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停電應急方案

時間:2024-07-18 15:30:10 一般方案 我要投稿

關于停電應急方案

  為了確保事情或工作有序有力開展,往往需要預先進行方案制定工作,方案是有很強可操作性的書面計劃。方案應該怎么制定才好呢?以下是小編為大家收集的關于停電應急方案,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于停電應急方案

關于停電應急方案1

  一、目的

  為確保物料提升機垂直運輸過程突發長時間停電后,能迅速有效地開展搶救工作,最大限度地降低員工及相關生命安全風險,特制定項目部物料提升機垂直運輸過程突發長時間應急處理和救援預案。

  二、組織

  本項目部成立應急救援指揮小組,負責指揮及協調工作。

  組長:xx

  成員:xx

  三、職責

  1、負責現場指揮,了解掌握物料提升機垂直運輸停置位置情況、組織現場搶救工作。

  2、負責現場保護,設立警戒線,維護秩序,疏散人員。

  3、負責通知設備單位組織搶救,召集搶救人員,及時安全排除險情。

  四、應急救援程序

  當物料提升機遇長時間停電,且吊籠在上部不能升降,應采取以下緊急措施。

  1、操縱開關至"0"位,切斷總電源;

  2、由操作人員或專業維修人員將卷揚機按如下步驟控制:

  (1)間斷地用手按住,松開電磁吸鐵,使吊籠通過重力下降,下降速度不得超過額定速度;

  (2)如吊籠中裝有貨物時,則將吊籠降至下一層樓層通道時,先把吊籠內貨物卸至樓層內;

  (3)按(1)條方法,繼續下降吊籠,直至吊籠降至最低位置。

  3、在搶險過程中,發生高處墜落事故,立即執行高處墜落事故應急處理與救援預案。

  五、各相關通訊地址

  1、公司電話:xx

  2、工程管理部電話:xx

  3、設備單位電話:xx

  4、項目經理:xx

  手機或電話:xxxx

  項目副經理:xx

  項目工程師:xx

  施工員:xx

  安全員:xx

  材料設備員:xxx

關于停電應急方案2

  一、指導思想:

  根據上級文件精神,結合我校可能出現的不定期停電突發情況,如遇白天上課期間停電、晚自習或宿舍停電等,為了保證學校教學秩序的正常和全體住宿學生的.平安,特制定我校停電應急預案。

  二、工作要求:

  白天上課期間停電,信號由總務處負責安排手鈴信號,假設放學仍未能供電,各處室、辦公室負責人、班主任、各位教師要查看電燈、飲水機、電腦、電扇、空調等電源,要確保關閉。

  一旦在晚上有停電突發事件發生,要立即啟動應急處理預案,按照統一指揮,分級負責,各司其職的原則,及時控制局面,努力將事故危害降到最低程度。

  三、預防及應急前準備:

  1、總務處定期對學校電器、線路等進行檢查,防止因本校自身因素出現的意外停電事故。

  2、配置應急燈,保證各疏散通道都有應急燈,嚴禁在寢室使用蠟燭。

  3、行政領導、值周組人員、安保等配備好手電筒以備急用。

  4、經常利用夕會、班會課、周一升旗儀式、宣傳欄等對學生進行停電應急有關知識的宣傳教育,并能根據應急預案進行演練。

  四、教學樓晚自習大面積停電的緊急預案:

  1、各班輔導老師首先將學生控制在教室內,穩定學生情緒,學生不得隨意離開教室,大呼小叫,聽從值周領導統一安排。

  2、值周領導迅速了解情況,通知有關負責人;如停電不能在短時間內恢復須疏散學生,離下自習時間較長,輔導老師或值周教師安排學生代表購置蠟燭等照明設施繼續上晚自習。晚自習后輔導教師(或值周教師)確保無平安隱患。

  3、中途有學生上廁所,學生必須有照明設備并分散安排。下自習疏散學生時,不打鈴,由值周領導統一指揮,所有輔導老師(值周教師)分別控制樓道和樓梯口,組織學生按班級、按樓層,一次一個班級,一個樓層有序疏散,教育學生下樓梯一律靠右邊行走,禁止學生在疏散過程中停住彎腰去系鞋帶或撿丟下的物品,各樓層疏散必須錯開時間,防止擁擠、踐踏。學生下樓后應統一集合,值周領導講解平安事項,給值周教師分配管理責任,讓學生有組織、有秩序上廁所、洗漱、就寢等準備工作。中途由值周教師應在各路段給學生手電照明。

  4、學生下樓梯突然停電所有輔導老師(值周教師)分別控制樓道和樓梯口,在應急燈的照明下組織學生緩慢下樓。

  5、學生休息或就寢準備期間,值周教師要分段給學生手電照明。

  6、疏散時所有輔導老師應隨所在班級同學一起,負責疏散時的指揮和組織直到所有學生離開教學樓。

  五、宿舍停電的緊急預案:

  1、值周教師聽從值班領導的安排。

  2、停電后,各個宿舍學生必須保持安靜,嚴禁大聲喧嘩、嬉鬧,不準私自點蠟燭。

  3、宿舍長協助值周教師指揮本宿舍學生迅速就寢,并注意平安;

  4、在此期間,住宿學生嚴禁互串宿舍或到樓下來;

  5、如有特殊緊急情況需要出宿舍,必須報告值周教師,經允許后由值班教師領出宿舍;

  6、負責宿舍檢查的教師一定要負起責任,拿手電到宿舍催促學生就寢并處理應急事件;

  7、值班領導監督并指揮上述過程。

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