活動有趣的作文

　　在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的活動有趣的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動有趣的作文 篇1

　　今天下午班里正進行手工活動，安靜的教室里只聽見小朋友們喀嚓、喀嚓的剪紙聲。正在這時，突然聽到“哇”的哭聲，循聲找去，原來是我們班的朱成拿著紙和剪刀在哭：“我不會，我不會剪。”我說：“你不是會剪的嗎？大膽地剪，剪錯沒有關系的。”勸說了好一會，朱成猶豫一會后又拿起剪刀剪起來，剪到老虎的眼睛——鏤空部分時，又停了下來：“老師，我不會摳空。”我說：“你就用老師教你的辦法先折疊再鏤空，肯定會剪的”在我的鼓勵下，他慢慢的把紙對折一下，很小心地試著鏤空，其實他剪的很不好，幾乎要將老虎的眼睛邊上剪斷了，但為了激發他的積極性，我還是表揚了他：“看，你不是自己會剪的嘛，小老虎的眼睛剪的很好看啊！” 剪老虎時有一個難點，就是鏤空小小的老虎的眼睛。

　　雖說是大班孩子，但朱成小朋友在剪紙方面有些弱，而且碰到困難就不肯剪，這次遇到要鏤空老虎的眼睛了，更是采用哭的辦法來拒絕。老師在指導小朋友剪紙時，常常被許多精美的作品所陶醉，更多的關注剪得比較好的幼兒，而對一些剪紙方面比較弱的幼兒并不是太在意。

　　因此，我應該重視這部分幼兒，嘗試著用贊賞的`目光去賞識他們的作品，激發起他們的積極性。同時，也應該多與他們的家長聯系，爭取家長回家后也能指導小朋友復習每天的剪紙內容，與幼兒園教育保持一致，幫助他們提高剪紙技能，發展多方面的能力。

　　特別是朱成小朋友，鼓勵他大膽、自主地剪，在晨間活動和區域活動中，多對他進行個別指導，使他樹立起自信心，和班里小朋友一同進步。

活動有趣的作文 篇2

　　植樹節快到了，一陣春風把我們吹到了紹興蘭亭。

　　到了山腳下，我們以為會讓我們下車，可倔強的汽車偏偏還要開上去，坐在車里的我們個個提心吊膽，生怕掉下去，還好司機叔叔本領高強，我們這才放了心。從車窗向外看，有一塊塊大石頭，真是千奇百怪，無所不有。我們還為其中的一塊爭論了起來：有的說像層疊的云朵，有的說像淘氣的小猴子，有的說像新型的手電筒，還有的'說奧特曼中的怪獸，真是好不熱鬧!

　　上山了，走些路，向后看，哇!真是“一步一個腳印”。原來剛才我們走的路是這樣的豐富：有的是石頭路，有的是落葉鋪成的路，有的甚至是泥土路，鞋底陷下去，就像做印糕似的，印了好多不同品種的鞋底糕。真是有趣極!

　　開始植樹了，我挑了一棵小樹苗，可我沒植過樹，不知道怎么辦才好。正在這時，一位叔叔來幫我了。他讓我扶住樹，他呢先挖了一個坑，讓我把樹放到坑里。然后我們一起把坑埋起來，用力踩了幾腳。最后我掛上了象征勝利的牌子，完成了這一神圣的任務，真是激動啊!

　　再看看鞋子，黑的變成了黃的。褲子也重了一斤有余。但望著自己親手栽種的小樹苗，再多的臟，再多的累，也是值得的!

　　親愛的小樹苗，你要快快長哦，到明年這個時候，我會和爸爸媽媽來看你的!

活動有趣的作文 篇3

　　今天下午，我一進教室就看見有些同學非常開心，有些同學非常害怕。我走上前去問我的同桌，同桌說：“今天是班隊活動課呀，你忘了嗎？”我聽了高興得跳了起來。

　　只見曾老師走到講臺，同學們立馬坐好了。曾老師說：“我宣布，今天的班隊活動課主題是‘故事大王’。”頓時，有很多同學都舉了手。曾老師首先選的是我。我提心吊膽地走上前，手握拳頭，為自己握了一把汗。心想：曾老師為什么要選我去呢？我一會扯扯衣服，一會扯扯褲子，結結巴巴地說：“我講的`故事名字叫《小王子》，從前有一位國王……”。我望了望下面54位同學，吞了吞囗氺，似乎就聽見自己的心跳動的聲音。忽然聽見曾老師說“同學們，給李涵文加油”。同學們頓時大叫起來：“李涵文加油，李涵文加油……”聽見同學們這樣給我鼓勵，我的心里又增加了幾分勇氣。我屏住了氣，把肚子撐的鼓鼓的，這樣會讓我不緊張，一囗氣把這個故講完了。

　　回到座位上，我的心中的大石頭才落下來。你說這一堂課有趣嗎？

【活動有趣的作文】相關文章：

有趣的活動的作文01-14

有趣的實踐活動的作文11-03

有趣的活動作文08-04

有趣活動作文09-22

很有趣的活動作文11-20

有趣的采訪活動作文11-25

有趣的班級活動作文10-19

【精選】活動有趣的作文三篇06-11

精選活動有趣的作文三篇06-16

有趣的活動作文【精】02-22