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【精選】小學(xué)敘事作文32篇
說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,特別是敘事作文,敘事作文的中心思想著重表現(xiàn)事件的思想意義,而不是著重表現(xiàn)主人公的思想品德。我們要怎么去寫這類型的作文呢?下面是小編幫大家整理的【精選】小學(xué)敘事作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 1
今天是五一勞動(dòng)節(jié)的前夕,媽媽答應(yīng)我要帶我去二一九公園。
我們到了二一九公園。我驚呆了,二一九公園真是滿園春色,花香四溢。走到里面我就高興地蹦了起來(lái)。我跟媽媽說(shuō)我想玩激流涌進(jìn)媽媽說(shuō)好吧。媽媽就帶我去了,到了那我一看人很多我和我媽就排隊(duì)去了。等到了我們,己經(jīng)到中午了,我們玩完了就去吃飯去了,到了下午我和我媽又玩了幾個(gè)游戲項(xiàng)目就座車往家走,在往家走的路上我還在游戲中,一不小心汽車一個(gè)急剎車我坐在了地上。
然后我就回到了坐位到家了之后,媽媽又帶我去了我奶奶家一進(jìn)屋奶奶就問我:你玩的怎么樣?我特別高興地說(shuō):今天我玩的.很開心,然后我坐在奶奶的身邊很詳細(xì)的給奶奶講講述了在公園里的所見所聞以及公園里的美麗景色,到了晚上我便提起筆來(lái)寫了我的這篇難忘的小段。
小學(xué)敘事作文 2
有一次,是星期天,我正在院子里玩。突然,我看見一位換破爛的老大爺走過來(lái)。老大爺把驢車趕到井邊,他往井里看了看。我想:“這位老大爺要干什么呢?”就在我想的時(shí)候,他就朝我這邊走過來(lái)。他對(duì)我說(shuō):“小朋友,借你家的.桶飲飲驢,行不行!
我說(shuō):“好吧!苯又掖蛄艘煌八f給了那位老大爺,他提著水就往驢車走去。驢向他叫了幾聲,好像在說(shuō):“主人啊,你快一點(diǎn),我揭極了!
老大爺好像聽懂了似的,急忙把桶放在地上,驢“咕咚咕咚喝了起來(lái)。驢喝完了水,老大爺把桶遞給了我,他連聲對(duì)我說(shuō):“謝謝你,小朋友!蔽艺f(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!
小學(xué)敘事作文 3
“蓉蓉,你從書架上取幾本數(shù)學(xué)書看一下,再用你這個(gè)年級(jí)出的數(shù)學(xué)題,寫20道題目!”
這聲音我已經(jīng)記不清聽過多少遍了,只記得我的書架已不是從前的那個(gè)書架了。
以前,我的書架上擺滿了一些童話、寓言和小笑話。每天,我寫完了作業(yè),就到書架前,取下一本書,坐在小椅子上一本正經(jīng)地看起采?赐暌粋(gè)故事,我就到父母身邊,坐在他(她)的大腿上,用老師的口吻說(shuō):“我要講故事了,好好聽!”
說(shuō)著,我就有聲有色地講起來(lái)。講完了,母親就拿給我一個(gè)果凍吃,父親則伸出大拇指,高興地說(shuō):“蓉蓉真不錯(cuò)!講得真棒!” 我聽了,就朝父母做一個(gè)鬼臉,又去看書了。我想,這時(shí)也許父母在望著我的背影笑呢。我覺得自己是全天下最幸福、最快樂的人,誰(shuí)也比不上。
可是這種幸福、快樂只持續(xù)了三年……
四年級(jí)的一天,我回家后,寫完作業(yè),正想從書架上取一本童話書,卻被媽媽制止了。媽媽嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“今天潘主任找我,說(shuō)推薦你去參加‘?dāng)?shù)學(xué)家’數(shù)學(xué)比賽。這個(gè)名額非常難得,所以,從今天起,不準(zhǔn)你再看這些亂七八糟玩意兒了!”說(shuō)完,就把一堆數(shù)學(xué)換上了書架。
“不,我要看這些書!這些書里也有知識(shí)!”
媽媽毫不客氣,一巴掌扇到我臉上。我捂著發(fā)燙的臉,哭了,眼淚流進(jìn)我嘴里,那滋味又苦又咸……
第二天,我回家后,媽媽走過來(lái),拋下一句話:“昨天的教訓(xùn)你也知道了,把作業(yè)寫完,從書架上取一本數(shù)學(xué)書,看看人家的解題方法,然后自己再做20道題!闭f(shuō)完,頭也不回地走了。
從此,我和自由,被數(shù)學(xué)這道高墻隔開,大堆大堆的數(shù)學(xué)書像一座小山似地壓在我單薄的身上,使我喘不過氣來(lái)。僅僅一個(gè)星期,我就瘦了5斤,眼睛里布滿了血絲。同學(xué)們都關(guān)心地問我,是不是生病了?每到這時(shí),我就苦笑了一下,說(shuō)道:“都是書架惹的禍!”
書架啊書架,我多么希望你還是原來(lái)的那個(gè)書架呀!
文章所反映的生活真實(shí),帶有普遍性,所揭示的主題具有典型意義。
不孤立、靜止地寫書架,是本文的特色,見出小作者的藝術(shù)匠心。隨著存放在書架上書籍內(nèi)容的`變化,“我”由主動(dòng)自由發(fā)展,被逼踏上接受填鴨式應(yīng)試教育的路,幼小稚嫩的心田,塞滿苦、咸……結(jié)尾兩段是“我”對(duì)變化后的書架的怨訴及對(duì)初始書架的懷念。其中的怨訴:“從此,我和自由,被數(shù)學(xué)這道高墻隔開,大堆大堆的數(shù)學(xué)書像一座小山似地壓在我單薄的身上,使我喘不過氣來(lái)。僅僅一個(gè)星期,我就瘦了5斤,眼睛里布滿了血絲!狈路鹗棺x者聽到了“救救孩子!”的吶喊聲。
小學(xué)敘事作文 4
那天,我代表學(xué)校參加與其它幾個(gè)學(xué)校的比賽,最后一項(xiàng)是800米!凹佑停 蔽以谛睦锇蛋到o自己鼓勁!皡纭囊宦,老師扣下了發(fā)令槍,心在一瞬間提到了嗓子眼,緊接著便飛奔而去,穩(wěn)住呼吸,控制速度好,非常棒!”
我在心里對(duì)自己說(shuō)!俺^去”眼看就要超過前面的人了,可她不知什么原因向外來(lái)了一下,我心里一驚,急忙放慢腳步,但左腳因?yàn)闆_力太大,沒有穩(wěn)住,便扭了一下。鉆心的疼痛立刻從腳上傳來(lái),眉頭不自覺的'就擰在了一起,步子也放慢了,抬頭望望前方,一百米外就是終點(diǎn),“不能輸你不能輸!”“加油啊,再?zèng)_一下!遠(yuǎn)處傳來(lái)同學(xué)們激動(dòng)的吶喊聲,我一咬牙,不顧腳上的疼痛,向終點(diǎn)沖去。一過終點(diǎn),我便癱倒在了地上,雙手抱腳“疼……”額頭上擠出細(xì)密的汗珠!霸趺戳?”一位同學(xué)關(guān)切的問。
疼得說(shuō)不出話,只是一直擰著眉頭,手死死的按住腳。大家都圍過來(lái),一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)了異常,急忙問我“是腳嗎?”我沖他微微點(diǎn)了點(diǎn)頭,他推開我緊抱左腳的雙手。發(fā)現(xiàn)了那一片紅腫,趕快對(duì)我說(shuō):“能站起來(lái)么?我們?nèi)バat(yī)室!”說(shuō)著便和旁邊的幾個(gè)同學(xué)想要扶我起來(lái),而那疼痛已經(jīng)耗盡了全身的力氣,剛站起來(lái)便又想向前扒。慢點(diǎn),慢點(diǎn)他趕快扶住我。然后對(duì)周圍的人說(shuō):“你們扶她到我背上。快點(diǎn)!”“。俊蔽毅蹲×,愣愣地讓同學(xué)們把我扶到他身上。我不輕而且從操場(chǎng)到校醫(yī)室間有一段不近的距離,心里有個(gè)軟軟的地方被觸碰了下,泛起圈圈漣渏,陽(yáng)光暖暖地我們身上,這種感覺,真的好溫馨。腳上的疼痛似乎減輕了不少!爸x謝”我微微地笑了!安挥谩彼残α。不知是誰(shuí)拍下了那個(gè)場(chǎng)景,好美,好溫馨。
感謝你給我的那個(gè)場(chǎng)景,感謝你給我那次溫馨。那時(shí)那境,我真的感覺很溫馨。
小學(xué)敘事作文 5
俗話說(shuō):“男兒有淚不輕彈!钡欠催^來(lái)就成了“女子有淚必輕彈”。可是這里的“有淚必彈”,并不是指哭,而是女孩的殺手锏;撒嬌!沒錯(cuò),今天我們就來(lái)談?wù)勅鰦伞?/p>
先從我自己說(shuō)起吧:今天我在青少年活動(dòng)中心上英語(yǔ)課。上完課后我一出大門就看見有個(gè)商販在賣小動(dòng)物:兔子、倉(cāng)鼠、小雞等等。我最喜歡倉(cāng)鼠了,站在它面前出神地望著它。媽媽說(shuō):“走吧,我們不買!薄拔蚁胭I!”我懇求媽媽,而且還做出了“求求你”的動(dòng)作。嘿,這么一撒嬌,還真有用,媽媽看我那“可憐樣”心就軟了:“好了好了,我買只給你!蔽腋吲d得連蹦帶跳。正當(dāng)我把倉(cāng)鼠捧在手里時(shí),媽媽說(shuō)她沒帶錢。我真想大哭一場(chǎng),到手的倉(cāng)鼠“飛”了!
我總想跟媽媽睡一張床。終于有一天,媽媽爸爸都同意了。從那以后,我天天跟媽媽睡,我看見爸爸氣得翻白眼兒了,好像在說(shuō):“哼!這是我的'床,怎么被這個(gè)家伙占去了?!”但是我一跟爸爸撒嬌,他就毫無(wú)辦法了,只好任由我霸占大床。
說(shuō)完了自己就該說(shuō)別人了。說(shuō)實(shí)在的,我并不了解別人,但我知道有時(shí)女生跟男生發(fā)生矛盾時(shí)就會(huì)撒嬌:剛剛還像魔鬼,一眨眼就變成嬌滴滴的樣子,有時(shí)還會(huì)哭。跑到老師面前,邊撒嬌邊告狀:“老師,他……他打我!”這下,就有男生好看的嘍!
哼哼,會(huì)撒嬌,真占優(yōu)勢(shì)哦!
小學(xué)敘事作文 6
在我的生活中,有一件事情讓我很后悔。
一天放學(xué)時(shí),我正在整理書包,突然,我的一本本子掉到了地上,我正想把它撿起來(lái),小紅的一只腳就踩了上去,頓時(shí),嶄新的.本子上留下了一個(gè)黑黑的腳印。我把本子撿起來(lái),拿在手中,生氣地對(duì)小紅說(shuō):“你有沒有長(zhǎng)眼睛?把我的新本子都踩臟了。”小紅看了看我手中的本子,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,我真不是故意的!薄澳阋詾檎f(shuō)聲對(duì)不起就好啦!你得賠我一本新本子!”小紅見我有些無(wú)理取鬧,也生氣了,她提高了嗓音說(shuō):“賠就賠,不就是一本本子嘛,有什么了不起的!闭f(shuō)完,頭也不回地走了。我見小紅走了,就把本子往書包里一塞,氣呼呼地回家了。
在回家路上,我回想起平時(shí)兩人一起回家的情景,想:小紅是我的好朋友,平時(shí)只要有困難,她都能主動(dòng)來(lái)幫助我,我不應(yīng)該為了一點(diǎn)小事和她吵架。此時(shí),我后悔極了。
第二天,我剛來(lái)到教室,就見小紅把一本新本子遞到我面前,并誠(chéng)懇地對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,昨天把你的本子踩臟,是我的錯(cuò)!蔽覒M愧地說(shuō):“沒關(guān)系,小紅。昨天我不應(yīng)該為了這點(diǎn)小事向你發(fā)脾氣,我也有錯(cuò)。”于是,我們我們倆相視一笑,握手言和。
現(xiàn)在想到那一刻,我還是很后悔,如果小紅真的不理我了,那該怎么辦?
小學(xué)敘事作文 7
一進(jìn)家門,首先印入眼簾的,是,倚靠在一邊的,黑白相間的自行車。
看著自行車,思緒又飛回了那天。
那次的,期末考試,我根本不在狀態(tài),做題也是,粗心大意?荚嚦煽(jī),出來(lái)后,我才考了,全班第二十多名,平時(shí),我可都是排名前十的呀!回家的路上,我緊攥著成績(jī)單,忐忑不安的想到:爸爸媽媽,看到我這樣的成績(jī)......肯定,會(huì)生氣的.!考試前,爸爸還說(shuō),如果考得好,就把上次那輛,我喜歡的自行車,送給我,當(dāng)作獎(jiǎng)勵(lì),F(xiàn)在看......,回到家,只有一頓罵了;氐郊遥瑡寢尶粗业某煽(jī)單,什么也沒說(shuō),只是皺了皺眉。
過了幾天,我回到了老家,爸爸媽媽,因?yàn)楣ぷ鞯脑,得過幾個(gè)星期,才能回來(lái)。爸媽不在的,這段時(shí)間,我,不是寫作業(yè),就是和小伙伴,一起玩!惶煸缟希瑡寢屧陔娫捓铮瑢(duì)我說(shuō):“我和爸爸,今天下午,就能到家了!”我聽了,就像熱鍋上的螞蟻:怎么辦呀,怎么辦呀......我成績(jī)......這么差,爸爸肯定......肯定會(huì)臭罵我一頓!
下午,爸爸將汽車,停在院子里。媽媽下車時(shí),從車?yán)锇岢隽耍惠v自行車,那輛自行車,不正是,我想要的嗎。自行車的把手,是黑褐色的,上面一個(gè)銀白色的,小鈴鐺,小鈴鐺發(fā)出“叮鈴鈴,叮鈴鈴”的聲音,異常的清脆。車身呈黑白色,如同一匹小斑馬,小斑馬躍躍欲試,隨時(shí)準(zhǔn)備著一飛沖天。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,自行車,似乎散發(fā)著光芒。
我,沖進(jìn)媽媽的懷里,媽媽在我,耳邊,輕輕說(shuō)道:“考試沒考好,沒有關(guān)系,還會(huì)有機(jī)會(huì)的。無(wú)論你,考了多少分,你永遠(yuǎn)是,媽媽的驕傲!”淚,如涌泉般,噴涌出來(lái)。
每當(dāng),看著自行車,我都會(huì)告訴自己:要努力,絕對(duì)不能,讓媽媽失望,我一定要,讓媽媽成為,最幸福的人!
小學(xué)敘事作文 8
在爆竹聲中,我們迎來(lái)了中國(guó)人比較盛大的節(jié)曰春節(jié),家家喜氣洋洋,掛上紅紅的燈籠,貼上紅紅的春聯(lián),忙忙碌碌。
以往我都是起得比較晚的人,可今天我爭(zhēng)了個(gè)第一,因?yàn)闃O想聞聞那香氣撲鼻的爆竹煙味兒。一串串鞭炮在人們手中點(diǎn)燃,聲音真大,四處飛濺,仿佛要把每一個(gè)祝福送到千家萬(wàn)戶,一陣陣爆竹聲接連不斷,噼里啪啦的,熱鬧非凡。
在鞭炮聲過后,就沒有什么好玩的了。
還是吃早餐吧,待會(huì)兒出去玩一玩!吃過飯后,我邀幾個(gè)朋友一起去玩,在街上點(diǎn)燃的爆竹在地上開出了美麗的花,漂亮極了,袋里裝著父母給的零花錢,甭提多高興了。今天的小鳥也出來(lái)湊熱鬧,大概它們心里也很高興吧。
街上不愧是街上,玩的吃的樣樣俱全。看到的大多數(shù)是一些小孩,我瞧了瞧,就數(shù)麻辣攤的生意比較好:我要一串年糕!一個(gè)胖孩子叫道。再去別的地方瞧瞧如何?在一家文具店攤前,我又停下了腳步。那里有各種玩的東西:飛機(jī)模型、望遠(yuǎn)鏡、電動(dòng)汽車盡是一些玩的東西。我發(fā)現(xiàn)比較受歡迎的是那些玩的`東西。在其它地方,我還看見有的在賣氣球、槍、跳繩,有的在賣小吃、點(diǎn)心、水果,穿的用的吃的樣樣俱全,真是無(wú)奇不有。
小學(xué)敘事作文 9
一年一度的校運(yùn)會(huì)在本周四開幕了。這是我們六年級(jí)學(xué)生在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會(huì)了,這讓我覺得特別難忘。
運(yùn)動(dòng)會(huì)開始的這段時(shí)間,槍聲久久回蕩在整個(gè)寬大的操場(chǎng),運(yùn)動(dòng)健兒們的身影每時(shí)每刻都飛越在橙紅色的跑道上。
最讓我難忘的一幕是我們班黃聞笛參加800米長(zhǎng)跑比賽的時(shí)候,她咬緊牙關(guān),繼續(xù)奮力往前跑。他的臉色雖然有些蒼白,可她還是使出渾身解數(shù)大步的向前奔跑,同學(xué)們更是不斷的為她加油,最后一圈了,最后沖刺吧!原本一直保持第三的位置的她,再一次沖刺,銀牌,閃亮亮的銀牌,她得了第二名!迎風(fēng)飄展的才彩旗,是朵朵為她勝利而綻放的鮮花,那一陣陣驚天動(dòng)地的歡呼,是回響在她耳邊勝利的聲音。運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的她,是勝利的標(biāo)志,運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的`她,是青春的贊美。
全班同學(xué)為她而歡呼,全班同學(xué)為她而吶喊,全班同學(xué)為她而感到驕傲、自豪。贏得勝利的所有同學(xué),你都是我們的驕傲,我們?yōu)槟愣鴼g呼,失敗的同學(xué),不要灰心,重在參與,我們要的不是金牌,而是你那份用于參加的精神。
這一次的校運(yùn)會(huì)結(jié)束了,在拱北小學(xué)的最后一次校運(yùn)會(huì)結(jié)束了……
小學(xué)敘事作文 10
今天早上,我去學(xué)跆拳道,一進(jìn)道館,就聽見大家都在討論同一個(gè)話題,我的好朋友韓夢(mèng)雅說(shuō):“哎呀,今天要打?qū)崙?zhàn)了,我可從來(lái)沒打過,真害怕,幸好有護(hù)具,要不然我就慘了。我們幾個(gè)人中,只有林;卮饘(shí)戰(zhàn),而且打得很好。聽我說(shuō)了這么就實(shí)戰(zhàn),你肯定相去看看實(shí)戰(zhàn)的激烈場(chǎng)景吧!那好,我就帶你去看看。
教練先把大家集合到一起,然后叫出了兩個(gè)人,給他們穿好護(hù)具,然后喊了一聲準(zhǔn)備,開始。兩人便打了起來(lái)。他們打得很好:劉淇用一個(gè)旋轉(zhuǎn)后踢去供繼徐湘乾,徐湘乾用后滑步輕巧的'躲開了,所后馬上接上一個(gè)前腳橫踢,把六七的得措手不及。下一組上場(chǎng)的就是林希赫羅樊坤了,羅樊坤和林希打,他就必輸無(wú)疑了,林希一直用橫踢擊打著羅樊坤,羅樊坤可害怕了,只還了幾腳,就嚇得被林希追著跑了。自然,羅樊坤輸了。
最后一組上場(chǎng)的是我和李周月,我先是用了一個(gè)橫踢,把李周月的護(hù)具踢響了,李周月連著來(lái)了幾個(gè)后滑步橫踢,把我打得措手不及,胡教練一直在為我們兩個(gè)鼓掌,一直在喊加油,旁邊的黃帶也跟著鼓掌,我也用了幾個(gè)后滑步輕松的躲過了李周月的后踢,但出腿時(shí)動(dòng)作慢,李周月早就離我遠(yuǎn)了,為此弄得大家哄堂大笑!
實(shí)戰(zhàn)是第一次,讓我感受到快樂!
小學(xué)敘事作文 11
星期天,我們一家子帶著燒烤工具來(lái)到陶公島燒烤。
陶公島可真熱鬧啊!人山人海,幾乎每個(gè)燒烤位置都被占領(lǐng)了,五顏六色的遮陽(yáng)傘組成了花的海洋。烤肉的香味不斷地鉆進(jìn)鼻子,好香!我也迫不及待地想燒烤了。
我和媽媽把肉串用竹簽串起來(lái),這次我們帶了好多的燒烤食物,有牛肉、有五花肉、有雞翅、有魚、魷魚還有蔬菜等等。我一邊串著肉串,一邊想著烤肉的'美味,饞得我直冒口水,恨不得馬上就能開始烤了。
爸爸在一旁開始點(diǎn)火生爐子,可是這些炭好像不愿意被我們點(diǎn)燃似的,無(wú)論爸爸怎么努力就是不見火花。煙霧嗆得爸爸直咳嗽,最后在工作人員用火油助燃后才成功。
總算可以烤肉了,我們?cè)跓揪W(wǎng)上放上肉串,雞翅、雞肫,不一會(huì)兒就開始飄出一陣陣的香味。我不斷地反轉(zhuǎn)食物,避免食物被烤焦。爸爸在肉串上刷上油,灑上椒鹽、胡椒粉、孜然粉。
總算可以吃了,我急巴巴地拿了雞翅就啃。好吃!香嫩焦脆的雞翅不一會(huì)兒就被我消滅了。
今天真是一個(gè)非?鞓返囊惶彀!
小學(xué)敘事作文 12
有一次,我在一條小路上散步,無(wú)意中看到了兩只螞蟻。它們一會(huì)兒爬這兒,一會(huì)兒爬那兒,似乎在尋找什么東西。我想了想,認(rèn)為它們?cè)趯ふ沂澄,便扔了一只大蒼蠅過去,用小葉子把兩只螞蟻驅(qū)趕到一塊兒。
這時(shí),兩只螞蟻湊在一塊兒“竊竊私語(yǔ)”。過了一會(huì),一只越走越快 ,頭上的觸角動(dòng)了動(dòng),好像很興奮,我就沒去捉它,看這只螞蟻究竟要干什么。
它鉆進(jìn)了一個(gè)小洞,!我不禁叫起來(lái),這只螞蟻竟然叫出了十幾個(gè)“兄弟姐妹”,隨后馬上趕到了目的地。
它們圍著食物轉(zhuǎn)了又轉(zhuǎn),還互相擦來(lái)擦去,仿佛像人類撿到金元寶了一樣。
這么大的'事物,怎么帶回去呢?我一直想解開這個(gè)答案,今天終于可以大開眼界了。只見它們把食物分成兩份,一半螞蟻去抬那邊,另一半螞蟻就抬另一半食物,一看就知道它們作戰(zhàn)多年,馬上就安排好了工作任務(wù)。
一個(gè)“龐然大物”就這樣被它們抬起來(lái)了,雖然很重,但它們的觸角一翹一翹,一路高高抬起“戰(zhàn)利品”回家去了。看到這個(gè)場(chǎng)景,我被震住了,連小小的螞蟻都知道團(tuán)結(jié)起來(lái)力量大,那我們?nèi)祟惥透鼞?yīng)該團(tuán)結(jié)、友愛。真是“人心齊,泰山移!”啊!
小學(xué)敘事作文 13
學(xué)寫作文便是如許:做故意人,寫有情文。做著實(shí)事,寫內(nèi)心話!
慶賀你,你的作文獲得了高分。文章既切合習(xí)作訓(xùn)練的各項(xiàng)要求,又能發(fā)揮你精良的表達(dá)本領(lǐng),可謂"妙筆生花"。
只要埋頭去體驗(yàn),用腦去思索,才氣胸中有數(shù),寫出好文章。
你的作文猶如一幅五彩繽紛的畫卷,一曲蕩氣氣腸的旋律。雅觀大方的筆墨,生動(dòng)流通的語(yǔ)言,別開生面的布局,精致豐富的情緒,透出了你特殊的天賦。加油!再加油!
你的.習(xí)作捉住人物特點(diǎn),寫了一位令你敬佩的人,切合人物身份,一個(gè)有血有肉的人物形象躍然紙上,讀后如聞其聲,如見其人。
你的習(xí)作,寫了一件令你悔恨的事,內(nèi)容詳細(xì),語(yǔ)句暢通,寫出了事變的顛末,點(diǎn)清了悔恨的緣故原由。文中對(duì)本身生理運(yùn)動(dòng)的形貌天然貼切,寫出了真情實(shí)感,令人沖動(dòng)。一篇文章便是一份心情,通過本文我看到你是一個(gè)孝敬的女孩。
它的作用方面寫的比較詳細(xì),層次明白,語(yǔ)句暢通。
作為你老實(shí)讀者,樸拙地對(duì)你說(shuō):"語(yǔ)句的暢通連貫非常緊張,你可肯定不要大意呀!"祝愿你在以后的寫作門路上寫出更精彩的文章,如"芝麻著花——節(jié)節(jié)高"。
小學(xué)敘事作文 14
我就讀的小學(xué)是綠洲小學(xué),那是一所美麗而又可愛的學(xué)校。
我的小學(xué)與別的小學(xué)不太一樣,因?yàn)榫G洲小學(xué)的教學(xué)樓中間有一個(gè)大花園。大花園是一年級(jí)小朋友的“游戲天堂”,為什么這么說(shuō)呢?因?yàn)橹灰麄円幌抡n,就會(huì)跑去大花園那里玩耍:有的在欣賞植物,有的在與小伙伴說(shuō)悄悄話,還有的在歡樂地課間游,真是熱鬧極了。
我們學(xué)校的操場(chǎng)又大又漂亮。一年級(jí)的時(shí)候,我經(jīng)常和同學(xué)一起去操場(chǎng)做游戲呢!操場(chǎng)上的一個(gè)小角落里,擺放著單雙杠和爬梯等健身器具,這是同學(xué)們最喜歡去的.地方之一。另一個(gè)受到同學(xué)們喜愛的地方,自然是體育器材室了,里面整齊地?cái)[放各種各樣的運(yùn)動(dòng)器材,有籃球、足球、跳繩等等。體育課時(shí),老師經(jīng)常拿出器材給我們進(jìn)行體育鍛煉,強(qiáng)身健體。
不過,我最喜歡地方,還要數(shù)我們的教室了,因?yàn)榻淌液竺娴暮诎鍒?bào)做得特別漂亮,我從不同的板報(bào)主題中學(xué)到了許多的知識(shí)。教室里的課桌椅擺放得整整齊齊,地板也是干干凈凈的,這是老師和同學(xué)們共同努力的成果,用自己的勞動(dòng)為大家造出一個(gè)干凈、整潔的學(xué)習(xí)環(huán)境。
這就是美麗的綠洲小學(xué),你喜歡我們的學(xué)校嗎?
小學(xué)敘事作文 15
“失敗乃成功之母”。成功與失敗是密不可分的,失敗就像成功的階梯,要踏著失敗才能走向成功,一個(gè)成功背后一定有無(wú)數(shù)的失敗做鋪墊。
某一天晚上我正在做老師布置的作業(yè)。老師留的作業(yè)并不難,我很快就做完了很多,只剩下一道題了。不知怎么的,這道題似乎是大BOSS,我算了半個(gè)小時(shí)、好幾張白紙都變成了黑紙,還沒算出來(lái)。我感到十分郁悶,這道題怎么可能這么難。又過了半個(gè)小時(shí),我還沒有做出來(lái)。我想這可是老師布置的`作業(yè),明天要檢查,一定要完成。這么想著,我又整理思緒試著換不同的思維角度去分析,經(jīng)過我絞盡腦汁反復(fù)演算,最后費(fèi)了一番功夫,終于把這道題算出來(lái)了。這時(shí)一股巨大的勝利的成功的喜悅激蕩在我的心頭,讓我興奮不已,經(jīng)過這件事以后,我明白了許多。雖然這只是個(gè)小小的成功,那時(shí)的喜悅是連博大精深的中華文字也解釋不了的,只有自己才能感覺到。因此,無(wú)論做什么都得努力去做,要堅(jiān)持不懈,越困難越是如此,要不怕失敗,要踏著失敗走向成功。
人生是漫長(zhǎng)的,這點(diǎn)成功不算什么,我要向更高的成功努力奮斗!
小學(xué)敘事作文 16
今天是星期天,爸爸媽媽也都不上班,但是今天卻有一個(gè)任務(wù),那就是回老家看望我的奶奶,本來(lái)我是央求他們帶我去游樂園玩,但是他們沒有答應(yīng),我只好隨著他們來(lái)到了鄉(xiāng)下的奶奶家。
經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的路程,我們終于來(lái)到了目的地,一下車我就被周圍的環(huán)境吸引住了,遠(yuǎn)離了大城市的喧鬧,也沒有了滿眼的高樓林立,眼前只有一顆顆長(zhǎng)得茁壯的大樹,滿眼的綠色讓我的心情一下子好了起來(lái),感覺到來(lái)到這也是非常值得的。
我撒歡的在奶奶家門前跑著,院子里的小雞被我嚇的亂跑,而我則是呵呵直笑,直到媽媽制止了我的行為,中午的`時(shí)候,奶奶做了小米湯,喝起來(lái)滿口香味,比在自己的家里美味多了,我一下子喝了一大碗,讓我媽媽非常吃驚,吃過午飯后,奶奶說(shuō)帶我去體驗(yàn)一下農(nóng)活,我不假思索的答應(yīng)了。
來(lái)到了奶奶門前的那一塊辣椒地里,奶奶首先向我示范了如何拔草,并且讓我鑒定什么是草,什么是辣椒苗,我迫不及待的就干起來(lái)了,不過還沒干多長(zhǎng)時(shí)間,我就直呼太累了,奶奶聽了也哈哈直笑。
真是勞累而又有意義的一天啊。
小學(xué)敘事作文 17
唉!默寫又沒過,把《愚公移山》抄五遍。我就錯(cuò)了一個(gè)字呀!我低著頭邁著沉重的腳步,嘴里哼著:“最近比較煩,比較煩……”腳下踢著那些好像很礙腳的石頭。心里還不停絮叨著:沒關(guān)系,沒關(guān)系!總之一個(gè)字:亂!路燈似乎也很配合,似乎那么慘淡。
今天下雨,路格外泥濘。湊巧,這里修路,僅存一條50厘米左右的小道,我愈是心煩,認(rèn)為老天爺都在戲弄我!但我還要向前走,我小心翼翼的,害怕泥巴弄臟我的褲子。但不妙,對(duì)面也來(lái)了一個(gè)趕著去上晚自習(xí)的姐姐,也是埋著頭。我倆的前方都是一堆泥水,這說(shuō)明得有一個(gè)人睬著泥水淌過去。我們都把手往前一伸,示意自己過泥水,好像有點(diǎn)想強(qiáng)先淌過去的`仗義。
我們彼此沉寂了十秒鐘,似乎在想些什么。然后都抬起頭不約而同的凝視著對(duì)方,彼此笑了一笑。那么燦爛,那么自然,那么真誠(chéng)!最后我們一起踩著泥水,淌了過去。瞬間,我笑出了聲,我的心忽然有一種力量,那么美好,莫名其妙,無(wú)以名狀。
我不由自主的拉了拉書包帶,抬起頭,加快了腳步。前方的路燈——亮了!
小學(xué)敘事作文 18
我的外婆家,是一個(gè)海邊小漁村,那里條件簡(jiǎn)陋,小路泥濘,靠海岸北面是一排排低矮的小平房。晚上也沒什么可以玩的地方,只能看看打魚歸來(lái)的黑乎乎的小船。船上的打魚人,摸著黑深一腳淺一腳地走在回家的路上,給人無(wú)盡的滄桑感。村口的白樺樹下,總有三三兩兩的漁民閑坐著,手里永遠(yuǎn)不閑著,不是補(bǔ)網(wǎng)就是分揀打回的魚兒。
今年暑假,我跟媽媽回了一趟外婆家,剛進(jìn)入院子便看見外婆盤坐著,為我們準(zhǔn)備海鮮美食,耳邊是嘩嘩的.海浪,它們輕輕地拂著沙灘,美妙的聲音妙不可言。
然而讓我驚嘆的不是她的美,則是這個(gè)小小漁村的華麗巨變。
村前彎曲的公路現(xiàn)在已被縱橫交錯(cuò)柏油馬路所取代,平房也不見了,漁民們也都住進(jìn)海景大高樓和海濱別墅。外婆也有了“新愛好”,瞧,她正與姐妹們隨著音樂、踏著節(jié)奏、跳著廣場(chǎng)舞呢!而村南頭那片大海上的小漁船早已沒了蹤影,取而代之是一艘艘游艇、帆船,沙灘上也是人山人海,成了八方游客們的天堂。
小漁村真的變了,變得越來(lái)越年輕,越來(lái)越時(shí)尚了,變成我喜歡的樣子。
小學(xué)敘事作文 19
她,不管工作多忙,總能抽出時(shí)間來(lái)陪我,讓我快樂的成長(zhǎng)。她,時(shí)而嚴(yán)厲,時(shí)而又是那么溫柔。她,就是我再熟悉不過的媽媽。
我的媽媽有一雙又大又亮的睛睛,高高的鼻梁,褐色的卷發(fā),淡黃色的皮膚,最愛臭美,每次出門都要花好長(zhǎng)時(shí)間化妝,雖然快50歲了,看起來(lái)像30歲左右的女人。她也是個(gè)不老頑童,笑起來(lái)嘴角邊總到看到兩個(gè)可愛的小酒窩。
前幾天,我和媽媽去寶苞農(nóng)場(chǎng)玩,到了農(nóng)場(chǎng),剛開始是自己玩,后來(lái)找到了媽媽,我就拉媽媽去坐海盜船,上船后,我感覺她害怕了,臉色發(fā)青。我問她是不是害怕了,她說(shuō)“我……才沒有害怕呢”!船開動(dòng)后,緊接著,我身邊傳來(lái)一陳陳刺耳的尖叫:啊――!到急速下坡更是不得了,好像整個(gè)人從天上飛了下來(lái),我的'心都快要蹦出來(lái)了,全身都軟了。終于停下來(lái)了,我看了看媽媽,她大口大口的喘氣,說(shuō)“嚇?biāo)牢伊,魂都嚇飛了”!
我的媽媽,雖然她是一個(gè)公司的老板,管理員工嚴(yán)肅,但是對(duì)我很溫柔,她和爸爸一起帶領(lǐng)著我一步一步地成長(zhǎng),讓我少走彎路,聽到了嗎,這就是我親愛的的媽媽。
小學(xué)敘事作文 20
十月三日上午晴空萬(wàn)里,我和爸爸媽媽一起去莊市看奶奶。奶奶家旁邊有個(gè)大池塘,里面有許多可愛的小魚,想到這里,我忍不住就拿著自己用竹子做的釣魚竿,提著塑料桶,釣魚去了!
我坐在茁壯的大樹下,把釣魚線拋到水里,耐心等待著魚兒上鉤,“上鉤了,上鉤了!”我可高興了,心想:今天運(yùn)氣真好,我要多釣幾條魚,中午可美美地吃一頓。
吃飯了,媽媽捧著煮好的魚說(shuō):“開開,快來(lái)吃飯了,你看多鮮美的魚呀!”我想:今天我不僅釣到了魚還釣到了快樂。
今年國(guó)慶我過得很開心,爸爸媽媽帶我到山水甲天下的桂林游玩。
我們先到七星公園游七星巖,巖洞里的風(fēng)景很美,有魚翁釣魚、千年古榕、塞外風(fēng)光等等,其中最美的景點(diǎn)是九龍戲水,我們還在那照像留念呢!出了巖洞,我們到動(dòng)物園去看馬戲表演,有老虎竄火圈、猴子挑水、鸚鵡投球、猴子倒立等等,所有的`節(jié)目都很精彩,樂得我直拍手叫好。
第二天我們還去了山水更美的陽(yáng)朔,游了月亮山、蝴蝶泉。桂林是座很美麗的城市,我很喜歡它。
小學(xué)敘事作文 21
我們的車經(jīng)過一路的奔波,終于看到了礦山基地,我們都很興奮,下午,我跟著爸爸熟悉了一下礦山的地形,原來(lái),礦山在群山脈之中,在一座山的半山腰。
第二天醒來(lái)后,我和叔叔阿姨們開始爬山了,我從來(lái)沒爬過山,即使爬山,也是有護(hù)欄的,找不到興趣,沒野味,但這次爬的'山海拔1500米,再加上沒有護(hù)欄,野味十足,很刺激,可山那么高,我又有點(diǎn)退縮了,突然,走來(lái)一個(gè)小女孩,看起來(lái)沒有我高,但她還是要爬,我比她大,再不上去就顯得我膽小了,我這個(gè)人就是橫,有誰(shuí)比我強(qiáng)我就要把它頂下去,何況這次我的競(jìng)爭(zhēng)手是個(gè)比我小的人,所以我要更加努力,橫心把恐懼心甩的沒了影,于是,我就硬著頭皮爬了上去,旁邊的阿姨們告訴我爬山不能往下看,我困時(shí),常?吹侥_旁的山羊糞,便想:既然山羊能爬上來(lái),我就一定能爬上來(lái)。想著想著就爬了上來(lái),站在頂峰上,瞻望一望無(wú)際的山群,心中無(wú)比的開闊,用“爽”比喻真是像得不能再像了。到中午時(shí),我下了山,直奔食堂,聽大人們說(shuō),今晚要舉行篝火晚會(huì),我興奮的以蹦三尺高,心想:篝火晚會(huì),我來(lái)了!
小學(xué)敘事作文 22
法國(guó)大雕塑家羅丹說(shuō)過這么一句話:“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”其實(shí)在我們的日常生活中處處都可以發(fā)現(xiàn)美,即使是我們?cè)偈煜げ贿^的家。
假期的一天中午,吃過午飯,我躺在床上午睡,卻又睡不著,便無(wú)聊的四處張望,忽然,我的目光落在了床前的窗簾上:只見陽(yáng)光沖過玻璃,像個(gè)淘氣的小朋友,穿過了白紗簾,將深紅色的窗簾照得一片橙紅,像穿了件橙紅色的`外衣;而被陽(yáng)光染了色的窗簾又將四壁映成淺紅色,像是在四壁上貼了一層淡紅的壁紙,給人一種柔和的感覺。
再往下看,一部分淘氣的陽(yáng)光透過窗簾上綠色花紋的縫隙投在床單上,將原本粉紅的床單“躺”得愈發(fā)鮮艷。陽(yáng)光將床單曬得十分溫暖,散發(fā)著一股陽(yáng)光的味道。我輕輕地拍了拍床單,這可了不得了,正躺在床單上享受著日光浴的小絨毛們被我這一舉動(dòng)驚呆了,紛紛飛到陽(yáng)光下的空氣中來(lái),似乎是在向我抗議呢!這時(shí),一陣微風(fēng)吹過窗簾,給人一股清涼,窗簾也隨著微風(fēng)翩翩起舞,屋內(nèi)的光線也擺動(dòng)起來(lái),十分動(dòng)感。
這種美麗的景象我為什么今天才看到呢?噢,我明白了,原來(lái)生活中有很多美,只是我們沒有注意罷了,只要我們?cè)谏钪杏眯挠^察就一定能夠發(fā)現(xiàn)!
小學(xué)敘事作文 23
上學(xué)的路上看見一些大哥哥在玩滑板,看著那些大哥哥玩的那么高興,我也在心里發(fā)誓我也要學(xué)玩滑板。
一天下午我和我爸爸一起到小區(qū)的一片空地,我一開始覺得玩滑板很簡(jiǎn)單,只要不停地蹬腳就可以了,我用左腳踩在板子上,右腳在地上拼命地蹬滑板,像箭一樣在地上筆直的劃了過去,前面出現(xiàn)了一個(gè)石柱,我想轉(zhuǎn)彎,可是我不會(huì)轉(zhuǎn)彎啊,之后我一頭撞到了石柱上,痛得我哇哇大哭。爸爸跑過來(lái)對(duì)我說(shuō):“你太心急了,如果你不這么心急,就不會(huì)有這樣的后果,起來(lái),我扶著你!闭f(shuō)完爸爸就輔助了滑板,我像剛才一樣左腳先踩著板子,右腳在地上慢慢的蹬過了一會(huì)兒,爸爸說(shuō):“再提升一點(diǎn)速度!蔽矣夷_輕輕的加快了一點(diǎn),過了很長(zhǎng)時(shí)間,我回過頭來(lái)問:“爸爸,你還扶著嗎?”可是我并沒有看見爸爸在扶,反而看見爸爸在遠(yuǎn)方說(shuō):“你已經(jīng)學(xué)會(huì)了,你轉(zhuǎn)一個(gè)彎看看!蔽乙宦,身子往右邊斜了一點(diǎn),果然轉(zhuǎn)了一個(gè)輕巧的.彎,我興奮地叫著:“我終于學(xué)會(huì)滑滑板了。”
通過這次我懂得了只有堅(jiān)持才能勝利。
評(píng)語(yǔ):習(xí)作語(yǔ)言清晰有序,有語(yǔ)言動(dòng)作描寫,完成的不錯(cuò)哦!
小學(xué)敘事作文 24
國(guó)慶來(lái)到廣州有什么好玩的旅游景點(diǎn)呢?來(lái)到廣州那么大,應(yīng)該怎么去玩才能全面了解廣州本地的風(fēng)情以及文化,下面我就詳細(xì)介紹能全面了解廣州的景點(diǎn)(一日游)。
來(lái)到廣州的第一站肯定是越秀公園啦,廣州有一個(gè)別名叫五羊城,五羊的雕像就是來(lái)自于越秀公園,越秀公園除了有五羊雕像之外,還有古跡鎮(zhèn)海樓,登樓遠(yuǎn)眺,羊城美景盡收眼底。園內(nèi)還有古之楚庭和佛山牌坊,古城墻、四方炮臺(tái)、中山紀(jì)念碑、孫中山讀書治事處碑、伍廷芳墓、明紹武君臣冢、海員亭、五羊石像、五羊傳說(shuō)雕塑像群、球形水塔、電視塔等。
第二站就是沙面了,為什么介紹沙面呢?沙面島上有150多座歐洲風(fēng)格建筑,其中有42座特色突出的新巴洛克式、仿哥特式、券廊式、新古典式及中西合璧風(fēng)格建筑,是廣州較具異國(guó)情調(diào)的歐洲建筑群。
第三站就是,廣州荔枝灣涌,可以這樣說(shuō),如果想了解真正的.老廣州,不到荔枝灣涌是不行的,荔灣涌保留了當(dāng)?shù)乩蠌V州的風(fēng)情,游玩一次荔枝灣涌,等于把廣州發(fā)展歷史全面了解,介紹荔灣涌那邊的本地小吃,大約下午四點(diǎn)多去為佳。
晚上,該是去海珠廣場(chǎng)夜游珠江的時(shí)候了,坐上游輪,珠江兩邊美景盡在眼前,廣州很多景點(diǎn)均在夜游的時(shí)候看到。
小學(xué)敘事作文 25
中國(guó)是一個(gè)強(qiáng)盛的國(guó)家,她美麗而富饒。在金秋十月我們迎來(lái)了國(guó)慶節(jié),也是祖國(guó)母親的XX華誕。我們每一個(gè)中國(guó)人都激動(dòng)不已,盡有千言萬(wàn)語(yǔ)要和母親訴說(shuō),無(wú)奈不知從何說(shuō)起。于是就開始用我們自己特有的方式來(lái)表達(dá)自己對(duì)祖國(guó)的愛。
忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹萬(wàn)樹梨花開!一夜之間,這里完全變了樣。每家商店門前都插著一面五星紅旗。這里變成了紅色的.世界、國(guó)旗的世界。每一面國(guó)旗揮動(dòng)著,它播種了撒下了希望的種子,撒了無(wú)盡的希望。每一面紅旗都流露著炎黃子孫對(duì)祖國(guó)的愛!
我也不甘落后。立刻去商販那里買來(lái)兩面五星紅旗,我仔細(xì)端詳著鮮艷的五星紅旗,看著它那血紅血紅的顏色就想到這是先輩們的血染成的。這60年來(lái),我們中華民族自強(qiáng)不息,頑強(qiáng)拼搏,終于取得了偉大的成就。這包含著多少艱辛,多少努力!同時(shí)我也被先輩們舍己為人的精神所感動(dòng),他們激勵(lì)著我,使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)!
我真誠(chéng)的希望偉大的祖國(guó)越來(lái)越富強(qiáng),越來(lái)越繁榮昌盛,越來(lái)越強(qiáng)大!我也下定決心,長(zhǎng)大后要為祖國(guó)效力!
小學(xué)敘事作文 26
暑假,那時(shí)我剛上一年級(jí),姥姥帶我去姑姥姥家。這里是上海市郊的一個(gè)小鎮(zhèn)。小橋、流水、成行的柳樹,河面上還有交游不斷的小篷船,頗有一番江南水鄉(xiāng)風(fēng)光。
喜愛江南的氣候,但更喜愛吃姑姥姥做的清蒸螃蟹。瞧,活螃蟹身披青色“鎧甲”,像古代的青銅騎士:兩只前鉗就像長(zhǎng)了一對(duì)虎牙,碰到東西就耀武揚(yáng)威,用力夾住,牢牢不放。兩只小眼睛機(jī)伶地了望著周圍的全部。螃蟹還不斷地往外冒氣泡,就像一個(gè)滿頭大汗的長(zhǎng)距離跑運(yùn)動(dòng)員。更逗的是它行走時(shí)異乎尋常,活像個(gè)橫行無(wú)忌的醉漢。
這一天,姑姥姥把螃蟹買來(lái),用水洗凈,然后放進(jìn)鍋里清蒸。吃晚飯時(shí),我早早地坐在桌邊等著吃螃蟹!绑π肥炝!”姑姥姥邊喊邊端著鍋進(jìn)來(lái)了,她掀開鍋蓋,只見一個(gè)個(gè)紅臉關(guān)公似的螃蟹老老實(shí)實(shí)地趴地鍋里,金黃金黃的.,如同熟透的大柿子。姑姥姥挑了一個(gè)大的,掀開蟹蓋,登時(shí)露出了潔白的蟹肉和黃橙橙的蟹黃。姑姥姥又把螃蟹沾上姜末、醋和醬油調(diào)成的佐料,放到了我的碗里,馬上蟹肉的香味進(jìn)入我的鼻中,我情不自禁地咽了一下口水,急速把一大塊蟹肉放到了嘴里。
小學(xué)敘事作文 27
記得我五歲的時(shí)候,我家發(fā)生一件有趣的事情。那天早上起床發(fā)現(xiàn)房間門口有一只拖鞋,那只拖鞋不是我表的嗎?怎么會(huì)在我房間門口呢?
我的表哥比我大四歲,長(zhǎng)得肥頭大耳的,皮膚黝黑,眼睛不算大但眼珠黑白分明。他總愛笑,傻傻的笑,額頭露出幾條皺紋,所以給他起了個(gè)外號(hào)叫“小老頭”。他跟著外婆在我家住幾天。他們睡另外一間房間。于是我到他們的房間看,果然另外一只拖鞋在這里。我大吃一驚,又滿是疑問:“這是怎么回是呢?”
我把正在熟睡的.表哥叫醒,指著他的拖鞋問他。他搖著頭說(shuō):"不知道。〔皇俏腋傻陌桑"
“不是你干的那是誰(shuí)干的?難道是鬼”我生氣的說(shuō)。
“好好想想那是怎么回事!蔽医又f(shuō)。
表哥一臉委屈,他怎么都想不起來(lái)了。外婆跟我說(shuō):“表哥可能夢(mèng)游了。他應(yīng)該是半夜起來(lái)尿尿,然后走錯(cuò)房間了,準(zhǔn)備脫鞋睡覺,發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁,趕緊跑回自己的房間,把拖鞋落下來(lái)了!
哦!原來(lái)是這樣。表哥的“夢(mèng)游”真詭異呀!
小學(xué)敘事作文 28
俗話說(shuō):“十五的月亮十六圓”。今年的圓月亮卻趕上了十五,這是極少見的。新聞上說(shuō),錯(cuò)過了這次的十五圓月,要到2021年才能看到十五圓月。我 怎么能錯(cuò)過這次機(jī)會(huì)呢?
吃過晚飯,我坐在陽(yáng)臺(tái)上守望著天空。6:50左右,一輪又大又圓的月亮攀上了高高的山頂,大地一片銀光。突然,飄來(lái)一片云朵,它想把月亮遮住。 可月亮是個(gè)頑皮的`小孩,不甘心躲在云朵的后面,于是它拼命地鉆出云朵。
過了一會(huì)兒,云朵又來(lái)了。它像一只大獅子,張開大嘴巴,想把“月餅”吃掉,月亮哪會(huì)屈服呢?云朵只好怏怏而去。
月亮越升越亮,我隱隱約約地看見月亮上的山脈,可惜沒有見嫦娥姐姐的影子。在這花好月圓,家家團(tuán)圓的日子里,嫦娥姐姐是不是看到了人間的家家 團(tuán)圓的幸福景象,傷心地躲在某個(gè)角落哭泣吧?這讓我想起了一句詩(shī):“嫦娥應(yīng)悔靈藥,碧海青天夜夜心”。美麗的廣寒宮怎比得上人間的溫暖呢?
圓圓的月亮,請(qǐng)你捎上我的祝福,讓它伴著你柔柔的月光灑向家家戶戶,祝他們團(tuán)團(tuán)圓宴、快快樂樂!
小學(xué)敘事作文 29
小學(xué)升學(xué)考試,在大家的緊張的期盼中終于來(lái)臨。
這天,大家早早地來(lái)到考場(chǎng)。當(dāng)我也滿懷信心持準(zhǔn)考證坐到了自己的座位上時(shí),一聲清脆的聲音傳進(jìn)我的耳朵:“婷曄,好久不見!蔽姨ь^一看,是半個(gè)多學(xué)期沒來(lái)上課的.李芳,我吃驚地說(shuō):“李芳,怎么是你,你不是在住院?jiǎn)幔磕愕哪_傷好了?”
李芳在校運(yùn)會(huì)上跳遠(yuǎn)時(shí),被沙坑里的一塊玻璃刺傷了腳后跟,因?yàn)槿ナ嗅t(yī)院治腳傷,有兩個(gè)多月沒有來(lái)上課,誤了不少功課,大家以為她不參加升學(xué)考試了,學(xué)校也批準(zhǔn)她免試升入初中的。可是卻出乎大家的意料,她還是來(lái)參加考試了,大家都向她表示祝賀,也關(guān)切地問起她的傷情。
這時(shí),我注意到她身旁放著一根拐杖,褲管上還有不少泥巴,就問:“你路上摔倒了?”李芳笑呵呵地說(shuō):“摔一下,沒關(guān)系,我這不是挺好的嗎?”
考試鈴響了,大家全神貫注地投入到考試之中。時(shí)間好像一晃就過去了,一會(huì)兒就交卷了,我注視著李芳拄著拐杖走出教室的形象,漸漸地高大起來(lái)……
后來(lái)的錄取情況更是出乎大家的意外,李芳竟以全縣第二名的優(yōu)異成績(jī),被縣一中錄取了……原來(lái),李芳在病中堅(jiān)持自學(xué)功課,還不恥下問地向鄰居的姐姐哥哥們求教,李芳成了我們學(xué)習(xí)的楷模!
小學(xué)敘事作文 30
我的課余生活像一座七彩橋,豐富多彩。我有時(shí)看書,有時(shí)畫畫,有時(shí)做飯……但是我最喜歡的是——騎自行車。
我的自行車是暑假的一天晚上,爸爸給我買的。自行車的顏色是粉紅色的,輪子非常小。很適合我騎,看著新買的自行車我一蹦三尺高。記得我還沒買來(lái)的時(shí)候?粗思倚∨笥衙刻祢T上騎下、歡呼雀躍的時(shí)候,我真是打心眼的羨慕。現(xiàn)在終于有一輛屬于我自己的自行車了。
我剛想騎自行車,媽媽笑著說(shuō):“等一下寶貝,我來(lái)幫你扶吧。剛開始,我總是把握不好方向,氣的東倒西歪的.。后來(lái)越騎越好。”心想:騎自行車有什么難的,就叫媽媽放手。結(jié)果,我摔了一跤。這時(shí)媽媽說(shuō):“堅(jiān)持就是勝利,你要加油啊寶貝!”我就像充了氣的皮球,又有了勇氣。第四天我又讓媽媽松開手,媽媽說(shuō):“你確定嗎?”我自信地回答道:“確定!蔽移炔患按匕涯_放在踏板上,媽媽一松手,我就奮力的沖了出去,啊!太棒了,我終于會(huì)騎了,我心里有種說(shuō)不出的高興。
我哪就去哪。瞧,我的業(yè)余生活是多么的精彩。
小學(xué)敘事作文 31
我是一個(gè)膽子比較小的女孩,但經(jīng)歷那次事情后,我真為自己而自豪!
記得那一次,我去游樂場(chǎng)玩攀巖。剛開始我不敢爬, 因?yàn)槲铱匆娪幸粋(gè)和我年齡相仿的人爬到一半就不敢爬了,哭著退了下來(lái)。但媽媽非讓我去攀巖,說(shuō)是為了鍛煉我的膽量!昂⒆,不要害怕,不要一遇見困難就退縮,相信自己,明白嗎?”媽媽溫柔的摸了摸我的頭。有了媽媽的鼓勵(lì),我便有了信心,于是我決定試試。
這兩根充氣柱子好高啊!站在下面往上看,似乎望不到邊。我開始往上爬,不一會(huì)兒,就爬到了中間。這時(shí)候,我感覺手很累,手心也出了一些汗。只要手松一點(diǎn),整個(gè)身子都可能滑下去!我的雙腿找不到合適的落腳點(diǎn),只能懸在半空中。兩只手撐起整個(gè)身體的重量,越來(lái)越累,我甚至有想要放棄的念頭,但在身后我能清楚的感覺到媽媽不想讓我放棄,她希望通過這一次可以證明自己的`孩子是最棒的!于是我以右手為圓心,使勁一擺,左腳踩在一個(gè)落腳點(diǎn)上,左手向上一抓,整個(gè)身體就往上移,再往下一看,下面的人就像螞蟻一樣渺小。
我拼足了力氣往上爬,終于到頂端了!享受著那快意的涼風(fēng),心里真為自己感到自豪!
小學(xué)敘事作文 32
我有一頭長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),黑中帶棕,圓圓的臉蛋配上端正的五官,漂亮的眼睛是我自己最滿意的部位,你猜我是誰(shuí),猜不出吧!我就是李思蓉。
我是個(gè)興趣廣泛的小女生,比如畫畫、彈鋼琴、看書啊,不僅僅是這些,還有好多呢!但是我有一個(gè)缺點(diǎn),就是粗心。
在某一個(gè)星期的星期四,第四節(jié)是吳老師的書法課,結(jié)果,因?yàn)闀r(shí)間太趕,我把練字本丟在家里了!到了上午第二節(jié)課時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有帶!我的.心都快要跳出來(lái)了,擔(dān)心被老師批評(píng)。
“我應(yīng)該怎么辦!如果沒有練字本的話,要抄課文的!”我著急地說(shuō),眼眶都已經(jīng)泛淚了。正當(dāng)我還在想怎么解決的時(shí)候,叮鐺,叮鐺,叮鐺,叮鐺,上課了,我只好垂頭喪氣地先上課了。
到了第四節(jié)課,我好害怕老師讓我抄課文。∵@時(shí),老師說(shuō):“沒有帶練字本的站起來(lái)!”
我慢慢地站了起來(lái)!
老師嚴(yán)肅地說(shuō):“已經(jīng)第幾周了,還有同學(xué)沒有帶練字本,這根本就是學(xué)習(xí)態(tài)度問題!這節(jié)課你們也不能閑著,把詞語(yǔ)表從第一課寫到第七課,注意書寫工整”。
我聽到老師這么說(shuō),立馬開始認(rèn)真抄寫起來(lái),心里暗暗下定決心:下次再也不能馬虎大意了!
這就是粗心的我,如果我把這個(gè)缺點(diǎn)改正了的話,你會(huì)和我一起做朋友嗎?
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