小人物作文四篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的小人物作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小人物作文 篇1
在我們的身邊，總是有人在不聲不響地為我們做著一些重要的事，一絲不茍地為我們服務著，給我們帶來了許多方便。
門衛叔叔就坐在小小的門衛辦公室里，他高大壯實，臉上總是會有一種甜蜜的笑容，仿佛能使花朵都綻放。他的眼睛大大的，下面安著一個小小的鼻子，大號的嘴巴，穿著厚重的`警服，給人一種奇特的安全感。
門衛叔叔平常總會早早地來到學校，無論刮風下雨，他都會站在校門口，微笑的看著我們，而我們卻從來都不以為然地走過，甚至都沒有給他一張笑臉，但他保持著微笑，拿著警棍，靜靜地站在那里，一站就是一個小時甚至一個半小時，風不能把他吹倒，雨也不能把他打倒，直到我們都已經開始上課了，他才會回到保安室里。
門衛叔叔總是會幫我們修理損壞了的課桌、椅子和長柜子，而我們班過于頑皮，門衛叔叔就成了我們班的修理“常客”。他經常接到我們班的報修，總能迅速地來到我們班。記得有一次，我們正在上數學課，收到了報修的門衛叔叔來到了我們班門口，他怕打擾我們，就直直地站在門外，一聲不吭，就這樣，靜靜地等了大半節課，下課鈴終于遲遲地打響，正當我們已經離開座位，準備出去玩的時候，門衛叔叔默默地從后門走了進來，找到這周已經三次損壞的柜子，把扳手熟練地扳住柜門，把大家都推開后用力向外拉，只聽“啪”的一聲，內凹的門一下子打開了，他把柜門尖尖的地方敲了進去，對我們說：“不要玩這個柜子哦，小心柜子的邊緣，平常不要動它哦。”門衛叔叔說話口氣里竟絲毫沒有抱怨。他修好后快速地走出了教室。
下午放學時，門衛叔叔總是站在校門門口，任何一位想要進學校的家長，他都會問清緣由，看到家長還沒有來的同學，總會讓他們留在校內。學校門口秩序井井有條，保證了我們的安全。
保安叔叔雖然在我們的生活中是一個小小的不起眼的人物，但擔當著不可或缺的角色。從進校到離校，無處不見他守護我們的身影，他總是關心著我們，注意著我們的安全。我們要尊重保安叔叔，和他一起度過美好的校園時光。
小人物作文 篇2
感動是一陣雨，滋潤著我們的心靈；感動是一縷陽光，照亮著我們黑暗的心房；感動是一陣春風，溫暖了我們冰凍已久的心。有這樣的一幕感動，常常浮現在我的腦海中。
那是一個下雨天…..
“滴答滴答……”雨不停地下著，一群小鳥從天上飛過，突然在隊伍最后的一只小鳥落對了。它飛呀飛，“砰砰砰——”地一陣槍聲，子彈打中了小鳥，小鳥掉了下來，躺在冰涼的地上，永遠地閉上了眼睛。
它的朋友吉米，轉頭一看，發現米爾不見了，便從幾十米的'高空著地。吉米不停地尋找著，心“砰嗒砰嗒”地跳著，生怕米爾遭到不幸。可是米爾已經被獵人給打死了，而吉米卻一點兒也不知道。
雨越下越大，好像要把整個世界都吞沒。吉米越飛越慢，“嘀嘀嘀——”一陣陣的喇叭聲傳進吉米的耳朵，吉米跟著喇叭聲尋去。可還是沒有找到。她心急如焚，不停地拍打著翅膀，不停地叫喊著，可仍然得不到回報。
最后，它在一輛黃色的車旁邊發現了米爾熟悉的身影。吉米興奮地叫了起來，可米爾卻一動也不動。雨水不停地拍打在它身上，它仍不動彈。吉米著急了，它圍著米爾的轉來轉去，及時車輪壓到它，它也感覺不到疼痛。因為它只想讓自己的好朋友醒來，一輛又一輛的車從它們身邊呼嘯而過。吉米的眼里煩著淚花，可是并沒有人去理會它們。
半小時，一小時，兩個小時……..米爾仍然躺在地上，吉米一直陪在它身邊，及時它再也看不到，再也聽不見…….
一位記者拍下了這一幕，這個畫面永遠的定格在人們的視線中，感動著我們。
小人物作文 篇3
每次回到鄉下老宅，滿園的花香便撲面而來，沁人心脾，再壞的心情也會被這花香吹散。種花的人是住在隔壁的老人，骨瘦如柴，黝黑的皮膚，滿臉的皺紋，無不證明了他所經歷的歲月的`滄桑。老人喜歡弄花，在他家周圍的空地連帶我家院前的一小塊廢棄的土地上都種著一些雜七雜八的小花，其中以藍寶石居多。這些花在他的悉心照料下，倒也生機勃勃，形成了一道亮麗的風景線。清晨上學，傍晚回家，都能看見他躺在花叢旁的藤椅上，樂呵呵地朝我點頭示意。偶然得知，老人原本有一個孝順的兒子在外地打工，但在一次意外的事故中不幸身亡。老人的老伴也走得早，只留下他一個人孤苦伶仃地生活。
可上天似乎跟他開的玩笑還不夠，老人晚年又被診斷為胃癌，時常遭受病魔攻身之苦。我不由深深同情起了老人，此后便經常陪他一起種花賞花。一次跟他閑聊，不經意間扯到了老人自己。我替老人憤憤不平地說：生活對你太不公平了，奪走了你的妻兒，甚至連給你安享晚年的權利都沒有，您怎么還整天笑呵呵地呢？“老人笑了笑：“傻孩子，生活雖然拋棄了我，但我也不能就此放棄生活啊。其實，生活也給我了很多，曾使我擁有一個賢惠的妻子，一個孝順的兒子，這些還不夠嗎？雖然我得了胃癌，但我活了這么長時間已經知足了，因此，我還能有什么不滿足的呢？”“可是……”仍不了解。“你認識這些花嗎？”老人打斷了我。我低頭一看，“嗯，認識，是寶石藍。”“不錯，你看看這些花，一大半都是寶石藍，同時寶石藍也是最好的，知道為什么嗎？”的確，放眼望去，到處有是青中帶紫的寶石藍花葉。藤蔓從根部交叉散開，遍地開花。我搖了搖頭，疑惑地望著他。他又呵呵地笑了：“寶石藍的葉子是十分脆弱的，風一吹，手一碰就掉了，按理說它應該是最少的。可是當它的葉子落入土里，就會深深扎根于泥土，汲取土壤中的養分，重新繁殖。
上天對它也不公平，但它如果拋棄生存，又怎么生生不息呢？”看著老人的笑容，我仿佛明白了為什么。老人或許只是一個小人物，但他對生活的光芒，卻深深地烙在了我的心里。
小人物作文 篇4
蝴蝶雖小，但它讓百花齊放，它讓世界變得萬紫千紅；水汽雖小，但它匯集了藍天中自在的云朵，它讓天空不再單調；麻雀雖小，但同樣給我們的世界添彩，因為它平庸而不自卑，因為它心中有著對生命價值的信念。
小人物可以有不一樣的精彩，就像小麻雀可以成為點綴人類生活過程當中的活標點。小人物有感天動地的孝心，因為他有著感恩的心靈。一根布袋可以帶帶相傳，陳斌強從媽媽手中接過布袋，像媽媽背起自己一樣背起媽媽，堅持不懈，是媽媽對他的愛教會了他如何愛，是媽媽的一句“我要和兒子在一起”教會了他如何愛，是媽媽臉上洋溢出的天真的笑教會了他如何愛。他一定沒有想到自己這樣的做法所帶給自己的是“感中國人物”，他的孝足以感動我們，感動中國。“孝更絕倫足可矜”，他是感嘆號，讓我們感嘆，讓我們敬佩。小人物有甜甜蜜蜜的愛情，因為他有著對生活的熱情。一根拐杖，一根用舊了的.藥箱，一件穿了很久的白大褂，一抹暖人心的笑，這就是熱愛生活的周月華。當她的生命開始有艾起的身影時，她有了左腿，她的行醫路上不再只有沉默，她不再寂寞。艾起承諾背她一輩子，多么簡單的一句話，艾起真的就做到了，只要有人要看病，艾起就背起月華，年復一年。月華的心中不只有艾起，還有村中的病號，而艾起的心中只有月華。月華皎潔，愛正慢慢地升起，他們的愛情是省略號，他們臉上洋溢的幸福的笑容告訴中國：我們的愛情未完待續。
小人物有舍生忘死的精神，因為他有著對生命的關愛。沒有多想一秒，她沖上前去，推開了死亡面前的學生，而她卻失去了雙腿。張麗莉的舉動為我們詮釋了教師的含義，她對學生的那種愛促成了她的義舉，她的毫不猶豫的義舉又震撼著多少心靈冷漠的人們。她的樂觀讓我們重新認識了80后，她在輪椅上的笑容似乎更加動人。張麗莉對生命的愛，是她生活中也是我們生活中的分號，只進行了一部分，生命還在繼續，只是更換了別樣的方式而已。我們是否經常在感嘆生不逢時，生不逢地？我們是否經常感嘆命運對我們不公？我們是否經常感嘆自己一生平淡，毫無色彩？其實生活中有幾個是頂天立地、鶴立雞群的人物？我們多數人只能做小人物，小人物也有小人物的光彩，小人物也有小人物的價值。
如果我們成不了參天大樹，就做一棵小草吧；如果我們成不了偉大的人物，就做個小人物吧，我們并不低人一等。
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