猜字謎活動。首先我們點了五個人上來猜字謎,我們的字謎是星星形的,非常好看。第一個字謎是‘‘十五關’,這是什么意思呢?同學們左思右想,絞盡腦汁還是一籌莫展,我們公布了答案:胖。‘‘哦’原來是這個字呀。接著同學們又猜了幾個字謎,但是最后,卻只有張子悅一個人得了獎品,因為只有他力戰群敵,猜中了三個,怪不得叫他‘‘小才子’呢。真是名不虛傳呀。敘述活動的第二項:猜字謎活動?第二個上臺的是郭雯組,她們組是接歇后語。采用的是一個組回答一次的方法。‘第一個歇后語:八仙過海-----?這可是人人都知道的歇后語,剛說完,只見臺下都是手,“各顯神通”。‘對,第一組加一分。’隨著一個個歇后語的出現,教室里的氣氛進入了高潮,禮品越送越多,大家爭先恐后,不相上下。當全班的氣氛進入‘‘零度’時候,下課鈴響了。
大家意猶未盡遲遲不愿散開,不過不要緊,明天還有一次漢字活動,我相信,明天的漢字活動會更加精彩。再現了當時熱鬧的場面?怎么樣,我們班的漢字活動不錯吧!
有趣的活動的作文600字 32
上周五下午第三節課,我們班隆重舉行了一場別開生面的漢字聽寫大賽。這次比賽,我們班總共有20位同學報名參加。老師把20名選手分成四組,我也報名參加了這次比賽,而且還是我們組里的“先鋒”呢!
本次比賽規則是,由老師說出一個詞語,選手要在規定時間內把正確答案寫在答題板上,答對一題給該小組加10分。
“比賽開始。”老師一聲令下,場上的氣氛頓時緊張起來,空氣也變得凝固了,教室里鴉雀無聲,就連一枚針掉在地上,也能聽到聲音。
我們組派我出戰打“頭陣”,我緊張的似乎能聽到自己的心跳,我做了個深呼吸來壓制自己緊張的情緒。老師開始報了,“蜿蜒盤旋”,哎呀!一緊張腦子一片空白,別的組的同學已經開始寫了,“冷靜,冷靜,不難的。”我安慰自己,突然腦子里靈光一閃,我趕緊奮筆疾書,寫好了仔細看了看,確定無疑,提交了。時間到了,老師出示了正確答案。耶,對了!太棒了!我首戰告捷,頓時信心大增,變得異常冷靜。“請聽題,流水潺潺”。老師話音剛落,我便提筆寫出了答案,我們組士氣大增。一連六題,我都沒有失誤,分數目前領先。
這時第二組換上第二名選手,竟然是他——老師最得意的門生,好在第一輪我們占了優勢,接下來的第二輪幾乎沒有任何懸念,第二組獲勝了。
時間一分一分的溜走了,可大家仍然沉浸在緊張激烈的比賽中。最后我們組僅僅以領先10分險勝。
名次并不是最主要的`,主要的是我們通過活動對漢字平添了許多興趣,也讓我體會到團結就是的力量,更讓我明白,遇事需要冷靜頭腦,切勿緊張。
好一次有趣的活動啊!
有趣的活動的作文600字 33
成都市少城小學四年級一班 周詩藝 別樣的經歷能帶給我別樣的感受,“咯咯噠——”我要大變身啦。上周星期二,我班開展了一個有趣的活動——護蛋活動。老師讓我們帶一個雞蛋到學校,給雞蛋畫上端正的五官,使它成為一個可愛的蛋寶寶,而我們則做一個愛她的“雞媽媽”。
回到家,我在家里的一大堆雞蛋中,精心挑選了一個顏色和我膚色很相近的雞蛋,讓它做我的雞蛋娃娃。我用心地拿起畫筆讓雞蛋寶寶長出了美麗的秀發,水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,咧開嘴角笑呵呵的小嘴巴,粉嘟嘟的`臉蛋。哈哈!我的雞蛋寶寶就這樣誕生了。對了,可愛的雞蛋寶寶還得配上一個好聽的名字,就叫“可可”吧。
自從那天有了“可可”,我們朝夕相處,成了形影不離的母女,我走哪兒都隨身帶著她。早晨起床時我會低頭親吻喚醒她,晚上臨睡時我會給她講故事、唱“搖籃曲”。我時常把“可可”捧在手心里,美滋滋地看呀看,摸呀摸,總覺得看也看不夠、愛也愛不完。而“可可”也總是對著我笑呀笑,好像對我說:“媽媽,你真愛我!我好開心呀!”
有一天下午放學,媽媽用電瓶車載著我回家。由于地面凹凸不平,一路上顛簸著。我漸漸感覺有些疲倦,不知不覺打起瞌睡來。但迷迷糊糊中我感覺“可可”還在我手中抖動,像是在說:“媽媽,我怕!媽媽,我怕!”于是我又強打起精神,與疲乏搏斗著,努力使自己清醒過來。看見我的“可可”還好好的,我會心地笑了。此時“可可”也笑瞇瞇地看著我,好像在說:“謝謝您!我的好媽媽。”
“可可”,我心愛的蛋寶寶,你覺得我是個有責任心、有愛心的好媽媽嗎?可可,你放心,我會一直呵護著你,直到永遠。
有趣的活動的作文600字 34
一天上午,學校舉辦了一次有趣的活動。嘻嘻!你想知道是什么活動嗎?當然是去青少年宮做好玩的泥塑啦!
“同學們,請到操場集合!”班長喊道。我們一個個興高采烈地背起書包,奔向操場。沒過一會兒,我們就坐上了公交車。一路上,我們像一只只快樂的小鳥,嘰嘰喳喳地說個不停。
終于到期待已久的'青少年宮了,我們迫不及待地跑了進去。“哎!你看,這個好漂亮!”“對,真漂亮呀!”剛進少年宮,同學們就開始七嘴八舌地議論起來。咦?科學實驗室?我們不是要做泥塑嗎?我迷惑不解。定睛一看,原來里面是一個美術教室呀!桌子上擺著許多超輕黏土,有紅、粉、藍、綠、紫……多得都數不清呢!
“同學們!請安靜一下———”一位老師說道,“你們知道超輕黏土可以干什么用嗎?”老師接著說,“可以捏東西,可以作畫。”
“啊?作畫!超輕黏土怎么能作畫呀?”我自言自語道。“這位同學可說對了,超輕黏土確實能‘作畫’。我可以教你們方法哦!”
“哦耶!太棒了!”我們歡呼雀躍起來。
“首先,拿出一種你們喜歡的顏色,把它捏一捏,再揉成圓,伸出你的大拇指,在木板上推……”這樣一幅畫就成功了!這時我們才恍然大悟。
我做了一幅作品《夜晚的海洋》,上面有許許多多的小魚兒、浪花、水藻、貝殼,五彩繽紛,好看極了!對了,老師還讓我們認識了一種“珍珠泥”,其實,“珍珠泥”是用泡沫做的哩!
雖然時間是短暫的,但是快樂是無限的!最后,我們戀戀不舍地離開了青少年宮。
有趣的活動的作文600字 35
一次作文課上,可可老師經不住我們的苦苦哀求,帶我們到戶外進行了一次有趣而又特別的活動,那就是“花式比賽”,大家都很開心。
那天是星期六,陽光明媚,萬里無云。可可老師帶著我們來到了一小片郁郁蔥蔥,生機勃勃的樹下玩游戲。溫和的陽光透過茂密的樹葉映到地上,印出斑斑點點,顯得十分美麗;風帶著絲絲的溫熱撲到我們身上,暖洋洋的,令人感到十分舒服。
隨后,老師將我們分成兩組,便開始介紹游戲規則。規則十分有趣——這個游戲分為四個環節,哪一組最先完成就獲勝了。第一個環節開始了,我們要先捏著鼻子原地轉十圈,再開始跑。我們一個個像一米多高的陀螺在地上旋轉,卷起絲絲塵土,吸起片片落葉。這時,參賽者就要用盡全力奔跑到參加第二輪比賽的選手那里,就像接力一樣,并與第二輪選手擊掌。擊完掌,隨著奔跑的速度,地上的塵土吹起來,好像在為第二輪選手鼓掌加油。與此同時,天上起舞的落葉似乎在讓我們放松下來,不再為比賽感到緊張。
我們組的小張扳起一條腿隨時準備出發,回首一看,另一組的人離第二個人還有好遠,我們都哈哈大笑起來,說:“真是一群菜鳥!”就是這時,小張如離弦之箭一般沖向對面,落葉與塵土像龍卷風一樣卷向二隊,阻撓了他們前行的路。我們笑道:真是天助爾等!
二隊可倒了大霉,我們趁機發力,一舉沖到了第四輪。我們忽然看見周圍有一群興致盎然的`觀賽者:有老人、嬰兒,婦女等等。他們眼睛瞪得大大的,似乎在心里對我們加油鼓勁兒,不一會兒我們這組就奪冠了。
第二輪我們吸取教訓,于是又贏了一局。就在這樣緊張的氣氛下,游戲結束了,今天玩的可真盡興。
有趣的活動的作文600字 36
在我的生命的海灘上徜徉,拾起一枚枚奇異的貝殼,用花絲線串成一段美好的回憶,然而,有一顆迷人的貝殼在我的腦海中閃爍著動人的色彩,使我想起了那次有趣的“拔河比賽”。
那是一個陽光明媚,秋風送爽的天氣,我們排著整齊的隊伍,戴著鮮艷的紅領巾,來到了操場,看這激動而緊張的的場面每個同學的心弦都崩得緊緊的,似乎可以聽到每個人急促的.呼吸聲。這次,我們要舉行一場別具一格的“拔河比賽”。
比賽馬上就要開始了首先上場的是我們五年級同學,五(1)班和五(2)班進行挑戰,兩隊的隊員一個個精神抖擻地走進賽場,賽場中間放著一條堅韌的粗繩子,繩子中間系著一條紅綢帶,五(1)班同學在紅綢帶的左邊,我們五(2)班同學在右邊,他們五(1)班的隊員一個個耀武揚威,好像覺得勝券在握,臉上絲毫沒有緊張的氣氛,我們班的隊員神態莊重,為比賽做好了嚴陣以待。指揮員一聲令下:“開始!”
那剛勁的話語中蘊含著期待與信任,同學們的眼睛里閃爍著必勝的光芒。看,五(2)班的隊員全都使足了自己身上的解數與力量,瞧,呂偉偉同學不懈向后拉繩子,臉被憋得通紅,后面楊亮濤、張大磊和胡帥超同學將自己吃奶的力氣都用盡了,五(1)班也不甘示弱,但五(2)班的同學聰明機智,他們的隊員把繩子壓得很低很低,前面的同學使用使勁向后退著,中間的紅綢帶時而飄向左邊,時而飄向右邊,旁邊的啦啦隊也在為自己的他吶喊著,最終五(2)班勝利了,賽場上一片歡騰,同學們臉上洋溢著澎湃的激情,勝利的喜悅和無限的自豪……
時間一分一秒過去了,比賽不停地進行著,接下來的比賽也很精彩……
這是一次多么有趣的活動,讓我們知道了“團結就是力量”!
有趣的活動的作文600字 37
我們看見水池邊坐著幾個年輕的小伙子,于是我們飛快地朝目標跑過去。“先生,你好!請問你買花嗎?我們是義賣的,賣來的錢是用來救濟貧困山區的失學兒童的。”其中一位姐姐禮貌地問道,小伙子們看了我們一眼,不好意思地說:“我沒帶錢。”“謝謝!”我們給了他們一個甜甜的微笑走了。就這樣,我們見一個問一個,可買的人并不多,我們差不多快走到公園的盡頭了。才賣出6朵,這樣下去不行,我們得找人多的地方進攻,于是我們急匆匆地往公園的入口跑。公園門口人可真多,我們看準目標,一個一個地叫賣,玫瑰也一朵朵地變少了。我們幾個叫的口干舌燥的,腳也不太聽使喚了。要在平時,我早就懶著不動了,可一想到貧困山區的失學兒童,我咬著牙硬是堅持著。當手中的花剩下7朵時,一個姐姐接到電話,說她的同事要問我們買9朵花,我們幾個一下子高興地跳了起來。任務肯定能完成了。這時,一個姐姐建議我們去對面的`咖啡店賣賣看。大家都同意,于是,我們穿過馬路來到咖啡店。看見兩對年輕的情侶在吃飯,我們走過,微笑著說:“先生,今天是情人節,買花嗎?”“是情人節,我怎么不知道?”他驚訝地說,然后我們幾個耐心地向他們解釋。他們爽快地買了二朵。這時服務員走過來把我們幾個趕出店。我們只好又回到公園叫賣。姐姐的同事來了,可手只剩5朵花,他可要的是9朵,是天長地久,就這樣,我們領著他往總部走,到了總部,一看,沒花領了。還好,桌子上有幾朵,我們要了4朵,加上手上的5朵,拼成9朵送到姐姐的同事手中。我們把賣花所得的錢邊箱子一起交給總部。經清點一共有99.5元。
一切手續辦好后,我們就高高興興地回家了。當義工的感覺真好!不但幫助了別人,也鍛煉了自己。
有趣的活動的作文600字 38
這天上午,晴空萬里,學校操場上熱鬧非凡,你們一定很想知道原因。告訴你們吧,我們學校正在舉行一場特別的活動——義賣活動。操場上人山人海,到處都是“店鋪”,有賣玩具的、有賣書本的、有賣陶瓷用品的、還有賣小吃的……這里的商品琳瑯滿目,應有盡有。
當我來到“班級店鋪”時,看到同學們都忙開了,有的擺放物品,有的介紹商品,有的收錢、找錢……大家都忙得不可開交。只見陳涵一手拿著一本舊書本,一手拿著擴音器,大聲叫賣:“賣書本啦!一本兩元,滿十元送一粒糖果,滿二十元送一個氣球……”小帆見了,也不甘示弱,趕緊拿起一個陶瓷小玩意,大聲喊道:“快來看,快來瞧,一個一元,走過路過,千萬不要錯過……”
班上的.女生紛紛走上前去,對圍觀的弟弟妹妹們說道:“嗨,小妹妹,要買嗎?嗨,小弟弟,要買嗎?快來買一個,既便宜又實用……”我一見,哪能錯過這樣的好機會,趕緊拿起地上的筆筒,大聲叫賣起來:“快來買!快來買,一個兩元,買二送一,買三送二……”
過了一會,“班級店鋪”門前的人變少了。于是,我對小帆說:“這樣不行,我們得主動出擊,拿上物品直接找顧客賣去。”我一說,小帆立馬同意。我們馬上各抱起十幾個小物品跑到操場中間大聲叫賣起來:“快來看,快來瞧……”我們一喊,又吸引了一些同學迅速圍了過來,又賣出了不少物品。
幾番下來,我們累得氣喘吁吁,但看到“班級店鋪”的物品越來越少,而得到的回報越來越多,我們都咧開嘴笑了,笑得特別甜……
有趣的活動的作文600字 39
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”下課啦!正當同學們準備沖出教室的時候,劉老師當即決定來一場魔方大戰,鼓勵大家踴躍參加,頓時我們齊聲高呼,一窩蜂地又回到了座位上。
只見有三個同學上場了,他們手拿三階魔方,自信滿滿地走上講臺,然后又打亂魔方,一副蓄勢待發的樣子。只聽老師一聲令下,比賽開始了。大家伸著脖子,探著腦袋,目不轉睛地看他們表演。只見左邊的王浩楠同學手指靈活,速度極快,其他兩人還在仔細觀察的時候他刷刷刷幾下就完成了基本操作,右邊的兩位同學更是不甘示弱,聚精會神地擰著魔方,聽摩擦的聲音,感覺魔方在他們手里玩得如魚得水一般游刃有余。激烈的比賽還在繼續,三個同學爭先恐后,觀眾席上也紛紛發出了加油助威的口號。哇塞!王浩楠同學竟然拼好了魔方,其他兩位同學顯然有些失落,但大家也同樣送上了掌聲。王浩楠向鏡頭展示了6個一色的平面,頓時,同學們沸騰了起來,不停地歡呼,激動地為勝利者鼓掌喝彩。
很快,第2輪開始,王浩楠拿出了4階魔方,開始了個人挑戰。只見同學們齊刷刷地沖到了前頭,把他圍了起來,有的`同學翹首觀看,有的同學踮著腳尖,還有的同學甚至站在了桌子上,喊道:“加油,奧利給!”所有的同學都來觀看他精彩的表演。不到三分鐘,一個拼好的魔方又呈現在了大家眼前,同學們再一次禁不住發出了勝利的尖叫聲,我也不禁嘖嘖贊嘆,真是太厲害啦!
“叮鈴鈴,叮鈴鈴……”伴隨著上課的鈴聲,魔方大賽就這樣在歡聲笑語中落下了帷幕……
有趣的活動的作文600字 40
在上學期的一個天氣明朗的星期日,我來到學校參加興趣小組。上課鈴一響,趙老師邁著輕盈的步子走進教室,面帶微笑的站在講臺上,用她那清脆明亮的聲音對我們說;“同學們,告訴你們一個好消息,今天學校決定搞一次活動——跳繩比賽。“同學們聽了這個消息都歡呼起來。
我們像箭一般的飛出教室,來到比賽點,老師把跳繩拿給林黎杭和菲云,還順便把比賽的規則說明了一下“比賽時間為1分鐘,誰跳的次數最多誰就獲勝。“我看圃票攘擲韜幾吡撕枚,肯定會獲勝,于是我決定為林黎杭當拉拉隊。
比賽開始了,只見他們兩自行地筆直的站在比賽點上,兩手握緊繩棒,把那大約兩米長的跳繩放在自己的腳根的后面,仿佛心里在想:“你們看著吧!我一頂會獲勝的,到時候你們就等著為我喝彩吧!“
比賽終于開始了。聽見老師“霍“的一聲哨響,兩位同學開始跳起來。她們一會兒慢跳,一會兒快跳,一會兒雙腳跳,一會兒單腳跳,一會兒兩手交叉跳。真是有趣極了。你瞧!她們兩手中的跳繩有多么的`快,就像一道彩環上下翻飛圍著她們轉來轉去,她們的身體就像一只活波可愛的小燕子在飛舞著它那翅膀,就像在跳拉丁舞,地上也時時發出“噠噠噠噠“的聲音。她們越跳越快,就像一個熟練的音樂家。
這時,不光是比賽激烈,喝彩的拉拉隊可更是不得了,一個個同學比比賽的同學還要緊張呢!。有的還站在比賽的同學的旁邊喊到:“加油!加油!你可不能輸呀!“
時間過得飛快,1分鐘的時間馬上就過去了最后圃埔97次的優異成績贏得了冠軍。大家都為她歡呼。
這次跳繩比賽可真有趣呀!希望下次還能夠有這樣的活動。
有趣的活動的作文600字 41
歲歲月月,朝朝暮暮,春夏秋冬,四季輪回。剎那間一年一度的春季交流會又到了,今天的陽光格外的燦爛,空氣格外的清新,小鳥唧唧喳喳的唱著動聽的歌。看,集市上人山人海,他們都是來自五湖四海的商人;看,大街小巷上、馬路上、無邊無際的廣場上、停滿了各式各樣的車。啊,農歷的三月三交流會真熱鬧。
我和幾個好朋友高高興興地去交流會上,首先看到是各色的特色小吃。有:臭豆腐。賣臭豆腐的老板還做了有聲有色的廣告,臭豆腐,臭豆腐,毛主席最愛吃的臭豆腐,毛主席曾經說過到長沙沒有吃過臭豆腐就等于白來,大家聽了這廣告都前來買了。還有香噴噴的烤肉串,賣烤肉串的老板跳著肉串舞,也吸引了一批批顧客前來買烤肉串。啊,三月三交流會是我們吃的天堂。
吃到了香噴噴的烤肉串后,我們又到交流會上玩具場。我最喜歡的是毛絨玩具,因為,我喜歡長長的可以抱著睡覺的毛絨玩具,抱著這種玩具能讓我睡得又香又甜。還有小孩子們都喜歡的玩具:如弓箭……還有大家最喜歡的兩元超市,因為那里可以找到自己喜歡的'商品。因此,大家都喜歡2元超市。
隨著人山人海的人流,我們又來到了交流會上各色的服裝大賣場。看,有大人的服裝、有小孩的服裝,不過相對來說還是大人的衣服多一點,因為大人比小孩會買衣服一點,還有就是大人的衣服相對貴一點。交流會上的衣服圖案很多,有小兔子的、小猴的等。我們大家都是空手而出,滿載而歸……
交流會上還有許許多多買家具的呢。家具各形各色,圖案很多,都很好看,買的人也很多。
啊,時間過得真快,轉眼間交流會又離我們而去了,我們只好依依不舍的離開了。
有趣的活動的作文600字 42
今天下午的最后一節課是體活課。剛剛上完間操、滿頭大汗的同學們立刻讓好整齊的隊伍,裝模作樣地開始練習向左向在轉,這當然是為活動做準備了……
活動開始了。我們要不遺余力地度過這一天中最快樂的時光。我們盡情地歡笑著,三個一群,兩個一伙,興致勃勃地做起我們最喜歡的游戲。
我們這一組玩的是丟沙包的游戲。我們分成兩組,中間的為一組,是要躲沙包的,如果哪個不巧被沙包打中,那就算輸了。兩邊為一組,是投沙包的,如果打中間的人,就算贏。我剛好是投沙包的。開始投時,我緊緊地抓住沙包,掄圓了胳膊,盯住目標,使勁將沙包扔了出去。只見小小的沙包就像一支離弦的.箭一樣,從王孟佳的耳邊“唰”地擦了過去。只見她被嚇得瞪大了眼睛,長長地吸了口氣,好像在說:“嚇死我了!”就這樣,我們的沙包來回地傳著,中間的同學大呼小叫地左躲右閃著,幾個回合下來,我們投沙包的都興奮到了極點。我向對面的伙伴使了個眼色,我的同伙會地將沙包快速地傳了過來,我一把將沙包穩穩地接住,這可是個千載難適的機會,我大喝一聲:“不許動!”只見中間的同學一個個像木頭人一樣,呆呆地看著我,說時遲那時快,我的武器就這樣飛出去了,只聽“啪”的一聲,我的沙包就打中了目標,可是它打中的地方有點敏感—它是打在了竇哲的臉上。我雖然感覺自己有點兒勝之不武,但還是為自己那小小的智慧偷偷地在心里笑著。
輪到我們上場時,沙包一次又一次地與我擦肩而過,真是又驚又險。不知是被嚇得還是跑累了,我真是汗流浹背。
這次丟沙包的游戲,我們玩得真過癮!
有趣的活動的作文600字 43
“今天天氣好晴朗,處處好風光……”我和爸爸哼著歌曲一起來到外婆家,參與“美麗田東·清潔鄉村”的活動。
外公是這里的村長,也是這次活動的總指揮。他給大伙兒分配了工作:小孩子力氣少,專門負責清掃地面上的垃圾;年輕人力氣大,當然要干最重的活兒,負責把小河里的垃圾撈上來,以免清水變污水;老年人也不能袖手旁觀,在一旁隨時幫忙。別看外公已63歲了,但底氣十足聲音洪亮,指揮起來井井有條,還真有指揮官的風范呢!
只聽見外公一聲:“開工啰——”大家馬上認真地工作起來。外公指揮得很賣力,只要有哪一位村民做得還不夠好,外公就會對他說:“這是我們的'家園,我們應該讓它變得更美麗,別粗心大意!”大家越干越有勁兒。爸爸、我還有外婆另有任務,就是專門負責給大伙兒送水、飯菜,讓大家補充體力。
我們從早上八時一直干到了下午三時都還沒清理完,大家雖然已經累得精疲力盡了,但誰也沒有停下來的意思。這時,外公站起來給大伙鼓勁兒:“我們村子現在雖然比不上大城市那么美,但不代表以后不比它們好。只要我們繼續努力,我們村呀,一定會變得一天比一天好。大伙兒加把勁兒喲!”說完,大家又互相打氣,繼續開工。這回呀,大家干得又快又好。
晚上九時了,終于完工了。大家既困又累。但這些辛苦沒有白費。因為村子里的面貌變了:綠草如茵,樹木青蔥;村子四周的垃圾被收集到垃圾池;家家戶戶房前屋后都干干凈凈的,真是一個奇跡。
“在那遙遠的小山村……”我們和鄉親們一起坐在曬谷場上盡情高歌……
有趣的活動的作文600字 44
班會活動,是我們想象的天空,藝術的舞臺,讓我們在活動中展開藝術的前途,也讓我們在這里揮舞想象的源泉!
星期一上午,老師說:“下午要搞一個神秘的活動,請你們帶一些水果。”同學們在下面議論紛紛:“到底是什么活動啊!真的好期待哦!”
下午,同學們興高彩烈的來到學校,剛進教室,只見幾個鋼筋有力的大字——水果拼盤。我們見了情不自禁地鼓起掌來。
活動開始了!同學們揮舞著大刀,創造自己的水果作品。“你看,快樂小組做的多認真啊!給力小組正聚精會神的制作;看,飛翔小組正在小心翼翼的雕刻之中!咦,怎么實力小組的成員,個個都抓耳撓腮,左思右想,真奇怪!哇!給力小組的水果應有盡有,顏色各異,看來這場比賽冠軍非它們莫屬了
每個小組都在盡全力地發揮。水果拼盤都做好了!一盤盤形態各異猶如游龍戲鳳,一盤盤顏色各異猶如翡翠珍珠,一盤盤爭奇斗艷猶如孔雀開屏。大家都為這一成就而感到自豪。
然后,我們班的小組各自挑選了幾位“精兵’’去和其他組的人合作。我們利用各組剩下的材料制作一盤獨特的水果拼盤,在制作的過程中,龍嘉琪的`臉上沾了一條條果醬,大家的肚子都笑痛了!搞怪份子古龍豪偷偷地吃果醬。
開始吃拼盤了,大胃王李建邑一口一“盤”大家看了心痛。開始瘋狂搶吃了!在“人山人海’’的教室里;我像一只小老鼠一樣跳來跳去,大家吃得高興極了!
是啊!班會活動是我們想象的天空,藝術的舞臺,讓我們在歡樂中渡過這一美好的時刻!
有趣的活動的作文600字 45
轉眼間,在學校剩下的時間只有一節課了。一天的精神都被耗光了,但我們還是對這節課有所期待,因為英語張老師說會給我們玩個游戲。在前一次課,張老師的游戲已經帶給我們很多歡樂,一片 片笑聲回蕩在整個校園,甚至連我們的班主任都上來“投訴”,說我們太吵了。不知道這次英語張老師會帶給我們什么游戲呢?話不多說,看下去吧!
張老師走進了教室,讓我們把桌子分別往兩邊最后中間空出一個大場地來。有些人迷惑,有些人卻已經猜了出來,這是要玩——搶凳子。果真如那些同學所料,真的是要玩搶凳子。這個游戲很多人 都玩過,但老師還是說了一下規則:“一共十個人,放九把椅子,其中一個人會沒搶到,沒搶到的那人就出局,并帶走一把椅子。如果兩個人同時坐在一把椅子上,就要看誰做的多;如果不是同時坐上 去的,就要看誰或坐上去,那人就得淘汰。”張老師還沒說完,底下就已經亂哄哄的了,一只只手在半空中,迫不及待想要去玩。老師先請了第二組上來。音樂開始,在場的.十個人勻速的繞著椅子走, 有的同學一臉輕松,而有的卻憂心忡忡的,怕自己會被出局。在一旁的觀看的同學們也為他們捏了把汗,仿佛這在玩這個游戲的人就是他們。突然,音樂停了,幾把椅子上都坐滿了人,而在旁邊站著一 個驚慌失措的同學,好像還沉浸在音樂中。連我都覺得,這音樂來的太突然了。因為這局只是為了讓大家熟悉以下規則,所以并沒有人被淘汰出局。但接下來的游戲不一樣了,就連張老師也來參加了。 整個教室里洋溢著快樂的味道。
一節課過去,似乎還沒玩夠,但下課鈴響了,意味著我們要回家了。
有趣的活動的作文600字 46
今天的天氣格外晴朗,陽光格外耀眼,楊老師哼著小曲,神采飛揚地走進教室,“鐺鐺鐺鐺……這節課我們到操場上玩竹蜻蜓”。話音剛落,全班都沸騰了:有的同學興奮得跳起來;有的大聲尖叫;有的站起來在原地轉圈;還有的高興得不知如何是好,只知道在位置上傻笑。
排隊去操場的途中,我已經迫不及待地想試一試我的竹蜻蜓了。到了操場后,我“嗖”的一下就把竹蜻蜓搓到空中。由于我發射時握住了竹蜻蜓桿的上端,它飛得并不高,很快就墜了下來。第二次,我學聰明了,雙手夾住桿的'下端,這下好,竹蜻蜓飛得老高老高,很快超越了其他竹蜻蜓的高度,我要仰著頭才能看見它飛行的軌跡。
熱身過后,老師讓全班男女生分別站成一橫排,飛竹蜻蜓的比賽正式開始了,雖然我心里很緊張,但是我相信以我的技術,勝券已經在握了。我快速搓動竹蜻蜓,老師還沒有發令,我的竹蜻蜓就已經飛到了空中,我看到竹蜻蜓的葉片飛速地旋轉起來,原來只有兩片葉子的竹蜻蜓,這時看起來就像有無數片葉子在同時旋轉。我的竹蜻蜓充滿了能量,不斷的往上攀升,待到老師發令聲響起時,我的竹蜻蜓已飛到半樹高了,此時,其他同學的竹蜻蜓追上來了,我目不轉睛的看著竹蜻蜓,生怕它被其他的蜻蜓超過了。嘴里不停地說:“挺住啊”,它似乎聽到我的吶喊聲,一個勁地往上沖,其他同學的竹蜻蜓都紛紛落了下來,而我的竹蜻蜓飛到了樹的頂端才緩緩落下來,“勝利了”。
“叮零零……”下課了,有趣的竹蜻蜓比賽結束了,我真想永遠停留在這一刻。
有趣的活動的作文600字 47
太好了!老師今天告訴我們一個激動人心的消息開展一次綜合實踐活動。這次可是與眾不同,那真是趣味無窮,我們既可以鍛煉動手能力,也可以品嘗到美味的食物,想想都開心!
我蹦蹦跳跳、手舞足蹈地和媽媽一起去買水果。今天我簡直像一個快樂的小鳥,自由飛翔,到了果園圣地,看著紅紅的蘋果,彎彎的香蕉,紫水晶似的大葡萄,鮮紅的`草莓讓人眼花繚亂。最終,我拎著兩袋沉甸甸的水果,臉上洋溢著滿意的笑容回家了。
終于要大展身手了。我先把水果洗個澡,讓它們干干凈凈地來做我的小助手。接著,用我心愛的小刀把小助手們加工成各種各樣的形狀,放在一邊,等待入座。只剩裝飾了,我先用披著紫襖的葡萄在盤子上圍了一圈,真像是嵌上了一圈紫色的寶石,格外引人注目。再把用蘋果做的小魚兒放在上面,哇!真像活的一樣!再放上幾個草莓、香蕉這香味真是沁人心脾,比花香還好聞。感覺少點什么,對了!再放上幾朵小花,加上皇冠似的小草。終于,功夫不負有心人,一盤琳瑯滿目、五彩繽紛、生動有趣的水果,構成了一幅妙趣橫生的畫面,仿佛把我帶到了一片鳥語花香的果園中。
拍照發到班級群后,終于可以開動了。披著紫衣的葡萄鮮美多汁;紅彤彤的蘋果脆甜汁美;香蕉香甜;火龍果綿柔甜蜜;西紅柿甜中帶酸。我就像蜜蜂采食一樣,吃得津津有味,不一會兒,這片果園就都進了我的肚子。
忘記告訴你們了,水果拼盤的名字叫做花開半夏!這次實踐活動我通過自己的勞動吃到了更加醇香甜美的水果,這既鍛煉了我的動手能力,又讓我體會到勞動的喜悅。真希望老師能多開展這樣的活動!
有趣的活動的作文600字 48
今天,天氣晴朗,陽光和煦,我們全班同學懷著激動而好奇的心情去郊外野炊。早上,我們整裝待發,排著整齊劃一的隊伍,朝著滴水涯前進了。
大概過了一個多小時,我們的隊伍終于到達了目的地——滴水崖。這里山清水秀,百花爭艷,小鳥在枝頭歡唱,一大塊綠色的草地,簡直是世外桃源。我們歡呼著、嬉笑著……盡情地吮吸著大自然的芬芳。
同學們迫不及待地干起了準備工作,有的去建筑工地上拿了幾塊磚頭,搭起了灶臺;有的從裝柴的袋子里拿了一些柴,開始生火;還有的則將自己帶過來的生菜、作料一一擺了出來,準備一會兒在廚藝上大顯身手。
一切準備就緒,每個小組都開始準備炒菜燒飯了,我們小組也不甘示弱。我趕緊把火生著,康曼鈺首先炒藕帶,只見她系上圍裙,戴上一頂帽子,真像一個小廚師,她動作可麻利了,三兩下就把藕帶炒好了。不一會兒,就輪到我了。我準備的'菜是蒜苗炒香腸。鍋底的火苗在輕輕跳動,我往鍋里倒了點油,油“滋滋”直響,煉開了。我先把香腸倒進鍋里炒熟,然后再把蒜苗也放進去,用鍋鏟不停地翻炒。等熟了以后,加上一些調料,一股誘人的香味隨風飄來,我們都饞涎欲滴了。哇塞,一盤色香味俱全的蒜苗炒香腸總算大功告成了。
等剩下的幾個人把自己的菜炒完后,我們就開飯了。大家迫不及待地圍坐在塑料布周圍,津津有味地品嘗自己親手做的飯菜。張老師、王老師也和我們一起共餐,他們贊嘆不已,邊吃邊向我們豎起了大拇指。不到二十分鐘,上“桌”的飯菜就被我們一掃而光了。
吃完這香噴噴的飯菜,時間已經不早了。收拾好碗筷,我們便依依不舍地離開了滴水崖這個寧靜的小山坳。野炊活動不但開闊了我們的視野,還讓我們品嘗到了勞動的快樂,真讓我們回味無窮!
有趣的活動的作文600字 49
周一上午九點,社區在我們學校大操場上開展了一次有趣的活動。活動主要分為四個大塊:情商,德商,逆商,智商。下面我來給大家分別介紹一下這有趣特別的活動吧。
上午九點,我準時來到學校操場。等在那里的老師見同學已經來了很多了,就讓我們大家拉成一個大圈子,然后一至五報數。報完數以后,老師要求報單數和雙數的同學按單雙號分成了兩組,兩個 組也開始了不同的活動。
我們所在的雙號組首先來到了“啄木鳥的行動”中。老師先介紹了這個游戲的規則:每個人都有一根吸管,首先用吸管叼起橡皮筋,然后以最快的速度跑到老師那邊的桌上,把橡皮筋放在桌上就可 以了。每人可以先試三分鐘。我們試了以后發現用這個游戲玩起來并不難,只要均勻地吸氣并且保持住,就能成功。正式開始了,我們一個接著一個用吸管把橡皮筋把“吸”到老師面前的桌上,我們還 試著用吸的方法順利的把一根根橡皮筋吸到老師那里。我們在這里玩的十分開心,也知道了:只要掌握訣竅,看似困難的.事都能順利完成。
接著,我們來到了德商環節。德商是一個扮演游戲,我們分成了四組,選一位代表去領記載著游戲內容的紙條。我們這一組拿到的是演一位母親和一個孩子。通過這個環節,我們知道了父母每一天 在單位是很忙的,晚上回家很晚也很累,一到家還要燒飯菜,收拾完了還要來輔導我們的功課,非常辛苦。
然后,我們來到了情商環節。這個環節是一場拍賣會,拍買各種東西,最后我以四千元虛擬幣的價錢擁有了自己的圖書館,我非常高興。
豐富、有趣的活動,讓我們玩的同時,還懂得了許多道理,這就是大人們常說的“寓教于樂”吧!
有趣的活動的作文600字 50
童年的活動有很多,至今我還記得其中一次有趣的活動。
老院子里的小雞嘰嘰喳喳的躥著,我守在一旁,瞧著它們刨土覓食,到也覺得有趣。可是呆的久了,我就感受到了些許的無聊。
但是在半空中盤旋的老鷹可還在虎視眈眈的瞧著這下面的一幕,這也是為什么我要在這里守著家里的小雞仔了,并且爺爺還吩咐,我得一直守著,直到確定天上的老鷹飛去了其他地方。我才能走開。
就在我無聊的時候,我的好伙伴找了過來,他們是來找我玩的.,在我對他們說完我守在這的理由后,伙伴們非但沒走,其中還有一人高興道:“那真好呀!我們來玩老鷹抓小雞。”
老院子外還有一塊平地,恰好為我們玩這個游戲提供了場所,這樣一來,我既守護了家里的小雞,又能高興的與伙伴們玩上一場。
第一場的時候,我們由抽簽來決定誰是老鷹,沒想到的是,這個老鷹居然是我。這下,我可高興了,就之前,我可是盯了天空上的老鷹許久了。現在要是來模仿一番完全沒問題。
我張開手,裝作老鷹的模樣,伙伴們被我的這個姿勢給逗笑了,不過笑歸笑,他們還是承認了我這個姿勢與那老鷹還是有很多相似之處的。
我們玩的很高興,在我們玩累了后隨意找了一個地方,席地而坐,這可真是一次有趣的活動。
雖然,我們累了,可是我們還沒有玩盡興呢,所以等到我們休息好了之后,我們就繼續開始新一輪的游戲了。
到最后我們散了后,我又望了望頭頂的天空,那一只老鷹早就不見了蹤影。老院子里的小雞還跟在母雞身后,我瞧著母雞護犢子的模樣不禁又想起剛才我與朋友玩的情景,老母雞虎視眈眈的瞧著我,而我看著看著就哈哈的笑了起來,還真有趣,都有趣。
有趣的活動的作文600字 51
一個陽光非常和藹的周三,我們上了一節非常特別的體育課。
一上課,體育老師就帶著神秘的微笑對我們說:“今天上課我們玩打鴨子。”同學們聽到了這個好消息,頓時歡呼起來,感覺我們班突然變得像菜市場一樣熱鬧極了。胡老師立馬變了個臉色說:“同學們,請安靜,要不然我們繼續跑步。”聽到這話,整個班級立時變得鴉雀無聲了。胡老師繼續說:“同學們,下面由我來說下游戲規則,我要選4個獵人站在四周,除了獵人外,其他同學都扮演鴨子,獵人會向鴨子們扔沙包,同時被兩個沙包打到的鴨子要立刻下場,現在我要選4個獵人。”
我把使勁踮起雙腳,伸長胳膊用盡力氣把手舉高,都舉到老師的'鼻子尖了,就怕老師不選我,結果老師還是沒選中我當獵人,最后我只好垂頭喪氣地當了鴨子。游戲開始后我緊緊跟在其它同學后面,我反應很快,所以我很自信我應該是最后一個下場的人,然而過了一段時間我出汗了,身體開始疲勞,漸漸地我腦子也開始走神,忽然一個沙包像炸彈一樣飛速朝我投來,我頓時有些驚慌失措,千鈞一發之際,我靈機一動,想出了一個好主意,將腰猛地向左一歪,沙包在離我身體一厘米的位置飛了過去。確認沙包沒有把我打中,我才算松了口氣,經歷這個危機,我大腦高速運轉,終于找到了一個穩妥的好主意:躲在人群的角落里,這樣拿其它人當擋箭牌,我就一定可以撐到最后一個下場。
我得意洋洋的想著,看同學們跑來跑去。正當我得意洋洋的時候,一個沙包狠狠地砸中了我,我不得不垂頭喪氣地走下場,看來人還真不能耍小聰明。
有趣的活動的作文600字 52
今天,我們舉行了一次有趣的活動:學做日本傳統美食----壽司。
上課鈴一響,老師就笑瞇瞇地說:‘‘這堂課呢,我們要舉行一次活動,做壽司,下面我把做壽司的步驟寫在黑板上,大家記得做好壽司后來給我嘗一下哦!’’于是,我們便開始做壽司了。湯樂拿出了蒸好的糯米團和壽司竹簾,這時,周浩宇問:‘‘誒,糯米團在哪里呀?’’‘‘在保鮮盒里呢!’’沈萌說。正當湯樂要把竹簾直接放在桌上時,我大叫一聲:‘‘且慢!’’我拿出保鮮膜,把它放在桌上,然后說:‘‘現在可以了!’’‘‘沒有海苔怎么能行呢?海苔登常’’周浩宇一邊驕傲地說一邊把海苔小心地放在竹簾上,接著,湯樂把糯米一小勺一小勺地鋪在海苔上。真香呀!還沒做好就令人饞涎欲滴了,做好了的話,嘻嘻!‘‘輪到我出場了!’’沈萌沾沾自喜地說,只見他拿出了四五個保鮮袋,解開其中兩個保鮮袋,在上面放上了從袋里拿出來的許多綠色黃瓜條和橙色的胡蘿卜條,然后又往上面擺了火腿腸條。我說:‘‘為了使這個壽司更加美味、營養,我還要在上面放點肉松和色拉醬。’’于是,我在五顏六色的蔬菜上擠了好多色拉醬,又往上鋪了一層松松軟軟的肉松,然后把竹簾拎起,把壽司卷起,又拎又卷了好久,然后,再用竹簾把它壓實,把竹簾抽出,這時,沈萌舞著大刀說:‘‘我來了!’’他往刀上沾點水,然后隔兩厘米切一刀。最后,我把切好的壽司在盤子里擺了一個愛心,老師走過來嘗了一個,說:‘‘不錯,很好吃哦!’’聽了這話,我也吃了一個,真美味呀!
這真是一次有趣的'活動!它既讓我嘗到了美味的壽司,又讓我學到了怎樣做壽司的本領,我喜歡這一次有趣的活動!
有趣的活動的作文600字 53
這個星期六,到了我們家組織小隊活動了主題是:插花體驗。
清晨,我們全體小隊隊員到了附小門口集合,現在我來點一下名哦!:“柏雅玲、束檸熹、余彥淳、段智文、盧呤凇,謝雨辰。”太好了!全到,出發吧!
我們邁著輕盈的步伐走到了翠湖公園大門,一路上,我們的笑聲總是沒有停止過,連大人都覺得我們煩了,責怪的說道:“哎呀!你們這些小孩兒呀!真是話多,能少說點兒嗎?”“不行”我們異口同聲的答到。
到了活動地點,我們開始挑選導師,女生一個,男生一個我們女生分當然是挑選女生導師嘍!男生呢!你自己也一定會想到的,當然是男的。媽媽說:“今天兩面三刀組比賽,誰的花插得漂亮,有規律,那哪個組就獲勝!”我們都想獲勝,因為獲勝了才有獎品喲!各組導師都在奮力的講解,終于到了比賽,我們都摩拳擦掌準備開始。一聲哨聲把我的心給拉了回來我們按照導師的方法來搭配。我們女生組先搭了一支水仙花進去,又插了一支百合、紅掌、蝴蝶蘭,……“停”哦!Yes!“我們完成啦”我們大聲歡呼著。男生可真慢,現在還不好,走,我們去看看,到了2號教室,我們也看到了一盆五彩繽紛的`花,有紅掌、菊花、梅花、……很漂亮!宣判成績,女生、男生都被評為插花體驗館的優秀小組和團結小組的榮譽稱號,“哦Yes,哦Yes。”歡呼聲也把整個教室包圍了起來,看來同學們的音量也不小哇!
怎么樣!這就是我們有趣的小隊活動—插花。你也去嘗式一下這樣的體驗吧!相信你也會很快樂!
有趣的活動的作文600字 54
“加油!加油!”“剪刀、石頭、布!”“哦,贏了!”這是怎么了?原來是我們在上活動課啊!真開心!
今天剛上作文課,老師就說要帶我們出去玩游戲,大家高興得不亦樂乎。游戲規則是:全班分成兩隊,分別來比石頭、剪刀、布,贏了的人則可以拿玩偶打對方的頭。輸了的人,則要迅速拿鐵盆蓋著頭,來擋對方的攻擊。
活動開始了!首先,是我們組身手敏捷的隊長出場,他雙手握拳,發出陣陣“嘶吼”,不輸氣勢!而對方出場的.黃浩宇,看起來卻心神不定。“石頭、剪刀、布!”隊長出的是剪刀,黃浩宇出的是布。隊長眼疾手快,拿起玩偶打中了黃浩宇的頭。“太好了,我們贏了!”我們歡呼著。我們隊長高興的手舞足蹈,大聲喊叫:“沒想到黃浩宇也不過如此嘛,哈哈……”黃浩宇看自己贏不了,郁悶的躲回了教室,又被我們組的兩個同學硬拽了出來。后來隊長告訴我們,他早已想好了對策——他先把手放到桌子上,石頭剪刀布結束之后,馬上去搶武器。
隊長和黃浩宇的第二輪開始了。“剪刀、石頭、布!”,不好,黃浩宇贏了。但心神不定的他,早已嚇得沒了神。只見他拿起武器卻向自己的頭打去,同學們捧腹大笑,他自己也愣了神。他感到很沒有面子,臉憋得通紅,自言自語道:“我這是怎么了,真是笨!”
到了下一輪,我們組派出了一位小姑娘。她動如閃電,抓起娃娃去打對方,只可惜手臂太短,沒有打到,引得大家哄堂大笑。
這真是一次難忘的活動課啊!經過這次的活動課,我知道手要快、手腦要配合好,只有這樣才能贏!
有趣的活動的作文600字 55
漢字,人們一般都覺得是乏味、枯燥、單調的,一開始我也是這樣認為的,但自從上了上午的這節語文課,使我和同學們對漢字的歷史和使用有了更深的了解。
上午第二節是語文課,我們在教室里舉辦綜合性學習的活動。我們從第一節課就盼著活動的開始,好不容易等到了第二節上課,活動終于開始了。這節課我們來展示同學做的PPT。“有哪一組準備了字謎?”老師和藹地說。“這邊、這邊!”同學們都異口同聲的回答道,齊刷刷地舉起了各自的小手。第一個上場的是小張同學,她查找的字謎就像調皮的孩子,總是和我們捉迷藏。當一條字謎出現時,同學們都絞盡腦汁、左思右想,但最后還是一籌莫展。于是,我坐在座位上,看著這些由調皮的漢字寶寶組成的字謎,一會兒撓撓頭,一會兒咬咬牙,可最后都被別的同學領先一步。坐在我身后的李驕陽和坐在我前面的`張齊也認真思考著,熱情地參與到了這次活動當中,他們的勞動也收獲了豐富的獎品。
當小倪的小組上場時再次引起了全班的轟動。因為這個小組的獎勵機制較豐富,猜謎方式也與眾不同:其他小組是打在電腦上,而這個小組則采用抽獎形式,使這次活動更加生動有趣。這組的字謎大都較簡單,于是我就把手舉得高高的,希望能搶答一次,可老師就是不叫我,望著那些答完題目,滿載而歸的同學,我可真是羨慕嫉妒恨吶。伴隨著這節課的下課鈴聲,我只好依依不舍地放下了手。
雖然我最后沒答對字謎,但我也思考了,只要我們多了解,多積累有關漢字的文化,用心體會,就一定會發現其中的樂趣與神奇。
我堅信,在人類歷史的長河中,漢字將越來越被世人所珍愛!
有趣的活動的作文600字 56
“六一”兒童節是小朋友們最喜愛的節目,為了“六一”,我還設計了一個有趣的活動——猜歇后語。
星期六晚上,我們全家洗完澡,坐在沙發上看電視。我早就想好了這個“猜歇后語”的主意,便說:“現在無聊,我們來玩猜歇后語吧?“爸、媽先一愣,接著連聲叫好。游戲開始了,先有聰明絕頂的爸爸出題:“‘和尚的梳子’的后半句是什么呢?”這可考住了本來就不知幾條歇后語的我。是什么呢?我東想想,西想想,一會兒抓腦袋,一會兒埋頭苦想。想了許多,我看看媽媽,媽媽緊皺眉頭,似乎也不知道。這時,爸爸已經得意洋洋了。“什么?”哎,沒辦法,只好認輸。“哈哈,不知道吧!”爸爸幸災樂禍地說:“答案是:‘無用之物’”是啊,和尚沒頭發,梳子肯定是無物之處,怎么沒想到呢?
我很不服氣,因此,下一個出場的便是我啦!我說:“曰:和尚的'住處,”爸爸沉默了。我得意地笑了。可還沒高興一會兒,爸爸突然拍桌子,“知道了!”我嚇了一大跳,緊張起來。“忘了!”爸爸可真會整人。只見爸爸迅速地拿出一本書,我清楚地看見上面的字:‘歇后語小詞典’。“不許翻書!”“那是什么?”驕兵必敗,看你剛才還得意,現在換我啦,哈哈。我答道:“妙”爸爸狂笑。“妙、妙、妙!”。
緊跟著,一聲不吭的媽媽“出場”。“‘啞吃黃連’?”“有苦說不出。”這簡單!媽媽,你可得學記點歇后語呀!
最后,我們一直玩到九點鐘才結束!
“猜歇后語”既豐富了我的課余時間,又增長了我的知識,這可真是一個有趣的“六一”活動呀!
有趣的活動的作文600字 57
這次“尋訪吳江年味”活動,我參加的是陶藝活動。
來到了美麗的吳江經濟技術開發區實驗初級中學,我們先聽講了吳江三道茶的來歷等相關知識,第一道茶叫待帝茶,又叫帝王茶;第二道茶叫熏豆茶,又叫將相茶;第三道茶是綠茶,也就是百姓茶。在這個環節中,我還被抽中成為幸運觀眾,品嘗了綠茶。綠茶喝了之后,有一絲涼涼的感覺,略微帶點苦,還有別樣的風味。你們知道帝王茶是什么味道嗎?品嘗了帝王茶之后,有點甜甜的感覺,里面還有些白色不明物體,仿佛白云飄飄,再品一次,我才品出來,原來是糯米鍋糍。品茶結束后,老師又給我們發了奶油包,舉辦活動的老師真的.太貼心了。
接著,老師帶領我們參觀校園,我們先來到了操場,操場很大,還有籃球架,雪后的景物有點不一樣。然后,我們來到了學校“百工”陳列室,這里有很多新奇的小玩意,有珠璣穿成的花、手鏈,還有海綿寶寶……旁邊還有一些用紙板做成的小屋,還有很多漂亮的小“動物”。
最后,我們來到了陶藝教室。每張桌子上都有一塊陶土和一個工具箱,還有一張紙,上面是各種小狗的圖樣。老師說,今天我們做關于狗的陶藝品,可以做平面的,也可以做立體的。接著老師又講了陶藝制作的要領以及一些方法和竅門。我看到紙上有很多形態各異的狗,我挑了一個我喜歡的造型就做了起來。在老師的指導下,我很順利地完成了我的陶藝作品——一只可愛的小狗。小狗也是我自己的屬相,今年又是狗年,我好喜歡這只小狗。
小記者活動完美結束了,可我回想起來仍然很興奮,似乎陶醉在陶藝制作中無法自拔。
有趣的活動的作文600字 58
我最喜歡的班隊活動就在一陣清晰的鈴聲之后“火熱開播”啦!
幾個主持人健步做上講臺,神采奕奕地大聲說“今天,我們班隊活動課的主題是‘學習娛樂兩不誤”。分兩輪活動,第一輪,我們講故事或新聞,第二輪就是我們play的時候啦!”
隨著一陣強烈的歡呼聲之后,第一輪活動拉開帷幕,“我來,我來……”大家都爭先恐后地舉起了手,有講鬼故事的,有講科學故事的,有講自然界所發生的故事的……應有盡有,大家忽而捧腹大笑,忽而發出恐怖的聲音,忽而感到很傷心。其中馬一囡講得極為精彩,讓我們大家懂得了許多自然界的奧秘,例如:袋鼠是靠什么找東西的?原來袋鼠靠得是“電子鼻”找東西,所以袋鼠變的異常靈敏!
在下半節課,大家的情緒都到了最高潮。瞧,游戲“模仿秀”我們玩得正歡呢!比賽規則是:請一位同學來做動作,還有一組同學來模仿,而小組最后一位用學來猜。首先,主持人讓我來做動作,我做了個簡單的動作:踢毽子。一個同學做對了,兩個,三個,四個,五個,六個,全做對了,最后一位同學馬上說出了正確答案,同學們立即歡呼起來。這次我做個超難的動作,我攤了攤手,做了個讀書的'姿勢,接著做了玩的姿勢,然后伸出兩個手指,又做了個“不”的動作。呵呵,這會而難住他們了吧!大家的動作一個比一個奇怪。到了最后那位同學說出答案時,他一臉茫然,一點也不明白,大家也被我出的動作難住了。這時,我說出了動作的意思,就是今天的主題:“‘學習娛樂兩不誤”告訴大家,玩時要玩得痛快,學要學得認真,兩個中一個都不能耽誤!”
這節課的笑聲飛出了窗戶,在校園久久飄蕩……
有趣的活動的作文600字 59
有一次,我被邀請去同學家玩,來到了同學家時,只見幾個先到的同學無聊的不知道干嘛。于是,我提出了一個建議——玩成語接龍。
這個建議立刻得到了她們的響應,紛紛說道:“好好好,這個提議真不錯!”萬馨雨說“好了,廢話不多說,我們快開始玩吧!”我連忙說:“就由我開始吧,我先說一個無功而返。”輪到萬馨雨了,她思索了一會,隨即說出:“返老還童。”我心想:她那么快就答出來了,等會兒到我的時候,希望能簡單點。這時,一直在旁邊沒說話的“李南瓜”李怡南開了口:“童……童什么呢?”看到李怡南思考的樣子,我們幾個哄笑起來。突然,一聲“童心未泯”從耳邊傳來,李怡南說:“這可是我想了好半天才想出來的!”這下輪到李雨芝發愁了,因為該她接了。我說:“好像沒有‘泯’字開頭的.成語呢!”“是呀!是呀!既然沒有,那怎么組詞呢?”李雨芝附和道。我提議:“要不就從李雨芝重新開始吧!”大家都同意了。
新的一輪開始了,李雨芝說:“藥到病除。”我想都沒想便說出:“除暴安良。”萬馨雨說:“挺厲害嘛!不要以為我答不上來哦!——良辰吉日。”李怡南也不甘示弱,“‘日’后面接日理萬機。”還沒等我們反應過來,就聽到了李雨芝的聲音,“機不可失”。我馬上接道:“失魂落魄!”萬馨雨說:“這可得讓我好好想想。”李怡南說:“難倒你們了吧,讓我來告訴你‘魄消魂散’,是形容非常驚恐,和‘魂飛魄散’差不多。”我們看著李怡南又說又比劃的,真是太搞笑了。這時,李雨芝站起來說道:“我宣布此次成語接龍活動結束!”我們一起歡呼起來。
這樣的活動既讓我們玩得開心,又讓我們學會了更多的成語,以后一定要多多舉辦。
有趣的活動的作文600字 60
十二月十四日,林園小學全體同學“觀瀾山水田園山莊”參加課外實踐活動。
這天,天氣晴朗,風和日麗,天是那么的藍,太陽是那么的燦爛。車上,我們心情愉快,一路上我們有說有笑,不一會兒,老師就對我們說:“同學們到了,大家下車吧!”
下車一看,哇,這里好美喲!四周青山環抱,中間還有一個大湖泊,藍天白云都倒映在湖水邊,形成了一幅圖畫;天上的白云千姿百態,瞬息萬變,美麗極了。
我們玩了許多有趣的游戲,如:迷你投籃、巧扔沙包、溪流捉魚、愛心動物園……
其中,我覺得最好玩的就是:巧扔沙包和溪流捉魚了。
我們第一個去的`地方是“巧扔沙包”。
老師先跟我們說了游戲規則,然后就給我們開始扔了。
第一個是我扔,我瞄準一個‘充氣企鵝’打過去,耶!打中了!我心里又激動,又開心。接下來也有幾個同學扔中了,不過,大部分同學都沒打中。
接下來我們去了“溪流捉魚”,老師叫我們把手袖、褲腿卷起來,老師說要經過他的批準才能下去捉魚,我很快就經過了老師的批準。
老師說:“你們要小心一點啊,可不要摔跤了,老師這兒可沒有干凈的衣服!”
聽了老師的話,我們都很小心。
開始,我怎么也捉不到,我捉住金魚,它又從我手里蹦走了。杜宇航見我捉不到金魚,便說:“黃鵬,你把金魚趕到一個角落里,然后快速的捉住它,就可以了。”
我按照這個方法去做,果然,我捉到許多金魚,我把它們都放在一個瓶子里。
我們從上午9點玩到了下午3點多,就坐著車回學校了。
有趣的活動的作文600字 61
“可惡!怎么又抓到我了!”小麒仰天長嘆。你們知道這是發生了什么嗎?我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
小麒抓到我之后,就是我來當“盲人”去抓別人了。老師用紅領巾把我的眼睛蒙住,我頓時感覺四周一片黑暗,什么也看不見。我小心翼翼地伸出雙手,邊摸索著邊向前走。走著走著,我的腳踢到了一個人。我向前一抓,卻什么也沒抓住,原來他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他,說:“好大的大肉蟲子。”說完,這個“大肉蟲子”打了我一下,逗得大家哈哈大笑。當我摸到他的頭發時,心里已經確定了,這是一個短頭發的男生。我站起來,思考了一會兒,大聲說出了他的名字:“小滔!”果然沒錯,我太厲害了!
該小滔抓人了。他被蒙上眼睛之前,瞪著大眼對我說:“我這次一定要摸到你。”我想:哼!這可不一定。
游戲開始了,小滔一邊走一邊向前踢,生怕錯過了每一個人。不知道為什么,小滔真的'摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的,把頭低下去。小滔怎么扯也扯不開我的衣服,我得意極了。他卻靈機一動,想到了一個好辦法——撓癢癢。他使勁撓著我的腰和脖子,我實在忍不住了,笑出了聲。小滔趁這個時候,伸手摸到了我的眼鏡,高興的說:“是小麒!”同學們都喊“錯了!錯了!”哈哈,我想他肯定會放棄的,肯定不會再摸我了。但是沒想到小滔再次仔仔細細的摸了我一遍,最后肯定的說:“我知道了,是于濠銘。”我心里愣了一下,大腦一片空白。
就在這個時候,老師說:“該回去了,我們要寫了。”哈哈,老師對我太好了,這樣我就不用抓了。不過,下次我一定還要抓住小滔。
有趣的活動的作文600字 62
今天的活動課本來是蔡老師管的,可是,蔡老師不在,所以,她和美術王老師換了一節課,這節活動課由王老師來上,他讓我們在操場上自由活動。
我和一些同學和以往一樣,玩起了“捉人躲貓貓”的游戲。說是捉人躲貓貓,其實就是繞著跳高的器材玩捉人的游戲,不過,比這要更難一些——這是要蹲下來跑的,因為這樣可以出其不意地捉住 別人,更加刺激。我們先石頭剪子布,史蘭柯輸了,所以史蘭柯先來捉。開始游戲了,我們先在對面對面蹲下來,監視兩邊的“敵人”。過了一會兒,另一邊傳來了一個聲音“啊——”我們聽到了這個 聲音,就像受到了驚嚇的人似的,不顧一切地往前跑。史蘭柯跑得太快了,再加上我們是一群人,擁擁擠擠的,根本跑不快,不一會兒,跑在最后的張雨妍就被史蘭柯給抓住了,還被她給“生吞活剝” 了——張雨妍就像一頭小獅子一樣,還在跑,并且被史蘭柯死死地拽住了。張雨妍只好認輸,乖乖就位。她先假裝往左邊跑,嚇得我們都向另一個方向跑去,我覺得不對勁,就偷偷過去看,正巧看到張 雨妍正在往那邊跑,就向大家大聲喊道:“大家注意!張雨妍往那邊跑了!”大家聽了我的'話,都轉過頭了,朝我這邊拼命跑來。張雨妍也覺得形勢不妙,往我這邊跑 。眼看我就要被兩面夾擊了,我機 靈地往后一跳,僥幸地躲了過去,而張羽慧這只“替罪羊”卻替我被張羽慧捉住了。后來,我們由玩了幾局,就去玩捉迷藏了。我和張雨妍、尤蘊琪一直躲在柱子后面,一直沒有被找到。后來,下課了 ,我們都只好戀戀不舍地走回了教室。
這節活動課實在是太有趣了!
有趣的活動的作文600字 63
六一兒童節快要到了。星期五這天,我們班舉辦了慶祝活動。
我們玩了一個游戲,名字叫“你來比劃我來猜”。一開始,班上大多數人度沒有什么興趣,只有幾個人在看。但后來大家都躍躍欲試,我興奮地碰了碰江樂佳,低聲對她說“你要不要和我上臺去玩一下?”她欣然答應了。
不一會兒,我們就上臺了,我來猜,江樂佳來比劃。一開始,我們玩得比較順利,因為我們經常一起玩,有著獨特的經歷,很有默契感。如“龍飛鳳舞”,她說:“夏令營八哥說過什么的傳人?”“龍的傳人。”我迅速回答。她再做出“飛”的動作,“龍飛……龍飛鳳舞!”我一下猜出了。觀眾都驚嘆了一聲。我心中不禁有一些驕傲。
接下來一個詞。她問“0.5是一的什么?”“一半。”她又比出了3的樣子,又比出了8的樣子。我有些摸不著頭腦,三?八?一半?什么鬼啊?難道是三七二十一?不對!是四個字。到底是啥?大家都急切地望著我。可我束手無策,絞盡腦汁也想不出來,回頭一看——哎呀,原來是半斤八兩!
我們總共得了四分。其他同學“創建”了更令人捧腹大笑的場景。詞語是“芭舞”,這個簡單,應該一下子就猜對。班里好幾個人都坐不住了,站起身來,把手舉過頭頂,做出環抱的樣子,再踮起腳轉一圈。我們本以為他能猜出來,沒想到他卻一頭霧水。我們都急了,探過身七嘴八舌地跟他解釋,可他越聽越不明白,場面一度混亂。這情景就連謝老師都看不下去,喊道:“陳詩晴跳過的`舞叫什么?”我們都連聲附和,因為陳詩晴跳芭蕾舞在班里是眾所周知的。這人一拍大腿,大聲回答:“拉丁舞!”我們立刻暈倒!
這次的六一活動真有趣,使我意猶未盡!
有趣的活動的作文600字 64
盼星星,盼月亮,終于盼來了那“跳蚤市場”。我十分興奮,同學們也容光煥發,跟換了個人似的,所有煩勞都已拋到了九霄云外,一起高高興興地迎接這次活動。
那天陽光明媚,溫暖的陽光投射進每個人的心田,太陽公公也露出了會心的微笑,云朵也演繹著他們那動人的舞蹈。
“當,當,當”美妙的音樂響起了。咦?怎么同學們三五成群地跑出了教室呢?不是還沒有開始嗎?原來是趕來布置場地的同學。我也忍不住去幫助同學了。我來到操場上,直奔會場,看見了同學們精心布置了一番的“商鋪”,幾個女同學還在商量,怎么擺放才吸引大家的目光。一旁的我也跟著動了起來。不大一會兒,“商鋪”被我們布置好了。我們也從緊張的氣氛中放松了。隨之,同學們成群結隊的從教學樓里走出來,他們不停地歡呼著,歡呼聲一浪高過一浪。整個操場上熱鬧極了,蜂擁而至的人群朝我們班的“商鋪”撲了過來。大家看著,挑著,買著。
好動的`我不愿待在“商鋪”,想到處走走。于是,我找小妍一起到處銷售。當銷售的時候,我才明白原來不是這么容易的。我們找到了一群小妹妹,把漫畫書推薦跟她們,她們還在討價還價,最后終于妥協了。漫畫書賣光了,我們又去拉客人。我一整天都在奔忙中,但卻沒有感覺到一絲疲倦,整天我都非常高興。
漸漸地,“跳蚤市場”快接近尾聲了,我卻還未回過神來,還沉浸在其中,仿佛還未結束。
這真的是一次有趣的活動,它讓我收獲頗多,得到了更多的實踐能力,我也明白了,做一件事只要認真、堅持不懈就會取得成功,銷售也是一樣。
有趣的活動的作文600字 65
“加油,加油……”,這陣陣吶喊聲是從哪里傳來的呢?瞧,那是我們506班的同學們正在操場上展開一場別開生面的兩人三足活動呢!
我和蔡倩倩不慌不忙地用紅領巾綁住腳,等老師一聲令響就信心十足地走了起來,可才走一步,我倆就摔倒了,哎,真是出師不利啊!但壞的開端不一定是失敗的一半,我倆急中生智,商量好先出左腳,按著口令“一、二、一”有節奏地走,這下總算能步調一致了,正暗暗竊喜,可沒走幾步不知是口令慢了,還是腳走亂了,我倆由并肩作戰變成一前一后,兩只被紅領巾綁著的腳一會兒分,一會兒又被紅領巾抓回來,好生難受。為了保持平衡,我倆揮著雙手,可扔差點兒摔跟頭,那兒狼狽不堪的樣子,逗得周圍的同學哈哈大笑。比賽進行到一半,看看其他組的同學也沒比我們好到哪里,于是我倆吸取先前的教訓,胸有成竹地擺出一副勝券在握的架勢。可天不如人意,蔡倩倩的`步子太大了,我完全是被她拖著走的,求勝心切的我急得滿頭大汗。為了跟上她,我加大了步子,可她的腳步卻小了。這下可好,心急如焚的我倆連先出哪只腳都忘得一干二凈。我們的腳被對方拽來拽去,那磕磕絆絆的樣子就連組員也邊喊“加油”,邊笑得前俯后仰。好不容易到了終點,蔡倩倩似乎忘了腳上的紅領巾,自顧自地朝別處走去,可憐的我才叫了一聲“解……”就被她拖倒在地,緊接著她也一個踉蹌倒在我身上,于是我倆在地上一會兒打滾,一會兒像做仰臥起坐,掙了好半天才站起來,一旁的同學有的一臉疑惑,有的早已笑得直嚷肚子疼,結果這次比賽我倆以失敗告終。
通過這項兩人三足活動,讓我覺得齊心協力,配合默契是多么重要啊,不然就會像我們一樣摔很多跟頭,鬧出很多笑話。
有趣的活動的作文600字 66
6月1日,我們學校開展了一次有趣的“圖書漂流”活動。
下午,我早早地就來到了學校。剛一走進校門,看見辦公樓旁圍滿了人。我便好奇地擠了進去看。哇!好多書呀!這些書整齊地擺放在書桌上。有故事書、笑話書、漫話書、科技書……我想:主角一定是漫話書吧!因為它擺放在最顯眼的地方,而且品種最多。不一會兒,各班的攤位也陸陸續續地擺上了各式各樣的圖書。不久,活動進入了高潮,所有賣書的同學都費盡了心思,廣告也都寫得五花八門。有的.寫著買一送一,有的寫著全場跳樓價十元一本,有的還設置了抽獎活動。還有的同學干脆拿著一些書到處向別人推銷。買書的同學也一個比一個機靈。一些同學一看到自己喜歡的書,就開始費盡口舌地討價還價起來。我也不例外。
走了一圈,我終于看到了一本《喜洋洋與灰太狼》的漫畫書,我非常喜歡這本書。但看著書后標著昂貴的價格,我又有些愛不釋手。不過,對付這樣的事情,我還是非常有辦法的喔!首先,我使用了第一招“找漏洞”。雖然,這本書是二手貨,不過還很新的嘛!于是,我迅速地把這本書翻了一遍又一遍,可始終沒有找到任何漏洞。接著,我又使出了第二招“討價還價”。我拿著這本書,對賣的同學說:“這本書都是二手貨了,便宜賣兩元一本吧!”那同學聽了后,直搖頭。我隨即又拿起一本《冒險小虎隊》的書對他說:“我兩本一起買,總該便宜一點吧!”那個同學見我一次要兩本書,高興極了,立刻以七元的價格成交了。
這次活動不僅使我增長了不少知識,而且還促進了友誼。我希望以后多開展一些這樣的活動。
有趣的活動的作文600字 67
今天下午班里正進行手工活動,安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時,突然聽到“哇”的哭聲,循聲找去,原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭:“我不會,我不會剪。”我說:“你不是會剪的嗎?大膽地剪,剪錯沒有關系的。”勸說了好一會,朱成猶豫一會后又拿起剪刀剪起來,剪到老虎的眼睛——鏤空部分時,又停了下來:“老師,我不會摳空。”我說:“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空,肯定會剪的”在我的.鼓勵下,他慢慢的把紙對折一下,很小心地試著鏤空,其實他剪的很不好,幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了,但為了激發他的積極性,我還是表揚了他:“看,你不是自己會剪的嘛,小老虎的眼睛剪的很好看啊!” 剪老虎時有一個難點,就是鏤空小小的老虎的眼睛。
雖說是大班孩子,但朱成小朋友在剪紙方面有些弱,而且碰到困難就不肯剪,這次遇到要鏤空老虎的眼睛了,更是采用哭的辦法來拒絕。老師在指導小朋友剪紙時,常常被許多精美的作品所陶醉,更多的關注剪得比較好的幼兒,而對一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。
因此,我應該重視這部分幼兒,嘗試著用贊賞的目光去賞識他們的作品,激發起他們的積極性。同時,也應該多與他們的家長聯系,爭取家長回家后也能指導小朋友復習每天的剪紙內容,與幼兒園教育保持一致,幫助他們提高剪紙技能,發展多方面的能力。
特別是朱成小朋友,鼓勵他大膽、自主地剪,在晨間活動和區域活動中,多對他進行個別指導,使他樹立起自信心,和班里小朋友一同進步。
有趣的活動的作文600字 68
今天下午,我們在操場上舉行了“六年級圖書義賣活動”。
活動開始了,只見同學們在各自班里的大本營擺了幾張課桌,將準備出售的書本在課桌上擺放整齊。同學們有的吆喝,有的舉起牌子吸引顧客的眼光,有的當起了售貨員,準備為顧客推銷書籍或講解書本內容,可謂是分工明確,整齊有序。
可是,天公不作美,他并沒有被同學們積極、團結的表現打動,讓我們能夠“生意興隆”。恰恰相反,活動還沒進行到一半,我們的“生意”已經越來越冷淡了,該怎么辦呢?這時,我悄悄打入“敵人”的內部,想找一條讓我們“致富的.路”。原來,有的班級不僅賣書,還設置了抽獎活動、買一贈一、贈送小禮品和第二本半價等活動,讓一樁樁“生意”源源不斷送上門來。
為了自己班級的成功“致富”,熱心的王斕同學借鑒了別班的“致富之法”,自己掏錢買來了各種各樣的糖果,相當于買一本書贈送一顆糖。這個地方果然管用,我們的“生意”又重新興旺起來了。
盡管我并沒有在自己班級的大本營里幫忙,但我也借著這個時間淘到了許多好看的書籍。俗話說貨比三家,于是我一遍又一遍、不厭其煩地在琳瑯滿目的書籍面前比較同一本書的價格,又簡要地看了一下書本簡介,終于買到了既便宜又有價值的書籍。
快樂的時光隨著下課鈴響而結束了,經過大家的努力,我們班一共獲得了三百三十元。盡管數目不多,卻讓我們嘗到了自已賺錢的滋味,還讓我們當了一回小商人,也淘到了好多書籍。有時候想起來,還真是意猶未盡啊!
有趣的活動的作文600字 69
“快來呀,現烤的茄子新鮮出爐啦!大家快來嘗一嘗呀!”,小記者陳錦邦一邊吆喝,一邊把一盤香噴噴的烤茄子擺在我們面前,并調皮地說了聲:“客官,請慢用!”咦,這唱的是哪出呀?哦,原來是我們東方紅小學全體小記者在茅滸水鄉體驗生活學做燒烤,小記者們都被陳錦邦這一滑稽的舉動逗得哄堂大笑,現場氣氛非常熱鬧。
今天是我們小記者第一次自己學做燒烤,大家都覺得很新奇,早早地來到了茅滸水鄉,迫不及待地拿出了各自精心準備的材料:竹簽、杯子、雞柳、飲料……加上燒烤場師傅們為我們準備的燒烤爐、油、鹽、調料、蔥花兒……一切準備齊全,就等開工啦!
師傅們幫我們把爐子點上火,我們就按照先前劉老師給我們講過的`步驟開始行動了。小記者們有的串韭菜,有的切茄子,還有的撒調料……大家忙得不可開交。
你瞧,小記者唐涵穎把她串好的牛丸放到烤架上,嫻熟地把蔥花兒和調料撒在牛丸上面,牛丸烤得滋滋響,她烤完一面,又翻過來烤另一面。她眉頭緊皺,生怕疏漏了哪一個細節把牛丸烤糊了。終于大功告成了,牛丸被烤得香噴噴的。“我來嘗嘗!”小記者王銳早已垂涎三尺,他拿起牛丸,一口咬下去。“嗯,不錯嘛,外焦里嫩,美味啊!值得學習。”王銳邊吃邊夸張地點頭。
再看看小記者曾與舟,這個“小饞貓”正在放開肚子白吃白喝呢,正好被劉老師逮了個正著。
小記者們都親自動手燒烤了自己喜歡的食物,我也不例外。雖然有點笨手笨腳,烤出來的韭菜也有點咸,但也樂在其中。
燒烤活動在小記者們的歡聲笑語中結束了,大家依依不舍地離開了茅滸水鄉。通過這次趣味橫生的燒烤活動,讓我們在吃飽喝足之余,不僅體驗到了勞動的樂趣,而且也鍛煉了我們的動手能力,真是受益匪淺啊!
有趣的活動的作文600字 70
我家住在彩霞嶺社區,在這個快樂而又有趣的暑假里,我參加了很多次社區活動。有精彩的電影進社區、獻愛心活動、敬老院送涼茶……其中最讓我難忘的是精彩電影進社區和敬老院送涼茶。
說起“送涼茶”,那天下午3:00我參加完暑期娃哈哈小學的游泳培訓回來,一路氣喘吁吁跑到社區的'辦公室,問工作員阿姨:“請問今天去敬老院送涼茶的活動開始了嗎?”阿姨回答:“哦,不好意思,今天天氣太熱了,所以,我們把活動提前了,剛剛送完涼茶回來”。本來我游泳回來剛好趕著這個時間準時來集合,沒想到他們把時間提前了,真掃興。“哎呀!社區的阿姨把活動提前了,怎么也不通知我一下呢?”我心里默默地想,感覺很沮喪。這時候阿姨看到我的表情,想了想說:”看你這么有誠意,我今天幫你蓋個活動章吧!下次再變更活動時間一定提前通知你。”聽她這么一說,我心里很高興,但是,我覺得要是真的親手把涼茶送給敬老院的爺爺奶奶們就更好了!
后來,我又在社區看了一場露天電影《黃金大劫案》,講的是我們中國人抗擊日本侵略者的故事,主要內容是:日本人搶走了中國的黃金,好些英勇的中國人為了保護這些黃金,不惜犧牲自己的生命與日本鬼子奮戰到底,電影的主人公“小東北”就是一個很了不起的中國人,日本鬼子象強盜一樣,雖然搶到了黃金但是并沒能拿走,而是被我們英勇的中國人用“王水(一種強硫酸)”溶解了這些黃金,并流入江河,沒讓日本鬼子陰謀得逞。
這是我第一次看這種槍戰片,所以,一開始有點害怕,后來就適應了,看到我們英勇中國人民那么愛國,頑強與日本鬼子作戰,就連電影中女人都那么的勇敢,真的很了不起,我真得很佩服他們。
這個暑假的社區活動讓我感到非常豐富多彩!
有趣的活動的作文600字 71
5月6日,晴空萬里,城北體育公園的大草坪上,一場有趣的畫風箏、放風箏活動開始了。
我們先在記者姐姐那里拿了創作風箏的材料,有白色風箏架、顏料盒、小畫筆、風箏線等。小朋友們在長廊上找好位置,開始自由創作風箏畫。
一段時間后,老師讓大家一一展示自己的作品。一位小男孩畫了一頭獅子和一只小兔,說獅子想吃掉小兔。這是有故事情節的畫,我想也許聰明的小兔會想辦法逃脫的。一位小女孩畫了一只大蝴蝶和一群五顏六色的小蝴蝶,說那是蝴蝶媽媽和她的寶寶們,聽說她之前還畫了一只美麗的孔雀,只是試飛的時候被樹枝卡住了。
我的風箏畫內容是:藍天白云,紅彤彤的太陽下面,有一大片草坪,草坪上開著一些小花,花叢邊有一座紅色小房子,房子上空飛舞著著幾只鮮艷的蝴蝶。風箏尾巴上有兩顆大愛心,愛心邊各有一圈綠葉包圍。也許這就是我向往的美好的生活環境吧!
其他小朋友的'畫也是各有千秋。作品展示完畢,風箏比賽馬上要開始啦!
記者姐姐給大家分好小組,先分組比賽產生小組第一名,再從小組代表里選拔出冠軍。比賽規則是:大家按指定線路來回,誰的風箏飛得最高,誰就獲勝。
小組賽中,媽媽舉著風箏,我在前面右手拿著風箏軸,左手高舉風箏線,口令響起,我和組員們一起帶著風箏快速跑。風箏像一只小鳥一樣,脫離了媽媽的手,我適時放線、收線,風箏在我的帶領下漸漸越飛越高。
我有幸代表小組參加了冠軍的角逐。最后居然收獲了本場風箏比賽的小冠軍,得到了一個粉紅色的文具套裝。
既能激發想象力,又能鍛煉身體,真是一個有趣的風箏活動!
有趣的活動的作文600字 72
又是一年春暖花開,又是一年生機盎然,在這萬物復蘇的季節,我們晚報小記者在實驗中學舉行了一次別開生面的拓展訓練。我們的拓展活動分為四個小游戲,第一個是有軌電車,有兩個板,上面有10個繩,很長,能站5個人,一個腳在一個板上,拉著兩個繩往前走,三男二女,我和劉曉寒、三個男生在一組,我們和另一組比賽。我們喊著口號:“一二、一二”,一是左腳,二是右腳,但我們還是輸了。這個小游戲能體現我們的溝通合作和協調性。
第二個小游戲是滾輪胎競賽。每隊的排頭拿一個輪胎往前滾動,越過兩個障礙物,所有人員分為兩隊。我是第一隊的排頭,劉曉寒是第二隊的排頭。由于我們隊多兩個人,所以我們隊輸了。這個小游戲培養了我們的團隊合作精神。第三個小游戲是爭分多秒。這個游戲一共三關:第一關是踢毽子,只需踢一個便可過關,進入下一關跳繩,連續跳三個便過關進入第三關,第三關是托乒乓球,每次只能托一個球,掉了繼續,直至運到終點的箱子里,這樣就算過關。
在比賽中會有計時,看哪隊運的球多哪隊就算贏。在15分鐘之內,我們這隊贏了,劉曉寒他們隊輸了,罰做了20個俯臥撐呢。這個小游戲提高了我們頑強的意志。第四個小游戲是拔河,我們和江老師的團隊比。郭老師說:“你們贏了,我請你們吃雪糕。”最后我們贏了,我們找郭老師要雪糕,郭老師說:“這是善意的`謊言啊1”通過參加這次拓展活動,讓我得到了很大的提升,讓我明白了一個道理:一個團隊無論做任何事情,隊員之間都要相互信任、相互配合,只有團結協作,共同努力才能獲得成功。
有趣的活動的作文600字 73
一個秋日周五的上午,我們將要去參觀科普特生態農業園。出發前一天晚上看了行程安排,知道在那里可以種菜、捉泥鰍……我想:那一定是個有趣的地方。
果然,到了生態農業園,我們做的第一件事就是”種土豆“。我拿了一把鏟子,袁著挑了一顆土豆,然后我們找了一塊空地,拿著鏟子挖起來,剛挖了一個淺坑,還沒來得及把土豆種下去,導游就在催促我們排隊離開。我們不情愿地把鏟子放在地上,土豆也扔進籮筐里,垂頭喪氣地走了……終于等到最有趣的活動——捉泥鰍啦!我們把褲腿卷起來,再準備好一個塑料瓶拿在手里裝泥鰍。女生們像一只只小鴨子”撲通“、”撲通“地跳進水池里,可是,連一條泥鰍的蹤影也沒看見。突然,我發現了一條泥鰍,”騰“的'一聲,我撲了一米多遠,摁住了那條膽大妄為的泥鰍,它在我手中拼命地掙扎著,好像在說:”放開我,快放開我!“那條泥鰍趁我高興得不知所措的時候靈機一動,從我手里滑了出去。
這時,越來越多的泥鰍從角落里大搖大擺地游出來。于是,導游讓男同學也跳進池子里,大家沉浸在捉泥鰍的歡樂氣氛中……突然間,我又發現了一條泥鰍,就這樣,我拼命地追著這個小家伙,可還是被聰明伶俐的黃曦抓住了。不過,我也有不少”戰利品“,它們都裝進了瓶子里。
因為今天沒能種成土豆,我用幾張糧票買了了一包土豆種子。我要把它帶回家種在花盆里,這樣就能了解土豆生長的過程了。
除了捉泥鰍、種菜,農業園里還有許多有趣的地方,讓你了解有關農業的知識。這次秋游的收獲真不少,如果有機會,我還想再去一次生態農業園。
有趣的活動的作文600字 74
“加油!加油!加油……”
聽!是什么聲音?原來啊,是五四班正舉行一場激動人心的魔方比賽呢!
最開始,老師挑選了一些會玩魔方的同學,然后經過同學們的“過審”只挑出三個——分別是“數學小能手”、“吉他小能手”和“歌唱小能手”。他們各自拿著自己的“法寶”躍躍欲試——
比賽開始了,隨著魔方的轉動,同學們的眼睛瞪的大大的',真讓我想到那句歌詞:眼睛瞪得像銅鈴-哈哈哈!不說了,回到比賽現場。只聽同學們大聲喊著自己支持者的名字。不用問,肯定是“數學小能手”名氣最大唄!或許是有了很多人的支持,他動力十足,只見他沒多長時間就拼好了。在他復原的那一刻,全班都沸騰了,熱烈的掌聲中交雜著叫好聲……
再看看旁邊兒孤零零的兩人,只有幾個好兄弟加油打氣。只見他倆皺著眉頭,抿著嘴,一副沉思的樣子。又過了一小會兒,“吉他小能手”終于也拼完了。只見他把復原的魔方高高舉在頭頂,仿佛自己干了一番大事業。同學們不由自主的愣了一下,隨即也爆發出熱烈的掌聲。掌聲漸漸停止,在全班注視下“歌唱小能手”也終于拼好了。
但同學們還沒看夠,又讓冠軍來了個個人才藝秀。只見他拿出四階魔方,大家涌上前去瞪大雙眼,恨不得鉆進魔方里。我被擠得無奈,只能坐回座位上。剛坐下只聽哇的一聲,嚇了我一跳,我立馬站到椅子上,看了一眼我也不由得佩服起來。那雜亂無章的魔方變得每一面都一模一樣。
最后,“數學小能手”被老師譽為“魔方小王子”,其他兩人被老師稱為“魔方小能手”。瞬間我對魔方也產生了濃郁的興趣。
有趣的活動的作文600字 75
馮老師叫我們暑假里完成二到三個實踐活動,拍二三張照片,開學上交。我媽媽在今天借到了相機,于是,今天我和王雨菲、婁竹筠去完成這次的實踐活動。
我們統一去了婁竹筠家,討論了好一會兒的功夫,才決定完成兩個活動,每個活動拍三張招片,三個人輪流拍照。第一個決定的項目是閱讀好書,品味好書。先是由我來給她倆拍照,不經意間,王雨菲竟把書摟了起來,好像不讓人偷看一般。于是,我便嚷嚷著:“重拍,重拍。”第二張拍得還不錯,該我和婁竹筠坐著了,王雨菲拍出來的照片都讓我們直說太可愛了。原來,王雨菲按快門鍵慢了一步,婁竹筠正好抬頭,她那雙大眼睛直直得看著你,萌萌的,可愛極了!可是,有她這么看書的嗎?無奈之下,又得重拍,這次,總算拍好了,可是我和婁竹筠都被眼前的這一本書給迷住了,癡癡地看著這本書,王雨菲叫的嗓子都要啞了,我們也沒聽見。最后還是王雨菲一把把書掀起才喚醒了我倆。最后一張是最好笑的,王雨菲和我坐在一起,因為覺得嘴唇干渴便舔了一下。這下可好,正好被拍了進去,看過照片的都禁不住哈哈大笑。笑罷,又拍了一張。第二個項目是打羽毛球,每個人拍的'都是準備的那段時間,因為這個比較簡單,很快就拍完了。大家便盡情地打起羽毛球來,打得汗流滿面,打累了,都各自看起書來,看得津津有味。因為剛才打羽毛球覺得熱,所以脫了衣服,現在看了會書,平靜下來便覺得冷。于是又打起了羽毛球,一會兒我贏,一會兒我輸,變化無窮。
馬上就到了3:30,我和王雨菲都該回到各自的家了,我們依依不舍地離開了婁竹筠的家,這次實踐活動真的非常有趣。
有趣的活動的作文600字 76
我們作文班最喜歡開展活動了,一玩起來就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,最近我們又開展了一個新的活動。
來到教室,老師變魔術般地從身后拿出一把筷子、一只裝有黃豆綠豆的杯子、幾只碗。老師神秘地說:“今天我們來做一個有趣的活動。”我心想:有豆子必定是是讓我們回去種,然后再寫體會,這樣的活動一點兒也不好玩。可老師卻說,讓我們分成兩隊,用筷子夾綠豆,看哪組快就哪組贏。
分好組了,隨著老師一聲令下,緊張的'比賽開始了。本組的第一個隊員目不轉睛地盯著綠豆,好像要把眼珠子瞪出來一樣,拿筷子的手一直在抖,同學們一直為他加油鼓勁,他的心情才慢慢的放松了,順利的夾完了三顆綠豆。到第二個隊員了,她拼命地夾,可豆子偏偏不聽話,東轉西轉,我在一旁看得很著急,真想幫她用手捧一把上來。不過還好,她調整了一下筷子,終于夾完了。我看了一下別的組員,發現我們遙遙領先,不由得松了一口氣。
輪到我了,我的心怦怦直跳,眼睛死死地盯著豆子,生怕它跑了似的。我拿著筷子的手一直在發抖,可豆子老是在盤子里滑來滑去,像長了腿似的,好不容易我才夾了第一顆豆,這時我看見別組的隊員已經趕上來了,我心一緊,覺得很不甘心,不能就這樣被超過。我馬上加緊速度,連續夾起兩顆豆子放進碗里,旁邊的隊員都為我喝彩。我趕緊把筷子遞給下一個隊員,她夾得非常順利,我們欣喜若狂,“耶!我們贏了!”又跳又叫,一片歡騰,別提有多興奮了。
這個活動不但有趣,還可以促進大腦發展,鍛煉我們手眼配合能力。更重要的是告訴我們:遇到困難不要灰心,團結就是力量,就能戰勝它!
有趣的活動的作文600字 77
今天是星期日,上午我做完作業后,變纏著爸爸,媽媽想找點樂子。爸爸,媽媽也正閑著無聊,也想樂一樂。于是他們的眼光不而同得投向了機靈鬼我。意思是讓我出幾個鬼點子,好給他們解悶。
我看出了爸爸媽媽的心思,于是我大腦袋一轉,就想出一個好辦法。我說:‘‘美國有一個愚人節,今天我們何必不來個‘笨蛋節’?”爸媽同意了。大家商定,今天被騙的人都不可以生氣,發火。睡覺前統計一下每人受騙次數。誰受騙次數最多,就會榮獲今天的“笨蛋王”的稱號。我說既然你們都同意,那我們就從現在開始。我回到臥室看書,爸爸在客廳看電視,媽媽在廚房做晚飯。
一會兒,爸爸叫我:“東東,快來看你最喜歡看的《名偵探柯南》。”我一聽,二話不說,仍下書·就往客廳里跑,誰知,我一看,電視里那是《名偵探柯南》,正在播廣告。我氣得抿起嘴來,琢磨著如何來回敬一下。我眼珠子一轉想出一個絕妙的方法來。趁爸爸不注意,悄悄來到門外,悄悄的'關上門。我憋住笑,一邊敲門一邊學著樓下老王的聲音,喊:“老周在家嗎?用用你家的錘子!"爸爸聽見后,急忙過來開門,他一看是我,便知道上當了,就學著我說話的腔調說:“嘿嘿,小鬼,竟然騙起老子來。”我說:“嘿嘿,我小鬼的心眼比老爸多把。”
到了晚上我們每人都被騙了好幾次。媽媽讓我統計一下各自被騙次數。我大聲宣布:“媽媽被騙三次,爸爸被騙三次我被騙四次。”最終我獲得第一屆“笨蛋王”的稱號。雖然我是”笨蛋王,“但我也很高心,因為我和家人度過了一個難忘的星期天。
有趣的活動的作文600字 78
今天,是個讓同學們既興奮又激動的一天,它就像一朵輕巧的云兒隨風飄蕩,十分自由自在,又透露真幾分火熱,因為我們將上演一場激動人心的“火星撞地球”!
一上課,美妙動聽的上課鈴打響了,“叮呤呤”,此時,上課的鈴聲在我耳邊卻像銀鈴般清脆,同學們像離弦的箭沖到了走廊,我知道,等待我們的是熱情似火的比賽。“開始”吳老師一聲令下,“啪啪啪”的聲音如此刺耳,我的心一緊,仿佛有幾百只活蹦亂跳的小鹿在瘋狂的亂撞,“呼”風吹過臉龐,我的手一松,“小甜使”(蛋寶寶)安然地落在地上,只聽“咚”我心中的那塊大石頭總算落地了,心里解脫了一般,我眼睛一睜,那情景是何等的壯觀,一個個雞蛋成天而將,像一滴滴密密麻麻的雨點,又如同一片片嬌艷欲滴的花瓣從空中灑落下來,我立刻沿著樓梯飛奔而下,心里十分期待,“嘩”一群“螞蟻”跟著我也急急忙忙的下了樓,眼前的一幕,令我們十分吃驚,一個個雞蛋不堪入目的躺在地上,地上灑滿了蛋黃、蛋清,我連忙尋找我的`“小天使”,我一層又一層的剝開那層層相疊的保護層,一層,一層,又一層……,我的手心已濕透了,我小心翼翼的剝開最后一層,哇!完好無損的雞蛋的映入眼簾,我把它捧在手上小心地呵護著。
真是幾家歡喜幾家愁啊!有的把破損的蛋殼握在手心,十分惋惜,有的看著自己的雞蛋,歡聲雀躍,還有的悄悄落下了眼淚,而我呢!蹦蹦跳跳的開心的笑了,心里有種說不出的激動。
這次有趣的活動,永遠牢牢的刻在我的腦袋里。
有趣的活動的作文600字 79
我小時候,特別愛玩吹泡泡,因為泡泡圓圓的、透明的、七彩的。
我每一次吹泡泡時,我那一雙小眼睛就望著五顏六色的泡泡飛向遠處。我好奇的小腦袋想這奇妙的泡泡水應該用水調出來的吧,因為我也好想自己動手能做泡泡水,那樣每天都有泡泡吹了。
一天,媽媽走過來對我說:“小家伙,媽媽上班了,你在家里不要玩危險的東西喔!”說完媽媽去上班了。我一個人呆在屋里正覺無聊時,看到窗外天氣晴朗、碧空如洗、陽光明媚,正是吹泡泡的好天氣,如果現在有泡泡水吹就好了,可家里沒泡泡水。自已動手做,想到這,我馬上找來一個杯子去裝水,可水龍頭擰不開水,急死我了,眼睛向廚房四周望了一下,突然看到一個瓶子里有水,我就把它拿下來倒進杯子里,一陣難聞的味道直鉆我的鼻孔,再倒些洗潔精,便拿著吹泡炮器吹了起來。
唉,為什么吹不了呢?還是洗潔精不夠?我又倒了很多洗潔精,又試吹了下,還是不行。我回想起買的泡泡水有股香味的`,自己做的泡泡水沒香味還有股剌鼻的味,難道沒加香水?我到媽媽的房間里找到香水,噴了幾下,心想這下泡泡水該吹出圓圓的泡泡了,我拿著泡泡水跑到陽臺,對著陽光試吹,可無論我如何用力吹,還是吹不出圓圓的、七彩的泡泡。我泄氣地、呆呆地坐在椅子上等媽媽回來,腦袋里還想著我怎么調不出泡泡水。
終于等到媽媽下班回來了,媽媽一進門,一股醋味撲鼻而來,忙問我:“小家伙你在家里干了什么?”我只好一五一十地告訴媽媽聽,媽媽聽了開懷大笑,“小家伙真能干,會做泡泡水。”我說沒成功,媽媽說因為我放的是醋,不是水,以后要試驗多幾次,一定會成功的。
小時候的我淘氣又好奇,每當我回想起這件事都會哈哈大笑。
有趣的活動的作文600字 80
我期待已久的“六一”兒童節義賣活動終于來了!這次義賣的東西可真多呀!有學習用品、有書籍、有蛋撻、有烤肉串、還有炸雞翅……真是琳瑯滿目,各式各樣。
隨著廣播里老師的一聲令下,“義賣活動現在開始!”同學們像小鳥一樣飛出了教室。看,原本安靜的操場一下子沸騰起來,操場上人山人海,每個攤點前都擠滿了人,義賣現場熱鬧非凡,簡直就像一個集市。一個個引人注目的招牌懸掛在店門口上方,隨風飄動,似乎在對我們說:“快來買東西呀,這里的商品便宜又精致。”一聲聲叫賣聲傳入我的'耳朵,“千載難逢的好機會呀,走過路過千萬不要錯過!”“烤肉串一元一串,買一送一,千萬不要錯過喲!”“賣水餃嘍,一盒三元,可以免費試吃。”這些愛心家長們搖身一變,變成了售貨員和推銷員。瞧,我媽媽,她在那兒叫賣著:“新鮮出爐、香酥滑嫩的蛋撻,好吃又便宜,快來買喲!”聽到媽媽的叫賣聲,我馬上對同學們說:“肥水不流外人田,先從自家攤位淘起。”同學們紛紛點頭表示贊同,爭先恐后奔向我們班攤位。我先在我們班攤位買了一些美食,幾乎把所有美食都嘗了一遍,真是美味極了!等到最后二十分鐘清倉大甩賣時再到別班淘東西。我每個班的攤位都逛了一下,買了一些書和學習用品。我感受到了這些爸爸媽媽們都很有愛心,都做各式各樣的美食參加義賣。我們班的同學也很辛苦,他們利用課余時間做了一個吸引顧客的創意招牌,上面寫著:贈人美食,口有余香。
快樂的時光總是那么短暫,不知不覺中義賣活動結束了。這次的義賣不僅讓我大飽口福,同時也獻了一份自己的愛心。
有趣的活動的作文600字 81
廣州,是中國一個繁華的經濟城市,一棟棟高樓矗立,一架架立交橋橫空出世。
今天,我們來到番禺的香江野生動物園。我們選擇了自駕車道。汽車緩緩地開進了亞洲莽原,我們看到了野驢,以及高大粗壯的雙峰駱駝。接下來我們看到了我國一級保護動物--丹頂鶴、牦牛。
正在這時另一處景色吸引了我們的目光,只見身旁的一只藍孔雀優雅地打開了那把綺麗多姿的“扇子”,向四周的人們炫耀著自己的美麗。
大象從遠處走來了那結實巨大的巨腳,在地上踏下一個深深的坑發出震耳欲聾的聲音,令人立馬產生被壓扁的恐懼之心。
我們穿過了白唇鹿、馬鹿、梅花鹿、黃占鹿、水鹿的休憩地來到了猛獸地帶。
這兒果真令人毛骨悚然,一進門幾雙綠瑩瑩的眼睛緊盯著過路的行車,仿佛一有機會就要躍過那不可突破的深溝,追求自己的自由。
我體驗到了獅子、老虎、黑熊與我擦肩而過的心跳與刺激。
隨后,我看到了“南美第一怪”--食蟻獸;最原始的奇蹄類動物,馬來西亞的“國寶”--馬來貘;動物中的“角斗士”--黑犀牛;以及中國獨有的,世界上最漂亮的.猴子--金絲猴。
中國古來就有將白虎、青龍、朱雀、玄武作為“四靈”的傳說,這四大神獸法力無邊,最令妖邪膽戰心驚,成為鎮守天宮的四神。香江野生動物園在1997年率先引進三只白虎,目前已繁殖成擁有白虎近百頭的大型白虎種群,占世界白虎的一半,是名符其實的“白虎王國”。
香江野生動物世界一游,不僅學習了許多關于動物的知識,也認識到動物在生態環境中起到了功不可沒的作用。
有趣的活動的作文600字 82
在這堂課,陳老師看我們的學習比較緊張,所以決定讓我們玩游戲,讓我們有一個比較放松的心態去學習。
首先,當我們還摸不清陳老師賣的什么關子的時候,陳老師就在每個組里叫兩個人出去,便向我們要語文書,收了八本,放在最顯眼的地方,沒有藏起來。原來,她是要把這些書放在顯眼的地方,然后去叫外面的其中一個進來,遮住眼睛悄悄告訴他游戲規則之后,就讓我們數十秒,在這十秒之內,這位同學要以最快的速度找到所在位置的語文書,不論多少。這個游戲的名字叫做“快速尋書”,
游戲開始了,陳澤銘第一個進來,進來之后,我們都在想說:“陳澤銘肯定看不到幾本,眼睛那么小。”我們開始數了“一、二、三、四……。”在五秒之內眼尖的陳澤銘竟然找到了兩本書,這是令我們萬萬沒想到的,接著他用他那小小的`眼睛去尋找另外的書,啊!找到了,又手忙腳亂地去拿,生怕被別人搶了,短短的十秒過去了,陳澤銘竟然找到了四本書,這是我們萬萬沒有想到的。
相反,也有沒有找到書的,就是董圳,董圳剛進來的時候,以為書是放在地下的,所以只顧著低下頭,根本就沒有四處張望,失敗了 。
接下來,我們玩的洲戲叫做“聽聲辨人”。其中就有唐映芳去參加了,老師讓我們幾個同學起來念詩,唱歌等各種出聲的事情,讓站在講臺上的人聽有誰在唱歌。能辨到幾個就幾個,唐映芳聽到了四個,結果全部猜中了。
最后一個游戲是“接觸猜人”。游戲規則是:十個同學坐在椅子上,蒙著眼睛,然后幾個男同學幾個女同學,分別去摸他們的頭、手。讓蒙著眼睛的人猜有幾個男的,幾個女的。其他同學猜錯。
結束游戲之后,我覺得“快速尋書”這個游戲,說明了我們班同學的觀察能力很差,我們要在這方面加強訓練。
有趣的活動的作文600字 83
今天,風和日麗,萬里無云,劉老師帶我們去小區的池塘里捕魚,我們非常高興。劉老師還給我們發了一次性的杯子和漁網。
我們像風一樣地跑到了木橋上,首先我蹲在石頭上把杯子裝滿水,然后仔細觀察小魚的游動方向,輕輕地把漁網放進水里。等小魚游過來的時候,我小心翼翼地把漁網靠近小魚,然后我用漁網快速地一撈,一條小魚就被我撈上來。那個時候,我高興得不知道怎么形容了。我看到小魚兒在漁網里蹦蹦跳跳的,好像在說:“放了我吧,我還很小,肉也很少,其他魚的肉比我多,你去撈其他的魚吧!”我看著它可憐兮兮的'樣子,有點不忍心,但最后還是放進了杯子里。
第二次,我發現石頭下面有很多很多的小魚,我一撈就有3條魚,“哇,大收獲啊!”
第三次,我撈到了兩條,可惜,有一條魚在漁網里跳啊跳,就又跳進了池塘里,我的心情很失落,可是沒關系,還有時間的。忽然,我在石頭下發現了一條非常大的魚,我輕輕地把漁網靠近它,但那條魚仿佛已經察覺到有人要捕它,所以它故意不動,讓我以為它在睡覺,然后我一撈,它就趁我的漁網還沒下水的時候快速一游,逃跑了,好可惜啊。
忽然,我聽到有人喊著:“有一只青蛙。”我跑過去一看,還真有只青蛙啊。有一個男孩子用網子把青蛙撈到了臺子上,但那只青蛙又自己跳進池塘里去了。這時候,劉老師說:“好,時間到了。”但是我還想撈最后一條魚,我就隨意一撈,竟然撈到一條小魚,真是意外的收獲啊!
我們跟著劉老師上了樓,在教室里數了數自己撈到的魚,最后劉老師宣布:“桑雪同學撈得最多,她就是我們今天的捕魚冠軍。”我聽了之后,高興地一蹦三尺高。這真是一次有趣的捕魚活動!
有趣的活動的作文600字 84
今年記者節前夕,我和眾多小記者一起來到寧夏印刷博物館體驗活字印刷術。
我們被帶進一間漂亮的體驗館,一張張桌子上擺著一個個小方木盒。我走近一看,里面整整齊齊地擺著一個個鉛字,仔細一讀,原來是些經典古詩。小伙伴們快速穿好圍裙和袖套,端正地坐在座位上看講解員叔叔操作印刷過程。
叔叔示范完畢,我就迫不及待地開始制作起來。我用長方形的小刷子粘上黑色印泥,均勻地涂在已經擺好的鉛字上,再把紙平整地鋪在活字上面,用小滾子小心翼翼地在這些字上面滾來滾去。隱約發現,字印在了紙上。為了防止印得不清楚,我又來回滾了幾次,還用手指輕輕按一按感覺不清楚的地方。翻開紙,一首《游子吟》映入眼簾。雖然有的地方不清楚,還粘上了黑黑的'墨跡,但是我非常激動,因為這是我第一次印刷!
反復操作幾次后,我的印刷技術更加熟練,我打算創作一幅自己排版的作品。想好內容后,我拿著小木盒來到字庫旁,小小的鉛字整整齊齊地放在一個個固定的小格子里,它們好像在呼喚我:“小主人,請帶我去玩一會兒吧!”我拿岀媽媽的手機,在查詢庫里找到需要的字,仔細尋找起來,終于找全了所有的字。我把它們工整地排列在字盒里,按照印刷步驟,開始印刷。不一會兒,“爸爸、媽媽、姐姐和我是相親相愛的一家人”這幾個字躍然紙上。我開心地對活字們說:“謝謝你們,我的活字小兵們,現在我要送你們回家了。”又把它們放回原來的位置。
這次活字印刷術體驗讓我學到了課本以外的知識,我覺得特別有意義。
有趣的活動的作文600字 85
有雨的下午,我們的心情卻無比興奮和期待。因為我們在圓夢工坊的最后一節課將會在有得吃有得玩的音樂餐廳舉行。
來到了榕江一品風情街,找到了目的地。我和同行的小伙伴歡呼雀躍,這里和我想象中的完全不一樣。里面的布置好溫馨,黃色的燈光泛著些許暖意,有一個漂亮的.舞臺,有一張張氣派的椅子,還有一幅幅壁畫,眼前的裝飾,讓我眼花繚亂。
在我們準備“大開吃戒”的時候,精彩的才藝表演率先登場啦。有的同學彈琵琶,有的同學唱歌,有的同學跳舞,他們認真而投入的表演讓我們的掌聲不斷。我印象最深的是思智用吉他彈唱《啟程》。他一邊入神地彈吉他,一邊深情地唱著歌。唱到動情處,聲音不疾不慢,像一片葉子輕輕地落到了地上;唱到激動處,聲音震耳欲聾,像千軍萬馬在奔騰。當他表演結束了,我不由得暗暗佩服,并送上了最響亮的掌聲。
我們沉浸在同學們的精彩表演中,不知不覺來到最向往的環節——制作披薩。餐吧的服務員哥哥先教我們怎么做,我們都屏心靜氣,拭目以待,只見他先把奶油倒在披薩餅上,再拿著鏟子把奶油均勻鋪在上面,然后讓我們自己拿著各式各樣的材料放在披薩餅上,我們四個人做了一只栩栩如生的小豬佩奇,可得意了!當我們吃著烤熟的披薩和其他的食物時,心里美滋滋的。
吃飽了肚子,我們又開發了一個“娛樂環節。”我們盡情地玩了許多游戲,有摔跤、有打撲克牌、還有踢足球。我們玩得最帶勁的就是摔跤,我和朋友們齊心協力對抗思智,可沒想到思智力大如牛,我們都敗給了他。
天色已晚,媽媽來接我們了。最后,我們只能懷著依依不舍的心情離開這里,這個下午真快樂。
有趣的活動的作文600字 86
自習課原本是有老師上的,可是這次老師沒來,我們就改成了有趣的活動課。
“叮叮叮”上課鈴響了,我們火速回到座位上,端端正正的坐好,可是過了一會老師卻沒來,我們班的“敢死隊”坐不住了,站起來跑到門邊探出頭,發現沒人,又小心翼翼跑到辦公室前一探究競,老師都不在!就跑回來大聲說:“老師不在!”我們高興的手舞足蹈,開始大鬧天宮。
有人吃東西,有人畫畫,還有人玩。這時那幾個吃東西的同學,見老師沒來就打開書包拿出辣條撕開,頓時教室里到處都有辣條的味道。我們撲上去就搶辣條,章文昊快速抓住一根趕緊往嘴里塞,我們卻都撲了個空。
這時我們班的搗蛋鬼李斌走上講臺,他拿著老師平時打他的棍子作為拐杖拄著,彎著腰做出一副老爺爺的樣子,還不時發出咳嗽聲,我們被他逗的哈哈大笑。
李博也忍不住了走上講臺,只見他手拿兩個黑板擦,往天上扔掉一個,他就接一個放上講臺,可是來來回回幾次后,一個卻砸在了他的頭上,只見他額頭頓時有了個白包的板擦印,他也痛的雙手抱頭,一臉委屈狀,我見得笑著肚子痛,再看看周圍的同學也都被他逗得個個笑得前俯后仰,原本應該學習的教室,瞬間熱鬧沸騰了起來。就在我們玩得起勁時,班上的“包打聽”大聲一叫老師來了。我們嚇的一驚,都趕忙坐好,假裝學習了起來。此時教室安靜的`只聽見大家的喘氣聲,過了一會老師真的來了,我們都覺得這回死定了,肯定要挨批了。可隨著“叮叮叮”下課鈴響了,成功的解救了我們。
這次的自習課,是我們玩的最開心的一節課,也是有驚無險的一節課。
有趣的活動的作文600字 87
半個月前發生的那件事讓我難忘。
那天,爸爸帶我去“勇士拓展樂園”玩。到了那里,我發現這里跟我以前玩的淘氣堡是完全不一樣的,在三層樓高的空間里,布滿了各種各樣的.機關,小朋友們走在上面,小心翼翼,晃晃悠悠的,看上去危險極了!
我不禁打起了退堂鼓,但是,當我低頭看見工作人員貼在我胸前的“小勇士”的徽章,我就鼓足了勇氣。于是,我戴上安全帽,系好安全繩,開始了探險之旅。第一關是平衡木,我兩手緊緊地抓著安全繩,兩只腳則一小步一小步地挪著,短短的距離好像走了很長時間,當我終于走到另一邊的時候,我忽然充滿了自信,這也沒什么難的嘛。第二關是“梅花樁”,我兩手抓緊安全繩,踩著樁子,像蜻蜓點水般地過去了,這時我已不再感到恐懼,一心想的就是征服這些障礙。不知不覺,我已玩到了第三層,這層的難度更大,僅僅是站在上面向下看,就讓人頭暈目眩,其中最難的一個項目是站在一個圓筒上,慢慢地踩著讓它向前滾動。第一次的時候是安全員叔叔扶著我過去的,第二次的時候,我決心只靠自己,我右手抓著旁邊的繩子保持平衡,在上面慢慢地走著,有好幾次險些掉下去,但是,我不能退縮,當我終于到達對面,我沖爸爸得意地一笑,就去闖下一關了。
接下來,我玩得不亦樂乎!這個一開始讓我害怕的地方,已經成了真正的“樂園”。這就是讓我感到驚險而又有趣的一次經歷,更重要的是,我從中明白了一個道理:不管遇到什么困難,都不要退縮,而要勇敢地去面對它,戰勝它!
有趣的活動的作文600字 88
“耶,我們獲勝了!”一陣陣震耳欲聾的歡唿聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行“猜字謎”的游戲呢!
這一節的語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:“同學們,這節課我們來舉行猜字謎的游戲!”這無疑是個天大的好消息,大家歡唿雀躍。老師把我們分成男女兩組,調皮的小輝說:“老師,你是準備讓我們來個男女生PK賽呀!”一句話把大家都逗樂了!
講清楚了游戲規則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮……我的.小腦瓜兒也在快速地運轉著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領先了。
游戲繼續進行著,老師又出了“點心”“一箭穿心”“一只黑狗,不叫不吼”等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數交錯上升,競爭非常的激烈。
“鈴鈴鈴”下課了,這節語文課在我們男生勝利的歡唿聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。
有趣的活動的作文600字 89
在小學六年的時光里,我們舉行了許多有趣的活動。讓我過目不忘的活動就是剛舉行了不久的活動——小組合作完成有關環保方面的一份手抄報。這個活動讓我充滿了快樂的回憶。
在一節語文課上,班主任拿著幾張跟報紙差不多大小的白紙站在講臺并鄭重地宣布:“今天我們班開始舉行一次關于環保方面的手抄報活動!”同學們聽后都興奮不已,躍躍欲試。討論著怎么畫,怎么分配。老師繼續發言:“這次活動分成8組,每組6人,按照座位順序分組。”老師發言完畢,同學們拿到紙后,馬上開始分工,他們都有各自的想法,想八仙過海,各顯神通。
我和小紅、小清、小茹、小黃、小莫一組。開始,我叫小清查找資料,可小清是炒菜不放醬油——有言(鹽)在先,說:“我畫畫非常好,你卻讓我查資料,到時得不到獎,可別怪我呀!”沒辦法,我只好去查資料了。中午,我回去查完資料后,下午準備叫小清去畫畫。來到教室時,沒想到小清已經畫好了。我看了看,贊嘆不已,幸好她沒有去負責查資料。小紅也打好了格子,真是有效率。“萬事俱備,只欠東風”,就差小茹沒有把字抄好了。一個周末過去了,我們的手抄報大功告成了。
老師準備宣布結果了,我們非常緊張,心里像裝了一只兔子,怦怦地跳。我望了望小紅,她瞇著眼,連續嘆氣,仿佛在祈禱著。
我們的'結果不太理想,我很失落,其他人也一樣。老師說我們畫的畫雖然很漂亮,整體感不錯,但是沒有符合環保的主題。
經過這件事后,我悟出了一個道理:做什么事都要緊扣主題,不能偏離主題。
有趣的活動的作文600字 90
“五、四、三、二、一!”“加油!加油!”“我們贏了!”……教室里傳來此起彼伏的吶喊聲、歡呼聲。你來猜猜,我們在課堂上干什么?運動會嗎?不對,不對!告訴你吧,我們呀,在“六宮格”里面玩游戲呢!
今天的活動課上,老師帶領我們做游戲。一聽到要玩游戲,同學們的眼睛全都亮了起來,各個摩拳擦掌,躍躍欲試。
游戲開始,陳老師第一次點了坐在我前面的彭琦琦進行表演。只見她指了指“六宮格”中的第一個格子。陳老師一點開,里面竟然是“POSE五連拍”。我們笑得前仰后合,彭琦琦卻露出了羞澀的笑容。她的第一個動作是老掉牙的“剪刀手”,第二個動作是握拳……也許是太緊張,做到最后,有兩個一模一樣的動作她都渾然不知。同學們哄堂大笑,我笑得差點都要在地上打滾了。
老師激動地問:“有沒有人敢上臺挑戰她?”我自告奮勇地走上臺去。我的第一個動作是十指張開放在臉邊學小貓,第二個動作是雙拳緊握放在下巴上裝可愛……當我走下臺時,我聽到有同學夸我超級可愛,心里像吃了蜜一樣甜。
第二個游戲是手指夾粉筆跳騎馬舞。那兩個上臺表演的男生走上前去,一個機械的高抬腿踏著,另一個則似跳非跳,動作特別滑稽,教室里更加沸騰了。最后老師說還沒有我們女生跳得好,竟要女生上去跳。我聽了,迫不及待舉起手來。淡定上臺后,音樂響起,我左手放在前面像拉韁繩,右手舉起來做著揮舞馬鞭的動作,雙腳跳躍像在騎馬。就這樣,我按著記憶中的`“騎馬舞”跳了一小段,底下掌聲雷動,陳老師直夸我跳得好,還獎勵了我五十分呢!
快樂的時間總是短暫的,這堂課卻令我快樂和滿足,真希望下次還能再上這么有趣的活動課!
有趣的活動的作文600字 91
上周,我們學校舉辦了一個活動,內容是:低年級、中年級、高年級分別動手動腦進行一次實踐活動。我作為高年級學生中的一員,可以選擇的是做菜和做水果拼盤。
我仔細一想,做菜我可不拿手,要是讓我來保準炸廚房,再不然就是黑暗料理的誕生。我只好做水果拼盤嘍!可是,要怎樣才能做得與眾不同呢?我思來想去,還是決定先上網查一下,找找靈感。
我找了半天,在一瞬間看到了一幅《小傘擋雨圖》,就是你了!我一瞧材料,需要檸檬!沒有檸檬該怎么辦呢?眼一瞥,我又瞧見了那紅彤彤的`蘋果。我眼前一亮,用蘋果做也行!我馬上就去準備材料:香蕉干、蘋果、吸管、南瓜子。
拿出盤子和水果刀,洗了洗手,就開始做了。首先把蘋果拿出來,左手扶著蘋果,右手握著水果刀,沿著蘋果的高從中間切了下去。我拿起一半蘋果仔細揣摩了下:跟傘不太像,不,簡直就是跟傘差了十萬八千里遠呢。要怎么切呢?我又來回轉著蘋果想著要怎樣做成半圓形。當我把這半蘋果倒過來看時,咦?這半個蘋果的下半部分不就是個類似半圓的形狀嘛!我把那部分切了下來,越看越像。我把傘面先放在了盤子上。接著把吸管的兩頭分別剪剪,把一頭的一小部分在傘面下,當作是傘柄。然后拿出香蕉干,布在傘的上方,再點綴上幾個南瓜子,就OK了。最后拍了張照,在上面配了段文字:嘀嗒嘀嗒下起了小雨,小紅傘打開,遮擋住雨水。
配上這段文字后,我卻仍感到單調。于是就又加上了一個暖色的濾鏡,畫了兩條虛線,這下子,看起來可算是不單調了。
我到班級群里一看,有好多同學都做得比我做得好,看來,我還是要再多鍛煉鍛煉自己的動手能力啊!
有趣的活動的作文600字 92
今天,我們在萬象作文輔導班上作文課,老師說:“這節課抽獎,我們高興地瘋起來,恨不得把屋頂掀開。我想:獎品肯定在屋里。”我打量了一下教室,教室里除了上課用的電腦、投影儀、白板也沒什么呀?難道是桌子或者是上面掛的燈泡,如果獎品一定是這教室里的,我就要電燈泡。接著老師從抽屜里拿出一個大袋子,里面裝的都是吃的,原來獎品是吃的不是屋里的'東西。老師把獎品的名稱寫在紙團里,我們三個人用“石頭剪刀布”決定誰第幾個抽。
第一輪,我抽了一根香蕉,郝子杰抽了一根芝麻糖,李家珉抽的是空獎。我和郝子杰高興地叫了起來,立刻吃起了獎品。李家珉在旁邊有點兒不高興,她看著我們倆吃得那么有勁兒,就對老師說:“這一輪不算。”老師笑了,回答道:“別人已經吃了,還怎么不算。”我心想:不算正好,我就可以再抽一次了。
過了一會兒,第二輪開始了,我抽的是空獎,郝子杰也是空獎,李家珉抽了一根香蕉。我和郝子杰在一邊拍著桌子,遺憾地說:“哎呀,真是的。”
李家珉吃完香蕉,第三輪開始,我抽的是餅干,郝子杰抽的和第一輪一樣還是芝麻糖,李家珉抽的又是空獎。李家珉叫了起來:“我怎么這么倒霉,又是個空獎。”我和郝子杰也不理她,又大吃起來。老師說:“就這三輪吧。”話音還沒落地,李家珉求老師再來一輪,老師心一軟就答應了。
最后一輪開始了,我抽的是空獎,郝子杰抽的又是芝麻糖,李家珉抽了一根香蕉。唉,我這次只有看他倆吃的份了。后來,郝子杰給了我半根芝麻糖。我看郝子杰挺仗義的,一高興就對郝子杰說:“借我的5角錢不用還了。”李家珉把她的香蕉也給了我,教室里一片歡笑聲。
這次活動真有趣,真想再來一次。
有趣的活動的作文600字 93
2013年12月20日下午,陽光明媚,我們小記者要去參加一次有趣的活動。在老師的帶領下,我們懷著激動的心情坐著大巴來到了消防隊。
首先,我們參觀了各種消防工具,有空氣呼吸器,安全鉤,救援三角,救援安全架,移動遙控水炮,堵漏工具,開門器工具,紅外線測像議,液壓擴架移,40米舉高溫車。
然后,我們去做了模擬逃生。逃生帳篷里很黑,有許多煙,很嗆人,讓我們手心冒汗,膽戰心驚。
消防樓共有五層。他們的'衣服、被子折的很整齊。我們又去了投影室,說的是2000年——2009年的火災事故,有2.08萬人死亡。事故一:北京市2013年,2月9日8點左右央視新大樓北配樓火災,經過了幾個鐘頭,最終10時50分左右大火才熄滅。原來是有人在頂層放煙花引起火災。事故二:浙江省溫州市2013年12月12日,溫富大廈火災,外面突然爆炸。過一小時后,有人自救,不知發生了什么事。消防隊員立刻趕到了現場,由于霧太大,消防隊員只能摸到墻前進。10時06分,消防隊員終于沖進了門,10時11分她們得救了!可是電梯門打不開。11時16分她們終于得救了!11時26分,大火終于被撲滅。江蘇省南京市2013年4月19日,中環國際廣場火災。大火發生在187米的樓層上,有很多濃煙。在4109號房有火,更慘的是,反鎖了!好不容易才把人救出來,經過幾個鐘頭才把大火撲滅。最后,有兩個小記者去試坐了40米舉高溫車,真驚險!
參加這次活動,我受益良多,深深體會到消防知識一定要牢記心中。
有趣的活動的作文600字 94
這周是活動周,也是家長開放日,為此,我給媽媽說了這件事,媽媽雖然上班很忙,但經過我和媽媽商討,媽媽最終答應了要去看我。
很快,一轉眼就是星期三了,學校為我們組織的別開生面的活動周也開始了,我們都非常高興,因為自己的父母要來。
早上,我一邊聽張老師講課,一邊時不時地望著門口,因為我的媽媽沒來。為此,我在這節講泰戈爾的《金色花》課上越來越沉默寡言,一個問題都沒有問答就像一個呆若木雞的機器人一樣,一直呆到了下課。
在開幕式上,我連看表演的心思都沒有,因為我的媽媽還是沒有來,我呆滯地看著主持人說著話,表演者表演著節目,動都沒動一下,偶爾聽一下表演的音樂,讓自己的心跟著音樂搖蕩搖蕩。最后,幸虧有岳玉用在我身邊,當我寂寞地時候,岳玉用就把他那個胖胖的腦袋伸過來做怪相,使我捧腹大笑。因為岳玉用一下一下地伸出他的腦袋,使我不開心的狀況得到有及時的緩解,這時,開幕式也圓滿結束了。
在過關斬將的時候,我因為媽媽沒有來,坐在椅子上頭像鬧鐘一樣“嘀嗒,嘀嗒”地擺幾下,突然,媽媽的叫聲傳來,我連忙跑了過去。
跑到了媽媽那里,我質問媽媽為什么姍姍來遲,媽媽說自己工作太忙,所以脫不開身。最后,我原諒了媽媽工作太忙晚來了的事實,與此同時,活動周也以熱烈的'方式結束了。接著,我拉著媽媽的手,我們參加了猜字謎,以及成語大拼盤的活動。在我和媽媽的通力合作下,我們得到了很多獎票。
事后,因為我原諒了媽媽,媽媽便給我買了一套太陽能玩具獎勵我,我也饒有興趣地玩了起來。
啊!活動周真是意義非凡啊!
有趣的活動的作文600字 95
"耶,我們獲勝了!"一陣陣震耳欲聾的歡呼聲從我們的教室傳了出來,這究竟是怎么一回事呀?告訴你們吧,那是我們班在舉行"猜字謎"的游戲呢!
這一節的'語文課,老師一踏上講臺就開門見山地說:"同學們,這節課我們來舉行猜字謎的游戲!"這無疑是個天大的好消息,大家歡呼雀躍。老師把我們分成男女兩組,調皮的小輝說:"老師,你是準備讓我們來個男女生pk賽呀!"一句話把大家都逗樂了!
講清楚了游戲規則后,比賽開始了,大家都豎起了耳朵,等著老師出題,想為小組打頭炮呢!老師清了清嗓子,出了第一題:九十九。啊,第一題就把我們給難倒了,瞧:同學們都絞盡腦汁地思考,有的皺緊眉頭,有的托著下巴,有的抓耳撓腮。我的小腦瓜兒也在快速地運轉著,突然,靈光一閃,對了,一百減去一就是九十九,百字去掉上面一橫不就是個白字嗎?我趕緊把小手高高舉起,老師示意我回答,我把答案響亮地說了出來,還把理由清楚地陳述了。老師向我豎起了大拇指,同學們也恍然大悟,雷鳴般的掌聲為我響起,我們男生暫時領先了。
游戲繼續進行著,老師又出了"點心""一箭穿心""一只黑狗,不叫不吼"等等許多的字謎,男生女生兩個小組都忙著搶答,忙著推理,教室里氣氛非常地活躍,時而響起熱烈的掌聲,時而傳出歡樂地笑聲,兩個小組的分數交錯上升,競爭非常的激烈。
"鈴鈴鈴"下課了,這節語文課在我們男生勝利的歡呼聲中落下了帷幕,我們感受到了快樂,更感受到了祖國漢字的奇妙。
有趣的活動的作文600字 96
前幾天我們班上舉辦了一場有趣的活動————“兩人三足”當老師宣布這件事時我們都非常開心,畢竟可以不用上課。但我們對這個游戲不是很感興趣,但是但進行完這個游戲時,我們才能真正感受到它的樂趣和意義。
下午第六節課鈴聲打響時,我們的游戲開始了。老師也沒有說多話,只是囑咐比賽第二,友誼和安全才是第一。之后就宣布了這場比賽的開始。
比賽的規則是繞操場跑兩圈,進行兩輪,每輪選出前三名,最后兩組前三名的獲勝者有零食獎勵。
游戲開始了,我和我的搭檔都是信心滿滿,結果才剛開始我們就摔了個“狗啃泥”引得大家笑的前仰后合,我們惱羞成怒,結果又摔了一跤,大家笑的更起勁了。我們看見他們那嘲諷的.神情,似乎在說:“你不行”。然后我和我的搭檔干脆不比了,在一旁冷冷的看著他們。
“有個這樣的隊友,不輸才怪呢”我不爽,嘀咕道。可這句剛好被我的搭檔聽到了,他也不是個省油的燈,沒過多久,我們就吵的面紅耳赤,結果惹得一對友誼的破碎。在我們冷戰時,看見同學們帶著笑容一個個跨過終點線,在這一剎那間,我好像意識到了我們的缺點,那就是不夠團結。想通了這件事的我輕輕走到倒擋面前,滿懷歉意的說:“對不起,我不該罵你,下一輪我們繼續努力,好嗎?”
“其實我之前也有錯的地方,請你諒解。”他微微一笑,寬容大度的原諒了我。
經過五分鐘的休息時間,第二輪開始了。同學們看我們那整裝待發的樣子,嘲笑我們,二我們則露出自信的笑容,來面對同學們的不屑和嘲笑。果然,團結友誼的力量是無敵的。我們就像一匹黑馬,直接跑出第二名。
經過我兩的不懈努力,我們贏得了第二輪的勝利,這次比賽真的很有趣,而且他還告訴了我團結友誼的力量。
有趣的活動的作文600字 97
本周五,劉老師帶我們玩了一個非常有趣的活動。
首先,劉老師拿出一個神秘的黑色盒子,用充滿魔力的語調說:”同學們,我這里有一個鞋盒子,不過它可不一般,它的里面有一個寶貝,你們猜猜是什么?“這時教室里如油鍋里滴進了一滴冷水——炸開了鍋。同學們這個猜是手機,那個猜是電腦,那一個又猜是一本書……可是劉老師一個勁的'搖頭。我們見總是猜不著,就納悶極了。這時,劉老師發話了:”縮小猜測范圍,里面是一只動物。“
動物?同學們個個丈二和尚——摸不著頭腦。我想,是個動物,盒子又那么小,會不會是烏龜或者兔子等動物呢?不,他們在盒子里面,盒子會有動靜的。那就是螞蟻,蝴蝶等昆蟲?不,它們會從小洞里面爬出來。那會是什么呢?那就是……蚯蚓,它怕黑,放在盒子里不會有聲音,也不會爬出來,而且它也屬于動物,沒錯,十有八九就是它了。我激動不已,迅速地說出了自己的答案。我的答案一出口,就得到了許多同學的響應。可劉老師依然微笑著搖頭。
見我們都猜不出來,就請了一位同學上臺來舉一舉盒子,他說:”不太大重。“這時,急性子的賈玉民說:”劉老師您就別賣關子了,快點打開給我們看看吧!“劉老師只得同意,她把盒子打開,從里面拿出一本臺歷,上面有一個兔子的頭像。當看到這就是所謂的寶貝時,我們那股激動勁就已經煙消云散了。有一位同學問老師:”可您說它是動物呀!“劉老師回了一句差點沒把我們雷倒:”它是只兔子,我可并沒有說它是活的呀!“
這個活動真有趣,我希望老師能多帶我們舉行幾次這種有意義的活動。
有趣的活動的作文600字 98
“哇!好快啊!”“馬上就復原了!”“手速好快啊!”聽到同學這一句句驚嘆的聲音,你猜到底發生什么了?原來,班里正在舉行魔方大比拼的比賽呢!具體內容,請聽本解說員為你詳細解說。
這個魔方比賽一共兩輪,規則很簡單,誰最先拼完,那么誰就是冠軍。
比拼的三個同學分別是王曈、高程、王楠,三人手中各拿著一個三階魔方,老師一聲令下,比賽正式開始。現在可以看到,王瞳、高程、王楠三人正用他們靈巧的手指飛快地轉動著魔方,等等!讓我們注意一下王瞳同學,這位同學竟因為自己轉魔方的速度太快,而沒有轉動魔方層,想利用它轉魔方的速度來蒙混過關,可終究沒有逃過同學們的法眼。好的'!再讓我們把注意力放到另外兩位同學手上,在這場緊張又激烈的比賽中,高程同學也感受到了無形的壓力,這無形的壓力讓他眉頭緊鎖。而另一位王楠同學卻在這激烈的比賽和對手的緊張狀態中凸顯得尤為冷靜。
“快看!王楠拼完了!”什么?王楠同學已經拼完了!只見他一臉輕松地向鏡頭展示他的成品,很顯然,冠軍已經誕生了,讓我們恭喜王楠同學!
好的,再讓我們把鏡頭轉向圍觀的同學們,我們可以看到,現在,五(4)班的同學有的一臉不可置信,有的滿臉都是“我不理解”的表情,還有的正在……好的,這不重要,我們繼續回到賽場,老師正在讓王楠同學進行更高難度的表演。這時,王楠同學手里正拿著一個四階魔方,他是否能挑戰成功呢?讓我們拭目以待。哦!他成功了!看班里的同學,有的喊著“王楠牛逼!”有的喊著“太牛了!”掌聲,歡呼聲,贊揚聲,沸騰了整個教室。再看看我們的冠軍,就像剛打完勝仗的將軍似的,一臉得意!
比賽到此結束,謝謝收看!
有趣的活動的作文600字 99
“可惡!怎么又抓到我了!”李佳麒仰天長嘆。你們知道這是發生了什么嗎?我們正在玩“盲人摸象”的游戲。
李佳麒抓到我之后,就是我來當“盲人”去抓別人了。老師用紅領巾把我的眼睛蒙住,我頓時感覺四周一片黑暗,什么也看不見。我小心翼翼地伸出雙手,邊摸索著邊向前走。走著走著,我的腳踢到了一個人。我向前一抓,卻什么也沒抓住,原來他一下子躺在了地上。我蹲下去摸他,說:“好大的大肉蟲子。”說完,這個“大肉蟲子”打了我一下,逗得大家哈哈大笑。當我摸到他的頭發時,心里已經確定了,這是一個短頭發的男生。我站起來,思考了一會兒,大聲說出了他的名字:“曲海滔!”果然沒錯,我太厲害了!
該曲海滔抓人了。他被蒙上眼睛之前,瞪著大眼對我說:“我這次一定要摸到你。”我想:哼!這可不一定。
游戲開始了,曲海滔一邊走一邊向前踢,生怕錯過了每一個人。不知道為什么,曲海滔真的摸到了我。我馬上把衣服拉鏈拉的緊緊的,把頭低下去。曲海滔怎么扯也扯不開我的衣服,我得意極了。他卻靈機一動,想到了一個好辦法——撓癢癢。他使勁撓著我的腰和脖子,我實在忍不住了,笑出了聲。曲海滔趁這個時候,伸手摸到了我的眼鏡,高興的說:“是李佳麒!”同學們都喊“錯了!錯了!”哈哈,我想他肯定會放棄的',肯定不會再摸我了。但是沒想到曲海滔再次仔仔細細的摸了我一遍,最后肯定的說:“我知道了,是于濠銘。”我心里愣了一下,大腦一片空白。
就在這個時候,老師說:“該回去了,我們要寫了。”哈哈,老師對我太好了,這樣我就不用抓了。不過,下次我一定還要抓住曲海滔。
有趣的活動的作文600字 100
初升的太陽照在美麗的花朵上,照在綠油油的小草上,碧綠的樹葉上也被陽光照得發亮像一個個碧綠的瑪瑙。燦爛的陽光照在同學們的臉上,同學們多開心呀,因為今天是我們盼望已久“校園快樂日”。
同學們早早的在操場準備著,當老師宣布活動的開始的時候,整個校園頓時沸騰了!
第一個游戲是抱團,游戲規則是:老師說一個數幾個同學本身的數字加起來和老師說的數一致,變便抱團成功,否則抱團失敗。
游戲開始了,同學們圍一個圈,快速的跑起來,只聽老師說:“星期天。逛超市,買什么?買面包。幾元錢?3元錢。”老師話音剛落,有幾個反應快的同學趕快抱在了一起。連平時不怎么運動連夢圓你也像腳下生風了一樣,連忙找人抱團。可惜的是,有一個女生,這時顯得有點手足無措。她像一頭莽撞的小鹿,一會跑這個團,一會兒又跑到那個團里,最后她跑錯了團,這一個團被淘汰了。同學們都為她感到可惜,但是他并沒有沮喪,而是發誓下一次一定要勝利!
抱團游戲在同學們的'歡呼聲中結束了。接下來我們又舉行了蘿卜蹲,各位好漢請抱拳的游戲,同學們非常高興,一個個稚嫩的臉笑得像一朵朵怒放的花朵。
最有意義的活動還在下午,這個活動是“分享會”。
同學們把自己愛吃的東西都拿了出來,不一會桌子上擺滿各式各樣的零食,那一個個零食散發出友愛的味道,在老師的合理分配下,同學們都收到了別人送出的一份,很多同學還把自己的零食和老師分享。同學們吃零食時,收獲的不僅僅是美味,更多是同學之間的友情!
一個個活動有序的進行著,夜悄悄地來臨了,皎潔的月光灑滿校園,也灑滿同學們快樂的心田上……
有趣的活動的作文600字 101
天空雖下著雨,但絲毫澆滅不了我們對春游的熱情。不久前,學校組織了一次有趣的春游。這是我們小學階段的最后一次春游,她成為我記憶中最美好的回憶。
一下車,我們就跟隨者導游來到了目的地—錦江樂園。我們排著隊魚貫而入,赫然映入眼簾的是一個巨大的摩天輪。它由30多個“小房子”連接而成,就像一個光彩奪目的太陽。看的`我躍躍欲試,心想,我一定要去玩一玩這摩天輪。為了讓自己美夢成真,我和伙伴們早早地就來到了檢票口。當阿姨把票掃入到電腦后,我們就可以登上這令人神往的“圣地”。
終于輪到我了,我和一個小伙伴慢慢地走進了“小房子”中。走進一看,里面很寬敞,四周都有窗戶,可以看到外面的景色。我高興極了!起初,我非常地興奮,當我看到“小房子”緩緩地升了起來,心里別提有多開心了。可是,沒過多久,我發現自己坐的“小房子”越升越高,我的心里不由有了一絲恐懼,千萬別掉下來啊!我想馬上出去,可是,發現—竟是不可能了。
“既然來了,就慢慢欣賞美景吧。”身邊的伙伴見我害怕,對著我的耳朵悄悄的對我說。我聽了以后,想了想,也是,還是讓我看看有什么美景吧。我看見原本壯觀的:“小山”,瞬間變得很矮小,而我的同學們,竟然也變得很小很小。瞧,他們正在玩“飛椅”呢。我不由得想跟他們打招呼,但是他們聽不見啊!
大約過了20分鐘,我們的小房子終于緩緩下來了。啊!重新站回地上的感覺真好!真是一次奇妙的旅行。
我愛春游,愛旅行,更愛這難忘摩天輪之行!
有趣的活動的作文600字 102
上午,我們要進行創意活動,那就是用粘土制作物品。同學們聽后,個個拿出自己的粘土。有些同學激動萬分,撕包裝袋時,用力過猛,不小心把粘土撒了一地;有些同學,個個都是小心翼翼地撕開包裝袋,然后拿出一包粘土,就開始揉了;有的同學把粘土捂的都化了,結果黏了一手,像泥巴似的;還有些同學坐在自己的位置上不知所措。
我從書包里拿出超輕粘土,撕開包裝袋,取出每一包粘土,按顏色排好序。做什么好呢?我冥思苦想,絞盡腦汁,腦子里一片空白。我左顧右盼,發現今天大家穿得五顏六色,我頭頂的燈炮一亮,有了!做個彩虹。
我剛準備做,老師就給每個人發了兩張參考圖,“老師,我都想好做什么了,你怎么現在才發呀?”我心里很不爽。算了,我還是做我的彩虹去吧。
我先拿出一點藍色的粘土,揉成一個圓,再搓成一個長條,把中間弄彎一點,當作彩虹最下面的一個顏色,然后按藍、綠、黃、橙、紅的順序,依次往上粘,這樣,五道美麗的彩虹就做好了,但是有點別扭,哦,原來少了兩朵云呀!我把兩團白色粘土都分別壓成一個扁扁的圓,然后在上面分別畫上云朵的`樣子,用小刀切下來,接著畫上眼睛和嘴巴,這樣一個可愛的彩虹就做好了。我感覺自己太有才了。
我看看周圍的人,哇,同學們都一個個都心靈手巧,有兇猛的老虎,有美味的肯得基套餐,有精致的長頸鹿,有香噴噴的熱狗,還有可愛的小兔子!真是八仙過海,各顯神通啊!
還剩下很多時間,我又做了一個漂亮的蛋糕,栩栩如生的海豚和一個毒磨菇,看著自己的戰利品,我開心極了。
這真是一節令人開心的魔法課堂啊!
有趣的活動的作文600字 103
一直以為茶就是一種常見的解渴飲料,而在這次實踐活動中,我才真正認識到了茶的真滋味。
今天,我們要親自動手,泡一杯檸檬奶茶。我們這次用的材料有:可以去火的紅茶金駿眉,和具有明目美白功能的金絲黃菊。說到檸檬奶茶,當然少不了檸檬了,檸檬本身就有微許的清香。在變干后,香味就更濃了。一切準備就緒,我的'心中滿是期待。
在茶藝老師的引領下,我們一步步小心地操作著。先是用熱水溫杯,然后將半袋金駿眉和一朵金絲黃菊放進杯子里。它們就像沉睡的嬰兒,靜靜地躺在杯底,等著我們去喚醒。把熱水倒入杯子后,茶葉仿佛聽到了召喚,快速地從杯底浮到水面,并上下翻騰,茶葉獨有的香味兒也彌漫開來。我忍不住閉上眼,湊上去聞一聞,心中感覺一陣清爽。隨后又往杯子中注入大約150ml的熱水,一杯茶就沖好了,而此時,它只是一杯茶,就像一位待嫁的新娘,靜靜地等待著幸福的時刻。
把過濾好的茶汁注入牛奶,看著潔白的牛奶漸漸接納了橙黃的茶汁,顏色變成淺黃,我突然有了要品嘗的欲望。又一次湊到杯前聞了聞,好香啊!放到嘴邊喝了一口,濃濃的奶味兒,裹挾著茶和檸檬獨有的清香,口中一陣清爽,只滲入肺腑,我一口口的啜飲著。不知為什么,雖然我做的奶茶沒有奶店做的味道甜美,但是卻讓我心中生出一種美好的滋味,也許這就是品嘗自己辛勤勞動成果后的那份自豪與甜美吧。
“泡茶是件很繁瑣,又很有藝術性的過程。茶,竟然可以和這么多的材料融合,產生這么奇妙的變化。”跑出教室,我將帶回來的奶茶讓爸爸品嘗,并津津有味地講述著。
是啊,這次的實踐課,不僅讓我們鍛煉了動手能力,也讓我們大開眼界,增長了知識,并認識了這位茶君子的本質。
有趣的活動的作文600字 104
元宵節,是我國的傳統文化節日。這不,還有兩天就到了一年一度的元宵節。每年元宵節,我們家都會舉行一場家庭內部的猜燈謎活動。每次活動,都趣事連連。今年,我早就蠢蠢欲動、躍躍欲試。
臨近元宵,我的燈籠卻紋絲未動,絲毫沒有制作的痕跡。奈何我‘’江郎才盡‘’,實在想不出有趣的謎題。實在無能無力,只好上網搜尋。終于,一群謎題像一個個妙趣橫生的小人,一邊翩翩起舞,一邊欣喜若狂地跑進了我的.大腦。我有了靈感,一步步穩扎穩打,制作了兩個燈籠。一個,是星星狀的,上面有一個月亮,不禁讓我想起詩仙李白所寫:小時不認月,呼作白玉盤。另外一個是梯形狀的,上面有兩條東方巨龍,盤踞在一碧如洗的天空。
到了元宵節,家里一派趣意盎然的景象。媽媽的燈籠人上寫著:三個金叫鑫,三個人叫眾,三個水叫淼,三個鬼叫什么?這道題可把我難住了,我絞盡腦汁,還是無能無力。這時,媽媽關上了燈,提著手電筒,眉飛色舞地說:“當然是叫…。救命啦!”媽媽停頓了一下,得意揚揚地看著我們,反觀我和我爸爸,垂頭喪氣,像一個個泄了氣的皮球。接下來猜爸爸的,上面寫著:小明每天出門,身上都綁著繩子,為什么?我和媽媽開動腦筋,爸爸則在一旁好像“隔岸觀火”。爸爸見我們眉頭緊皺,笑逐顏開。于是,他手舞足蹈地說:“因為小明是提線木偶。一舉一動,都要繩子提動。“我如夢初醒,嘆了口氣。這場“競賽“就這樣如火如荼地進行著,實在趣味盎然。
一天就這樣過去。今天,比以往任何一天都充實有趣。趣,來源于生活,趣,讓我們的生活充滿歡樂!
有趣的活動的作文600字 105
今天,我們學校舉行了有趣的護蛋活動。規則是:大家把一個雞蛋隨身攜帶在身上一天,并力爭在任何情況下都不打碎它(雞蛋可以用一些保護措施包好)。
早晨,起床后,我把雞蛋裝在保鮮袋里,在外面小心翼翼地包了一層打印紙,再放進一個漂亮的魚形手機包里,掛在脖子上。然后滿懷激動地帶著蛋去上學了。來到教室里,聽到同學們也都很興奮地討論著自己怎么裝雞蛋,我忍不住也加入了進去。
開始做早操了,我隱隱感覺雞蛋碎了,但好像又沒有。因為擔心拿出來會把雞蛋打碎,所以我決定回教室后好好看看我的雞蛋。回到教室,我看著手中的蛋,難過得都快哭了!蛋破了一個豆大的洞!我趕緊把蛋更嚴密地保護好。在我包雞蛋的時候,只聽砰的一聲,蛋又碎了許多,蛋清都快流完了!我頓時失望極了,覺得才早上蛋就碎了,我還想著要護一天呢!
時間過得飛快,轉眼間,班隊課就到了。老師讓我們分享護蛋經歷。其中最有趣的便是以下兩個小朋友的.護蛋經歷:第一個是彭小熙,她先把雞蛋裹很多層餐巾紙,裝在一個水杯里,再包一層毛巾,裝在軍包里,最后蓋上泡沫。因為保護嚴密,所以蛋沒有破。第二個是潘山山,他和彭小熙恰恰相反。他把沒有任何保護措施的雞蛋放進口袋里,結果玩游戲是趴在地上,蛋被擠碎了。他一直不敢清理碎了的蛋,因為他覺得太惡心了,只好一直穿著臟兮兮的衣服。大家聽完后都哄堂大笑,沒帶雞蛋的同學也快樂無比。
一天的護蛋活動結束了,在這個過程中有難過,有失望,也有快樂!這次看似簡單卻不簡單的護蛋活動,需要注入我們細心的照顧和保護,正如母親對我們一樣。
有趣的活動的作文600字 106
今天,老師給我們布置了一個任務,是把一個生雞蛋放在口袋里帶到學校來保護一天,成功者有一個驚喜。
早上,我起床之后,打開冰箱,找了一只相對小一點,蛋殼顏色稍微深一點的雞蛋,媽媽說,這樣的雞蛋殼相對會厚實一點。我用保鮮膜把這個雞蛋包起來,再用透明膠捆上,裝在了一個塑料袋里。心想:我的雞蛋一定碎不了!今天到底誰的雞蛋會碎呢?
爸爸在送我上學的路上,我不停的把雞蛋拿出來看看,邊拿邊說:“上帝,請保佑我的雞蛋平安無事!”到了學校,我小心翼翼的下了車,用手捂住口袋,一步步走向教室。
剛到教室,就聽見同學們議論紛紛,都在說著同樣的話題。“你的雞蛋碎了嗎?”“你帶的是熟的吧!”“我的還沒碎呢!”大課間時,我的同桌周璐來看看自己的雞蛋有沒有破,誰知剛打開裝雞蛋的盒子,雞蛋就要離家出走了,“啪”的一聲,摔在了地上。吳文浩看見了,忙問到:“周璐,對你的雞蛋摔碎了有什么感想呢?”周璐氣洶洶的回答到:“哼!別人的雞蛋碎了,你有什么幸災樂禍的?”
要放學了,我的雞蛋還完好無損的躺在我的口袋里,我開心極了。手捧著雞蛋,像是捧著有生命的寶貝一樣,越看越喜歡!很多雞蛋保護成功的同學跟我一樣,高興的不得了,謝琪姚最慘了,在快要接近成功的.時候,雞蛋碎了,她一臉的無賴,心情從晴天突然變成了陰天。周璐也愁眉苦臉的說:“哎!我的行動也失敗了。”同學們都哈哈大笑起來。
通過這次有趣的活動,我深深的體會到,要想完成一件看似簡單的事情,是多么的不容易啊!
有趣的活動的作文600字 107
“哈…哈…哈…”,當我想起那節活動課時,我就會情不自禁地笑起來。
那是,我在老家讀三年級時的一節活動課。上課了,班主任盧老師笑瞇瞇地對大家說:“同學們,今天的活動課,來做個游戲──點鼻子。”盧老師話音剛落,全班立刻響起一片竊竊私語聲。同學們的心情甭提多高興啦!
點鼻子開始了,盧老師在黑板上畫了一個栩栩如生、形態逼真的頭像。當老師宣布了游戲規則后,同學們個個摩拳擦掌、躍躍欲試。可是,一走到黑板前,蒙上眼睛,再往左往右各轉上兩圈后,就分不清東南西北了。同學們有的點到眼睛上;有的點到嘴巴上;有的點到耳朵上;有的'點到了頭頂上;還有的點在外面,根本不著邊際;甚至有的手指往講桌的方向指去…有幾個點對的同學,那趾高氣揚的模樣比得了世界冠軍還神氣呢!教室里不時地傳出一陣陣歡笑聲。
終于,輪到我了。我的心里好像兩只小兔子在蹦,緊張得很。我蒙上眼睛,像瞎子一樣,眼前黑咕隆咚的一片,心里更是暗暗地捏了一把汗。在老師的帶領下,幾個同學將我先向左轉了三圈,再向右轉了三圈,轉得我頭都暈了。隨著“一…二…三…停”,我伸出右手食指舉棋不定,猶豫了好半天,終于我鼓起勇氣往前一點,只聽“哇”的一聲,緊接著是哄堂大笑。我趕緊用左手拉下布條,不看則罷,這一看連我自己都不能自控了,哈哈大笑起來,原來我點到耳朵上了。
同學們不時傳出的笑聲仿佛感染了小溪,感染了太陽,感染了所有的一切。
“哈…哈…哈…”,這是一節多么有趣的活動課啊!它給了我無限的回憶和無窮無盡的歡樂!
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